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這個故事讓我作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的這個故事讓我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這個故事讓我作文1
今天我讀了高山流水的故事。
春秋時期,有一位著名古琴家,他叫伯牙,有一天,伯牙坐在船上突然下雨了,伯牙把船停在了岸邊,躲在洞里彈著古琴。突然有人在外面說:太好聽了!伯牙說:下這么大的雨,誰在外面?于是他出去看見草叢里有一個人,便問,你是誰呀?我叫子期,您彈的.古琴太好聽了,于是他們就成為了好朋友。伯牙與子期約好,明年再來這里。
第二年,伯牙又來到了這里等子期。等呀!等呀!一直沒有看到子期的出現(xiàn)。他便去子期家找,走到門口,碰到一位老爺爺,爺爺,您知道子期在哪里?老爺爺很傷心的說:您是伯牙嗎?您還不知道嗎?子期巳經(jīng)去世了。伯牙說,!去世了,您知道他安葬在哪嗎?
老爺爺說,跟我來,伯牙看到了子期的墓地,伯牙說:子期巳經(jīng)走了,我還彈古琴干嗎?于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒彈過古琴了。
這個故事告訴我們真正的知音是可遇不可求的。我們要珍惜身邊的人。
這個故事讓我作文2
《孟母三遷》這個故事家喻戶曉,婦孺皆知,它發(fā)人深思的深遠意義至今仍閃閃發(fā)光。昔日戰(zhàn)國的大思想家孟子,要不是孟母三次遷移居所,那么,從小喪父,全靠母親一人日夜紡紗織布,挑著重擔度日,又怎么能使孟子后來讀書上進,成為歷史上有名的大思想家呢。正因為孟子母親認識到環(huán)境的重要性,不厭其煩的找尋、遷移,才等到孟子長大,學六藝,而最終成了歷史上的大學問家。
從這個故事中,我思考到:今天同學們的'生活環(huán)境,學習環(huán)境,是不是與誰在一起,就顯得非常重要了!也就是老師經(jīng)常說的成語”近朱者赤,近墨者黑“的意思吧。和積極的、勤奮的、陽光的人相處,就不會懶惰,不會消沉,不會心里陰暗;相反,和消極的、落后的人相處,就會變得散漫,喪失前途。我更應(yīng)該選擇好的環(huán)境去學習和生活,讓自己越來越進步!
《孟母三遷》的故事讓我深思,而與此同時,我還要更用心的去讀更多的好書,更用心的去思考,更用心的做一個新時代的好少年!
這個故事讓我作文3
撥苗助長是一個四字成語故事,它告訴我們:“不細心等待,就沒有好的收獲”。比如我曾經(jīng)就做過這樣的事。
我一年級的時候,我和媽媽一起在菜園的一個空地方種下了白菜、胡蘿卜、還有油麥菜,我用鋤頭把一個個土球刨開了,媽媽挖了幾個坑,我們一起灑下白菜籽和胡蘿卜籽還有油麥菜籽,我和媽媽把水提來了,用小碗一碗一碗的把水澆在土上,然后,就等著它發(fā)芽了。
過了幾個星期,我又去菜園看我種下的蔬菜,看到它們只發(fā)芽了一點點,我心里很著急,于是,我想到了一個辦法,我把發(fā)芽的小苗一棵一棵往上撥,我回去了,媽媽過去看到長了這么高,心里很高興。
過了幾個月,我再去菜園,看到這些枯死的菜,我心里很不開心,我把事情的事實告訴了媽媽,媽媽說:“你不耐心等待是沒有好的'收獲的”。媽媽從今天告訴了我,我從今天開始我再也不會做這樣的事了。
這個故事讓我作文4
有一天放學回家,看到媽媽的同事來我家玩,其中有一位叔叔在玩電腦游戲。我放下書包就到叔叔的身邊觀看。此時,我媽媽看到了。吃過晚飯,媽媽的同事都走了,媽媽將寬帶網(wǎng)絡(luò)斷掉了,媽媽給我講了一個故事,故事的名字叫《孟母三遷》。在聽故事的時候,我的心時常有酸酸的感覺,情不自禁的流下了眼淚。聽完故事,我馬上拿出書包里的課本作業(yè)。
