沉默的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的沉默的作文，希望對大家有所幫助。
沉默的作文1
白雪皚皚的大地，刺骨的寒風在放肆地呼嘯著，曾經那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景，在來勢兇猛的風下，樹枝在搖曳，雪花從樹枝上爭著蹦落下來，漫天紛飛……
朋友，你聽見了嗎？那沉默的聲音。
樹枝，在沉默；風，在沉默；人，在沉默；萬物似乎都在沉默。
不，他們其實都在訴說，不信，請側耳傾聽……
青冢前，一位琴師忘情地演奏著，他的耳畔不�；厥幹硪粋�聲音：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。突然，琴聲戛然而止，曲畢琴碎，古琴從此不語！
沉默中蘊含的是至真至純的友情！
在一個月色明朗的夜，曾經有一位身著白衣的翩翩游子，站立在船頭，月色籠罩下的寒山寺仿佛蒙上了一層神秘的面紗，厚重的鐘聲傳來，敲在了游子的心房，抬頭望著皎潔的月光，默默無語，一陣風吹來，吹亂了游子的發(fā)絲，風的呢喃中傳來的是：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
沉默中訴說的是游子濃濃的鄉(xiāng)思。
一位年老無依的老人，挺直地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡。電閃雷鳴，大雨滂沱，大地，沉默著，接受著來自上天的洗禮。老人沉默著，閉上眼眸，嘚嘚的馬蹄聲進入老人的夢鄉(xiāng)，刀光劍影的戰(zhàn)場也進入了老人的夢鄉(xiāng)……
沉默中有一份矢志不渝和一片赤膽忠心。
秋風蕭瑟，三秋已過，窗前站立著一位儒雅的君王，深墻高院，依然管不住他一腔的`情絲。楓葉落下，落入那碧清的江水中，一片楓葉落在他的手中，鮮紅的色彩，令他想起往日的歲月，“雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改”，潸然淚下，昔日的繁華都如那東逝的江水，一去不回，只有默默無語！
沉默中滿是對自由的渴求。
原來大地沉默，是在等待秋天的收獲；寒冬沉默，是在孕育春的希望。沉默不等于無言，它是一種積蓄、醞釀和期待，沉默是智者的選擇！
沉默的作文2
自打小開始，我便認為父親不愛我，他管教我學習時的嚴厲，他教育我時的一絲不茍，他在平常日子里的沉默的父愛。
那還是一個冬天，父親照例送我去學校，一路仍是無言，到了學校門口，看到一個同學從充滿了暖氣的小汽車上下來，父親看我與同學走進了學校，自己便扭身走了。
“你可真幸福！每天爸爸都會用車載你來學校！”我羨慕地對同學說�！皼]有啦，你爸爸還不是每天也送你來學校！”“你哪知道，我爸根本不疼我，”“是嗎？”“嗯！”“你爸爸肯定疼你的……這樣吧，你信不信，你爸爸到對面的拐角處肯定會轉過頭來看你一眼？”“怎么可能？”我被同學的話嚇到了，“不信？那我們就站在這里看一看�！蓖瑢W拉著我躲在墻角邊。
我一開始還漫不經心，后來慢慢地，我發(fā)現，父親變了好多：他的背彎了，遠遠地看起來像一只駱駝。他的頭發(fā)被風次得凌亂，有一些早已發(fā)白。他的步伐變小了、變慢了。咦，爸爸的腰不是很挺的嗎？他的頭發(fā)不就一直是烏黑發(fā)亮的嗎？他的步子不都一直是又大又快的嗎？瞬間，我明白了，那是因為我，他要把整個家庭承擔起來的緣故。爸爸，老了。
近了，近了。眼看著爸爸慢慢接近拐彎處的時候，我的心也跟著被揪起來。他會不會回頭看我一眼呢？心里有著無數個問號，這時，我看見，爸爸突然停住了！然后，他轉過頭來，望向我們，目光里有著依依不舍，有著疼愛，還有愧疚……也許認為我們已經進了教室，也轉回了頭，走了。
“怎么樣？我沒說錯吧？你并不知道你爸爸對你的愛�！蓖瑢W轉過頭來，對我笑了笑，說�！班牛蔽尹c點頭，噙住眼淚，爸爸，原來我不知道，你對我的'深沉的愛！“走吧，”同學對我說�！班�，”我點了點頭。
是的，原來我不知道，爸爸你深沉的父愛，原來我不知道，你的用心良苦……爸爸原來我不知道！
沉默的作文3
靜夜，月涼如水。
我走在無聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來，穿越時光，他來到了我的面前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動、危機四伏的鴻門宴，面對項羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無言的，將百萬雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍，他在沉默中，向天下宣告是實力讓他劉邦扼住了強敵的咽喉!
