有關(guān)敘事的作文集錦7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　呀！教室中傳出一陣陣痛苦地尖叫抱團(tuán)游戲開(kāi)始了，哼，我們女生為廉價(jià)的5角，男生則是1元！全班同學(xué)手拉著手圍成一個(gè)圓圈，吳老師則站在中間，笑嬉嬉地看著我們，嘴中還唱著小曲兒：找呀找呀找朋友我們也隨著老師的歌聲跳了起來(lái)，可是，氣氛并不是那么和諧，空氣中彌漫著火藥的味道，氣氛是那么緊張，我的心提到了嗓子眼。只聽(tīng)吳老師從嘴中快速地報(bào)出了數(shù)字：一元五角。

　　我的好朋友相繼被男生給搶去了，數(shù)秒以后，我便聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣海豚音。我觀望四周，試圖尋找一個(gè)獵物，在人群中，透過(guò)同學(xué)們的縫隙，我看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影，是男生1元，不正是我所缺的嗎？正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，他立刻像一只青蛙似的飛撲過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)一把抱住了我，我那顆懸著的心，也漸漸落了下來(lái)。

　　第二輪游戲開(kāi)始時(shí)，我再也不緊張了，因?yàn)槲易哉J(rèn)為感覺(jué)不錯(cuò)，便隨著吳老師的歌聲興奮地跳起了小步，當(dāng)老師報(bào)出：二元五角。時(shí)，原來(lái)一片寂靜的教室，現(xiàn)已亂成了一鍋粥，尖叫聲，歡呼聲凝成一片。我的大腦正在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，二元五角，等于5個(gè)女生，等于我時(shí)不時(shí)伸出手指頭數(shù)，兩位一元先生正在四處游蕩，突然，像似被一陣風(fēng)吹來(lái)似的'，只感覺(jué)有兩人在不同方向拽著我的衣服，把我向兩邊拖，我感覺(jué)身體快要被撕成兩瓣，我大聲尖叫，可絲毫沒(méi)有用，我被他們活生生地拉到一個(gè)角落，其中一個(gè)人用了鎖喉功，死死地壓著我的喉嚨，壓地我喘不過(guò)氣來(lái)，直到吳老師宣布結(jié)束時(shí)，他們才肯放過(guò)我。5角，1元游戲結(jié)束了，但歡樂(lè)仍在繼續(xù)

敘事的作文 篇2

　　害怕是一種恐懼，像鬼一樣，一直來(lái)捉弄我們，獅子什么都不怕，我覺(jué)得獅子充滿勇氣，而老鼠怕貓缺乏勇氣。

　　世界上沒(méi)有任何人、動(dòng)物都怕，我最害怕的東西是毛毛蟲(chóng)和老鼠，毛毛蟲(chóng)的身體軟趴趴的，看起來(lái)就很惡心，又想吐，毛毛蟲(chóng)的色彩就像白色，老鼠的身體雖然很小，可是很會(huì)偷吃別人的東西，很可惡，老鼠的色彩就象是灰色的，每當(dāng)我遇到了我害怕的`東西，我就會(huì)放聲尖叫，我的心情就會(huì)緊張，當(dāng)人遇見(jiàn)了痛苦、難過(guò)、失敗，就會(huì)感到很沮喪。

　　當(dāng)我遇到了我害怕的東西，我就會(huì)趕快逃離，恐懼就象是黑暗，會(huì)使人感到很孤單。

　　在恐懼中我學(xué)到了遇到什么東西不要尖叫，趕快逃離，如果我遇到了我害怕的東西的話，我就會(huì)趕快逃離，如果又有我害怕的東西再來(lái)臨的話，我也會(huì)趕快逃離。

　　害怕就象是黑暗一樣，我會(huì)用嘴巴咬死它。

敘事的作文 篇3

　　新年終于來(lái)啦！一大早，我便起了床，向爸爸媽媽、爺爺奶奶拜大年。“爸爸媽媽?zhuān)�恭喜發(fā)財(cái)，祝你們生意興隆、萬(wàn)事勝意、一本萬(wàn)利！”“爺爺奶奶，恭喜發(fā)財(cái)，祝你們壽比南山、身體健康、心想事成！”

