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實(shí)用的八年級(jí)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
月考成績(jī)出來(lái)了。我望著成績(jī)單上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心里是無(wú)盡的落寞，卻也多了一份坦然。畢竟，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，狀態(tài)不佳，成績(jī)下滑，我承受的打擊夠多了。
“看啊，我單科三科排第一！”
“那也沒(méi)有我總分第一強(qiáng)�。 �
我聽(tīng)著身邊好學(xué)生的談話，想著從前，我的優(yōu)秀成績(jī)，同學(xué)們的羨慕眼光，老師的百般寵愛(ài)…如今，我卻只能徘徊在三十名上下，和以前被我瞧不起的同學(xué)們一起，爭(zhēng)奪那看似閃閃發(fā)亮，珍貴如珠寶的二十五名、二十名。
老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是一顆種子，只有不停的向上鉆，才有見(jiàn)到太陽(yáng)的可能，我就像一顆剛剛見(jiàn)到陽(yáng)光的小苗，只是，還沒(méi)有好好享受陽(yáng)光的溫暖，就被洪水吞噬得一無(wú)是處。
上課時(shí)，老師再?zèng)]有與我的眼神交流，而是把目光投向了好學(xué)生。我苦笑。普照眾生的太陽(yáng)是照不到深埋在土壤下的種子的。
晚上放學(xué)回到家，我把書(shū)包往床上一扔，就開(kāi)始上網(wǎng)，反正我已墮落到如此這般，還有什么努力可言？
掛上QQ我玩起了驚險(xiǎn)刺激的游戲，那快感，比考試取得好成績(jī)爽多了。正玩得盡興，“嘀嘀嘀”，班主任對(duì)我提出對(duì)話邀請(qǐng)。我這才發(fā)現(xiàn)，班主任劉老師一直在線上。我心里不免生出一種厭惡之感，我都這樣了，還管我干什么？我打開(kāi)了對(duì)話框，上面只有一句話：去你的花園看看吧，打理打理。
她沒(méi)有跟我談學(xué)習(xí)、談考試，反而談起了游戲？她到底想干什么？我?guī)е苫簏c(diǎn)擊進(jìn)入花園，不知何時(shí)播種的種子，因缺少打理，長(zhǎng)滿了雜草、蟲(chóng)子，只是虛擬背景的'右上方，那個(gè)大大的太陽(yáng)，還在不知疲倦的亮著，發(fā)出金色的光芒。
無(wú)聊。我毫不猶豫的退出了花園，下了QQ，躺在床上，只想好好休息。
自此，我很少上QQ，也不玩QQ游戲，轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槲抑�，劉老師可以找到一切機(jī)會(huì)來(lái)教育我。
那天放學(xué)，同班同是差生的好朋友邀請(qǐng)我晚上和她一起玩QQ游戲，我猶豫了一下，又怕劉老師上線教育我，但隨即一想，上線隱身不就行了嗎？便爽快的應(yīng)允她了�；氐郊遥S意將書(shū)包一扔，輕車(chē)熟路地上網(wǎng)，掛QQ，隱身。開(kāi)始瘋狂地投入了游戲，但這時(shí)，“嘀嘀嘀”的聲音像煩人的鼓點(diǎn)，不合時(shí)宜的奏響，又是劉老師。我忍無(wú)可忍，也無(wú)心玩游戲了，準(zhǔn)備打開(kāi)對(duì)話框就下線，點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框，我驚了，那是花園的圖片，那是怎樣生機(jī)勃勃的景象！有鮮亮光澤的種子，挺拔向上的花苗，以及那盛放的鮮花，還配有老師的話：我知道你在隱身，在躲避我，不過(guò)我只是想告訴你，孩子，別再沉淪了，去你的花園看看，你是一顆種子，期待見(jiàn)到陽(yáng)光的種子，老師期待你破土而出！老師會(huì)一直支持你！
突然，有種想哭的沖動(dòng)。我默默地關(guān)掉電腦，坐到了久違的寫(xiě)字桌前�，F(xiàn)在，還來(lái)得及。
我深深地懂得了作為一顆種子的責(zé)任何在。不管洪水是否淹沒(méi)你，不管狂風(fēng)是否吹倒你，不管陽(yáng)光是否眷顧你，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌，永遠(yuǎn)積極向上，永遠(yuǎn)充滿信心，這一切，只因?yàn)�，種子的目標(biāo)是盛放！是以美的姿態(tài)面對(duì)太陽(yáng)！
八年級(jí)作文 篇2
“一，二，三，四。還有四天就考試?yán)�！”大喇叭蟲(chóng)蟲(chóng)在班上大喊著。四天？時(shí)間真的過(guò)得好快，我心想。
回想起這兩年的初中生活，我不經(jīng)笑起來(lái)。記得姐姐曾跟我說(shuō)過(guò)：初中三年一晃就過(guò)去了，很快的。沒(méi)錯(cuò)，的確如此。