在我靜下心來做作業(yè)的時候,我的腦海里還不斷涌出“孟母三遷”故事中的場景。我看到媽媽不光斷開爸爸的電腦寬帶,她還收起了自己的手機,媽媽在我身邊陪著我,給我講這個故事。媽媽為我創(chuàng)造了一個安靜的、良好的學習環(huán)境。在一個安靜的、良好的學習環(huán)境中,聽媽媽講了這個故事,讓我覺得我應(yīng)該接近好的人、事、物,這樣才能學習到好的愛好和習慣。
《孟母三遷》的故事不僅讓我在聽的.時候流下感動的眼淚,讓我感受到媽媽母愛的偉大;更讓我記憶深刻,讓我在心中默默的,立下向好的目標努力奮斗的決心。
這個故事讓我作文5
今天,早上起來我跟媽說我去煮餃子,媽媽說:呀!熊辰宇今天怎么這么懂事,正好老師不是有一篇作文嗎?我覺的就找這樣的來寫,吃完早飯跟媽媽一起找看到語文書上的《守株待兔》,媽媽說這個故事可以。
《守株待兔》講的是古時候有一個種田人,有一天他在干活,忽然看見有一只兔子從樹林里跑出來,一頭撞在樹樁上死了,他撿了一個又大又肥的兔子,“心想”:要是每天撿一只野兔子有多好啊!從此他每天在樹樁旁邊等著兔子來,可是兔子沒等來莊稼全完了。
這個故事告訴我們:不要對意外的收獲抱僥幸心理。我們不要向這些不勞而獲的人學,只有通過自己的.勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。
媽媽說你們這一代人都是差不多數(shù)于不勞而獲,我希望你自己的事情自己去做,不要學種田人總想著天上掉餡餅。
我說我以后不會這樣做,要向愛勞動的人學習!
這個故事讓我作文6
尊敬老師,是我們學生主要學習的一件大事,這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
古時候有個叫程頤的人,非常愛學習,也很尊敬老師。有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休,為了盡快解決問題,他和朋友去問老師,來到老師門口,看到老師正在午睡,程頤說;‘老師正在午睡,我們還是等一會吧。’于是他們倆就靜靜地站在大雪紛飛的門外,老師醒來,知道了情況心疼不已,后來程頤成了一個很有學問的人。
之前我不知道是什么意思后來才明白其中的道理。但凡弟子想要成才。首先要懂得向老師虛心請教,而在跟隨老師的同時,就應(yīng)該要明白恭敬侍奉師長的道理。
尊敬,并不是在教師節(jié)那幾天對老師的`尊敬,而是無時無刻地對老師產(chǎn)生一種由心而發(fā)的尊敬。從平時的點點滴滴做起,尊敬老師,就要用實際行動,平時對老師有禮貌,上課時不做小動作,認真聽課,把老師的教訓時時刻刻記在心中。
尊敬老師,我們能做的還有很多很多,最重要的是對老師發(fā)自內(nèi)心的敬愛。
這個故事讓我作文7
自從我們學校開設(shè)了國學這門課,課堂上老師給我們講了一些故事,《孟母三遷》、《程門立雪》、《游子吟》……等等。其中《孟母三遷》這個故事讓我印象最為深刻,讓我感受到母愛的偉大。這也讓我想起了我自己的媽媽。
記得又一次,我因為粗心沒考好,很怕回去了媽媽打我,結(jié)果回去了媽媽沒打我,反而媽媽坐下來與我一起分析試卷,并且說:“這次因為粗心大意考砸了,希望你能吸取教訓,爭取下次考得好成績,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑,我哽咽了。
媽媽不僅關(guān)心我的學習,更關(guān)心我的`健康。每當我生病的時候,媽媽總是在一旁不眠不休的照顧我,當我看到媽媽的鬢角上不知什么時候添上了幾絲白發(fā),我忍不住地對媽媽說:“媽媽,我愛您!您對我的愛,我會一生銘記!”
