【熱門】春夏秋冬作文（通用15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的春夏秋冬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　春夏秋冬作文 1

　　一年有四個(gè)交替變換的季節(jié)，各隱藏著不同的特色；也有著獨(dú)特吸引人的魅力，倘若你問(wèn)我：“春、夏、秋、冬，你最喜歡什么季節(jié)？”我會(huì)不假思索肯定的回答你：“我都喜歡。”那你呢？

　　春季，萬(wàn)物生機(jī)乍現(xiàn)，如人之初生。所有大地萬(wàn)物開(kāi)始萌芽生長(zhǎng)，在土壤內(nèi)或石洞里蟄伏起來(lái)的動(dòng)物全被春雷驚鳴后：開(kāi)始甦醒活動(dòng)，春天的暖陽(yáng)也將冬天的寒冷溶化殆盡了，湛藍(lán)的天空搭配起潔白的云朵，彷彿白色透明的薄紗輕輕裹住著藍(lán)色圖漾，再美麗不過(guò)了！大地也因春暉過(guò)處花千色，穿著迷濛高貴的新衣裳，迎著春風(fēng)展露起微笑，老天爺更提醒著：“一年之計(jì)在于春”快快訂好你的目標(biāo)，朝著它篤實(shí)前進(jìn)吧！

　　夏季，萬(wàn)物蓬勃展現(xiàn)，如人之成長(zhǎng)，夜晚星空中更可以看見(jiàn)三顆非常亮眼的星星形成一個(gè)巨大的直角三角形，這正是有名的“夏季大三角”，因?yàn)檫@個(gè)三角形蘊(yùn)含了古中國(guó)及希臘神話中最美的神話故事，所以躺臥在星空下遙想著數(shù)百年外正上演的愛(ài)情故事，體會(huì)“臥看牽�？椗�星”的凄美，是多么浪漫的一件事��！配上徐徐消暑的夏季涼風(fēng)，所有的煩、熱全因天際的銀河而沁涼了起來(lái)。

　　秋季，萬(wàn)物結(jié)實(shí)累累，如人薪火傳承。楓葉經(jīng)霜之后顯得越紅艷耀眼，火紅的楓葉彷彿飛舞的金色，使早晨的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，散發(fā)著光和熱，溫暖了人們的心房，海也摻雜著一點(diǎn)夕陽(yáng)雖好只是近黃昏的味道，傍晚里，柔和的暮色讓海平添了一番寧?kù)o，靜靜的水如梧桐落葉，綿綿悠長(zhǎng)，所有的景色；醉得像一片燦爛的晚霞，真是美得讓人心醉呢！

　　冬季，萬(wàn)物生機(jī)內(nèi)斂，如人踏上另一段生命的旅程。紅葉紛紛的景象，似乎己經(jīng)被梅花的甜美所取而代之了，甜美中帶著人們的`抱怨，抱怨著寒風(fēng)颼颼，心也寒冷了起來(lái)，無(wú)情的冷風(fēng)卻也吹不開(kāi)家庭的溫暖，細(xì)細(xì)品嘗著火鍋的湯頭，淺淺的一笑有著幸福的滋味，雪精靈的拜訪，更帶來(lái)了來(lái)年豐收的好預(yù)兆。

　　四季，彷彿一個(gè)魔術(shù)師，在它的魔法盒里蘊(yùn)藏著春、夏、秋、冬微妙的變化，使世界完全點(diǎn)綴的大不相同，四季的風(fēng)情，我看得到；四季的聲音，我聽(tīng)得到；四季的花香；我聞得到；但是，四季的腳步，我必需用“心”才追得到，因?yàn)�，“心”是一切觀察無(wú)形事物的探測(cè)器。

　　春夏秋冬作文 2

　　打開(kāi)記憶的閘門，一幕幕感人的畫面浮現(xiàn)在眼前；翻開(kāi)嶄新的日記本，記錄下三個(gè)春夏秋冬和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)，我靦腆，性格孤僻，那是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在單親家庭里，沒(méi)有母愛(ài)的滋潤(rùn)。我沒(méi)有朋友，開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了漂亮溫柔的你，你總是微笑著的臉龐的小酒窩深深吸引了我，你親切的話語(yǔ)讓我至今記憶猶新，“瞧這孩子，忽閃著大眼睛，真聰明�！蹦鞘俏� 歲以來(lái)第一次受到別人的夸獎(jiǎng)。就這樣，這個(gè)秋天，因?yàn)橛辛四悖�我的生活如秋日楓葉，紅紅火火，有了光彩，不再單調(diào)。

　　轉(zhuǎn)眼到了冬天，天氣一天比一天冷了，我們的小手通紅，腳像踩在冰窖里。是你，教會(huì)了我們自我保護(hù)自己，第一次跑步，第一次熱身運(yùn)動(dòng)，你都全身心投入。除此之外，你還為我們備好熱水，一下課，我們就圍坐在一起燙手燙腳。你總是耐心地為我們換水，燒水，如此循環(huán)，不知疲倦，還滿臉洋溢著幸福。就這樣，這個(gè)冬天，因?yàn)橛辛四�，我們的日子就如同這滾燙的熱水，一直暖到了心底。