沒錯，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無言的運籌帷幄中。
沉默的實力，鑄就千年的豐碑。
直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫�？Х鹊南銡怆硽柚狻趯憽秺W蘭多》。
名譽對他無疑是殘忍的，這個一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無才作家，或許曾經仰首，大聲的質問陽光，質問人群，質問神明，為何獨將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬千蹉跎盡付于這流轉的筆矢中。文字無言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰：“予欲無言。”實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
面對外國同學的`恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國同學無地自容，也為民族之崛起獻出了自己的力量;奧運賽場上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個奇跡!
予欲無言……
夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無聲的回歸塵土。
一切都在沉默著……
沉默的作文4
自從那一天，你悄無聲息地從我的世界里消失，留給我的，是揮之不去的畫面，一幅一幅，如冰如影。
已不知是什么時候，你如何來到奶奶家，怎樣和我日漸親近，記得的，是你那少有的靈氣。你很平常，和所有的野貓一樣，黑白相間，唯獨一雙眼睛總是瞇著，像個思考家。你有事沒事總是睡覺，跑起路來卻甚是輕快，纖細的腿腳讓你夠格去做個舞蹈家。你與我的默契似乎與生俱來，每當我喚你，不論多遠，只要聽得見，你總是屁顛屁顛地跑來，蹭著我的腳，叫個不停，和我撒嬌。而這一切，隨著你無情的離去，灰飛煙滅。
我至今清楚地記得，我唯一打過你的那一天。那天，奶奶抓了一只不會飛的麻雀，我準備把它放了，它從樹枝上摔下來，你卻一口把它吃了，我當時“哇”地一聲哭了，狠狠踢了你幾腳，你逃也似的跑了�，F在想想，我不該怪你，是我不該把一個不會飛的小鳥放在樹枝上，讓它摔下來，你只不過是出于本能。我向你道歉，可你能聽見嗎？一向習慣于沉默的你會回答我嗎？
在我腦海的深處，有一個無聲的世界，它專為你我而開，你總是不在，只有你留給我的那一個灰色背影，每每我想起你，卻只能對著它自言自語：你現在生活得好嗎？你在哪？為什么不辭而別？你想我嗎？什么時候玩夠了，記得回來看看我�。≌f完后，我總是很努力很努力地聽，聽你那永遠沉默的聲音。是的，我能聽到，聽到你沉默的聲音里的那份不沉默，感受到你心里的'那份共鳴。你說：我很好，外面真精彩，我玩會兒再回來，你放心，我玩夠了就回來。是的，我相信，你會回來，因為，你是我的小貓，我還要向你道歉，那么多的美好時光，你不會忘記我。
小貓，你已留給我太多太多段沉默的聲音，我已經聽膩啦，什么時候，又能回到從前，我輕聲喚你，你就能跑到我的面前，如風如夢？
沉默的作文5
陽光四溢，空氣中有淡淡的花香。我舒展四肢，讓自己沉入這柔軟的舒適中，希望睡上千年。
如果我能保持清醒，夢里一定會有這樣的小女孩。
