美就在身邊作文（精選35篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美就在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

　　美就在身邊作文 1

　　說(shuō)起“美”這個(gè)字，有的人說(shuō)是景美，也有的人說(shuō)是人美，我說(shuō)“美”就是內(nèi)在美，他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的，只要是心靈美，那就是一種值得人們尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的父親。

　　我的父親是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，他總是很忙，我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是：吃，喝，玩，樂(lè)�？赡谴问罴倩乩霞覅s徹底改變了我之前對(duì)老爸的誤解。

　　那次，因?yàn)樾�學(xué)比幼兒園放假得早，所以我回老家時(shí)，幼兒園還在上學(xué)。

　　那天，我拿著手機(jī)坐在蹦蹦床上玩。一個(gè)小女孩，爬了上來(lái)問(wèn)：“姐姐，你拿的什么�。俊蔽艺�要回答，那小女孩突然咳了一聲，鼻涕就從鼻孔里流了出來(lái)，我想：完了，這下可怎么辦啊，惡心死了。這時(shí)父親路過(guò)這里，看見(jiàn)小女孩在流鼻涕，并見(jiàn)我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手從口袋里掏出衛(wèi)生紙給小女孩擦鼻涕，邊擦還邊訓(xùn)斥我：怎么都不知道給她擦一下？”我心里委屈極了，想：那么惡心，誰(shuí)下得去手啊，再加上她又和我非親非故的�？晌也桓液透赣H頂嘴�；氐脚P室后，奶奶看到我在生悶氣，問(wèn)我怎么回事，我便一五一十的'全告訴奶奶了。奶奶聽(tīng)了之后嘆了嘆氣對(duì)我說(shuō)：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦�。　苯又�又說(shuō)：“你知道你把一天都在干什么嗎？他每天早上6：00起床吃飯，6：30發(fā)車接學(xué)生，7：30回來(lái)后，還要放音樂(lè)做操，8：00幫著我打飯，到9點(diǎn)多10點(diǎn)的時(shí)候還要查課……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼眶紅了，到這時(shí)候我才明白，父親所謂的“忙”并不是吃喝玩樂(lè)，而是時(shí)時(shí)刻刻都在為他的學(xué)生負(fù)責(zé)��！

　　父親謝謝您，因?yàn)樨?zé)任心而感到自豪，父親我敬佩您，我為您不嫌臟，和學(xué)生們的融融洽洽，而感到驕傲，此時(shí)此刻我知道您還在忙，但我知道您絕對(duì)不會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上。父親，我想再一次對(duì)您說(shuō)：“我因?yàn)橛心氵@樣的父親而感到自豪和驕傲！”因?yàn)橹挥心�才是我值得尊敬的美，是我身邊的美�?/p>

　　美就在身邊作文 2

　　美，是什么？有人說(shuō)美是昂貴的香水，有人說(shuō)美是華麗的衣衫，還有人說(shuō)美是美麗動(dòng)人的容顏，而我認(rèn)為，美其實(shí)是一顆善良的心。

　　記得有一次，我坐公交車去上課，因?yàn)槭巧习喔叻迤�，沒(méi)過(guò)幾站車上就擠滿了人，車上摩肩接踵，仿佛連一根針都擠不進(jìn)去。在車門(mén)將要關(guān)閉的一瞬間，一位花白頭發(fā)、身材單薄的老奶奶蹣跚著走了進(jìn)來(lái)。因?yàn)槿硕鄵頂D，老奶奶站在門(mén)口就不能再往里了。隨著公交車的搖晃，老奶奶一會(huì)前仰一會(huì)后倒的，我生怕老奶奶一不小心就摔在車上。

