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    校長的作文

    時間:2023-06-04 17:20:34 專題作文 投訴 投稿

    關于校長的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關于校長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于校長的作文

    關于校長的作文1

      我是八年級的一名學生,在渠村一中已經(jīng)生活了三年多。在這三年多的時間里,渠村一中發(fā)生了翻天覆地的變化。

      記得剛到這里時,整個校園只有一棟女生宿舍樓,其余都是低矮的老平房。學生沒有吃飯的地方,隨便找個地兒,蹲在地下吃。晴天還好說,一到下雨天,學生端著碗,淋得像落湯雞,很可憐。教室里,寢室里到處漏雨,外面下大雨,里面下小雨,甚至外面雨停了,屋里還在下。

      就是在這個艱苦的條件下,鄭結明校長“走馬上任”了。

      首先,從改變環(huán)境下手。鄭校長帶領老師利用節(jié)假日、星期天,把漏雨的老房子頂整修了一遍,又修了圍墻、廁所。給每個班發(fā)大垃圾桶,指導學生打掃衛(wèi)生,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

      其次,改變學生的學習狀態(tài)。近幾年,隨著農(nóng)村打工熱潮的`出現(xiàn),有的學生因為父母不在家,沒人管,導致學習成績差。而家庭好一點的,又把孩子送到城里去上學。所以上課時,老師講課,有的聽不懂,有的不愿聽,瞌睡一大片,課堂狀態(tài)很不好。鄭校長深入課堂,仔細觀察,聽取老師和學生的意見,最終確立了渠村一中的教學模式:自主學習,小組合作。老師不再講,而是讓我們自己去找重點、難點。小組討論解決,如果小組內(nèi)解決不了,全班共同討論,真正解決不了的問題,老師再講。這樣一來,學生的積極性提高了,課堂氣氛活躍了,學習成績也提高了。

      最后,豐富學生的課余生活。鄭校長常說:“學校是我們學習生活的地方,應該充滿歌聲,充滿笑聲,充滿生機與活力!蔽倚i_設了口風琴,葫蘆絲演奏班,每天吃過晚飯,由音樂老師帶領大家練習,很好聽。鄭校長還組織體育老師編排了韻律操。陽光大課間時,20xx多名學生排著整齊的隊伍,隨著音樂跳起充滿青春活力的舞蹈,那場面可壯觀了。有時,校長也和我們一起跳,我們就跳的更帶勁了。

      慢慢的,我們學校的名氣大了,家長不再把孩子送到城里上學了,很多外鄉(xiāng)甚至外縣的學生都來我校上學。人數(shù)一下子增多了,麻煩也來了。學生沒地方住,怎么辦?老師沒地方住,怎么辦?可把鄭校長給急壞了,頭發(fā)似乎又白了許多。無奈之下,女生住進了餐廳,男生住進了教室,白天上課,晚上桌子一拉,打地鋪。從學生搬進教室的那一晚起,鄭校長也跟著搬了進去。每天晚上,為他們關窗戶、蓋被子。度過了一個漫長而又寒冷的冬天,現(xiàn)在,女生宿舍樓建好了,女生住上了干凈漂亮的宿舍樓,男生搬進了平房,鄭校長也跟著搬進了平房,仍和男生住在一起。

      我堅信,在鄭校長的帶領下,我們的學校會越來越好的。

    關于校長的作文2

      我的爸爸是廣東一個學校的校長。他今年已經(jīng)四十多歲了,高高的個子,消瘦的臉龐。一張黝黑發(fā)亮的臉,方方正正,濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他看上去很嚴厲,可是有時我覺得很親切。

      爸爸十分熱愛工作,有時我真覺得他是個工作狂。他是我們學校的校長,每天都是起早貪黑,辛辛苦苦。每天天不亮,我還在夢鄉(xiāng)之中,他就早早起床,洗漱之后,開始鍛煉身體,然后,他就開始了一天的工作。每天清晨和晚上,他都要親自坐校車去接送全校的學生。我說:“爸爸,你真是披星戴月,早起晚歸埃”爸爸聽了后,一向繃的緊緊的臉舒展開來,笑著說:“好,這個句子造得好。以后你要好好學習語文,把作文寫好。語文就是要這樣,學以致用!卑职趾攘艘豢诓,隨機語重心長地對我說:“女孩子,大部分文科學的好。你好好學習語文,把作文寫好,將來就考大學中文系,當個作家!

      我見他老是皺著眉頭,臉色嚴肅,似乎在思考什么。爸爸非常忙碌,我和媽媽都很理解他的工作。一次,已經(jīng)很晚了,我都已經(jīng)睡下了。門鈴響了,爸爸回來了。媽媽對他說:“飯都給你熱了幾次了,還不見你回來。今天忙什么了?”爸爸坐在椅子上,邊喝水邊心思重重地對媽媽說:“我現(xiàn)在壓力山大啊!你不知道,學校事情多的很啊,真是一團麻。有的孩子幫助老師官班,學習成績下降明顯,有的孩子調(diào)皮搗蛋不守紀律,老師管不下,交給我們領導,上級不時檢查,我們的教學質(zhì)量不是很高,再不努力工作,我真擔心學校辦不下去埃你沒有看見我們周圍有多少學校,家長對我們的教學也不是很滿意的。我正在思索怎么才能提高教學質(zhì)量,提高家長和學生對我們的滿意度!卑职终臀覀冋f話,“叮鈴鈴”手機響起來了,一個家長打電話過來,“馮校長,我的.孩子怎么到現(xiàn)在沒有回家!薄昂煤,我問下主任,再給你答復!闭f完,爸爸就把碗放下 ,又匆匆出去了。后來,我睡著了,也不知道爸爸什么時候回來的。聽了爸爸的話,我頓時理解了爸爸,做什么工作都不容易,都要努力。我現(xiàn)在還是小學生,更應該努力學習,掌握本領,不然,以后就會被時代淘汰。另外,爸爸這么辛苦,我不好好學習,對得起爸爸嗎?

      爸爸為了辦好學校,真是嘔心瀝血,每個周末,他都在學習,鉆研各種教育管理教育理論的書籍;每天晚上,他都看書到深夜。

      爸爸的勤奮刻苦和敬業(yè)精神,永遠是我學習的榜樣。

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