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，你，與我們一道去踏青，去郊游，去野炊，我們談生活，談理想，也談那無(wú)限美好的明天。就這樣，這個(gè)春天，因?yàn)橛辛四�，我們學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人的道理。你，就是那春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　春姑娘的.腳步悄悄遠(yuǎn)去，夏哥哥雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到。悶熱的天氣讓人感覺(jué)生活在蒸鍋里，你，為我們端上冰涼薄荷茶。就這樣，這個(gè)夏日，因?yàn)橛辛四�，我們都成了熱的絕緣體。

　　春夏秋冬，周而復(fù)始，你，依然，我們卻從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，因?yàn)橛辛四恪?/p>

　　三年后，我跟爸爸回了老家，走得匆忙，沒(méi)來(lái)得及向你——我敬愛(ài)的老師告別。今日，借助筆墨，向你訴說(shuō)：我的世界，因?yàn)橛辛四�，充滿了陽(yáng)光，充滿了歡笑，請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲“媽媽，我愛(ài)你！”

　　春夏秋冬作文 3

　　如果你問(wèn)我：“除了家以外，你最喜歡哪里？”如果你再問(wèn)別人，得到的答案會(huì)五花八門，他們的答案有的是餐廳，有的是游樂(lè)場(chǎng)，還有的是電影院……�？墒�，我的答案卻別出一格，那就是---校園�，F(xiàn)在，就讓我?guī)�你一起走進(jìn)校園，走進(jìn)校園的春夏秋冬。

　　小樹(shù)林的.春天

　　在校園小操場(chǎng)旁，食堂后的地方，有一塊小樹(shù)林，里邊有一條小徑，陰涼幽暗，讓我想起了《紅樓夢(mèng)》里，寶玉給同樣一條小徑取的名字“曲徑通幽幽”。小樹(shù)林周圍本來(lái)是有一道道籬笆的，后來(lái)籬笆慢慢地腐爛了，讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“籬笆疏疏小徑深。”小樹(shù)林的春天，真是美得讓人癡迷！

　　花園的夏天

　　夏天，是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意與人類作對(duì)，氣得人們?cè){咒它，甚至要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。不過(guò)，夏天也是可愛(ài)的，在校園的花園里，會(huì)有參天大樹(shù)為你遮陽(yáng)。坐在樹(shù)蔭下，看著小魚在水里游來(lái)游去，不禁想起了一句詩(shī)“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！币欢涠浜苫ㄩ_(kāi)放了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，吸引了一群群蜻蜓停落在荷花上，真是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”花園的夏天啊，真是讓人又愛(ài)又恨。

　　小樹(shù)林的秋天

　　當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，當(dāng)?shù)谝黄�金黃的落葉落地時(shí)，我就聞到了秋天的味道。當(dāng)?shù)谝坏物h逸的秋雨從天空灑落下來(lái)時(shí)，同學(xué)們就換上了厚厚的秋衣。露珠滴在葉上，變成了一顆顆霜露，讓我想起了曹丕的詩(shī)句“秋風(fēng)蕭蕭天氣涼，草木搖落露為霜。”在秋天的小樹(shù)林里，那與眾不同的落葉別有一番風(fēng)味，秋風(fēng)一吹，秋葉飄落像一群翩翩起舞的蝴蝶。又一片落葉飛落肩頭，飄然而下……。

　　花園的冬天

　　冬天，所有的花都凋謝了，唯有花園角落里的紅梅不畏嚴(yán)寒，抬起頭向風(fēng)雪天使挑戰(zhàn)。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！奔t梅那不畏風(fēng)雪的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　雖然我的校園只是普通的，簡(jiǎn)單的，但它在我的心中永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的。我愛(ài)校園的春夏秋冬！

　　春夏秋冬作文 4

　　我家前面有一個(gè)很大的園，大家都叫它為xx公園。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前那是一片空地。我的曾曾祖父小時(shí)候就是在那玩大長(zhǎng)大，那里最年長(zhǎng)的樹(shù)都有幾百年的歷史了。我童年最快樂(lè)的時(shí)光幾乎都是在那里度過(guò)。

　　不必說(shuō)碧綠的小草，鮮艷的花兒，高大的柳樹(shù)，歡快的小鳥(niǎo)；也不必說(shuō)女人們?cè)诳諘绲乩锞毼�，老人在�?shù)林里練武。淘氣的他（小孩子）突然一下子跳進(jìn)水里，提前感受夏日的酷爽。輕輕撥開(kāi)矮矮的小草，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)螞蟻；還有蜘蛛，倘若把它拿起來(lái)，便會(huì)看見(jiàn)它那黑乎乎的八個(gè)小蹄蹄不停地前后動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像及著掙脫我似的。那柳樹(shù)和柳樹(shù)之間互相用她的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝幫對(duì)方梳理頭發(fā)，有時(shí)還會(huì)擠在一起打打架呢！如果不怕刺，還可以和松樹(shù)——它那扎扎的'爪子來(lái)個(gè)親密互動(dòng)。

　　小鳥(niǎo)不知道躲到什么地方去了，草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃；雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了；只有那知了，不住地在枝頭上發(fā)出破碎的高叫；真是破落碎骨在替烈日吶喊助威！空中沒(méi)有一絲風(fēng)，頭上頂著一輪烈日，用它那金燦燦的光普照著大地。天熱得連蜻蜓都直貼著樹(shù)蔭處飛，生怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。

