英雄的作文匯總5篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的英雄的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
或許沒有人認為我是個這么大膽的小孩,從外表上來看,我的確象是一個弱小的女生。其實和我呆久的人都知道,有的時候我有一點“暴力”,不過是開玩笑。婷當過我一個學期的同桌。對她我還算是比較了解。那天的那一幕,我其實有些料到了。
她原本是一個普通的孩子,和我們都一樣。父母的離異使她失去了往日的活潑。她開始與眾不同,她開始叛逆。遲到和作業(yè)不交成了她的家常便飯。甚至她還與初三同學交往。我出于對她的同情和同桌之情,我一再地勸說她回歸自然。她那雙美麗的大眼睛總是忽閃忽閃,從來沒有聽從過我的勸告。
等到我們都已上了初二,那個與婷來往的人進了職業(yè)高中,但他們?nèi)匀粊硗。一次次重新排位讓我更加疏遠了她,后來甚至到了沒有話可說的地步。我們都有著新的自己?烧l曾想到婷的固執(zhí)仍然扎在她的心里。成績常常一落千丈,看著她耷拉著頭的樣子,就覺得真的很讓人心疼。在我們班里,她是一個經(jīng)常惹來非議的人;蛟S我對她的看法是多邊的,常常不知道該對她怎么辦。那天她每來上學,我們習以為常地認為應(yīng)該是生病請假了。第二天她來學校,我不像往常那樣去看她的表情,只是自己做自己的。非凡就坐在她的后面,這是個挺可愛的小孩。沒想到這次她帶來的是一個不好的消息:婷和那個人分手了,是那個人提出來的,前一天她沒來學校就是因為這個事情,據(jù)說婷還在廣場里打了他……非凡的同桌說,那個人交給他一個布娃娃,讓他轉(zhuǎn)交給婷。我聽后開始也沒什么在意,只不過覺得這件事情實在是太荒唐,才發(fā)現(xiàn)婷緩緩地從坐位上走出,手背在身后,拿著一個布娃娃出了教室,回來時兩手空空。我估計那個可憐的娃娃已落入了垃圾堆……
科學課,沒有婷的身影。(后據(jù)小道消息傳,那個人來了學校,婷和他在一起)第二節(jié),語文課,婷回來了,只不過風平浪靜。我預(yù)料將要出事了。果然,第三節(jié),歷史課,婷對非凡提出換位置。非凡很不屑地說了句:“歷史課不能換位置!”非凡現(xiàn)在想想還有些后怕。當時我只是在爭分奪秒地做作業(yè),只聽見“嗖”的一聲和一個人的狂吼。全班頓時鴉雀無聲。我轉(zhuǎn)過頭,天哪,婷正掐著非凡的脖子!“告訴你,我石雨婷不是好欺負的!”“……”非凡想用力掙脫她的手卻沒有這個力氣。玨慌張地跑上來拉住了她的`手(玨是婷的好友),連歷史老師都能夠甩開的她輕松甩開了玨,又繼續(xù)掐住了非凡。歷史老師見此情形,忙叫我的同桌“小豬”去叫老師。“不要以為我很好欺負!”婷的聲音比往常加大了好幾百倍,“你欠我的我要加倍讓你償還!”(后據(jù)“考證”,非凡沒有欠婷什么)。看著非凡握著婷的手卻無力償還的難受樣子,我覺得她仿佛要喘不過氣來了。一下子我的氣全涌在了頭上,“放開她!”我站出來把婷的手用力拉開,非凡終于送了口氣!澳銘{什么管我?”婷怒氣沖天,一副不好惹的樣子。結(jié)果我想也沒想就把音量提高到和她一樣的分貝:“我管你怎么樣,你就是不能亂打人!”我感覺婷要對我做什么,幸好在關(guān)鍵時刻聞老師趕到了。我看著婷被老師帶走的背影,心中有一絲悲涼。非凡抱著我止不住地哭,我知道她嚇壞了,她全身都在顫抖!拔艺娴暮门隆薄芭率裁,我們都在,她不敢對你怎么樣的!蔽彝蝗挥X得自己就像一個長者一樣在安慰一個受傷的小孩。
終于所有人的心情都平復(fù)了。我看到下課時有些女生對我是刮目相看地笑,有的則說我真厲害。想不到各種各樣的表揚接踵而來。歷史老師下課時對我說了聲:“你做的對!”辦公室里老師們都說我真勇敢。每次當我要開口時都被老師的贊揚聲堵住!
