【熱】20年后的學(xué)校作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的20年后的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
20年后的學(xué)校作文1
光陰似箭,日月如梭。20年后,世上的萬(wàn)物變的十分發(fā)達(dá),而學(xué)校也變的是一個(gè)多功能化的,隨處可見(jiàn)高科技的影子。
那時(shí)候的學(xué)校,科技十分發(fā)達(dá),學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)開(kāi)關(guān),而且大門(mén)兩旁有一個(gè)掃描儀,如果有人進(jìn)入學(xué)校時(shí)帶了一些不能帶入的東西,掃描儀便會(huì)發(fā)出一種悅耳的歌聲。學(xué)校一定十分的大,可你怎么也看不到操場(chǎng)原來(lái)操場(chǎng)是在地下的,如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕,操場(chǎng)會(huì)慢慢往上升。
學(xué)校有許多的教師,比如微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)事、圖書(shū)事``````,每個(gè)教師都有一個(gè)大屏幕,老師根本不要用黑板了,只要在電腦上打出字,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。怎么教室里連空調(diào)都沒(méi)有。磕菚r(shí)候空調(diào)都不用了,因?yàn)榻淌业膲Ρ诳梢愿鶕?jù)氣溫調(diào)節(jié)教室的溫度。連教室里的.燈光也是自動(dòng)調(diào)節(jié)的。如果地面上臟了學(xué)校便會(huì)有一些多功能機(jī)器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮,教室上的天花板便會(huì)自動(dòng)放出一種香氣,把不新鮮的空氣給自動(dòng)吸走。
如果老師生病或者有一些事情,就會(huì)有機(jī)器人幫助老師上課這樣同學(xué)們便不會(huì)缺課了。就連老師的辦公室都十分發(fā)達(dá),老師不會(huì)每天都被批作業(yè)弄的很晚才休息,因?yàn)槔蠋煹霓k公桌上有一個(gè)小助手,只要按一下手背上的按鈕,這只小手便會(huì)自動(dòng)幫助老師批改作業(yè)。所以老師每天也不會(huì)那么忙了。
20年后的學(xué)校是一個(gè)高科技的學(xué)校,怎么樣,不錯(cuò)吧!
20年后的學(xué)校作文2
班級(jí):六年級(jí)十班 姓名:任晶宇 指導(dǎo)老師:李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。
剛走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)百盆花飄拂在半空中,讓人感到無(wú)比的歡喜。在往前走幾步,就是一個(gè)池塘,這個(gè)池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,跳進(jìn)紅色的池塘里面,能讓你更見(jiàn)狀,更漂亮;跳進(jìn)黃色的池塘里面,就能讓你的知識(shí)更豐富;跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進(jìn)綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個(gè)池塘不僅好看,而且還有獨(dú)特的功能,真是兩全其美啊!
學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的,有的'是五角星的,有的像蘋(píng)果,有的像香蕉,從遠(yuǎn)處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。
學(xué)校的操場(chǎng)在半空中,地上、地下也有,一共有5萬(wàn)平方米,同學(xué)們活動(dòng)范圍也大了,并且操場(chǎng)的四周還供孩子們娛樂(lè)。 學(xué)校專(zhuān)門(mén)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)“老師自動(dòng)門(mén)”,操場(chǎng)上學(xué)生太多,老師就不必那么麻煩的走過(guò)去了,只要一按開(kāi)那個(gè)電鈕,老師不用動(dòng),像電梯一樣就到了教室.
學(xué)校的教室里還有一臺(tái)多功能電視,只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會(huì)像機(jī)器人一樣,幫你想最好的辦法。
操場(chǎng)上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會(huì)的話(huà),籃球架上的電腦會(huì)立刻教你怎樣打,你會(huì)不到十分鐘就學(xué)會(huì)了。
啊!學(xué)校是多么美麗、可愛(ài)、神奇!我喜歡你!
