- 沉默的愛(ài)作文 推薦度：
- 沉默的陪伴作文 推薦度：
- 沉默的父親作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
沉默的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的沉默的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
沉默的作文1
白雪皚皚的大地，刺骨的寒風(fēng)在放肆地呼嘯著，曾經(jīng)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景，在來(lái)勢(shì)兇猛的風(fēng)下，樹(shù)枝在搖曳，雪花從樹(shù)枝上爭(zhēng)著蹦落下來(lái)，漫天紛飛……
朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那沉默的聲音。
樹(shù)枝，在沉默；風(fēng)，在沉默；人，在沉默；萬(wàn)物似乎都在沉默。
不，他們其實(shí)都在訴說(shuō)，不信，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)……
青冢前，一位琴師忘情地演奏著，他的耳畔不停回蕩著另一個(gè)聲音：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。突然，琴聲戛然而止，曲畢琴碎，古琴?gòu)拇瞬徽Z(yǔ)！
沉默中蘊(yùn)含的是至真至純的友情！
在一個(gè)月色明朗的夜，曾經(jīng)有一位身著白衣的翩翩游子，站立在船頭，月色籠罩下的寒山寺仿佛蒙上了一層神秘的面紗，厚重的鐘聲傳來(lái)，敲在了游子的心房，抬頭望著皎潔的月光，默默無(wú)語(yǔ)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹亂了游子的發(fā)絲，風(fēng)的呢喃中傳來(lái)的是：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
沉默中訴說(shuō)的是游子濃濃的鄉(xiāng)思。
一位年老無(wú)依的老人，挺直地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡。電閃雷鳴，大雨滂沱，大地，沉默著，接受著來(lái)自上天的洗禮。老人沉默著，閉上眼眸，嘚嘚的馬蹄聲進(jìn)入老人的夢(mèng)鄉(xiāng)，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)也進(jìn)入了老人的夢(mèng)鄉(xiāng)……
沉默中有一份矢志不渝和一片赤膽忠心。
秋風(fēng)蕭瑟，三秋已過(guò)，窗前站立著一位儒雅的君王，深墻高院，依然管不住他一腔的`情絲。楓葉落下，落入那碧清的江水中，一片楓葉落在他的手中，鮮紅的色彩，令他想起往日的歲月，“雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，潸然淚下，昔日的繁華都如那東逝的江水，一去不回，只有默默無(wú)語(yǔ)！
沉默中滿(mǎn)是對(duì)自由的渴求。
原來(lái)大地沉默，是在等待秋天的收獲；寒冬沉默，是在孕育春的希望。沉默不等于無(wú)言，它是一種積蓄、醞釀和期待，沉默是智者的選擇！
沉默的作文2
自打小開(kāi)始，我便認(rèn)為父親不愛(ài)我，他管教我學(xué)習(xí)時(shí)的嚴(yán)厲，他教育我時(shí)的一絲不茍，他在平常日子里的沉默的父愛(ài)。
那還是一個(gè)冬天，父親照例送我去學(xué)校，一路仍是無(wú)言，到了學(xué)校門(mén)口，看到一個(gè)同學(xué)從充滿(mǎn)了暖氣的小汽車(chē)上下來(lái)，父親看我與同學(xué)走進(jìn)了學(xué)校，自己便扭身走了。
“你可真幸福！每天爸爸都會(huì)用車(chē)載你來(lái)學(xué)校！”我羨慕地對(duì)同學(xué)說(shuō)。“沒(méi)有啦，你爸爸還不是每天也送你來(lái)學(xué)校！”“你哪知道，我爸根本不疼我，”“是嗎？”“嗯！”“你爸爸肯定疼你的……這樣吧，你信不信，你爸爸到對(duì)面的拐角處肯定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你一眼？”“怎么可能？”我被同學(xué)的話嚇到了，“不信？那我們就站在這里看一看。”同學(xué)拉著我躲在墻角邊。
我一開(kāi)始還漫不經(jīng)心，后來(lái)慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，父親變了好多：他的背彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)像一只駱駝。他的頭發(fā)被風(fēng)次得凌亂，有一些早已發(fā)白。他的步伐變小了、變慢了。咦，爸爸的腰不是很挺的嗎？他的頭發(fā)不就一直是烏黑發(fā)亮的嗎？他的步子不都一直是又大又快的嗎？瞬間，我明白了，那是因?yàn)槲�，他要把整個(gè)家庭承擔(dān)起來(lái)的緣故。爸爸，老了。
近了，近了。眼看著爸爸慢慢接近拐彎處的時(shí)候，我的心也跟著被揪起來(lái)。他會(huì)不會(huì)回頭看我一眼呢？心里有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，這時(shí)，我看見(jiàn)，爸爸突然停住了！然后，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望向我們，目光里有著依依不舍，有著疼愛(ài)，還有愧疚……也許認(rèn)為我們已經(jīng)進(jìn)了教室，也轉(zhuǎn)回了頭，走了。
“怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？你并不知道你爸爸對(duì)你的愛(ài)�！蓖瑢W(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)。“嗯，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，噙住眼淚，爸爸，原來(lái)我不知道，你對(duì)我的'深沉的愛(ài)！“走吧，”同學(xué)對(duì)我說(shuō)�！班�，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，原來(lái)我不知道，爸爸你深沉的父愛(ài)，原來(lái)我不知道，你的用心良苦……爸爸原來(lái)我不知道！
沉默的作文3
靜夜，月涼如水。
我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴，面對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!
沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。
沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。
直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫�？Х鹊南銡怆硽柚狻趯�(xiě)《奧蘭多》。
名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰：“予欲無(wú)言�！睂�(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
面對(duì)外國(guó)同學(xué)的`恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!
予欲無(wú)言……
夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。
一切都在沉默著……
沉默的作文4
自從那一天，你悄無(wú)聲息地從我的世界里消失，留給我的，是揮之不去的畫(huà)面，一幅一幅，如冰如影。
已不知是什么時(shí)候，你如何來(lái)到奶奶家，怎樣和我日漸親近，記得的，是你那少有的靈氣。你很平常，和所有的野貓一樣，黑白相間，唯獨(dú)一雙眼睛總是瞇著，像個(gè)思考家。你有事沒(méi)事總是睡覺(jué)，跑起路來(lái)卻甚是輕快，纖細(xì)的腿腳讓你夠格去做個(gè)舞蹈家。你與我的默契似乎與生俱來(lái)，每當(dāng)我喚你，不論多遠(yuǎn)，只要聽(tīng)得見(jiàn)，你總是屁顛屁顛地跑來(lái)，蹭著我的腳，叫個(gè)不停，和我撒嬌。而這一切，隨著你無(wú)情的離去，灰飛煙滅。
我至今清楚地記得，我唯一打過(guò)你的那一天。那天，奶奶抓了一只不會(huì)飛的麻雀，我準(zhǔn)備把它放了，它從樹(shù)枝上摔下來(lái)，你卻一口把它吃了，我當(dāng)時(shí)“哇”地一聲哭了，狠狠踢了你幾腳，你逃也似的跑了�，F(xiàn)在想想，我不該怪你，是我不該把一個(gè)不會(huì)飛的小鳥(niǎo)放在樹(shù)枝上，讓它摔下來(lái)，你只不過(guò)是出于本能。我向你道歉，可你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？一向習(xí)慣于沉默的你會(huì)回答我嗎？
在我腦海的深處，有一個(gè)無(wú)聲的世界，它專(zhuān)為你我而開(kāi)，你總是不在，只有你留給我的那一個(gè)灰色背影，每每我想起你，卻只能對(duì)著它自言自語(yǔ)：你現(xiàn)在生活得好嗎？你在哪？為什么不辭而別？你想我嗎？什么時(shí)候玩夠了，記得回來(lái)看看我��！說(shuō)完后，我總是很努力很努力地聽(tīng)，聽(tīng)你那永遠(yuǎn)沉默的聲音。是的，我能聽(tīng)到，聽(tīng)到你沉默的聲音里的那份不沉默，感受到你心里的'那份共鳴。你說(shuō)：我很好，外面真精彩，我玩會(huì)兒再回來(lái)，你放心，我玩夠了就回來(lái)。是的，我相信，你會(huì)回來(lái)，因?yàn)�，你是我的小貓，我還要向你道歉，那么多的美好時(shí)光，你不會(huì)忘記我。
小貓，你已留給我太多太多段沉默的聲音，我已經(jīng)聽(tīng)膩啦，什么時(shí)候，又能回到從前，我輕聲喚你，你就能跑到我的面前，如風(fēng)如夢(mèng)？
沉默的作文5
陽(yáng)光四溢，空氣中有淡淡的花香。我舒展四肢，讓自己沉入這柔軟的舒適中，希望睡上千年。
如果我能保持清醒，夢(mèng)里一定會(huì)有這樣的小女孩。
陽(yáng)光下的小女孩端端正正地坐在樓梯上的小板凳上，細(xì)心地梳理著心愛(ài)的洋娃娃的頭發(fā)，安靜而美麗；在一個(gè)星光燦爛的夜晚，她和她的小布熊會(huì)一起站在陽(yáng)臺(tái)上默默許愿。慢慢的，她會(huì)開(kāi)始喜歡看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，和朋友一起歡笑，走在一個(gè)會(huì)下雪的城市，然后找個(gè)角落，看著街上來(lái)往的人群，看著飛馳的車(chē)輛，心滿(mǎn)意足的笑。
如果不能醒來(lái)，李清照將永遠(yuǎn)沉浸在“為穿越而戰(zhàn)，為穿越而戰(zhàn)，喚醒一灘鷗鷺”的少年歡樂(lè)中。雨后用她纖細(xì)的手指輕輕摘下濕漉漉的香蕉葉。
如果醒不過(guò)來(lái)，余會(huì)不遺余力地保護(hù)好道觀塔內(nèi)精美的壁畫(huà)，然后在荒蕪的沙漠中攔截滿(mǎn)載文物但開(kāi)往他國(guó)的車(chē)輛。
如果你能保持清醒，在網(wǎng)上寫(xiě)作，張愛(ài)玲一定會(huì)看到她的'男女主人公在古老的衡山路上擁抱在一起。
然而，我們還是醒了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我夢(mèng)里的小女孩突然意識(shí)到她沒(méi)有理由再這么開(kāi)心了。于是她乖巧地坐在辦公桌前，翻了一本又一本參考書(shū)，學(xué)會(huì)了如何在鮮紅的分?jǐn)?shù)中變強(qiáng)。
