英雄的作文匯總5篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文 篇1

　　或許沒有人認為我是個這么大膽的小孩，從外表上來看，我的確象是一個弱小的女生。其實和我呆久的人都知道，有的時候我有一點“暴力”，不過是開玩笑。婷當過我一個學期的同桌。對她我還算是比較了解。那天的那一幕，我其實有些料到了。

　　她原本是一個普通的孩子，和我們都一樣。父母的離異使她失去了往日的活潑。她開始與眾不同，她開始叛逆。遲到和作業(yè)不交成了她的家常便飯。甚至她還與初三同學交往。我出于對她的同情和同桌之情，我一再地勸說她回歸自然。她那雙美麗的大眼睛總是忽閃忽閃，從來沒有聽從過我的勸告。

　　等到我們都已上了初二，那個與婷來往的人進了職業(yè)高中，但他們?nèi)匀粊硗�。一次次重新排位讓我更加疏遠了她，后來甚至到了沒有話可說的地步。我們都有著新的自己�？烧l曾想到婷的固執(zhí)仍然扎在她的心里。成績常常一落千丈，看著她耷拉著頭的樣子，就覺得真的很讓人心疼。在我們班里，她是一個經(jīng)常惹來非議的人�；蛟S我對她的看法是多邊的，常常不知道該對她怎么辦。那天她每來上學，我們習以為常地認為應(yīng)該是生病請假了。第二天她來學校，我不像往常那樣去看她的表情，只是自己做自己的。非凡就坐在她的后面，這是個挺可愛的小孩。沒想到這次她帶來的是一個不好的消息：婷和那個人分手了，是那個人提出來的，前一天她沒來學校就是因為這個事情，據(jù)說婷還在廣場里打了他……非凡的同桌說，那個人交給他一個布娃娃，讓他轉(zhuǎn)交給婷。我聽后開始也沒什么在意，只不過覺得這件事情實在是太荒唐，才發(fā)現(xiàn)婷緩緩地從坐位上走出，手背在身后，拿著一個布娃娃出了教室，回來時兩手空空。我估計那個可憐的娃娃已落入了垃圾堆……

　　科學課，沒有婷的身影。（后據(jù)小道消息傳，那個人來了學校，婷和他在一起）第二節(jié)，語文課，婷回來了，只不過風平浪靜。我預(yù)料將要出事了。果然，第三節(jié)，歷史課，婷對非凡提出換位置。非凡很不屑地說了句：“歷史課不能換位置！”非凡現(xiàn)在想想還有些后怕。當時我只是在爭分奪秒地做作業(yè)，只聽見“嗖”的一聲和一個人的狂吼。全班頓時鴉雀無聲。我轉(zhuǎn)過頭，天哪，婷正掐著非凡的脖子！“告訴你，我石雨婷不是好欺負的！”“……”非凡想用力掙脫她的手卻沒有這個力氣。玨慌張地跑上來拉住了她的`手（玨是婷的好友），連歷史老師都能夠甩開的她輕松甩開了玨，又繼續(xù)掐住了非凡。歷史老師見此情形，忙叫我的同桌“小豬”去叫老師。“不要以為我很好欺負！”婷的聲音比往常加大了好幾百倍，“你欠我的我要加倍讓你償還！”（后據(jù)“考證”，非凡沒有欠婷什么）。看著非凡握著婷的手卻無力償還的難受樣子，我覺得她仿佛要喘不過氣來了。一下子我的氣全涌在了頭上，“放開她！”我站出來把婷的手用力拉開，非凡終于送了口氣�！澳銘{什么管我？”婷怒氣沖天，一副不好惹的樣子。結(jié)果我想也沒想就把音量提高到和她一樣的分貝：“我管你怎么樣，你就是不能亂打人！”我感覺婷要對我做什么，幸好在關(guān)鍵時刻聞老師趕到了。我看著婷被老師帶走的背影，心中有一絲悲涼。非凡抱著我止不住地哭，我知道她嚇壞了，她全身都在顫抖�！拔艺娴暮门隆�…”“怕什么，我們都在，她不敢對你怎么樣的�！蔽彝蝗挥X得自己就像一個長者一樣在安慰一個受傷的小孩。