　　又一個(gè)新年來(lái)到啦，按照老人家的“傳統(tǒng)儀式”——新年要“行大運(yùn)”所以，爸爸決定今天帶我們?nèi)�家去爬水濂山，行個(gè)好運(yùn)。當(dāng)然，新年肯定不止就我們家五個(gè)人去，為了慶祝新年的到來(lái)，爸爸早就叫表哥表姐們來(lái)我們家住，為的`就是新年一起去行個(gè)好運(yùn)，圖個(gè)吉利。

　　來(lái)到水濂山門(mén)口，才知道跟我們一樣新年想行大運(yùn)的人也很多。走進(jìn)水濂山門(mén)口的石大門(mén)，跟著人頭涌涌的人群陸陸續(xù)續(xù)地走到下半山腰的廣場(chǎng)后，人群開(kāi)始漸漸變少這才能和表哥表姐們一起走。大概過(guò)了半小時(shí)后，我們又分成了兩組繼續(xù)走上去；大表姐和爸爸媽媽一組，我，表哥，二表姐，三表姐和表妹一組。因?yàn)樗�濂山山頂較高，爸爸媽媽那組運(yùn)動(dòng)量差所以一組；我那一組因?yàn)槎际墙?jīng)常做運(yùn)動(dòng)，率先向山頂出發(fā)，把爸爸媽媽那組遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。

　　再看回我們這一組，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，喝喝吃吃，邊玩邊爬，已經(jīng)輕松地登上了第1000個(gè)階梯。（水濂山一共1750個(gè)階梯，每100個(gè)階梯標(biāo)在階梯上一次）我們繼續(xù)上路之后，便發(fā)覺(jué)每一步似乎都被一條鐵鏈拖住一般。但我們決心堅(jiān)定，在走向山頂?shù)穆飞�，我們互相幫助：誰(shuí)累了就先休息一下，誰(shuí)輕松點(diǎn)兒，就幫忙拿下東西；就這樣互相持扶，1200、1300、1400、1700……

　　“��！……到……到啦！……山頂……到了！”我們拖著疲憊的腳步，用帶著喘息的語(yǔ)氣在山頂上說(shuō)出了這句話！

　　今天在水濂山上行了個(gè)大運(yùn)，我也希望我和我的家人今年在學(xué)習(xí)和事業(yè)上也能行大運(yùn)，行好運(yùn)！

敘事的作文 篇4

　　我見(jiàn)到過(guò)有許多跟我一樣的同齡人權(quán)益被侵犯，比如我以前學(xué)校的一件事！

　　那天，跟人的心情一樣，天空陰沉沉的'，下著小雨……老師的心情簡(jiǎn)直是糟到了極點(diǎn)，那是因?yàn)榍耙惶欤�我們期中考試，考得非常不好，全年�?jí)第一名（倒數(shù)的），老是被校長(zhǎng)批評(píng)了一頓！非常生氣，看到誰(shuí)不舒服就把她叫過(guò)去訓(xùn)一頓。上午很安靜的過(guò)去了，下午，終于有一件事發(fā)生了。

　　下午的午會(huì)上，王英杰和他旁邊的孫子雄在講話，被老師看見(jiàn)了，她立刻跑了過(guò)去,拿起桌子上的重重一疊書(shū)本，往孫子雄何王英杰砸去，痛的孫子雄忙用手捂到了頭上，再一看手縫里留出了鮮血，我們看了，嚇了一跳，當(dāng)時(shí)班上頓時(shí)出現(xiàn)了死一般的沉寂。同學(xué)們都不敢出聲了，一直緊緊盯著老師，老師拉著王英杰和孫子雄出去了，讓他們站在走廊上他馬上回來(lái)，回來(lái)時(shí)只見(jiàn)老師手里多了一根又長(zhǎng)又粗的尺子，我們嚇得都不敢看了！接著教室外面出現(xiàn)了慘叫聲和哭聲，打完了，老師氣也消掉了，便回到了教室。

