【推薦】20年后的學校作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的20年后的學校作文，希望能夠幫助到大家。
20年后的學校作文1
我希望幾百年以后的學校，學生們想上什么課就上什么課，而且還有許多現(xiàn)在學校沒有的課。比如：航�？�、直升飛機課、魔法課......
學校的大門口有許多魔毯，學生只要踏上它，說出你想去的學校的某個地方，魔毯就會帶你到目的地。
學校的教室里有非常神奇的黑板，你說什么，黑板上就能出現(xiàn)你說的話，不用手寫，非常方便，黑板旁邊還有一個綠色的按鈕，一按它，黑板上的內(nèi)容就會消失。
學校里還有一個能容納世界上所有圖書的圖書館，圖書館外面有幾臺電腦，你只要從電腦上輸入你想看或者想借的書，電腦就會說出這本書在什么地方。怎么樣，很先進吧？
不過，最先進的地方是操場，操場上有足球場，籃球場和乒乓球場。你一定很奇怪，操場上怎么能容下這么多的`比賽場地呢？其實，操場是一座大房子，有許多通道可以通往所有的比賽場地，無論刮風下雨，我們照樣可以開開心心的比賽。
這就是我幻想的幾百年以后的學校。
20年后的學校作文2
20年，轉(zhuǎn)眼間過去了。我已長大成人了，許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化，我的母校也不例外。
我走進了母校，看管學校門口的人再也不是叔叔了，而是一個有著人的頭腦，有著人的思維的機器人了。我走進了有朗朗讀書聲的教學樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然后隨手扔在了地上，突然，在墻壁里走出了一個像嬰兒般小的機器人。那機器人撿起了我扔的紙巾，放進了口里，對我說：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點了點頭，機器人見我點了頭，就回到了墻壁里了。我看見每一個班里的老師們寫字時再也不是寫在黑板上面了，而是寫在一個大屏幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因為只要按一個電鈕，就可以清除大屏的`字。操場里的地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的地。幕上的字。還有，學校里的操場也改變了。這是為什么呢？因為鋪地板時用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學樓上玩耍，一不小心從教學樓上掉了下來，也不要緊。因為只會掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學校真好!
20年后的學校作文3
20xx年的一天，陽光明媚。我乘著“飛夢號”小型飛船來到了“夢飛小學”。
學校大門看起來和普通大門沒啥兩樣，可是此大門是采用了高科技的身份認證系統(tǒng)，除了本校的學生和老師之外，其他人在沒有經(jīng)過學校允許的情況下是進不來的，這樣就可以保證學生和學校的安全了。
學校教室和走廊的墻壁是隨著季節(jié)、時間的變化而變化的。春天教室的墻壁是淡綠色的；夏天教師的'墻壁是墨綠色的；秋天的教室墻壁是金色的；而冬天的墻壁是黃色的。走廊上課時的墻壁是白色的，可以防止噪音；下課時，墻壁是藍天、白云、綠草這三種圖案，這樣可以讓同學們看著這些美麗的圖案，就像是到了野外，可以放松疲勞的眼部和緊張的大腦。課堂上是電腦授課，老師只需要在電腦上備課就可以了，這樣就減輕了老師們的壓力。
這就是20年后的學校，你喜歡么？
20年后的學校作文4
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在是一偉大的科學家，我抽出了一個星期的時間，轉(zhuǎn)身回到我的學校，讓我大吃一驚，變化太大了，我不敢相信自己的眼睛。
走進校門首先映入眼簾的就是一個菱形的花壇，它共有兩層，第一層有著各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇斗艷，旁邊有一臺電腦，如果你想近距離觀察它，就在電腦里輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池，如果你想游泳，直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開，就出現(xiàn)梯子，你沿著梯子下去，就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕，我輕輕的按了一下，竟然給我送到了地下室，很熱鬧。我問：“小朋友你們?yōu)槭裁丛诘叵率疑险n呢？”“哦，是為了減少面積�！蔽业搅怂麤]上課的教室，每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現(xiàn)上課的書本，再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現(xiàn)你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍色按鈕就會出現(xiàn)你想喝的東西。如果老師要改作業(yè)，直接把作業(yè)放在作業(yè)機里改，并且準確無誤。學校變化的'太大了。真是一個美好的回憶呀！
