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【熱門】假如作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的假如作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
家長會上,老師開門見山地問,你們真正了解自己的孩子嗎?有的家長點頭,有的搖頭,還有的不置可否。
老師說,前不久,在一次趣味班會上,我問了孩子們一個問題:假如到了晚上,家里的燈突然熄滅了,你怎么辦?每個孩子都給出了自己的答案。
有的孩子回答說:“叫爸爸修唄!边@樣回答的孩子,說明他的爸爸很能干,是家里的頂梁柱,這樣的家庭,親子關(guān)系比較和諧。但也說明這個孩子依賴性比較強,如果爸爸在每次燈熄滅的時候,教會孩子自己去更換,會更利于孩子成長。
有的孩子說:“燈壞了,家里黑了,那我們就睡覺吧。”這個孩子是隨遇而安型的,能夠適應(yīng)不同的`變化,遇到挫折時能夠沉得住氣。在浮躁的社會,不焦不躁其實是一個很大的優(yōu)點。
有的孩子的答案是:“燈壞了沒關(guān)系,我們可以點蠟燭啊!边@樣的孩子,內(nèi)心往往有一種積極意識,善于應(yīng)對突發(fā)情況,而且有一種創(chuàng)新精神,總能將看起來的壞事變成好事。將來在錯綜復(fù)雜的社會中,往往能夠應(yīng)付自如,而且會頗受人歡迎。
有的孩子說:“燈熄滅了,趕緊請物業(yè)來幫忙修理一下!边@個孩子善于合理地尋求幫助,而且能夠找到正確的、也是有效的辦法。
有的孩子回答說:“家里的燈壞了,我們就搬到旅館里去住一晚!边@樣的孩子,對新環(huán)境的適應(yīng)能力比較強,一點兒也不懼怕外部環(huán)境的變化,有時反而樂于享受變化。今后到外地上學(xué),會很快適應(yīng)。
有的孩子說:“一個燈熄滅了,那就開別的燈啊。”這個孩子注意到,問題中并沒有說家里所有的燈都熄滅了。這樣的孩子,思路比較開闊,看問題常常能夠另辟蹊徑,找到與眾不同而又簡單可行的辦法。
最后,還有個孩子是這樣回答的:“燈壞了,我就到森林里去捉螢火蟲來照亮房間。”這是一個最具想象力、最富浪漫情懷的想法,這樣的孩子,往往很感性,多愁善感,長大后很有可能成為一個詩人、作家。事實上,她的作文,是我們班寫得最好的。
老師說:“這個問題沒有標(biāo)準答案,孩子們的回答也沒有對錯、好壞、優(yōu)劣之分。我之所以拿來與大家分享,是想讓大家明白,每一個孩子都有自己的天分和長處,無論你的孩子給出了怎樣的答案,它都只是一個小窗口,一個幫助我們了解自己孩子的窗口。我愿拿其中一個孩子的回答,來與我們的家長分享:假如一盞燈熄滅了,我們就打開另一盞燈吧!
假如作文 篇2
今天,我吃完晚飯后就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我突然變成了有著一只神奇魔法筆的美少年——馬良。
來到了農(nóng)村,我看著那些可憐的農(nóng)民,他們那里既沒有工作的黃牛,也沒有好吃的食物,更沒有好的居住條件。我忍不住就用我的神筆畫出了高大壯實的.黃牛。沒過一會兒,幾頭黃牛神奇地從潔白的墻上奔了出來。我又畫出了豐富美味的食物和一棟棟漂亮高大的別墅。農(nóng)民們高興地圍著這些轉(zhuǎn)了一次又一次,不停地對我說:“謝謝!謝謝!”
