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    下課了作文

    時間:2023-06-11 16:29:32 專題作文 投訴 投稿

    下課了作文精選15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的下課了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    下課了作文精選15篇

    下課了作文1

      下課了,同學(xué)們像潮水一般沖出教室。有的同學(xué)拿著繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的同學(xué)還在仔細(xì)地幫著數(shù)數(shù)。我和小強,小紅他們一起來到操場上玩吹泡泡的'游戲!靶姡掖档呐菖萦执笥制琳嫦褚粋個五彩的氣球!毙娨娏思敝猩,立刻跑到二樓“迪迪,這下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會,許多同學(xué)都加入了我們的游戲隊伍。

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,豐富多彩的課間活動結(jié)束了,同學(xué)們又都認(rèn)真地上課去了。

    下課了作文2

      “叮咚,叮咚”上課的鈴聲響了,大家匆匆忙忙地跑進教室,準(zhǔn)備上課。

      下課“嗡嗡嗡嗡”的吵鬧聲消失了,只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音和同學(xué)們的瑯瑯書聲。教室里兩旁的花壇開滿了鮮艷的花。下廛時鳥兒發(fā)出“吱吱的叫聲也不見了,小鳥和蜜蜂似乎也在跟著同學(xué)們大聲良讀著一篇篇課文,水池里可愛的'青蛙,偶爾發(fā)出”哇呱哇呱”的叫聲。

      “叮咚,叮咚”下課的鈴聲響了,大家匆匆匆忙忙地跑出教室,出去玩。

      下課開始了,上課的“嘩啦嘩啦”的翻書聲和瑯瑯書聲都消失了,同學(xué)們在教室里讀書,玩游戲,說話,教室里沸騰。

    下課了作文3

      叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了!數(shù)學(xué)老師說:“今天這一節(jié)課就上到這,下課了!彼脑捯魟偮,我們就像小鳥一樣飛出了教室。

      這節(jié)課間活動,我想不起來玩什么了,就想看同學(xué)們都干些什么。

      我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”的'游戲,再看他們旁邊有一些女孩子在講故事,我便走上前去問:“你們在講什么故事?”她們說出了很多故事的名字。

      我又看到一些女孩子和男孩子在放風(fēng)箏,我說:“能借我玩一會嗎?”他們說:“可以呀!”我接過風(fēng)箏放得很高很高,可是往遠(yuǎn)處一看,放得最高的是放老鷹的女孩子,我想超過她。于是,我又放高了一點,終于跟她的風(fēng)箏一樣高了。

      叮鈴鈴上課了,我連忙放下風(fēng)箏,站隊了。

    下課了作文4

      鈴聲響,下課了,同學(xué)們一個個地跑出教室。

      有的小朋友在踢球,其中一個同學(xué)沒注意,被對方一腳踢進了球門;有的小朋友在跑步,六號跑在最前面,十號跑在最后面;有的`小朋友在跳高,跳高的兩位小朋友在為另一位小朋友加油,讓他跳得高、跳得遠(yuǎn);有的小朋友在打籃球,打籃球的一位小朋友一不小心,把球傳給對方,讓對方進球;有的小朋友在拔河,他們兩隊使勁用力拔,最后勝利的隊是黑隊。

    下課了作文5

      下課了,同學(xué)們在操場上快樂的玩耍。

      小云和小寧在踢毽子,小方在跳繩,小琪和小杰在幫小方數(shù)數(shù)。最好玩的`要數(shù)拔河了,小明找來一根長繩子在中間綁一塊紅布條,再找來三個小伙伴一起玩,小紅和小明一隊,小軍和小妮一隊。游戲開始了,雙方都使出了全身的力氣,朝自己這邊拉,剛開始小明那隊眼看就要贏了,小軍那隊也不甘示弱,使勁一拉,將紅布條拉到自己這一邊,小軍和小妮贏了。小明和小紅也不氣餒,在接下來的比賽中,小明和小紅使出吃奶的力氣終于也贏了一回。

      你瞧,他們玩得多開心呀!

    下課了作文6

      下課玲聲響了,小明和小紅一起疊飛機,小紅已經(jīng)疊好飛機了,小明還在努力中。小剛一個人在做貼畫,做的是綠綠的山。小花和小金在捏泥娃娃,小金捏的泥娃娃還沒有腳,只有小手。小花的泥娃娃已經(jīng)捏完成了。他們玩的`多開心啊。

      過一會兒,上課鈴聲響了,他們又開始新的一課了。

    下課了作文7

      “丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑出教室,來到陽光下,快快樂樂地活動起來。

      同學(xué)們有的在走道上跳繩,瞧,他們雙臂從后往前一甩,雙腳往上一跳,一個繩很輕松地跳過了;有的在操場上跑步,他們雙臂前后擺動,使勁往前跑,狠不得能第一個跑到終點;還有的.同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,一個同學(xué)當(dāng)老鷹,一個同學(xué)當(dāng)母雞,還有幾個同學(xué)當(dāng)小雞,老鷹想抓小雞,可是被母雞擋住了,它沒有抓到小雞,生氣極了,母雞和小雞卻高興得哈哈大笑。大家玩得真開心呀!