我想再過20年后學校會變成什么樣的呢！
20年后的學校作文5
古時候有個孩子，父母雙亡，跟著哥哥嫂子過日子，他們對牛郎一點兒都不好，給他吃剩飯，穿破衣裳。后來，牛郎和它的牛重新安了家，過上了快樂的生活。有一天晚上，牛說話了，讓他去山的那一邊找一位仙女，那就是他的妻子。牛郎過了岸，找到了那件粉紗衣，織女跟牛郎相識了�？椗f了她的身世，后來，牛郎和織女過上了幸福日子，織女生了一男一女，經(jīng)常給她的孩子講天上的`故事。有一天，牛郎去喂牛時，牛說等它死后，把牛皮剝下來，碰上急事，就披上它。王母娘娘知道織女現(xiàn)在過著幸福生活，所以派天兵天將把織女抓走了。牛郎知道后，披著牛皮，帶著兩個孩子上了天，眼看就要追上了，可是王母娘娘拔下玉簪劃了一道天河，這就是牽牛星和織女星�？椗狭颂�，不肯死心，于是王母娘娘允許在每年的七月七日牛郎、織女鵲橋相會。
20年后的學校作文6
未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的學校了，我的心里總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來的樣子�！罢埓蠹液孟祵庫o帶，時光機就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們陪同著一聲巨響就出發(fā)了。紛歧會兒，我們就到了學校，看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場上有許多機器人，有的'在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學校的教室里更是美麗而富有科幻，每個學生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時有不會的字，就可以問一問電腦，它就會迅速的出現(xiàn)；如果有哪個地方不懂，可以點一下名師講解，它就會認真的講解你不會的地方；還有同學們的桌子和椅子，到晚上他們就會釀成床和枕頭，天花板則會釀成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時候才能有這樣的學校呀！
薄暮來臨，我們就要回家了�？�！未來的學校是多么美好，希望你們有機會也到未來去看看！
20年后的學校作文7
20年后的學校，該是怎么樣的呢？
20年后的學校，一定是這樣的：
早晨，當學生們來到學校時，首先映入眼簾的是一個塑料城堡，不，是學校。學校之所以像城堡這樣大，是因為這時的每所學校都是教學生從小學到大學的，免去了學生升學考試的煩惱，而且等到學生全部放學時，學校變會被學校管理人收起來，學校會變得像一本書，免去了管理人害怕學校里的東西被人偷的'煩惱。
來到教室門口，不需開門，只需用手指按一下墻壁，們就會自動打開，進入后又自動關閉。如不是學生就不能進入，老師列外，這樣才不會擾亂了上課。
進入教室后，首先要做的第一件事就是走到講臺上那臺電腦邊，讓它檢查你作業(yè)有做沒或有闖禍嗎 …… 等等，因為只需幾秒鐘就好，所以并不會耽誤上課。
要上課了時，不會有老師來上課，上課的是一臺電腦，老師只需把講義輸入電腦，就行了。
像這樣的新功能還有很多，為老師、為學生帶來了方便。
20年后的學校作文8
20年后，我去學校參觀。
哇！學校的設施和以前大不相同。我走進學校，悄悄地來到老師的辦公室，看見了一臺機器。只有組長把作業(yè)放進機器里，一個接一個地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意，這臺機器真的很方便，我不禁嘆了口氣。
然后，我來到了教室。看！有一個機器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤，放在機器人背面的錄音機上。錄音機能感應到機器人。機器人講得很生動，不時地講笑話，這讓學生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學生也會饒有興趣地聽。機器人仔細地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的同學的書包是統(tǒng)一的，不是普通的，而是一個電子書包，不是很重。老師說:誰知道盧溝橋？”學生們打開書包。吼。這個書包看起來像一臺筆記本電腦。學生們按下了按鈕，信息立即呈現(xiàn)出來。此外，學生們還帶了一臺錄音機來記錄老師說的話。哦！原來這是一種新的'錄音方法！
