【熱】回憶的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶的作文1

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)滴滴答答走過(guò)了二個(gè)多月了，我離開(kāi)小學(xué)也已經(jīng)兩個(gè)多月了，雖然已經(jīng)來(lái)到初中，可是我還是忍不住回憶起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得那時(shí)候，我還是一個(gè)懵懵懂懂的女孩，比起現(xiàn)在，當(dāng)然要更幼稚一點(diǎn)，現(xiàn)在回味一下，還能夠收獲點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)呢！

　　今天上午，聽(tīng)媽媽講起我小時(shí)候的囧事，臉不由自主地紅了，媽媽講著：“小時(shí)候，你非常愛(ài)哭，愛(ài)哭到可以無(wú)緣無(wú)故地哭，我都有點(diǎn)懷疑你是不是在把哭當(dāng)成一種樂(lè)趣呢？還記得有一次，我?guī)�你去外婆家玩，你表姐還在那剪紙，你走過(guò)去，叫了她一聲，你表姐對(duì)你笑了下，便對(duì)你說(shuō)了什么，我見(jiàn)你們玩得還好，就去問(wèn)候我媽媽，也就是你的外婆�？墒堑任以俅慰匆�(jiàn)你時(shí)，你已經(jīng)哭成了淚娃，我問(wèn)你怎么了，你硬是不哭，只用綿綿不斷的哭聲回答我，我見(jiàn)你手上握著什么，一看，原來(lái)是一些不要的剪紙垃圾，我猜到了你為什么哭了，你就只是因?yàn)檎也坏嚼�圾桶……但是我沒(méi)有直接罵你，而是把你手上的垃圾丟了，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，你果然沒(méi)哭了。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得你是個(gè)很有責(zé)任感的'孩子�！蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)著，就像是小時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事一樣。媽媽突然不講了，她要去做飯了，我還想聽(tīng)，可是我大了，不能纏著媽媽講故事了，你說(shuō)呢？

　　曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還令我回味無(wú)窮。這些事情，已在我記憶長(zhǎng)河中留下了一道美麗，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！

回憶的作文2

　　在我的腦海里，有一個(gè)人值得我回憶，那就是我們班的班主任戴老師——。

　　戴老師中等身材，大約30歲。她經(jīng)常穿著整潔時(shí)髦的衣服，瓜子臉，一雙明亮的大眼睛嵌在一雙柳眉下。只要有上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，她一眼就知道了，眼睛一直盯著她，直到那個(gè)同學(xué)糾正過(guò)來(lái)。

　　戴先生對(duì)他的工作非常負(fù)責(zé)。記得那次，下雪的時(shí)候，學(xué)生們?cè)诮淌依锏却骼蠋熃o我們上課。然而等了好久，戴老師還沒(méi)來(lái)。大家都在說(shuō)：“戴老師不會(huì)來(lái)了，外面好冷……”正在這時(shí)，一個(gè)人影從窗戶里閃了出來(lái)，正向教室走來(lái)，��！是戴老師，大家都很驚訝。戴老師雙手捧著書(shū)慢慢走向講臺(tái)。她臉色蒼白，好像生病了。而且，你每跟我們說(shuō)一句話，就咳嗽一聲。這時(shí)，連散漫的學(xué)生都坐直了，大家都被戴帶病來(lái)教我們的精神所感動(dòng)。

　　戴先生不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且非常關(guān)心我們。

　　我清楚地記得那一次，外面下著傾盆大雨，電閃雷鳴。戴老師正在給我們上語(yǔ)文課。突然覺(jué)得麻木頭暈，心里很難受。我的胃也很痛。突然吐了好多土，是給我們上課的戴老師發(fā)現(xiàn)的.。她走到我面前，親切地對(duì)我說(shuō)：“王星星，你怎么了？昨晚是不是忘了蓋被子感冒了？你能堅(jiān)持住嗎？”“我能堅(jiān)持住。”我說(shuō)。老師說(shuō)：“那好。你休息一下。我給你倒杯熱茶。老師以后會(huì)讓學(xué)生掃地的�！�

　　��！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，默默奉獻(xiàn)的戴小姐。雖然你不算太高，但是在我心里，你是一個(gè)多么高大的男人�。∧阒档梦覛J佩。

回憶的作文3

　　小學(xué)五、六年級(jí)，我成績(jī)不好，家長(zhǎng)便給我報(bào)了補(bǔ)課班。剛開(kāi)始因?yàn)橛型瑢W(xué)在那里，我才去上學(xué)。時(shí)間一天一天過(guò)去，我的同學(xué)己經(jīng)不在那里補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)也有了提升，但我也沒(méi)有想要離開(kāi)的念頭。我跟慣了補(bǔ)習(xí)班的老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽(tīng)寫(xiě)的`時(shí)候打小抄。

　　最初，我發(fā)現(xiàn)打小抄還真不錯(cuò)。每次都對(duì)，不用重新默寫(xiě)了。好景不長(zhǎng)，在一次聽(tīng)寫(xiě)中我終于被抓包了。正當(dāng)我聚精會(huì)神地盯著小抄時(shí)，聽(tīng)寫(xiě)的速度就放慢了，老師對(duì)我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對(duì)上老師嚴(yán)厲的雙眼：“把聽(tīng)寫(xiě)部分抄10遍，抄不完就別想走了!”

　　我頓時(shí)感覺(jué)眼前一黑，只能硬著頭皮接受懲罰，誰(shuí)叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫(xiě)到了晚上，天漸漸黑了，教室的燈光亮了起來(lái)，可我還沒(méi)有抄完所有的任務(wù)。我快急瘋了，這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)，叫我停筆，說(shuō)：“記住了嗎?考試會(huì)就是會(huì)，不會(huì)不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯(cuò)了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時(shí)才噴涌而出，我感到內(nèi)心酸酸痛痛的，好像是悔恨、懊惱的味道。

　　雖然吃了一個(gè)大苦頭，但我自從那次教訓(xùn)以后，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。我從苦澀的教訓(xùn)里學(xué)到了誠(chéng)實(shí)的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。

回憶的作文4

　　既然選擇了，就不要輕易的放棄，無(wú)論多艱難都要繼續(xù)�！�—題記

　　又是一個(gè)安靜的晚上，一個(gè)人我在搖椅里乘涼，我承認(rèn)這樣真的很安祥，靜靜地回憶著他的模樣。相遇有人說(shuō)，冬天的愛(ài)情往往短暫;而春天的愛(ài)情卻長(zhǎng)久而美麗。他們相遇在冬末春初之時(shí)：陽(yáng)光暖暖的照著他們;春風(fēng)中夾雜著些許東風(fēng)，有些微涼;枯萎的小草叢中似乎也泛著一點(diǎn)綠。相識(shí)一次偶然的邂逅，讓他們彼此相識(shí)。原來(lái)他是她好朋友的大學(xué)同學(xué)，他們?cè)谒�好朋友�?生日聚會(huì)上認(rèn)識(shí)了對(duì)方。

　　相逢兩個(gè)人在同一天相逢一次，那是偶然;兩個(gè)人在同一天相逢兩次，那是有緣;兩個(gè)人在同一天相逢三次，那他們之間確實(shí)是有緣份。他們?cè)?0xx年8月8日這一天，沒(méi)有預(yù)約，相逢了3次。

　　這一天是他們的第一個(gè)紀(jì)念日，他們?cè)谶@一天第一次單獨(dú)吃飯，單獨(dú)相處幾個(gè)小時(shí)，增進(jìn)了對(duì)彼此的了解。相愛(ài)在他們相遇一年后，他們?cè)诖猴L(fēng)的祝福下，幸福的沐浴著暖暖的春陽(yáng)。把車開(kāi)往城市邊疆，風(fēng)有些微涼，打開(kāi)窗看見(jiàn)海洋，變成沙灘的翅膀，記憶在空氣中回蕩……