別哭，明白是時(shí)候?yàn)樽约簥^斗了。
李清照也起床試著睡了，看到窗外雨點(diǎn)飛濺，“爭(zhēng)渡”的快樂(lè)完全消失了，于是開(kāi)始寫(xiě)“吳彤更瀟瀟，黃昏時(shí)分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一次，我怎么會(huì)得到一句傷心的話呢？”傷心的話。
余看著中國(guó)在外國(guó)展出的文物，看著畫(huà)著精美壁畫(huà)的白墻，欲哭無(wú)淚，只恨自己不能早生幾百年，于是寫(xiě)下了《文化之旅》。
在去老橫山的路上，張愛(ài)玲并沒(méi)有讓愛(ài)情走到徹底的盡頭，又一段細(xì)膩感傷的愛(ài)情故事，以枯黃落葉的飄落而告終。
突然看到墻角有一個(gè)帶灰塵的娃娃。我真的能保持清醒嗎？我望著天空，只有沉默的星星。
沉默的作文6
十六最近也是越來(lái)越沉默了。或許，十六該在這里向大家告辭了，十六不會(huì)將太多的精力放在這里。最近去看了看寫(xiě)作達(dá)人榜，當(dāng)年的熟人都不見(jiàn)了，取而代之的是一批新人。也許我該欣慰地笑笑，或許會(huì)被人說(shuō)成是做作，矯情，但我還是不得不說(shuō)——現(xiàn)在的已經(jīng)是年輕人的天下了。我知道我的年紀(jì)可能沒(méi)有他們的大，可是有的時(shí)候，我真的有權(quán)利當(dāng)他們的前輩，不是么？
溫室之花這個(gè)坑實(shí)在是對(duì)不起大家，或許要棄掉，或許哪天來(lái)了靈感更了兩篇，這些都說(shuō)不定。叛逆的邂逅不知道是不是因?yàn)閮?nèi)容關(guān)系，審核要很久，很久，要是哪天叛逆的邂逅這篇文不能成功發(fā)布，十六會(huì)發(fā)到這里。
十六寫(xiě)作的腳步不會(huì)停下來(lái)，在不久的將來(lái)，在起點(diǎn)女生網(wǎng)上或許可以看到幾篇有點(diǎn)人氣小說(shuō)，作者是“伊蘭十六”�，F(xiàn)在我在追趕著未來(lái)的腳步，邊跑邊笑。
有人問(wèn)我我的文章是怎么寫(xiě)出來(lái)的，寫(xiě)得那么好。十六聽(tīng)了也愣了一下，也在想：是啊，我是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢？后來(lái)我想明白了。有許多和我一樣的同齡人們，用的是過(guò)度甜蜜或者血腥的角度和華麗至極的筆觸，描繪出他們心中幻想中的幻想，希望和失敗，挫折，以及他們完全沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的夢(mèng)想的粉碎；而十六只是用平庸的筆觸，拼接著十六貧瘠的知識(shí)海，連接歷史，今朝與未來(lái)，從十六心中那獨(dú)一無(wú)二的角度，勾勒出我心中幻想中的現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光與黑暗。
十六并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的'洗禮，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)家族之間的斗爭(zhēng)，她只是單純地描繪生活。平淡如水的生活，那就平淡吧，干嘛非要擠些芥末進(jìn)去？充滿(mǎn)繽紛的生活吧，那就繽紛吧，干嘛非要過(guò)濾得比水還清？生活就是生活，你不能去改變它，只能去體會(huì)它，所以你描述的也不能越過(guò)生活的界限。謹(jǐn)記這一點(diǎn)，我相信不管是我，還是別人，都能寫(xiě)得很好。
另外還有人說(shuō)要是自己寫(xiě)的和我的一樣就好了。我并不認(rèn)為這樣很好——自己的就是自己的，別人的就是別人的，別人寫(xiě)不出你心中的感受，你寫(xiě)不出別人心中的想法�；蛟S小孩寫(xiě)的比成人的要幼稚得多，可是成人雖然寫(xiě)得嚴(yán)謹(jǐn)，成熟，但他絕對(duì)寫(xiě)不出孩童時(shí)期腦海里的單純，還有小孩筆下獨(dú)有的韻味。
沉默的作文7
人類(lèi)的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，那就是媽媽?zhuān)晃淖掷镉幸粋�(gè)最溫柔的詞語(yǔ)，那就是母親；生活中有一種溫馨的感覺(jué)，那就是母愛(ài)……
綿綿秋雨之后，肆虐的北風(fēng)吹散了空氣中僅有的暖流，操場(chǎng)上堅(jiān)硬的泥土經(jīng)秋雨的洗禮披上了浸水的薄外衣，但這絲毫不能阻止我和伙伴們踢一場(chǎng)酣暢淋漓的足球賽。汗流浹背地回到家里，我急于爬到床上休息，便將足球鞋隨意地踢在門(mén)口，說(shuō)是足球鞋，可它哪里還有半分足球鞋的樣子？整個(gè)鞋面被踢得沾滿(mǎn)了深褐色的泥土，鞋底的泥更是混了幾根雜草，因著雨后溫度的降低，似乎是凍在一起了，顧不得再看令人作嘔的足球鞋，我趕緊往臥室跑去。
