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    “愛”的教育作文

    時(shí)間:2023-06-03 08:07:37 專題作文 投訴 投稿

    “愛”的教育作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的“愛”的教育作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    “愛”的教育作文

    “愛”的教育作文1

      徜徉在無垠的書海中,形形色色的好書像磁鐵般吸引了我。而一本《愛的教育》更是在萬千好書中脫穎而出,緊緊地抓住了我的心!

      《愛的教育》是意大利著名作家德·亞米契斯創(chuàng)作的一本日記體小說,記述了四年級(jí)小學(xué)生安利柯和他的同學(xué)們10個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)的故事。全書共一百篇文章,主要由三部分組成:一部分是主人利柯的日記,一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信,還有一部分是老師交給學(xué)生抄寫的`“每月故事”。愛一直洋溢著整本書,書中在最平實(shí)的字里行間里融入了世間最偉大的愛:師生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……頌揚(yáng)了愛的美德和高尚的心靈。

      《愛的教育》一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,讓我覺得世間處處有真情。其中《意外事件》最讓我感動(dòng),二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生,勇敢地跑到車前救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”?吹竭@,我心中真是傷感與歡喜交集。

      《愛的教育》中的學(xué)校是作者理想中的學(xué)校。我希望我理想中的學(xué)校是這樣的:它可以建在海邊,能聽見海浪拍打沙灘的聲音;校園里有樹,高興的時(shí)候可以去爬樹,眺望遠(yuǎn)方;老師們常常對(duì)我們微笑,講課風(fēng)趣;一天至少一節(jié)體育課,還要有烹飪課、野餐課……

      《愛的教育》讓我懂得生活中處處充滿愛,處處有真情。只要我們用心去感受,你一定會(huì)感受到愛,感受到真情!

    “愛”的教育作文2

      讀《愛的教育》有感今天,我讀了《愛的教育》這本書,十分感人。

      這本書以一個(gè)小學(xué)生日記的形式,記錄了在恩里科身邊發(fā)生的感人的故事。字里行間都體現(xiàn)著他對(duì)祖國、父親、老師、朋友的真摯的愛。其中有兩篇故事讓我十分感動(dòng):第一篇故事的.主要內(nèi)容是:剛開學(xué)的第一天就發(fā)生了一件意外的事情。二年級(jí)的羅貝蒂在他來學(xué)校的路上經(jīng)過一條大街時(shí),看見了一個(gè)一年級(jí)的小孩子跌倒在馬路中間,一輛馬車正好向他駛來。于是羅貝蒂勇敢地跑過去救下了小孩。但是,由于他自己躲閃不及,被車輪壓著了一只腳。讀了這篇故事,我覺得羅貝蒂他是一個(gè)舍己為人的人。

      他為了救一個(gè)素不相識(shí)的小孩子,冒著生命危險(xiǎn)。我十分敬佩他!第二篇故事講的是:朱里奧為了不讓父親過度疲勞,他每天夜里都偷偷地起來幫助父親抄寫文件,漸漸地,他一天比一天勞累,上課沒精神,經(jīng)常被父親責(zé)罵。最后,父親知道了他每天都幫自己抄寫文件的事,知道了自己誤解他了,就更愛他了。讀了這篇故事,我覺得朱里奧他很了解自己的父親,知道父親抄寫文件很幸苦,就夜夜都去幫父親抄寫文件。他十分愛自己的父親,想幫他分擔(dān)一下,他真是一個(gè)孝順的孩子。

      《愛的教育》這本書,教會(huì)了我要懂得去關(guān)心別人、關(guān)愛別人。這真是一本好書!

    “愛”的教育作文3

      在暑假里,《愛的教育》這本書我看了三遍,越看越想看,越讀越有味。這本書的小主人公安利柯是個(gè)善良的人,因?yàn)樗偸菍?duì)那些可憐的人給予關(guān)心和關(guān)愛。

      而這要書里最高尚的人要數(shù)蓋隆,他充滿愛心,有正義感,他愛所有的人還有老師,幫助可憐的人,!他就是上帝派來的天使,他就是充滿愛的“紅星”。

      弗蘭迪可是個(gè)壞家伙,他總是欺負(fù)弱小的同學(xué),經(jīng)常嘲笑別人,他欺軟怕硬,在威武的蓋隆面前害怕得發(fā)抖,卻專門戲弄胳膊不好的克洛西,所以他是全班最讓人討厭的同學(xué)。