　　秋天，雖不像動(dòng)態(tài)的春天那么有生氣，也不像金色的夏天處處充滿陽(yáng)光；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。稻田里一片片稻谷隨著秋風(fēng)掀起金浪。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上有幾滴晶瑩的露珠。秋天的天空，格外高，格外藍(lán)；秋天的水，像詩(shī)章，像音樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪里的樹(shù)葉已有一點(diǎn)兒枯黃了，再過(guò)幾天它們就要脫掉昔日的綠葉——枯萎了。

　　樹(shù)上僅剩下的黃葉，也都剝落了，只余下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這是凌冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來(lái)，頓時(shí)，xx公園銀裝素裹，漫天皆白。光禿禿的白樺樹(shù)瞪著眼睛在凌冽的寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。沒(méi)有了以往那一頭美麗的頭發(fā)，柳樹(shù)不好意思的低下頭。在萬(wàn)木凋零的嚴(yán)冬，唯有梅花展蕊怒放。

　　“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)�！闭f(shuō)的就是xx公園的四季！xx公園的春天是一幅動(dòng)態(tài)的畫，夏天是一幅金色的畫，秋天是一幅彩色的畫，冬天是一幅白色的畫！

　　春夏秋冬作文 5

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美如畫的四季。

　　家鄉(xiāng)的春天是美麗的，小河邊，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，萌發(fā)了嬌嫩的芽?jī)�，草地上，各種野花正默默開(kāi)放，不甘示弱的小草也探出了尖尖的腦袋，它們給大地穿上了一件花衣裳； 家鄉(xiāng)的春天是蓬勃的，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地鳴叫，花兒也像在伴舞似的，在春風(fēng)中翩翩起舞；家鄉(xiāng)的春天是溫暖的，明媚的.陽(yáng)光普照著大地，仿佛是為了迎接春天的到來(lái)，又似是給大地的花衣裳上添了一層金紗。

　　家鄉(xiāng)的夏天是炎熱的，太陽(yáng)像發(fā)了高燒似的，最高溫度快到40℃了，又似是一個(gè)大火爐，把那一條條寬闊的柏油馬路都快烤化了；家鄉(xiāng)的夏天是多彩的，郁郁蔥蔥的樹(shù)木享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，在它們的腳邊，許多花兒展開(kāi)了笑臉，紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的……美麗極了；家鄉(xiāng)的夏天是活潑的，大雨過(guò)后的清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，池塘中，荷花從布滿水珠的荷葉中鉆出來(lái)，露出了羞澀的笑臉，它們伴著一陣微風(fēng)，組成了一幅會(huì)動(dòng)的畫。

　　家鄉(xiāng)的秋天是涼爽的，秋風(fēng)迎面撲來(lái)，送來(lái)了一陣濃郁的桂花香，桂花請(qǐng)清涼的秋風(fēng)送來(lái)了自己的芳香，將它送進(jìn)千家萬(wàn)戶；家鄉(xiāng)的秋天是凄美的，天空中不時(shí)飛過(guò)一群大雁，它們排成一字型或人字形，依依不舍地離開(kāi)家鄉(xiāng)；家鄉(xiāng)的秋天是收獲的，一望無(wú)際的稻田變得的金黃，水稻們都笑彎了腰，咦，玉米的牙齒怎么變黃了？哦，我知道了，一定是它吃多了巧克力，還不好好刷牙，牙齒才變成這樣的，我們可不要向它學(xué)習(xí)哦。

　　家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，清晨，地面上結(jié)了一層薄薄的冰，人們走在街上，哈一口氣仿佛都會(huì)結(jié)成冰；家鄉(xiāng)的冬天是潔白的，當(dāng)雪精靈降落到地面，世界就變得雪白，寧?kù)o；家鄉(xiāng)的冬天是沉睡的，當(dāng)雪姑娘把她的白紗巾蓋到大地上時(shí)，小草、小花、大地、房屋……它們都在巨大的白紗巾下睡著了……

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

　　春夏秋冬作文 6

　　春、夏、秋、冬是年的四個(gè)孩子，每一個(gè)孩子都是那么的美，各有各自的好。那時(shí)候沒(méi)有四季之分，人們過(guò)著冷熱無(wú)常的生活。到處都是災(zāi)難、饑餓、瘟疫后來(lái)年看到了人們的痛苦，就把春、夏、秋、冬派往人間，掌管季節(jié)，拯救天下百姓于水火。

　　開(kāi)始時(shí)，春夏秋冬還相安無(wú)事。因?yàn)樗麄兊母赣H把每年的12個(gè)月平均分給了四個(gè)孩子，讓每人掌管三個(gè)月，按照春夏秋冬的順序來(lái)安排�？墒�，時(shí)間一長(zhǎng)就不行了，他們都多想表現(xiàn)自己，希望自己值班的時(shí)間長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，終于有一天他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　春說(shuō)：我是最重要的，我給人們帶來(lái)了溫暖和希望，有了我，人們可以耕種，樹(shù)木才會(huì)發(fā)芽，世界變得更加漂亮，我的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。