20年后的學(xué)校作文3
20年,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。我已長(zhǎng)大成人了,許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化,我的母校也不例外。
我走進(jìn)了母校,看管學(xué)校門(mén)口的人再也不是叔叔了,而是一個(gè)有著人的頭腦,有著人的思維的機(jī)器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子,然后隨手扔在了地上,突然,在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的機(jī)器人。那機(jī)器人撿起了我扔的紙巾,放進(jìn)了口里,對(duì)我說(shuō):“小姐,隨地亂扔垃圾是不好的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,機(jī)器人見(jiàn)我點(diǎn)了頭,就回到了墻壁里了。我看見(jiàn)每一個(gè)班里的老師們寫(xiě)字時(shí)再也不是寫(xiě)在黑板上面了,而是寫(xiě)在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了,老師們只要用手指在大屏幕上“寫(xiě)”就可以的`了。老師們也不用再用粉刷了,因?yàn)橹灰匆粋(gè)電鈕,就可以清除大屏的字。操場(chǎng)里的地板再也不是硬硬的地了,而是有彈力的地。幕上的字。還有,學(xué)校里的操場(chǎng)也改變了。這是為什么呢?因?yàn)殇伒匕鍟r(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強(qiáng)的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了,如果有人在教學(xué)樓上玩耍,一不小心從教學(xué)樓上掉了下來(lái),也不要緊。因?yàn)橹粫?huì)掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學(xué)校真好!
20年后的學(xué)校作文4
20年后,當(dāng)我進(jìn)入我的母校——十八小學(xué)后,我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見(jiàn)了,映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén),你可以看見(jiàn)由許多機(jī)器人組成的大字——十八小學(xué)。只見(jiàn)大門(mén)緊瑣,旁邊還有一些按鈕。!原來(lái)學(xué)校里的.每一個(gè)人都有自己的密碼,只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當(dāng)我著急時(shí),一位老師來(lái)了。。∵@不是我們班的同學(xué)嗎?真巧。她幫我解了密,我進(jìn)入了校園。正當(dāng)我在校園里轉(zhuǎn)時(shí),校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái).
于是,他就向我介紹起了這個(gè)學(xué)校。首先是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的。當(dāng)灰塵堆積到一定的量時(shí),地面就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場(chǎng)運(yùn)走了。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)不但可以自動(dòng)進(jìn)行打掃,還可以隨時(shí)切換場(chǎng)合。比如說(shuō):學(xué)校要搞一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)就會(huì)按要求換成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)可以收縮的“大盆”。在下雨時(shí),“大盆”就會(huì)自動(dòng)合上,為同學(xué)們擋雨。如果是晴天,這個(gè)“大盆”就是開(kāi)著的,好讓同學(xué)們曬太陽(yáng)。然后是教學(xué)樓。只見(jiàn)教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過(guò)電腦來(lái)上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題,省時(shí)省力。
同學(xué)們,22世紀(jì)的新學(xué)校你們喜歡嗎?
20年后的學(xué)校作文5
星期一,我吃完保姆機(jī)器人給我做的營(yíng)養(yǎng)早餐,便坐時(shí)空車(chē)去我的母校-----銀杏小學(xué)。5秒后,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)生一人拿著一臺(tái)筆記本電腦刷卡進(jìn)入了學(xué)校。一個(gè)機(jī)器人拿著一臺(tái)微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后,我便可以進(jìn)去了。我乘坐時(shí)空電梯來(lái)到了升旗臺(tái)。國(guó)旗也變了,只要一唱國(guó)歌國(guó)旗就會(huì)上升,面且每天都會(huì)自動(dòng)清洗一次。我又來(lái)到一所教室,老師正在用電腦檢查作業(yè)。門(mén)也變了,只要走進(jìn)去時(shí),門(mén)會(huì)自動(dòng)查清你的身份,合格了就讓進(jìn),不合格門(mén)就會(huì)關(guān)閉。黑板變成了的聲控的,老師一按紅按扭,就可以講課了,講完之后,再按藍(lán)按扭,老師剛講的話(huà)就在黑板上出現(xiàn)了。學(xué)生都用電腦回答問(wèn)題,作業(yè)也用電腦完成,真方便呀。我來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)設(shè)備非常齊全,什么項(xiàng)目設(shè)備都有。還有純天然的游泳室,水池中的'水一天凈化一次,非常干凈。學(xué)校的地面和教室不怕地震,圍墻不怕洪水,還有中央環(huán)保空調(diào)。條件真好哇!“起床了,起床了”鬧鐘響了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),這要是真的該多好呀!
