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相伴的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的相伴的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相伴的作文 篇1
我心中的風(fēng)景線充滿綠色——青春的顏色。邊走邊涂，便是我在這條道路上的使命……
草將所有的坎坷都只當(dāng)做自己命運(yùn)的考驗(yàn)，它從不自卑，即使被踏在腳下，它也只是彎一彎腰，不折不斷。它平凡，它堅(jiān)韌，它懂得面對(duì)困難就得堅(jiān)強(qiáng)！
我要將草的這種綠作為我心中風(fēng)景線最根本的顏色，在青春的路上涂抹上堅(jiān)韌、頑固，涂抹自己平凡中的偉大！
人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中總會(huì)抬抬干澀的雙眼，投向窗外的樹，樹葉的綠讓人們消除疲憊，找回輕松。樹懂得謙和，它和諧的生活在世上，年年泛綠；它懂得樂觀，將上天對(duì)它的折磨，化作大地淺淺的微笑，豐潤(rùn)著他的墨綠，將上天對(duì)它的考驗(yàn)，化作自己不懈的能源，收集著它的墨綠。需要時(shí)，它把綠奉獻(xiàn)出來，毫無保留。
我要將樹的這種綠化為我心風(fēng)景線的涂料，在青春的路上涂抹上人生樂觀、謙和與奉獻(xiàn)的亮色。
水的綠很透明，很清爽，當(dāng)你的手伸入冰涼的水中想給自己的'手染上一層清爽的碧綠時(shí)，水只是潺潺的撫著你的肌膚，將絲絲涼意參入你的心中，卻絲毫不留戀你手心中的溫度，更不會(huì)將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待的拿出手時(shí)，碧綠便棄你而去。水不留戀，它只朝自己既定的方向奔赴，為自己指定的目標(biāo)奔去，智慧的揮手！
當(dāng)然，我會(huì)將水的這種綠作為我心中風(fēng)景線最重要的涂料，在青春的路上涂抹上一身機(jī)靈，鮮活而充滿智慧！
我心中的風(fēng)景線充滿綠色——青春的顏色，有了它們，風(fēng)景線才會(huì)壯麗，青春才會(huì)閃光！?
相伴的作文 篇2
剛開始養(yǎng)花，只是為了好玩。可養(yǎng)了風(fēng)信子之后，我發(fā)現(xiàn)自己真正地喜歡上了養(yǎng)花。
剛買回來的風(fēng)信子，就像一個(gè)洋蔥頭。我小心地將它放進(jìn)透明的花瓶。每天，我都要去看它。幾天后的一個(gè)清晨，小芽似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了興趣，偷偷地，從球莖上方鉆出來。嫩嫩的，綠綠的。它只有一厘米長(zhǎng)，是多么嬌小，多么需要呵護(hù)啊。
不久，小芽長(zhǎng)高了，微微地張開了，成了幾片小葉子。摸上去，厚厚的，滑滑的，頂端略尖一些。
過了一段時(shí)間，葉子里冒出了一顆顆小小的、卻很飽滿的花苞。剛長(zhǎng)出來，花苞是碧青碧青的，漸漸地，花苞泛紫了。幾片小葉子間，扁圓的花莖托著顆顆小花苞。
大約過了三周，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)信子那不起眼的花苞，露出了甜甜的笑臉，綻放出奪目的光彩。我小心地?cái)?shù)了數(shù)，足足開了三十幾朵小花。你看，它們你不讓我，我不讓你，開得多熱烈呀！花瓣紫里透紅，，紅里透粉。我俯下身來，聞了又聞，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，我沉浸在這生命的芳香里了。這一大簇花，有的朝下開，如同一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺；有的朝上開，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小精靈，想深深地吸一口春天旺盛的香氣。
與風(fēng)信子相伴的日子，是一段美好的記憶，我將它，深深地埋在了心里。
相伴的作文 篇3
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來描繪有你相伴的美好。