      在這本書里,我最佩服的還是“倫巴第的小哨兵”,因?yàn)檫@個(gè)少年非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不圖回報(bào),不怕犧牲,為了自己的`國家,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

      讀了這本書后,我要向蓋隆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人,有愛心,充滿正義,如果每個(gè)人都要像他一樣,地球就會(huì)變成一個(gè)充滿愛心的地球。

      我也要向倫巴第的小哨兵致敬,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和無私奉獻(xiàn)的精神。

      我還要向德諾思學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神,只有像他那樣勤奮學(xué)習(xí),我們才能學(xué)好知識(shí),學(xué)到本領(lǐng),將來為我們的國家貢獻(xiàn)自己的力量。

    “愛”的教育作文4

      今天去平頂山,媽媽終于給我買到了。我期待已久的《愛的教育》這本書;氐郊椅揖推炔患按亻喿x起來,我被里面一則則純樸感人的故事深深吸引了。

      這里面我最喜歡的人物是勇敢、熱情、善良、正直的卡隆。卡隆因生病比其他同學(xué)晚上兩年學(xué),所以他在他們班是年齡最大、個(gè)子最高的一個(gè)。

      有一次,有幾個(gè)調(diào)皮淘氣的同學(xué),在欺負(fù)班上一個(gè)因生病而背有點(diǎn)駝的同學(xué),卡隆看見了,就沖上去把他們幾個(gè)狠狠地修理了一頓。老師知道后,不但沒有批評(píng)卡隆,反而還表揚(yáng)了他,讓其他同學(xué)都向他學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)他關(guān)心弱小同學(xué),伸張正義的精神。還有一次幾個(gè)同學(xué)戲弄克洛西,克洛西生氣的拿墨水瓶砸向他們,可是墨水瓶卻砸到了剛剛進(jìn)教室的老師身上,當(dāng)老師問是誰干的`時(shí)候,所以的同學(xué)都嚇得鴉雀無聲?寺逦鞲菄樀醚蹨I都要掉下來了,卡隆突然站起來,大聲的對(duì)老師說:“對(duì)不起老師,是我干的,我甘愿受罰。”當(dāng)老師知道事情的真相后,又一次夸獎(jiǎng)了卡隆,也原諒了克洛西和欺負(fù)他的同學(xué)。

      卡隆就像一個(gè)維護(hù)和平、伸張正義、傳播友誼的使者,大家都愿意和他交朋友。

      我以后也要向卡隆一樣關(guān)心幫助需要幫助的同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。做一個(gè)善良勇敢積極向上的人。

    “愛”的教育作文5

      今年暑假,我懷著崇敬的心情。一口氣將意大利作家寫的《愛的教育》讀完了。作者小寫的是一個(gè)男孩的一個(gè)學(xué)期里的事,其中當(dāng)然有甜,有苦;有悲,也有歡。讀了《愛的'教育》我知道學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的!稅鄣慕逃分杏幸粋(gè)故事特別讓我感動(dòng);一個(gè)貧苦的家,老個(gè)很老,小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個(gè)月都寄錢回家,打電話回家報(bào)平安。有一個(gè)月,媽媽沒有寄錢回家,家里人以為這個(gè)月她干得不好,沒有理會(huì)。三個(gè)眼月過去了,媽媽還是沒有寄錢回家,孩子們已經(jīng)知道媽媽去世了或生病了。孩子們不理家里人反對(duì),經(jīng)過好心人的幫助,找到了媽媽的家,經(jīng)過貴人的幫助,媽媽做了手術(shù)得救了。我們來設(shè)想一下;如果沒有孩子,媽媽會(huì)得救嗎?

      是呀!如果沒有孩子,媽媽會(huì)得救嗎?如果我遇到這樣的事我也會(huì)不假思索地去救媽媽,因?yàn)椋骸笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶。”

      記得我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽突然肚子痛,而且痛得很厲害,我立刻讓媽媽吃了一些藥,可痛還是沒能止住,反到越來越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我將媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結(jié)石。那一天,我陪在媽媽身邊,沒有去上學(xué),在病房里,我和媽媽又聽到那一首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

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