孩子們，你們想要這樣的學校嗎？那我們一起做吧！用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學校。
20年后的學校作文9
20年后，我再次來到這個城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來到我的母校新建路小學。
這的一切是那么陌生和事熟悉，與我以前的風景截然不同，也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶。現(xiàn)在這還是充滿歡笑，還是那么自由。
我上下打量了一番，開始走向教學樓。我從觀光電梯上樓，那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓，我遇見一位老師，只覺得她很熟悉，哦，我想起來了，她是我的好伙伴，小時候她學習不是很好，現(xiàn)在都是這個學校的頂級教師了，可真是厲害！她也認出我來了，我們相認后都熱淚盈眶，她說她在這當教師的時候校園就完全科技化，算是全縣最先進的學校了……
也是，那院子里的`大柳樹看上去有很大年紀了，教學樓也看上去是新建的，還有作業(yè)批改機，閱讀機等等�？墒歉杏X缺了什么。對面的伙伴也看出這個問題了，她說缺少了我們的回憶，也是呢。那個時候我們多開心呢，可是現(xiàn)在一切自動化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……
也該走了，我望著這個校園，心里默念；再見校園，再見我的母校，我會再來的！
20年后的學校作文10
20年后，當我進入我的母�！诵W后，我驚呆了。以前的十八小學不見了，映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學校。
走進大門，你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學。只見大門緊瑣，旁邊還有一些按鈕。�。≡瓉韺W校里的每一個人都有自己的密碼，只有輸入了密碼才能進入學校。正當我著急時，一位老師來了。��！這不是我們班的同學嗎？真巧。她幫我解了密，我進入了校園。正當我在校園里轉(zhuǎn)時，校長走了過來.
于是，他就向我介紹起了這個學校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學校的操場不但可以自動進行打掃，還可以隨時切換場合。比如說：學校要搞一個運動會，操場就會按要求換成運動場。這個學校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時，“大盆”就會自動合上，為同學們擋雨。如果是晴天，這個“大盆”就是開著的`，好讓同學們曬太陽。然后是教學樓。只見教學樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學生答題，省時省力。
同學們，22世紀的新學校你們喜歡嗎？
20年后的學校作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
我立即起床，乘著私人的寶馬g8號向母校駛?cè)�。說起這寶馬g8，這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的，而且速度超快，就和飛機的速度一樣。你看，不一會兒就到了母校的大門前。一下車，就聽見學生們朗朗的讀書聲。進了校門，迎面而來的是電動旗桿。這種電動旗桿不用人工操作，只要早上同學們開始唱國歌，他就會迎著歌聲徐徐上升。
學校的東邊有公園、游泳池、游樂場。有動、其中公園里有各種稀植物，什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。
我正要到操場，正好碰見了王老師，哎！王老師怎么頭發(fā)還是黑色的��？原來是我的同學冀托發(fā)明了一種高級染發(fā)水，只要噴在你的'頭發(fā)上，你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。
送走了老師。我就到操場去。到了操場，哎！切而西怎么在這里？原來他是足球教練�。�！看到個個足球小將們，我心里不僅想到：中國的足球隊后繼有人了。
看到這氣氛熱烈的情景，我急忙走了，生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。
20年后的學校作文12
讀了一篇文章真正的學習，往往從學校畢業(yè)后開始。
