精選樂于助人的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的樂于助人的作文3篇，歡迎大家分享。

樂于助人的作文 篇1

　　我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個(gè)樂于助人的小姑娘。

　　有一次，我和謝媛在一家超市門口玩，突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹樁絆倒了，嚇得大哭起來。謝媛看見了急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還關(guān)心地問：“小弟弟，摔疼了嗎？沒事吧？”小弟弟說：“沒事，謝謝你，姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說：“別管閑事，小心別人把你賴上�！敝x媛用她那大大的.眼睛狠狠地瞪了我一下說：“你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)小事都不敢做�！�

　　我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說：“謝媛，你真棒！”

樂于助人的作文 篇2

　　瞧，鏡子里忽然冒出一個(gè)機(jī)靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的眉毛像一個(gè)月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。

　　我是一個(gè)愛做好事的'小女孩。有一次，天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨，同學(xué)們都穿著雨衣走進(jìn)教室，把雨衣掛在窗戶上，但是，雨衣掉了下來，下課鈴聲響了，經(jīng)過的同學(xué)都踩到了雨衣，我連忙走過去，把雨衣掛在了窗戶上。雖然把小手弄得又濕又臟，可心里甜滋滋的。老師看到了，不停的稱贊。

　　這就是我，我是一個(gè)樂于助人的好孩子，你愿意和我做朋友嗎？

樂于助人的作文 篇3

　　在四月的一天，太陽公公躲進(jìn)了云層。小紅一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄動。走著走著，小紅忽然看見了一個(gè)一手提著手提包，一手拿著一張紙條的叔叔，在著急地東張西望。于是，小紅走上前去，有禮貌地問道：“叔叔，你怎么了？”那個(gè)叔叔著急地對小紅說：“哦，我是福州人，聽說莆田工藝美術(shù)城很美，就特意過來看看，可不知道該怎么去那里？”小紅聽了，熱情地對叔叔說：“我知道，坐６路公交車就可以到達(dá)那里了。”說完，小紅帶著叔叔到附近的�？空镜溶嚒�

　　過了一會兒，一輛６路車開來了，小紅送叔叔上了車。叔叔對小紅一邊擺手，一邊感激地說：“謝謝你！再見�！毙〖t也對叔叔揮揮手，笑著說：“不用謝！這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。祝你在莆田玩得開心，再見！”

　　很快，工藝美術(shù)城到了，叔叔下了車�？墒沁@時(shí)，天公不做媒，“嘩啦啦”地下起了大雨。叔叔沒帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他頭頂上的雨停了。叔叔回頭一看，原來是一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的.小男孩——小明正高舉著雨傘，為他擋雨呢。叔叔感激地對小明說：“謝謝你，小同學(xué)�！毙∶鳠崆榈貙κ迨逭f：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！边@時(shí)，他胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂下微微飄動，顯得更加鮮艷奪目。

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