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真善美伴我行作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的真善美伴我行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真善美伴我行作文1
真善美并不是什么大事才能體現(xiàn)出來(lái)的,只要我們用心去看,去感悟,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
一天下午,放學(xué)后我拿著兩個(gè)包子在家對(duì)面的銀行門口和小伙伴們玩耍。我和小伙伴們正玩得高興,突然來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的小男孩來(lái)到我面前,他什么都沒有說,就看著我手上的包子,伸出手來(lái),嘴里吞咽著唾沫,我看到了他那渴望的眼神,感受到他那純真的心靈。我對(duì)他說:“你是不是想要這個(gè)包子?”話音剛落,他就點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手過來(lái),張開他那小小的,但卻很粗糙的手,吞咽了一下唾沫,我沒想這么多,就直接把包子給了他。雖然我失去了一個(gè)包子但我得到了更多的.東西。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我付出的雖然不多,卻體現(xiàn)了一份真誠(chéng),一份善良,一份愛心。
一天中午,我在飯?zhí)贸酝觑埡,走出飯(zhí),一陣熱浪撲面而?lái),太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空。刺得我的眼睛都睜不開。我努力邁開步伐走到開水的水龍頭下等水,這時(shí)等水的人并不多,但也不算少,我等完水,正準(zhǔn)備走。突然,我看見一個(gè)小姑娘在水龍頭下?lián)v鼓什么,我猜他是遇到什么困難了,于是,我走上前看了看,發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭,正在拿自己的衣服包著手在擰開水龍頭,但無(wú)論她怎么擰,水龍頭一點(diǎn)面子都不給,就是不動(dòng)。我看到了之后,我走上前幫她擰開水龍頭,她回過頭來(lái)用她那水汪汪的大眼睛看著我,她那皺起來(lái)的眉頭仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神,覺得太陽(yáng)并不是那么毒辣,天氣并不是那么熱了。
天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵,善良的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船。人間處處有真情,只要我們用心去看,去感悟,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
真善美伴我行作文2
生活中,真善美無(wú)處不在,那是因?yàn)槲覀兠總(gè)人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的'人。
那是一個(gè)下午,我和同學(xué)在商場(chǎng)玩了一下午,正準(zhǔn)備回家?墒,我們剛出商場(chǎng)的大門就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來(lái),不一會(huì)而,下起了小雨!皼]事兒,我?guī)Я藗!蓖檎f著拿出了雨傘。
我見此情況便和同伴們說:“哦,對(duì)了,你帶傘了,嗯,可是我們沒有帶傘,要不你先回去吧!我們先在商場(chǎng)再玩兒一會(huì)兒吧,等雨停了,我們?cè)倩厝!?/p>
“啊,我得自己回去啊,算了,我還是等雨停了再和你們一起回去吧!”
“嗯,也行。”
于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M(jìn)了商場(chǎng),可是,我剛走踏進(jìn)去一步,我的電話就響啦!
“喂,你在哪兒?快點(diǎn)回家,再過一會(huì)兒我們要吃飯啦!”這時(shí),媽媽打來(lái)了電話。
“哦,我知道啦!”
“怎么辦啊?我媽媽打來(lái)電話啦!我要趕快回去了?墒乾F(xiàn)在還下著雨呢。”
“要不我把傘借你吧!我們想等雨停了再回去!
“真的嗎?太好了。謝謝你!
