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有關(guān)學(xué)鋼琴作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)鋼琴作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)鋼琴作文 篇1
“媽媽，你就讓我學(xué)鋼琴吧！求求你了嘛！”只有五六歲的我一遍又一遍地懇求媽媽讓我學(xué)鋼琴，可媽媽卻一次又一次地拒絕了我，讓我打消這一念頭。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽終于被我“擊敗”了，跟我說(shuō)“好吧！好吧！”但是一旦學(xué)了鋼琴，就不可以再放棄，必須給我堅(jiān)持下去，十級(jí)考出！我既激動(dòng)又高興地點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，小小的心中一直充滿了期待。
那天正好是星期五晚上，是我第一次去上鋼琴課。我的鋼琴老師——王老師給了我一本又長(zhǎng)又薄的鋼琴曲譜，一翻開(kāi)來(lái)，我看傻了眼，這都是些什么？像“外星文字”一樣的音符，我禁不住興奮起來(lái)。
我翻到第一頁(yè)上，老師就開(kāi)始教我識(shí)譜，她告訴我，五條線合起來(lái)就叫五線譜，這個(gè)符號(hào)是升號(hào)，那個(gè)像什么的是降號(hào)，第三條線的空格中是哆，上面兩音分別是咪和發(fā)，當(dāng)時(shí)老師講的很快，我聽(tīng)得稀里糊涂，頭都暈乎乎。心想“看電視中那些鋼琴家演奏不是很輕松自在的嗎？聽(tīng)著曲子都有些想翩翩起舞�！笨晌覍W(xué)的這些怎么這么難！曲子還這么難聽(tīng)？
上完課，我十分沮喪，心情也特別失落。耳邊依然響著媽媽的話，每星期五晚都要去上課，當(dāng)時(shí)的我瞪大了眼睛，請(qǐng)求媽媽別讓我學(xué)鋼琴了�？晌覅s受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)：鋼琴是你自己懇求我要學(xué)的，一旦上手，必須堅(jiān)持！這是你答應(yīng)我的�？粗鴭寢尨蟀l(fā)脾氣，我只好很不情愿的“哦”了一聲。
每次上鋼琴課，兩只手必須得像手掌里拿著一個(gè)雞蛋一樣立起來(lái)，要是沒(méi)立起來(lái)，老師還會(huì)打手，時(shí)間一久，我的手腕和手指真的很酸痛。如果趕上考級(jí)，每首曲子都要彈上好幾百遍呢！轉(zhuǎn)眼四五年過(guò)去，我的`鋼琴級(jí)別越來(lái)越高，彈的曲子也越來(lái)越難，可我反而覺(jué)得比之前要輕松很多。
學(xué)鋼琴給了我終生的啟示，它讓我知道：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，就會(huì)成功”，媽媽的話告訴了我：“學(xué)某一樣?xùn)|西，一旦學(xué)了，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，而不是果斷地選擇放棄！”
就因?yàn)檫@兩句話給我的啟示，才讓我有了今天的成就！
學(xué)鋼琴作文 篇2
我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時(shí)，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。
酸：我學(xué)琴還沒(méi)有兩年就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴?zèng)]有一點(diǎn)毅力是不行的，聽(tīng)媽媽的話，堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”我聽(tīng)了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過(guò)了許多的波折。
甜：學(xué)琴也有甜的時(shí)候，每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎(jiǎng)，我就會(huì)無(wú)比的自豪！望著充滿分量的獎(jiǎng)狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時(shí)候手指就會(huì)偏軟，特別是在彈練習(xí)曲的'時(shí)候，這個(gè)缺點(diǎn)就更明顯了！蔡老師幫我想了一個(gè)辦法：練手指操！這是一個(gè)非�？菰锏木毩�(xí)�？蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力，吃點(diǎn)苦怕什么？但是每天要練手指操一個(gè)小時(shí)，想一想看，這一個(gè)小時(shí)是多么枯燥無(wú)味！還好，這些日子都漸漸熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來(lái)的，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。手指練習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程。你說(shuō)我苦嗎？
辣：記得有一個(gè)星期，因?yàn)槲业慕憬阋獏⒓有W(xué)升初中的考試，這個(gè)星期我不敢彈琴吵她，所以上課時(shí)被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說(shuō)明原因時(shí)，蔡老師說(shuō)：“��？不會(huì)吧？原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀！”頓時(shí)，我的心里辣辣的，說(shuō)不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項(xiàng)內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅(jiān)信：只要努力，就必定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