      下課時的校園充滿了歡笑。

    下課了作文8

      丁鈴鈴,下課了,操場立刻變成了歡樂的海洋。這邊幾個同學(xué)在玩老鷹捉小雞的`游戲。小明當(dāng)老鷹,小剛當(dāng)母雞,其余同學(xué)當(dāng)小雞,伸出鋒利的爪子,向小雞撲去,小雞在媽媽的帶領(lǐng)下逃過了老鷹的捕捉。老鷹怎么捉也捉不著。那邊幾個同學(xué)在玩踢毽子的游戲。

      小紅一會兒跳著踢,一會兒轉(zhuǎn)圈踢,踢得輕松自如。那邊有幾個同學(xué)在玩扔沙包的游戲。圖圖對準(zhǔn)對方,使勁一扔,扔中了對方的腿,大家歡呼起來,好像在說:“你真棒!” 丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們向教室走去。操場上平靜了下來。

    下課了作文9

      下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教師,奔向了操場,操場上可熱鬧了,同學(xué)們都不約而同的碰見了,有的跳繩,有的在打乒乓球,有的在玩老鷹捉小雞,跳繩的`小紅跳的就像一只活潑的小兔子。

      正當(dāng)我們玩的起勁的時候,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的跑進了教室,個個都滿頭大汗,還有些人有說有笑。

    下課了作文10

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,好消息,好消息,天宮一號進入軌道,歡呼聲掌聲,響徹課室;

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們,三個一群,五個一伙,有的看科技書,有的在游戲;叮鈴鈴,叮鈴鈴……

      上課了,這一節(jié),科技課,同學(xué)們爭先上臺,講科學(xué)家的'故事,你講愛迪生,他講錢學(xué)森,我講達芬奇;叮鈴鈴,叮鈴鈴……

      下課了,大家齊齊去做操,身體棒,志向高,我為祖國做貢獻;叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了……

    下課了作文11

      當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!終于等到下課了!同學(xué)們高興極了!連忙跑向操場,我就叫小明來和我下象棋。

      我先把象棋拿出來擺好,小明說:“你先來!”我說:“好的!

      你還不知道,我的鬼心眼可多了,才走了幾步棋,我就開始向?qū)Ψ竭M行了全面攻擊:挺車、跳馬、上象、撐士、翻炮、進卒,一會兒這個馬殺了,一會兒那個炮又吃了,又一會兒一個兵又給我干掉了,有時候下到得意處還發(fā)出輕微的笑聲。

      有一次,一盤棋下的'暈天暗地,雙方只剩下小兵小卒,我把對方的將團團圍住,只風(fēng)對方看準(zhǔn)一個空子,用兩只卒左攻右夾,反而把我的將給殺了,我看了,摸摸頭慚愧的笑了。

      這件事說明了:“世上無難事,只要肯登攀!

    下課了作文12

      下課了,校園成了歡樂的海洋。

      教室里充滿了歌聲,有的是小聲唱,有的是大聲唱,還有的是錄音機在唱,她們唱的可真好聽!操場上飄揚著同學(xué)們的笑聲,有的人玩自己喜歡的游戲,有的人還在操場中間編花籃,辦見一個小女孩把腿放在另一個小女孩的`手上,接著一個一個地把腿放在那個小女孩的腿上。

      哇!一看,她們成功了,你們真棒!大家都?xì)g呼起來!還有的人在跳繩,跳繩花樣可真多呀!有的雙人跳大繩,還有的單人跳,她們可真開心!

    下課了作文13

      “丁零零——”下課了,同學(xué)們像一群快活的小鳥飛出教室,來到操場上玩耍。

      安靜的操場立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在打乒乓球;有的.同學(xué)在跳繩;還有的在跳遠(yuǎn)。

      你瞧,跳遠(yuǎn)的同學(xué)們一個個精神抖擻,像戰(zhàn)士一樣蹲在那里。他們蹲下身子,手前后擺動,縱身一躍,一下子跳了老遠(yuǎn)。有趣的是打乒乓球的同學(xué):發(fā)球的同學(xué)把球拋到半空中發(fā)了一個漂亮的球,接球的同學(xué)也不甘示弱。只見他向右跨了半步,把球穩(wěn)穩(wěn)的接了過去。就這樣,他們你推我擋,激烈的“戰(zhàn)斗”了起來——————操場上傳來了他們愉快的笑聲。

    下課了作文14

      “叮鈴——”下課了,我們沖出教室,奔向操場,操場上熱鬧非凡:同學(xué)們有的在踢足球,有的在跑步,有的在跳高,有的在打書簽,還有的在跳繩。

      你瞧!張藝超正拿著繩子有節(jié)奏地?fù)]舞著胳膊,長長的繩子像彩帶一樣飛舞著,繩子打在地面上,發(fā)出“啪啪啪”的'聲響;他輕輕地抬著腿,左腿,右腿,一下,兩下,大家一邊緊張地看著,一邊開心地數(shù)著,繩子在他的腳下像流星一樣一閃而過......

      再看看!操場的另一邊圍著一群同學(xué)們,時不時地傳來一陣吶喊聲,歡呼聲,他們在干什么呢?我走近一看,哦!原來他們是在打書簽?zāi)亍?/p>

      叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們迅速地跑回教室,操場上又恢復(fù)了之前的安靜。

    下課了作文15

      叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們滿面笑容有序地來到操場上,三五成群地組織課間活動,有的玩游戲、有的跳繩、有的跑步、還有的打羽毛球……大家盡情地玩耍。

      我和小伙伴們不約而同地來到操場上,一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是“老鷹”,曉蘭做“母雞”,小紅和其他伙伴是“小雞”,我一會兒撲向左邊,一會兒撲向右邊,曉蘭拼命地張開雙臂護著“小雞們”,我捉了很久很久,終于繞開曉蘭捉到了一只“小雞”。雖然我們累得滿頭大汗,但是玩得非常開心!忽然,一陣急促的'上課鈴聲響起,結(jié)束了我們的游戲活動,我們不得不急忙跑進教室,等待老師來上課。

      我們學(xué)校的課間活動真熱鬧。

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