20年后的學(xué)校作文6
100年以后,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進(jìn)的變化,宛如仙境一般。
學(xué)校是用塑料做的,這種塑料輕如紙,卻堅(jiān)硬無(wú)比,下面用超超超超……強(qiáng)力膠粘著地面,即使再大的風(fēng)吹雨打,它也絲毫不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后,幾個(gè)智能機(jī)器人就拿著粉刷工具,將學(xué)校粉刷的漂漂亮亮。
走進(jìn)教室,會(huì)看見(jiàn)墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦,電腦旁邊是警報(bào)器,如果有人考試作弊,警報(bào)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。講臺(tái)上也有一臺(tái)筆記本電腦,當(dāng)老師要翻書(shū)時(shí),只用輸入那一面的頁(yè)碼,便可以看見(jiàn)那一面的內(nèi)容,而且同學(xué)們的`電腦也會(huì)自動(dòng)翻到那一面。
來(lái)到老師辦公室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)椅子上,都有一只“蜈蚣”,那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”,可以幫助老師批改作業(yè),老師也省心嘍!
下課時(shí),自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶我們來(lái)到地下操場(chǎng),你會(huì)問(wèn):為什么不設(shè)計(jì)在地面?當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場(chǎng)周?chē)渴请姛簦襁M(jìn)入了光的世界,燈的海洋。如果你肚子餓了,或口渴了,智能機(jī)器人將給你送來(lái)一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水,再也不用到小賣(mài)部去買(mǎi)“三無(wú)”食品了!
雖然現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校,但是,我相信,在不久的將來(lái),它一定會(huì)出現(xiàn)。
20年后的學(xué)校作文7
時(shí)光飛速,20年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生變成了一名偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,我也準(zhǔn)備去看看我的母校。
我乘著超光速飛車(chē)來(lái)到了崇州的`文廟街,我向四周望一望,“咦,學(xué)校呢?”我說(shuō)道,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)大門(mén)便走了進(jìn)去,剛進(jìn)去就有一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨實(shí)驗(yàn)學(xué)校,你找哪位?”我說(shuō):“我以前在這里讀過(guò)書(shū)。”機(jī)器人聽(tīng)了以后,說(shuō):“喔,原來(lái)如此,走,帶你去我們的學(xué)校參觀(guān)參觀(guān)。不過(guò)得戴上衛(wèi)星導(dǎo)游。因?yàn)槲覀儗W(xué)校太大了,可占正常地面的8平方千米,不過(guò)我們采用了壓縮空間,使外面看起來(lái)很小很小,不錯(cuò)吧!蔽液艹泽@,問(wèn)道:“這可是我在美國(guó)才發(fā)明不久的,怎么會(huì)這么快傳到崇講臺(tái)看了看,“哦,原來(lái)他們使用的是遠(yuǎn)程教育,上課時(shí)便戴上立體眼鏡立體耳機(jī),這樣就像老師親自給我們上課一樣,效果非常好。”我又看了看學(xué)生帶的東西,“越來(lái)越神了,連書(shū)包也不帶改帶筆記本電腦了!蔽遗d奮地說(shuō)道,機(jī)器人解釋道:“因?yàn)槲覀儼褧?shū)上所有的知識(shí)輸入到電腦中,這樣不用背那么多東西,還保護(hù)環(huán)境,這不是一舉兩得嗎?”我恍然大悟說(shuō):“這樣一來(lái)不就方便多了嗎,這個(gè)想法真是太好了!”接著我們又參觀(guān)了學(xué)生宿舍、餐廳,學(xué)生小賣(mài)部,學(xué)生理發(fā)店等等。
啊,我的母校,將來(lái)我們一定會(huì)把你建設(shè)得更加美好。
20年后的學(xué)校作文8
學(xué)校后花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹(shù)。
從遠(yuǎn)處望去,鐵樹(shù)的葉子就像獅子的頭發(fā),看起來(lái)威武極了。它的果實(shí)從里面伸出頭來(lái),好像一顆顆亮晶晶的眼睛,在好奇地打量著周?chē),好像在?wèn):“這是哪兒呀?”