　　我們?cè)倏纯磳O子雄和王英杰打得渾身都是傷……

　　事后，我把這一件事告訴了一向都很忙的爸爸，他一聽(tīng)，臉色頓時(shí)變了，他說(shuō)：“你們老師怎么能這樣呢！太不講道理了，把孩子打成這樣，”媽媽說(shuō)：“我看好，老師這樣做我支持，這樣才能把孩子教好！”

敘事的作文 篇5

　　從小，我跟父親的感情就不太好。倒也不是他對(duì)我不好，而是我對(duì)她一直有一個(gè)心結(jié)尚未解開(kāi)。我怨他，我怨他以前忙著工作從未關(guān)心過(guò)這個(gè)家，才會(huì)導(dǎo)致媽媽要跟他離婚。離婚后，他似乎是醒悟了，不斷地向我表達(dá)著他的關(guān)心。但，我始終無(wú)法原諒他。

　　今天是假期的第一天，我大學(xué)的室友們都各自回了家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。原本父親跟我說(shuō)他要來(lái)接我回家，不過(guò)被我拒絕了。我背著一個(gè)背包站在校門(mén)口，等待死黨小麗來(lái)接我。等著等著，大約等了三十分鐘，我有些不耐煩了，啦。我拿出手機(jī)聯(lián)絡(luò)小麗，連上網(wǎng)絡(luò)后才看見(jiàn)小麗早已傳了一條訊息給我，說(shuō)他家里有急事，沒(méi)辦法來(lái)接我了。

　　看著烏云密布的天空和周?chē)�快步行走的`路人，我心道：哼！不過(guò)是四十分鐘的路程，我就不信我沒(méi)辦法在下雨前趕回家！我開(kāi)始快步地向家的方向走去。大約走了十分鐘，腿已經(jīng)漸漸變得酸痛，天空中開(kāi)始下起毛毛細(xì)雨。雨水滴在眼鏡的鏡片上，阻礙了我的視線，進(jìn)而拖慢了我的腳步。

　　我抬頭狠狠地瞪了一眼老天爺后又繼續(xù)快步行走。雨下得越來(lái)越大，逆風(fēng)前行更是困難，周?chē)�又沒(méi)有任何可以遮風(fēng)擋雨的建筑物，我心嘆：真倒霉��！學(xué)校為什么要建在這種“荒山野嶺”啦！

　　突然，我想起了父親！對(duì)��！我可以叫父親來(lái)載我，這種時(shí)候也只能這樣了。我拿出手機(jī)準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)父親，一看，“該地區(qū)無(wú)訊號(hào)”！看來(lái)是“天要亡我”了。我認(rèn)命地走著，雨水模糊了我的雙眼，遮擋了我的視線，我似乎看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一“團(tuán)”燈光，想必是路燈吧。

　　不對(duì)！那“路燈”怎么會(huì)移動(dòng)！我看見(jiàn)那“團(tuán)”燈光向我“飄”來(lái)，心里有些害怕。我低著頭繼續(xù)前進(jìn)，忽的，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，哎呀媽呀！現(xiàn)在可是農(nóng)歷七月！我害怕得加快了腳步。

　　“小錦！小錦！”那聲音又來(lái)了。咦？好像......是父親的聲音！我猛然一抬頭，竟看見(jiàn)父親就在我的正前方。他騎著摩托車(chē)，單手撐著傘向我駛來(lái)。我朝他揮揮手示意我在這里。

　　待他駛到我身邊，我快速地跳上了摩托車(chē)。他把雨衣脫下來(lái)給我，讓我穿上。我問(wèn)他為什么會(huì)出來(lái)找我，他說(shuō)他不放心讓我自己回家，怕我遇到危險(xiǎn)。剛好家里的車(chē)送去維修，便騎了摩托就出來(lái)了。