朦朧中，斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)到嘩啦啦的水聲和“刷刷”的聲音。被打擾好眠的我煩躁地向洗手間走去，想要母親給我一份清凈。然而，站在門(mén)口的我，張了張嘴，卻發(fā)不出任何聲音。母親正在洗手池前刷我的'足球鞋。旁邊的水臺(tái)上，放著濕漉漉的干凈的一只鞋。而讓我感動(dòng)的媽媽?zhuān)谝皇洲糇⌒�，一手�?xì)心地?fù)赋隹ㄔ谛椎哪鄨F(tuán)，我似乎看到了那堅(jiān)硬的泥土，嵌進(jìn)了母親的指甲中；陣陣臭味不間斷地涌入鼻間，剛想捂住鼻子，看到媽媽將鞋面上的泥擦除干凈，放到水下沖洗，整雙鞋變得越來(lái)越干凈，如同新的一般，我的心也越來(lái)越難過(guò)。母親的手在冰涼的水中已經(jīng)被凍成了可憐的青紫色。我的母親呀，我怎么忍心讓你忍受如此巨大的痛苦只為滿(mǎn)足我的一己之私？你對(duì)我的愛(ài)早已超出了語(yǔ)言所能形容的范圍，此時(shí)無(wú)言勝有言。
細(xì)細(xì)地回憶著，是誰(shuí)？讓饑腸轆轆的我能夠享受一桌子的美食；是誰(shuí)？能夠深夜還不睡而幫我補(bǔ)習(xí)功課；又是誰(shuí)？竟將她的愛(ài)不求回報(bào)的默默地傾注在我的身上。是她！我平凡而偉大的媽媽?zhuān)寢寣?duì)我的愛(ài)平凡如潤(rùn)物春雨，溫暖似拂面春風(fēng)，絲絲縷縷地滲透在我的學(xué)習(xí)生活中。當(dāng)我在前進(jìn)的路上偶然駐足，驀然發(fā)現(xiàn)，母親默默的愛(ài)，像滴滴河水，流淌在我生命的長(zhǎng)河中，滋養(yǎng)著我，從未停止。感謝媽媽默默地愛(ài)著我。
沉默的作文8
嘈雜的人群在我的眼里是灰暗而沉默的。因?yàn)槲以?jīng)偷空一整天坐在銀行門(mén)口的臺(tái)階上觀察過(guò)。
不知何時(shí)，生命賦予每一個(gè)人這樣一種本能，沉默。
那個(gè)女孩子平凡到近乎丑陋的背影已經(jīng)不再像以前那樣討厭了，我現(xiàn)在看到她也是這番向她微笑著。就算是生命注定賦予了她殘缺，但是還有機(jī)會(huì)改變，只要還有堅(jiān)持。
面對(duì)她的時(shí)候，班上的學(xué)生大多都是沉默著的，更有甚者，竟是惡言相向。剛開(kāi)始的時(shí)候，她會(huì)向一些女生或者是老師訴苦，但是大部分的女生都不太愿意聽(tīng)她說(shuō)話，有些女生會(huì)帶著嫌惡的'表情從她身邊“路過(guò)”，甚至還有人會(huì)往她身上丟垃圾。
后來(lái)，她沉默了……
她曾經(jīng)試圖融入我們，她也在努力著想要得到我們的承認(rèn)，可是我們誰(shuí)都沒(méi)有在意……
這沉默里，你聽(tīng)，是否夾雜著幾縷斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽和嘆息。
沉默是否在此時(shí)匯成了一種絕望和無(wú)奈。那是無(wú)法流出的眼淚。黯淡了整片天空。
不再聽(tīng)到她的笑容和天真的話語(yǔ)，生活是不是會(huì)有一些不習(xí)慣。本就緊張的初中生活少了她的喧鬧，變得更加沉默。
我想起了我的父親，他是個(gè)隱忍的男人，即是一個(gè)習(xí)慣于沉默的人。表面上的他很咶噪，但是我知道他其實(shí)只是做給我看的。因?yàn)檫@世界上在沒(méi)有一個(gè)人能包容我至此了。他用他的沉默來(lái)包容著我，學(xué)習(xí)的時(shí)候從不打擾我，而我回報(bào)給他卻是叛逆、自私和冷漠。
我都干了些什么，從不反悔，又不屑選擇。
我都快忘記了，沉默有時(shí)候不就是包容么？
這沉默里，你聽(tīng)，又夾雜著幾許期望的呼喊和失望的呢喃？
但是，沉默里只有這些么，你難道就沒(méi)有聽(tīng)到別的聲音，那是一聲比尖叫還要響亮的厲喝，它瘋狂而又響亮的穿透了你的整個(gè)生命，努力的讓你清醒，讓你去明白你真正想要的。
那并不是淺顯的沉默，那并不是逃避的沉默，那是需要被理解的沉默！
所以說(shuō)——聽(tīng)，那沉默的聲音。
你以為這里面有些什么？
沉默的作文9
我呆立在那，一動(dòng)不動(dòng)，眼前不停地飄過(guò)那一雙讓我終身難忘的眼睛，眼睛里充滿(mǎn)了祈求，充滿(mǎn)了無(wú)助，他不時(shí)地回過(guò)頭望一望我，像是祈求，又像是仇恨。我不敢看他，我害怕，于是我低下了頭，也許這一低，不知會(huì)讓他吃多少苦。
我乘公交車(chē)去上學(xué)，車(chē)上人很多，站在我旁邊的是一個(gè)啞巴民工，車(chē)到了一個(gè)�？空荆粋�(gè)年輕人慌忙下車(chē)，我注意他，發(fā)現(xiàn)他順手掏走了旁邊一個(gè)女士的錢(qián)，當(dāng)時(shí)我想喊，但多一事不如少一事的念頭讓我選擇了沉默，我眼看著那人瀟灑地走了，走時(shí)，似乎回頭對(duì)視了我一眼，那一眼充滿(mǎn)了奸詐、得意與恐嚇。我低下了頭，選擇做一只沉默的羔羊。
又過(guò)了一站，那女士大呼捉賊，看見(jiàn)站在我旁邊的那個(gè)民工啞巴慌張地?fù)踝】诖�，女士抓起他就說(shuō)他是賊，那啞吧只是一個(gè)勁地?fù)u頭，但眾人這時(shí)都相信他是賊，一起起哄要搜他身，女士一把伸進(jìn)他的口袋，抓出一把錢(qián)，很是得意地看了眾人一眼，啞吧在一旁欲拿回錢(qián)，又不停地做著手勢(shì)，但沒(méi)有一個(gè)人看得懂。我本想替他澄清，但看著眾人憤怒地指著他罵，我害怕了，我怕大家嘲笑我對(duì)小偷的怯懦。我又一次選擇了沉默。