回憶的作文5

　　時(shí)光總不曾停下那匆匆的腳步，細(xì)數(shù)著流年的善變，唯一不變的，是那永恒的友誼。

　　我們相識(shí)已有十年之久，如今回頭凝望，這條友誼之路上，有酸、有苦、有辣，但最多的是甜。

　　那次你要回老家，半年后才回來(lái)。那個(gè)下午，我們倆在長(zhǎng)椅上沉默了很久，很久，對(duì)這第一次那么長(zhǎng)的分離而不舍。你走的前一天晚上，我們默契地都寫(xiě)了一封信給對(duì)方。第二天早上，當(dāng)我們都拿著一封精致的信出現(xiàn)在對(duì)方面前時(shí)，我倆都笑了。你說(shuō)我們交換著讀，我說(shuō)好，于是，兩個(gè)走在鵝卵石路上的小小身影，伴著稚嫩的'嗓音，被冬天的太陽(yáng)拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　“我喜歡乘著風(fēng)奔跑，喜歡風(fēng)的聲音……”

　　“我喜歡暖暖的太陽(yáng)……”

　　我大聲念完，對(duì)你說(shuō)“我們?cè)偃ゲ莸厣吓芘馨�！”你沒(méi)回答，而是拉起了我的手小跑起來(lái)，我看見(jiàn)了你上揚(yáng)的嘴角。

　　恰好，那日陽(yáng)光明媚，迎著風(fēng)我們?cè)谌缫鸬牟莸厣媳寂�，也許你還不知道，那封信里，放著一幅畫(huà)，正畫(huà)著我們?cè)诒寂堋?/p>

　　聽(tīng)，風(fēng)聲是那么悅耳，看，陽(yáng)光是那么和煦，那幅有著陽(yáng)光的畫(huà)，也見(jiàn)證著我們友誼的美好。

回憶的作文6

　　考試：隨著時(shí)間的推移，從我剛寫(xiě)完第一本書(shū)的時(shí)候到我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，六年很快就過(guò)去了。面對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè)考試，學(xué)生們非常緊張。教室里經(jīng)常聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音：“我不知道我這次考試會(huì)不會(huì)考好�！币�！現(xiàn)在家長(zhǎng)看成績(jī)，只要考不好就罵，就打，所以考前都很努力，但是適得其反。

　　分班：進(jìn)入初中，就要分班。眾所周知，分班后，我們會(huì)和以前的同學(xué)分開(kāi)，和一群互不相同的人一起學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，沒(méi)有人可以問(wèn)問(wèn)題，也沒(méi)有人可以陪你玩。認(rèn)識(shí)你的.同學(xué)，熟悉你的老師需要很長(zhǎng)時(shí)間。

　　作業(yè)：之前的作業(yè)簡(jiǎn)單少，大家都是笑著完成的。從來(lái)沒(méi)有學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)。現(xiàn)在不一樣了。練習(xí)冊(cè)結(jié)束后，有單詞和短語(yǔ)，小學(xué)總是復(fù)習(xí)。最后，還有一些新詞。更要命的是你可以抄課文，手會(huì)疼。而且，不做作業(yè)的事情終于發(fā)生了。放學(xué)后，很難做作業(yè)和吃飯。

　　限制：第十二卷限制了一切。以前我們家插網(wǎng)線，這學(xué)期就拔了。爸爸說(shuō)會(huì)影響學(xué)習(xí)，還定了時(shí)間表：早上六點(diǎn)半起床；七點(diǎn)吃早飯；七點(diǎn)十分開(kāi)始上課。晚上七點(diǎn)吃晚飯；7： 30洗臉洗腳；八點(diǎn)到八點(diǎn)五十分看電視；九點(diǎn)睡覺(jué)。

　　總之，12卷是最差的。

回憶的作文7

　　朔門(mén)街沒(méi)有五馬街那么熱鬧，也沒(méi)有像南塘街一樣燈紅酒綠，更沒(méi)有像明珠塔一樣人山人海……它很肅靜，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴，這聲音使這里顯得幽靜。