還記得第一次踏進(jìn)初中校園的時(shí)候，我滿懷欣喜，那時(shí)候小小的我對(duì)一切充滿了好奇。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，心里充滿了激動(dòng)。至今我還能感受當(dāng)時(shí)的喜悅，初一的我活潑，愛(ài)哭，愛(ài)撒嬌，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡惡作劇，大人們總說(shuō)我還是個(gè)小孩子，不成熟，初三怎么辦。那時(shí)的我還天真的，不服氣的說(shuō)：“離初三還有兩年，怕什么。”可是，就在我一年的歡聲笑語(yǔ)中，初一的時(shí)光老人就這樣悄悄溜走了，連句道別的話都沒(méi)有，一個(gè)暑假過(guò)去，我走進(jìn)了初二的教室。
初二的時(shí)光老人很神秘，它隔著一層面紗，我漸漸的.揭開(kāi)，才發(fā)信：少了初一的歡樂(lè)，多了些煩腦；少了初一的活潑，多了些羞澀；少了初一的單純，多了些懵懂；初二的我也少了瘋鬧，孩子氣，多了些成熟，堅(jiān)強(qiáng)�？赡菚r(shí)的自己，愛(ài)頂嘴，喜歡跟父母鬧脾氣，叛逆，沉迷電視劇，突然覺(jué)得自己有些討厭現(xiàn)在的自己。直到我在電視上看到《青春期的我們》這個(gè)節(jié)目后，我才恍然大悟，這是多么正常啊，不過(guò)正因?yàn)檫@樣，更需要改變，于是，我開(kāi)始克制自己，酸甜苦辣咸，初二的時(shí)光老人晃眼間走了。就在前不久，我們搬到了初三的教室。
初三的時(shí)光老人對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)背影，看不清他的真面目，但是看見(jiàn)去年初三的同學(xué)每天在教室里“足不出戶”“天天考試”的樣子，也能略知一二，突然感覺(jué)初三好恐怖啊。初三是很關(guān)鍵的一年，因?yàn)榫鸵锌剂�，可我現(xiàn)在就產(chǎn)生恐懼這怎么可以呢？再過(guò)四天也就期末考試了，為了我初三的分班，一定要加油。或許初三的時(shí)光老人“跑得更快”，我也要用努力充實(shí)這一年！
現(xiàn)在我只想說(shuō)：初中的時(shí)光老人，即便你走的再快，我也會(huì)用我的成績(jī)跟上你的步伐，我不會(huì)后悔我曾在初中三年遇見(jiàn)你們，因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我才會(huì)更加有向前沖的動(dòng)力，加油！
八年級(jí)作文 篇3
擁有一顆感恩的西，能個(gè)讓你的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓你的精神變得無(wú)比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧;感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，他是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光的精神境界，每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，孝心和感恩之心。
要對(duì)自己的父母感恩，因?yàn)樗麄儾粌H賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢(qián)供養(yǎng)孩子讀書(shū)，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立一種正確的消費(fèi)觀，適當(dāng)?shù)?消費(fèi)，孩子要對(duì)父母感恩，就不應(yīng)該貪得無(wú)厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，有怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)?通過(guò)感激父母教育，讓學(xué)生體悟來(lái)自父母無(wú)私的愛(ài)，知道父母規(guī)他們沒(méi)筆前背后的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈，攀比，享樂(lè)等毛病。等得愛(ài)父母，孝敬父母，感激父母。
要對(duì)自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了你知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了我們成長(zhǎng)路上的心結(jié)，使我們健康，快樂(lè)，幸福的成長(zhǎng)，懂得尊重老師，感激父母。
感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩在我們身上的每縷陽(yáng)光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。
