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    難忘的小學(xué)生活作文

    時(shí)間:2023-06-08 17:08:53 專題作文 投訴 投稿

    【精選】難忘的小學(xué)生活作文錦集8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】難忘的小學(xué)生活作文錦集8篇

    難忘的小學(xué)生活作文 篇1

      陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人深的不舍和眷戀。

      還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的.事而我們又能報(bào)以什么呢?

      就在前幾周我和邢啟佳不小心把短木板踢斷了,他還說(shuō)等老師回來(lái)你就完了,那就是我一時(shí)多嘴才讓邢啟佳拿起木板,踢折了,但老師回來(lái)的時(shí)候卻讓我們寫(xiě)了一篇檢討,并沒(méi)有罰我們寫(xiě)課文,交檢討的時(shí)。老師說(shuō)我們誰(shuí)也沒(méi)寫(xiě)出錯(cuò)在哪里,她還說(shuō):“這次的檢討我留下了,你們這學(xué)期要是再打起來(lái)以這篇檢討為證,一:十篇課文,二:檢討一篇”。

      后來(lái)我在改名的時(shí)候,我和媽媽想起單子熠熠閃光的熠,老師說(shuō):我脾氣大,再起個(gè)帶火字旁的火不更大嗎?我才知道老師留下那二篇檢討,是因?yàn)橐唬何移獯螅盒蠁⒓腰c(diǎn)火就著

      我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。老師啊,你永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,你把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大?傊,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

      小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深難忘的小學(xué)生活

    難忘的小學(xué)生活作文 篇2

      歲月的貝殼風(fēng)鈴在搖落中輕響,嘀嗒嘀嗒的表針在聲響中消逝。光陰荏苒,日月歲月如流,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活將要完畢。每想到此,內(nèi)心便很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷;赝^(guò)去,有考試沒(méi)有考好的消沉,有考高分?jǐn)?shù)領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)的引以為豪,有操場(chǎng)同學(xué)朋友的玩耍,有慶祝會(huì)上暢快的歡樂(lè),也有留言簿上深深地的依賴、美好的`祝愿和音樂(lè)相冊(cè)里那難以釋?xiě)训钠放菩蜗?六年的小學(xué)生活含蓄微笑而成又匆匆忙忙而去,盡管他的腳步快了一點(diǎn),可是這些經(jīng)歷過(guò)的事都能激起我深深的懷念與甜美的追憶。

      大家六。三班六十四名同學(xué)一起共渡難關(guān),獲得了很多殊榮。在大家獲得的每一張榮譽(yù)證書(shū)里都彌漫著同學(xué)們關(guān)心集體的情,自然老師較大 的元?jiǎng),我們都是公園里的花瓣,老師像媽媽一樣,把大家一步步引上正路。

      你是否還記得那一次國(guó)學(xué)誦讀賽事嗎?我們班得到了區(qū)一等獎(jiǎng),那全是同學(xué)們和教導(dǎo)主任李老師一起用汗液換得的,大家每日中午都需要練上30 一個(gè)小時(shí),大家都十分的艱辛,可大家很快樂(lè),直至賽事的那一天,聽(tīng)聞大家得了區(qū)一等獎(jiǎng),大家都?xì)g呼雀躍,激動(dòng)得搖頭晃腦

      三年級(jí)的情況下,我與戴曉婷中間產(chǎn)生的一件事,也要我難以忘懷。那一次我們?cè)谕?老鼠偷油 的手機(jī)游戲,我與戴曉婷全是 耗子 ,我偷完 油 ,快速地跑回 家 ,一不小心撞了戴曉婷一下,她的手恰好放到了教室黑板下邊的鋼釘上,我那一撞,鋼釘就深深地的釘在了她的手指頭里邊,那時(shí)候她 啊 的一聲大喊,因?yàn)槲覈樍艘惶,?nèi)心不知該怎么辦,如果當(dāng)初有一個(gè)洞就好了,我一定要鉆入。老師來(lái)了,看到這般場(chǎng)景,邊把戴曉婷的手拔下來(lái),邊撫慰她,隨后再開(kāi)展捆扎。過(guò)后我怯懦地來(lái)到戴曉婷身旁細(xì)聲說(shuō): 戴曉婷,抱歉 。想不到她淡淡笑道,輕輕說(shuō): 不要緊,因?yàn)槟阄业腻e(cuò)的。 那一刻,我感覺(jué)她是那麼善解人意,也感覺(jué)自身一下子長(zhǎng)大以后很多,讓我明白了看待盆友要包容、了解,她的手都變成那般了,居然還笑著說(shuō)沒(méi)事兒,還仍舊和我玩,她真令我打動(dòng),令我難以忘懷!