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，來描繪有你相伴的日子。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符，來傳達(dá)出你給我的快樂。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你給我的知識(shí)。
然而我什么都不是！我只能用自己貧乏的文字，來描寫有你相伴的日子。
自從識(shí)字以來，你便伴我左右，從生動(dòng)有趣地小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話書是我童年時(shí)代最后的朋友。
現(xiàn)在，四大名著，世界名篇主見占據(jù)了我的書架，取代了那些陪伴我走過童年的伙伴，成為了我的新伙伴。
看著三國(guó)的烽火硝煙，我會(huì)為生活在水深火熱的百姓感到悲傷；看著紅樓夢(mèng)的世態(tài)炎涼，我會(huì)為林黛玉流淚；看著西游記里種種奇事，我會(huì)為師徒四人的'執(zhí)著感到佩服；看著水滸一百單八將的神勇威猛，我會(huì)為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色，令我嘆為觀止，愛不釋手。
在我興奮激動(dòng)時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)把快樂分享給身邊的人，讓他們感受到我心情的愉悅。
在我悲痛欲絕時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)分散注意力，不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。
在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻。
哦！書，伴我度過每個(gè)朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！
相伴的作文 篇4
星期五，我們?nèi)Ｈタ资霞覐R、沙溪玫瑰園、雙峰觀光園去游玩，讓我印象最深刻的是雙峰觀光園。
我們第一個(gè)去的地方就是觀光園，因?yàn)槲覀儼鄾]有一個(gè)人去觀光園，所以我們格外興奮。而且另外兩個(gè)地方我也都去過，到之后我們開始準(zhǔn)備要做的午餐，我們一共做了三道菜分別是:土豆絲、青菜燉蘑菇、花菜，雖然有些淡了，有些咸了，可是我們還是吃得非常開心。最后那兒的大廚也給我們上了三道菜，其中，里脊肉最受歡迎，我們做還不到一秒鐘就被搶光了。我從中還領(lǐng)悟到了:勞動(dòng)的果實(shí)，最美味！
接著，我們又去了孔氏家廟，那有1000年左右的文化歷史。在那兒，我們還進(jìn)行了搶答活動(dòng)。因?yàn)橛行≤幵谑謾C(jī)上查找答案，所以我們信心滿滿�？墒俏覍掖螞]被叫到，我們的銳氣逐漸被磨消了，最終，我終于忍耐不住了，于是就和我的好朋友鑠鑠一起擠出人群，坐在一旁靜靜地看著他們，一直等到結(jié)束。
迎來我們的最后一站——玫瑰園，一下車我們就爭(zhēng)先恐后向前沖，好像有百萬大獎(jiǎng)等著我們似的。我們立刻開始尋找起傳說中的寶藏，可是找了許久，可是都沒找到。因?yàn)槲冶緛砭褪且粋�(gè)缺乏耐心的人，所以我就在兒童樂園玩了起來。最后我們進(jìn)行了拔河比賽，剛開始我們就占上風(fēng)，不一會(huì)兒，就贏了比賽，對(duì)面有些人還被翻得四腳朝天了呢！
隨著夕陽(yáng)漸漸露出笑臉，我們的活動(dòng)也接近尾聲。來時(shí)帶來的`滿懷的好心情，回去時(shí)也帶回了滿懷的愉快……
相伴的作文 篇5
經(jīng)過一學(xué)期的努力，終于迎來了大家都期盼已久的寒假。在這個(gè)自由自在的假期里，當(dāng)然不能放過這寶貴的好時(shí)光，我要盡量做一些有意義的事。
我在上個(gè)學(xué)期挖掘出了一個(gè)特長(zhǎng)——我十分有畫漫畫的天賦，在之前我畫了十幾幅漫畫，大家都說惟妙惟肖，于是我下定決心一定要把漫畫畫好，我打算在這個(gè)假期苦練畫畫技巧。