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我變得很失落。我只是想說出我要說的!
回顧當時的情景,如果沒有人上前制止婷,非凡會怎么樣?也許有著生命危險!全班46個人除去她們兩個人和我,還有43個人,為什么沒有一個人敢站出來?呆坐在那有什么用?看熱鬧嗎?鴉雀無聲有什么用?為了聽她們的爭吵嗎?我真的十分憤怒為什么這43個人中沒有人會勇敢地站出來,在那樣的緊急情況下,什么都沒有用,只能靠我們的團結(jié)一心,來阻止事情的繼續(xù)發(fā)展。才感覺到一世蒼涼是怎樣的一幅孤景,為什么43個人有這么多顧慮?并不是因為我勇敢,而是因為其他人太膽小。對于這個集體,我也許是渺小的一粒沙。一粒沙都不怕的事情,這些所謂的“大樹”又能怕什么呢?
我想低調(diào),不是因為已經(jīng)有這么多人知道了我的“英雄事跡”,而是因為拯救墮落天使的人,不是英雄!——只是一個普通人!
英雄的作文 篇2
“咦,爺爺奶奶,你們生病了嗎?怎么在病房?”8月27日,我照例和爺爺奶奶視頻通話。見我擔心,爺爺奶奶笑了笑,趕緊說:“不是,不是。爺爺要給病人尤其快開學的學生患者做手術(shù)呀!但是,疫情沒有結(jié)束前,從家里出來了就不能回去了,所以只好住在醫(yī)院里了!痹瓉硎沁@樣。我的爺爺又一次“逆行”了。
爺爺是我見過的最敬業(yè)的人。他是一名眼科醫(yī)生,今年72歲,從醫(yī)40多年,為上萬個患者做手術(shù),消除病痛。他總是從早到晚不停歇,甚至差點暈倒在手術(shù)臺上,可是,我卻從未聽過他一句怨言。
今年年初疫情來襲,爺爺想著那些預(yù)約的病患,心里總是著急。2月底疫情稍有緩解,他便乘坐最早的'一班航班,直飛烏魯木齊。第二天就開始了平均每天10臺手術(shù)的日子。新疆烏魯木齊因為疫情,各家各戶都只能待在家里。爺爺每天密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,從客廳走到廚房,又從廚房踱到臥室,一心惦記著還沒來得及做手術(shù)的患者們。隨著開學時間的臨近,爺爺更是坐立不安,心急如焚,他總是說:“早些時間預(yù)約手術(shù)的學生還等著呢!”爺爺坐不住了,二話不說,和奶奶收拾好行李毅然決然地去了醫(yī)院;氐结t(yī)院的第二天,爺爺立馬就開始做手術(shù)。手術(shù)一臺緊接一臺,一個又一個的病人恢復(fù)了健康。爺爺才露出了久違的微笑,他就是這樣一位熱愛自己的事業(yè)到了極致的人。
其實,在這次疫情中,一批批像爺爺這樣的人紛紛涌現(xiàn),他們不同于電影里的超級英雄,能單槍匹馬地干掉壞蛋,保衛(wèi)地球。但是,他們卻是生活中真正的超級英雄,在自己平凡的崗位上,盡可能地發(fā)揮著光和熱,用自己一點一滴的付出溫暖著世界。
英雄的作文 篇3