　　我真想把座位讓給這位老奶奶坐，但是我就要站著過(guò)好幾站了，如果不讓吧，又跟心里過(guò)不去。我心里十分糾結(jié)，急得像熱鍋上的.螞蟻。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，坐在我旁邊的小妹妹對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這吧！我過(guò)兩站就下車了�！贝蠹衣�(tīng)到小妹妹這樣說(shuō)，都向小妹妹投去了贊許的目光。一位大哥哥說(shuō)：“大家都伸一下手，把奶奶扶過(guò)來(lái)吧”，大家都說(shuō)“好”，一起奮力擠出一條通道，并一個(gè)接一個(gè)慢慢地扶著老奶奶來(lái)到了小妹妹的座位前。老奶奶溫柔的看著那位小妹妹，感激地說(shuō)：“謝謝你！小朋友”，并用手輕輕的摸了摸小妹妹的頭發(fā)，小妹妹有點(diǎn)害羞，小聲笑道：“不用謝�！�

　　老奶奶在坐下的時(shí)候也對(duì)我笑了笑，她可能以為那個(gè)小妹妹和我是一起的，我突然感到十分羞愧，臉色通紅，有點(diǎn)不敢抬頭看老奶奶。

　　我要下車了，當(dāng)門(mén)關(guān)閉的那一剎那，那位小妹妹依然站在門(mén)口。在我眼里，突然感到小妹妹變高變大了。

　　從那以后，我知道了，樂(lè)于助人、扶危濟(jì)困，不僅是幫助他人更是快樂(lè)自己，我們都應(yīng)該向那位小妹妹學(xué)習(xí)。這個(gè)世界上還有許多人需要我們的幫助，比如在公交車給老人讓座，在小朋友跌倒的幫扶，在學(xué)校上下樓梯的側(cè)身讓過(guò)……只要一直保持著一顆善心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變得更美好！

　　美，其實(shí)就在身邊！

　　美就在身邊作文 3

　　塞萬(wàn)提斯曾說(shuō)過(guò)：“名譽(yù)和美德是靈魂的裝飾，要是沒(méi)有它，那肉體再美，也不是真正的美。”這句話讓我懂得了什么是真正的美。

　　我的同桌——嚴(yán)森，他又矮又瘦，皮膚黝黑，眼睛不大但炯炯有神。他記性不怎么好，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，所以我有點(diǎn)討厭他，但有兩件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　一天中午，午睡的鈴聲響后，同學(xué)們都迅速地去宿舍睡午覺(jué)了，我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室的墻報(bào)。嚴(yán)森同學(xué)卻一個(gè)人留下來(lái)掃地。只見(jiàn)他拿著掃把彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地掃著，一會(huì)兒移開(kāi)椅子，一會(huì)兒把身子探進(jìn)書(shū)桌底下，一絲不茍地掃著垃圾。突然他看到地上有一塊口香糖，他怎么掃都掃不掉，就用腳使勁地踢但口香糖卻紋絲不動(dòng)，我見(jiàn)了勸他：“嚴(yán)森，掃不下來(lái)就別掃了�！眹�(yán)森聽(tīng)了堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，這口香糖粘在地上多不美觀。”說(shuō)完連忙回到座位拿來(lái)自己的尺子，蹲下身子認(rèn)真地鏟起口香糖來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)硬的口香糖終于成了嚴(yán)森的手下敗將。我對(duì)他說(shuō)：“你真行！”他咧開(kāi)嘴笑了。

　　還有一次，我們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，“哇”的一聲，有人喊：“王侃吐了！”我們不約而同地看向王侃。只見(jiàn)王侃臉色蒼白，眉頭緊鎖，手捂在胸口上，一副很難受的樣子。她的腳下嘔了一堆食物，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，附近的幾個(gè)同學(xué)紛紛用手捂住嘴巴和鼻子。這時(shí)，嚴(yán)森不聲不響地跑去拿鏟和掃把，到沙坑里鏟沙子，把地上的臟物清掃干凈，他的'頭上滲出了一顆顆黃豆般大的汗珠，掃干凈后，嚴(yán)森又拿起拖把，把地面全拖干凈了，最后他把拖把洗干凈了才坐回座位上。老師在班上表?yè)P(yáng)他，他只是笑了笑。

　　嚴(yán)森只是班里微不足道的一份子，他雖然沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，但他卻有一顆金子般的心，他默默無(wú)聞，勤勤懇懇，從不言苦地為班級(jí)服務(wù)，他樂(lè)于助人，不求回報(bào)，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