不一會(huì)兒，警察來(lái)了，帶走了他，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。在被帶走時(shí)，他從我身邊經(jīng)過(guò)，用他幾乎含著淚水的眼神看著我，我知道他想說(shuō)什么，他一定在大呼，不是我，相信我，真的不是我，我的那些錢(qián)是我一年打工用血汗換回來(lái)的，你向他們澄清一下，求求你了。我欲上前，卻又止住了，我選擇了低著頭，選擇了沉默，選擇了做一只沉默的羔羊。
過(guò)了一星期左右，我在報(bào)紙上得知那個(gè)小偷被抓住了，那個(gè)啞吧民工也放了，但是我還是一直忘不了那一雙眼睛，那雙充滿(mǎn)祈求和仇恨的眼睛。
該說(shuō)出真相時(shí)卻保持沉默，是最殘忍的.謊言，我用最深刻的理解讀懂了這一句話。我錯(cuò)了，我將不再該說(shuō)出真相時(shí)選擇沉默，我將不再做一只沉默的羔羊。
沉默的羔羊，永遠(yuǎn)的愧疚！
沉默的作文10
看著滿(mǎn)大街的垃圾，烏黑的河水，蕭條的森林……這一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的悲劇。更有令人發(fā)指的事件悄然發(fā)生。在斐羅島的海岸上，橫躺著一排排德龍海豚，裂開(kāi)的傷口似乎在向世界哭訴自己的悲傷。
看著斐羅島的海洋被染成紅色，那種觸目驚心的紅，使每個(gè)有血性的旁觀者的心揪得緊緊的，快要窒息的傷痛無(wú)法言說(shuō)。
這并不是簡(jiǎn)單的自然氣候?qū)е碌�，而是一�?chǎng)丹麥人所謂的成人禮的荒謬結(jié)果。一場(chǎng)顯示他們已經(jīng)長(zhǎng)大的成人禮，每年的斐羅島都會(huì)籠罩在無(wú)情的殺戮中。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的慶�；顒�(dòng)被舉辦得完美無(wú)缺。每一個(gè)人都有自己這樣那樣的慶祝方式。親自參與謀殺，或者是以極大的對(duì)殺戮的熱情核對(duì)生命的殘忍，坐著一名事無(wú)關(guān)己的看客，而那些無(wú)辜的生命已經(jīng)瀕臨滅絕。他們要忍受粗粗的漁鉤劃傷皮膚的疼痛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他們像初生嬰兒一樣稚嫩而又無(wú)力的啼哭聲還不能夠喚醒那些失去人性的.殺戮者？看著那目驚心的紅還不能夠讓那些物質(zhì)的看客懂得憐憫嗎？只是他們不僅需要憐憫，更需要的是相互尊重，尊重他們的生命。那些奪目的紅像是有某些東西直擊心靈。馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“歷史將記取的社會(huì)轉(zhuǎn)變的最大悲劇，不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。”海豚的啼哭是對(duì)自己失去生命的悲鳴，還是對(duì)喪失人性的殺戮者的哀痛，我無(wú)從知曉。只是我們這些為他們感到痛心的人絕對(duì)不要沉默。盲目的順從和怯懦的精神是惡霸存在的原因，所以我們永遠(yuǎn)不要沉默。為人性，為生命，為良知而奮起、高呼，對(duì)那些令人發(fā)指的行為控訴。
人和動(dòng)物都是平等的，為了自己而去殘殺動(dòng)物的行為是不可以存在的。所以我們要奮起反抗，尊重生命，尊重自然。這不只是嘴上不負(fù)責(zé)任的豪言，而是盡力而為的壯舉。我們雖是人類(lèi)，但并不就是擁有一切，主宰一切，我們需要和諧，需要和平共處。
沉默的作文11
漫步林間，秋風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝在搖曳，落葉漫天紛飛。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那沉默的聲音…… 樹(shù)干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……
沒(méi)有沉默，一切都躁亂，還美么？
沉默的聲音，到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦朧，落桂飄香，一個(gè)少年倚著樹(shù)，眼神迷離，默然無(wú)語(yǔ)。所有這一切，都透出一股靜默的美。側(cè)耳傾聽(tīng)，只有風(fēng)聲瑟瑟，敗葉蕭蕭，或者時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲突兀的鳥(niǎo)鳴……又或者，濃郁的咖啡般的天幕，電閃雷鳴，大雨滂沱。塵土沉默著，接受上天的洗禮；窗戶(hù)沉默著，任由雨花拍擊大雨漸漸退去了，一道霓虹跨過(guò)天際，沉默著為這個(gè)世界獻(xiàn)上她的美麗。沉默的聲音，是美的象征。
過(guò)年了，我從小村里走過(guò)，猛然看見(jiàn)一位年過(guò)古稀的老人，頭發(fā)斑白，目光空洞無(wú)神地端坐在家門(mén)口，似乎在等待著什么。走上前一問(wèn)，才知道她獨(dú)自一人生活，兒女終年在外，也不回家，再問(wèn)，他又沉默了……沉默的'聲音是孤獨(dú)的烙印。
一間老房子里，一個(gè)中年人忙碌著，時(shí)而打掃，時(shí)而寫(xiě)作，時(shí)而澆花，時(shí)而洗衣……可自始至終，他一句話也沒(méi)說(shuō)。問(wèn)他鄰居，鄰居說(shuō)，自從十年前，他父母雙亡，兒子失蹤后，他就一直這樣。我想，他大概是太悲傷了吧！可憐的人哪。沉默的聲音，是憂(yōu)傷的后遺癥。