說完他把傘遞給了我,我拿著傘走出了商場(chǎng),開開心心的回家去咯。
第二天我找到了他,并把傘還給了他,向他道謝。
真善美是我們中國(guó)人一種傳統(tǒng)的美好品德,我們要好好的發(fā)揚(yáng)它,幫助身邊需要幫助的人。
真善美伴我行作文3
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里,老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來(lái)上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥,一天除了睡覺只能坐在輪椅上,學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯,都是如此。一稍不小心,就會(huì)骨折?梢哉f就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒有嘲笑他、冷落他,而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后,同班的.卿浩洋第一個(gè)希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個(gè)小區(qū)的鄰居,他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話,小宇卻堅(jiān)持了六年。從那時(shí)起,小宇和卿浩洋成了形影不離、無(wú)話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩,一起散步。六一兒童節(jié)時(shí),人們也熱情邀請(qǐng)小宇,此時(shí),小宇雖然雙腿殘廢,可小卿、同學(xué)們、老師對(duì)他的照顧,早已讓他感覺自己與別人一樣,甚至比別人更幸福。小卿用他的實(shí)際行動(dòng)表明,這個(gè)社會(huì)沒有歧視,對(duì)殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的生活中,也有這么一個(gè)人。他是個(gè)老奶奶,但只有一只手臂,每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對(duì)她說謝謝,他總會(huì)露出滿足的笑容。但在大雪中,他還在指路?粗帐幨幍男渥,我不禁有些心酸。她,雖然沒有手,但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀,可無(wú)私的人要做他的翅膀,當(dāng)今社會(huì)的溫暖,讓每個(gè)失聰人士都感覺到人間的真善美。
真善美伴我行作文4
為中華之崛起而讀書,這是老一輩曾經(jīng)的志向。而現(xiàn)在新一代茵茵學(xué)子的我們正長(zhǎng)風(fēng)破會(huì)有時(shí)地趕上屬于我們新的頁(yè)章。
真
真心誠(chéng)意地對(duì)待你身邊的第一個(gè),這是我自幼秉承的信念,無(wú)論在何時(shí)何地我都會(huì)擁有一顆真心對(duì)待我的身邊每一個(gè)甚至是陌生人,我知道,我也明白,生活需要將心比心,而這顆心必須真誠(chéng),只有這樣才能設(shè)身處地地?fù)Q位思考對(duì)方所想,努力為他人著想,才會(huì)獲得他人以心換心,記住!方便他人才能給予自己方便。
善
善有很多種,在我心里善占據(jù)著很重要的位置,我是一個(gè)外表外向,而內(nèi)心內(nèi)斂的一個(gè)人,我需要?jiǎng)e人善解我意,當(dāng)然我也不是一個(gè)只知索取的一個(gè)人,別人給予我的恩惠,我會(huì)加倍用自己的善意來(lái)回饋,因?yàn)槲抑赖嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào),人貴在誠(chéng)實(shí),但我認(rèn)為人貴在善良,只有善可以感化世間萬(wàn)物,善在世上擁有多種存在的方式,并且萬(wàn)物能體悟,善是發(fā)自己內(nèi)心的事物,沒有華麗的辭藻作外衣,只在樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)心作為精華,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透與生活,使生活成為充滿善意的世界。
美
我雖然沒有極其美麗的容貌,但我認(rèn)為美所存在的價(jià)值不僅僅拘謹(jǐn)與外貌,它與善樣有許多形式,而在這種形式中卻存在孰輕孰重的.分化現(xiàn)象,在我看來(lái)心靈美是世間最重要的美之一。心靈美含概了很多,包括了真心也包括了善意,它統(tǒng)籌了所有的優(yōu)點(diǎn),是它告訴我該如何前進(jìn),生活就是這樣,沒有這種美你就無(wú)法在這世上立足,現(xiàn)實(shí)是殘酷的無(wú)時(shí)不刻暗藏玄機(jī),一切都需要用你那顆真心,那份善意,那個(gè)美去勘探、挖掘......
真、善、美三個(gè)字如此只少,卻蘊(yùn)藏了人生大部分底蘊(yùn)含概了生活全部的所需,一切一切只有從自己做起從現(xiàn)在做起去探尋從而才能獲得生命的真諦。
真善美伴我行作文5
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì),也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來(lái)的接班人,我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚,并把它傳到社會(huì)的每個(gè)角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國(guó)夢(mèng)》的圖書,這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起,其中有一篇叫《學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大,文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師,教育,鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)怎樣學(xué)習(xí),是這個(gè)‘問題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過上面的故事,我想到我們的老師不也是這樣嗎?她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談,使得這部分同學(xué)成績(jī)很快提高了。
還有,學(xué)校準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì),我本來(lái)不敢報(bào)名,后來(lái)老師說;“名次不重要,體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說;“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠(chéng)心去做人,做事,那么會(huì)有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時(shí),雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內(nèi)心的美麗更重要;蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵,請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動(dòng)!”
真善美伴我行作文6
有人說,“真”是誠(chéng)實(shí),而我說“真”是品德。有人說“善”是善良,而我說“善”是一種行為。有人說,“美”是華麗的外表,而我說“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒有真善美?