這個故事讓我作文8
小時候媽媽給我買了很多很多的故事書,讓我最印象深刻的一個故事是《孔融讓梨》。
這個故事講述的是:從前有一個名叫孔融的小男孩,他才四歲就懂得謙讓,有一天他和哥哥們一起分梨吃,大家都拿個頭大的,只有孔融拿的是最小的,他的父親就問他,你為什么拿最小的咧?孔融說;“因為我的年紀小,應(yīng)該吃小的,大的.應(yīng)該給哥哥吃”?兹诙米鹁锤改,先人后己,而且不因為自己的聰明就驕傲。這真是令人羨慕的品德。讀了這個故事讓我深受啟示!
我記得有一次媽媽在家里做了我最喜歡的雞翅,媽媽讓我和弟弟一起吃,結(jié)果我搶過來吃了很多留給弟弟的卻很少,平常光想著自己有什么好的,都想自己一個人擁有,我和弟弟都是爸爸媽媽的孩子,平時在家里,有什么好吃的東西,爸爸媽媽總是留給我和弟弟,爸爸媽媽愛我,我也要愛爸爸媽媽,好東西我們要共同分享,并也要尊敬父母長輩。
這個故事讓我作文9
從小到現(xiàn)在,我聽過很多故事,但其中有一個故事讓我印象最深刻。
這個故事是這樣的:
從前,有個寺廟里住著一個老和尚,后來又來了一個小和尚。他們倆每天都一起挑水、做飯和劈柴。
有一天,小和尚突然問老和尚:師傅,在來這之前你是做什么的呀?
老和尚說,以前在家也是挑水做飯和劈柴。
小和尚非常疑惑地問:這和以前沒什么不同呀,那你為什么還要到這兒來呢?
老和尚笑了笑回答說:過去我挑水想著做飯,做飯想著劈柴,劈柴想著挑水,F(xiàn)在呢,我挑水就想著挑水,做飯就想著做飯,劈柴就想著劈柴呀。你說說我來這兒得到了什么呢?
這個故事我想了好久,才明白了其中包含的'道理是人要學會專心。當你專心用心地去做一件事,才可以感受到其中的快樂和成就。所以我以后不管做什么事都要用心和專心,爭取把每件事都做得又好又快。
這個故事讓我作文10
中國傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示!顿Z逵隔籬偷學》就是其中的一個。
賈逵是東漢著名的天文學家和經(jīng)濟學家。他小時候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進學堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。
有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對面學堂里傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機一動,就帶著賈逵悄悄來到學堂旁邊,聽先生講課。學堂外面有一道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽。從此以后,賈逵愛上了學習,可是沒有錢進學堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽,不管刮風下雨,從不間斷。憑著刻苦的.學習,賈逵長大后成為了一名經(jīng)濟學家和天文學家。
我們今天的學習條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學習,學習他刻苦學習的精神,認真完成老師布置的作業(yè),努力學習文化知識,長大成名一名對社會有用的人!
這個故事讓我作文11
有一次,媽媽給我買了一本書,書的名字叫《龜兔賽跑》。我一拿到這本書就非常喜歡,一口氣就把它看完了。書的內(nèi)容是這樣的:有一次,烏龜和兔子挑戰(zhàn)賽跑,兔子跑的`非?,可是啊他一看烏龜才爬出一小段。她就在想:烏龜爬的這么慢,我先睡上一覺肯定今天也會得第一名。所以呀,他就在半路上睡著了。結(jié)果烏龜雖然慢悠悠的,但是他一直不放棄,慢慢往前爬,一直爬,終于爬到了終點。這時候兔子終于睡醒啦。一覺一醒,哇!烏龜都已經(jīng)贏啦!