我又走啊走,走到了馬路上,我看到一個可怕的人在追著一個小女孩兒,他的手里還拿著一把刀。我連忙跑過去,畫了一條又長又粗的繩子,把那個壞人綁住了。小女孩小聲地在我耳邊說:“謝謝哥哥。”
怎么醒過來了?哎,假如我真是神筆馬良,該多好。
假如作文 篇3
假如我是孫悟空,我會讓毫毛變成一棵棵小樹。讓它們把沙漠變成綠洲,讓沙塵暴從地球消失;讓它們?yōu)榄h(huán)保出份力,為人類凈化已被污染的空氣。
假如我是孫悟空,我就去當(dāng)公安民警。保障馬路上車輛暢通,城市里再也不會出現(xiàn)堵車現(xiàn)象;我還會利用我的火眼金睛看守地球上老百姓的生命財產(chǎn)安全,讓大家都能安居樂業(yè)。
假如我是孫悟空,我就要開一個慈善機構(gòu)。專門接受沒有家庭的老年人、孤獨的殘疾人、街上的流浪者……再用我的毫毛變出許多耐心的護士,讓她們細致地照顧好這些可憐的人,讓他們也像我們一樣能嘗受到被愛、被關(guān)心的滋味。
假如我是孫悟空,我就把人們的需要看作我的需要。我一定會盡力地幫助他們實現(xiàn)愿望,讓他們每人都感受到生活的樂趣。當(dāng)然,我也不會對他們太寬松,我要讓他們經(jīng)過努力才能實現(xiàn)自己的愿望,而不是唾手可得,那樣會把他們寵壞的,我還是有點原則性的。
假如我是孫悟空,我會去審犯人。因為我有火眼金睛,我可以回放一下犯人的犯罪過程,這樣既不會放過一個犯人,也不會冤枉一個好人。
假如我是孫悟空,我會還會去做醫(yī)生。我會發(fā)揮我的.特長將病人的內(nèi)臟看得一清二楚,及時幫助他們診斷病癥。這樣既拯救了人們的生命,還可以為醫(yī)院節(jié)約多少購買儀器的費用呀。
假如我是孫悟空,我會……我真的希望我是孫悟空,一個充滿責(zé)任、愛心的孫悟空。
假如作文 篇4
假如我是天使,我要到處去幫助別人。
我們班里的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí),陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。
我的鄰居王奶奶,她已經(jīng)七十多歲了,再加上雙目失明,行動不便,而兒女長年在外工作,一年才回來一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現(xiàn)光明,讓她看見親人,看見天空、月亮,看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女常回家看看王奶奶。
剛下班的.媽媽,疲憊不堪,還要為我們做家務(wù)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發(fā)上看電視,還要用魔法棒把所有的家務(wù)做好。
假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創(chuàng)建樂園;假如我是天使,我要把愛種在每個人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨的孩子得到溫暖……
假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。
假如作文 篇5
每次到東湖公園玩兒,我都想親自體驗一下騎馬的樂趣。
騎在高高的馬背上,多么神氣!我想:假如我有一匹馬,那該多好!假如我有一匹馬,我會教它學(xué)本領(lǐng)。我會帶它到美麗的大草原,會和它成為朋友,當(dāng)然,我也會給它起一個好聽的名字----“馬斯特”
假如我有一匹馬,我會教她學(xué)認字、學(xué)算術(shù),讓她成為一匹有文化的馬;還會去馴馬場訓(xùn)練它奔跑,讓它快如“風(fēng)神”。假如我有一匹馬,我會騎著它去美麗的地方----內(nèi)蒙古大草原。在草原上奔跑,讓它和內(nèi)蒙古馬交朋友,快樂地游戲。如果它累了,我們就駐足欣賞那遼闊的草原,看這里的蒙古馬奔跑,聽蒙古人唱歌,我和“馬斯特”就在草原上翩翩起舞,把空中的.小鳥都被吸引住。
假如我有一匹馬,我一定會善待它,它一定是我的好朋友。當(dāng)她高興時,我會和它玩兒,給它講故事;當(dāng)它疲憊時,我會讓它好好睡一覺,把我的外套脫下來蓋在它身上;當(dāng)它生病時,我會精心照顧它,買藥給它喝,拔新鮮的嫩草給它吃;當(dāng)它調(diào)皮時,我決不會打它。當(dāng)我開心時,它會對我笑,逗我,讓我到它背上去。當(dāng)我傷心時,它就用舌頭舔我,用頭碰我,讓我開心。
假如我有一匹馬,我還會讓它幫助年邁的老人搬東西,送年幼的孩子過馬路。當(dāng)災(zāi)難來臨時,它一定是一匹助人為樂的好馬。假如我有一匹馬,我一定好好待它,讓它快樂地生活。假如我有一匹馬,那該有多好!
假如作文 篇6
春姑娘提著籃子來到了人間。春姑娘一揮手,把大地叫醒了,也把我叫醒了。
假如我是春天的小雨點,我將告別親愛的白云媽媽,來到美麗的人間。
我來到美麗的花園。小草長出了嫩嫩的'新芽,伸了伸懶腰,睜開蒙眬的小眼睛說:“春姑娘,你真美。 币魂嚽屣L(fēng)吹來,小草在清風(fēng)中舞蹈著。五顏六色的花兒張開了燦爛的笑臉,向我們問好,香氣傳遍花園。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂辛勤地采蜜,釀出甜甜的蜂蜜。柳樹的枝條在風(fēng)中搖擺著,像小女孩長長的頭發(fā)在飄舞。花兒爭先恐后地說:“小雨點,歡迎來到美麗的花園!”我笑著對花兒們說:“你們好,我是天空派來的使者!
我鉆進了綠色的田野。田野敞開懷抱,歡迎我的到來。麥苗兒美美地喝了個夠,嗖嗖地往上躥。油菜花爭相綻放,在微風(fēng)中蕩起了金黃的浪花。牛背上的牧童吹響了短笛,笛聲悠揚,跟我一起歡唱:“淅淅瀝瀝,滴滴答答,萬物快快生長!”
我灑在窄窄的小河上,小河笑得臉頰漾起一圈圈波紋,笑著,跳著,跑去告訴兩岸的每一株小草、每一朵小花:“春天來了!”