我向前走去,只見(jiàn)鐵樹(shù)的樹(shù)干一層一層的,像一棵竹筍,上面一條一條的`,好像是誰(shuí)用刀子把它劃成這樣的,它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄,兩邊長(zhǎng)出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。葉子是垂著頭的,最上面是綠色的,越到下面,就慢慢地變成黃色的了,就像一個(gè)小型的“滑滑梯”。要是在下雨天,雨點(diǎn)兒落在葉子上,就變成了小水珠,水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下,落到了草叢中,為鐵樹(shù)補(bǔ)給了許多水分。
我把頭探了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉子的最頂端上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,我想:這應(yīng)該是鐵樹(shù)保護(hù)自己的武器吧。它的果實(shí)從里面冒出來(lái),真像一串誘人的小葡萄,又像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠掛在樹(shù)上,好看極了!
鐵樹(shù)雖然不像別的植物那么引人注目,但是依然那樣生機(jī)勃勃,令人敬畏。
20年后的學(xué)校作文9
咦!教室去哪了,怎么只有一片樹(shù)林?原來(lái),教室都變成了“樹(shù)教室”,不單冬暖夏涼,還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場(chǎng)上方裝有隔音玻璃,體育老師隨身帶著操控器,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場(chǎng)景;智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運(yùn)動(dòng)員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢?坐著學(xué)校的時(shí)光電梯來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓5樓,哦!一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐,他們?cè)谀M商場(chǎng)購(gòu)物,虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來(lái)。
科技含量最高的還屬超級(jí)圖書(shū)館,原來(lái)整棟樓高的圖書(shū)館已經(jīng)濃縮成一個(gè)小柜子,所有的.圖書(shū)都電子化,語(yǔ)音搜索、可秒傳電話(huà)手表的電子書(shū)、多媒體書(shū)籍等,大大提高了學(xué)生的知識(shí)面。未來(lái)學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了,他們有的擔(dān)任保安,負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序;有的擔(dān)任保潔員,把校園打掃得一塵不染;有的還擔(dān)任課任老師、實(shí)驗(yàn)課助教……
你是不是很期待這樣的未來(lái)學(xué)校?讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧!
20年后的學(xué)校作文10
到了21世紀(jì),我就是宇宙學(xué)校的校長(zhǎng)了,想看看宇宙學(xué)校是什么樣子的嗎?先來(lái)聽(tīng)我介紹介紹吧!
這所學(xué)校在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中飄行,程飛蝶狀。學(xué)校里有個(gè)飄行器和安全器,飄行器能讓學(xué)校在宇宙中飄行,安全器能使學(xué)校在飄行時(shí)躲蔽宇宙中的障礙物。一進(jìn)學(xué)校,就能看見(jiàn)一個(gè)大門(mén),門(mén)上有一個(gè)西瓜,它就像一個(gè)氣象站,能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣,當(dāng)宇宙變冷時(shí)它會(huì)把學(xué)校變熱,當(dāng)宇宙變熱時(shí)它會(huì)把學(xué)校變冷。大門(mén)上還有一個(gè)辨認(rèn)器,如果你不是本校的學(xué)生,辨認(rèn)器馬上分辨出來(lái),并把他趕走。操場(chǎng)上有一個(gè)地下室,室內(nèi)儲(chǔ)存著各種體育器材,一下課,它們就會(huì)自動(dòng)彈地面,供同學(xué)們鍛練身體。最有趣的是實(shí)驗(yàn)室,如果同學(xué)們要做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室會(huì)自動(dòng)擺設(shè)出你需要的實(shí)驗(yàn)用具,并幫你完成實(shí)驗(yàn)。這是我最得意的作品――四季樓,它和普通的教學(xué)樓可不一樣,它共有四層,每層樓都是不同的.季節(jié)。第一層是春季樓,這里百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一陣春風(fēng)吹來(lái)使人神清氣爽;第二層是夏季樓,知了在樹(shù)上不停的叫著:“知了、知了……”;第三層是秋季樓,五谷豐登、落葉紛飛,給人一種與眾不同的感覺(jué);第四層是冬季樓,雪花紛飛,把這層樓都變成了雪的世界。
只要我們認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí),我相信在不久的將來(lái),你就是這學(xué)校的一員喲!