或許有人會(huì)問(wèn)，沉默就是憂(yōu)傷的代名詞嗎？不，絕不！沉默的聲音貫穿一切！曾經(jīng)，有一個(gè)男孩，他從小便忍受著父母離異的痛苦，于是逃學(xué)、抽煙、喝酒便成了它的專(zhuān)利。但回來(lái)了，喜歡打人。他更沉默了。極度自卑的他詛咒爸爸。終于有一天，爸爸在建筑工地上失事了，一去不返。男孩哭了一場(chǎng)，更沉默了。誰(shuí)也沒(méi)注意到他從不。連中考的事都是靠找關(guān)系的。但高考時(shí)，他一舉獲得全省第一的桂冠，他依然沉默……沉默的聲音，是成功的前奏。
沉默的聲音，是對(duì)別人發(fā)言的傾聽(tīng)；是保守機(jī)密的忠誠(chéng)；是識(shí)時(shí)務(wù)的聰慧；是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)……無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論何時(shí)何地，你都能聽(tīng)見(jiàn)，那沉默的聲音——無(wú)處不在。
聽(tīng)，那沉默的聲音，有你，有我，有生活，有世界。
沉默的作文12
認(rèn)識(shí)我的朋友都知道我是個(gè)不安分的小女孩，喜歡眉飛色舞地與朋友高聲談天說(shuō)地；喜歡一聽(tīng)到有趣的事就“哇嘎嘎”地捧腹大笑；還喜歡一下課就追著某個(gè)不小心踩碰了我一下的男生亂跑，待到好容易才追上他，那人正心驚膽戰(zhàn)地等待接受懲罰時(shí)，卻又一笑而過(guò)，只留下一句頗為自戀的話在風(fēng)中飄蕩：“本小姐可是很大度的哦！”……
這一切的一切惹得朋友都紛紛說(shuō)：“你這人啊，哪兒都好，就是太活潑了！要是哪天你能稍微文靜一點(diǎn)就好了，就算是沉默一些那我也會(huì)謝天謝地的呀！“每每這時(shí)，我就會(huì)聳起眉毛，睜大眼睛，假裝怒目而視，說(shuō)；“想得美！沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句古話嗎？‘姜’山易改，本性難移呀！“朋友們聽(tīng)了，便悵然地說(shuō)道；“人嘛，總是會(huì)變的。”
是嗎？人嘛，總是會(huì)變的？！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，本以為永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的自己也逐漸感到落魄，漸漸學(xué)會(huì)了沉默：下課后，我再也不會(huì)與朋友談笑風(fēng)生；聽(tīng)到有趣的事也只是微笑；面對(duì)不小心踩碰到自己的人也只是頗為儒雅地說(shuō)一句：“小心點(diǎn)兒”……
人們把這叫做文靜，叫做小家碧玉，叫做大家閨秀�？芍挥凶约好靼走@是與魔鬼簽了契約書(shū)，換來(lái)了自己的全副武裝，卻遺失了一份又一份珍貴的友誼；贏得了他人的一句贊美——“這孩子真文靜”，卻壓抑了內(nèi)心的不甘沉默；苦苦堅(jiān)守的沉默，最終滋養(yǎng)了難耐的孤獨(dú)與郁悶。
苦苦掙扎的我頓悟——沉默是分類(lèi)的：1、語(yǔ)言上的`沉默，2、行動(dòng)上的沉默，3、思想上的沉默。假如說(shuō)前兩項(xiàng)的沉默是把雙刃劍——有利有弊的話，那么思想上的沉默可真是百害而無(wú)一益了。著名文人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！�
思想沉默了，生活就如同一潭死水，毫無(wú)意義，即使有清風(fēng)拂過(guò)也起不了漣漪。這樣的人形同虛設(shè)，活著就如同行尸走肉。
猛然間想起，有句話說(shuō)得好：“上帝關(guān)上了一扇門(mén)就必然為你打開(kāi)一扇窗”既然言行沉默了，那就用心聆聽(tīng)心靈的歌聲，讓思想在沉默中爆發(fā)吧！讓文思如泉涌，轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿，做一個(gè)筆尖上的舞者吧！我想在一個(gè)人眼中的缺點(diǎn)，在另一個(gè)人眼中可能就成了巨大的優(yōu)點(diǎn)了！讓我用自己的努力扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)吧！
我暗暗告誡自己：學(xué)會(huì)言行的沉默，促使思想跳躍吧！
沉默的作文13
溜冰場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著溜冰，膝蓋早已摔得青腫一片，而父親在看臺(tái)上似乎沒(méi)有一絲著急與擔(dān)心，擺著嚴(yán)肅無(wú)情的臉。在經(jīng)歷了幾次跪地之后，男孩終于坐在地上號(hào)啕大哭，而看臺(tái)上的父親依然平靜地坐著，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。