假如我是春天的小雨點,我會把春的信息傳遍大地。
假如作文 篇7
我希望有一顆神奇的種子,為什么叫神奇的種子呢?因為,只要你把這顆希望的種子,連同你的心愿,寫在一張紙條上,一起埋在土里,每天澆水施肥,過一段時間就能長成你希望要的東西。
一天,我夢中得到了一顆神奇的種子.我一直在想:讓它變成什么好呢?終于,我決定讓種子長成一條通往人們心靈的小路,去看看人們內(nèi)心深處到底什么樣的。我把紙條和種子一起埋在土里,每天認真地澆水、施肥……過了幾天,它發(fā)芽了,嫩芽上居然有一顆像黃寶石一樣的星星,一閃一閃的可漂亮了!
又過了幾天,嫩芽長成了一條彎彎曲曲金黃色的小路。我決定去那條金色小路一探究竟。我便起身穿好鞋,向那條小路走去。路上很亮,可我心里卻有一種莫名其妙的恐懼感,在小路的盡頭,我看到了許多大小不一,顏色各異的門,里面是一個個人內(nèi)心深處的'想法,有時害怕、有時快樂、有時傷心……一幅幅畫面經(jīng)過我的眼前,我的心里百感交集,想:每個人都不會知道自己的人生要經(jīng)過多少困難,堅強的人跌倒了就會爬起來,把每一次困難都當(dāng)成對自己的磨練;而軟弱的人呢?跌倒了一次就放棄,以后不愿意再去嘗試了。還有一些人,在人生的道路上幫助著別人,送去溫暖……我希望去安慰那些害怕的人,讓他們堅強起來。突然,小路發(fā)出刺眼的光芒,我連忙閉上眼睛,不一會兒,光消失了,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)面前有一面大鏡子,這面鏡子呈淺藍色,像是一個平靜的湖泊。鏡子映出來的是許多人的成功,我看了很開心。
天,慢慢地亮了,我要回家了,心里很舍不得。我回到家里,站在窗邊久久凝視窗外,回憶著嫩芽、小路、彩色的門……
點評:想象豐富,很新奇。特別是走進心靈大門的所見,所想,寫的很好。
假如作文 篇8
我不禁想:假如我是一滴水那該多好呀! 假如我是一滴水,我要去尋找那迷了路的伙伴們,不讓他們繼續(xù)在新疆的千里牧場上肆無忌憚地玩耍、打鬧,讓我們手拉手,心連心,共同飛向祖國的南方旱區(qū),去緩解那兒百年不遇的特大旱情,拯救需要幫助的人們。 假如我是一滴水,我要去滋潤那田里的麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機勃勃的綠袍,耀武揚威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農(nóng)民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。 假如我是一滴水,我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。
讓她恢復(fù)年輕的生命力,唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一個村落,給尋找水源的村民到來希望的曙光。 假如我是一滴水,我要召集所有的同伴,在西南旱區(qū)上空用愛心凝結(jié)成一朵厚厚的積雨云,在雷公公的一聲令下,共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽,在她的`懷抱中嬉戲、玩耍,享受著回到家的快樂。 假如我是一滴水,我要與同伴們一起,用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地,讓留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼的優(yōu)美畫面和稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的豐收場景在這里重現(xiàn)。 假如我是一滴水,我要讓工人們把我制成一瓶甘甜可口的純凈水,送到在西南義務(wù)尋水、運水的志愿者那里,不再讓他們再忍受著炎炎烈日和長途跋涉的煎熬,而不舍得喝老鄉(xiāng)的一口水。
假如我是一滴水,我要飛遍祖國大地,用自己的行動教育人們:不要忘記西南大旱的痛苦,不要把珍愛水資源當(dāng)做一句普普通通的口號,要從現(xiàn)在開始,從自我做起,腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了,不讓西南的悲劇重演! 水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。
假如作文 篇9
假如我變成一株向日葵,揚著笑臉,對著陽光,每天吸收太陽的光熱,在微風(fēng)中輕輕地擺動,那是怎樣的畫面呢?媽媽,你會認出我嗎?
你要是喚我:“孩子,你在哪里呀?”我故作未聞,悄悄地看著你。你或許會發(fā)現(xiàn),有一株向日葵怎么笑的那么燦爛?但你定然不知,那就是我啊。我要努力地綻放,把最多的溫暖帶給你,我的媽媽。
當(dāng)你在散步的時候,看到那金黃色的向日葵,是那樣生機勃勃,一定會滿懷美好與希望,雖然不知道這種感覺是我為你帶來。
當(dāng)你吃過午餐,來到一個安靜又清新的地方的時候,也許正讀著那本泰戈爾的《飛鳥集》,一陣風(fēng)過,你會感到一絲絲的涼意,這時,我會把我全部的`光與熱都安放在你身上。但,你會猜得出這就是來自你的孩子的絲絲溫暖嗎?
當(dāng)太陽快要爬下山的時候,我便要變成那一顆顆葵花籽掉落在地上,還原成你的孩子,你一定會嗔怪地說:“你這孩子,又去哪里玩了這么久?”
“不告訴你”,我調(diào)皮地回答。這就是那時你與我的獨有的親昵的對話。
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