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強(qiáng)大的力量作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的強(qiáng)大的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
強(qiáng)大的力量作文1
在生活中，掌聲能給人們帶來鼓勵(lì)，能給人們帶來無限的贊美。所以說掌聲的力量是多么的強(qiáng)大。它能讓一個(gè)以前從來未受到掌聲的小孩變得無比歡樂。
上課時(shí)，我在被老師叫起來回答問題時(shí)，我已經(jīng)想了答案，可是我又不敢說。我怕我說錯(cuò)了，我不說，就被黃老師叫罰站。嘆！在這以后我一直被黃老師叫罰站。所以，有一天我去補(bǔ)習(xí)，老師叫我回答問題，我沒回答，老師叫我坐下了。之后我想了想，我不能一直這樣下去，我決定了，下次我一定會(huì)回答問題的，當(dāng)我在回答了問題后，補(bǔ)習(xí)班里想起了熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)我開心極了。之后我都努力回答問題。
我覺得在生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽(yù)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以再創(chuàng)造的活力，面對困難很考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人以信心，給人以勇氣，給人奮進(jìn)的`動(dòng)力。應(yīng)該說掌聲是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，給被人鼓掌，為豐富的人生鼓掌。
強(qiáng)大的力量作文2
習(xí)慣，是一種力量，它伴我成長。
一個(gè)人從呱呱墜地到成長到大人，身上總有這樣或那樣的習(xí)慣，有的習(xí)慣是好的，比如：勤奮、守時(shí)、認(rèn)真、勇敢等；有的習(xí)慣是壞的，比如：懶惰、拖拉、抱怨等。但無論是什么樣的習(xí)慣，都具有強(qiáng)大的力量，都足以改變一個(gè)人的人生。只是一個(gè)好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，而一個(gè)壞習(xí)慣則會(huì)毀掉一個(gè)人。
我聽過這樣一個(gè)故事：印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用鐵鏈將它拴在水泥柱上或鋼柱上，無論小象怎么掙扎也無法掙脫。小象漸漸習(xí)慣不掙扎了，直到長成了大象，可以輕易掙脫時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
這是一個(gè)不爭的`事實(shí)：小象是被鐵鏈拴住的，大象則是被習(xí)慣拴住的，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰你的人生，它可以決定你的命運(yùn)。
養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣就擁有了一種力量。
習(xí)慣了孤單，就擁有了戰(zhàn)勝孤獨(dú)的力量。
習(xí)慣了寬容，就擁有了微笑的力量。
習(xí)慣了快樂，就擁有了幸福的力量。
習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，就擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
強(qiáng)大的力量作文3
也許我們總是要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)突然停下來發(fā)現(xiàn)原來這一切早就已經(jīng)超脫了自己的想象，也許自己的能力根本就不是如同自己想象的那樣低下。也許那些事情都有峰回路轉(zhuǎn)的可能。
只不過是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的想法太過于單純而幼稚，我今天下午用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把臥室收拾干凈，我想這種感覺真美好呀，完全是按照自己的設(shè)計(jì)和醫(yī)院排放物品，我想我喜歡這樣的干凈整潔和美好。
叢書家里面翻出來，我高中三年寫出來的五本日記，看到雖然滿滿的都是親切感，雖然里面的`內(nèi)容非常幼稚，非常的耐人尋味，可是實(shí)際上我想如果能夠把它留到多年以后，這是一份非常寶貴的記憶財(cái)富呢？