說起真善美,我又想起了上次的那回事兒。
有一天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)如洗,云朵悠然自得地飄著,所有的一切,好像都是為了我要去玩而準(zhǔn)備好的.。我和弟弟與媽媽坐上了公交車,在這之前,我就祈禱著:車上的人不要太多,車上的人不要太多,可是沒能如愿,車上的位子全被占了。我們上了車,好不容易擠到了中間,然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶?zāi),空氣又不新鮮,我的臉跟個(gè)熟透了的蘋果一樣,紅彤彤的。媽媽抱著弟弟,弟弟舒服了,可是媽媽卻在受苦。只要車一停,人群上下都往后推,車一走,人群又往前走。在我們飽受煎熬之時(shí),一位阿姨對(duì)媽媽說話了:“你一定很辛苦吧!來(lái)你做我這個(gè)位子。說著慢慢站起來(lái),抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思:“那怎么能行,您腿上還有孩子呀!別忘了他。我還不累,我不坐,您坐吧。阿姨又繼續(xù)勸:“不要客氣,坐,我坐久了,屁股疼。說完,神情變得凝重了。然后媽媽不說話了,把弟弟放到了座位上,把我推到了座位上,讓我跟他一起坐。我知道:媽媽很累,應(yīng)該給他坐。于是我又叫媽媽坐,可是,媽媽沒有回答,我也就沉默了。
到站了,我們依次跟阿姨道謝,然后匆匆下車了。
自從那件事之后,我懂得了:生活中處處都是真善美。我們應(yīng)該也同樣行動(dòng)起來(lái),做個(gè)好少年。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香!
真善美伴我行作文7
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”者膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》,意思就是少年是祖國(guó)的未來(lái),只要青少年能聰明、有才學(xué),國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
暑假的時(shí)候,我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小鎮(zhèn)的地鐵,對(duì)面坐著一排衣著整潔的年輕人,因?yàn)槿松,所以做?很松散,
這時(shí),走過來(lái)一位工人,他身穿勞動(dòng)服,上面有許多泥印、灰塵,一看就是剛從工地上回來(lái)的,臉色黝黑,長(zhǎng)滿老繭的雙手緊握扶手。我對(duì)面那位年輕人把身體往左挪了一下,微笑著招手示意那位工人坐在他身邊,工人不好意思的搖了搖頭,用手指了指自己臟兮兮的褲子,又朝小伙子擺了擺手,笑了一下,很自然地坐在了地上。
雖然這位工人沒坐在椅子上,但也感受到了人們對(duì)他的關(guān)心,沒有人會(huì)嫌棄他。因?yàn)槲抑溃鞘械母邩谴髲B需要他們的辛苦付出!心里對(duì)那小伙子敬佩之意油然而生!
再一次坐地鐵的時(shí)候,里面很擠,我好不容易才坐在了座位上,這時(shí)一位媽媽帶著一個(gè)小女孩迎面走來(lái)。我立刻竄了位置,摟著妹妹坐在我身邊。
是呀!讓我們都行動(dòng)起來(lái),不嫌棄每一個(gè)人,幫助別人,快樂自己,做一個(gè)文明的少年。
真善美伴我行作文8
每個(gè)少年都要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。少年向上,要具備“真善美”,“真善美”會(huì)伴隨我們一生。
“真”是說人們要做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。例如:有一次,有同學(xué)沒有寫作業(yè),當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí),他便對(duì)老師說,他的作業(yè)沒帶,作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年,必須要誠(chéng)實(shí)。必須要有誠(chéng)實(shí)的品格。我想呼吁他們:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“善”是說人們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上。”意思是:別人幫我,一生都不要忘記;我?guī)蛣e人,不要記在心上,也不要報(bào)酬。例如:在街上,見到一些乞丐,為家人籌錢治病等一些人,我們都應(yīng)該伸出援手,為他們捐點(diǎn)錢,那怕只是一元錢,二元錢,五元錢,我們也要將自己的.愛心獻(xiàn)出來(lái)。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們:伸出自己的援手獻(xiàn)愛心。
“美”可以是外表美麗,也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如:“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等安全措施,并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家:心靈美要比外表美好得多,大家一起來(lái)做個(gè)心靈美的人。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做一個(gè)“真善美”的少年吧!