陽光下的小女孩端端正正地坐在樓梯上的小板凳上，細心地梳理著心愛的洋娃娃的頭發(fā)，安靜而美麗；在一個星光燦爛的夜晚，她和她的小布熊會一起站在陽臺上默默許愿。慢慢的，她會開始喜歡看書，聽聽歌，和朋友一起歡笑，走在一個會下雪的城市，然后找個角落，看著街上來往的人群，看著飛馳的車輛，心滿意足的笑。
如果不能醒來，李清照將永遠沉浸在“為穿越而戰(zhàn)，為穿越而戰(zhàn)，喚醒一灘鷗鷺”的少年歡樂中。雨后用她纖細的手指輕輕摘下濕漉漉的香蕉葉。
如果醒不過來，余會不遺余力地保護好道觀塔內精美的壁畫，然后在荒蕪的沙漠中攔截滿載文物但開往他國的車輛。
如果你能保持清醒，在網上寫作，張愛玲一定會看到她的'男女主人公在古老的衡山路上擁抱在一起。
然而，我們還是醒了。在一個陽光明媚的清晨，我夢里的小女孩突然意識到她沒有理由再這么開心了。于是她乖巧地坐在辦公桌前，翻了一本又一本參考書，學會了如何在鮮紅的分數中變強。
別哭，明白是時候為自己奮斗了。
李清照也起床試著睡了，看到窗外雨點飛濺，“爭渡”的快樂完全消失了，于是開始寫“吳彤更瀟瀟，黃昏時分，點點滴滴。這一次，我怎么會得到一句傷心的話呢？”傷心的話。
余看著中國在外國展出的文物，看著畫著精美壁畫的白墻，欲哭無淚，只恨自己不能早生幾百年，于是寫下了《文化之旅》。
在去老橫山的路上，張愛玲并沒有讓愛情走到徹底的盡頭，又一段細膩感傷的愛情故事，以枯黃落葉的飄落而告終。
突然看到墻角有一個帶灰塵的娃娃。我真的能保持清醒嗎？我望著天空，只有沉默的星星。
沉默的作文6
十六最近也是越來越沉默了�；蛟S，十六該在這里向大家告辭了，十六不會將太多的精力放在這里。最近去看了看寫作達人榜，當年的熟人都不見了，取而代之的是一批新人。也許我該欣慰地笑笑，或許會被人說成是做作，矯情，但我還是不得不說——現在的已經是年輕人的天下了。我知道我的年紀可能沒有他們的大，可是有的時候，我真的有權利當他們的前輩，不是么？
溫室之花這個坑實在是對不起大家，或許要棄掉，或許哪天來了靈感更了兩篇，這些都說不定。叛逆的邂逅不知道是不是因為內容關系，審核要很久，很久，要是哪天叛逆的邂逅這篇文不能成功發(fā)布，十六會發(fā)到這里。
十六寫作的腳步不會停下來，在不久的將來，在起點女生網上或許可以看到幾篇有點人氣小說，作者是“伊蘭十六”�，F在我在追趕著未來的腳步，邊跑邊笑。
有人問我我的文章是怎么寫出來的，寫得那么好。十六聽了也愣了一下，也在想：是啊，我是怎么寫出來的呢？后來我想明白了。有許多和我一樣的同齡人們，用的是過度甜蜜或者血腥的角度和華麗至極的筆觸，描繪出他們心中幻想中的幻想，希望和失敗，挫折，以及他們完全沒有經歷過的夢想的粉碎；而十六只是用平庸的筆觸，拼接著十六貧瘠的知識海，連接歷史，今朝與未來，從十六心中那獨一無二的角度，勾勒出我心中幻想中的現實，陽光與黑暗。
十六并沒有經歷過社會的'洗禮，并沒有經歷過家族之間的斗爭，她只是單純地描繪生活。平淡如水的生活，那就平淡吧，干嘛非要擠些芥末進去？充滿繽紛的生活吧，那就繽紛吧，干嘛非要過濾得比水還清？生活就是生活，你不能去改變它，只能去體會它，所以你描述的也不能越過生活的界限。謹記這一點，我相信不管是我，還是別人，都能寫得很好。
另外還有人說要是自己寫的和我的一樣就好了。我并不認為這樣很好——自己的就是自己的，別人的就是別人的，別人寫不出你心中的感受，你寫不出別人心中的想法�；蛟S小孩寫的比成人的要幼稚得多，可是成人雖然寫得嚴謹，成熟，但他絕對寫不出孩童時期腦海里的單純，還有小孩筆下獨有的韻味。