　　美就在身邊作文 4

　　我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹(shù)美，云美……

　　神秘的大自然中，有許多值得我們欣賞。

　　山是美的，大自然到處是層層疊疊山峰拔地而起，高聳如云，一座挨著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)；有的像身背草簍的采藥老人，有的像手捧著鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀(jì)城堡，有的雙峰插入云霄，有的一枝獨(dú)秀像長(zhǎng)長(zhǎng)的利刃……它們像一幅美妙的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)，述說(shuō)著大自然給予他們的思議，感謝大自然，贊美大自然的慷慨。

　　水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹(shù)林里流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴(yán)圣潔。大自然的水，動(dòng)若脫免，一路上歡歌笑語(yǔ)，隨心所欲的流淌，翻滾，像一群活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見(jiàn)底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成沖擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開(kāi)的白蓮，這壯麗的景色，遠(yuǎn)如壯美的`詩(shī)篇，進(jìn)臨似人間仙境。

　　雨是那么的美。雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩嘩，下雨啦雨聲伴著雷聲奏起了一首無(wú)字的歌謠，一枝優(yōu)雅的小曲，一曲動(dòng)人的音樂(lè)。我靜靜的聆聽(tīng)著聆聽(tīng)著……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個(gè)音韻都蘊(yùn)含著深刻的含義。我從小就認(rèn)為雨是圣潔的幼稚的。這一認(rèn)識(shí)促進(jìn)了我天真無(wú)邪的心靈，促進(jìn)了我翻騰的血液在我生命里的永恒！

　　花是美的。雨過(guò)天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮艷，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩，哦！原來(lái)是桂花開(kāi)了啊，菊花也開(kāi)了。我用手輕輕的撫摸著它們，感受到花那種頑強(qiáng)的生命力……

　　大自然就是這樣的神奇，創(chuàng)造了數(shù)不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖蕩，我愛(ài)自然之美！

　　美就在身邊作文 5

　　美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀美；曾經(jīng)與九寨溝清澈溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁美……可是，我總以為美是短暫，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛煙花。

　　可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍乘客對(duì)他露出欣慰笑容——這時(shí)你感覺(jué)到，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每個(gè)人所擁有愛(ài)心，美在我身邊。

　　美有許多表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)人……不管他（她）是你朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你，你所感覺(jué)到——是，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無(wú)限風(fēng)光，是畫(huà)家風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)樂(lè)章�？墒沁@樣美是抽象美，而實(shí)實(shí)在在美——永遠(yuǎn)在你心中！

　　其實(shí)，美是畫(huà)家畫(huà)筆，是音樂(lè)家一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你卻是無(wú)比享受。所以——美在我們身邊。

　　朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉尋找美真諦，也不要冥思苦想美真正含義，美是很實(shí)在東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐人、讓座人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美享受；試著向你親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美感覺(jué)！

