【推薦】總結(jié)作文合集八篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的總結(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)作文 篇1
因?yàn)榘峒业脑�，我在這個(gè)學(xué)期換了一所學(xué)校，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師只是給我領(lǐng)到了新的班級(jí)，分發(fā)了書本，就沒有再交代什么了，結(jié)果到了考試的前一天，我才知道這個(gè)新的學(xué)校有月考制度。
由于我沒有怎么復(fù)習(xí)就坐在了考場上考試了，整個(gè)考試的過程我都十分的緊張，好不容易結(jié)束了考試，我就在很焦急的等待自己的.成績什么時(shí)候下來了。
結(jié)果今天早上，老師拿著月考的成績單到班上了，老師宣讀了一下大家的成績與排名，出乎我的意料的是，我的成績還不錯(cuò)，竟然排在了第二名，我的內(nèi)心十分的開心。
我要更加更加的努力學(xué)習(xí)才行，爭取在下一次的考試中取得更好的成績。
這次月考中我明白了堅(jiān)持是成功的朋友作文800字_小學(xué)六年級(jí)作文_人物作文
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑�，那兩個(gè)星期，我在堅(jiān)持不懈的努力以后，也得到了成功的體驗(yàn)。
當(dāng)老師說還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開家長會(huì)時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識(shí)點(diǎn)我還沒有完全掌握，怎么辦呢？經(jīng)過一番深思熟慮后，我覺得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”，就是多讀一些名篇佳作；“多記”就是把語文課本與英語課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來；“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來做。
制定了計(jì)劃，接下來就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點(diǎn)。就這樣堅(jiān)持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽后，語重心長地說：“女兒，你既然制定了計(jì)劃，就一定要付出努力來實(shí)現(xiàn)它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎？”
我聽后，想了想，覺得有理，便又堅(jiān)持了幾天�？衫щy及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書時(shí)，經(jīng)�？粗粗团吭跁郎纤�！怎么辦呢？我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法，我每天都能堅(jiān)持到十點(diǎn)。
時(shí)間過得真快，一晃兩個(gè)星期便過去了。月考那天，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以在考場上“過五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅(jiān)持不懈換來的！第二天，月考成績出來了——我語文考了86分，數(shù)學(xué)考了98分，英語竟得了滿分！我欣喜若狂，總分全年級(jí)第一呢！
高興之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來努力的情景——是��！一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅(jiān)持不懈的精神，成功就一定在不遠(yuǎn)處向你招手！
總結(jié)作文 篇2
今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時(shí)的照片，場面觸目驚人，整個(gè)車站被炸得稀爛，一個(gè)嬰兒孤獨(dú)無助地在鐵軌的廢墟上哭泣。看著這張照片禁不住令人落淚，轟炸時(shí)的震撼場景，仿佛就在我的眼前。
8月28日，天陰沉沉的，大樹垂頭喪氣的彎著腰，街上空無一人，所有屋門都緊鎖著，好像不歡迎誰似的。
已經(jīng)受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們再次聽到日本要轟炸上海的`消息，大家收拾好行李，沖向大街，瘋狂的跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。在逃難的人群中，就有多多一家。剛剛進(jìn)入車站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時(shí)的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰望天空，“啊，飛機(jī)，快逃，快逃啊！···”人們爭相往站臺(tái)上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全。她看見不遠(yuǎn)處有個(gè)由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱著多多把她塞了進(jìn)去，正當(dāng)她想找個(gè)地方藏起來時(shí)，兩架轟炸機(jī)飛得越來越低，一架飛機(jī)扔下了炸彈，一枚落在了火車頭上，一枚落到了站臺(tái)上，“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個(gè)車站。一些人炸得血肉橫飛，多多的媽媽不幸遇難，接著又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了所有的炸彈，日軍飛機(jī)才得意揚(yáng)揚(yáng)的逃離了上�；疖囌尽�
此時(shí)，上海南站已經(jīng)面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破碎，月臺(tái)上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體，多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了，多多哭喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”但她還不會(huì)行走！車站時(shí)時(shí)回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。