　　傘很小，雨很大。他坐在前面，衣服早已被雨水打濕，濕答答地貼在他身上，看著竟有些心疼他�？粗�他寬闊的背，我在想，當(dāng)年他到底背負(fù)了多少責(zé)任？我不由的將頭靠在他的肩上，說(shuō)了一句：“父親，我想我可以原諒你。”

　　我感覺(jué)到他的肩膀顫抖了一下，透過(guò)摩托車(chē)的后照鏡，我似乎看到了他嘴角漾起的微笑和從眼角流下的“雨水”。我想，這樣也不錯(cuò)。

敘事的作文 篇6

　　在每個(gè)人心中，都有許多事令人難忘，有開(kāi)心的事，有傷心的事，有快樂(lè)的事，也煩惱的事，而令我最難忘的事是一件可笑的事。

　　記得有一次周末，我打完乒乓球就來(lái)到家里寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著，我就不想寫(xiě)了，想去外面偷看電視，于是我就去看了電視了。我看的正香的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“仕鵬，趕快去拿一點(diǎn)鹽和一瓶醋。”當(dāng)時(shí)我下看的起勁，我一聽(tīng)就不想去，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽平時(shí)那么關(guān)心我，我還是去幫她拿一點(diǎn)鹽和一瓶醋吧。來(lái)到廚房，我一看，怎么這么亂�。∥亿s快把廚具整了整，就開(kāi)始找鹽了，我把柜子打開(kāi)一看，怎么這么多鹽啊！到底哪一個(gè)才是鹽呢？我在這里面挑了幾遍，終于把鹽給挑出來(lái)了。找完了鹽，就該找醋了，我想：鹽和醋都是用來(lái)調(diào)菜的'，那么醋就一定在鹽的旁邊，我把鹽旁邊的醋拿了出來(lái)，趕快把這兩樣?xùn)|西給了媽媽?zhuān)瑡寢屨�要下菜的時(shí)候，突然看見(jiàn)我拿的不是鹽和醋，而是洗衣粉和洗滌劑，便問(wèn)我；“你怎么拿成洗衣粉和洗滌劑了？”我說(shuō)；“我拿的難道不是鹽和醋嗎？媽媽聽(tīng)了我的話，便哈哈大笑起來(lái)。

　　如今我一想起這件事，就能笑個(gè)不停。

敘事的作文 篇7

　　星期五的晚上，媽媽讓我進(jìn)行墊球練習(xí)。我找遍了屋子里的每個(gè)角落，都沒(méi)找到球。哪兒去了呢？媽媽說(shuō)：“回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)看見(jiàn)你拿球，是不是掉學(xué)校了�！蔽蚁肓讼耄�便理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，我?guī)Щ貋?lái)了�！笨墒�，我又仔細(xì)地找了一遍，還是沒(méi)找到。我坐在地上努力地回想著，寒風(fēng)透過(guò)窗戶吹在我的臉上涼颼颼的，直覺(jué)告訴我——球可能丟了。

　　過(guò)了兩天，媽媽帶我去買(mǎi)了一個(gè)新的球。然后我們?nèi)チ顺�市，在�?jīng)過(guò)披薩店的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了電梯旁，一個(gè)藍(lán)色布袋，咦，怎么這么眼熟？我快速跑過(guò)去拿起球袋看了看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，這個(gè)球和我的一模一樣，就連顏色，破的地方都一樣，我連忙去問(wèn)店里的阿姨：“這個(gè)球的主人是誰(shuí)？”阿姨說(shuō)：“不知道是哪個(gè)小朋友丟的。”我一聽(tīng)欣喜若狂，對(duì)阿姨說(shuō)：“我的球也丟了，和這個(gè)一樣。”阿姨說(shuō)：“反正也沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，你拿走吧�！蔽抑x謝了阿姨，開(kāi)心地拿著我的破球追上了媽媽。

　　就這樣，我遺失的排球又被我找回來(lái)了，這可真是個(gè)大大的驚喜！

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