精選后悔的事作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的后悔的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
后悔的事作文 篇1
一件讓我后悔的事在我二年級的時候，發(fā)生了一件讓我終身后悔的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。那年的夏天格外炎熱。有一天，我買了一大瓶可樂。正在享受甜美的可樂時，鄰居家小妹妹來了，她說：“哥哥你在喝什么？”我裝作沒聽見，想了一會兒，我該怎么辦？給她倒一點吧，我又喝不上多的了，不給她倒吧，又覺得太絕情。我只好裝著一副愁眉苦臉的樣子說：“哥哥在喝藥，很苦！你也要嘗不？”她聽了，馬上說：“我不喝，我不要喝！”說完，她馬上跑了出去。正當我為自己的所作所為面興奮時，只見她又滿頭大汗地跑回來了，并氣喘吁吁地說：“哥哥，快喝藥！”當我看著她粉嘟嘟、胖乎乎的.小手里躺著幾顆潔白如玉的奶糖時，我馬上愣住了，過了很長時間才回過神來，她又說：“哥哥你怎么不喝藥了呢？”聽了這句話，我又愣住了…。太陽依舊在照耀，可樂還照樣地在冒泡。我的心卻格登了一下，三四歲的小妹妹都知道處處想著別人，而我又為何不能？我做為當哥的不能欺騙妹妹，想到這兒，我馬上找出了一個杯子，不好意思地說：“我們一起喝！”她說：“不喝，這是藥，”我馬上又重復一遍，“快來，一起喝，這是可樂，甜的！”她半信半疑。喝了一口才慢慢說：“這個很甜呀！我還真以為是藥呢！原來……。.”此事已過去三年了，我后悔了整整三年！這件事讓我遺憾終生！也后悔終生！
后悔的事作文 篇2
世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥，記得那是在我小學六年級時候，那是一節(jié)體育課，同學們都出去完了，只有xx在教室里打掃衛(wèi)生，當我回來時發(fā)現(xiàn)我桌子上的三角板不知道哪去了，心想：這次我肯定完蛋了，數(shù)學老師說這節(jié)課必須帶，這可怎么辦��？
我把書包翻了個底朝天，也沒有看見那“該死的三角板”，我就前后位的問，都說沒有看見，就在這時，我發(fā)現(xiàn)xx桌子上有一把和我一模一樣的'三角板，心想：天底下哪有這么巧的事，連三角板都和我一樣，肯定是他偷的。當時我不管三七二十一，就上前去找他算賬。我說“你還是不是人啊，竟然敢偷我的三角板，你沒有三角板就去買啊，干嘛要偷嗎？“他當時眼淚就掉了下來，他說“我沒有偷，這是我自己買的”。
我說“你到裝上可憐了，偷就是偷，干嘛不承認�。俊边@是老師看叫我倆爭得不可開交，就急忙把我倆叫到辦公室，老實說“怎么回事啊”。我急忙說“老師，他偷了我的三角板”。老師這才弄明白是怎么回事。老師就問xx”xx，是你偷了他的三角板嗎。“xx就哭著說”老師我沒有偷，這是我自己買的�！袄蠋熣f”到現(xiàn)在你還撒謊，證據(jù)就在這，你有什么好解釋的，行了，你走吧，xx你留下“。
當時我心里甭提有多高興了，我在窗外偷看到，老師拿著厚厚的板子打著他，我心想”可除了這口惡氣“放學回家后，我正要寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)語文書里有個硬硬的東西，打開一看，原來是我的三角板，當時把我嚇了一大跳。第二天，我找到xx慚愧的低下頭跟他道歉，心想”這回我們倆的友誼從此就結束了，哪知他卻說原諒我了，從此，我們倆的友誼有開啟了一個新起點。這件事讓我至今后悔！
后悔的事作文 篇3
在我的記憶中，有高興的事，有感動的事，還有可怕的事……但令我最難忘的還是那件令我萬分后悔的事。
記得那是在我二年級的時候，要發(fā)數(shù)學試卷了，我好緊張��！當老師喊我的.名字：“張怡，100分。”我緊張的心一下子高興起來。當同學們在交談著分數(shù)時，我看了看“對手”陳禹航的試卷，99分。哈哈，我的第一名又保住了。我又得意地看了看陳禹航的試卷，發(fā)現(xiàn)我們有一題道口算題答案不一樣，老師都給我們打了勾。我又重新驗算了一遍，發(fā)現(xiàn)是我錯了。我瞄了一眼自己的試卷，老師給我打的勾比陳禹航的還大。這時，我的心怦怦直蹦，心想：老師平時叫我們要做一個誠實的孩子，我應該告訴老師實情嗎？可如果我告訴老師，我這一題錯了，那我的第一名也就失去了……如果我不告訴老師，那我就是一個不誠實的孩子。我到底該怎么辦呢？算了，我還是不說吧，反正也沒人知道。于是，我拿出橡皮，把那道題的答案擦得干干凈凈，字跡都消失得無影無蹤，然后又把正確的寫了上去。
晚上，我把試卷給爸爸看，爸爸很高興。后來，我憋不住，又把真相告訴了爸爸。爸爸嚴肅地說：“你要做個誠實的孩子，不能弄虛作假，那道題錯了就是錯了！你仔細想想得到這個‘100’，會覺得很光榮嗎？”我聽了爸爸這語重心長的話，慚愧地低下了頭。
啊，要是當時我告訴了老師實情，那該多好呀！以后，我一定要做個誠實的孩子！
后悔的事作文 篇4
每當我想起這件事，都會感到羞愧。
那天，我們的劉老師講了一篇課文，這篇課文是《桂花樹》。老師突然問我們：“你們誰知道在咱們的學校里，哪個位置有八棵桂花樹呢？”可是同學們回答的五花八門，有的說在這，有的說在那里�？墒沁@些答案都不對，老師說：下課的時候讓我們自己在校園里去找那桂花樹。
“叮鈴鈴”下課了！我和幾個同學一起去找那“桂花樹”。“找到了，找到了”一位同學喊到。隨后，我就和幾個同伴來到了“桂花樹”的前面。��！真漂亮！真香呀！那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花樹，生長在兩個大大的長方行的花壇里。顯得格外高雅、華貴、美觀。遠遠望去，像是在綠色的花布上繡上了一粒粒金子一樣，又像是一個個黃色的胖娃娃扒開了嫩綠的葉子笑瞇瞇的`往外瞧。
如果你走近一看，就會看見一片片橢圓行的葉子，襯托著金黃色的小花朵。又好象幾個胖娃娃躺在一個大大的搖籃里，再臨近一聞，一陣濃濃的香味撲鼻而來，香氣十足、色澤鮮艷，使人百聞不厭。
可正是這時候，我忍不住我此時激動的心情。就摘了好多小花朵�？墒牵耶敃r也不是真想把它摘下來的呀。你想，如果一個孩子找不到它的媽媽，那么它肯定會傷心的呀。可是我就是被它那金色的花朵、幽幽的芳香所吸引的。
當我摘完了這金色的小天使，此時，我又感到了后悔�？墒菚r間是不會倒流的呀！花是不會在長上去的呀，假如時間真的能夠倒流，那我一定不會在去傷害那金色的小天使了。
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