　　高尚品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身邊�?/p>

　　美就在身邊作文 6

　　我們身邊有許多好人，他們有美的品質(zhì)，也值得我們學(xué)習(xí)。

　　宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無(wú)聊，就到我家來(lái)玩。我們?cè)诩彝媪舜蟀胩欤�他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家里這不是很遠(yuǎn)，于是我們就到他朋友家去了。可是誰(shuí)想到宇的那個(gè)朋友并不是個(gè)好學(xué)生，他每天不寫(xiě)作業(yè)，還整天到網(wǎng)吧里去玩。我們剛進(jìn)門(mén)，他就對(duì)我們說(shuō)：“喂，你們?nèi)ゲ蝗ゾW(wǎng)吧里玩一玩，很好玩的�！蔽覀兌急惑@呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這么小就去網(wǎng)吧，不能玩的�！彼�也沒(méi)辦法了，只好讓我們幫他到網(wǎng)吧下把風(fēng)，我們就照著他的做了，可是宇是一個(gè)好學(xué)生，他竟然告訴了他朋友的媽媽，他朋友的媽媽立刻趕來(lái)，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看著他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家說(shuō)：“你這個(gè)宇，明明是你把我孩子帶到網(wǎng)吧里，你還到我這里告狀！”宇的朋友也來(lái)了，他把宇叫到樓下，不知道要干什么，而宇朋友的.媽媽到我家和我爸爸說(shuō)了許多宇的壞話，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯(cuò)，是你兒子的錯(cuò)，不信我把宇叫上來(lái)，你們問(wèn)他。”家長(zhǎng)們都呆了。我飛快的跑下樓，只見(jiàn)宇正趴在墻上我把他扶起來(lái)一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見(jiàn)宇被他的那個(gè)朋友打了，打的還不輕。我把宇扶上樓時(shí)，他朋友的媽媽還在說(shuō)他，可是一看宇身上的傷，似乎一切都明白了，忙說(shuō)對(duì)不起，都不知道要怎么道歉才好，可是宇什么也沒(méi)有說(shuō)，我有很多困惑，正好睡覺(jué)的時(shí)候我問(wèn)宇：“你為什么不一開(kāi)始就說(shuō)是你朋友的錯(cuò)呢�！薄耙�?yàn)樗�是我的朋友，他原�?lái)不是這樣的，我想和他回到從前�！蔽也胖�道，我什么也不需要問(wèn)了，單憑宇的傻來(lái)說(shuō)。

　　我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看著宇的背影而自豪。

　　美就在身邊作文 7

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛， 美就在你身邊。”是��！美無(wú)處不在，只要你用心觀察，其實(shí)，美就在你的身邊。今天，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　這臺(tái)晚會(huì)一共有四堂課。第一堂課的主題是“探索美”。尋找美，發(fā)現(xiàn)美，從接觸大自然和接觸動(dòng)物開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)大自然之美。我學(xué)到了人類是屬于大自然的，但大自然并不完全屬于人類。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，就像姚明一樣，主動(dòng)給動(dòng)物關(guān)心、關(guān)愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潛藏在它們身上的美。

　　第二堂課的主題是“創(chuàng)造美”。世界上所有美好的事物都離不開(kāi)人類的創(chuàng)造。節(jié)目中的劉大成是一位普通的山東農(nóng)民，卻能用我們?nèi)粘Ｉ�活中普通的不能再普通的花生殼、注射器、小藥瓶、水管和�?shù)葉，吹奏出各種動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這就是他創(chuàng)造的美，同樣，榮譽(yù)也是創(chuàng)造的美。我們只看見(jiàn)奧運(yùn)冠軍們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛、甜美的笑容，卻沒(méi)有看到他們付出的艱辛與汗水。即使再苦再累，他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。從他們身上，我學(xué)到了成功需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

　　第三堂課的主題是“傳遞美”。傳遞美、傳遞愛(ài)心，幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。最美司機(jī)吳斌，在身受重傷的時(shí)候，強(qiáng)忍著巨大的疼痛，從容不迫地完成了一系列剎車動(dòng)作，在危險(xiǎn)的高速公路上，保障了全車24名乘客的生命安全。支教女老師鄧麗，放棄了城市的.優(yōu)越生活，走進(jìn)大山深處，用自己的愛(ài)心，將美傳遞到孩子們的心中。

　　第四堂課的主題是“和諧美”。從“小美”上升到“大美”，集體的美，體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)與和諧的力量。正如體操隊(duì)長(zhǎng)陳一冰所說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有團(tuán)隊(duì)的完美�！耙恢Κ�(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！边@不正是和諧美的寫(xiě)照嗎？

　　美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感覺(jué)到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊。

　　美就在身邊作文 8

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，她，就在我們身邊。

　　去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那里是著名的避暑勝地，風(fēng)景如畫(huà)，綠草成茵，游客們絡(luò)繹不絕，人們吃過(guò)東西后，都自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語(yǔ)，什么也沒(méi)留下。我想，在任何一個(gè)地方，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，就是一種美。

　　一天晚上，媽媽帶著我出門(mén)吃飯，在大世界旁邊，有兩個(gè)侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個(gè)已白發(fā)蒼蒼了，可過(guò)路的'人連看都不看他們一眼，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。一個(gè)年輕的姑娘覺(jué)得他們很可憐，上去給了他們5元錢，那兩個(gè)人用感激的目光望著她，我也被這姑娘的行為深深地打動(dòng)了。我想，在一個(gè)人危難之時(shí)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，就是一種美，便也走上前去。