　　終于所有人的心情都平復(fù)了。我看到下課時有些女生對我是刮目相看地笑，有的則說我真厲害。想不到各種各樣的表揚接踵而來。歷史老師下課時對我說了聲：“你做的對！”辦公室里老師們都說我真勇敢。每次當我要開口時都被老師的贊揚聲堵住�！�—

　　結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我變得很失落。我只是想說出我要說的！

　　回顧當時的情景，如果沒有人上前制止婷，非凡會怎么樣？也許有著生命危險！全班46個人除去她們兩個人和我，還有43個人，為什么沒有一個人敢站出來？呆坐在那有什么用？看熱鬧嗎？鴉雀無聲有什么用？為了聽她們的爭吵嗎？我真的十分憤怒為什么這43個人中沒有人會勇敢地站出來，在那樣的緊急情況下，什么都沒有用，只能靠我們的團結(jié)一心，來阻止事情的繼續(xù)發(fā)展。才感覺到一世蒼涼是怎樣的一幅孤景，為什么43個人有這么多顧慮？并不是因為我勇敢，而是因為其他人太膽小。對于這個集體，我也許是渺小的一粒沙。一粒沙都不怕的事情，這些所謂的“大樹”又能怕什么呢？

　　我想低調(diào)，不是因為已經(jīng)有這么多人知道了我的“英雄事跡”，而是因為拯救墮落天使的人，不是英雄！——只是一個普通人！

英雄的作文 篇2

　　“咦，爺爺奶奶，你們生病了嗎？怎么在病房？”8月27日，我照例和爺爺奶奶視頻通話。見我擔心，爺爺奶奶笑了笑，趕緊說：“不是，不是。爺爺要給病人尤其快開學的學生患者做手術(shù)呀！但是，疫情沒有結(jié)束前，從家里出來了就不能回去了，所以只好住在醫(yī)院里了�！痹瓉硎沁@樣。我的爺爺又一次“逆行”了。

　　爺爺是我見過的最敬業(yè)的人。他是一名眼科醫(yī)生，今年72歲，從醫(yī)40多年，為上萬個患者做手術(shù)，消除病痛。他總是從早到晚不停歇，甚至差點暈倒在手術(shù)臺上，可是，我卻從未聽過他一句怨言。

　　今年年初疫情來襲，爺爺想著那些預(yù)約的病患，心里總是著急。2月底疫情稍有緩解，他便乘坐最早的'一班航班，直飛烏魯木齊。第二天就開始了平均每天10臺手術(shù)的日子。新疆烏魯木齊因為疫情，各家各戶都只能待在家里。爺爺每天密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，從客廳走到廚房，又從廚房踱到臥室，一心惦記著還沒來得及做手術(shù)的患者們。隨著開學時間的臨近，爺爺更是坐立不安，心急如焚，他總是說：“早些時間預(yù)約手術(shù)的學生還等著呢！”爺爺坐不住了，二話不說，和奶奶收拾好行李毅然決然地去了醫(yī)院�；氐结t(yī)院的第二天，爺爺立馬就開始做手術(shù)。手術(shù)一臺緊接一臺，一個又一個的病人恢復(fù)了健康。爺爺才露出了久違的微笑，他就是這樣一位熱愛自己的事業(yè)到了極致的人。

　　其實，在這次疫情中，一批批像爺爺這樣的人紛紛涌現(xiàn)，他們不同于電影里的超級英雄，能單槍匹馬地干掉壞蛋，保衛(wèi)地球。但是，他們卻是生活中真正的超級英雄，在自己平凡的崗位上，盡可能地發(fā)揮著光和熱，用自己一點一滴的付出溫暖著世界。