20年后的學(xué)校作文11
不知不覺(jué),20年過(guò)去了。我們的學(xué)校煥然一新。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到高大的教學(xué)樓,它的四周是綠草如茵,鮮花盛開(kāi)的草坪。上課鈴聲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室后教室里響起了機(jī)器人老師的話(huà):“請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)本交上來(lái)!坝谑,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個(gè)入口里。當(dāng)一位同學(xué)將作業(yè)教上去是,入口處紅燈一亮,作業(yè)被退回來(lái)了。很明顯,這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后,機(jī)器人老師和藹地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們拿出課本,開(kāi)始學(xué)習(xí)。“這位老師講得十分認(rèn)真,同學(xué)們聽(tīng)得也非常專(zhuān)心。下課后,我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)辦的“課間游樂(lè)場(chǎng)“玩。在那里有許多游樂(lè)設(shè)備。例如:遨游世界,它是一種多維體的游樂(lè)設(shè)備,人坐在里面,好象茫茫無(wú)際,浩瀚的宇宙里遨游;還有一種仿真的機(jī)器狗,它的`毛皮與體形都與真的小狗極為相似,它會(huì)讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛(ài)心和責(zé)任心。到午飯時(shí),再也不用去食堂排隊(duì)盛飯了,而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱(chēng),再由電腦給你搭配食物營(yíng)養(yǎng)的分配,最后由機(jī)器人為你把午飯端上來(lái)。所有都科學(xué)化了,既省人,省力,又省時(shí)。
20年后的變化實(shí)在驚人,祖國(guó)在飛躍發(fā)展,讓人驚嘆不已!請(qǐng)給自己插上一雙想象的翅膀,讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠(yuǎn)吧!
20年后的學(xué)校作文12
時(shí)光飛逝,我小學(xué)畢業(yè)20年了;叵胍郧霸趯W(xué)校的美好時(shí)光,我情不自禁地踏上氣墊飛車(chē),回到母校七小,找尋童年的記憶。
不到1分鐘,我就來(lái)到母校七小的門(mén)口。下了車(chē),步入校園,我被眼前的景色驚呆了:學(xué)校的操場(chǎng)被打扮的花團(tuán)錦簇,華麗的人工湖,寬敞的游泳池,萬(wàn)紫千紅的花壇里,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一只只蝴蝶揮動(dòng)著美麗動(dòng)人的`翅膀翩翩起舞,小孩子們?cè)诰G樹(shù)成陰的石板路上嬉戲玩耍,學(xué)校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學(xué)校的教學(xué)樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子,黃的墻,紅的窗,紫的門(mén),橙色的地板,連窗簾都是粉藍(lán)的。猶如在我眼前的不是教學(xué)樓,而是一座童話(huà)里的城堡。而且教學(xué)樓是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制成的棉花做成,這種棉花摸上去軟綿綿的,其實(shí)堅(jiān)硬無(wú)比,刀槍不入,不管用什么法寶也不能將他它移走,更不能將它弄破。這樣的教學(xué)樓使人感到愉快,而不是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這里的學(xué)生心情肯定很愉快。
果然,幾個(gè)小學(xué)生伴隨歡聲笑語(yǔ)從我面前走過(guò),我打量著她們,她們不但不背書(shū)包,而且兩手空空,難道上學(xué)不用背書(shū)包嗎?為了探個(gè)究竟,我緊隨她們來(lái)到教室。她們向在門(mén)口迎接她們的機(jī)器人問(wèn)了聲好,然后走到一臺(tái)小巧玲瓏的機(jī)器面前,從口袋中拿出一張卡片,插進(jìn)機(jī)器里,不過(guò)幾秒鐘又將它吐出來(lái),顯示屏上出現(xiàn)了:林小蘭作業(yè)100分!幾個(gè)大字。哦!原來(lái)這是一臺(tái)批改作業(yè)、試卷的機(jī)器呀!這下老師可以輕松點(diǎn)了。
20年后的學(xué)校作文13
現(xiàn)在,我已是5年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一年,就要離開(kāi)我的學(xué)校,上了初中,老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。
20年后我再次回到我的學(xué)校,那里與現(xiàn)在完全不同,校門(mén)由防爆鋼板制成,還有兩個(gè)米老鼠頭像,它眼睛是個(gè)微攝像機(jī),能監(jiān)控20米以?xún)?nèi)的物體。教學(xué)樓變得豪華美麗,圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路,體育室變成體育館,活動(dòng)場(chǎng)所數(shù)不勝數(shù),有臺(tái)球室、乒乓球室、羽毛球室,排球場(chǎng)………原本長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的地方,已經(jīng)變成草皮,綠油油地,竟然是一個(gè)足球場(chǎng),小學(xué)生們?cè)趫?chǎng)上踢得真起勁,旁邊多了一個(gè)觀(guān)望臺(tái),臺(tái)上擠滿(mǎn)了學(xué)生,正在為他們加油!我又把目光轉(zhuǎn)向四周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒(méi)到我上過(guò)課的`教室里去了,我走了上去,透過(guò)玻璃窗,往里一看,黑板可以上下?lián)Q用,講臺(tái)桌上放著一臺(tái)筆記本電腦。還有一個(gè)屏高高掛在墻上,連空調(diào)都有了,老師講話(huà)在也不用費(fèi)力氣了,因?yàn)橛袀(gè)話(huà)筒放在講臺(tái)桌上。中午是吃飯時(shí)間,我非常厭惡以前的飯菜,可一陣香氣迎風(fēng)飄來(lái),紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來(lái)了,和以前的飯菜比起來(lái)真是一個(gè)天,一個(gè)地。