男孩多么渴望父親的一句鼓勵(lì)或安慰，可是沒(méi)有；男孩多么渴望父親一個(gè)深情的擁抱，依然沒(méi)有。那張嚴(yán)肅而又無(wú)情的臉龐讓孩子感到委屈和難過(guò)，男孩不再哭了，他穩(wěn)住自己的重心從那冰冷的地上站起來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的嘗試。父親早已點(diǎn)著煙，一層層濃霧罩著他那張冷漠的臉。耳邊一陣陣冰刀與冰面磨出的“嘶嘶”的聲響，無(wú)不觸動(dòng)著父親顫抖的內(nèi)心……父親的臉，依舊嚴(yán)肅。那時(shí)男孩8歲。
賽場(chǎng)上，當(dāng)年那個(gè)男孩在眾人的歡呼聲中，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高舉著獎(jiǎng)杯微笑，在閃耀的聚光燈下，男孩艱難地尋找著那個(gè)身影，熟悉而又冰冷的身影，直到燈光褪去，這個(gè)身影才出現(xiàn)。他走到孩子的面前，只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句話：“別得意忘形！”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一步，兩步，三步……那年男孩13歲。
中考那天，去考場(chǎng)的路上，父親對(duì)男孩說(shuō)道：“對(duì)于15歲的你來(lái)說(shuō)，有些事情確實(shí)會(huì)影響你的.一生�！甭�(tīng)完父親的一番話，男孩不禁低下頭，雙手緊握著手中的筆，父親這番話讓男孩那顆懸浮的心終于放下了，而這種釋?xiě)褧?huì)讓男孩在考場(chǎng)上更有信心。男孩打開(kāi)車(chē)門(mén)，走向考場(chǎng)，在大門(mén)前回首凝望父親，父親似乎想說(shuō)什么，卻停在了嘴邊，只是揮了揮手，便搖起車(chē)窗，駕車(chē)離去。那年男孩15歲。
如今，在一行行的字格里，有一個(gè)孩子正在書(shū)寫(xiě)著父親那沉默的愛(ài)，心中充滿(mǎn)了感激與驕傲。
愛(ài)不一定很強(qiáng)烈，但它會(huì)像沉默的芳草一般，散發(fā)出縷縷清香；愛(ài)不一定會(huì)像陽(yáng)光那樣耀眼，但它會(huì)在某個(gè)角落里淡淡散發(fā)，默默溫暖你。父愛(ài)，就在父親的回首間。父親總會(huì)用特別的方式表達(dá)他的愛(ài)，而我總會(huì)感受到，并回味無(wú)窮。
沉默的父愛(ài)，我一生的陪伴。
沉默的作文14
老師的教導(dǎo)如同陽(yáng)光溫暖著大地；老師的批評(píng)如同雨水滋潤(rùn)著小草；老師的包容如同藍(lán)天撫摸著大海；老師的引領(lǐng)如同碧川牽連著小河；老師那沉默的愛(ài)如同太陽(yáng)照耀著我前行的路。
幼兒園時(shí)
那時(shí)的我還是個(gè)孩子，一個(gè)什么都不懂的小孩子，雖然我已不記的您的姓名，但我會(huì)記得您在黑板上有力的寫(xiě)下“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字，您教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)好，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的人，您教我們認(rèn)字識(shí)數(shù)，還說(shuō)希望我們將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，因?yàn)槟�，小小的我就�?duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。
是您，用那沉默的愛(ài)哺育著我。
小學(xué)時(shí)
漸漸地長(zhǎng)大，花朵也有綻放的一天。您對(duì)我們很?chē)?yán)格，我們的作業(yè)本，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要保持清潔，內(nèi)容也要整整齊齊，不論是誰(shuí)，若亂亂的寫(xiě)了作業(yè)，您一定嚴(yán)厲的批評(píng)他，而若有人作業(yè)寫(xiě)得既整齊又干凈，您只不過(guò)是淡淡的.說(shuō)一句“不錯(cuò)”您在我們心中是嚴(yán)厲的，可我們清楚您是愛(ài)我們的。
是您，用那沉默的愛(ài)滋潤(rùn)著我。
初中時(shí)
有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)叛逆，這時(shí)的我瘋瘋的。一點(diǎn)兒女孩子的樣子都沒(méi)有。常常在課上說(shuō)話，睡覺(jué)，甚至和同學(xué)打鬧。您，非但沒(méi)批評(píng)和懲罰我，反而還親切的教育我，向我講學(xué)習(xí)的重要性，將來(lái)的命運(yùn)，前途等等。起初，我還半聽(tīng)不聽(tīng)，但后來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的往書(shū)堆里扎，自己也漸漸被他們冷淡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的危險(xiǎn)性。您為我分析形勢(shì)，還說(shuō)現(xiàn)在努力還不晚。那時(shí)，我的心中就已經(jīng)有了答案——我要奮起了!
