競(jìng)賽作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的競(jìng)賽作文（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
競(jìng)賽作文 篇1
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“這天我們來(lái)玩一次家庭智力競(jìng)賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當(dāng)評(píng)委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時(shí)還規(guī)定搶答時(shí)，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀——”的`一聲才有效。
比賽開(kāi)始了，爸爸出題：“請(qǐng)問(wèn)你們學(xué)校有幾個(gè)年級(jí)，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問(wèn)題�！罢_，加十分！”
比賽激烈的進(jìn)行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請(qǐng)回答，每人臉上一共有幾個(gè)洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高�！耙还灿辛鶄�(gè)洞！”話(huà)音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。
“誰(shuí)來(lái)糾正？”我連忙站起來(lái)答道：“就應(yīng)有七個(gè)洞！因?yàn)橐粋�(gè)鼻子有兩個(gè)洞！”
爸爸宣布：“樂(lè)樂(lè)加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進(jìn)行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說(shuō)，下周分高低。哼，我才不怕呢！
競(jìng)賽作文 篇2
詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數(shù)的珍寶。在那次綜合性學(xué)習(xí)里，我們班的班主任開(kāi)展了一次別具一格的詩(shī)歌問(wèn)題比賽。
那天上午，同學(xué)們?cè)缭缁氐綄W(xué)校，在翻查著有關(guān)詩(shī)歌的'資料，因?yàn)樵缟系谝还?jié)課就是詩(shī)歌問(wèn)題競(jìng)賽，所以大家都在努力地查找�！岸６６！彪S著歡悅的上課鈴一響，班主任踏著輕快的步伐來(lái)到教室，隨著一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》拉開(kāi)了這次比賽的序幕。第一關(guān)是輪流答題，每答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)后搶答加五分，答錯(cuò)不扣分。老師報(bào)我們分開(kāi)四個(gè)小組后，比賽正式開(kāi)始！大家都旗鼓相當(dāng)，大家都為自己的組吶喊助威，到了最后幾道難上加難的課外題，有的組答得出，有的組答不出。而我的第二小組靠“二黎”答出了這道難題。第二關(guān)是搶答題，規(guī)則是趙老師說(shuō)三，二，一，到一的時(shí)候迅速舉起手，答對(duì)一題加二十分。答錯(cuò)后搶答對(duì)加十分，答錯(cuò)一次減二十分。大家都拼得頭崩額裂，非要爭(zhēng)個(gè)你死我活。我和第三組的“小蘇東坡”博覽群書(shū)，每次回答都胸有成竹，所以我們組和第三組斗得狂風(fēng)大作，飛沙走石，猶如蛟龍出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也無(wú)法讓這場(chǎng)千古大戰(zhàn)停下。最后決戰(zhàn)的一題，這道題是這樣的：古代詩(shī)一共分幾種？“小蘇東坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，趙老師說(shuō)“回答錯(cuò)誤�！蔽液鋈幌肫鹑N詩(shī)，就舉手告訴了老師，大家都屏住了呼吸。趙老師說(shuō)“回答正確。”那一種就是田園抒情詩(shī)和寫(xiě)景詩(shī)。最終
，我們憑借著團(tuán)體實(shí)力和我的“絕殺”打敗了第三組，奪得了冠軍。
這次精彩的詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽不但讓我們認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人和他們的詩(shī)篇，也懂得了“人心齊，泰山移”這句話(huà)的含意。
競(jìng)賽作文 篇3
我的快樂(lè)是周日能在家里開(kāi)展一次智力竟賽。
就說(shuō)上一周吧，愿望實(shí)現(xiàn)了。競(jìng)賽規(guī)則：爸爸、媽媽和我，由一人出題，還有兩人能夠搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，共九輪比賽，每輪三場(chǎng)，每場(chǎng)五局。
開(kāi)始了，我先出題：“藍(lán)鯨重幾噸？”“九十五噸”，性急的爸爸答道。但是他答錯(cuò)了。答案就應(yīng)是一百二十五噸。媽媽說(shuō)：“打一遍太極拳”。他真的.打了一遍。媽媽又問(wèn)：“一支鉛筆長(zhǎng)多少？”“二十厘米”。我答對(duì)了，得10分，爸爸不服氣：“我這么厲害，怎樣會(huì)輸給你？再來(lái)！還有一百三十三局呢！”
第二局又開(kāi)始了，爸爸先問(wèn)：“一棵樹(shù)高多少？”“六米”我反攻了他一下，總分到了20分，媽媽再問(wèn)：“二十米多長(zhǎng)？”“六幢房子那么長(zhǎng)�！卑职众A了一次，可他只得了5分�！�
最后結(jié)果，爸爸由于失誤次數(shù)過(guò)多，以105分屈居第三，媽媽以195分奪冠，我以130排在第二名。
這場(chǎng)智力競(jìng)賽帶給了我很多快樂(lè)！
競(jìng)賽作文 篇4
這次的文綜知識(shí)競(jìng)賽可謂強(qiáng)者如云。每個(gè)班都派出了得力干將，8個(gè)班，32名參賽選手無(wú)一不是年級(jí)中的佼佼者。
