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【推薦】游戲作文300字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文300字 篇1
咦，教室里怎么有笑聲呢？還有人說什么話。原來是我們班在玩“木頭人”的游戲呀！
開始前，我想：眼睛都不眨，怎能忍受下來呢？可我又想：一定要撐下去，撐30秒就好了。
游戲開始了，老師叫我們跟同桌玩“木頭人”，老師說：“一不許笑，二不許動，三不許眼睛眨一眨，四不許露出大門牙。一二三，木頭人！”我們就開始了。我同桌是“木頭人”，我是逗笑人，我手舞足蹈，可是她沒笑，我又傻笑，她還是不笑。最后她贏了。該我當(dāng)“木頭人”了，同桌就一直看著我，我心里忍不住笑了起來，可是我就當(dāng)做沒聽見，沒看見，心里只想著放學(xué)，回家看電視。到了最后，我贏了。這時我又跟后面的人玩。我說：“你的'褲子里全都是水�！彼捅晃叶盒α恕Ｎ铱渥约赫姘�，說了一句話，他就笑了。
第二次老師是逗笑人，我們?nèi)嗍恰澳绢^人”。游戲開始了，老師說：“我-是-幽-靈！我-是幽-靈！”說完，好多人都笑了。老師又說：“不笑的人是壞蛋……”我還是沒笑，老師就獎給我一顆星星。
今天的游戲，真是讓我永遠(yuǎn)都不會忘記呀！
游戲作文300字 篇2
今天一下課，我和我的小伙伴，一起來到操場上，玩紅燈、綠燈、小白燈的游戲。
游戲規(guī)則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！
第一個人是王彩捉，她小心翼翼地走著，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉(zhuǎn)了二十圈，然后，說了一聲“紅燈”我彎著腰，一手扶欄桿，一手扶地，慢慢向前摸索著走去，咦？這群可愛的小家伙去哪了？正在我焦急萬分的時候，聽到了一陣笑聲，我順著笑聲走過去，一摸抓住了一個，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的水平還真高呢！
該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一只兔子，飛快的`跑了，啊？不好，王冰離我不遠(yuǎn)了，好了，王冰捉住了一個，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放學(xué)了，我們的笑聲飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一直回蕩在我們周圍….
游戲作文300字 篇3
下課了，我和同學(xué)們玩捉迷藏，我們先剪刀石頭布，誰輸了誰就要捉我們，結(jié)果我給輸了，不過沒關(guān)系，我說我數(shù)100秒后開始找你們，你們不能讓我捉到，不然你們就輸了。說完后我就開始數(shù)，有人快的像個小猴子，有人慢的像個小烏龜，好像想讓我捉住她似的……
我們還很喜歡用卡紙做動物，我們先拿一張卡紙，把他疊成一個正方形，然后，我說我們做個小貓吧！他們說：“好呀!”于是，我和朋友們一塊兒吧正方形的'卡紙剪成了一個小貓的身體，然后再剪上小貓的胡子和鼻子，最后我們把它的尾巴和臉也做出來啦，最后我們再用膠布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起，小貓終于快要做好了，然后，我們要給小貓涂色了。小貓的身體涂成黑黃色的，小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的，小貓終于做好了，我們拿出去玩，小貓真像活了一樣，我們在外面玩了很久很久，我們準(zhǔn)備不玩的時候，小貓好像在說：“我還想玩，我還想玩！”
我們的游戲真好玩�。∥疫�要做好多好多的小動物：小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……
游戲作文300字 篇4
去看《中國機(jī)長》回來，小區(qū)里的一棟樓與另一棟樓都有了表情，窗子里投射出的光，讓白天面無表情的樓宇睜開了眼睛，也讓原本硬冷的鋼筋混凝土有了些許的溫情。
我跟兒子說，我們在外面倒騰了一天，現(xiàn)在要歸巢了。一棟樓就是一個巨大的鳥巢，然后，分成一個又一個，小小的鳥巢，矗立在風(fēng)中，矗立在雨中，矗立在城市中，早出晚歸，覓食，繁衍，飛來飛去……像是一只只被植入復(fù)印系統(tǒng)的鳥兒，今天復(fù)制昨天，明天復(fù)制今天。呼吸著濃稠的空氣和稀薄的理想。
單調(diào)，乏味，無趣。
成人的世界尚且如此，何況是生性活潑好動的小孩子。上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、背課文、打卡，上書法興趣班、上作業(yè)輔導(dǎo)班、上畫畫班、上舞蹈班……生活被功利和世俗填滿，鮮有童年，少有樂趣，極其單調(diào)、無比乏味、毫無生趣。
城市里的`童年是豢養(yǎng)的，鄉(xiāng)下童年是散養(yǎng)的。
你在城市里看到一個孩子，就看到了兩個孩子，看到了兩個孩子，就看到了三個孩子，看到了三個孩子，就看到了一萬個孩子，以及所有孩子！城里的孩子都成程式化的，都生活在一個模子里，同一個模板雕刻，同一臺復(fù)印機(jī)復(fù)印，輸出的結(jié)果大同小異。
游戲作文300字 篇5
今天，我們文學(xué)社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個人慢悠悠地像我走來，我以為是躲的.，沒想到他說:“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過神來，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，人見人愛，車見車載的大美女會被人抓?
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上�！耙患p雕!”我喊了起來。
一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學(xué)校�；氐郊�，流瀉了這篇作文。
游戲作文300字 篇6
星期四下午，英語課，湯老師很快上完了課，還剩余一些時間，湯老師給我們完了“吊死鬼”游戲。
老師先畫了一個“絞架”又再旁邊劃了四條筆直的線，讓我們說出湯老師心中的那個英語單詞，大家紛紛舉手，老師請了一位同學(xué)說，說錯了，老師畫了一個人頭，大家都生氣了，老師又請了一個同學(xué)，又說錯了，不一會“吊死鬼”就出現(xiàn)了，這一盤我們輸了。
湯老師讓一個同學(xué)告訴她你要選擇哪個單詞？老師請了俞景怡，俞景怡把心中的那個單詞告訴湯老師，湯老師聽完后在黑板上畫了七條直線，我們驚呆了，不過我不會放棄，我馬上想到了chicken（雞肉，它是七位數(shù)組成的.）我飛快舉手，老師請我來回答，我回答c老師說正確，大家不約而同的想到雞肉，老是有請了丁貝貝，丁貝貝說了t雞肉中沒有t，一個人頭掛在了“絞架”上，別得同學(xué)都知道了是雞肉，老師又請了別的同學(xué)回答，全是正確，這一盤我們贏了。
湯老師又說：“再來一次”。可惜下課的鈴聲驟然般響起，湯老師說：“我們下次再玩”“好的”我們大家一起回答。
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