沉默的作文7
人類的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，那就是媽媽；文字里有一個最溫柔的詞語，那就是母親；生活中有一種溫馨的感覺，那就是母愛……
綿綿秋雨之后，肆虐的北風吹散了空氣中僅有的暖流，操場上堅硬的泥土經秋雨的洗禮披上了浸水的薄外衣，但這絲毫不能阻止我和伙伴們踢一場酣暢淋漓的足球賽。汗流浹背地回到家里，我急于爬到床上休息，便將足球鞋隨意地踢在門口，說是足球鞋，可它哪里還有半分足球鞋的樣子？整個鞋面被踢得沾滿了深褐色的泥土，鞋底的泥更是混了幾根雜草，因著雨后溫度的降低，似乎是凍在一起了，顧不得再看令人作嘔的足球鞋，我趕緊往臥室跑去。
朦朧中，斷斷續(xù)續(xù)地聽到嘩啦啦的水聲和“刷刷”的聲音。被打擾好眠的我煩躁地向洗手間走去，想要母親給我一份清凈。然而，站在門口的我，張了張嘴，卻發(fā)不出任何聲音。母親正在洗手池前刷我的'足球鞋。旁邊的水臺上，放著濕漉漉的干凈的一只鞋。而讓我感動的媽媽，正在一手摁住鞋，一手細心地摳出卡在鞋底的泥團，我似乎看到了那堅硬的泥土，嵌進了母親的指甲中；陣陣臭味不間斷地涌入鼻間，剛想捂住鼻子，看到媽媽將鞋面上的泥擦除干凈，放到水下沖洗，整雙鞋變得越來越干凈，如同新的一般，我的心也越來越難過。母親的手在冰涼的水中已經被凍成了可憐的青紫色。我的母親呀，我怎么忍心讓你忍受如此巨大的痛苦只為滿足我的一己之私？你對我的愛早已超出了語言所能形容的范圍，此時無言勝有言。
細細地回憶著，是誰？讓饑腸轆轆的我能夠享受一桌子的美食；是誰？能夠深夜還不睡而幫我補習功課；又是誰？竟將她的愛不求回報的默默地傾注在我的身上。是她！我平凡而偉大的媽媽！媽媽對我的愛平凡如潤物春雨，溫暖似拂面春風，絲絲縷縷地滲透在我的學習生活中。當我在前進的路上偶然駐足，驀然發(fā)現，母親默默的愛，像滴滴河水，流淌在我生命的長河中，滋養(yǎng)著我，從未停止。感謝媽媽默默地愛著我。
沉默的作文8
嘈雜的人群在我的眼里是灰暗而沉默的。因為我曾經偷空一整天坐在銀行門口的臺階上觀察過。
不知何時，生命賦予每一個人這樣一種本能，沉默。
那個女孩子平凡到近乎丑陋的背影已經不再像以前那樣討厭了，我現在看到她也是這番向她微笑著。就算是生命注定賦予了她殘缺，但是還有機會改變，只要還有堅持。
面對她的時候，班上的學生大多都是沉默著的，更有甚者，竟是惡言相向。剛開始的時候，她會向一些女生或者是老師訴苦，但是大部分的女生都不太愿意聽她說話，有些女生會帶著嫌惡的'表情從她身邊“路過”，甚至還有人會往她身上丟垃圾。
后來，她沉默了……
她曾經試圖融入我們，她也在努力著想要得到我們的承認，可是我們誰都沒有在意……
這沉默里，你聽，是否夾雜著幾縷斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽和嘆息。
沉默是否在此時匯成了一種絕望和無奈。那是無法流出的眼淚。黯淡了整片天空。
不再聽到她的笑容和天真的話語，生活是不是會有一些不習慣。本就緊張的初中生活少了她的喧鬧，變得更加沉默。
我想起了我的父親，他是個隱忍的男人，即是一個習慣于沉默的人。表面上的他很咶噪，但是我知道他其實只是做給我看的。因為這世界上在沒有一個人能包容我至此了。他用他的沉默來包容著我，學習的時候從不打擾我，而我回報給他卻是叛逆、自私和冷漠。
我都干了些什么，從不反悔，又不屑選擇。
我都快忘記了，沉默有時候不就是包容么？