我班派出了崔賞，匡正，田可依，付衛(wèi)星。
“戰(zhàn)場(chǎng)”上彌漫的血腥味刺激著我們的鼻子，激奮人心。
老齊當(dāng)主持人可真是趣味無(wú)窮；至于那個(gè)“長(zhǎng)腿妹”，根本不能跟老齊比。在搶答環(huán)節(jié)，有好幾道題目都能回答的，但是我班的四個(gè)選手真是太慢了。每逢好題目，送分題總要“讓”給別人。有一個(gè)班，不知是手太快了還是吃興奮劑了。總要早按，以至于丟掉了許多分?jǐn)?shù)。但這也樂(lè)死了另幾個(gè)班。
一個(gè)班的同學(xué)正在回答題目，剛要開(kāi)口：“C�！币呀�(jīng)說(shuō)出來(lái)了，卻在不到一秒鐘的時(shí)間，答案幾乎同“C”一齊放了出來(lái)。答案是“B”，卻又消失了�！伴L(zhǎng)腿妹”回頭看了一眼臺(tái)下操作的老師，還以為電腦出故障了：“怎樣了？”誰(shuí)知，正在答題的學(xué)生又改口說(shuō)“B”，很明顯這一題他看到了答案。“長(zhǎng)腿妹”說(shuō)：“嗯——這一題就送給你們了�！甭�(tīng)到這話(huà)，臺(tái)下觀(guān)眾立即不滿(mǎn)的議論起來(lái)，甚至有人破口大罵……“請(qǐng)持續(xù)場(chǎng)內(nèi)安靜�！崩淆R一句話(huà)，這才安靜下來(lái)。但下一秒，奇葩的事發(fā)生了。有人大喊：“Fulk�！泵靼资裁匆馑紗�？這是英文的`罵人話(huà)，用中文讀作“發(fā)克”……觀(guān)眾大笑起來(lái)，老師們也沒(méi)管。我一聽(tīng)這聲音就明白是誰(shuí)喊的。四班的李金陽(yáng)，我與他再熟悉但是了。哈哈，笑死我也。
最終，我班雖然不是第一名，卻也拿到了“最佳組織獎(jiǎng)”，也算不錯(cuò)了。
這是第一屆初中文綜知識(shí)競(jìng)賽，剛好被我們這一屆趕上。但我心里仍有一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么第一屆文綜知識(shí)競(jìng)賽是八年級(jí)參加，而不是七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們呢？
競(jìng)賽作文 篇5
在10月的第二周是我們文化街小學(xué)的數(shù)學(xué)周，在這周的星期三我校舉行了一次全校學(xué)生參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
那天中午，我飛快地吃完午飯，回到教室，從書(shū)包里掏出數(shù)學(xué)書(shū)，加緊復(fù)習(xí)，這是為什么呢？是以為這天中午有一次個(gè)性而又比平時(shí)測(cè)驗(yàn)困難得多的.數(shù)學(xué)考試——數(shù)學(xué)競(jìng)賽。時(shí)間飛逝，很快上課鈴打響了，我們這32名被老師點(diǎn)到的同學(xué)拿著文具盒、草稿紙向三樓多媒體教室飛奔而去。走進(jìn)多媒體教室，只見(jiàn)廖老師已經(jīng)手捧試卷正站在大門(mén)等待著我們。很快我們?nèi)齻�(gè)班的人員都到齊了。老師開(kāi)始分發(fā)試卷。同學(xué)們剛一拿到試卷就翻來(lái)覆去地看了起來(lái)。我心里樂(lè)不可支，心想：這張?jiān)嚲碇挥?0道應(yīng)用題，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，豈不是大材小用嗎？真是浪費(fèi)時(shí)間。我迅速地寫(xiě)了名字，開(kāi)始讀一道題，但是，我難免有些緊張，口有些顫抖，支支吾吾的。我緩緩地做起題來(lái)，生怕讀錯(cuò)題或?qū)戝e(cuò)數(shù)字，還是計(jì)算錯(cuò)誤。第一道題做完了，又反過(guò)來(lái)檢查了一遍，又開(kāi)始做第2道題，漸漸地，我不再緊張，變得放松起來(lái)。題也讀得格外流暢，題也做得格外順暢。但是，當(dāng)我讀完第10題，我的心就糾結(jié)起來(lái)，這道題怎樣做呢？我一下渾身緊張起來(lái)，拿起草稿紙畫(huà)圖，演算，不一會(huì)一張草稿紙已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)，我也從不懂變得明白了，剛做完第10道題，下課鈴就打響了，我興沖沖地交了卷。
這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，讓我受益匪淺，還讓“在我的字典里沒(méi)有不可能”這句話(huà)成為了我的座右銘。
競(jìng)賽作文 篇6
在9月19日的下午，我們迎來(lái)了一場(chǎng)難忘、激烈、精彩的五年級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽。
參賽的三位選手都是從各個(gè)班級(jí)中比賽挑選出來(lái)的，我，周恩翔，劉展我們?nèi)齻�(gè)代表我們503班去參加比賽，下午1：30分我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到比賽場(chǎng)地，當(dāng)我們看到其他班級(jí)的選手時(shí)，我們的心就不由自主地緊張起來(lái)，為了能取到好成績(jī)，我們?nèi)齻�(gè)便進(jìn)行暗中訓(xùn)練，每人出三道題，另外兩個(gè)人進(jìn)行搶答，之后我們把自己不熟練的地方又背了背，以防到必答題時(shí)答不出來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，五年級(jí)全體師生都到場(chǎng)了，我看到這么多人來(lái)觀(guān)看比賽，我的心又一次的緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了，首先是每班的選手做自我介紹，然后兩位主持人說(shuō)了比賽規(guī)則，之后就進(jìn)行著激烈的比賽，五一班的三位選手雖然都是女生，但是表現(xiàn)異常出色，拿到了第一輪必答題的滿(mǎn)分——120！使全場(chǎng)驚呼起來(lái)。五二班的選手旗開(kāi)得勝也拿到了第一輪必答題的滿(mǎn)分。我們看到前兩個(gè)班都拿到了滿(mǎn)分我們的心都提到了嗓子眼。到我們班了，主持人的第一個(gè)問(wèn)題就稍有難度，只見(jiàn)劉展耷拉著腦袋，搖了搖頭沮喪地說(shuō)：“不會(huì)。”