　　獨(dú)自一人再次走進(jìn)這條古老的小街，一邊走一邊打量著這里的建筑。這里的景象還是跟以往一樣，路還是由石頭鋪成的，石頭的細(xì)縫中，還能隱隱約約的'看見(jiàn)一些淡綠色的青苔，還有繽紛的小花小草。我又端詳了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)每家每戶墻上幾乎都有爬山虎。有了這些小植物，屋子顯得更加生機(jī)勃勃。抬起頭，可能是因?yàn)榻值捞�逼仄，感覺(jué)自己有點(diǎn)像只井底之蛙，可再走幾步，則能看見(jiàn)遼闊湛藍(lán)的天空。

　　這里的左鄰右舍都還是一樣，還是各干各的：門(mén)口便利店的老爺爺，嘴里還是叼著一根香煙；一位伯伯心情好，笑著在自家門(mén)口曬太陽(yáng)……

　　走著走著，看到了陶泥工坊，我停了下來(lái)，走到里面，我仿佛看到了以前，仿佛看到了爸爸握著我的小手慢慢地切陶泥塊……想著我不小心用小刀刮傷了自己的小手，還毀了我的“藝術(shù)品”，那哇哇大哭的樣子，我也不禁涌起一絲笑意。

　　再往下走，似乎聞到了曲奇餅的香味，忽然，又消失不見(jiàn)了。這里原本是餅干點(diǎn)的，可現(xiàn)在已經(jīng)不在了，這種咄咄逼人的奇妙香味，也就從此沒(méi)有了。

　　……

　　這條小街充滿了我許多美好的回憶。而且，這些回憶將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

回憶的作文8

　　今天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我的心情似乎也隨著天氣而起伏。

　　與故友交談中，不知不覺(jué)的說(shuō)出“在校學(xué)門(mén)口相見(jiàn)�！庇谑俏覀儊�(lái)到小學(xué)門(mén)口，昔日那座教學(xué)樓已不存在，取而代之的是與天鑲接的`白色的教學(xué)樓。往日的情景一涌而出，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，心中不免有一絲悲涼。

　　還記得那位把生字編成一個(gè)個(gè)有趣的故事的老師；還記得那全神秘滿母親氣體香味的老師；還記得只教了我兩年，可教會(huì)我大愛(ài)的老師.......想到這里，淚水已打濕了我的雙眼，我在哭泣，天在下雨。

　　在土里曾埋藏下我們幼年時(shí)夢(mèng)想的種子；在樹(shù)葉下層有我們友誼的見(jiàn)證；在教學(xué)樓里曾有我們的讀書(shū)聲，在校園里充滿了我們的歡笑......現(xiàn)在卻一無(wú)所有。還記得我們離別的那天，一間小小的教師容納下84位同學(xué)和10位老師。同學(xué)們寫(xiě)了離別的詩(shī)文、感謝老師教育的詩(shī)詞，打動(dòng)了在場(chǎng)所做的任何一位，包括哪些平日里寧死不哭的男生，雙眼也紅腫了。

　　為什么，問(wèn)什么要離別?難道離別后，朋友之間的愛(ài)就是去了嗎?難道離別后，師生之間就有隔膜了嗎?

回憶的作文9

　　一年級(jí)的書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)、音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)……，我自己按照老師發(fā)的課表抄了好幾份，貼在家里的書(shū)桌前、鞋柜上、冰箱上、到處都是。媽媽說(shuō)：“貼那么多課表干嘛？”我說(shuō)：“我在練字呀。”

　　不知道別的小朋友是怎么想的，反正我是非常喜歡上學(xué)的。

　　記得，有一次，上體育課的時(shí)候，已經(jīng)是夏天了，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。大家都熱的滿頭大汗，就像洗了個(gè)澡似的。當(dāng)做到一個(gè)小活動(dòng)的時(shí)候，我感到頭昏眼花。當(dāng)我快要倒下的時(shí)候，幸好體育課馬上結(jié)束了，要不然我就中暑了。下一節(jié)課是健康課，我趴在桌子上難受不已，還好有劉宇晴、閆柯廷和其他的小伙伴們幫助了我，劉宇晴幫我降溫，閆柯廷幫我整理東西，其他小伙伴們問(wèn)我：“要不要告訴老師呀？”我說(shuō)：“不要了，我休息一會(huì)兒就好了�！辈灰粫�(huì)兒，我就馬上回復(fù)了健康，我心想：“我快要中暑的時(shí)候我的小伙伴幫助了我，等我的小伙伴們遇到困難的'時(shí)候，我也會(huì)幫助我的小伙伴們的，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是一個(gè)大家庭，不僅比賽的時(shí)候要為班級(jí)爭(zhēng)光，別人遇到困難的時(shí)候也要幫助別人。”