這不過如果我們一直在這條路上堅(jiān)持下去，我想我們所能夠看到的那些美好也都是肉眼可見的，如果我們在說話做事的時(shí)候能夠增加一些自己的耐心，也許這樣日常的美好生活會(huì)更加令人心馳神往。
也許隨著大風(fēng)吹過來我們有太多的愿望都沒有實(shí)現(xiàn)，可是這些也從來都不能成為一件事情失敗的理由，我們可以看到更多真切的夢想，他們在實(shí)施的過程當(dāng)中也曾經(jīng)給我們美好的祝愿。
我知道也許這一切都是一個(gè)非常美好的理由吧。
只不過因?yàn)橛幸环N非常美好的想法存在，所以就有著那么強(qiáng)大的力量去支撐。
強(qiáng)大的力量作文4
轉(zhuǎn)眼間，四五天的時(shí)間過去了，
在這幾天里，同學(xué)之間也都或多或少的認(rèn)識(shí)了許多，同宿舍的人也熟識(shí)了，相處融洽，同學(xué)在這一起相處的`日子里，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。今天，班里出了一段小插曲，早上跑操時(shí)我們班同學(xué)來晚了幾個(gè)，教官很生氣，跑操時(shí)我們的教官讓我們喊口號(hào)，我們卻表現(xiàn)的懶懶散散，士氣全無，對于這件事教官很不滿，因此早操時(shí)教官把我們留在了操場上，對我們講了很多，語氣很嚴(yán)厲，但卻也是苦口婆心，我知道教官對我們也是恨鐵不成鋼，教官為我們付出了很多，嗓子都喊啞了，卻還是認(rèn)真教學(xué)，希望把最好的教給我們，下午的時(shí)候我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新的項(xiàng)目，叫擒敵，開始還學(xué)得津津有味，但反復(fù)的動(dòng)作讓激情逐漸減半，沒了開始的認(rèn)真，但是看到兩個(gè)教官這樣認(rèn)真的教我們47名同學(xué)，心中又不免泛起一陣心痛，今天讓我明白只有努力才能有收獲，大家團(tuán)結(jié)一心，才能匯聚成強(qiáng)大的力量。
強(qiáng)大的力量作文5
秋天到了，大樹們幾乎每個(gè)都穿上了黃衣服入睡了，只有樹上的一只小蜘蛛還在織網(wǎng)，瞧，它織的網(wǎng)：每一根絲都晶瑩剔透，每一根絲都錯(cuò)落有致地交叉著，多而不亂。
“小蜘蛛，今天會(huì)有大風(fēng)的.，你做好準(zhǔn)備�！碧鞖忸A(yù)防員飛來報(bào)道，小蜘蛛一聽連忙抓緊了時(shí)間，心想：在狂風(fēng)來臨前我一定要織一張最牢固的網(wǎng)。隨著這個(gè)信念，小蜘蛛更賣力了。
“呼——呼——呼……”大風(fēng)吹來的那種聲音令人毛骨悚然，忽然一陣狂風(fēng)夾著枯葉飛來將小蜘蛛的網(wǎng)弄得七零八落，不堪入目，老早的晶瑩剔透已不再了，老早的錯(cuò)落有致也不再了。小蜘蛛很傷心，但它沒有哭泣，它又開始了辛勤的勞動(dòng)�！罢姘簦椇昧��！毙≈┲胄α耍Φ帽忍一ㄟ�燦爛，笑得比蜂蜜還甜。
一波未平，一波又起。
傍晚，天突然陰下了臉，頓時(shí)下起了傾盆大雨，每顆雨點(diǎn)都有黃豆般大小，狠狠地砸在網(wǎng)上，小蜘蛛惋惜地看著蛛網(wǎng)被這滂沱大雨摧毀著，很心痛，畢竟那是小蜘蛛用心血織成的。
大雨過后，天地散發(fā)出淡淡的泥土氣息，去看小蜘蛛？還是算了吧，它正在補(bǔ)它那舒適的家呢，別去打擾它了！
看著小蜘蛛，我覺得很慚愧，有時(shí)我做難一點(diǎn)的事或遇到風(fēng)浪就會(huì)半途而廢，所以我一定要向小蜘蛛學(xué)習(xí)。
強(qiáng)大的力量作文6
我家的陽臺(tái)上，種著一盆含羞草種子。
一開始，我非常喜歡它、愛護(hù)它，就到這個(gè)程度吧：澆的水是太陽曬得暖暖的，而且一定要小心地用細(xì)水把每個(gè)角落都澆遍了，不能多也不能少；下雨天一定搬回屋里。如果不做到這些，我就會(huì)很自責(zé)。但過了十幾天，種子還遲遲沒有發(fā)芽，這可把我惹急了。我很生氣，決定不理它了。太陽火辣辣的，它卻得不到清涼的水；雨不停地下著，它只能在外邊經(jīng)受風(fēng)吹雨打……
有一天，陰雨綿綿，雨一直下了好久，我想：這么大的雨，小小的種子，應(yīng)該被淋死了吧！走到陽臺(tái)，我被驚得目瞪口呆，那原本光禿禿的泥土上，竟然冒出了一截嫩綠的小苗！那小苗被風(fēng)吹得東倒西歪，顯然是那么的脆弱。但是，它又是那樣的.倔強(qiáng)，頂著狂風(fēng)暴雨，把自己扎在那深深的泥土里。
我的心頭怦然一震。這一震，讓我體會(huì)到了種子的勇氣和力量，使它可以在惡劣的環(huán)境下，頑強(qiáng)的活下去。
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