最或，讓我們懷著感恩的信面對(duì)世界八!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)待充滿感恩之心，充滿希望和熱情，我們社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)，多一些寬容也理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與 冷漠。多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺騙……
八年級(jí)作文 篇4
時(shí)光匆匆，人生如同一場(chǎng)未知的旅行，一路上你總會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景，但有時(shí)卻因?yàn)樽叩锰�，便�?huì)錯(cuò)過(guò)那“珍奇的風(fēng)景”，正如那些小細(xì)節(jié)般，被遺漏。
人間真情，是這最好的象征。大約9歲時(shí)，父母總是帶我去各種各樣的地方去玩，可我卻總是不領(lǐng)他們的情，嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑，景區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭，美麗的瀑布在這里盡情展現(xiàn)它的美。
父母拉著我這兒走走，那兒停停，在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步，我脫下鞋子走進(jìn)水里，清涼的觸感及這里涼爽的溫度讓我不再炎熱�？晌耶吘拐{(diào)皮，把父母連拖帶拽拉進(jìn)了水里，可這時(shí)的我卻沒(méi)有注意到媽媽受傷了，只顧玩，媽媽強(qiáng)忍著疼痛，陪我在水里開(kāi)心玩耍，等到上岸時(shí)，媽媽也裝作沒(méi)事，微笑著讓阿姨為我們拍張全家福，照片上的我們笑得很開(kāi)心，很快樂(lè)。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽受傷了，而她只是說(shuō)沒(méi)事。我才明白過(guò)來(lái)：父母的微笑，是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。那一笑，令世間萬(wàn)物都自愧不如。
漸漸地我長(zhǎng)大了，但在11歲那年，我卻再次錯(cuò)過(guò)了一個(gè)風(fēng)景。那天作業(yè)比較多，我一吃完飯就匆匆回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我?jiàn)^筆疾書(shū)著，絲毫沒(méi)有關(guān)注父母。這時(shí)，父親給我送來(lái)一碗湯，讓我喝完增加體力，我很快喝完便繼續(xù)做作業(yè)，把父親一切對(duì)我的好都當(dāng)成理所當(dāng)然的事，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這碗湯父親也可以不給我。待我作業(yè)做完，我靜靜思考回想時(shí)，突然想起來(lái)那碗湯。這哪是湯��？這里裝的`是父親的愛(ài)啊！我想，當(dāng)時(shí)父親的樣子一定很好看，可我卻沒(méi)有看到，這真是我不該��！
直到現(xiàn)在，我都已經(jīng)是14歲的人了，我才發(fā)現(xiàn)人生中那些不該錯(cuò)過(guò)的“風(fēng)景”，雖然有點(diǎn)晚，但是這會(huì)令我從此開(kāi)始，去關(guān)注生活中的那些風(fēng)景，讓我不再粗心大意，錯(cuò)過(guò)那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，去觀察人生中那些美麗的景色，而不是迅速地走。
風(fēng)景，如一幅多彩的圖畫(huà)，讓人陶醉；風(fēng)景，如一本好看的書(shū)，使人入迷；風(fēng)景，如一杯香甜的美酒，令人品味……風(fēng)景，一生中我們會(huì)見(jiàn)到許多，然而卻總在這么多風(fēng)景中，忽略親情這份最美的風(fēng)景。就讓我們認(rèn)真觀察，別再錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景了！
八年級(jí)作文 篇5
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點(diǎn)一盞青燈，捧一杯香茗，坐在灑滿清輝的窗前，靜靜聆聽(tīng)……
——題記
我在聆聽(tīng)青春的歌曲，正處于青春年華的我是想獨(dú)立的。叛逆的。傷感的……這成長(zhǎng)的每一個(gè)變匯了我青春的`一首首美妙的歌曲�，F(xiàn)在，就讓我點(diǎn)歌，一起與你分享吧……
《想唱就唱》
“推開(kāi)夜的窗/對(duì)流星說(shuō)愿望/給我一雙翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算這舞臺(tái)多廣曠/總有一天能看到揮舞的螢火棒……《想唱就唱》伴隨著“超級(jí)女生”串遍大江南北，它之所以能流行自然有媒體的因素，但它也不能否認(rèn)作為“超級(jí)女生”的主題歌，它唱出了少男少女渴望成長(zhǎng)的心聲：“我學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大”