　　我謝過(guò)小伙伴們以后，正好吃飯的時(shí)候也到了，我和我的小伙伴們一起去食堂吃飯去了，放學(xué)后，晚上回到家，見(jiàn)到媽媽，我沒(méi)提這件事，怕媽媽擔(dān)心。

　　那天我早早洗漱完畢，就早早地上床睡覺(jué)了。躺在床上我心里還在想著：“我有這么多關(guān)心我的好朋友真幸福��！”

回憶的作文10

　　誰(shuí)沒(méi)有當(dāng)初青澀的回憶？青澀是當(dāng)初那份天真無(wú)邪，青澀是青春酸澀卻難忘的味道，青澀是最深刻也最優(yōu)美的篇章。

　　那年，我的都還懷揣夢(mèng)想，稚嫩的臉龐在陽(yáng)光的照耀下是那樣的可愛(ài)和單純，我們用好奇的眼光望向這陌生的世界，充滿探索的欲望，我們默默奮斗著，任憑風(fēng)吹雨打也一路堅(jiān)持走下來(lái)，只為心中那最初的夢(mèng)想，無(wú)畏無(wú)懼，青澀是我們夢(mèng)想和那份對(duì)夢(mèng)想的.任性。

　　終于，青澀的我與同樣青澀的你們相遇了，我們最初的認(rèn)識(shí)是每個(gè)人的自我介紹，大家稚嫩的臉上都泛起紅暈，對(duì)于羞澀的我們來(lái)說(shuō)，連介紹的讓我們面紅耳赤，語(yǔ)無(wú)倫次。最初我們活在自己的小圈子里，害羞與人交談。隨著時(shí)間的流失，我們從當(dāng)初的簡(jiǎn)單招呼到后來(lái)的無(wú)話不談，從羞澀不語(yǔ)到如今的豁達(dá)開(kāi)朗，我們都從青澀漸漸轉(zhuǎn)化為成熟。但我們隨著知識(shí)面的增長(zhǎng)，也逐漸理解了生活和摸清了這個(gè)曾經(jīng)陌生的世界，當(dāng)初的豪言壯志，一腔熱血到現(xiàn)在也不復(fù)存在了。當(dāng)我們懂得越多，心中的念頭和斗志，還有探知的欲望都一點(diǎn)點(diǎn)的平息了。這些當(dāng)初的夢(mèng)想與堅(jiān)持的慢慢沉淀，沉到內(nèi)心的最深處，不再顯現(xiàn)了。

　　回憶過(guò)去，青澀的我們那稚氣的話語(yǔ)和無(wú)知的眼神使如今的我們?nèi)炭〔唤�，但也有�?duì)時(shí)間匆匆的無(wú)奈。每當(dāng)回憶，心中總是彌漫這一種說(shuō)不出的感覺(jué)，總有一種嘗不盡的味道，那便是我們逝去的青澀年華。

　　青澀的感覺(jué)如今也不再擁有了，但青澀的往事仍記憶猶新。青澀是青春的味道，青澀是難忘的記憶，青澀是夢(mèng)想最初的模樣。

回憶的作文11

　　時(shí)間的沙漏沉淀了不可逃避的過(guò)去，記憶的手總是拿起那些明亮的悲傷�；ǖ谋�香早已在時(shí)間的洪流中流逝。只有悲傷.依然彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖.

　　那一天，微風(fēng)慢慢帶來(lái)了柳樹(shù)的氣息，天空中只飄著幾朵淡淡的薄云，好輕.你可以透過(guò)云層看到藍(lán)天，這很美.美麗的

　　她笑著在我身后走來(lái)走去，在我耳邊小聲說(shuō)：“呵呵，她長(zhǎng)高了不少！”

　　但現(xiàn)在.