      六年的小學(xué)生活,你帶來(lái)了我是多少專業(yè)知識(shí)、是多少開(kāi)心和是多少啟發(fā)!當(dāng)我們從記憶力的五彩本里第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),我看到每一頁(yè)都紀(jì)錄著中小學(xué)所歷經(jīng)的一點(diǎn)一滴,那將就是我一生中最珍貴的財(cái)富!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇3

      小學(xué)生活,你覺(jué)得怎樣?完美?豐富?我覺(jué)得,要是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小學(xué),沒(méi)有長(zhǎng)大,那該多好!

      小學(xué)生活,如清晨射進(jìn)的第一束陽(yáng)光那么柔和,似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新,像絢麗的彩虹一樣美麗。當(dāng)然,要想有彩虹,敖想有最美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)?

      與同學(xué)相處了整整六年,從我心中古板,嚴(yán)厲,連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的教師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處,深情厚誼的同學(xué)要分開(kāi)了,和教師分開(kāi)了,會(huì)哭嗎?不,我必須會(huì)小得很燦爛。

      ‘記得在六年之間,我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。本來(lái)還和防芳生氣的劉維一聽(tīng)到她轉(zhuǎn)學(xué)了,說(shuō)不理她的劉維不明白去哪里了。只見(jiàn)她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問(wèn)同學(xué),問(wèn)教師,防芳她的聯(lián)系方式,她過(guò)得好不好……一種無(wú)法言行的悲痛沉靜著……

      還有數(shù)學(xué)教師榮友松,他雖然老了,但他的骨氣,他的尊嚴(yán)是融進(jìn)骨子里的,是流進(jìn)血液的,在我們不認(rèn)真的時(shí)候,他會(huì)重復(fù)的敲著黑板,把我們的思想集中起來(lái)。我們錯(cuò)題很多,他會(huì)一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學(xué)生病時(shí),他比我們還擔(dān)心。我心中越來(lái)越糊涂,不明白榮教師在我心中的形象。做錯(cuò)事,他會(huì)嚴(yán)厲的懲罰,直到汗流滿面,當(dāng)然,有獎(jiǎng)有罰,連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”!盀鯚熣螝狻钡陌嘁采晕⒆呱狭苏_的“軌道”……

      運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開(kāi)始了,訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員是一件大事。拔河比賽,我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力,而是敵人太狡猾”。而教師很生氣;不要自欺欺人,倒數(shù)第一是事實(shí),不要把職責(zé)推給別人!斑@鏗鏘有力的.聲音,我才發(fā)現(xiàn)教師很高大……

      我們班的事跡還有很多很多,說(shuō)都說(shuō)不完,比如……

      小學(xué)生活無(wú)疑是童年最美的一部分。我此刻明白;僅有敢正視挫折的人,才是真正的強(qiáng)者!分別同學(xué),分別教師,分別母校,這是人生中的一部份,我分誓,離別時(shí),我定不哭。

      學(xué)校見(jiàn)證著我們的友誼,天和地都在看著,我必須會(huì)記住,在小學(xué)有一群歡樂(lè)的你們!

      難忘我的小學(xué)生活。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇4

      離別的腳步悄悄地,悄悄地,一天天近了,小學(xué)生活如同一篇精彩的樂(lè)章,演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學(xué)校園,已深深地銘記在我們腦海里……

      進(jìn)入校園,首先映入眼簾的便是那在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。六年以來(lái),紅旗在我心中是無(wú)比神圣的,每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,心中總是涌起對(duì)學(xué)校的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)老師崇高的敬意。教學(xué)樓上,閃爍著八個(gè)金燦燦的大字:尚德、立志、博學(xué)、創(chuàng)新,那是學(xué)校光輝的校訓(xùn),激勵(lì)著無(wú)數(shù)的棟梁人才。右邊清脆的小竹林,那是我們流連忘返的地方,它承載了多少歡聲笑語(yǔ),記錄了多少純真回憶。

      小學(xué)校園如同一片沃土,讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng),校園的一草一木都見(jiàn)證了我們的蛻變。從第一次上課的孩童,到如今懂事的少年;從第一次小心翼翼地發(fā)言,到如今自信滿滿聲音洪亮地對(duì)答如流;從第一次上臺(tái)時(shí)的緊張,到如今的從容自如,一點(diǎn)一滴,難以忘懷。在這里,我們留下了多少珍貴的回憶啊!