歡迎來到英雄聯(lián)盟……這次是無限火力之戰(zhàn),我屁顛屁顛地跑到中路,心里想著:我認為這次勝負已定,我方的人物都很不錯,有蠻王,武器大師,蒸汽機器人,大發(fā)明家和我爆破鬼才,敵軍還有30秒將到達戰(zhàn)場,激烈的戰(zhàn)爭就這樣展開了全軍出擊,蠻王剛剛跑到上單,忽然,敵軍3個英雄在上面斗地主,很清楚的看著那3個餓貨全躲在草叢里,可憐的蠻王……就這樣活活被……無極和他正面交戰(zhàn),趙信一個無畏沖鋒,最后,嘉文出了一招天崩地裂,那盆友就這樣掛了,一聲:firstblood以顯示我們第一戰(zhàn)敗了。一方有難,八方支援,對我來說第一滴血不重要,在我眼里:友誼第一,比賽第二,只在剎那之間,twinkilling又一位同胞在前往上路的路上“壯烈犧牲”了,什么?我們的士氣大大降低,在這時我們怒了,我和兄弟幾個都商量好了我們的計策,我們先瞄準了正偷塔的劍圣,蠻王跑了過去蠻王的級別比劍圣低了2級,他出了一招“旋風斬”,就這樣把劍圣引了過來,說時遲那時快,蒸汽機器人一把抓住了他,我們五個一塊上把他打得鼻青臉腫,我們終于殺一個人了。
果然不出我所料,敵軍從四面八方奔了過來,我們又看見跑過來最后一個英雄嘉文,我們五個又跑了過去,我先扔了個彈跳,炸了他四分之一的血,只見他氣沖沖地跑過來,哈哈哈,我們可不客氣了!他又使用一次天崩地裂,只不過他剛跳過來,我們就在火山之中把他KO了,還有三個英雄,五比三還怕他們,蒸汽機器人先把其中一個抓了過來,另外兩人也陸續(xù)趕了過來,我在草叢中放了很多?怂贡评讌^(qū),他們一來,我的'先把他沉默,然后“躍斬”“蓄力一擊”“旋風斬”“彈跳”。然后,劍魔和暗影之拳“閃現(xiàn)”溜了,哈哈,我只一招“科學的地獄火炮”就“轟”的一聲“MISSIONANDDEATH”團滅。
后來,在我們天衣無縫的配合下,連破防御塔,帶領(lǐng)超級士兵攻破了“紐約基地”,造成了新的成績67:5一舉推翻了敵方,在這里我要告訴大家,只要團結(jié),有頭腦,就一定成功。
英雄的作文 篇4
說起英雄,便想起《三國演義》中的張飛、馬超、關(guān)羽、趙云等威風凜凜,身長八九尺的救世英雄;他們個個有自己的獨特的`性格面貌,關(guān)羽是臉紅的,義重如山;趙云是有才智的,驍勇善戰(zhàn);曹操是多疑的,奸詐過人……這么多英雄,各具特色,我印象最深的,還是諸葛亮。
諸葛亮又叫孔明,還叫諸葛孔明,是一個足智多謀的天才,被人們稱為“智絕”。諸葛亮有三寸不爛之舌,說勸降之語,沒人不降;跟眾官舌戰(zhàn),人人都會無言以對。都說“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,諸葛亮就抓住了敵人的情況,料事如神,立下了很多功,特別是諸葛亮抓住了曹操嚴重的疑心病,給曹操吃了很多苦頭,第五十回就是個例子。龐統(tǒng)讓曹操把船都用鎖鎖起來,這樣就可以避免北方軍不宜水戰(zhàn)的難題。可諸葛亮招來東南風,用火攻把曹地望彝陵逃走。曹操逃跑中,中了很多埋伏,都大難不死,慶幸逃脫。正行間,軍士稟曹操,前面有兩條路,大路比較平,卻遠五十余里。小路到華容道,卻近五十余里,可地窄路險,坑坎難行。曹操讓人上山觀望,小路山邊有數(shù)處煙氣;大路并無動靜。曹操多疑,說:“諸葛亮多謀,故意在小路燒煙,使我軍不敢從這條路走,諸葛亮卻伏兵與大路等著,我往小路走,偏不中諸葛亮計!庇谑遣懿偕仙阶咝÷,其實正中了諸葛亮之計,上小路時伏兵一涌而出,險些喪命,曹軍人皆饑倒,馬盡困乏。諸葛亮的滿頭腦智慧,勝仗也就滾滾而來。最后諸葛亮操勞過度,死于五丈原,就這樣一代英雄去矣!