這沉默里，你聽，又夾雜著幾許期望的呼喊和失望的呢喃？
但是，沉默里只有這些么，你難道就沒有聽到別的聲音，那是一聲比尖叫還要響亮的厲喝，它瘋狂而又響亮的穿透了你的整個生命，努力的讓你清醒，讓你去明白你真正想要的。
那并不是淺顯的沉默，那并不是逃避的沉默，那是需要被理解的沉默！
所以說——聽，那沉默的聲音。
你以為這里面有些什么？
沉默的作文9
我呆立在那，一動不動，眼前不停地飄過那一雙讓我終身難忘的眼睛，眼睛里充滿了祈求，充滿了無助，他不時地回過頭望一望我，像是祈求，又像是仇恨。我不敢看他，我害怕，于是我低下了頭，也許這一低，不知會讓他吃多少苦。
我乘公交車去上學，車上人很多，站在我旁邊的是一個啞巴民工，車到了一個停靠站，一個年輕人慌忙下車，我注意他，發(fā)現他順手掏走了旁邊一個女士的錢，當時我想喊，但多一事不如少一事的念頭讓我選擇了沉默，我眼看著那人瀟灑地走了，走時，似乎回頭對視了我一眼，那一眼充滿了奸詐、得意與恐嚇。我低下了頭，選擇做一只沉默的羔羊。
又過了一站，那女士大呼捉賊，看見站在我旁邊的那個民工啞巴慌張地擋住口袋，女士抓起他就說他是賊，那啞吧只是一個勁地搖頭，但眾人這時都相信他是賊，一起起哄要搜他身，女士一把伸進他的口袋，抓出一把錢，很是得意地看了眾人一眼，啞吧在一旁欲拿回錢，又不停地做著手勢，但沒有一個人看得懂。我本想替他澄清，但看著眾人憤怒地指著他罵，我害怕了，我怕大家嘲笑我對小偷的怯懦。我又一次選擇了沉默。
不一會兒，警察來了，帶走了他，于是就出現了開頭那一幕。在被帶走時，他從我身邊經過，用他幾乎含著淚水的眼神看著我，我知道他想說什么，他一定在大呼，不是我，相信我，真的不是我，我的那些錢是我一年打工用血汗換回來的，你向他們澄清一下，求求你了。我欲上前，卻又止住了，我選擇了低著頭，選擇了沉默，選擇了做一只沉默的羔羊。
過了一星期左右，我在報紙上得知那個小偷被抓住了，那個啞吧民工也放了，但是我還是一直忘不了那一雙眼睛，那雙充滿祈求和仇恨的眼睛。
該說出真相時卻保持沉默，是最殘忍的.謊言，我用最深刻的理解讀懂了這一句話。我錯了，我將不再該說出真相時選擇沉默，我將不再做一只沉默的羔羊。
沉默的羔羊，永遠的愧疚！
沉默的作文10
看著滿大街的垃圾，烏黑的河水，蕭條的森林……這一切都是我們人類自己造成的悲劇。更有令人發(fā)指的事件悄然發(fā)生。在斐羅島的海岸上，橫躺著一排排德龍海豚，裂開的傷口似乎在向世界哭訴自己的悲傷。
看著斐羅島的海洋被染成紅色，那種觸目驚心的紅，使每個有血性的旁觀者的心揪得緊緊的，快要窒息的傷痛無法言說。
這并不是簡單的自然氣候導致的，而是一場丹麥人所謂的成人禮的荒謬結果。一場顯示他們已經長大的成人禮，每年的斐羅島都會籠罩在無情的殺戮中。這場聲勢浩大的慶祝活動被舉辦得完美無缺。每一個人都有自己這樣那樣的慶祝方式。親自參與謀殺，或者是以極大的對殺戮的熱情核對生命的殘忍，坐著一名事無關己的看客，而那些無辜的生命已經瀕臨滅絕。他們要忍受粗粗的漁鉤劃傷皮膚的疼痛。每當這個時候，他們像初生嬰兒一樣稚嫩而又無力的啼哭聲還不能夠喚醒那些失去人性的.殺戮者？看著那目驚心的紅還不能夠讓那些物質的看客懂得憐憫嗎？只是他們不僅需要憐憫，更需要的是相互尊重，尊重他們的生命。那些奪目的紅像是有某些東西直擊心靈。馬丁·路德金說過：“歷史將記取的社會轉變的最大悲劇，不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。”海豚的啼哭是對自己失去生命的悲鳴，還是對喪失人性的殺戮者的哀痛，我無從知曉。只是我們這些為他們感到痛心的人絕對不要沉默。盲目的順從和怯懦的精神是惡霸存在的原因，所以我們永遠不要沉默。為人性，為生命，為良知而奮起、高呼，對那些令人發(fā)指的行為控訴。