      安靜的校園,正是因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鵁狒[非凡,我難忘培育我的學(xué)校,更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我們;老師如陽(yáng)光,無(wú)私地照耀著我們;老師如燈塔,夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了

      我們身上:為了給我們講課,聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水;為了給我們批改作業(yè),老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛(ài)啊,都給了我們,如果我們不好好學(xué)習(xí),怎能對(duì)得起老師呢?!

      同學(xué)之中那一份份珍貴的友誼常會(huì)讓我們淚流滿面,不同的朋友會(huì)帶給我不同的心情:有的朋友是我的“開(kāi)心果”,有的是我心中溫暖的`陽(yáng)光,有的是我胸膛中緩緩流過(guò)的清泉。朋友會(huì)給我真心的安慰,會(huì)給我由衷的祝福,會(huì)給我真摯的鼓勵(lì)。與朋友在一起的時(shí)光是我小學(xué)生涯中最美好的回憶,與朋友在一起的歡聲笑語(yǔ),都使我記憶猶新。當(dāng)我傷心時(shí),朋友會(huì)和我一起分擔(dān);當(dāng)我開(kāi)心時(shí),朋友也會(huì)把笑容掛在臉龐;當(dāng)我喪失信心時(shí),朋友會(huì)把希望的火苗引進(jìn)我心田。如今雖然到了分別時(shí),但是我最親愛(ài)的朋友,不必?fù)?dān)心,今天的分別是為了明天更好的相聚!

      小學(xué)生活是我人生畫(huà)卷中最美的開(kāi)始,它畫(huà)下了最絢麗的一筆,是童年回憶中含淚的微笑。天下沒(méi)有不散的筵席,即使我們心中有千分不舍,萬(wàn)般無(wú)奈,時(shí)間老人也不會(huì)為此而停下腳步。我們終將從這里離開(kāi),奔向更光明的前方!

      我愛(ài)老師!我愛(ài)母校!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結(jié)束了,感謝老師這幾年里對(duì)我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。

      我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時(shí)候會(huì)變得非常嚴(yán)厲。

      記得有一次我放學(xué)回到家,就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),寫(xiě)完以后我有好幾道題沒(méi)有寫(xiě)上,我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我有這么多的空題,沒(méi)有寫(xiě)上而批評(píng)我,于是第二天老師過(guò)來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我說(shuō)老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。

      可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師居然打電話問(wèn)我的媽媽,媽媽找了一會(huì)兒后對(duì)老師說(shuō):“家里面沒(méi)有孩子的作業(yè)!庇谑,老師問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒(méi)有辦法了,只好坦白說(shuō):“我的作業(yè)有很多的.題都沒(méi)有寫(xiě)上,怕您看見(jiàn)后批評(píng)我……”但是老師并沒(méi)有這樣做,而是耐心地把我沒(méi)有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的對(duì)我說(shuō):“以后不懂就要問(wèn),不要不懂裝懂,這樣會(huì)越攢越多,直到弄懂為止!”聽(tīng)了老師的話,以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

      老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠(yuǎn)是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇6

      六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫(huà)上完美的句號(hào)了。離開(kāi)母校,迎接我們的將是初中的.大門。親愛(ài)的母!僖(jiàn)了。

      還記得六年前,老師把我們領(lǐng)進(jìn)校門。從那起,我認(rèn)定了這是我的另一個(gè)溫暖的家?粗@一棟棟大樓留下了我成長(zhǎng)的足跡。六年中,同學(xué)們帶給了我快樂(lè),使我的童年豐富多彩。老師對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的關(guān)心使我永遠(yuǎn)銘記在心。而六年后我就要離開(kāi)他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。

      每當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),國(guó)歌響起時(shí)。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式,那場(chǎng)面很宏偉。全校同學(xué)在操場(chǎng)上列隊(duì),人好多好多。思念之情涌上心頭。每當(dāng)看到軍人時(shí),我也總能想起小學(xué)階段的軍訓(xùn)生活。那時(shí)的苦累我都忍了下來(lái),因?yàn)槲抑榔D辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。