臨窗而坐，思緒綿綿，不絕如縷。隨手點(diǎn)播了海子的一首《夢(mèng)》，思索良久
《夢(mèng)》
“西藏，一塊孤獨(dú)的石頭坐滿整個(gè)天空/沒(méi)有任何夜晚能使我沉睡/沒(méi)有任何了黎明能使我醒來(lái)……”那份字里行間的叛逆竟與我心靈深處的向往深深契合，但我知道，這只是我向往完美而并不完美的一種虛幻的夢(mèng)境。我只是在我的夢(mèng)的沙漠中無(wú)方向地流浪。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人告訴我。于是，我在夢(mèng)里孤旅……
從窗口望去，輕紗似的，模糊模糊，透過(guò)窗口，我仿佛看見(jiàn)……
那一年，因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾豁樌�，打開(kāi)青春歌譜，我點(diǎn)播了周杰倫的歌，于是那個(gè)因‘非典’而充滿緊張氣氛的季節(jié)，我習(xí)慣讓自己泡在杰倫的迷離的而傷感的旋律中，讓細(xì)密的眼淚開(kāi)成梨花般的小雨。還記得我說(shuō)過(guò)，最好聽(tīng)的是《回到過(guò)去》還記得我微笑著說(shuō)朋友，快樂(lè)就好。但是，如今聽(tīng)起來(lái)，我卻想起一首歌……
《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地愛(ài)過(guò)，我還是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地想過(guò)，就不算白活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瘋過(guò)，被夢(mèng)帶走。當(dāng)故事結(jié)束之后，心也喜歡一個(gè)人寂寞……
享受著這個(gè)深夜，思緒難以得到平靜，驀然，提起筆，寫(xiě)下這一篇文章，《點(diǎn)歌》。這篇文章寫(xiě)出來(lái)必定會(huì)雜亂無(wú)章，然而，我自己卻按壓不住自己心中激動(dòng)地情緒，把它寫(xiě)下來(lái)……
茶品完了，歌也聽(tīng)完了心卻依然停止不了感動(dòng)�？创巴�，月亮已久灑下一片清輝，祥和而寧?kù)o，聆聽(tīng)歌聲心隨歌而動(dòng)的滋味是那么美好……
八年級(jí)作文 篇6
撿一把小藤椅，放在房前屋檐下，我在等這一季雨聲。漫無(wú)目的眺望遠(yuǎn)處，那有青翠的竹林深山，一眼也是望不到盡頭，就鈷藍(lán)與墨綠調(diào)合，冷調(diào)的顏色卻也顯得柔和了。我微微地笑，像是不經(jīng)意地為這小自然景色贊美一聲。
吧嗒吧嗒，這雨便是悄然而至，它揚(yáng)揚(yáng)灑灑卻也不失剛?cè)峋椭刂氐芈湓谖业念~角，害我冷不零仃被嚇去了。真是好笑。我想雨的滋潤(rùn)可以為人們?yōu)檠谉嵯募爵孀咭恍┎贿m與結(jié)悶�？墒牵@雨并沒(méi)有給我面子，下了幾顆豆大的雨點(diǎn)就消停了。我心里暗叫不爽，卻也無(wú)事于補(bǔ)，只是憑添了些遺憾。
玉米葉上銜著一兩顆露珠——真心解不了渴；小溪里的石頭也裸露出來(lái)---真是把水都榨干了。我把小藤椅搖了幾下，以示我等待的焦急，在我不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處田野已經(jīng)傳出蟬鳴蛙叫，接連不斷的。要是把它們安置在城鎮(zhèn)上，它們想必是不受歡迎的---噪聲會(huì)把人腦子容量變小。此時(shí)，這些聲是歡樂(lè)，雀躍，有種不易言喻的動(dòng)聽(tīng)，卻又隱夾著小小不滿足---對(duì)水的渴望吧。
我雙手托著腦袋，極力卯足精神，我想看暑假第一場(chǎng)雨。不是說(shuō)意義非凡，但我就是熱衷于對(duì)第一次的感受，每一種第一次又驚又喜，有悲有歡，總之，這場(chǎng)雨未下完整，我的`心里早已百感交集。
來(lái)了，雨順著山風(fēng)從山頂上狂妄地一路奔跑，路過(guò)白天、黑夜，路過(guò)草地、田野，路過(guò)溪流、樹(shù)林，下在我的跟前。低旋在空中的燕子飛回來(lái)了，小憩在我頭上的巢穴里。蟬蛙越發(fā)賣(mài)力嘶吼，我撐著雨傘，須臾，雨若傾盆，卷起的褲腳已然濕透。
終于是來(lái)了，透著眼前密密斜織的細(xì)雨，朦朧我看見(jiàn)了小時(shí)候---一直把最山頂?shù)臉?shù)木思念成親人---正在翻山越嶺地尋找我。哦，山雨啊。哦，雨中的草木啊。只有此時(shí)此刻我的心才會(huì)倍顯清凈。我知道在自我迷失的時(shí)候，看這么一場(chǎng)雨，淋這么一場(chǎng)雨，是件多么愜意多么令人振奮的事啊。
雨聲漣漣，久久未褪。明天我會(huì)和頭頂巢穴里的燕子一樣飛得更高飛得更遠(yuǎn)。我癡癡地在屋檐下看雨、聽(tīng)雨、想雨。
很久很久……
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