人和動物都是平等的，為了自己而去殘殺動物的行為是不可以存在的。所以我們要奮起反抗，尊重生命，尊重自然。這不只是嘴上不負責任的豪言，而是盡力而為的壯舉。我們雖是人類，但并不就是擁有一切，主宰一切，我們需要和諧，需要和平共處。
沉默的作文11
漫步林間，秋風呼嘯，樹枝在搖曳，落葉漫天紛飛。你聽見了嗎？那沉默的聲音…… 樹干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……
沒有沉默，一切都躁亂，還美么？
沉默的聲音，到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦朧，落桂飄香，一個少年倚著樹，眼神迷離，默然無語。所有這一切，都透出一股靜默的美。側耳傾聽，只有風聲瑟瑟，敗葉蕭蕭，或者時不時傳來幾聲突兀的鳥鳴……又或者，濃郁的咖啡般的天幕，電閃雷鳴，大雨滂沱。塵土沉默著，接受上天的洗禮；窗戶沉默著，任由雨花拍擊大雨漸漸退去了，一道霓虹跨過天際，沉默著為這個世界獻上她的美麗。沉默的聲音，是美的象征。
過年了，我從小村里走過，猛然看見一位年過古稀的老人，頭發(fā)斑白，目光空洞無神地端坐在家門口，似乎在等待著什么。走上前一問，才知道她獨自一人生活，兒女終年在外，也不回家，再問，他又沉默了……沉默的'聲音是孤獨的烙印。
一間老房子里，一個中年人忙碌著，時而打掃，時而寫作，時而澆花，時而洗衣……可自始至終，他一句話也沒說。問他鄰居，鄰居說，自從十年前，他父母雙亡，兒子失蹤后，他就一直這樣。我想，他大概是太悲傷了吧！可憐的人哪。沉默的聲音，是憂傷的后遺癥。
或許有人會問，沉默就是憂傷的代名詞嗎？不，絕不！沉默的聲音貫穿一切！曾經，有一個男孩，他從小便忍受著父母離異的痛苦，于是逃學、抽煙、喝酒便成了它的專利。但回來了，喜歡打人。他更沉默了。極度自卑的他詛咒爸爸。終于有一天，爸爸在建筑工地上失事了，一去不返。男孩哭了一場，更沉默了。誰也沒注意到他從不。連中考的事都是靠找關系的。但高考時，他一舉獲得全省第一的桂冠，他依然沉默……沉默的聲音，是成功的前奏。
沉默的聲音，是對別人發(fā)言的傾聽；是保守機密的忠誠；是識時務的聰慧；是無私奉獻的品質……無論你是誰，無論何時何地，你都能聽見，那沉默的聲音——無處不在。
聽，那沉默的聲音，有你，有我，有生活，有世界。
沉默的作文12
認識我的朋友都知道我是個不安分的小女孩，喜歡眉飛色舞地與朋友高聲談天說地；喜歡一聽到有趣的事就“哇嘎嘎”地捧腹大笑；還喜歡一下課就追著某個不小心踩碰了我一下的男生亂跑，待到好容易才追上他，那人正心驚膽戰(zhàn)地等待接受懲罰時，卻又一笑而過，只留下一句頗為自戀的話在風中飄蕩：“本小姐可是很大度的哦！”……
這一切的一切惹得朋友都紛紛說：“你這人啊，哪兒都好，就是太活潑了！要是哪天你能稍微文靜一點就好了，就算是沉默一些那我也會謝天謝地的呀！“每每這時，我就會聳起眉毛，睜大眼睛，假裝怒目而視，說；“想得美！沒聽過一句古話嗎？‘姜’山易改，本性難移呀！“朋友們聽了，便悵然地說道；“人嘛，總是會變的�！�
是嗎？人嘛，總是會變的？！