我們班的同學(xué)看到了，都唉聲嘆氣的，周恩翔和我說(shuō)：“包振威，這下完了，拿不到必答題的滿(mǎn)分了�！苯酉聛�(lái)我和周恩翔都不負(fù)重望的答題成功，得了100分，而四、五班都出師不利拿了低分。到了第二輪搶答題，要求十分多，使我們都不敢輕舉妄動(dòng)�？吹狡渌x手不是在主持人沒(méi)有說(shuō)完題目說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始搶答，因此罰分，就是搶到題而又答錯(cuò)扣分，加上周恩翔每次都按得比別人慢，場(chǎng)上同時(shí)響起了歡呼聲和哀嘆聲。此時(shí)此刻我們班的比分還是排在中間，看到別的班級(jí)的分比我們的高時(shí)我就心急了，我想：這樣也不是辦法我要主動(dòng)出擊。于是我便接替周恩翔的位置來(lái)?yè)尨穑夷托牡穆?tīng)主持人講完題目并說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我便快速的按了搶答器，最后被我搶到了一題，我便把答案完整的`回答了出來(lái)，劉展、周恩翔和我們班所有同學(xué)都興奮地笑了起來(lái)，看到這樣的情景使我更有了信心，緊之后我又搶到了很多題，而且都回答了出來(lái)，使我們班加了很多分，高興之余時(shí)我看到五班的分還是比我們班的高，原本高興的情緒一下又變了緊張起來(lái)。之后我們班和五班的分?jǐn)?shù)一向交替上下，使比賽進(jìn)入到白熱化，可最終的結(jié)果還是五班超過(guò)了我們班……
最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分獲得了比賽第一名，雖然我們班屈居第二但我堅(jiān)信，透過(guò)我們以后不斷努力，我們必須能勇奪桂冠！
透過(guò)這次比賽，我明白了做任何事都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)橛懈冻鼍陀谢貓?bào)，所以一次的失敗不要灰心，要透過(guò)自己不斷努力創(chuàng)造輝煌！
競(jìng)賽作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了星期天。
晚上，大家吃過(guò)晚飯后，都聚在一齊津津有味地看電視。這時(shí)，姑父笑著對(duì)我說(shuō)：“你爸爸不是給你買(mǎi)了些有關(guān)益智的書(shū)？咱們就來(lái)一次家庭智力競(jìng)賽吧”�！疤昧�，但是我要當(dāng)考官”。我興奮的說(shuō)。姑姑和我叔叔也都點(diǎn)頭同意�！拔覝�(zhǔn)備好了，大家準(zhǔn)備好了嗎？如果都準(zhǔn)備好了，那開(kāi)始了，我笑瞇瞇地說(shuō)家庭智力競(jìng)賽此刻開(kāi)始，下面請(qǐng)姑姑回答：什么車(chē)從不遵守交通規(guī)則到處亂撞？”姑姑先沉思了一會(huì)兒，然后回答說(shuō)：“是碰碰車(chē)”。“回答正確，加十分�！蔽矣痔岢鲆粋�(gè)問(wèn)題：請(qǐng)叔叔回答隹在高樓的人有什么不一樣？叔叔這下可被我難倒了，左思右想地沉思了半天，但到最后還是沒(méi)弄明白，我看叔叔不能回答，便拋出答案：“離地更遠(yuǎn)些�！笔迨逖赃@才恍然大悟，因?yàn)檫@道題叔叔沒(méi)答對(duì)，所以不能加分。我國(guó)最古老的文字是什么文字，下面請(qǐng)姑父回答：“是商朝的甲骨文�！惫酶覆患偎妓鞯卮鸬��！按饘�(duì)了，加十分，此刻姑父和姑姑都有十分�！薄笆迨寮佑�。之后我又出了一道題：誰(shuí)的腦子記的東西多，請(qǐng)叔叔回答：“是電腦吧，叔叔帶著疑問(wèn)說(shuō)�！蔽夜室馔Ａ艘幌�，這時(shí)叔叔有些沉不隹氣了，著急的問(wèn)：“到底對(duì)不對(duì)呀！”我笑著說(shuō)：“瞧，把你急的，對(duì)了，加十分�！北荣愒絹�(lái)越激烈，此刻三人的比分相同，為了盡快得出勝負(fù)。只好
進(jìn)行最精彩的猜成語(yǔ)了。我當(dāng)演員，我將雙手放在背后，裝出十分正經(jīng)的樣貌�！耙槐菊�(jīng)”，姑姑搶先答道。“猜對(duì)了，加十分�！敝笞鲋裾駣^、有活力的樣貌�！笆恰熬穸稊\”吧”？叔叔也搶先答道�！皩�(duì)了，給叔叔加十分。”
最后，叔叔得了六十分，獲得冠軍，姑姑得了五十分，獲得亞軍，姑父得了三十分，自然得了季軍了。我給三位參賽者，發(fā)了不同的`“獎(jiǎng)品”。大家都開(kāi)心地品嘗著自己的“獎(jiǎng)品”。我們家的星期六家庭智力競(jìng)賽就在這樣愉快的氣氛中結(jié)束了。
競(jìng)賽作文 篇8
今天，李老師進(jìn)到教室后，打開(kāi)了大屏幕，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“成語(yǔ)擂臺(tái)賽”五個(gè)大字。我就知道了，原來(lái)，我們要玩成語(yǔ)大賽。
玩游戲要先知道規(guī)則。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：游戲中同學(xué)們要平均分成兩組。游戲分為兩關(guān)。聽(tīng)到了規(guī)則后，同學(xué)有的開(kāi)始議論了：“成語(yǔ)大賽，我在行，咱們這一組肯定贏。”有的開(kāi)始回憶以前學(xué)會(huì)的成語(yǔ)和一些聽(tīng)過(guò)的成語(yǔ)，教室里熱鬧了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，第一關(guān)是“成語(yǔ)故事大家猜”，老師打開(kāi)圖片后，前幾個(gè)我猜的'都特別的順利。這時(shí)，圖片上出現(xiàn)了一張我以前見(jiàn)過(guò)的圖像：上面有兩名女子，其中因?yàn)樗L(zhǎng)得太漂亮了，所以，我一眼就認(rèn)出了她就是西施。而另一個(gè)女子呢？她看見(jiàn)西施就算是捂著胸也還是那么的美，于是她也仿照西施的樣子，用手捂著胸口，經(jīng)過(guò)了幾秒后，我又認(rèn)出了她是西施�？墒�，我無(wú)論怎么想終究還是想不出來(lái)這個(gè)成語(yǔ)是什么。于是，老師便公布了答案，是“東施效顰”。