英雄的作文 篇3

　　歡迎來到英雄聯(lián)盟……這次是無限火力之戰(zhàn)，我屁顛屁顛地跑到中路，心里想著：我認為這次勝負已定，我方的人物都很不錯，有蠻王，武器大師，蒸汽機器人，大發(fā)明家和我爆破鬼才，敵軍還有30秒將到達戰(zhàn)場，激烈的戰(zhàn)爭就這樣展開了全軍出擊，蠻王剛剛跑到上單，忽然，敵軍3個英雄在上面斗地主，很清楚的看著那3個餓貨全躲在草叢里，可憐的蠻王……就這樣活活被……無極和他正面交戰(zhàn)，趙信一個無畏沖鋒，最后，嘉文出了一招天崩地裂，那盆友就這樣掛了，一聲：firstblood以顯示我們第一戰(zhàn)敗了。一方有難，八方支援，對我來說第一滴血不重要，在我眼里：友誼第一，比賽第二，只在剎那之間，twinkilling又一位同胞在前往上路的路上“壯烈犧牲”了，什么？我們的士氣大大降低，在這時我們怒了，我和兄弟幾個都商量好了我們的計策，我們先瞄準了正偷塔的劍圣，蠻王跑了過去蠻王的級別比劍圣低了2級，他出了一招“旋風斬”，就這樣把劍圣引了過來，說時遲那時快，蒸汽機器人一把抓住了他，我們五個一塊上把他打得鼻青臉腫，我們終于殺一個人了。

　　果然不出我所料，敵軍從四面八方奔了過來，我們又看見跑過來最后一個英雄嘉文，我們五個又跑了過去，我先扔了個彈跳，炸了他四分之一的血，只見他氣沖沖地跑過來，哈哈哈，我們可不客氣了！他又使用一次天崩地裂，只不過他剛跳過來，我們就在火山之中把他KO了，還有三個英雄，五比三還怕他們，蒸汽機器人先把其中一個抓了過來，另外兩人也陸續(xù)趕了過來，我在草叢中放了很多�？怂贡�破雷區(qū)，他們一來，我的'先把他沉默，然后“躍斬”“蓄力一擊”“旋風斬”“彈跳”。然后，劍魔和暗影之拳“閃現(xiàn)”溜了，哈哈，我只一招“科學的地獄火炮”就“轟”的一聲“MISSIONANDDEATH”團滅。

　　后來，在我們天衣無縫的配合下，連破防御塔，帶領(lǐng)超級士兵攻破了“紐約基地”，造成了新的成績67：5一舉推翻了敵方，在這里我要告訴大家，只要團結(jié)，有頭腦，就一定成功。

英雄的作文 篇4

　　說起英雄，便想起《三國演義》中的張飛、馬超、關(guān)羽、趙云等威風凜凜，身長八九尺的救世英雄；他們個個有自己的獨特的`性格面貌，關(guān)羽是臉紅的，義重如山；趙云是有才智的，驍勇善戰(zhàn)；曹操是多疑的，奸詐過人……這么多英雄，各具特色，我印象最深的，還是諸葛亮。

　　諸葛亮又叫孔明，還叫諸葛孔明，是一個足智多謀的天才，被人們稱為“智絕”。諸葛亮有三寸不爛之舌，說勸降之語，沒人不降；跟眾官舌戰(zhàn)，人人都會無言以對。都說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，諸葛亮就抓住了敵人的情況，料事如神，立下了很多功，特別是諸葛亮抓住了曹操嚴重的疑心病，給曹操吃了很多苦頭，第五十回就是個例子。龐統(tǒng)讓曹操把船都用鎖鎖起來，這樣就可以避免北方軍不宜水戰(zhàn)的難題。可諸葛亮招來東南風，用火攻把曹地望彝陵逃走。曹操逃跑中，中了很多埋伏，都大難不死，慶幸逃脫。正行間，軍士稟曹操，前面有兩條路，大路比較平，卻遠五十余里。小路到華容道，卻近五十余里，可地窄路險，坑坎難行。曹操讓人上山觀望，小路山邊有數(shù)處煙氣；大路并無動靜。曹操多疑，說：“諸葛亮多謀，故意在小路燒煙，使我軍不敢從這條路走，諸葛亮卻伏兵與大路等著，我往小路走，偏不中諸葛亮計�！庇谑遣懿偕仙阶咝÷�，其實正中了諸葛亮之計，上小路時伏兵一涌而出，險些喪命，曹軍人皆饑倒，馬盡困乏。諸葛亮的滿頭腦智慧，勝仗也就滾滾而來。最后諸葛亮操勞過度，死于五丈原，就這樣一代英雄去矣！