我先去買了畫漫畫的`一些專用教材和工具，鉛筆、橡皮、勾線筆、描圖紙、打印紙……
回到家后，我準(zhǔn)備開工了。
我一板一眼的按照教材上說的那樣，先練習(xí)人物臉型，人物的臉能襯托五官，所以臉的線條與五官一定要互相照應(yīng)，比如說小孩的臉應(yīng)該是看起來圓圓的，所以眼睛鼻子嘴也要偏圓才行。
接下來我又學(xué)習(xí)了如何畫頭發(fā)、身體、衣著、頭飾。在我看來，衣服是最難畫的。因?yàn)闉榱孙@現(xiàn)出衣服的真實(shí)感，所以要在上面加褶皺、曲線，而我老是畫不出這種“真實(shí)感”于是感到十分煩惱，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的心里就出現(xiàn)了這樣一句話：你渴望成功嗎？那么，別半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持是成功的動(dòng)力。
我心里一直裝著堅(jiān)持就是成功的信念，日復(fù)一日地畫畫，不厭其煩的練習(xí)各種人物畫法，各種姿勢(shì)神態(tài)。
終于，我在畫畫路上經(jīng)過許久長(zhǎng)途跋涉后，如愿以償?shù)乜吹搅藙倮氖锕�，我終于把人物畫“活”了！
在這個(gè)假期，我計(jì)劃要畫二十幅畫，爭(zhēng)取把人物畫的更加活靈活現(xiàn)，在畫好人物的基礎(chǔ)上，我也希望我可以拓展到更多的領(lǐng)域，為我的畫畫之路錦上添花！
相伴的作文 篇6
一說到成長(zhǎng)，就想起了媽媽的嘮叨。
“快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了！”“趕緊吃飯，遲到了看你怎么辦！”“去上學(xué)的路上一定要小心呀！”媽媽的嘮叨可真多，我的耳朵都快起繭了！
中午放學(xué)了，本想回家吃個(gè)熱乎飯后睡一覺，又被媽媽的嘮叨打破了�！盎丶乙劝研瑩Q了再吃飯！”“把手洗了來幫忙”“吃完飯先把口算寫了，再打卡讀作文，然后寫一張字貼�！眿寢尩脑捰衷诙呿懫稹�
下午去上學(xué)的時(shí)候，路上注意安全，上課認(rèn)真聽講之類的話又在耳邊響起。毫無疑問，媽媽又開始“龍卷風(fēng)”似的嘮叨了。
晚上一回到家，媽媽就又開始刮“龍卷風(fēng)”了。你聽“作業(yè)寫完了沒？”“考試成績(jī)?cè)趺礃友剑俊薄澳沭I不餓？”這些話就像一只只小蟲子往我的耳朵里鉆。
“你怎么這么煩啊，能不能不嘮叨！”話一出口，我就后悔了。我看見媽媽像木頭似的愣了愣，手中的水果頹然落地。我知道錯(cuò)了。是我傷了媽媽的心。我很想給媽媽道歉，但又覺得沒做錯(cuò)什么。上床后翻來覆去睡不著覺，聽見媽媽的腳步聲進(jìn)來，幫我蓋了蓋被子，低聲地對(duì)我說：“對(duì)不起，本來媽媽不想嘮叨，這不是為了你好嗎？”。
我鼻子一酸，眼淚流了下來。是啊，媽媽是為了我好才嘮叨的.，我卻……
第二天早上，一切又恢復(fù)正常，耳邊傳來媽媽充滿愛意的嘮叨，而我領(lǐng)略著媽媽嘮叨中的愛意……
相伴的作文 篇7
依稀記得第一次路過書店，與你邂逅：美麗的，干凈的，新鮮的，你特有的清香書味，令我感到沁人心脾，賞心悅目。
上學(xué)后，我和書見面的時(shí)間就更多了。與書為友，與書相伴。一二年級(jí)初入書海，三四年級(jí)讀名著，頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領(lǐng)下，我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅(jiān)持和毅力；在夏洛特的陪伴下，我讀懂了《簡(jiǎn)愛》中簡(jiǎn)愛家庭對(duì)她的教育；在孔夫子的陪伴下，我明白了《論語(yǔ)》中學(xué)生的學(xué)習(xí)之路。書，你令我了解世間的真善美，教會(huì)了我辨別是是非非。
與你在一起的日子，我少了孤獨(dú)多了快樂。記得有一次，家里沒有任何人，我一個(gè)人在家里看書。當(dāng)天突然停電了，沒有電的夜晚家里漆黑一片，偶有風(fēng)吹過窗戶的聲音令人恐懼。雖然很黑，但是我的`內(nèi)心卻被書裝得滿滿的。
遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫我指點(diǎn)迷津。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，正當(dāng)我費(fèi)勁腦筋苦惱的時(shí)候，正好在一本書里找到了答案。如果書是一首歌，那么風(fēng)吹過來，隨便吹開的一頁(yè)，那一頁(yè)，便是跳躍的音符。
漫漫學(xué)習(xí)路，有書陪伴，真美好！
相伴的作文 篇8
還有三個(gè)月我們就要分開了。雖然經(jīng)常開玩笑說要分開，但一想到真的要分開，卻是滿滿的不舍……
一天又一天，一周又一周，一月又一月，畢業(yè)的腳步近了，但那些與你們相伴的日子，一幕一幕都在我腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
記得那年夏天，青澀的我們第一次相見。一起游戲，一起學(xué)習(xí)。我們一起玩過“抓瞎子”，一個(gè)同學(xué)蒙住眼，沒有方向地摸著，那樣子，滑稽極了，其他人大聲地叫啊，跳啊，就這樣，相知、相伴，我們度過了一年又一年。
記得四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮。我們?nèi)?bào)告廳表演節(jié)目，動(dòng)聽的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在我的耳畔。教室里，桌子排成一圈，一個(gè)大大的蛋糕靜靜地佇立在眼前，蛋糕上的巧克力，寫著我們每個(gè)人的名字，拿著屬于自己的`那一片，你看看我，我看看你，怎么也舍不得下咽。
那年秋天，我們進(jìn)行了整理書包大賽，大家從此都知道了怎么收拾自己的東西；那年六一兒童節(jié)，我們穿著白紗裙在舞臺(tái)唱歌，結(jié)束后，大家一起開心地吃著披薩；記得那次春游時(shí)我們的笑臉，我們一起在綠油油的草地上鋪上野餐墊，你給我根棒棒糖，我給你塊巧克力，那分享的快樂，永遠(yuǎn)也說不完……
可是，時(shí)光就是那么匆匆，還來不及好好看一眼，那些與你們相伴的日子就一去不復(fù)返了！讓我們一起努力，快樂相伴，攜手走過在雅園最后的時(shí)光……
相伴的作文 篇9
有一種忠誠(chéng)需要一生的代價(jià)，有一種情感，執(zhí)著到臨死前也不放手。
一天，媽媽在店里發(fā)現(xiàn)兩只老鼠，一場(chǎng)滅鼠行動(dòng)就這樣拉開序幕了。媽媽買了強(qiáng)力粘鼠貼，在老鼠出沒的地方依次排好，等待老鼠的'到來。果然不出所料，兩只老鼠被牢牢地粘在上面，它們拼命掙扎，頑強(qiáng)抵抗。突然，有一只老鼠竟然逃脫了，可另一只就沒那么幸運(yùn)了，它被媽媽“火葬”了。從那以后，媽媽堵住了老鼠洞。
奇跡發(fā)生了，逃脫后的那只老鼠竟然在洞旁開始打洞并并不停地發(fā)出“吱吱吱”的響聲。它肯定以為房間里的老鼠并沒有死，會(huì)回應(yīng)它。聽不到它的回應(yīng)，它更心急了。我可以想象它聽不到同伴的回應(yīng)心急如焚的心情。這使它加速挖洞，叫聲更響了。這樣一邊叫一邊挖持續(xù)了兩三天。它根本不知道等待它的將是什么。終于，洞被挖通了，它進(jìn)來了，房間里空空如也。它原本充滿希望的目光一下子呆滯了。它知道了真相，可一不小心，它踩在了強(qiáng)力老鼠貼上，它已經(jīng)沒有力氣再掙扎了，最后慢慢地閉上了眼睛……
看到這一幕，我的心靈被深深地觸動(dòng)了。這讓我想到了雅安地震，不就是需要我們對(duì)生命的不離不棄嗎？
相伴的作文 篇10
在人生的道路上，或許我們會(huì)感到寂寞。感到孤獨(dú)。但是，不要忘了您有您的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵(lì)您，為您加油，為您歡呼。
在泥濘的道路上，朋友是您的拐杖。當(dāng)您在泥濘的人生道路中掙扎時(shí)。您的朋友會(huì)充當(dāng)一根拐杖。他支撐著您，讓您順利前行。而且還在鼓勵(lì)您，不要放棄堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
在不平的道路上，朋友就時(shí)壓路機(jī)。人生中難免會(huì)又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走�？膳笥丫拖駢郝窓C(jī)一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為您清楚障礙。