第一關(guān)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了第二關(guān)的考驗(yàn)。結(jié)果，和第一關(guān)一樣，我們組還是在后面卡住了，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)圓圈和一個(gè)點(diǎn)，這時(shí)候，我們組一個(gè)人都沒(méi)有舉手。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)成語(yǔ)，叫做“可圈可點(diǎn)”，我馬上舉起了手，沒(méi)想到，我竟然回答對(duì)了，我為我們隊(duì)取得了一分。
最后，游戲隊(duì)18比19結(jié)束了，我們組輸了，同時(shí)，我們也評(píng)出了最佳積極獎(jiǎng)，那就是陳博文和駢昊軒。我也懂得了一個(gè)道理：我們要多看書(shū)，才能積累更多的成語(yǔ)，豐富我們的知識(shí)。
競(jìng)賽作文 篇9
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
先看小鷹的成長(zhǎng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭(zhēng)取回來(lái)，因?yàn)樵邡椉易逯校恳恢恍→椧砷L(zhǎng)為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門(mén)關(guān)”，過(guò)了這些坎，才能獲得重生；一旦不能自立，將會(huì)被淘汰，這是鷹媽媽也無(wú)能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí)，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中，那些不能自立，沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強(qiáng)毅力，能獨(dú)在離開(kāi)媽媽的呵護(hù)而自立的小鷹才能生存下來(lái)。學(xué)會(huì)展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候，有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒(méi)有自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志，那就將粉身碎骨。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類(lèi)也同樣如此。
張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)名師指導(dǎo)的情況下，憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了三門(mén)外語(yǔ)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的事情，然而，張海迪卻憑著自立、自強(qiáng)的精神做到了。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的'人，憑自己是殘疾人而依賴(lài)別人，靠父母，這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎？
然而，在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上，有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人，他們被稱(chēng)之為“啃老族”，大啃社會(huì)，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒(méi)事干的人，他們大事做不來(lái)，小事又不愿做，整天無(wú)所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨(dú)立生存，要靠父母或社會(huì)支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的，這樣的人必將被社會(huì)所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會(huì)像莊稼里的蝗蟲(chóng)，堤岸上的白蟻，禍害人間。
為此，我們必須學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被社會(huì)所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過(guò)每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現(xiàn)在，我們都已長(zhǎng)大就更應(yīng)該自強(qiáng)，自立，爭(zhēng)做社會(huì)的有用人。
競(jìng)賽作文 篇10
今天是動(dòng)物們比賽自己的拿手絕活的日子，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了自己比賽的絕活。經(jīng)過(guò)一番商議，大家都同意由森林里最公正的大象爺爺來(lái)做裁判。
開(kāi)始比賽了。第一個(gè)出場(chǎng)的是黑熊胖胖，它表演的是花式蹺蹺板。它小心翼翼地走上了蹺蹺板，站穩(wěn)了以后，它就開(kāi)始表演了。只見(jiàn)胖胖驚險(xiǎn)地?fù)u了搖蹺蹺板，在蹺蹺板上做出各種動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，胖胖表演完了，大家給它熱烈的掌聲。
第二個(gè)上臺(tái)表演的是孔雀，孔雀表演的是開(kāi)屏�？兹敢簧吓_(tái)，就先向動(dòng)物們展示了自己優(yōu)美的身姿，然后展開(kāi)它那美麗的尾巴，它的尾巴五彩斑斕，十分美麗，就像一道五顏六色的屏風(fēng)。
第三個(gè)表演的是小狗，它表演的是蕩秋千。小狗站在秋千上面，小心翼翼地?fù)u了搖，之后就越蕩越快，也越蕩越高。等到了最高點(diǎn)時(shí)，小狗居然還翻了個(gè)跟斗，贏得大家一陣掌聲。