不知從什么時候開始，本以為永遠不會寂寞的自己也逐漸感到落魄，漸漸學會了沉默：下課后，我再也不會與朋友談笑風生；聽到有趣的事也只是微笑；面對不小心踩碰到自己的人也只是頗為儒雅地說一句：“小心點兒”……
人們把這叫做文靜，叫做小家碧玉，叫做大家閨秀�？芍挥凶约好靼走@是與魔鬼簽了契約書，換來了自己的全副武裝，卻遺失了一份又一份珍貴的友誼；贏得了他人的一句贊美——“這孩子真文靜”，卻壓抑了內心的不甘沉默；苦苦堅守的沉默，最終滋養(yǎng)了難耐的孤獨與郁悶。
苦苦掙扎的我頓悟——沉默是分類的：1、語言上的`沉默，2、行動上的沉默，3、思想上的沉默。假如說前兩項的沉默是把雙刃劍——有利有弊的話，那么思想上的沉默可真是百害而無一益了。著名文人魯迅先生曾經說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”
思想沉默了，生活就如同一潭死水，毫無意義，即使有清風拂過也起不了漣漪。這樣的人形同虛設，活著就如同行尸走肉。
猛然間想起，有句話說得好：“上帝關上了一扇門就必然為你打開一扇窗”既然言行沉默了，那就用心聆聽心靈的歌聲，讓思想在沉默中爆發(fā)吧！讓文思如泉涌，轉動筆桿，做一個筆尖上的舞者吧！我想在一個人眼中的缺點，在另一個人眼中可能就成了巨大的優(yōu)點了！讓我用自己的努力扭轉局勢，化劣勢為優(yōu)勢吧！
我暗暗告誡自己：學會言行的沉默，促使思想跳躍吧！
沉默的作文13
溜冰場上，一個小男孩學著溜冰，膝蓋早已摔得青腫一片，而父親在看臺上似乎沒有一絲著急與擔心，擺著嚴肅無情的臉。在經歷了幾次跪地之后，男孩終于坐在地上號啕大哭，而看臺上的父親依然平靜地坐著，眼中滿是不屑與冷漠。
男孩多么渴望父親的一句鼓勵或安慰，可是沒有；男孩多么渴望父親一個深情的擁抱，依然沒有。那張嚴肅而又無情的臉龐讓孩子感到委屈和難過，男孩不再哭了，他穩(wěn)住自己的重心從那冰冷的地上站起來，又開始了新一輪的嘗試。父親早已點著煙，一層層濃霧罩著他那張冷漠的臉。耳邊一陣陣冰刀與冰面磨出的“嘶嘶”的聲響，無不觸動著父親顫抖的內心……父親的臉，依舊嚴肅。那時男孩8歲。
賽場上，當年那個男孩在眾人的歡呼聲中，站在高高的領獎臺上，高舉著獎杯微笑，在閃耀的聚光燈下，男孩艱難地尋找著那個身影，熟悉而又冰冷的身影，直到燈光褪去，這個身影才出現。他走到孩子的面前，只輕描淡寫地說了一句話：“別得意忘形！”便轉身離開，一步，兩步，三步……那年男孩13歲。
中考那天，去考場的路上，父親對男孩說道：“對于15歲的你來說，有些事情確實會影響你的.一生。”聽完父親的一番話，男孩不禁低下頭，雙手緊握著手中的筆，父親這番話讓男孩那顆懸浮的心終于放下了，而這種釋懷會讓男孩在考場上更有信心。男孩打開車門，走向考場，在大門前回首凝望父親，父親似乎想說什么，卻停在了嘴邊，只是揮了揮手，便搖起車窗，駕車離去。那年男孩15歲。
如今，在一行行的字格里，有一個孩子正在書寫著父親那沉默的愛，心中充滿了感激與驕傲。
愛不一定很強烈，但它會像沉默的芳草一般，散發(fā)出縷縷清香；愛不一定會像陽光那樣耀眼，但它會在某個角落里淡淡散發(fā)，默默溫暖你。父愛，就在父親的回首間。父親總會用特別的方式表達他的愛，而我總會感受到，并回味無窮。
沉默的父愛，我一生的陪伴。
沉默的作文14
老師的教導如同陽光溫暖著大地；老師的批評如同雨水滋潤著小草；老師的包容如同藍天撫摸著大海；老師的引領如同碧川牽連著小河；老師那沉默的愛如同太陽照耀著我前行的路。
幼兒園時
