【推薦】20年后的學(xué)校作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的20年后的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。
20年后的學(xué)校作文1
我希望幾百年以后的學(xué)校,學(xué)生們想上什么課就上什么課,而且還有許多現(xiàn)在學(xué)校沒有的課。比如:航?、直升飛機課、魔法課......
學(xué)校的大門口有許多魔毯,學(xué)生只要踏上它,說出你想去的學(xué)校的某個地方,魔毯就會帶你到目的地。
學(xué)校的教室里有非常神奇的黑板,你說什么,黑板上就能出現(xiàn)你說的話,不用手寫,非常方便,黑板旁邊還有一個綠色的按鈕,一按它,黑板上的內(nèi)容就會消失。
學(xué)校里還有一個能容納世界上所有圖書的圖書館,圖書館外面有幾臺電腦,你只要從電腦上輸入你想看或者想借的書,電腦就會說出這本書在什么地方。怎么樣,很先進吧?
不過,最先進的地方是操場,操場上有足球場,籃球場和乒乓球場。你一定很奇怪,操場上怎么能容下這么多的`比賽場地呢?其實,操場是一座大房子,有許多通道可以通往所有的比賽場地,無論刮風(fēng)下雨,我們照樣可以開開心心的比賽。
這就是我幻想的幾百年以后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文2
20年,轉(zhuǎn)眼間過去了。我已長大成人了,許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化,我的母校也不例外。
我走進了母校,看管學(xué)校門口的人再也不是叔叔了,而是一個有著人的頭腦,有著人的思維的機器人了。我走進了有朗朗讀書聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子,然后隨手扔在了地上,突然,在墻壁里走出了一個像嬰兒般小的機器人。那機器人撿起了我扔的紙巾,放進了口里,對我說:“小姐,隨地亂扔垃圾是不好的!”我點了點頭,機器人見我點了頭,就回到了墻壁里了。我看見每一個班里的老師們寫字時再也不是寫在黑板上面了,而是寫在一個大屏幕上。老師們不用再用粉筆了,老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了,因為只要按一個電鈕,就可以清除大屏的`字。操場里的地板再也不是硬硬的地了,而是有彈力的地。幕上的字。還有,學(xué)校里的操場也改變了。這是為什么呢?因為鋪地板時用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了,如果有人在教學(xué)樓上玩耍,一不小心從教學(xué)樓上掉了下來,也不要緊。因為只會掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學(xué)校真好!
20年后的學(xué)校作文3
20xx年的一天,陽光明媚。我乘著“飛夢號”小型飛船來到了“夢飛小學(xué)”。
學(xué)校大門看起來和普通大門沒啥兩樣,可是此大門是采用了高科技的身份認(rèn)證系統(tǒng),除了本校的學(xué)生和老師之外,其他人在沒有經(jīng)過學(xué)校允許的情況下是進不來的,這樣就可以保證學(xué)生和學(xué)校的安全了。
學(xué)校教室和走廊的墻壁是隨著季節(jié)、時間的變化而變化的。春天教室的墻壁是淡綠色的;夏天教師的'墻壁是墨綠色的;秋天的教室墻壁是金色的;而冬天的墻壁是黃色的。走廊上課時的墻壁是白色的,可以防止噪音;下課時,墻壁是藍(lán)天、白云、綠草這三種圖案,這樣可以讓同學(xué)們看著這些美麗的圖案,就像是到了野外,可以放松疲勞的眼部和緊張的大腦。課堂上是電腦授課,老師只需要在電腦上備課就可以了,這樣就減輕了老師們的壓力。
這就是20年后的學(xué)校,你喜歡么?
20年后的學(xué)校作文4
時光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在是一偉大的科學(xué)家,我抽出了一個星期的時間,轉(zhuǎn)身回到我的學(xué)校,讓我大吃一驚,變化太大了,我不敢相信自己的眼睛。
走進校門首先映入眼簾的就是一個菱形的花壇,它共有兩層,第一層有著各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇斗艷,旁邊有一臺電腦,如果你想近距離觀察它,就在電腦里輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池,如果你想游泳,直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開,就出現(xiàn)梯子,你沿著梯子下去,就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕,我輕輕的按了一下,竟然給我送到了地下室,很熱鬧。我問:“小朋友你們?yōu)槭裁丛诘叵率疑险n呢?”“哦,是為了減少面積!蔽业搅怂麤]上課的教室,每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現(xiàn)上課的書本,再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現(xiàn)你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍(lán)色按鈕就會出現(xiàn)你想喝的東西。如果老師要改作業(yè),直接把作業(yè)放在作業(yè)機里改,并且準(zhǔn)確無誤。學(xué)校變化的'太大了。真是一個美好的回憶呀!