三國時期的英雄很多,如今的英雄越來越少。品質(zhì)優(yōu)秀,武勇超群,無私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄,劉胡蘭,董存瑞,徐洪剛一些就是英雄。英雄的品質(zhì)是值得我們學習的,讓我們好好學習這些英雄吧!
英雄的作文 篇5
就是在那一刻,您蹣跚著走來。
新生的陽光撥動您發(fā)絲的光影,流轉(zhuǎn)于跛瘸的步履,又撥動,我的心弦。
曾以為那些震撼,那些感動,那些偉大,只能偶現(xiàn)于銀幕,殊不知,那些最真切的珍愛,早已隱匿于最真實的生活。像是冬生的種,雨見新綠,只等春風,就吹來人間的三月。
那枚種子生于寒冬。在那條護送兒子求學的路上,是一個父親的厚愛。偏偏不幸,您摔在車旁,冰冷的路面上;偏偏堅強,您又坐在光影里,冬月的教室中。在那個站過十四個春秋冬夏的講臺上,是一個教師的擔當。那時我一直在想著,是什么讓足部嚴重受損的您在講臺上撐過了舊年冬天,是什么讓您在寒風呼嘯的清晨廝守到考前的最后一刻。
新生命的到來,預(yù)示您的假期。我知道那不長,我知道有天會在那塊黑板前再度見到您的身影,也許暮春,也許夏初。只是我沒有想到。沒有想到相見之隔竟如此之短。如白馬過隙的一瞬,一周恍若旦暮之間,在這個三月里。
就是在那一刻,您蹣跚著走來,緩緩又拄著拐杖,吃力又掙扎向前,三月的陽光投您以溫柔,投我以撥動的心弦。柔軟生繭稱堅強,此刻卻也在生活的狂風暴雨中漸漸磨碎,消融。消融,就化作滾燙的淚水,滴落在嘴里。滴落在嘴里,又豈只那一點點的咸澀。那是飽經(jīng)人事的滄桑,那是無以言說的委屈,那是嘔心瀝血卻未得其所的悲愴與無奈。那是銀針,是利劍,是干戈,一遍又一遍刺痛我的心臟。
一個星期的缺席,招致您從教以來的首次投訴事件。在淚光中閃現(xiàn)著,在斷斷續(xù)續(xù)的哽咽中娓娓道出的,被投訴的不解,被忽略的.決絕,一切的一切都消融在眼角的那抹紅色中,無聲卻勝有聲。明明只是一個眼神,一個動作,一句話,就撼動了我的胸膛。
明明再見應(yīng)是五月,您卻偏選三月,明明新生還很脆弱,您卻偏選三尺講臺,明明哭訴有千百種,您卻偏選抗下所有罪過,明明放任輕而易舉,您卻偏選要做英雄。
現(xiàn)在我知道那是為生命的百轉(zhuǎn)千回,為教育的責任擔當,為青年的棟梁之志,為家人的幸福安康,為一個英雄的本色當行。
震撼人心的種子,生于冬月,發(fā)于雨水,您的春風一吹,就扎根在我心底。您是從綠樹百花的三月走來,您是向?qū)W生的生命中走去。迎著風沙,帶著渺小的偉大,以花開,以不落,以英雄的名義。
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