放下書，我憤怒不已，這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問問侵略者：難道你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？如果有，就請不要再侵略任何國家了
總結(jié)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，回顧這半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也成為這半學(xué)期中最醒目的亮點(diǎn)。今天，我開始回顧這半學(xué)期，回顧伴隨著我度過半學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)中，我總是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。每天放學(xué)，我就開始在題海的探險(xiǎn)，那一道道難題像探險(xiǎn)中的坎坷，阻擋住了前面的道路，阻擋住我門前進(jìn)的腳步，但我不放棄，一遍遍地琢磨，前方的道路充滿了希望的，戰(zhàn)勝了難題，到達(dá)勝利的彼岸。
上課時(shí)，我打開課本，結(jié)合老師講題的`內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把知識(shí)貫通，在不知不覺鞏固了知識(shí)，每當(dāng)我翻開書本，便感到一行一字蘊(yùn)含的獨(dú)特意義，它啟迪我要不斷地推敲，才會(huì)是好文章。
一提到缺點(diǎn)，我很馬虎，考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，醒目的紅叉都是馬虎的后果。我一定改正缺點(diǎn)，取得好分?jǐn)?shù)。
在這半學(xué)期，我要更加努力，爭取取得成功。
總結(jié)作文 篇4
按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的效果，在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組，中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書，為一年級(jí)學(xué)生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀，積極開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況，以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響，使讀書活動(dòng)向社會(huì)營造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫一篇250字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩詞5篇段；三至五年級(jí)學(xué)生每周寫一篇400字的讀書心得體會(huì)，每周寫一篇日記和一篇習(xí)作，每周積累古詩文2篇段；一年級(jí)每周積累古詩文2篇。
3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開闊，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了家長的一致好評(píng)，展示了我校讀書活動(dòng)的
經(jīng)驗(yàn)和方法�？梢钥闯�，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的`讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書活動(dòng)長期堅(jiān)持下去，共同開創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。
總結(jié)作文 篇5
時(shí)間過得真快，這個(gè)暑假快結(jié)束啦！我的六年級(jí)生活就要開始了�；仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲……
假期我和家人去看了規(guī)摸宏偉，造型奇特、形態(tài)萬千、色彩繽紛被譽(yù)為"溶洞之王"、“巖溶瑰寶”中國最美的鐘乳石洞一一織金洞。去了被稱為“地球同一緯度的綠寶石"荔波小七孔。還有貴州四大古鎮(zhèn)之一的青巖古鎮(zhèn)。游覽了有著深厚歷史背景的建筑，和品嘗了當(dāng)?shù)孛朗碃钤恪?/p>
當(dāng)然除了游玩之外學(xué)習(xí)是不可缺少的.，每天堅(jiān)持練字和一篇口算還有日記，每個(gè)星期一篇大作文。經(jīng)過假期學(xué)習(xí)攻克了以前不是很懂的應(yīng)用題。背誦了以前不熟悉的古詩詞。閱讀也是必不可少的內(nèi)容，看了馮老師推薦《流鼻涕的秋天》《童年》、看原版《西游記》作品和改編來的電視劇，這樣更好理解一些。俗話說，中外名著，外國名著也不能少，如法國儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，馬來西亞許友彬的《20xx冰凍少年復(fù)活》……
也還有些不開心，就像上次作文所述說，因?yàn)闀r(shí)間原因，所以去貴州有太多的遺憾。還有因?yàn)橐险n，所以一個(gè)暑假都是在南坪的，基本都沒回去過。好不容易抽空去一次書店，結(jié)果竟然沒有我想要找的那本書，誒！太可惜了，找了好幾個(gè)書店都沒有！
雖然，這個(gè)暑假我過得很快樂，但同時(shí)我即將面臨著進(jìn)入六年級(jí)的課堂。上了六年級(jí)，也就意味著我在母校的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那一年里，為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
嘻嘻，這就是我的暑假生活，你呢？
總結(jié)作文 篇6
剛剛從小學(xué)畢業(yè)，踏入初中的階段感覺非常不適應(yīng)，但是不適應(yīng)又怎么樣呢，還是要在這里度過3年啊。但想要獨(dú)過這漫長的'3年，必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、自覺學(xué)習(xí)。好多同學(xué)都認(rèn)為獨(dú)立生活并不難，學(xué)習(xí)壓力增大并不困難。但是有的同學(xué)認(rèn)為這卻是一個(gè)非常大的困難，對我而言，雖然獨(dú)立生活并不困難，但是學(xué)習(xí)壓力增大對于我來言卻有點(diǎn)小困難。