接下來(lái)表演的'是機(jī)靈的小猴，小猴表演什么呢？當(dāng)然跟它最喜歡的桃子有關(guān)了。小猴把自己最?lèi)?ài)的大桃子拿了出來(lái)，它把三個(gè)大桃子同時(shí)拋上天，然后，等大桃子從天上落下來(lái)，再一個(gè)接著一個(gè)地用手接住，動(dòng)作真是太完美了，一個(gè)桃子也沒(méi)落下。小猴的表演也贏得了熱烈的掌聲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是海獅，海獅表演的是它最拿手的絕活——頂球。海獅用頭頂著一個(gè)圓滾滾的皮球用力往空中拋去，在球即將著地時(shí)又接了回來(lái)，就這樣一次比一次高……在場(chǎng)的小動(dòng)物們都驚呼著：“海獅，海獅，你最棒！”大家都覺(jué)得海獅是冠軍，因?yàn)樗谋硌萏柿�，大象爺爺也給了海獅最高分。最后海獅得了競(jìng)賽的冠軍。
比賽結(jié)束后，大象爺爺搖著鈴鐺說(shuō)：“比賽結(jié)束了，大家都回家了�！贝蠹叶家酪啦簧岬鼗厝チ耍X(jué)得還意猶未盡，十分期待下一年的比賽。
競(jìng)賽作文 篇11
這一天，海風(fēng)讓路旁的大樹(shù)情不自禁地跳起舞來(lái)，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光的溫暖伴著一陣陣涼爽的海風(fēng)，讓人感到心曠神怡。
下午，是妞妞姐姐的游泳比賽，與其他比賽不同的是，其他比賽都是在游泳館的游泳池里比，而這個(gè)比賽是在離我們住的地方很近的西沙灣海灘舉行。
剛走進(jìn)沙灘，就看見(jiàn)海邊人山人海，海上有兩個(gè)大浮板，浮板邊上用線(xiàn)拉著一個(gè)個(gè)紅色的大氣球，氣球在天空中晃來(lái)晃去，很是壯觀(guān)，而兩個(gè)浮板之間則用了泳池里的浮標(biāo)來(lái)區(qū)分泳道。
在靠海的`沙灘上，用線(xiàn)圍起來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)方形，在這個(gè)長(zhǎng)方形里，是四十多個(gè)冬泳協(xié)會(huì)，將近八百多個(gè)參賽選手的候場(chǎng)地，當(dāng)然，妞妞姐姐也穿著泳衣坐在里面，在這八百多個(gè)人里，最多也就只有兩三個(gè)小孩，甚至更少，而她就是其中的一個(gè)。妞妞姐姐是代表我們的崇武冬泳協(xié)會(huì)參加的比賽。
在海中游泳比在游泳池里要困難的多，在海里游時(shí)海浪會(huì)很大，而且如果是逆著海浪游的話(huà)，就會(huì)很難使上力。
由于人比較多，所以泳道幾乎就看不見(jiàn)，但到了浮板上去看了的叔叔說(shuō)，妞妞姐姐前面那個(gè)人原來(lái)跟別人差二三十米的距離，但她一游，不但追上了，還超過(guò)了人家大概五十米，不過(guò)后面的人可就沒(méi)有那么給力了�？偠灾�，妞妞姐姐在他們的協(xié)會(huì)里的拿到了第一名的寶座。
海上的游泳競(jìng)賽，別有一番風(fēng)味。
競(jìng)賽作文 篇12
聽(tīng)，一陣笑聲從我家傳出，原來(lái)是今年我家的家庭競(jìng)爭(zhēng)賽開(kāi)始了。
比賽分為紅方和藍(lán)方，紅方由媽媽代表，藍(lán)方由爸爸答題，我做裁判。“比賽正式開(kāi)始，第一輪，必答題�！痹�(huà)音落下，比賽拉開(kāi)了帷幕�！笆澜缟献畲蟮幕ㄊ鞘裁椿�？紅方！”“大王花�！眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)出了答案，“賓果�！薄耙�！太好了！”媽媽像一個(gè)得到了糖的小孩子，歡呼起來(lái)。接下來(lái)就由爸爸作答了，我心想，我一定要出道難題考考他。“請(qǐng)問(wèn)藍(lán)方，世界上最大的哺乳動(dòng)物是什么？”“嗯……這個(gè)……是藍(lán)鯨！”“恭喜你，你終于艱辛的.答對(duì)了�！蔽矣挠牡脑诎职稚砗笳f(shuō)道�！皡①惾藛T請(qǐng)稍作休息，片刻后第二輪比賽繼續(xù)�！蔽艺驹谝巫由�，故作主持人的模樣，大聲宣布到。此刻的我心中興奮不已，因?yàn)榈谝惠喗Y(jié)束，雙方比分是一比一平，接下來(lái)可有好戲看了。時(shí)間如流水，眨眼間就從指縫中偷偷溜走�！翱瓤�，我站在椅子上清了清嗓子，喊道：“這輪是搶答題，在我說(shuō)搶答之后，方可舉手搶答，反之取消參賽資格，比賽開(kāi)始！世界上最大的洋是什么洋？搶答！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手，高聲回答：“太平洋。”“正解，下一題，我國(guó)的珍稀動(dòng)物有哪些，不少于三個(gè)。搶答！”這次媽媽又一馬當(dāng)先，“黑頸鶴、丹頂鶴、熊貓。”“正確，最后一題，世界上最小的狗是什么狗？搶答！”有一句話(huà)說(shuō)得好，不在沉默中死亡，就在沉默是爆發(fā)。爸爸終于在沉默爆發(fā)了，他高舉左手，用洪亮的聲音答曰：“吉娃娃�！薄氨荣惖酱私Y(jié)束，紅方以3：2險(xiǎn)勝！”爸爸在一旁懊惱的地?fù)现^。媽媽拍了拍他的肩膀，說(shuō)道：“比賽嘛，有勝亦有敗，勝敗乃兵家常事，下次加油。”語(yǔ)畢，揮揮衣袖，不帶走一片云彩地走了。
這次比賽雖然短暫，但不僅讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，還讓我見(jiàn)識(shí)到了媽媽語(yǔ)不驚人死不休的厲害。
競(jìng)賽作文 篇13
“啪啪啪——”，陣陣掌聲從石岐中心小學(xué)的報(bào)告廳里傳出。原來(lái)，這里正進(jìn)行著一場(chǎng)精彩的科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。比賽分為猜詞題、必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)，而令我印象最深、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的，是猜詞題。我們班的選手毫不猶豫地選擇了科學(xué)名人類(lèi)題目，無(wú)疑，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)商量，由易思成用語(yǔ)言提示，歐陽(yáng)文飛、黃弘毅猜答案。
題目一放映出來(lái)，全場(chǎng)“哇”的一聲驚嘆，我也為選手們捏了一把汗。首先，易思成說(shuō)：“這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。” “牛頓。”黃弘毅脫口而出�！昂茫 迸_(tái)下觀(guān)眾紛紛喝彩，我高興得把手都拍紅了。