我想再過20年后學(xué)校會變成什么樣的呢!
20年后的學(xué)校作文5
古時候有個孩子,父母雙亡,跟著哥哥嫂子過日子,他們對牛郎一點兒都不好,給他吃剩飯,穿破衣裳。后來,牛郎和它的牛重新安了家,過上了快樂的生活。有一天晚上,牛說話了,讓他去山的那一邊找一位仙女,那就是他的妻子。牛郎過了岸,找到了那件粉紗衣,織女跟牛郎相識了?椗f了她的身世,后來,牛郎和織女過上了幸福日子,織女生了一男一女,經(jīng)常給她的孩子講天上的`故事。有一天,牛郎去喂牛時,牛說等它死后,把牛皮剝下來,碰上急事,就披上它。王母娘娘知道織女現(xiàn)在過著幸福生活,所以派天兵天將把織女抓走了。牛郎知道后,披著牛皮,帶著兩個孩子上了天,眼看就要追上了,可是王母娘娘拔下玉簪劃了一道天河,這就是牽牛星和織女星?椗狭颂,不肯死心,于是王母娘娘允許在每年的七月七日牛郎、織女鵲橋相會。
20年后的學(xué)校作文6
未來是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧!
今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的學(xué)校了,我的心里總有一種說不出的高興,迫不及待的想看看未來的樣子!罢埓蠹液孟祵庫o帶,時光機就要出發(fā)了!薄稗Z!”我們陪同著一聲巨響就出發(fā)了。紛歧會兒,我們就到了學(xué)校,看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場上有許多機器人,有的'在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻,每個學(xué)生的課桌上都有一臺電腦,如果上課時有不會的字,就可以問一問電腦,它就會迅速的出現(xiàn);如果有哪個地方不懂,可以點一下名師講解,它就會認(rèn)真的講解你不會的地方;還有同學(xué)們的桌子和椅子,到晚上他們就會釀成床和枕頭,天花板則會釀成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時候才能有這樣的學(xué)校呀!
薄暮來臨,我們就要回家了。看!未來的學(xué)校是多么美好,希望你們有機會也到未來去看看!
20年后的學(xué)校作文7
20年后的學(xué)校,該是怎么樣的呢?
20年后的學(xué)校,一定是這樣的:
早晨,當(dāng)學(xué)生們來到學(xué)校時,首先映入眼簾的是一個塑料城堡,不,是學(xué)校。學(xué)校之所以像城堡這樣大,是因為這時的每所學(xué)校都是教學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)的,免去了學(xué)生升學(xué)考試的煩惱,而且等到學(xué)生全部放學(xué)時,學(xué)校變會被學(xué)校管理人收起來,學(xué)校會變得像一本書,免去了管理人害怕學(xué)校里的東西被人偷的'煩惱。
來到教室門口,不需開門,只需用手指按一下墻壁,們就會自動打開,進入后又自動關(guān)閉。如不是學(xué)生就不能進入,老師列外,這樣才不會擾亂了上課。
進入教室后,首先要做的第一件事就是走到講臺上那臺電腦邊,讓它檢查你作業(yè)有做沒或有闖禍嗎 …… 等等,因為只需幾秒鐘就好,所以并不會耽誤上課。
要上課了時,不會有老師來上課,上課的是一臺電腦,老師只需把講義輸入電腦,就行了。
像這樣的新功能還有很多,為老師、為學(xué)生帶來了方便。
20年后的學(xué)校作文8
20年后,我去學(xué)校參觀。
哇!學(xué)校的設(shè)施和以前大不相同。我走進學(xué)校,悄悄地來到老師的辦公室,看見了一臺機器。只有組長把作業(yè)放進機器里,一個接一個地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意,這臺機器真的很方便,我不禁嘆了口氣。
然后,我來到了教室?!有一個機器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤,放在機器人背面的錄音機上。錄音機能感應(yīng)到機器人。機器人講得很生動,不時地講笑話,這讓學(xué)生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學(xué)生也會饒有興趣地聽。機器人仔細(xì)地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的同學(xué)的書包是統(tǒng)一的,不是普通的,而是一個電子書包,不是很重。老師說:誰知道盧溝橋?”學(xué)生們打開書包。吼。這個書包看起來像一臺筆記本電腦。學(xué)生們按下了按鈕,信息立即呈現(xiàn)出來。此外,學(xué)生們還帶了一臺錄音機來記錄老師說的話。哦!原來這是一種新的'錄音方法!
