【熱門】節(jié)日作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的節(jié)日作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)日作文 篇1
鼠年到，鼠年到，鼠年過年真熱鬧，大人慶豐收，小孩放鞭炮。鼠年真好，金牛奮蹄，牛氣沖天，我一定要在鼠年在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。爸爸媽媽為了鼓勵我，在鼠年進步更大，特趁鼠年春節(jié)放假的機會，決定帶我回衡陽爺爺奶奶家過年，我非常高興。
舊年30上午，舅舅、舅媽開車從益陽趕到長沙，接了爺爺、奶奶、德德哥哥和我趕到衡山舅爺爺家，爸爸、媽媽也從株洲驅(qū)車趕到衡山和我們會合，舅爺爺、舅奶奶全家非常熱情的接待了我們，招待我們吃了非常豐盛的中餐，同時還給我和德德哥哥打了紅包。下午，舅舅、舅媽帶著德德哥哥驅(qū)車去耒陽過年，我們先把爺爺、奶奶送到衡東小初，我們給老奶奶、舅爺爺、舅奶奶等拜年，他們非常熱情的接待了我們，并給我打了紅包，還留我們吃晚飯，因為我們要趕到衡陽去和爺爺奶奶團聚，所以我們謝謝了他們。爸爸、媽媽帶我驅(qū)車趕到衡陽，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、弟弟早就等在門口歡迎我們，特別是弟弟非常歡迎我的到來。晚餐的`團年飯安排在酒店，既豐盛，又熱鬧，大人都給我們小孩打了大紅包，我們非常高興。吃完晚飯以后，我和弟弟一起在陽臺上放鞭炮，哇，弟弟家的鞭炮可真多，有摔炮、刮炮、沖天炮、“愛國者導(dǎo)彈”……
我首先玩的是“愛國者導(dǎo)彈”，我扯開紙，找出引線，點燃引線，過了一會兒突然傳出一聲“轟”，威力真大，我被嚇了一跳，弟弟看見我的樣子，大笑起來。后來我們一大家子圍坐在電視機旁，一邊品嘗著各種果品，一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目真棒，給我留下最深映像的節(jié)目是趙本山主演的“小沈陽”，把我們?nèi)叶级旱门醺勾笮Α．?dāng)鼠年鐘聲敲響后，全城鞭炮齊鳴，熱鬧非凡，象征著鼠年大吉。這時叔叔、阿姨帶我進了書房，我打開電腦，哇！他家的游戲可真多，都是我喜歡玩的，我選了個我最喜歡的游戲，我玩的津津有味，直玩到天明，我才睡覺。因為爸爸、媽媽要加班，初一吃完中飯后，我們就趕回了株洲。
鼠年春節(jié)我過得既熱鬧，又充實，真是感慨萬千，在鼠年，我要加倍努力，認真、刻苦學(xué)習(xí)，爭取獲得更好的成績。
節(jié)日作文 篇2
今天，就是我的六一兒童節(jié)。有的同學(xué)在六一兒童節(jié)去看電影；有的同學(xué)在六一兒童節(jié)去逛街；有的同學(xué)在六一兒童節(jié)去公園······而我，卻做了一件非常有意義的事——野炊。
下午，我們來到了九郎山。九郎山的山真高啊，高得看不見山頂；九郎山的水真清啊，清得可以看見水里的沙石。由于現(xiàn)在還只有兩點半，凌楚翹就組織我們?nèi)ヅ郎�。我們邊說邊笑，不一會兒就來到了一個古寺——上林寺。上林寺里古色古香，分為前、中、后三個殿。接著，我們踏上了前往“絕望坡”的旅程�！敖^望坡”是個越野賽場。走到半路，我們看到了一個巨大的“石頭陣”，于是，我們在那兒合影�？上旃蛔髅�，突然，下起了傾盆大雨。我們趕緊往回趕。可是大家都沒有帶傘，我們都被淋成了一個個“落湯雞”。
回到野炊的`地方，其實就是在別人家里自己做飯，那里提供了鍋和餐具。第一個做飯的就是我。我做的菜是溜淮山。我學(xué)著爸爸的樣子，左手扶鍋把，右手拿鍋鏟，有模有樣地炒起來。媽媽夸我是個小廚師。我炒到半分熟時，放了鹽，接著又抖抖鍋子，讓淮山翻個面。那樣子，真像個大廚呢！
這餐飯我吃得格外香，因為，吃誰做的飯也沒有自己做的香。今天，我學(xué)會了作飯，真是一個有意義的六一兒童節(jié)。
節(jié)日作文 篇3
老師，您不是歌唱家，卻唱出了知識最美的旋律；老師，您不是航標燈，卻指引了我們前進的航程；老師，您不是播種機，卻傳播千萬顆智慧的火種；老師，您不是耕耘者，卻培育了一棵棵參天大樹；老師，您不是神槍-手，卻教會我們?nèi)绾蚊闇誓繕恕?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的.心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。
當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。
"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白云浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
節(jié)日作文 篇4
今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一大早，我和媽媽就趕到政府大街去看鬧元宵的表演。還不到八點半，這里已經(jīng)是人山人海，擠得里三層外三層，水泄不通。
首先是文化二中的同學(xué)們舉著一塊大牌子走了過來，上面寫著：祝全區(qū)人民新年快樂，這時，后面又緊跟來來一些敲鑼打鼓的，他們排成整齊的方陣，后面還有一些吹小號的，他們吹的非常整齊，似乎就是一個人在吹一樣，最后面，是一些舉著五顏六色的彩旗的，手中的彩旗在微微地搖晃。后面又開來了幾輛掛著牌子的大車，還有一輛車頂上有一籃五顏六色的花籃。然后接著，后面各個村鎮(zhèn)的車輛、扭秧歌的、打腰鼓的都按照順序一個一個走了過來，其中，我們文化里村的前面的一輛車上坐著六個人圍在一個大鼓邊上，用勁地打著，后面，又跟來了一百多個老奶奶在打腰鼓。她們有的頭發(fā)已經(jīng)花白，但是打起腰鼓來卻是精神抖擻，身手不凡。大家不由地為她們鼓起掌來。
我最喜歡的就是舞龍的了，龍頭至龍尾是十來個人在控制的，然后最前面有一個人拿著一個繡球在不停地舞動，龍頭也飛快地隨著繡球跑來跑去。我覺得最累的`要數(shù)龍尾巴了，不管前面的龍頭停下來，還是動起來，龍尾巴都在賣力地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他們精湛的表演讓人看得眼花繚亂，然后大家贊不絕口。
遠遠的，我發(fā)現(xiàn)那邊來了一隊去西天取經(jīng)的人馬。只是，孫悟空。豬八戒怎么那么高？我仔細一看，原來他們是踩著高蹺來的。雖然，他們踩著高蹺，但他們依然身手敏捷，如履平地。孫悟空。豬八戒。沙和尚和妖怪打成一團，而唐僧還是悠閑自在地往前走去。突然，白骨精拿著大刀向周圍砍來砍去，嚇得大家左躲右閃，連連尖叫。
元宵節(jié)真熱鬧呀！
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