接下來(lái)的題目有些難度，易思成想了好一會(huì)兒，說(shuō)：“他是中國(guó)原子彈之父�！薄霸訌椫�？好像叫錢(qián)……錢(qián)什么來(lái)著？” 歐陽(yáng)文飛撓著頭。這時(shí)，臺(tái)下的我急得真恨不得沖上去大聲喊：“錢(qián)學(xué)森！”，可是我不能，沒(méi)辦法，只好放棄。第三道題目，“中國(guó)第一個(gè)登上天空的人是誰(shuí)？”易思成發(fā)問(wèn)。歐陽(yáng)文飛不假思索地答道：“楊利偉”“耶，太棒了！”同學(xué)們驚羨地叫著，掌聲更響了。
最后一題更有難度，易思成描述說(shuō)：“她發(fā)現(xiàn)了鐳元素�！薄拌D元素是……是……”歐陽(yáng)文飛苦思冥想，“加油�。 蔽胰滩蛔〗谐隽寺�。“是居里夫人”“對(duì)了！耶！”
時(shí)間飛快地向前跑，緊張有趣的搶答賽繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)上各隊(duì)你追我趕，分?jǐn)?shù)交替上升，扣人心弦。我們班的.三位選手沉著應(yīng)戰(zhàn)，力克群雄，最終獲得了級(jí)組總分第一名。全班同學(xué)不由自主地跳了起來(lái)，相互擊掌慶賀，歡呼聲此起彼伏。這次科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，緊張而激烈，不僅鍛煉了我們的勇氣和膽量，也豐富了我們的科學(xué)知識(shí)。
競(jìng)賽作文 篇14
唉！學(xué)習(xí)不努力，考試徒悲哀啊！
唉！一提到考試我的頭都大了，我巴不得一考試，就挖個(gè)地洞逃跑，你問(wèn)我為什么這么討厭考試？那里面就蘊(yùn)藏著驚天動(dòng)地的秘密。
那天是星期天，我早早的做好了一切準(zhǔn)備。因?yàn)槲疫^(guò)于驕傲，所以一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)，就這樣我手無(wú)寸鐵的走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”。在路上我一直笑瞇瞇的，心里還一直回想著媽媽的`獎(jiǎng)勵(lì)，但事實(shí)并不是這樣。一考試，老師立即傳下了卷子，我一看，這不看不要緊，一看嚇一跳。我小聲的對(duì)同桌說(shuō)：“好難��！”可剛說(shuō)完老師就嚴(yán)厲的吼了一聲：“不能說(shuō)話(huà)！”此時(shí)此刻，我想到的唯一一句話(huà)就是“叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)。”我的腳一直在地上蹭來(lái)蹭去，心里急得都快要燃燒了起來(lái)，腦子里一片空白，一臉茫然的盯著，時(shí)間仿佛在戲弄我，只聽(tīng)見(jiàn)老師公布時(shí)間說(shuō)：“已過(guò)去了二十分鐘”這句話(huà)如一把鋒利的刀，深深地扎著我的心。我咬緊牙關(guān)，兩眼一閉，這句話(huà)好像刺激了我的大腦一樣，我一下睜開(kāi)了眼，埋頭苦干起來(lái)。這些題仿佛是我的寵物，又仿佛在助我一臂之力，我突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單。不一會(huì)我就做完了，我拍了拍胸口自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。 �
這真是一場(chǎng)驚魂的考試��！
競(jìng)賽作文 篇15
“這個(gè)好難啊，你們會(huì)嗎？反正我不會(huì)�！币魂嚶曇魪陌嗉�(jí)里傳去，想知道我們?cè)谕媸裁从螒騿�？最后是誰(shuí)贏是誰(shuí)輸呢？想知道往下看下文，可以告訴你答案，快來(lái)看吧！
游戲要開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試、歡呼雀躍，老師先在前面黑板上寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)可以根據(jù)它的意思來(lái)做動(dòng)作或畫(huà)畫(huà)。原來(lái)前天老師讓我們整理了20個(gè)成語(yǔ)，是要根據(jù)它的意思表演，這也太簡(jiǎn)單了吧？
這時(shí)小剛走了出來(lái)，拿起筆在黑板上畫(huà)了一只眼睛，眼中有十條橫線(xiàn)，大家都很疑惑地想會(huì)是什么呢？大家目瞪口呆，終于一個(gè)男生站起來(lái)，他說(shuō)：“一目十行”，小剛說(shuō)：“是的'�！苯又謱�(xiě)了1、2、5、6、7、8、9、10，大家又開(kāi)始疑惑，它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎？可我總覺(jué)得沒(méi)有。那個(gè)“智多星”男生再一次站了起來(lái)，“丟三落四”不是吧，他又答上了，我應(yīng)該加把勁。
一個(gè)女同學(xué)走了上來(lái)表演了一個(gè)動(dòng)作，她就瞪在一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)。我回答：“目瞪口呆、紋絲不動(dòng)�！迸瑢W(xué)說(shuō)：“第一個(gè)是對(duì)的，第二個(gè)不對(duì)。”我回答上了，真好！同學(xué)們十分開(kāi)心，一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)，因?yàn)榈谝唤M同學(xué)問(wèn)的題都很難，于是第一組贏了。第一組的人個(gè)個(gè)歡呼雀躍，第二組的人心想：要多積累一些好詞才行��！
這個(gè)游戲讓我們明白要多積累好詞，像有個(gè)名人說(shuō)過(guò)的話(huà)：活到老，學(xué)到老。
競(jìng)賽作文 篇16
這個(gè)星期五，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓人懼怕的是，一切的集體項(xiàng)目，我們都是跟六年級(jí)比。果真，前幾個(gè)項(xiàng)目，我們都不出預(yù)料地輸了。不過(guò)，最后一項(xiàng)拔河是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，因而我們卯足了勁，一定要贏過(guò)他們！
到了下午，我們?nèi)缙谂e行了拔河競(jìng)賽。看到前面幾個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽，都是高年級(jí)的.贏，我心中倍感壓力�；艔埖母�(jìng)賽開(kāi)端了，我身為場(chǎng)上的一員，默默發(fā)了個(gè)誓：一定要把前面輸?shù)舾?jìng)賽的不甘心都發(fā)泄出來(lái)，發(fā)明一個(gè)奇跡！