這兒到處都是鳥(niǎo)叫聲,不時(shí)也有加油聲,更多的是孩子歡樂(lè)的笑聲,我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
“叮叮!濒[鐘聲響了,我從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看世界又回到了原來(lái)的樣子。
20年后的學(xué)校作文14
今天,是我回故鄉(xiāng)的日子,不知不覺(jué)離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了,此時(shí)要回家我的心里面興奮極了!不知道家鄉(xiāng)有什么變化,帶著喜悅,我登上了我的飛機(jī)。
下了飛機(jī),走學(xué)校到邊。我,忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看,啊,家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)變了,我頓時(shí)興奮起來(lái),快樂(lè)起來(lái),微微低下頭,只見(jiàn)花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花,琳瑯滿(mǎn)目、美不勝收。20年前,這只有幾顆枯死的樹(shù)木,而如今一顆顆柳樹(shù),舞動(dòng)著自己美麗的身軀。
以前,這只是一條很窄的小路,地上的'泥巴、垃圾更奔沒(méi)人去清理,現(xiàn)在,一條曠闊的柏油馬路上,行人來(lái)來(lái)往往,咦?汽車(chē)呢?哦,在地下交通城呢!哇,一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò),暢通無(wú)阻,這里就是一個(gè)車(chē)的世界!
再看看,這身邊的建筑,原來(lái)的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒(méi)有了蹤影,一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置,一有各種災(zāi)害就會(huì)將樓房懸空,而且,防盜措施非常先進(jìn),如果你想去你的朋友家,就要輸入密碼,當(dāng)然,這些別人是聽(tīng)不見(jiàn)的,然后,通過(guò)聲音來(lái)決定你是否可以進(jìn)入。
走著走著,來(lái)到了我的母校。以前,這兒樓以前只有5層,而現(xiàn)在卻有100多層呢!以前都只有樓梯,現(xiàn)在都變成了電梯,這種電梯只要對(duì)它說(shuō)要去哪層,不用幾秒就到了。忽然,我見(jiàn)到了以前教我的老師,雖然她看上去變老了,但是她在我心中還是最美麗的老師。
我相信,在以后的日子里,家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗的!
20年后的學(xué)校作文15
我當(dāng)大學(xué)教授了!來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了:教學(xué)樓變成塑料的,好大好大同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉。我感到奇怪的是:操場(chǎng)是干什么的,怎么都跑到樓頂上去了?再一看,。≡瓉(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢,到處種滿(mǎn)花草,萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色。原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,真好!母校!既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來(lái)到教室,但等了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到老師的`影子。突然,同學(xué)們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且藝人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的成績(jī)也都是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備,叫“指示器”。老師一有疏忽,批改錯(cuò)誤一道題,指示器上就會(huì)出現(xiàn):X。并且發(fā)出聲音。有時(shí)老師很忙,小型機(jī)器人就來(lái)幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了!上體育課是,大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周?chē)O(shè)有保護(hù)系統(tǒng),真是再安全不過(guò)了!上面還有排球場(chǎng),足球場(chǎng)等等。設(shè)施完備,非常完好。絕不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。
在這現(xiàn)代化的小學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對(duì)國(guó)家與社會(huì)有用的人才,我也是從這所學(xué)校出來(lái)的。
“業(yè)鑫!起床了!”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想:雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定可以夢(mèng)想成真!
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