學(xué)鋼琴作文 篇3
有一天，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳W(xué)鋼琴！”我問(wèn)媽媽：“為什么”媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)！”說(shuō)完以后，媽媽馬上帶我到音樂(lè)教室，教我的老師是一個(gè)年輕的女生，老師對(duì)我非常溫柔，所以我很喜歡上鋼琴課。
上鋼琴課時(shí)，老師會(huì)和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的“給愛(ài)麗絲”、莫札特的“小夜曲”，老師后他自己本身非學(xué)喜愛(ài)音樂(lè)，家人也非常支持她，所以她從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)鋼琴，老師還是音樂(lè)系畢業(yè)的.！媽媽和我都一直贊賞呢！回家后媽媽告訴我：“你看老師那么厲害，所以如果你也想要和老師一樣厲害，你一定要努力、認(rèn)真的練習(xí)喔！”媽媽說(shuō)的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中，每天我回家一定會(huì)練習(xí)一小時(shí)到兩小時(shí)，即使寒冷的冬天也不例外，媽媽看到我努力的成果就說(shuō)：“當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒(méi)有白費(fèi)了！”
一年過(guò)后，老師看到我已經(jīng)成熟了，老師建議我去考鋼琴九級(jí)，媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級(jí)，考鋼琴九級(jí)一定要會(huì)彈貝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲變奏版”在準(zhǔn)備的時(shí)候，老師指導(dǎo)我彈曲子的技巧，家人給予我鼓勵(lì)，我點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。
比賽的日子到了，出門(mén)前我依然一直復(fù)習(xí)。出門(mén)之后，我用緊張的心情到達(dá)考場(chǎng)，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我兩腳發(fā)抖開(kāi)始彈，彈完之后我們就回家了！
一星期后成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我緊張的拆開(kāi)信件，沒(méi)想到我不但通過(guò)了而且還彈得很好，家人都為我拍手，我也很開(kāi)心。
這次我能過(guò)關(guān)都是因?yàn)槔蠋熃o予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵(lì)，所以我非常感謝他們，也希望我能夠再接再勵(lì)繼續(xù)加油！
學(xué)鋼琴作文 篇4
三年前，在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，我做了一個(gè)決定——學(xué)鋼琴。然而，它給我的成長(zhǎng)道路中帶來(lái)的那一絲淡淡的“苦”，卻讓我受益終身。
我想，學(xué)過(guò)樂(lè)器的同學(xué)都知曉：學(xué)音樂(lè)是件費(fèi)時(shí)且耗精力的事，學(xué)鋼琴也是如此。
記得，初學(xué)鋼琴時(shí)，老師會(huì)先教一些基本的知識(shí)，如：手型、坐姿及琴上音的位置。當(dāng)我第一次坐在鋼琴旁，內(nèi)心充滿了一種莊嚴(yán)感，眼睛里閃著光芒。由于初級(jí)的內(nèi)容簡(jiǎn)單，我很快地就掌握要領(lǐng)，使得老師對(duì)我大加贊賞，也讓我信心大增，更對(duì)鋼琴的興趣濃厚了幾分。
學(xué)琴日子長(zhǎng)了，老師布置了一首完整的樂(lè)曲，而非初期的音階練習(xí)曲。我一聽(tīng)開(kāi)心極了，心想：肯定簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)了正好向朋友們炫耀一下！想到這兒，我欣喜極了。但當(dāng)我接過(guò)樂(lè)譜時(shí)，頓時(shí)傻眼了，這么多的節(jié)奏記號(hào)和密密麻麻的音符讓我從何下手啊！
回到家里，我抱著試一試的心態(tài)，每天抽出一小時(shí)來(lái)練琴。但過(guò)了兩周，我依然無(wú)法攻克這個(gè)“難題”。一天，我正在練琴，聽(tīng)到窗外小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到：“真煩人！她們都在玩，我卻要練鋼琴。哼！我罷工”。我便一溜煙地跑出了家門(mén)。
一連幾天，都是如此。終于有一天，正準(zhǔn)備出門(mén)的我，忽然看到掛在書(shū)房的一句詩(shī)：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花吐清香。是呀，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中若沒(méi)有“苦”，又哪來(lái)的甜呢？想到這兒，我又重新坐回鋼琴旁，回想起學(xué)琴的`初心，便開(kāi)始用老師教的方法分單手練琴，沒(méi)想到這次竟花了不到一周的時(shí)間便把曲子練得十分嫻熟。
從那以后，不管是難度大的樂(lè)曲還是枯燥乏味的練習(xí)曲，我都用心盡力地完成。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)在的“苦”是為了將來(lái)更好的“甜”。
成長(zhǎng)道路上那一絲淡淡的“苦”讓我學(xué)會(huì)了很多：比如堅(jiān)持、比如專注。
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