真善美伴我行作文9
生活中,處處都有真,只要我們用心去感受;生活中,處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中,處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
只要我們?nèi)ヅ,就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來(lái)越好。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該掙做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人,或者去拾起一張廢紙,把它送到他該去的地方——垃圾箱。
我們小時(shí)候,看見別人出丑了,就會(huì)哈哈大笑,完全沒有顧及別人的感受,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會(huì)幫助,用心幫助。
有一次,在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場(chǎng)玩,玩得正開心,突然看到有人摔倒了,我就和同學(xué)跑過去,把他扶了起來(lái)。他就對(duì)我們說了聲謝謝,我說:“不客氣,但是,你怎么會(huì)摔倒了呢?”那個(gè)小朋友就對(duì)我們說:“他在追我,我不想讓他追到我!蔽矣终f:“那你不知道這游戲很危險(xiǎn)嗎?下次小心點(diǎn)哦,不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了,知道了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他就走了。同學(xué)又對(duì)我說:“你是不是話有點(diǎn)多啊。”我卻不認(rèn)為,便說:“不會(huì)啊,我這是在提醒他,以免還會(huì)有這樣的事情發(fā)生,而且,幫助別人又不是壞事,這叫助人為樂!”然后,我倆就哈哈大笑,我又說:“不對(duì),那叫幫人幫到底!蓖瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同我的`話。她說:“以后,我也會(huì)像你這樣做的!
也許,這就是善,善,就在我們身邊,讓我們行動(dòng)起來(lái),再做到真,那就是美了。
真善美伴我行作文10
我們都不是偉人,但我們可以用偉大的愛來(lái)做生活中每一件最平凡的事!}記
當(dāng)有小孩一個(gè)人過馬路時(shí),你是否會(huì)牽著她的手送她過去?當(dāng)有老人跌倒在地時(shí),你是否會(huì)時(shí)將她扶起?這些日常生活中的事是平凡的,但卻是最觸動(dòng)心靈的。
何為真?真是真心,真是真誠(chéng),真是真情,真是真摯。其實(shí)這幾個(gè)詞從廣義的角度來(lái)說,含義都是差不多的。不撒謊騙人,便是真;不虛偽做作,便是真。當(dāng)然,在實(shí)際的'日常生活中,也有善意的謊言,而虛偽做作也只是相對(duì)于某些人而言。在我看來(lái),“真”不僅僅是對(duì)自己最真摯的朋友用最真誠(chéng)的語(yǔ)言說最真情的話,做最真心的事,還要從內(nèi)心的認(rèn)可這個(gè)人,這件事。這,便是真了。
何為善?善是善心,善是善良,善是善行,善是善意。有的人總覺得做善事就是要做大的善事,才足以驚天地、泣鬼神,才足以讓所有人都知道他是多么地“善良”。卻不知,當(dāng)他沒有足夠大的能力與本事時(shí),他根本做了了什么大的善事,日常生活中的小事才是根本。“從小事做起,從我做起”,這句話早已熟爛于口、于心了,可有些人其實(shí)根本就不懂這句話的意見與真正含義,就只是一味地“不懂裝懂”而已。其實(shí)只要抱著善心和善意去做你認(rèn)為善良的善行,小事也可以變?yōu)榇笫隆?/p>
何為美?美是美名,美是美德,美是美譽(yù)。美不是你每天拿著鏡子看自己的五官有多精致,自己的皮膚有多光滑。那只是表面上的美,更重要的,是心靈的美,如果你能夠在別人需要的時(shí)候伸出你的援助之手,那就是美的。只要你用美意去做那些使心靈美麗的事,那便是美德,你留下的將是你的美名與美譽(yù),把你的美傳播給更多的人,讓這個(gè)社會(huì)有更多的正能量,何樂而不為?