我和佳欣面對(duì)面站，手緊緊地握住了繩子，深呼吸，把腳和前后同窗抵在一同，并對(duì)同窗們說(shuō)了一句：“加油啊！”大家也都堅(jiān)決地回答了：“嗯！”黃教員一聲令下，開(kāi)端了！旁邊的同窗為我們加油也是用足了勁兒，加油聲振聾發(fā)聵。可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就被拖了過(guò)去。我心里一陣失落。
第二輪，我們交流場(chǎng)地，也各自調(diào)整位置。我下定決計(jì)，這局一定要贏！“加油！加油！加油！”“身體往后傾！往后傾！”我這次真是豁了進(jìn)來(lái)，一邊拼命往后拉，一遍撕心裂肺地叫。激烈的勝負(fù)欲曾經(jīng)讓我遺忘了收的疼痛。這一次，我們贏了！同窗們喝彩雀躍！
一決勝負(fù)的第三輪開(kāi)端了。不只是上一局的失敗激起了六年級(jí)的斗志，還是我們膂力缺乏。才開(kāi)局不久，我們班就全往前倒下了�？墒俏也环艞墸p腳跪在地上，想著，就算是輸，也要拼盡最后一口吻。就這樣，我們被拖了過(guò)去。他們贏了。
固然競(jìng)賽我們輸了，但在競(jìng)賽中拼盡全力的覺(jué)得真好！
競(jìng)賽作文 篇17
五月5日那天，我在院子中玩，無(wú)意中再墻上發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛，于是我就找來(lái)一幫小伙伴來(lái)玩蝸牛。
我和小伙伴們?cè)趬呛蛪Ρ谏献?lái)整整二十只蝸牛，每人五只，每只蝸牛都編上號(hào)碼，大家商量著要玩蝸牛競(jìng)賽，賽場(chǎng)就定在我家大廳，我把我的四驅(qū)車(chē)賽道當(dāng)跑道。比賽剛開(kāi)始，我們把蝸牛排成一排，大大小小的蝸牛們開(kāi)始還是比較聽(tīng)話(huà)的，拉的距離也不太大，我和小伙伴們都非常關(guān)注自己的選手，看他們爬得那么慢，我恨不得用手把他推倒終點(diǎn)幫助他們獲取冠軍！但我們必需遵守規(guī)則，否則會(huì)被罰下的`。“加油！”“加油！”我們大聲的喊著。賽手們根本不理會(huì)我們的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一點(diǎn)點(diǎn)距離幾乎要好幾分鐘，有的還爬錯(cuò)了方向，有的甚至往回爬，有的還害怕得把頭縮進(jìn)了硬硬的殼里怎么弄也不出來(lái)，這可急壞了我們這些小孩，我們用手拍著，用腳跺著，大聲呼喊著……正當(dāng)我們鬧得最歡，呼喊聲吵成一片的時(shí)候，響起了“咚咚”的敲門(mén)聲。準(zhǔn)是我爸爸媽媽回來(lái)了！我的伙伴李強(qiáng)說(shuō)：“你媽不會(huì)罵咱們吧？”我說(shuō)：“不會(huì)，我媽常常給我自主空間。門(mén)開(kāi)了，我爸我媽看見(jiàn)我們?cè)谕嫖伵�，他們仿佛也回到他們自己的童年一般，站到我身旁，追�?wèn)哪些選手屬于我的，我把編號(hào)告訴了他們，說(shuō)：“跑在最前面的5號(hào)是我的種子選手�！彼麄兏吲d地笑起來(lái)，也大聲地為我的參賽選手助威。比賽結(jié)束時(shí)，由于我的“5號(hào)”蝸牛失誤，往回爬了一會(huì)，所以李強(qiáng)的“8”號(hào)選手贏得了冠軍�？墒俏疫�是不服輸，因?yàn)槭俏业奈伵Ｊд`，否則我會(huì)拿到冠軍的。
小伙伴你也試著來(lái)玩蝸牛競(jìng)賽吧，他可是咱們不用花錢(qián)就能玩到的“活”玩具，它可比我們玩電腦游戲有趣多了！
競(jìng)賽作文 篇18
今天，我們班的數(shù)學(xué)課比平時(shí)的數(shù)學(xué)課要?dú)g樂(lè)幾分。原因是我們的數(shù)學(xué)老師給我們一個(gè)驚人的消息——這節(jié)課要來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽！我們都?xì)g喜得不得了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天這節(jié)課的規(guī)則是打擂臺(tái)，準(zhǔn)備從五個(gè)大組中每組抽選出兩名同學(xué)參加比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們也是干勁十足，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)老師給我們每個(gè)組都出了兩道題，我們十名同學(xué)都從這些題中脫穎而出，我就是其中一個(gè)。雖然我是參賽的選手，但我要奪冠也并不容易，因?yàn)樵趫?chǎng)的同學(xué)都是尖子生。終于，比賽開(kāi)始了。我們開(kāi)始抽簽了
第一場(chǎng)是小明對(duì)陣阿奇，由他們兩來(lái)決出擂主。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師出了一題：請(qǐng)問(wèn)一個(gè)長(zhǎng)方體的體積應(yīng)該怎么算？我心想：這么簡(jiǎn)單的題，當(dāng)然是送分的了。但是，阿奇卻敗下陣來(lái)。接著，數(shù)學(xué)老師又出了第二題：正方體體積怎么算？這題我又會(huì)，但阿奇卻還是輸了。他只能丟臉地下了坐位上。
下一場(chǎng)，我上場(chǎng)了，我的對(duì)手是百事通林林。數(shù)學(xué)老師出了一題：圓的周長(zhǎng)怎樣算？林林這時(shí)剛剛想出，我卻抓住時(shí)間點(diǎn)，回答出了這道題。我以一分領(lǐng)先。老師出了第二題：請(qǐng)問(wèn)如何算出長(zhǎng)方體的表面積？我剛想回答，卻被林林搶先了一題。最后一題，成為我們的決勝局，老師一出題，我就以最快的速度答題，最后將勝利摟在懷里。
第三場(chǎng)，小麗對(duì)小陳。小陳同學(xué)在三局兩勝中，答對(duì)了一道題目，而小麗也答對(duì)了一道題目。目前，老師準(zhǔn)備出第三題。果然，第三題一出，兩位選手就爭(zhēng)分奪秒地計(jì)算。最終還是小麗更勝一籌。