孩子們,你們想要這樣的學(xué)校嗎?那我們一起做吧!用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文9
20年后,我再次來到這個城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來到我的母校新建路小學(xué)。
這的一切是那么陌生和事熟悉,與我以前的風(fēng)景截然不同,也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶,F(xiàn)在這還是充滿歡笑,還是那么自由。
我上下打量了一番,開始走向教學(xué)樓。我從觀光電梯上樓,那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓,我遇見一位老師,只覺得她很熟悉,哦,我想起來了,她是我的好伙伴,小時候她學(xué)習(xí)不是很好,現(xiàn)在都是這個學(xué)校的頂級教師了,可真是厲害!她也認(rèn)出我來了,我們相認(rèn)后都熱淚盈眶,她說她在這當(dāng)教師的時候校園就完全科技化,算是全縣最先進的學(xué)校了……
也是,那院子里的`大柳樹看上去有很大年紀(jì)了,教學(xué)樓也看上去是新建的,還有作業(yè)批改機,閱讀機等等?墒歉杏X缺了什么。對面的伙伴也看出這個問題了,她說缺少了我們的回憶,也是呢。那個時候我們多開心呢,可是現(xiàn)在一切自動化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……
也該走了,我望著這個校園,心里默念;再見校園,再見我的母校,我會再來的!
20年后的學(xué)校作文10
20年后,當(dāng)我進入我的母!诵W(xué)后,我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見了,映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。
走進大門,你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學(xué)。只見大門緊瑣,旁邊還有一些按鈕。。≡瓉韺W(xué)校里的每一個人都有自己的密碼,只有輸入了密碼才能進入學(xué)校。正當(dāng)我著急時,一位老師來了。!這不是我們班的同學(xué)嗎?真巧。她幫我解了密,我進入了校園。正當(dāng)我在校園里轉(zhuǎn)時,校長走了過來.
于是,他就向我介紹起了這個學(xué)校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當(dāng)灰塵堆積到一定的量時,地面就會進行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學(xué)校的操場不但可以自動進行打掃,還可以隨時切換場合。比如說:學(xué)校要搞一個運動會,操場就會按要求換成運動場。這個學(xué)校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時,“大盆”就會自動合上,為同學(xué)們擋雨。如果是晴天,這個“大盆”就是開著的`,好讓同學(xué)們曬太陽。然后是教學(xué)樓。只見教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題,省時省力。
同學(xué)們,22世紀(jì)的新學(xué)校你們喜歡嗎?
20年后的學(xué)校作文11
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
我立即起床,乘著私人的寶馬g8號向母校駛?cè)。說起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的,而且速度超快,就和飛機的速度一樣。你看,不一會兒就到了母校的大門前。一下車,就聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲。進了校門,迎面而來的是電動旗桿。這種電動旗桿不用人工操作,只要早上同學(xué)們開始唱國歌,他就會迎著歌聲徐徐上升。
學(xué)校的東邊有公園、游泳池、游樂場。有動、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應(yīng)有盡有。
我正要到操場,正好碰見了王老師,哎!王老師怎么頭發(fā)還是黑色的?原來是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級染發(fā)水,只要噴在你的'頭發(fā)上,你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。
送走了老師。我就到操場去。到了操場,哎!切而西怎么在這里?原來他是足球教練。!看到個個足球小將們,我心里不僅想到:中國的足球隊后繼有人了。
看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。
20年后的學(xué)校作文12
讀了一篇文章真正的學(xué)習(xí),往往從學(xué)校畢業(yè)后開始。
十分欣賞作者說的一句話:?你是誰?經(jīng)濟人?社會人?自我實現(xiàn)的人?復(fù)雜的人?組織中的人?文化人?不論你是什么人,你都應(yīng)該是"能夠系統(tǒng)思考,不斷自我超越,不斷改善心智模式,積極參與組織學(xué)習(xí),能在共同愿景下努力發(fā)展,不僅把學(xué)習(xí)看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的學(xué)習(xí)型的人。