在生活當(dāng)中，我知道父母都很辛苦，每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂，不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間，飯是由我們自己打的，衣服是由我們自己洗的，被褥是由自覺疊的，不能再依靠父母了。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，自從踏入初中以后學(xué)習(xí)壓力是越來越大，不能在像小學(xué)那樣調(diào)皮了，而且學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、按時(shí)完成任務(wù)。
總結(jié)作文 篇7
剛?cè)雽W(xué)的我們，懵懵懂懂地加入各種社團(tuán)，每天進(jìn)行面試，感覺自己就像是無頭蒼蠅，在大學(xué)這個(gè)新的世界中穿梭，而我們對這個(gè)世界卻一無所知，我們開始了對新世界的探索。
韶華易逝，剛?cè)雽W(xué)的場景還記憶猶新，不知不覺間我們在大學(xué)已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期，而今我們站在新學(xué)期的起點(diǎn)。回望已逝去的大學(xué)生活，除了正常的上課與自習(xí)時(shí)間，有很大一部分課余時(shí)間分配給社團(tuán)活動(dòng)�？此泼γβ德�，卻收獲甚少。不禁想到了高中生活，早起晚睡，按時(shí)作息，雖然很累，但卻有一種充實(shí)感，有一種滿足感。也想起了高中時(shí)所向往的大學(xué)生活：在大學(xué)里，將不像傳說中的那樣，我要將大學(xué)生活過得充充實(shí)實(shí)，過得豐富多彩。我要兼顧學(xué)業(yè)與其他事情，要盡可能將課余時(shí)間花費(fèi)在圖書管里，這樣等到畢業(yè)的時(shí)候就能滿載而歸了…… 大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過去。人人都說大學(xué)很輕松，僅僅因?yàn)榇髮W(xué)課程少，課余時(shí)間較多。在大學(xué)半年里，我知道其實(shí)有些時(shí)間是自己不能控制的，不能自我支配，大學(xué)并不是想象中學(xué)生的天堂，其實(shí)大學(xué)里要做的事很多。大學(xué)寬松的管理，提倡自主學(xué)習(xí)。在已逝的半年里，我意識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，在這樣一個(gè)寬松的大環(huán)境里，沒有人督促，沒有人提醒，所有的一切都得靠自主。我的自主性還有待提高，自控能力還有待加強(qiáng)。另外還要合理安排時(shí)間，在學(xué)業(yè)與其他事之間，學(xué)會(huì)平衡與兼顧。大學(xué)已不再像高中那么純潔，在大學(xué)我們要從中學(xué)會(huì)應(yīng)酬，學(xué)會(huì)發(fā)展自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做事做人，學(xué)會(huì)真誠待人，但絕不是單純的老好人的形象。一個(gè)人的獨(dú)立意識(shí)和主見很重要，對待一件事情對待一種看法應(yīng)該慢慢的形成自己的觀點(diǎn)。
偶然間聽廣播，有這樣一句話引起了我的深思“在大學(xué)里，如果你安安穩(wěn)穩(wěn)地做好大一學(xué)生應(yīng)該做的事情，你的大四應(yīng)該不錯(cuò)。如果你大一就開始做大四應(yīng)該做的'事情，那么你的大五將很糟糕�！贝笠粚W(xué)生應(yīng)該做的事情是什么呢？是經(jīng)歷剛?cè)雽W(xué)懵懵懂懂，對于許許多多的社團(tuán)產(chǎn)生好奇？是享受參加各種各樣的活動(dòng)而帶來的新鮮感？是體會(huì)課余時(shí)間老老實(shí)實(shí)地去上自習(xí)，去圖書館博覽群書而帶來的充實(shí)感嗎？我們的校園生活該怎么過？我明白了大學(xué)生活應(yīng)該“不計(jì)后果的過”。應(yīng)該為以后考慮，但不能過度考慮。只要把眼前應(yīng)該做的事做好，將大學(xué)生活的過程過的精彩一點(diǎn)，過的充實(shí)一點(diǎn)，我覺得注重過程的人，過程會(huì)很好，那么結(jié)果頁不會(huì)差到哪里。
通過這半年的大學(xué)生活，我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣未脫的我，開始學(xué)會(huì)深入思考問題。我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我清楚地知道，這半年的社團(tuán)鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，面對未來，將要邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。半年時(shí)間匆匆而過，我失去了很多東西，但同樣我也明白了不少道理。作為一名大一學(xué)生，我所擁有的是年輕和很少的知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力。談到知識(shí)，現(xiàn)在還很欠缺，需要不斷地去學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。但我要盡最大的能力將大學(xué)生活過的精彩，過的充實(shí)。我要克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo)。
總結(jié)作文 篇8
期中考試過后，當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫邸?/p>
回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進(jìn)了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進(jìn)來了……我告訴他我考了319分時(shí)，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯(cuò)的改正了過來。
通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的'決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短。
這就是我的總結(jié)！
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