　　夏說(shuō)：什么啊？我才是最重要的，在我的季節(jié)里，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成陰，萬(wàn)物生長(zhǎng)，孩子們?cè)谒�中嬉戲玩耍，父親也最喜歡我，他說(shuō)我充滿了火熱的激情。

　　秋說(shuō)：我才是最重要的呢，我給大地穿上了金黃色的外衣，我所到之處，總是碩果累累。農(nóng)民伯伯最喜歡我，秋天的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。

　　冬說(shuō)：你們都沒(méi)有我重要，如果不是我用嚴(yán)寒凍死病蟲害，哪有你們的美麗、激情和碩果累累��？我總是白雪皚皚，小朋友喜歡雪花，我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給我的時(shí)間應(yīng)該最多！

　　他們吵啊吵，忘記了時(shí)間，忘記了使命，這時(shí)人間又回到冷熱無(wú)常的生活。

　　這時(shí)，這一切都被他們的.父親看見(jiàn)了，他深深地嘆了口氣，孩子們，萬(wàn)物的生長(zhǎng)是有規(guī)律的，你們低頭看看現(xiàn)在的世界。

　　哎呀！可嚇壞了春夏秋冬四個(gè)兄弟，大地又變成了以前的模樣，孩子們哭著，大人們愁著，大地一片荒涼他們不好意思的低下了頭，父親接著說(shuō)，春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏這是生命規(guī)律，我們誰(shuí)都不能違背。只有你們四個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)，結(jié)合你們各自的微小力量，才能更好的服務(wù)于人類。當(dāng)年太陽(yáng)兄弟就是違背了自然地基本法則，才被后羿射掉了9個(gè)，難道你們想步他的后塵嗎？

　　這時(shí)，他們都羞愧的低下了頭，再也不爭(zhēng)功搶功了。他們明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)守在自己的崗位上，努力做好自己的本職工作，才能為天下蒼生創(chuàng)造美好的生活�？粗�大地風(fēng)調(diào)雨順，人們安居樂(lè)業(yè)的生活著，春夏秋冬開(kāi)心的笑了。

　　春夏秋冬作文 7

　　橫豎撇點(diǎn)捺，無(wú)數(shù)根或粗或細(xì)或濃或淡的線條編織在一起，將人的心愿賦于了形體，這便是漢字。漢字書寫充滿了美妙的味道，深深淺淺地與每個(gè)中華人的生活凝結(jié)在一起。

　　初遇之春

　　自出生以來(lái)，我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地注視著那一個(gè)個(gè)小小的鉛字塊兒，時(shí)光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。

　　潔白的書頁(yè)上，精靈般飛舞著的是漢字，卻又不僅如此，它厚重積淀著人的萬(wàn)千情感，凝固著一卷卷如詩(shī)如畫的瞬間。

　　相識(shí)之夏

　　沒(méi)有哪一個(gè)人，是剛一捉筆，便能寫下標(biāo)致字體的。幼時(shí)的我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)漢字，老師親切的指正我握筆的姿勢(shì)，用溫暖的大手包住我顫抖的'小手，千百遍地試圖糾正我那抽象派的鬼畫符。

　　大手小手緊緊相貼，濕潤(rùn)的熱絲絲縷縷傳入我的手心，這樣的暖宛若絹流，浸潤(rùn)在一筆筆書寫之中，使脫離的結(jié)構(gòu)變的緊湊，歪斜的筆畫變得挺直，愈加靈動(dòng)飛揚(yáng)。

　　彷徨之秋

　　時(shí)光如駒，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，可陪在身邊的，卻依舊是你。

　　先生的幾案上散落的全是小楷，疏逸俊朗，又如顏真卿的字一般肅肅如軍，端莊的得好像舊時(shí)高坐的大小姐。

　　先看先生焚香，凈手，懸腕，大道無(wú)形，化育天地。一個(gè)個(gè)字便象一朵朵花開(kāi)在筆下。輪到我時(shí)，總是會(huì)不安地勾連筆畫，自覺(jué)有些行書的意味，卻惹來(lái)先生怒目而視。

　　“小子，楷書就是一筆一畫，你這線條虛浮，有氣無(wú)力的！”

　　“可這…。”我剛想辯解，卻又被一道嚴(yán)厲的目光給鎮(zhèn)住了。

　　我正值青春，自是喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，現(xiàn)卻要將自己困縛在筆下端麗的字體中，這叫我怎么受得了？

　　明悟之冬

　　漢字，由聲聲綿軟而清亮的音節(jié)，由條條彎曲而豎直的筆畫，由種種淺顯而深?yuàn)W的意義組成。

　　楷書雖是精工慢琢，但卻是人間真味，只要一筆一畫，踏實(shí)過(guò)日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草，而平凡的我更要感悟的是生活的真意�。�

