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【精選】寫比賽的作文3篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫比賽的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫比賽的作文 篇1
上課了,同學們飛快跑進教室,做到自己的位子上,等待著老師。
老師滿面春風的走進教室,站在黑板前,說:“今天,我們要做一個非常特別的游戲,大家猜猜是什么游戲?”同學們聽了老師的話,便討論起來,有的說是畫鼻子,有的說是夾豆子......老師笑著搖搖頭,轉身在黑板上寫了幾個大字“寫名字比賽”?吹竭@幾個大字,同學們疑惑不解,都不知道是什么意思。老師看到這,說:“別急,我告訴你們比賽規(guī)則,先拿出一張紙,在上面寫上自己的名字,下面寫上同學的名字,在五分鐘之內,看誰寫得好又寫得多。"還沒有等我們反應過來,老師便下令開始了。
游戲開始了,教室里頓時鴉雀無聲,只見同學們筆下像生了風,個個飛快的寫起來。我也不甘示弱,在紙上寫起了女生的名字,剛開始,我寫的還比較順利,可還沒寫多少,便想不起來了,我想了半天,才想出兩三個。這時,老師說:“男生可以寫女生的名字,女生也可以寫男生的名字!蹦猩拿植皇呛脤憜,我心里暗暗地想著,便又刷刷的寫起來。教室里依然很安靜,沙沙的寫字聲響在我耳旁,教室里掉根針都能聽見。過了一會兒,老師開始倒計時了:“10,9,8,7,6,....1!好,游戲結束!”同學們手里的.紙像雪片一樣飛到老師手中,老師拿著紙站在一旁看,看著看著,老師便偷笑起來,原來我們寫的錯別字太多了,老師把錯別字在黑板上一 一給同學們糾正過來。張培把梁一鳴的“梁”寫成了原諒的“諒”,梁一鳴把馮瑩沛的“馮”和“沛”寫成了相逢的“逢”和佩帶的“佩”,更可笑的是張楊昆把董曉洋寫成了“董小羊”,看了這些錯別字,同學們個個笑得前仰后合,合不攏嘴。
有趣的寫名字比賽在大家的歡笑中結束了。通過這次系名字比賽,不僅提高了我的寫字速度,也使我養(yǎng)成了多觀察,認真細心,不寫錯別字的習慣。
寫比賽的作文 篇2
這個星期五,學校舉辦了“三跳”運動會。在前一天,張老師說可以帶吃的來,可把我興奮得不得了。
一早,我來到學校,大家都在班上吃喝玩樂呢!打鈴了,張老師背著相機在門口說:“跳長繩、踢毽子、跳短繩的人員,拿好自己的物品,走了!其他沒有參加的,可以出去看比賽,也可以看《三國》!崩蠋煹脑捯魟偮,我迅速拿出三個毽子,去站隊了。我們來到操場,老師說:“到球門這一塊訓練自己的項目!闭f完,我們就散開了。只見老師拿起相機幫我們拍照。我們正努力地練習著,“說話大王”跑來大聲說:“我們輸定了。有個人跳了二百五十六個!”聽到這里,我心里頓時緊張得打鼓了!快到我上場了,我站在三2班的一個小朋友后面等著,我看著她踢毽子,我心里就有勝算了!終于到我了,我信心滿滿地踢,但旁邊三2班的`同學卻在我耳邊大聲喊:“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了,結果只踢了四十五個。輪到跳長繩了,我們站好‘鋼鐵俠’的隊形,校長說:“開始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆,于是,我們起跳慢了,在中途,“淘氣鬼”又跳摔了二次,結果,我們只跳了二百五十五個。倒數第二!大家都難過極了,有的同學還哭了!
通過這次三跳運動會,讓我明白了,好的開始是成功的一半,還讓我體會到了,有付出不一定會有好的回報,但不付出一定是沒有回報的,我運動,我快樂,我健康!
寫比賽的作文 篇3
今天下午,我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽!我們六年級拔河的地點是操場的中心,到了下午第三節(jié)課,操場中心已經人聲鼎沸。
不一會兒,體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局,第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方,老師拿著紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置,然后再讓雙方各自準備。老師說預備,隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣,我再在旁邊一直喊著:“十班加油!十班加油……”別的同學也在旁邊喊著。
隨著我們拉拉隊一聲聲的`鼓勵,我們班拔河的同學漸漸有了信心,他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發(fā)出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動!耙!我們贏了!”我們十班的參賽選手每個人都發(fā)出了勝利的喜悅。
第二局是跟五四班比賽,我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了,剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動,第二場的第一輪我們贏了!第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。,
第三輪我們是跟一班比賽!耙话啵 蓖瑢W們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了,剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。
最后我們是班的了第三名。
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