寫景的春天作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫景的春天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景的春天作文 篇1

　　我們的校園每一個季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。

　　幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到校道右邊的小操場。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動的身影。

　　春姑娘輕輕地邁進校道左邊的植物園，這里是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景�？�，柳樹抽出了嫩綠的'枝條，春風(fēng)給柳樹梳頭了，長長的柳枝像小姑娘柔軟的長發(fā)；高大挺拔的木棉樹在春姑娘的呵護下，開出了火紅的花，越發(fā)顯得生機勃勃了；咦，那一棵棵魚尾葵，在春風(fēng)的吹拂下，像游魚擺動著尾巴，真有趣��！

　　穿過植物園，就來到大操場，這里是我們的樂園。操場四周種滿了茂盛的芒果樹，像一把把撐開的大傘。春天，芒果樹抽出了嫩芽，開出了一串串金黃色的小花，春風(fēng)吹過，芒果樹下起了芒果花雨，樹下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯，芒果葉落在黃地毯上，像是點上一個個大斑點。下課了，大操場立刻沸騰起來，同學(xué)們在“大花傘”下盡情地玩耍，嬉戲……大操場成了歡樂的海洋。

　　春天的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！

寫景的春天作文 篇2

　　清晨，陽光十分溫暖。和煦的日光灑落在我的臉龐，他就像媽媽的手輕輕的撫摸著我，端詳著我。今天是周末，天氣陽光明媚，一陣小風(fēng)吹過，仿佛把每個人的臉上都映襯出笑容。

　　我與往常一樣，早早的起床。經(jīng)過一番梳妝打扮后，我飛奔出去，和同學(xué)們郊游。我們來到人民公園，剛剛踏入公園的大門，一番壯麗的風(fēng)景把我們的目光吸了過來。

　　這里的花開放的那叫個有模有樣，俯下身子把鼻子輕輕的放在上面，一陣誘人的芳香撲鼻而來。接著往公園深處走，路兩邊的話一束比一束漂亮，就像是在舉行一場國際比美大賽。

　　走了許久，花園的大門就展現(xiàn)在我們的面前。我和同學(xué)們一路小跑的進入。“哇，這里簡直就是天堂�。『妹腊。　蓖瑢W(xué)們不禁發(fā)出一陣又一陣的贊嘆聲。的'確啊，這里的景色實在是使人陶醉！綠草鋪滿了整個花園，行人們有的坐在草地上聊天，有的則是一同奔跑。他們都好像的整個花園的裝點。接著往花園的內(nèi)處走，幾棟小房子出現(xiàn)在人眼前，房頂安裝著幾個大型風(fēng)車，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)車從慢到快的轉(zhuǎn)動著。這景色就如同童話一般。

　　這就是我所觀察到的春日美景。怎么樣，如果你也到公園走走的話，那誘人的美景同樣會將你的心鎖住。

寫景的春天作文 篇3

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。

　　我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美妙如畫的.春天。

　　山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美妙的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

　　春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。

　　花園里，美妙的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

　　田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美妙而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美妙，那樣鮮艷，那樣誘人。

　　爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。

　　這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美妙的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。

寫景的春天作文 篇4

　　春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說得多么好��！但又何止是“綠”？

　　在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的`野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

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