　　自倉(cāng)頡造字以來(lái)，這些奇妙的音，形，義，便深深融入中華人的骨與血，心與魂。這是刀刮不盡，火燒不盡的鐫刻，這是時(shí)光烙下的印。

　　時(shí)光如水，帶走無(wú)盡繁華，大浪淘沙，留下了與你的春夏秋冬。

　　春夏秋冬作文 8

　　那年，我出生，你26歲。你滿頭大汗地抱著睡袋中的我，眼里滿是疼愛(ài)，你不停地逗我笑，我倆玩得很開(kāi)心，我喜歡那樣的你。你看看窗外，立馬給我起了名字，陽(yáng)雨晴——像陽(yáng)光一樣給人溫暖，遇到挫折總能雨過(guò)天晴。你不停地叫著我的名字，我依偎在你的懷里，聽(tīng)著你清亮而細(xì)膩的嗓音咯咯直笑。

　　那年，我3歲，你29歲。放學(xué)回家，我放下書包，就開(kāi)始跟你講老師如何如何表?yè)P(yáng)我乖，表?yè)P(yáng)我聽(tīng)話，然后把老師發(fā)的獎(jiǎng)品一一像寶貝似的陳列在桌上，像中了什么大獎(jiǎng)似的，興高采烈地拉你過(guò)來(lái)看，然后讓你把貼畫貼在我的額頭上，然后跟周圍差不多大的孩子炫耀，你總是甜甜地笑著看著我，那笑仿佛能融到心窩里，令人心情舒暢。

　　那年，我11歲，你37歲。我和你吵了第一場(chǎng)架。那天我在書房玩游戲，你說(shuō)讓我把垃圾清理一下，倒在下面的垃圾桶里，我說(shuō)等一下，讓我把這局玩完再說(shuō)。話音一落，游戲里的`角色就出局了。我憤怒地把鼠標(biāo)一扔，埋怨著你，你終于爆發(fā)了，說(shuō)我不清理垃圾，天天對(duì)著電腦，書都沒(méi)讀完就準(zhǔn)備把眼睛弄瞎；說(shuō)我只會(huì)推卸責(zé)任，從來(lái)就不考慮你的感受；說(shuō)我的脾氣越來(lái)越差，也越來(lái)越懶了……我反駁你，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)了四十幾分鐘才停息。之后，我總是和你吵架，為各種小事，各種習(xí)慣。

　　那年，我13歲，你39歲。我上了初中，但我們的爭(zhēng)吵卻越來(lái)越多。但每次爭(zhēng)吵過(guò)后，你還是會(huì)耐心地做我喜歡的宵夜，還是會(huì)努力地照顧我，噓寒問(wèn)暖，還是繼續(xù)嘮叨……我心里一直很愧疚，可每次還是免不了和你爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，摔門而去。

　　皺紋漸漸爬上你的臉，用多少粉底都遮不��；你的頭上總能發(fā)現(xiàn)一兩根白發(fā)，燙多少次頭發(fā)都蓋不了。啊，媽媽，我在慢慢長(zhǎng)大，你卻在慢慢衰老，你操勞了太多，擔(dān)憂了太多，我會(huì)努力為你分憂，永遠(yuǎn)陪伴你。

　　和你一起走過(guò)的13年，是我最珍貴的回憶！

　　春夏秋冬作文 9

　　我的家鄉(xiāng)位于化州東南部的良光鎮(zhèn)雅道村。那里的春、夏、秋、冬的變化都非常的大。

　　山上那白色的是什么？是皚皚的白雪嗎？不，那是一大片一大片的蒲公英。山上那粉得發(fā)紅的是什么？是早晨的朝霞嗎？不，那是桃花。你仔細(xì)的一聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的叫聲；當(dāng)一陣微微的春風(fēng)吹過(guò)，一陣花香撲鼻而來(lái)。這一陣風(fēng)，喚醒了大地，吹綠了大地；這一陣風(fēng)，提醒了農(nóng)民要起來(lái)播種子咯！有時(shí)下起了一陣濕潤(rùn)的春雨，小草和花兒都從地里鉆出來(lái)，喝那只有春一才喝得以的甘露；有時(shí)霧姑娘撒下她那漂亮的長(zhǎng)裙罩住了那綠油油一片的大山，讓那大山若隱若現(xiàn)。引來(lái)了許多觀光者，游人“咔嚓、咔嚓”地拍下一張張美麗的照片；畫家“唰唰唰”地畫出一幅幅絢麗的圖畫；孩子們高興地唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲…… ��！春天的雅道村真是個(gè)美麗的地方�。�

　　夏娃娃接到春姐姐的命令，到人間為人類造福啦！夏娃娃請(qǐng)來(lái)了雷公和電母為那早已被太陽(yáng)曬得干裂開(kāi)的大地滋潤(rùn)一下……當(dāng)孩子們聽(tīng)到一陣陣“轟隆隆”的雷聲，就光著腳丫，拿著小桶子到河邊摸魚去咯！當(dāng)他們一看見(jiàn)有魚兒浮上來(lái)透氣，他們就伸手，一抓緊，一條大魚或小魚就到手啦！雨下起來(lái)了，他們就一窩蜂似的跑回各自的家去，有去河邊的孩子今天就可以吃到肉啦！而且是很多很多......