第四場(chǎng)開(kāi)始了，上場(chǎng)的顏顏和思思也上了臺(tái)。老師一出題目，她們兩個(gè)都拼得旗鼓相當(dāng)、勢(shì)均力敵。可是，到了第三道題目，思思漸漸落了下風(fēng)，最終，還是被顏顏以二比一的`比分贏得了這場(chǎng)比賽。第五場(chǎng)，我最看中的對(duì)手小天和墨兒上場(chǎng)了，他們兩個(gè)也可謂是旗鼓相當(dāng)��！在第三道題目中，竟同時(shí)給出了正確答案�？吹竭@一幕，數(shù)學(xué)老師也是不得不加賽了。第四題，墨兒稍微占了點(diǎn)兒上風(fēng)。不過(guò)最后還是輸給了小天。
五場(chǎng)預(yù)選賽結(jié)束，進(jìn)入爭(zhēng)霸賽環(huán)節(jié)。由我們四人一直P(pán)K，最終剩的那個(gè)人，便可與擂主同臺(tái)競(jìng)技。我從其他三位同學(xué)中的斗爭(zhēng)中奮力突出，那過(guò)程可謂是又驚又險(xiǎn)�？墒�，功夫不負(fù)又心人，我最終贏得了功擂資格爭(zhēng)奪賽的冠軍。終于可以和我的最終對(duì)手小明對(duì)陣了。他一直是班里的學(xué)習(xí)委員，知識(shí)也挺多。但，我不怕他！
最終決賽開(kāi)始了，我開(kāi)始注重每一道題，但小明也不是吃素的，我和他隔幾道題就平局。但是，隨著越加越難的題目，小明慢慢地落了下風(fēng)，最終，我贏了。通過(guò)這次的比賽，我明白了一個(gè)道理，想要從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，那就必須努力努力再努力，這次的比賽，我贏得很開(kāi)心。期待下一比的比賽。
競(jìng)賽作文 篇19
今天，許老師辦了一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，我聽(tīng)了這件事后，趕緊拿上語(yǔ)文書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，佳慧回應(yīng)到：“你這是在臨時(shí)抱佛叫啊�！辈贿^(guò)一會(huì)兒，老師說(shuō)競(jìng)賽開(kāi)始，我們急忙舉手，可老師說(shuō)：“手放下，我讀完題目后你們?cè)倥e手�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
競(jìng)賽開(kāi)始，題目一讀完，我們用最快的速度舉起手來(lái)。老師回憶剛才的舉手過(guò)程，接著一口咬定說(shuō)：“就你了！”我轉(zhuǎn)頭一看，是我們小組的人，我們望著他，心里希望那位答題的人要說(shuō)真的正確，但是別的小組的成員則詛咒我們說(shuō)：“答不對(duì)，答不對(duì)！”這是全班亂的一團(tuán)糟，但是他還是說(shuō)出了正確答案，我歡聲喜悅，正慶祝著，突然，老師說(shuō)我們太吵，于是，又把我們的分給扣光了，我們用遺憾的叫聲來(lái)面對(duì)這個(gè)不好的.開(kāi)始。第二題說(shuō)完后，我和佳慧、苡珊先聽(tīng)著題目，后面我們經(jīng)過(guò)短時(shí)間的討論，決定答案，這時(shí)剛好趕上了搶答時(shí)間。老師這次請(qǐng)的人還是我們小組的人，我們小聲暗示答題者，老師說(shuō)：“回答正確！”我們又在開(kāi)始小聲的慶祝，這時(shí)，其他的小組就開(kāi)始投訴，1、2、4組的成員們紛紛站了起來(lái)，我們聽(tīng)了他們的投訴，我們小組的一些人，生氣地站起來(lái)，拍了一下桌子，回應(yīng)他們。就因?yàn)檫@件事情，我們四個(gè)小組的情緒都不太對(duì)勁。氣氛也跟著不太對(duì)勁。第三題剛開(kāi)始，我們聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谛÷曌h論說(shuō)：“這次肯定又是第三組來(lái)回答問(wèn)題，我們聽(tīng)了惹上了一肚子的火，可是，用想了想林老師說(shuō)的：“言語(yǔ)忍，忿自泯�！蔽覀冎缓米约簽樽约合麣�。這時(shí)我們才忘記了答題時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了大好的機(jī)會(huì)。到了后面，第四題、第五題……我們不再那么容易被叫到，小組的爭(zhēng)執(zhí)也越鬧越大。最后，老師實(shí)在不行，叫幾個(gè)人上去看。第二組的看的是吳臻鴻特別狡猾，專(zhuān)門(mén)點(diǎn)的是的二組的，因?yàn)樗褪堑诙M的成員，可能是想讓自己的小組贏得這次比賽。
結(jié)局來(lái)了，是第二組取得了勝利。我們1、2、3組又開(kāi)始議論紛紛。
我不好意思說(shuō)我們班的事，只好聽(tīng)著別人議論。因?yàn)槲抑�，第二組是我們班，說(shuō)明我們班還是很厲害的！
競(jìng)賽作文 篇20
一個(gè)夏日炎炎的早晨，陽(yáng)光格外明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，在學(xué)神小學(xué)里，一年一度的跑步比賽要開(kāi)始了。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)主持人走上臺(tái)，宣布道：“跑步比賽正式開(kāi)始！”緊接著，裁判員那清脆響亮的口哨聲吹響了，選手們聽(tīng)到了口哨的“命令”，立刻如離了槍的子彈一樣跑了起來(lái)。“加油”、“必勝”一句句激烈的吶喊聲從觀(guān)眾臺(tái)里“飛”了出來(lái)，觀(guān)眾們有的默默無(wú)聞地看著比賽，有的卻高舉“加油”牌，還有的.想爬出圍欄與選手們一決高下。
快到終點(diǎn)時(shí)，選手們都你追我趕，準(zhǔn)備彎道超車(chē)，小戈領(lǐng)先了。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，雨點(diǎn)般的汗珠從額頭滾了下來(lái)，盡管小廣和小王怎么全力以赴地追趕他，他依舊遙遙領(lǐng)先——啪啦！小戈風(fēng)一樣沖倒了終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了冠軍！但小廣和小王還在后面氣喘吁吁地跑著呢！只見(jiàn)他倆累得上氣不接下氣。比賽結(jié)束后，他倆并沒(méi)有氣餒，而是對(duì)小戈說(shuō)：“祝賀你！我們會(huì)加油的�！薄爸x謝！我也不會(huì)驕傲的�！毙「曛t虛地回答。
他們這種“勝不驕，敗不餒”的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
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