　　三國時期的英雄很多，如今的英雄越來越少。品質(zhì)優(yōu)秀，武勇超群，無私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄，劉胡蘭，董存瑞，徐洪剛一些就是英雄。英雄的品質(zhì)是值得我們學習的，讓我們好好學習這些英雄吧！

英雄的作文 篇5

　　就是在那一刻，您蹣跚著走來。

　　新生的陽光撥動您發(fā)絲的光影，流轉(zhuǎn)于跛瘸的步履，又撥動，我的心弦。

　　曾以為那些震撼，那些感動，那些偉大，只能偶現(xiàn)于銀幕，殊不知，那些最真切的珍愛，早已隱匿于最真實的生活。像是冬生的種，雨見新綠，只等春風，就吹來人間的三月。

　　那枚種子生于寒冬。在那條護送兒子求學的路上，是一個父親的厚愛。偏偏不幸，您摔在車旁，冰冷的路面上；偏偏堅強，您又坐在光影里，冬月的教室中。在那個站過十四個春秋冬夏的講臺上，是一個教師的擔當。那時我一直在想著，是什么讓足部嚴重受損的您在講臺上撐過了舊年冬天，是什么讓您在寒風呼嘯的清晨廝守到考前的最后一刻。

　　新生命的到來，預(yù)示您的假期。我知道那不長，我知道有天會在那塊黑板前再度見到您的身影，也許暮春，也許夏初。只是我沒有想到。沒有想到相見之隔竟如此之短。如白馬過隙的一瞬，一周恍若旦暮之間，在這個三月里。

　　就是在那一刻，您蹣跚著走來，緩緩又拄著拐杖，吃力又掙扎向前，三月的陽光投您以溫柔，投我以撥動的心弦。柔軟生繭稱堅強，此刻卻也在生活的狂風暴雨中漸漸磨碎，消融。消融，就化作滾燙的淚水，滴落在嘴里。滴落在嘴里，又豈只那一點點的咸澀。那是飽經(jīng)人事的滄桑，那是無以言說的委屈，那是嘔心瀝血卻未得其所的悲愴與無奈。那是銀針，是利劍，是干戈，一遍又一遍刺痛我的心臟。

　　一個星期的缺席，招致您從教以來的首次投訴事件。在淚光中閃現(xiàn)著，在斷斷續(xù)續(xù)的哽咽中娓娓道出的，被投訴的不解，被忽略的.決絕，一切的一切都消融在眼角的那抹紅色中，無聲卻勝有聲。明明只是一個眼神，一個動作，一句話，就撼動了我的胸膛。

　　明明再見應(yīng)是五月，您卻偏選三月，明明新生還很脆弱，您卻偏選三尺講臺，明明哭訴有千百種，您卻偏選抗下所有罪過，明明放任輕而易舉，您卻偏選要做英雄。

　　現(xiàn)在我知道那是為生命的百轉(zhuǎn)千回，為教育的責任擔當，為青年的棟梁之志，為家人的幸福安康，為一個英雄的本色當行。

　　震撼人心的種子，生于冬月，發(fā)于雨水，您的春風一吹，就扎根在我心底。您是從綠樹百花的三月走來，您是向?qū)W生的生命中走去。迎著風沙，帶著渺小的偉大，以花開，以不落，以英雄的名義。

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