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹紅了蘋果，吹紅了掛在各家門前的辣椒，吹黃了田地的玉米……眼望去，金黃金黃的一片，農(nóng)民伯伯都卷起褲腿，挽起袖子到田里去收割稻谷啦！當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，一聞風(fēng)里有麥子的香味，有蘋果的'香味，還有一陣刺鼻的辣椒的辣味……你到村口仔細(xì)一聽(tīng)，保證你會(huì)聽(tīng)到一陣陣高興的歡呼聲……在農(nóng)民的眼里，秋天是他們一生中最快樂(lè)的日子！

　　在忙碌之中，眾又迎來(lái)了寒冷和熱鬧的冬天。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得人們直哆嗦…… 除夕那晚，雖然天氣很冷，但人們都非常高興，尤其是小孩子，個(gè)個(gè)都穿得紅彤彤的，拿著一個(gè)紅燈籠“噼嚦啪啦”地響個(gè)不停。燒完鞭炮，人們開(kāi)始帖上紅對(duì)聯(lián)，然后點(diǎn)起一根蠟燭，一家人圍坐在一起度過(guò)冬天的最后一晚。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都是這么美麗的！我能生長(zhǎng)在那樣的地方我感覺(jué)到非常幸福！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　春夏秋冬作文 10

　　農(nóng)村的春夏秋冬，風(fēng)景如畫，四季各具特色的景色令人著迷。

　　春姑娘用魔法將萬(wàn)物全部喚醒，大地一片生機(jī)。天空格外的藍(lán)，客氣格外的清新。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)上別上了數(shù)不清的綠色發(fā)卡，小草好奇地探出頭來(lái)，目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的.當(dāng)然是油菜花了！放眼望去，一片金黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層波紋。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。瞧，農(nóng)民伯伯們正在田里插秧呢！他們卷起褲腳，哼著小曲，忙得不亦樂(lè)乎。

　　夏姐姐邁著輕輕的步伐來(lái)到了我們的身邊，把這個(gè)彩色的季節(jié)帶到我們身邊。水天一色，碧綠的湖水與天空融為一體，草木茂盛，樹(shù)木與小草守衛(wèi)著自己的家園。百花盛開(kāi)，芍藥，牡丹，鳳仙花競(jìng)相開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗。農(nóng)家小院里那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤爬上棚架，青紅的瓜掛在藤上，向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽(yáng)光的溫暖呢！一群白鴿飛過(guò)，它們歡唱著，迎接這美麗的季節(jié)。

　　秋季，總是最美的，它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨，陽(yáng)光撒在湖水上，像是蒙上一層金紗，樹(shù)木都穿上了金色的禮服，紅，橙，黃的葉子映在水中，恰是一副風(fēng)景畫。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹(shù)葉落了下來(lái)，成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里，紅紅的柿子掛在枝頭，恰是一個(gè)個(gè)小燈籠，蘋果的臉紅得像火一樣，藏在密密的葉子里，石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng)，吹著金黃的麥子，農(nóng)民們?cè)谔锢锔钚←�，他們的臉上掛著微笑，好一副豐收的圖畫！

　　是誰(shuí)將世界粉刷成白色？是誰(shuí)讓那雪的花朵撒落人間？又是誰(shuí)把這天然的游樂(lè)場(chǎng)送給孩子們，讓他們?cè)诎咨�的地毯上打雪仗，堆雪人？沒(méi)錯(cuò)，是冬奶奶。

　　農(nóng)村的春夏秋冬，展現(xiàn)給我們這如夢(mèng)般的景色，給我們的童年留下了一份快樂(lè)的回憶。

　　春夏秋冬作文 11

　　我的家鄉(xiāng)座落在江西省的吉安市。這里四季分明而且景色各異美不勝收。無(wú)論何時(shí)何地，家鄉(xiāng)的春夏秋冬，總能讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

　　春天，陽(yáng)光明媚，百鳥(niǎo)齊鳴，萬(wàn)花爭(zhēng)艷，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。田野里、山坡上野花遍地，黃的、白的、紅的、。紫的、粉的……芳香撲鼻。茵茵的綠草、美麗嬌嫩的鮮花交織在一起，如同一塊巨大而精美的地毯。勤勞的鄉(xiāng)親們，走在羊腸小道上，聞著芬芳的花香，似乎忘記了勞累，邁著輕快的腳步、嫻熟地耕耘，播撒著幸福和歡樂(lè)的種子。

　　夏天，天氣炎熱，但時(shí)而一陣?yán)子陜A盆而下，灌溉干渴的山坡田野，也給熱乏了的鄉(xiāng)情們送來(lái)陣陣清涼。此時(shí)的孩子們，定會(huì)光著頭、赤著腳，沖進(jìn)雨中啪嗒、啪嗒的踏著水洼，一不小心滑倒在地，四腳朝天、泥猴似的爬起來(lái)繼續(xù)撒歡兒地跳。屋檐下避雨的長(zhǎng)輩們，笑得前俯后仰…… 歡笑聲、踏水聲伴著偶爾摔屁墩后的“哎喲”聲，奏成一曲曲歡樂(lè)的農(nóng)家交響樂(lè)，回蕩在一個(gè)個(gè)農(nóng)家小院的上空。