十分欣賞作者說的一句話:?你是誰？經(jīng)濟人？社會人？自我實現(xiàn)的人？復雜的人？組織中的人？文化人？不論你是什么人，你都應該是＂能夠系統(tǒng)思考，不斷自我超越，不斷改善心智模式，積極參與組織學習，能在共同愿景下努力發(fā)展，不僅把學習看作人的天性，也是生命趣味盎然的泉源的學習型的人。
真正的學習，也許是從學校畢業(yè)開始，在校的時候，雖然有很好的環(huán)境，但
那個時候，人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學的.知識到底有什么用。由于學校教育和社會所需脫節(jié)，所以很多人畢業(yè)后從事的工作，也可能和所學專業(yè)并沒有太大關系。
最后送一句自己特別喜歡的話：
知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富，強行者有志，不失其所者久，死而不亡者壽。
20年后的學校作文13
一陣微風之后，一輛奇跡牌的時空轉(zhuǎn)換車突然�？吭趤碣e市實驗小學的停車場上。車里走出來一位年輕的女郎，她身穿綠色的保暖外套，踏著輕盈的跑鞋，剪著短發(fā)――那就是我。
迎面走來了一位年輕的男校長，跟我握了握手，說了幾句話。隨后，我跟他來到教室里參觀。
教室里的設備都很先進。同學們都戴著一副防輻射的.多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦，微巧掌上電腦形同于一本書的大小。這些電腦都是老師控制，老師掌控著兩臺手寫電腦，一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程，另一臺是用來監(jiān)測同學們在干什么。老師現(xiàn)在不用說啞喉嚨來上課了，而是只用輕輕一點所要上的課程就能完成教學任務。
走出教室，來到地下操場，操場上有幾個通風口。見到地下操場，也許你會問：“地下操場為什么不會黑？”因為它里面擺放著一種能發(fā)光的亮板，所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的，即使同學們摔倒了，也不會受傷。
學校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花，每當有廣播時，它都會開得更加好看，更加可愛。
你看，這就是20年后先進的高科技設備的校園。
20年后的今天，你什么時候才能到來�。�
20年后的學校作文14
星期一，我吃完保姆機器人給我做的營養(yǎng)早餐，便坐時空車去我的母校-----銀杏小學。5秒后，我來到了學校。只見學生一人拿著一臺筆記本電腦刷卡進入了學校。一個機器人拿著一臺微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后，我便可以進去了。我乘坐時空電梯來到了升旗臺。國旗也變了，只要一唱國歌國旗就會上升，面且每天都會自動清洗一次。我又來到一所教室，老師正在用電腦檢查作業(yè)。門也變了，只要走進去時，門會自動查清你的身份，合格了就讓進，不合格門就會關閉。黑板變成了的'聲控的，老師一按紅按扭，就可以講課了，講完之后，再按藍按扭，老師剛講的話就在黑板上出現(xiàn)了。學生都用電腦回答問題，作業(yè)也用電腦完成，真方便呀。我來到操場，操場設備非常齊全，什么項目設備都有。還有純天然的游泳室，水池中的水一天凈化一次，非常干凈。學校的地面和教室不怕地震，圍墻不怕洪水，還有中央環(huán)�？照{(diào)。條件真好哇!“起床了，起床了”鬧鐘響了，原來是個夢，這要是真的該多好呀!
20年后的學校作文15
學校后花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。
從遠處望去，鐵樹的葉子就像獅子的頭發(fā)，看起來威武極了。它的果實從里面伸出頭來，好像一顆顆亮晶晶的眼睛，在好奇地打量著周圍，好像在問：“這是哪兒呀？”
我向前走去，只見鐵樹的樹干一層一層的，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長出一條條長長的'葉子。葉子是垂著頭的，最上面是綠色的，越到下面，就慢慢地變成黃色的了，就像一個小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹補給了許多水分。
我把頭探了進去，發(fā)現(xiàn)鐵樹葉子的最頂端上長滿了刺，我想：這應該是鐵樹保護自己的武器吧。它的果實從里面冒出來，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠掛在樹上，好看極了！
鐵樹雖然不像別的植物那么引人注目，但是依然那樣生機勃勃，令人敬畏。
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