　　你曾經(jīng)一臉若有所思的'看著我，輕輕的摸著我的頭，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“如果可以，我希望你一輩子不用經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛苦……”你聲音里的無(wú)限期待，為了保護(hù)我的水晶心，付出了所有的心思。

　　你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，你最好快點(diǎn)長(zhǎng)大，不然一直被騙，看著你哭我更難受�！蹦贻p的我微笑著看著你悲傷的臉。

　　那時(shí)，我不明白，我只知道秋兒在哪里，那是我最快樂(lè)的地方�，F(xiàn)在，一切都變了之后，我看到了朋友之間所有的敵人，知己之間殘酷的背叛.之后突然往事一幕幕浮現(xiàn)在我面前，心里的苦澀就像一堆棉花。泡在水里之后，越來(lái)越重，膨脹，膨脹，直到可以淹沒(méi)我的快樂(lè)。

回憶的作文12

　　你的目光，有愛(ài)有慈祥，美麗的月彎彎，勾住過(guò)往，夜太漫長(zhǎng)，凝結(jié)成了霜，禁不住回憶你的面龐……

　　時(shí)光悄悄流逝，它似乎帶走了一些東西。讓我不知所措，我要到哪去尋找它。哦，我想起來(lái)了，它，就在我的心底，我一直默默保留著這份愛(ài)。我想看了，就會(huì)把它拿出來(lái)，看一看，品一品原來(lái)的愛(ài)。不經(jīng)意間，把它翻到了這一頁(yè)，上面寫(xiě)著：“我感冒了要喝很苦的湯藥，但是為了那一顆棒棒糖，我還是忍著苦味喝了下去�！笔前�，小時(shí)候總是怕喝很苦的湯藥。但是每次看到媽媽那鼓勵(lì)的眼神，還有手里那顆棒棒糖，就會(huì)一口氣喝下去。雖然很苦。但我忍住了，因?yàn)闀?huì)得到一句“真棒”和一顆棒棒糖。每次喝完藥，媽媽總會(huì)叮囑我：“半小時(shí)以后再吃糖。”每次我都爽快的答應(yīng)著，但又提前偷偷吃掉。長(zhǎng)大后我漸漸明白：那時(shí)候，那顆棒棒糖包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，所以才如此甜……

　　我小的時(shí)候很怕生病，但是看到電視上的病人都有人照顧……所以也想生病。不過(guò)那些吃的'玩的都是次要的，關(guān)鍵能得到媽媽的感懷和愛(ài)。現(xiàn)在回想起來(lái)，真的好想笑。也許那時(shí)小孩想得到愛(ài)的一種方式吧……

　　時(shí)光依然在流逝，它帶走了小時(shí)候的藍(lán)天，帶走了小時(shí)候的白云，帶走了歲月，卻帶不走你對(duì)我的愛(ài)。回憶中，我漸漸長(zhǎng)大……

回憶的作文13

　　風(fēng)兒在吹，雨兒在下，我的思緒飄到遠(yuǎn)方.....

　　五年級(jí)了！我的性格還是一樣的文靜，還是一樣的坐在角落里，不敢舉手，但職位卻變了好多，只記得一年級(jí)的時(shí)候，只是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，沉默的我，沒(méi)有朋友，就算有，也不是真正的友誼，像是在墮落一般，沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有任何記憶，混混沌沌地來(lái)到二年級(jí)，但卻依舊沒(méi)有自我，麻木地做著我該做的一切，不知不覺(jué)，竟到了三年級(jí)，記憶漸漸清晰了，三年級(jí)的期末考試，我竟考了全班第一，使原本在下面做著小動(dòng)作的我愣住了，我開(kāi)心，我高興，有一種前所未有的喜悅涌上了我的心頭，爸爸媽媽很自豪，這也許是我第一次考到第一，伴著興奮的心情我來(lái)到了四年級(jí)，而我的職位也變了，由小組長(zhǎng)變成了語(yǔ)文課代表，可我的'朋友卻還是一個(gè)都沒(méi)有，遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，我自作多情地認(rèn)為，她和我會(huì)成為一對(duì)很好的朋友，但之后我發(fā)現(xiàn)我的想法是完全錯(cuò)誤的，她嘲笑我，說(shuō)我，從那時(shí)起，我長(zhǎng)大了，我明白了，原來(lái)世界不像我想象的那么美好。我絕望了，我更加沉默了，只因我不想說(shuō)話，不說(shuō)話，靜靜地看外面的世界，不是很好嗎？隨著09年的到來(lái)，我升到了五年級(jí)，老師換了，變成了吳曉燕老師，職位變了，變成了班長(zhǎng)，老師很器重我嗎？我不知道，不知道，不知道.......