　　瓜果成熟了，它們有的躺在田野里、屋頂上酣睡，有的高高地吊在樹(shù)枝上蕩秋千…… 閉上眼睛深深吸一口氣，空氣中南瓜飯的'香甜，一定讓你饞涎欲滴。

　　秋天，稻田里一片金黃。飽滿的稻穗笑彎了腰，農(nóng)民們興高采烈地把收割好的稻子拉回家，一家人有說(shuō)有笑地在院子里打稻。只見(jiàn)人們握著一把稻子在桶內(nèi)壁上一甩一打，一松一抖，金燦燦的稻粒就落到桶里了。傍晚的時(shí)候，天空流光溢彩，夕陽(yáng)下的村落更是五彩斑斕美不勝收。

　　冬天到了，老天爺霸道地將一張巨大的灰蒙蒙的網(wǎng)罩在家鄉(xiāng)的上空，鵝毛般的大雪從灰網(wǎng)上不斷地飄灑下來(lái)。不到半天功夫，家鄉(xiāng)的村落便銀裝素裹了。孩子們滿臉欣喜，隔著窗戶看著飛揚(yáng)的雪花，焦渴的等待著…… 下了幾天的雪終于停了。孩子們蜂擁而出，撲向雪地盡情地玩起了打雪仗、堆雪人的游戲，頓時(shí)，雪球滿天飛，冷不丁有人吃了幾個(gè)“雪包子”，滿臉無(wú)辜的表情逗得人哈哈大笑起來(lái)。

　　家鄉(xiāng)的春夏秋冬景色真美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

　　春夏秋冬作文 12

　　我出生時(shí)，正值春天，百花盛開(kāi)的季節(jié)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我降生時(shí)，你很高興，硬是要把握抱在懷里，卻不想由于我太小一下子從你的懷里掉下來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)倒栽蔥，幸虧你反應(yīng)快，及時(shí)拉住了我抱住了我的小命。這是我長(zhǎng)大后聽(tīng)媽媽講得最多的一個(gè)段子。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽講起時(shí)，我就努力地想著你當(dāng)時(shí)興奮的樣子，你當(dāng)時(shí)一定是非�？鞓�(lè)的。

　　我腦海中最早的記憶保存在4歲夏天的一個(gè)傍晚，我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽(yáng)，你問(wèn)我要不要去上幼兒園，我說(shuō)好。初秋，幼兒園開(kāi)學(xué)了，你騎著自行車送我上學(xué)，一邊騎車一邊哼歌逗我開(kāi)心。第一天上學(xué)，我一改之前說(shuō)好的聽(tīng)話，當(dāng)你轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我便放聲大哭，你無(wú)奈，只好站在窗外等我，直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽(yáng)照成柔粉色。第二天，你一走我還是哭，于是你只好指著停在院子里的自行車說(shuō)：“我站著太累了，去你們老師的辦公室坐一會(huì)兒，我保證不走，你看我自行車還在這呢，自行車在這兒我走不了對(duì)吧？”我想了想，答應(yīng)了，上課的時(shí)候一直盯著那輛自行車，后來(lái)我才知道，雖然自行車一直在那兒，但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再后來(lái)，你不小心對(duì)我說(shuō)出真相是，不顧我的憤怒，還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“小孩子真好騙啊�！�

　　再后來(lái)，我上了初中，我和你之間的交流越來(lái)越少，仿佛兩顆心之間隔著一條跨不過(guò)的河。初中時(shí)正直青春期的我覺(jué)得日子越發(fā)地漫長(zhǎng)，在那漫長(zhǎng)的幾年里，我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界里，竟從未理解過(guò)你看著我終于長(zhǎng)大卻數(shù)年無(wú)話可說(shuō)的寂寞。

　　如今，我已上高中，在叛逆過(guò)后接著而來(lái)的是無(wú)限的壓力。高中了，我們見(jiàn)面的次數(shù)更少了，從一星期一次變成了一個(gè)月一次。記得剛上高中那會(huì)，你來(lái)學(xué)校幫我放行李，那時(shí)我住6樓，你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓，雖然是夏秋交替的季節(jié)，但汗水還是浸濕了你的.衣衫。上上下下好幾趟，你快步的走在我面前，沉重的行李讓你本來(lái)瘦弱的身體更為瘦弱，那一天，我看著你的背影終于明白了你對(duì)我沉重的愛(ài)，這么多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊，謝謝你陪我走過(guò)的春夏秋冬。

　　以后的春夏秋冬我陪你走。

　　春夏秋冬作文 13

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木都抽出了新芽，玉蘭樹(shù)也不例外，滿眼都是郁郁蔥蔥的�？墒墙裉煳覅s有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)——這碧綠的玉蘭樹(shù)在接二連三地掉葉子。走近一看，我發(fā)現(xiàn)紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹(shù)不是應(yīng)該在秋天落葉的嗎？怎么玉蘭樹(shù)會(huì)在春天落葉呢？這是怎么一回事？我決定揭開(kāi)這個(gè)謎。

