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精選讀書的作文400字錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀書的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文400字 篇1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覀儙缀趺刻於寂c書為伴，讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。
而在以前的時候，我可不這么認為。每當我寫完作業(yè)后，第一件事就是：打開電視，放松心情。可就在我看得津津有味，已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時，媽媽走過來了，“啪唧”一聲，就把電視機關(guān)了，大聲嚷嚷道：“陶夢詩，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會兒，就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界，一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書，我又開始領(lǐng)悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用媽媽再催我去看書了，而是不由自主地走進房間，捧起書來看，因為我已經(jīng)體會到了其中的'樂趣。在同學面前，我用幾個成語就回答了他們提出的問題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時積累的詞句應(yīng)用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時懂事了，可以做家務(wù)活，幫助媽媽了……當然，這都是我讀書后的變化。
讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂，我越來越喜歡讀書了。
讀書的作文400字 篇2
我是一個愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，書中的知識和道理，能解開我們現(xiàn)實生活中的謎團。好書，也伴著我成長，是我們成長路上照亮黑暗的明燈。
當我牙牙學語的時候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫報》，書中沒有文字，只是一幅幅圖畫。講述的是幾個動畫人物的奇遇，這為我打開了一個美好的童話世界，也起到看圖識字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時，媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，畫報中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書刊，我也開始注重認字了，就借著書上的.拼音，一個個的認讀。碰到不會讀的，就看圖畫，以圖畫繪意漢字，在大人的輔導下，到了四歲我就能看報紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學了，父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》，這標志著我開始進入了少年階段。我開始慢慢懂事起來，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識了。
現(xiàn)在我進入六年級了，爸爸為了方便我預習初中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書刊在變，我也一天天長大，我常為書中的人物喜怒哀樂，有時也會從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會做一做閱讀筆記了。
“書籍是人類進步的階梯”，是書籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會，去領(lǐng)會，去感悟。
讀書的作文400字 篇3
書是人類進步的階梯，是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好，一有空閑，我就會捧起書津津有味地讀起來。
讀書開闊了我的視野，陶冶了我的性情。讀書時，我的思維會在書中神游，我的情緒會在書中起落�！独ハx記》讓我看到了各種昆蟲的`習性和本領(lǐng)，讓我領(lǐng)略到世界的奇妙；《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個聰明、勇敢堅強的魯賓遜；神話傳說、童話故事讓我浮想聯(lián)翩；《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶；《紅樓夢》、《三國演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書，我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺。
讀書豐富了我的想象力，引起我的無限遐想：看著空中飛行的小鳥，我會在腦中編制各種童話故事；聞到花香，我的心會隨著花香神游到一個夢幻的世界；路上遇到殘疾人，我的心情會陡然下沉，繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。
讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當老師把作文要求講解完后，多數(shù)同學會急得抓耳撓腮，而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過一番醞釀，一篇思路清晰，文字優(yōu)美的作文就完成了，再加上漂亮的書寫，我的作文經(jīng)常得到老師的好評，并被作為范文在全班朗讀。所以，我認為作文并不在，只要多閱讀，多積累，勤練比，就可以把作文寫得游刃有余。
讀書的作文400字 篇4
我家老房子那有老鼠，每晚它們都會悄悄地“光臨”廚房偷吃東西。
但是有一晚，書房發(fā)出窸窸窣窣的聲音，我輕輕走過去一看，圓鼓鼓的眼睛，尖尖的`嘴，長長的胡須，這不是難得一見的老鼠嗎?我就奇怪了，廚房有吃有喝的，它來這干嘛?莫非現(xiàn)代的老鼠不光要滿足物質(zhì)需求還要讀點書來滿足精神文化追求嗎?
以后的日子里，老鼠成了書房的�？�，前晚“讀破”《淘氣包馬小跳》，昨晚“讀碎”《西游記》，今晚又將“讀壞”什么呢?
不行，任由其這樣放肆下去非“讀書”破萬卷不可，我想了想便做了個簡單的機關(guān)，中間放上臘腸，只要“讀者”一進去便會被關(guān)在里面。
我放了沒多久，就來了兩只老鼠，它們繞著機關(guān)轉(zhuǎn)了兩圈做沉思狀。
突然，一只老鼠用尾巴纏住臘腸，門“哐”一聲關(guān)了，可老鼠還在外面，然后它把臘腸拽出來，另外一只拖著它，拖車一樣走了。
哎，看來“啃”過書的老鼠智商就是高，要想打敗它們還需要繼續(xù)和它們斗智斗勇，我還需要再多讀點書呀!