      小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會(huì)更難走,但是我不怕。因?yàn)槲覉?jiān)信只有努力才會(huì)有收獲,我已經(jīng)在努力了。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇7

      轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去,但不變的是我們對(duì)小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫(xiě)這篇作文的,這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕<词勾虿缓,整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會(huì)直了。

      我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級(jí)的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng),不過(guò)這可不是什么好名聲,聽(tīng)別班說(shuō),我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

      在教室里,我們的上課效率就不怎么好;仡^,說(shuō)話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問(wèn)題,全班就鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)過(guò),這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小,自然不懂其中的'深意。

      我對(duì)不起一個(gè)人,那就是叫我們小學(xué)語(yǔ)文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國(guó)文化的博大精深和語(yǔ)文的趣味。她在五年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候,跟我說(shuō)了一句話:“這次語(yǔ)文要考好啊,這可是我對(duì)你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結(jié)果卻不理想,我考了87分。

      在期末典禮那天,我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生,見(jiàn)到了祁老師,她沒(méi)有問(wèn)我成績(jī),而是問(wèn)一些其他的事情。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那將是我們小學(xué)期間最后的一次見(jiàn)面。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇8

      老師,我雖然才當(dāng)了您3年的學(xué)生,不過(guò),我知道了:蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人,不就是像老師您那樣嗎?我們好像一顆小苗,在您的滋潤(rùn)下,哺育下,慢慢成長(zhǎng)起來(lái)……

      時(shí)光老人把時(shí)間帶走了,像河水一去不復(fù)返一樣。您為我們,付出了多少辛勤的汗水,您辛勤地哺育我們慢慢成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了回報(bào)。這是多么偉大的師愛(ài)!老師,您對(duì)我們是那么關(guān)懷,就像把我們當(dāng)成了自己的兒女們一樣,我們?cè)谀谋蹚澫,逐漸成長(zhǎng)起來(lái),懂事起來(lái)!當(dāng)我們六年級(jí)了,才知道您為我們付出了那么多,我們之前卻不知情。在教師節(jié)那天,我們大家一起對(duì)您說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”您仿佛呆住了,許久,您回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我們,和藹和親地對(duì)我們微微一笑,那微笑,是那樣和藹和親,讓人感覺(jué)是那樣舒暢溫柔,我們也對(duì)您微微一笑。老師,謝謝您,對(duì)我們是那樣和藹和親,像母親一般,難道說(shuō),我們不會(huì)記在心里么?我們很榮幸,能認(rèn)識(shí)這樣的一位好老師,老師,您,也會(huì)不會(huì)為我們這些同學(xué)而自豪呢?

      在那之前,我們開(kāi)開(kāi)心心,在一起嬉戲,追逐,打鬧……多么開(kāi)心。那刻,時(shí)光停下來(lái)了,該多好啊!我們吵過(guò),笑過(guò),一切都過(guò)去了,讓我們?cè)谛∩跚埃屯瑢W(xué)聚在一起,敘敘舊,開(kāi)開(kāi)心心的'再玩一次。曾近,多少磨難在我們身邊,我們都克服了。那次,我們和六年級(jí)比賽跑步,他們仗著自己高,自己的腿長(zhǎng),就來(lái)嘲笑我們。我們有的人會(huì)灰心了,老師站出來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,我們齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝他們,好不好?”我們大家聽(tīng)了,有了信心,說(shuō):“對(duì),我們一定可以克服他們的!”之后,我們齊心協(xié)力,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)閃失,六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诒荣惖臅r(shí)候,太急速了,就一不小心摔跤了,我們急忙跑了過(guò)去,贏了他們,他們認(rèn)輸了。我們笑得那么開(kāi)心,異口同聲的說(shuō):“耶!”

      在我們這個(gè)班上,同學(xué)鬧過(guò),不過(guò)最終都和好了,F(xiàn)在,突然說(shuō)要分別了,大家都不愿意離開(kāi)老師,離開(kāi)相處了這么久的老同學(xué)。如果,以后能相見(jiàn),該多好!同學(xué)們,再見(jiàn)了!我悵望灰天,在淚光里,幻出同學(xué)的面影!

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