那時的我還是個孩子，一個什么都不懂的小孩子，雖然我已不記的您的姓名，但我會記得您在黑板上有力的寫下“好好學習，天天向上”八個字，您教導我們要學習好，做一個愛學習愛勞動的人，您教我們認字識數，還說希望我們將來成為一個對社會有用的人，因為您，小小的我就對未來充滿憧憬。
是您，用那沉默的愛哺育著我。
小學時
漸漸地長大，花朵也有綻放的一天。您對我們很嚴格，我們的作業(yè)本，無時無刻都要保持清潔，內容也要整整齊齊，不論是誰，若亂亂的寫了作業(yè)，您一定嚴厲的批評他，而若有人作業(yè)寫得既整齊又干凈，您只不過是淡淡的.說一句“不錯”您在我們心中是嚴厲的，可我們清楚您是愛我們的。
是您，用那沉默的愛滋潤著我。
初中時
有點興奮也有點叛逆，這時的我瘋瘋的。一點兒女孩子的樣子都沒有。常常在課上說話，睡覺，甚至和同學打鬧。您，非但沒批評和懲罰我，反而還親切的教育我，向我講學習的重要性，將來的命運，前途等等。起初，我還半聽不聽，但后來，看著同學們一個個的往書堆里扎，自己也漸漸被他們冷淡時，我發(fā)現了自己的危險性。您為我分析形勢，還說現在努力還不晚。那時，我的心中就已經有了答案——我要奮起了!
是您，用那沉默的愛包容著我。
高中時
這是書的海洋，也是青春的殿堂�！蔼毩⒑�，湘江北去······”朗朗的讀書聲伴隨著我們的清晨。您，喜歡朗誦，希望我們的朗誦水平能有所提高。那朗誦時抑揚頓挫的語調，沉重起伏的氣息，是您的最愛。這時的我對語文充滿仰慕，這可真是一個深厚而長久的文化。
是您，用那沉默的愛引領著我。
一路上，有了您們的關懷與照料，我能夠成長。有了您們那沉默的愛，我才能夠勇往直前！
沉默的作文15
幾次拿起筆想寫，可多半是停留在空中一段時間又慢慢放下。我覺得這次作文的文題是對我的一種挑戰(zhàn)。這次不寫，下次碰到還是得面對……終于我下定決心拿起了筆。
再次提筆，使我想起了無數個沉默的事情，這些事在我身邊太司空見慣，可我卻渾然不知。最多的還是我的家庭的沉默的`聲音。仔細回憶了6天所發(fā)生的一切，心中領悟了太多的道理——媽媽下班后從來沒有說一聲累；吃完飯還要幫我洗衣服從來沒有說一聲煩；畫衣領時一個人從來沒有說一句怨……爸爸跌傷了，弄傷了手指，從來沒有在我的面前說疼；自己生病了卻從來沒有跟我們說過，只是自己硬挺著……
爸爸媽媽都沉默著，無私的奉獻著。那一絲絲沉默都是對我的愛、關懷、鼓勵。在人生的道路上，媽媽是鋪路的石頭，爸爸則是照亮的明燈，而老師是指引我前進方向的引路人�？晌业臒o知總是被父母的那寬廣的胸懷所包容。我摔傷了，硬是要爸爸陪在我的身邊，不讓他去干活。哪怕只是擦傷了一點皮，也要在父母面前說個不停；幫媽媽畫衣領時，煩了就溜了，完全沒有顧及到媽媽的辛勞，當然也不知道媽媽是怎樣熬夜畫的，這樣的事例越多，我心里的愧疚就越大，像一塊沉重的大山，使我喘不出氣。
現在的我不僅僅是上了一堂感恩父母思想政治課。我從那沉默的聲音里明白了許多。例如媽媽下班回來，什么也不說，看上去平淡無奇，但是她，很累。告訴我們只怕我心疼、分心�；丶业谝患虏皇浅燥埗亲黾覄栈�，做完了才吃。再加上幫我洗衣服，她總得到九點半后才睡。雖然腰酸背痛，可從不跟我說，早上總是第一個起來，實際每天她只睡了7個小時不到。這些事，她只是默默無聞。這會兒，我的眼眶里已積滿了愧疚的眼淚。
如果每天都聆聽那沉默的聲音，我們會變得更加懂事，你所聽到的沉默的聲音會變得越來越多，而你的領悟能力也會因此有所提高。你也將會，變得沉默。
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