　　我首先想到書中去找答案，但是令我失望的是，書中只有對(duì)秋天落葉的解釋。于是，我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此，我還專門帶上了放大鏡，有了這個(gè)寶貝應(yīng)該很快就能找到答案了吧？我心里暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹(shù)樹(shù)葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個(gè)城市的交通線，在葉脈周圍有一些細(xì)小的斑點(diǎn)和小洞，與這幅美麗的城市圖畫極不和諧。哈哈，原來(lái)是被蟲子咬壞的呀！我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“并不是每一片葉子都是被蟲子咬壞了才落下的'，不信你可以仔細(xì)地瞧瞧其他葉片�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)的確有很多葉片并沒(méi)有被蟲咬的痕跡。看我一臉的迷惑，媽媽笑著說(shuō)：“一個(gè)冬天之后，葉片中的葉綠素大多數(shù)都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養(yǎng)耗盡，葉子就漸漸脫落了�！甭�(tīng)完媽媽的話，我恍然大悟，心中的謎團(tuán)被解開(kāi)了。

　　秋天到了，玉蘭樹(shù)的葉子依然十分茂密。有一天，我駐足樹(shù)下，猛然間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)葉叢中掛著一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。我驚訝萬(wàn)分，大喊：“玉蘭樹(shù)結(jié)果了！”奶奶聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議：“這玉蘭樹(shù)在這兒已經(jīng)有快二十年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結(jié)果，這是怎么回事呢？”我一聽(tīng)，下決心要親自揭開(kāi)這個(gè)秘密。

　　我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，知道了玉蘭樹(shù)是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹(shù)開(kāi)花，有可能會(huì)結(jié)果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內(nèi)含一粒或多粒種子，不過(guò)玉蘭樹(shù)一般只是開(kāi)花，很少有結(jié)果的。

　　看著枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”，我深有感觸地說(shuō)：“生活中的科學(xué)知識(shí)看來(lái)還真不少，科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”

　　春夏秋冬作文 14

　　感謝上帝賜予我和一群可愛(ài)的精靈一起走過(guò)的日子�！�—題記

　　初次見(jiàn)到這些精靈們時(shí)，我突然有種闊別已久的感覺(jué)，就像是親密的朋友分散又重逢時(shí)的心情。之后，長(zhǎng)達(dá)兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我感覺(jué)到了那最純真、最美好、最絢爛的陽(yáng)光。

　　“我們班又加分啦！”

　　比賽永遠(yuǎn)都是那么扣人心弦，每一分都將可能扭轉(zhuǎn)局面，正當(dāng)我窩在教室里拼著稿件時(shí)，門外快速閃過(guò)一個(gè)身影，伴隨著的是一聲掩飾不住興奮的“我們班又加分啦！”繼而又飛奔向操場(chǎng)。心底被輕輕地觸碰了一下，仿佛冰天雪地里品著一杯香氣撲鼻的熱咖啡，溫暖甜蜜。腦子里也突然有了靈感，在那布滿香味的紙上快速地記錄下這一瞬間。盡管現(xiàn)在仍然不知道他是誰(shuí)，但是我知道，那時(shí)窗外的天正藍(lán)著，而那段時(shí)光里，我們正快樂(lè)著。

　　“我還許了愿的！”

　　初二的籃球賽，更像是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)雙手正搶奪著那個(gè)似乎比什么都重要的籃球。我們的分?jǐn)?shù)落后了，我不停地拍著照片，目不轉(zhuǎn)睛地注視著相機(jī)里那一方小小的天地。耳邊傳來(lái)兩個(gè)女生的對(duì)話，“怎么辦？我們能贏嗎？”“肯定能的，我還許了愿的！”柔軟而又堅(jiān)定的聲音。我愣了一下，忙轉(zhuǎn)頭看向身旁，卻已分不清是誰(shuí)說(shuō)的了，或許，這已經(jīng)不重要，重要的是，那段時(shí)光里，我們正努力著。

　　“終于到家了！”

　　跑操結(jié)束后，擠過(guò)幾乎沒(méi)有縫隙的通道，像躲避敵人追捕一般地穿梭著。坐到位置上后，我長(zhǎng)舒了一口氣，身后響起一句：“唉！終于到家了！”我觸電似地回頭，卻只看到了一片熟悉的身影，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，耳邊的嘈雜聲竟是如此溫馨，欣慰地偷偷想著：不知不覺(jué)中，我們竟從一個(gè)陌生的集體成為了可以以“家”來(lái)作為名字的大家庭，而所有的人也都成為了這個(gè)大家庭中不可或缺的一員。這個(gè)家已走過(guò)了兩年的.坎坷，而這兩年的日子，正因?yàn)槟欠菰丛床粩嗟臏嘏�而溢滿感動(dòng)。我還是不知道這是誰(shuí)不經(jīng)意間的話，但我已經(jīng)能夠確定，這段時(shí)光里，我們正幸福著。

　　我還可以確定，可愛(ài)的同學(xué)們，是你們填滿了這兩個(gè)春夏秋冬的燦爛，是你們給予大家一起走過(guò)的日子綿延不盡的溫暖。

　　春夏秋冬作文 15

　　走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新[注： 煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。]，校園里到處春意盎然[注： 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。]，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無(wú)比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

　　春天，校園里百花齊放[注： 形容百花盛開(kāi)，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠(yuǎn)的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目[注： 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。

　　夏天，校園里烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一片片茂密的樹(shù)葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

　　秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根[注： 飄落的枯葉，掉在樹(shù)木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。]，看著那一片片飄落下來(lái)的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉，讓我想起了龔自珍寫的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返[注： 玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。

　　冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的.腳印，看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣�，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來(lái)我的校園吧。

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