正值少年,理應(yīng)向上,讓真善美伴隨成長(zhǎng)。
真善美伴我行作文11
我們要做向上的青年,讓真善美陪伴著我們的成長(zhǎng)。
首先我們要做真誠(chéng)的少年,想要做到真誠(chéng),我們便要保證自己能夠真誠(chéng)的對(duì)待他人,在交朋友時(shí)我們要用真誠(chéng)溫暖別人,在別人遇到困難的時(shí)候,我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠(chéng),我們首先要知道我們身邊的人會(huì)回饋我們的真誠(chéng),如果我們用真誠(chéng)去對(duì)待別人,他們也會(huì)用真誠(chéng)回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們真誠(chéng)的為他們提供幫助,這樣當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,他也會(huì)以同樣的方式幫助我們。
同時(shí)我們要做一個(gè)善良的人。善良是人的本性,但是隨著人的成長(zhǎng)在很多選擇的道路上,有很多選擇是與善良相悖的,這個(gè)時(shí)候我們就要喚醒自己的良知,喚醒自己作為一個(gè)人擁有善良本性的特征。比如當(dāng)我們有一定的零花錢時(shí),學(xué)校開展了捐款活動(dòng),給災(zāi)區(qū)或者是貧困山區(qū)的同學(xué)和貧困人口捐錢捐贈(zèng)一些物品,這個(gè)時(shí)候我們便會(huì)面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個(gè)時(shí)候我們便要選擇作為一個(gè)善良的人,就應(yīng)該向他人伸出援助之手,山區(qū)的人群和貧困山區(qū)的.人民都是需要幫助的人,我們要用善良對(duì)待他們,應(yīng)該為他們提供力所能及的幫助。
同時(shí),我們也要做一個(gè)美人。這個(gè)美不是指樣貌上的美,更重要的是心靈美,內(nèi)在美。作為一個(gè)心靈美的人,也是我們要做一個(gè)善良的人的意思。做一個(gè)內(nèi)心美的人,富有同情心,對(duì)需要幫助的人具有惻隱之心。做一個(gè)內(nèi)在美的人,要有良好的道德素養(yǎng),有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧,始終將真誠(chéng)善良和內(nèi)心美,內(nèi)在美懷揣在心中。
真善美伴我行作文12
真善美,伴我行。真善美在社會(huì)中,在生活中,在我們心中,真善美無(wú)處不在。
科學(xué)教人求真。
真,就是追求真理、真誠(chéng)待人。在河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守?cái),只需把攤子一撂,放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢,在當(dāng)下社會(huì),恐怕再也沒什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更加寶貴了。偉大的教育家陶行知先生說:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。真實(shí),是一切偉人的共同特征,是面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的`價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。
人文教人向善。
善,就是善良。在江蘇蘇州,20xx年8月6日,一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨,為殘疾乞丐送去關(guān)愛,盡管這把傘根本無(wú)法為他遮擋風(fēng)雨,姑娘自己也全身淋濕了,可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。善良是永遠(yuǎn)的美德,小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用關(guān)懷奉獻(xiàn)感激鄉(xiāng)鄰,用忠心赤誠(chéng)回報(bào)祖國(guó),認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人。
生活教人尚美。
美,就是心靈美麗、熱愛生活。著名音樂家貝多芬在30多歲的時(shí)候,聽力開始衰退,最后完全聽不見了,但不向命運(yùn)低頭的貝多芬,繼續(xù)用他的音樂號(hào)召人們?yōu)樽杂珊托腋6窢?zhēng)。熱愛生活的人永遠(yuǎn)樂觀,從不向命運(yùn)低頭,也不會(huì)被困境擊垮。命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。
公序良俗的守望者、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者、勤勞守信的勞動(dòng)者,永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流、民族的脊梁,他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。
真善美伴我行作文13
今天,我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書,讓我深受啟發(fā)。
這本書是從多個(gè)方面寫的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容,因?yàn)榈诙n講的是科學(xué)項(xiàng)目和偉大人物,我很喜歡科學(xué),在生活里我可是個(gè)小小的.發(fā)明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個(gè)新的東西,只是這些東西大多數(shù)都沒有用。
在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國(guó)的istruct猿形機(jī)器人可以在月球行走,還有哈佛大學(xué)的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機(jī)器人,這讓我大吃一驚。
還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡,他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。
還有一個(gè)偉大的人物。對(duì)了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心,他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。
這里也講了一些好人好事,而我身邊卻有這么一件事,一天媽媽讓我去馬路對(duì)面去買一袋鹽,我拿起錢就跑可是,剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對(duì)面無(wú)助的站在那里,我飛快的跑了過去,幫老人過馬路,可是不管我再快跑回來(lái)也趕不上來(lái)了,因?yàn)樯痰觋P(guān)門了。回到家媽媽問我鹽買回來(lái)了嗎?我說:"我,我……我沒有。"媽媽問我為什么?我又說:"我?guī)鸵晃幻と诉^了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說的話,于是就原諒了我。
這本書讓我明白了許許多多做人的道理,也讓我明白了世界上科技很發(fā)達(dá),還讓我知道了要做文明事,也要做一個(gè)文明的人。這本書有很多知識(shí),希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。
真善美伴我行作文14
真、善、美是什么?什么是真、善、美?