　　風(fēng)兒停了，雨兒也停了，但我的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，一步一步往前走......

回憶的作文14

　　青春可以被取代，美麗也可以被取代，但惟有回憶，是誰(shuí)都不可以代替的。

　　——題記

　　童年，就像一顆劃破天宇的流星，美麗而短暫。童年的生活就像萬(wàn)花筒一樣，五彩繽紛。每當(dāng)人們回憶起童年，嘴角總會(huì)露出一絲微笑。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)間，便已悄悄地逝去了�；厥紫嗤�，在過(guò)去的歲月里，有多少個(gè)美麗的季節(jié)，就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失于指縫間。也許，在這條漫漫的人生長(zhǎng)路上，我們只能用一些文字，懷著一種感動(dòng)，去祭奠那份早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去的青澀記憶。

　　常常想起，那時(shí)的純真和那無(wú)憂無(wú)慮的少年。

　　常常想起，那一副副既陌生又熟悉的'笑臉。

　　常常想起，和朋友們一起揮灑筆墨、對(duì)酒狂歌的情形。

　　如今，這一切似乎都已隨著時(shí)光的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了。流年似水，歲月蹉跎，不知不覺(jué)的便遺忘了許多，那些曾經(jīng)熟悉的面容，似乎也在歲月的風(fēng)聲里漸行漸遠(yuǎn)了，只留下一些記憶的痕跡，散落成一地的斑駁，再也找不回昨日的繁花似錦。不管我心中有多么的不舍，也不管我雙手抓的多么牢固，最后掌握在手中的，也唯有“回憶”二字而已。

　　一直忘不了，那些年的歡聲笑語(yǔ)。

　　一直忘不了，那些年的那群人兒。

　　一直忘不了，那些年的春華秋實(shí)。

　　后記：

　　綻放微笑，至少，我們還擁有——回憶。

回憶的作文15

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，有快樂(lè)也有悲傷。但是時(shí)間過(guò)得真快，我都15歲了。歲月給我留下了什么？腦子一片空白，就這樣一天天過(guò)去，只剩下回憶。

　　晨光微露，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射下來(lái)。一切都很安靜，我真的不想打破這種沉默。只能靜靜的。突然，敲門(mén)聲響起，我急忙去開(kāi)門(mén)，原諒了隔壁的阿姨。我問(wèn)：“阿姨。有什么不對(duì)嗎？”她連忙回答：“我們的電視壞了。你看我一個(gè)人搬不動(dòng)。你能幫我嗎？”我覺(jué)得反正會(huì)好的，就隨口答應(yīng)了。誰(shuí)知道，我來(lái)她家的時(shí)候，看到電視機(jī)挺大的，但是真的很難動(dòng)，但是我答應(yīng)了別人，所以除了努力，別無(wú)選擇。我躡手躡腳地走下樓梯，來(lái)到樓下的.電視修理店。最后我把電視機(jī)搬下來(lái)，感覺(jué)心里少了一塊大石頭。修完電視機(jī)還要往上搬，汗流浹背。

　　電視機(jī)搬走后，讓我做那個(gè)做那個(gè)，忙了一下午。下班回家的時(shí)候，已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多了。吃完飯，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，柔和的晚風(fēng)輕輕吹著，感覺(jué)真舒服。月光無(wú)心落下，靜靜的河水緩緩流淌，時(shí)間仿佛停止了，空氣凝結(jié)了。這一刻停留了很久，我想著要睡著了。

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