是您，用那沉默的愛(ài)包容著我。
高中時(shí)
這是書(shū)的海洋，也是青春的殿堂。“獨(dú)立寒秋，湘江北去······”朗朗的讀書(shū)聲伴隨著我們的清晨。您，喜歡朗誦，希望我們的朗誦水平能有所提高。那朗誦時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，沉重起伏的氣息，是您的最?lèi)?ài)。這時(shí)的我對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)仰慕，這可真是一個(gè)深厚而長(zhǎng)久的文化。
是您，用那沉默的愛(ài)引領(lǐng)著我。
一路上，有了您們的關(guān)懷與照料，我能夠成長(zhǎng)。有了您們那沉默的愛(ài)，我才能夠勇往直前！
沉默的作文15
幾次拿起筆想寫(xiě)，可多半是停留在空中一段時(shí)間又慢慢放下。我覺(jué)得這次作文的文題是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。這次不寫(xiě)，下次碰到還是得面對(duì)……終于我下定決心拿起了筆。
再次提筆，使我想起了無(wú)數(shù)個(gè)沉默的事情，這些事在我身邊太司空見(jiàn)慣，可我卻渾然不知。最多的還是我的家庭的沉默的`聲音。仔細(xì)回憶了6天所發(fā)生的一切，心中領(lǐng)悟了太多的道理——媽媽下班后從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一聲累；吃完飯還要幫我洗衣服從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一聲煩；畫(huà)衣領(lǐng)時(shí)一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一句怨……爸爸跌傷了，弄傷了手指，從來(lái)沒(méi)有在我的面前說(shuō)疼；自己生病了卻從來(lái)沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)，只是自己硬挺著……
爸爸媽媽都沉默著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。那一絲絲沉默都是對(duì)我的愛(ài)、關(guān)懷、鼓勵(lì)。在人生的道路上，媽媽是鋪路的石頭，爸爸則是照亮的明燈，而老師是指引我前進(jìn)方向的引路人�？晌业臒o(wú)知總是被父母的那寬廣的胸懷所包容。我摔傷了，硬是要爸爸陪在我的身邊，不讓他去干活。哪怕只是擦傷了一點(diǎn)皮，也要在父母面前說(shuō)個(gè)不停；幫媽媽畫(huà)衣領(lǐng)時(shí)，煩了就溜了，完全沒(méi)有顧及到媽媽的辛勞，當(dāng)然也不知道媽媽是怎樣熬夜畫(huà)的，這樣的事例越多，我心里的愧疚就越大，像一塊沉重的大山，使我喘不出氣。
現(xiàn)在的我不僅僅是上了一堂感恩父母思想政治課。我從那沉默的聲音里明白了許多。例如媽媽下班回來(lái)，什么也不說(shuō)，看上去平淡無(wú)奇，但是她，很累。告訴我們只怕我心疼、分心�；丶业谝患虏皇浅燥埗亲黾覄�(wù)活，做完了才吃。再加上幫我洗衣服，她總得到九點(diǎn)半后才睡。雖然腰酸背痛，可從不跟我說(shuō)，早上總是第一個(gè)起來(lái)，實(shí)際每天她只睡了7個(gè)小時(shí)不到。這些事，她只是默默無(wú)聞。這會(huì)兒，我的眼眶里已積滿(mǎn)了愧疚的眼淚。
如果每天都聆聽(tīng)那沉默的聲音，我們會(huì)變得更加懂事，你所聽(tīng)到的沉默的聲音會(huì)變得越來(lái)越多，而你的領(lǐng)悟能力也會(huì)因此有所提高。你也將會(huì)，變得沉默。
【沉默的作文】相關(guān)文章：
沉默的作文06-09
寫(xiě)沉默的作文03-05
不再沉默作文05-31
沉默優(yōu)秀作文02-25
沉默的父愛(ài)作文02-07
沉默父愛(ài)作文02-20
沉默的陪伴作文05-01
沉默的父親作文03-19
沉默的愛(ài)作文06-05
沉默是金作文11-09