在黑暗得道路上，朋友就是那陽(yáng)光。當(dāng)您墜落到人生低谷時(shí)，黑暗。寒冷將您團(tuán)團(tuán)包圍。但朋友就是陽(yáng)光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽(yáng)光如同春風(fēng)般撫平您得傷口。
在干裂的道路上，朋友就是一場(chǎng)大雨。天氣非常的'干燥，路都裂開了。當(dāng)您被這酷熱的環(huán)境折磨時(shí)。朋友就像一場(chǎng)及時(shí)的大雨，把您從這酷熱的天氣中解救出來。他不但滋潤(rùn)了大地。更時(shí)滋潤(rùn)了您的心坎。
或許您曾經(jīng)抱怨過您的朋友�？僧�(dāng)您冷靜下來，仔細(xì)的想。在很多的時(shí)候朋友會(huì)為您想得更多。就連生活上的細(xì)節(jié)也如此。每當(dāng)您在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會(huì)想盡一切辦法幫您。讓您順利的走下去。
在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會(huì)感到寂寞。感到孤獨(dú)。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快。最方便。最明亮。最短的路。我們應(yīng)該感謝朋友的一路相伴。
相伴的作文 篇11
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百花。感謝我的青春有書相伴。
上初中了，父母專門給我騰出了一間書房。雖然藏書沒有成千上百，但也有一櫥一柜一箱，書香滿屋。
清晨，推開窗戶，陽(yáng)光肆無忌憚地?cái)D滿屋子。在晨風(fēng)吹拂下，隨王昌齡漫步塞外，與崔顥攜手登高，看江水悠悠，白云飄蕩。那些奇異的文字，把一個(gè)個(gè)歷史畫面挪移到你的面前，讓你神通古今。
午后，世界一片令人窒息的寧?kù)o，驕陽(yáng)之下，連蟬兒也不再叫。這時(shí)，我會(huì)約曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅的教悔，與書的.情節(jié)共浮沉，與書中的人物同歡悲。
黃昏，最后一縷陽(yáng)光即將從墻角隱去。我趴在桌子上，推開一幅歷史長(zhǎng)卷，聽時(shí)間脈搏，咀嚼人生甘苦。在文字與現(xiàn)實(shí)的激情碰撞中，享受青春的酣暢淋漓。
夜晚，月亮和星星登上星空。這時(shí)候，我會(huì)打開臺(tái)燈，借昏黃的光線，與鮑爾一起戰(zhàn)斗，一起經(jīng)歷那血與火的洗禮�；蛘咦哌M(jìn)安徒生的童話世界，欣賞美人魚的癡情，感傷丑小鴨的艱辛。
與書相伴，我不再孤單。
房間沒有華麗的裝飾，因?yàn)闀亲詈玫睦蠋煟环块g里沒有放置清香劑，因?yàn)闀芮呷诵姆��！八故锹�，惟吾德馨”，書房也因�(yàn)闀钊颂兆怼Ｒ淮未闻c書親密接觸，不求顏如玉，不求黃金屋，只求書相伴，馨香滿庭園。
相伴的作文 篇12
多少個(gè)夜，暫伴著月，看著夜下的銀樹，默默的想，想那個(gè)《月下獨(dú)酌》的李白。——題記
人生幾輪回，多少個(gè)夜。曾用酒潤(rùn)濕你干燥的喉嚨，曾高歌滋潤(rùn)你干旱的心田。有又多少個(gè)夜你曾醉生夢(mèng)死，忘情在月光的懷抱下那片光明的寂寞里。
“醉的好，醉了好”！你也許苦澀的回味這種感覺，徘徊在這醉與不醉之間；悄悄走近自己的內(nèi)心，走進(jìn)那個(gè)摸不定的，苦澀的心。
“醒時(shí)相交歡，醉后各分散”你遮掩，盡力的遮掩，但是你的情感，亦躍然紙上——你的寂寞，你的包容。
酒香也似乎從紙上躍然出來，溢滿了我的鼻腔。月光壓著這片大地，顯得很凝重。起霜了。
我沒有李白的豪邁和包容。只有用酒將心麻醉，醉在夢(mèng)里。在夢(mèng)的羽翼上烙下痛，深深的烙下，狠狠的痛。
云遮蔽月時(shí)的陰翳。躲過了，躲不過還是懶得去躲。就像月不去追云，是為了從新綻放。
散落了一地的.“快樂”，想照也找不回來了，無法自拔的痛。我沒有李白的豪邁。不去找，就像明月不去找回灑落的光輝。