讀書的作文400字 篇5
“一日無書，百事荒蕪。”書成了我最親密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時候，那時我才五歲。上課時，幼兒園老師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因為沒有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語地念叨著。
后來，我迷上了童話。家里收音機里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上，我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求，母親給我買了很多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學了，我便迷戀上了一些篇幅較長的'兒童文學。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，母親大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什么？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，�。〗K于想起來了，是買鹽。等我回到家時，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達書山的頂峰，飽覽無限風光。
讀書的作文400字 篇6
書是知識的海洋，是人類進步的階梯；書是與我們傾心交談的知己，也是一位良師；書是一個全新的世界，是精神上的.成長。我就是一個愛讀書的人，下面來聽一聽我和書的小故事吧！
我小的時候媽媽就和我一起讀書，那時我才3歲半，那時候我就覺得書是必不可少的東西，每天晚上不聽媽媽講書上的故事就不睡覺。后來上學了，常聽老師說，如果沒有書，就像去了戰(zhàn)場沒帶槍會被敵人打死。所以，我更視書為命。
有一次，我去書店看書，老板見了就說“小朋友，你太小了，書店不能接受你！”那個時候我剛滿5歲，唉！誰讓我還小呢？我只好回家了。
后來長大了，我看書一看就是三四個小時，現(xiàn)在每當周末我總要沉浸在書的世界中，從白天看到晚上，總覺得書里面的知識太多了，有學不完的東西。看著看著，書店要關(guān)門了，我只好依依不舍地把書放回書架，走出店門，奔跑著回家。回到家里我也不罷休，又接著看，夜深了，才拉滅燈睡了。
這幾天，媽媽又給我買回來30多本書，我如獲至寶，看得津津有味，因為媽媽買來的書太有趣了，我一晚上居然看完了三四本書。所以我?guī)缀跻煌砩弦矝]睡覺。
現(xiàn)在我看過的書有上千本了，有：《一千零一夜》、《求生的動物》、《十萬個為什么》等等。
書是人類的“長生果”，我們看書就相當于動物在哺乳和吸取營養(yǎng)，書海浩瀚，我愛讀書！我會把讀書當成一輩子的習慣，而樂此不疲。
讀書的作文400字 篇7
“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書是我們最親密的朋友，在我們的學習生活中，占有舉足輕重的地位。
讀書給我?guī)砹藷o限樂趣，使我受益匪淺。每當我做完功課，可愛的小書柜就會像一塊磁鐵把我吸引過去，每本書像跳躍的音符，爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”，在書本的字里行間鉆來鉆去，沐浴一身書香，放松一片身心。
快樂的時候，我會捧起一本好書細細品位，使自己盡情融入到故事情節(jié)中去，心兒就像活潑的魚兒在知識的`海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍的天空悠閑飄蕩；更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳�！皶凶杂悬S金屋”。我徜徉在書中，比腰纏黃金還高興。
難過的時候，我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜，然后會豁然開朗。當主人公痛苦時，我會悄然淚流；當主人公快樂時，我也會破涕為笑。有一次，爸爸悄悄走進我房間，見我淚水盈眶，非常奇怪。我指指書本，爸爸欣然贊許。
讀的書多了，我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當范文來讀�，F(xiàn)在，我正多多汲取營養(yǎng)，用心寫好我的“豆腐塊”，準備往外投寄。讀書——體驗——積累——作文——成功，這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。
讀書吧！朋友，它會讓你受益無窮，快樂無限。
讀書的作文400字 篇8
書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書，伴我成長。在書中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂國之忍；看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悅，新中國成立的`興奮。
在讀書中，我成長著。脫去幼年的稚氣，走向長大的成熟。從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。
終于，我長大了，明白了書不僅能傳授知識，還能給我力量。
在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個火燒赤壁的慘敗。
總之，我在讀書中成長著。
讀書的作文400字 篇9
所有人都有自己獨特的讀書故事，我也不例外，一起來聽聽吧！
有一次，爸爸說帶我去圖書館看書，我高興地一蹦三尺高。來到了圖書館，我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著，突然幾個醒目的大字像磁石一樣把我吸引過去了。原來是《三國演義》，早就聽說《三國演義》中的空城計和草船借箭的.故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭，因為同學們說諸葛亮只用了一些草船就從曹操那里取到了十萬多只箭來，原本就很想看，聽同學們這么一說，我就更想看了。
我急忙打開書，從第一頁，一個字一個字認真的看起來。時間總是過的很快，一眨眼，一個小時過去了，我怎么還沒有看到草船借箭的片段呢？正當我還要繼續(xù)看下去的時候，爸爸說他有事，要回家了。我說，“可我的書還沒看完呢“！爸爸就把那本書給我買下來了，這一下我高興極了，可以在家慢慢的看了。
回到家中，我趕緊打開書繼續(xù)看。幾個小時過后，終于看到了《草船借箭》，仿佛一切事物都打擾不了我。終于看完了《草船借箭》的片段。這讓我不得不折服諸葛亮的聰明才智。
這就是我獨特的讀書故事。
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