真指的是科學(xué)求真,善指的是人文向善;美指的就是生活高尚純潔美。
在我們的生活中有著許許多多真的楷模。比如有我們中國(guó)的偉大領(lǐng)袖鄧小平爺爺,他堅(jiān)定了信仰,確定了世界觀,使我們中華民族邁出了嶄新的一步。還有發(fā)現(xiàn)日心說的哥白尼,他不惜審判會(huì)的裁決,也要堅(jiān)持自己的真理,最后卻被活活的燒死。
善的代表有“一元關(guān)愛”的何卓遠(yuǎn),他讓150個(gè)愛心商家提供了一元服務(wù):有一元就餐、一元理發(fā)、一元就醫(yī)的服務(wù)。賣饅頭的`張大娘擺好攤后就把攤子一撂,讓買饅頭的人自己擺錢取饃。正是因?yàn)閺埓竽锏倪@種互相信任,饅頭才沒有被偷。他(她)們這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
美有物質(zhì)上的美,也有精神上的美,還有行動(dòng)上的美。比如給小乞丐一元錢、幫沒有錢坐車的小朋友投一元錢,這難道不是物質(zhì)上的美嗎?給沒有雨傘的小朋友撐起一把傘、幫迷路的老人回家,這難道不是精神上的美嗎?給公交車上的老人讓座、扶老大爺老大娘過馬路、幫助同學(xué),這難道不是行動(dòng)上的美嗎?所以說,美就在我們的身邊,我們的身邊不缺少美,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)美挖掘美。
同學(xué)們,讓我們向他(她)們學(xué)習(xí),他們的品質(zhì)是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)他(她)們那種信任、善良的品質(zhì)吧!
真善美伴我行作文15
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所謂的真善美到底是什么?
真誠(chéng)是一縷清風(fēng),安撫人的心緒;善良是一洼泉水,滋潤(rùn)人的心靈;真善美是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教育之恩,朋友的關(guān)愛之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí)。只有懂得真善美才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)善待自己,善待他人。
涓涓細(xì)流,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。母愛,是我們生活不可缺少的美,它遠(yuǎn)勝過任何的山盟海誓,那溫柔細(xì)致的嘮叨是一生一世關(guān)于愛的承諾。它因?qū)こ#蛘鎿炊利。母親對(duì)我親切的關(guān)懷,真誠(chéng)的問候,這一切的一切都是生活中的.真善減,其實(shí)生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在生活中隨時(shí)都有真善美的出現(xiàn),它有可能是彎腰撿起垃圾,有可能是一句真摯的對(duì)不起;有可能是一個(gè)美麗微笑等等,這些都是我們生活中的美。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,都在伴隨我們成長(zhǎng),讓我們發(fā)現(xiàn)生活的價(jià)值,我們永遠(yuǎn)都不要小瞧自己的價(jià)值,生命的價(jià)值在于你選擇怎樣的路,選擇怎樣的生活,生命的價(jià)值不在乎你是否會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),或是你擁有許多的財(cái)富,只在于你有沒有用心去經(jīng)營(yíng),相信用心去做的事情一定會(huì)成功。是的,朋友們,我們都是普通人,誰(shuí)也沒有呼風(fēng)喚雨的能力。但我們不能不能否定自己的價(jià)值,也正因?yàn)槠胀ǎ驗(yàn)槠椒,生命的價(jià)值才更加偉大。
真誠(chéng)能安撫人的心緒;善良能滋潤(rùn)人的心靈;知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行。讓我們擁抱真善美,去開拓更美的明天。
讓真善美,伴我行。
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