醉了好，醉的好，醉生夢(mèng)死。不去追，不去找。
醉了好！醉的好！
相伴的作文 篇13
回首過去的流年，一串串由小變大的腳印牽引著我的思緒，忽然想起我已經(jīng)握住了青春。
青春是一個(gè)過渡詞，讓我從稚氣未脫的女孩蛻變成熟；青春是一個(gè)叛逆的代表詞，從小性格溫和的我開始漸漸對(duì)爸媽的管束感到厭煩而開始反抗；但是，青春讓我明白有你們的.存在是我的幸福。
青春有家人相伴
中考的成績(jī)讓自己的心情猶如大石般沉重的感覺，回家后卻見到家人滿臉笑容，心里很生氣。在吃飯的時(shí)候，故意只吃米飯，苦著臉對(duì)母親說飯菜不好吃，然后從椅子上起來，轉(zhuǎn)身回房去了，后來母親很介意。但是，母親總會(huì)在我學(xué)習(xí)的時(shí)候遞上一杯熱茶，對(duì)我說些鼓勵(lì)的話，這讓我感到很幸福。
我漸漸明白擁有青春的自己有家人的理解，很幸福。
青春有朋友相伴
我開始對(duì)朋友遲到的小事非常在意。那天我的朋友對(duì)我邀約，當(dāng)朋友只遲到5分鐘的情況下，我竟然對(duì)她的小失誤破口大罵，并且不理她回了家。事后，她不再來我家，我開始擔(dān)心她不再理我，不再和我上下學(xué)了。到了學(xué)校后，她竟在背后嚇我，她還是那樣地愛和我開玩笑�；丶业穆飞�，我問了她，她卻說“我懂，小妮子有青春的前兆了嘛，如果我令你生氣，你也要原諒我，知道嗎？’我和她相視而笑，牽手同行。
我也開始懂得朋友的理解，讓自己多么寬心。
彩虹般的青春讓我明白我身邊的人對(duì)我的好，讓我的青春更多姿多彩。
這時(shí)的我想在無人的街角大聲地說“有你們相伴的青春，真好�！�
相伴的作文 篇14
詩(shī)詞藏于心，歲月不敗人。
題記
泱泱華夏大國(guó)，五千年文化孕育炎黃子孫，而詩(shī)詞，正如那熠熠生輝的瑰寶，歲月流逝卻不掩其華，反而更為其增色。它蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀的文化內(nèi)涵，是中華民族思想的積淀。每當(dāng)清閑，我總愛背上一兩句詩(shī)詞，與它相伴，何其有幸。
讀詩(shī)詞時(shí)，一切都好像靜了下來，手捧一掬清茶，閉上雙眼，歷史的`變遷，情感的噴涌，與古今圣賢的對(duì)話好似一一體驗(yàn)。
詩(shī)詞，讓我了解豐富多樣的情感。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我好像看到了壯志難酬卻又充滿希望的李白，那是一份信仰；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，我好像看到了中秋佳節(jié)，卻苦與親人不得相見的蘇軾，那是一份美好的祝愿；流水落花春去也，天上人間，我仿佛看到了亡國(guó)卻仍懷念故鄉(xiāng)，懷著無限惆悵悲哀的李后主，那是一種奢望；會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，我仿佛看到了自信人生的青年杜甫，那是一種志向；紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑我似乎看到了歷經(jīng)苦難卻又自豪無比，懷有天下大任，舍我其誰(shuí)之曠達(dá)胸襟的毛主席，那是一份驕傲。
詩(shī)詞，讓我領(lǐng)悟生活的真諦。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、不怕困難；落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花讓我學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)；問渠那得清如許，為有源頭活水來告訴我要不斷汲取知識(shí)。
當(dāng)文化基因流淌于血脈中，鐫刻于靈魂，哪里怕什么歲月不待人，與詩(shī)詞相伴，在真理中歷練，不斷提升自己，詩(shī)詞將繼續(xù)引領(lǐng)我在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，直向前行。
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