真正的學(xué)習(xí),也許是從學(xué)校畢業(yè)開始,在校的時候,雖然有很好的環(huán)境,但
那個時候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學(xué)的.知識到底有什么用。由于學(xué)校教育和社會所需脫節(jié),所以很多人畢業(yè)后從事的工作,也可能和所學(xué)專業(yè)并沒有太大關(guān)系。
最后送一句自己特別喜歡的話:
知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。
20年后的學(xué)校作文13
一陣微風(fēng)之后,一輛奇跡牌的時空轉(zhuǎn)換車突然?吭趤碣e市實驗小學(xué)的停車場上。車?yán)镒叱鰜硪晃荒贻p的女郎,她身穿綠色的保暖外套,踏著輕盈的跑鞋,剪著短發(fā)――那就是我。
迎面走來了一位年輕的男校長,跟我握了握手,說了幾句話。隨后,我跟他來到教室里參觀。
教室里的設(shè)備都很先進。同學(xué)們都戴著一副防輻射的.多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦,微巧掌上電腦形同于一本書的大小。這些電腦都是老師控制,老師掌控著兩臺手寫電腦,一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程,另一臺是用來監(jiān)測同學(xué)們在干什么。老師現(xiàn)在不用說啞喉嚨來上課了,而是只用輕輕一點所要上的課程就能完成教學(xué)任務(wù)。
走出教室,來到地下操場,操場上有幾個通風(fēng)口。見到地下操場,也許你會問:“地下操場為什么不會黑?”因為它里面擺放著一種能發(fā)光的亮板,所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的,即使同學(xué)們摔倒了,也不會受傷。
學(xué)校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花,每當(dāng)有廣播時,它都會開得更加好看,更加可愛。
你看,這就是20年后先進的高科技設(shè)備的校園。
20年后的今天,你什么時候才能到來。
20年后的學(xué)校作文14
星期一,我吃完保姆機器人給我做的營養(yǎng)早餐,便坐時空車去我的母校-----銀杏小學(xué)。5秒后,我來到了學(xué)校。只見學(xué)生一人拿著一臺筆記本電腦刷卡進入了學(xué)校。一個機器人拿著一臺微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后,我便可以進去了。我乘坐時空電梯來到了升旗臺。國旗也變了,只要一唱國歌國旗就會上升,面且每天都會自動清洗一次。我又來到一所教室,老師正在用電腦檢查作業(yè)。門也變了,只要走進去時,門會自動查清你的身份,合格了就讓進,不合格門就會關(guān)閉。黑板變成了的'聲控的,老師一按紅按扭,就可以講課了,講完之后,再按藍(lán)按扭,老師剛講的話就在黑板上出現(xiàn)了。學(xué)生都用電腦回答問題,作業(yè)也用電腦完成,真方便呀。我來到操場,操場設(shè)備非常齊全,什么項目設(shè)備都有。還有純天然的游泳室,水池中的水一天凈化一次,非常干凈。學(xué)校的地面和教室不怕地震,圍墻不怕洪水,還有中央環(huán)保空調(diào)。條件真好哇!“起床了,起床了”鬧鐘響了,原來是個夢,這要是真的該多好呀!
20年后的學(xué)校作文15
學(xué)校后花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。
從遠(yuǎn)處望去,鐵樹的葉子就像獅子的頭發(fā),看起來威武極了。它的果實從里面伸出頭來,好像一顆顆亮晶晶的眼睛,在好奇地打量著周圍,好像在問:“這是哪兒呀?”
我向前走去,只見鐵樹的樹干一層一層的,像一棵竹筍,上面一條一條的,好像是誰用刀子把它劃成這樣的,它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄,兩邊長出一條條長長的'葉子。葉子是垂著頭的,最上面是綠色的,越到下面,就慢慢地變成黃色的了,就像一個小型的“滑滑梯”。要是在下雨天,雨點兒落在葉子上,就變成了小水珠,水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下,落到了草叢中,為鐵樹補給了許多水分。
我把頭探了進去,發(fā)現(xiàn)鐵樹葉子的最頂端上長滿了刺,我想:這應(yīng)該是鐵樹保護自己的武器吧。它的果實從里面冒出來,真像一串誘人的小葡萄,又像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠掛在樹上,好看極了!
鐵樹雖然不像別的植物那么引人注目,但是依然那樣生機勃勃,令人敬畏。
【20年后的學(xué)校作文】相關(guān)文章:
20年后的學(xué)校作文10-10
20年后的學(xué)校作文【熱門】05-18
【熱門】20年后的學(xué)校作文06-06
【薦】20年后的學(xué)校作文06-10
【精】20年后的學(xué)校作文06-10
20年后的學(xué)校作文【熱】06-11
20年后的學(xué)校作文【精】05-18
20年后的學(xué)校作文【薦】06-10
20年后的學(xué)校作文【推薦】06-10
【熱】20年后的學(xué)校作文06-11