看完這個故事,我感觸非常深。我想啊,以后我們在學習中,就算是成績領(lǐng)先,就算是很優(yōu)秀,但是我們也一定不能驕傲,不能原地踏步,那樣的話就會被后面的同學給超越了。同樣的我們就算是暫時不是很優(yōu)秀,但是我們只要每天進步一點點,不放棄,那我們最終也會變得非常優(yōu)秀的。
這個故事讓我作文12
一個春光明媚的星期天,我在陽臺上看書。一則《孟母三遷》的故事深深的吸引了我。故事是講的孟母為了孟子能在一個好的環(huán)境下學習,非常貧窮的她搬了三次家,先從墓地旁搬到市集旁邊,再搬到一所學校附近,正因為孟母這種無私的愛,才使得孟子后來成為了一位偉大的學問家。
回想一下的母親有何嘗不是這樣呢!記得有一次,媽媽上班需要加班到很晚才回家,而爸爸又不在家,可我有一道作業(yè)題不會做,我只能等媽媽回來之后教我。我等呀等呀,媽媽終于回來了,媽媽一進門我就發(fā)現(xiàn)媽媽非常疲憊的樣子。我想她一定很累了,可媽媽還是很耐心的'為我講解,講了一遍又一遍,直到我弄懂為止。
可憐天下父母心,哪位父母不是為了自己的子女操碎了心呢?我們應(yīng)該懂得去感恩。我要好好學習,上課認真聽講,努力完成各項作業(yè),取得優(yōu)異的成績。我還要再家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖,來報答我的父母?/p>
這個故事讓我作文13
我們常說“讓世界充滿愛”,“只要人人都充滿愛,世界將會變成美好的明天”,那“愛”又是什么?當我讀完《愛的教育》我有了心得體會。
這本書以小男孩安利柯的視角描述了在他身邊發(fā)生的一些小事,但是每一個個小事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切都離不開一個字——愛。
而卡羅納的故事令我印象深刻,母親的一個小舉動讓沉浸在傷心中的'卡羅納感受到了來自母親的愛,而那一句:那神情仿佛在說:“你可以擁抱媽媽,我卻再也不能了。”十分觸動我,對于一個剛失去母親的卡羅納來說媽媽的愛似乎變成了一件奢望的事情,但“我”的母親在這時給了他來自母親的一點愛,同時也在默默的影響著“我”,也不再只關(guān)心自己,而是用自己的行動也給卡羅納一些愛的力量。
這個故事教會我們要真正的把愛傳遞給身邊的每一個人,從換位思考做起,學會理解和寬容,面對這個世界內(nèi)心充滿愛。
這個故事讓我作文14
書是生活中不可或缺的一部分。爸爸經(jīng)常說:“書是人生的階梯。請仔細閱讀每本書!
我讀了許多故事,例如:狼和小羊,穿羊皮的狼,七只小羊,白雪公主等等。其中,最讓我感動的故事是:南鶯映雪。
這個故事教會了我很多道理。這個故事主要是關(guān)于:曾經(jīng)有一個名叫車隱的人,他的家庭很窮,沒有錢買蠟燭讀書。他白天只能背誦詩歌。一天晚上,當他在院子里記住一篇文章時,突然發(fā)現(xiàn)許多螢火蟲在跳舞。車吟看到它的時候,他想:如果你把許多螢火蟲聚集在一起,不是一盞燈嗎?于是他找到了一個口袋,抓起一些,然后綁在口袋里看書。由于他的辛勤工作,他成為了高級官員。周代的孫康也沒有錢買燈,所以他利用大雪反射的`光線在夜間學習。后來,他成為大官員。
讀完這個故事,我知道:以前,那些人很窮,沒有一分錢上學,他們都克服了學習上的困難;現(xiàn)在,我們可以坐在明亮的教室里學習,所以我們必須在一分鐘零一秒鐘內(nèi)珍惜學習。
這個故事讓我作文15
書籍是人生不可缺少的一部分,爸爸常說:“書籍是人生的階梯,要讀好每一本書!
我讀過很多故事,如:狼和小羊、披著羊皮的狼、七只小羊、白雪公主等等。其中,最讓我感動的故事是:囊螢映雪。
這個故事讓我懂得了很多道理。故事主要講的是:從前,有一個叫車胤的人,家境貧寒,沒有錢買蠟燭來讀書,他只能白天的時候背誦詩文。一天晚上,他在院子里背一篇文章,忽然發(fā)現(xiàn)許多螢火蟲在飛舞,車胤見了想:把許多螢火蟲聚集在一起,不就成一盞燈了嗎?于是,他找來一個口袋,抓了一些,再扎住口袋,就可以看書了。由于他勤學苦問,后來當了職位很高的官。周朝時代的孫康也是沒錢買燈,晚上就利用大雪映出的光讀書,后來,他也當上了很大的'官。
自從讀了這個故事,我知道了:以前,那些人們很窮,沒有一分錢去學校讀書,他們都克服困難學習;而現(xiàn)在,我們可以坐在明亮的教室里學習,所以,我們一定要珍惜一分一秒的時間來學習。
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