　　那天，我和媽媽上街買東西剛回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)中年婦女拿著一大堆東西，手里提著兩袋東西，背上背著一個(gè)紙箱子，再加一個(gè)袋子，看起來(lái)很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會(huì)把東西放下歇歇，又繼續(xù)往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實(shí)在看不下去了，跑上去對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我?guī)湍闼突厝��！蹦莻�(gè)阿姨再三謙讓，說(shuō)自己拿得動(dòng)，可最后還是接受了。媽媽提著袋子，我抱著紙箱子，幫那個(gè)阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們說(shuō)謝謝。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞�！蔽蚁�，在一個(gè)人有困難的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。

　　在旅游景區(qū)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，就是一種美

　　在一個(gè)人有困難時(shí)，伸出援助之手，就是一種美。

　　在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。

　　美，要用心去感悟，體會(huì)，其實(shí)，美一直就在我們的身邊！

　　美就在身邊作文 9

　　美，就在身邊，也許只是小巷的一簇芬芳。——題記

　　走過(guò)人生的道路，印下一串串成長(zhǎng)的足跡。漸漸地，也許你會(huì)將它淡忘，然而，放慢腳步你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，美就在身邊，存在于那些最不被人所注意的角落。

　　在晴朗烏云的天空中飄來(lái)幾朵烏云，生活的大海洶涌起波濤，望著陽(yáng)光下的一切，腦海中又浮現(xiàn)出母親失望的面容。是的，我又失敗了，一次又一次，總是失敗在迎接我絕望填滿心扉，讓我想到放棄。

　　腳步深沉的拐街那條幽深的小巷，一股醉人甜蜜的芬芳撲鼻而來(lái)，迎面便于清新濕潤(rùn)的空氣撞了個(gè)滿懷。隨之，一簇淡紫色的“瀑布”映入眼簾。我不禁駐足觀看。

　　昨夜里剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，現(xiàn)在雨已停了，天氣卻時(shí)陰時(shí)明。我的心也似蒙上了一塊雨布，變得沉靜。呼吸著空氣中傳來(lái)的清新怡人，彎下腰仔細(xì)觀看，是紫羅蘭!我詫異于這開(kāi)在寂靜小巷中的紫羅蘭。嫩綠的葉片上懸掛這一個(gè)個(gè)客人的紫色小花，含苞待放。昨夜的雨，使花上和葉上帶上了淡淡的雨打過(guò)的傷痕，點(diǎn)綴著顆粒大小的露珠，晶瑩剔透，似淚珠�；▋何撮_(kāi)，一個(gè)個(gè)似張滿的帆，又似一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉，還散發(fā)著淡淡的幽香。不濃得妖艷，卻也淡雅的醉人。

　　花骨朵兒鼓著嘴，那里面裝滿了多少玉露瓊漿，又塞滿幾分心事�？粗�那滿載雨滴的花瓣，沒(méi)有愁容，滿是欣喜與撿錢，那小小的身軀上刻滿傷痕，淡淡的傷痕后懷滿堅(jiān)強(qiáng)。

　　似夢(mèng)中那片花海，他們從未碰觸過(guò)天空的臂膀，卻一樣向陽(yáng)生長(zhǎng);沒(méi)有鮮花的映襯，一樣可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;沒(méi)有蜂圍蝶陣，一樣能帶給人醉人與甜蜜。一樣的`堅(jiān)強(qiáng)，一樣的力量不帶悲痛，不帶傷痕，努力活出自我，將笑容留給別人，不也很美嗎?它不也能做小巷的爛漫風(fēng)景線嗎?

　　我心中有種被鼓舞的感動(dòng)，也許，人不該沉浸于憂傷，想著紫羅蘭意義昂，仍能很美。想著，心中輕松了不少，心中的雨也在漸漸退去，將要迎來(lái)的是明亮溫暖的陽(yáng)光，我將以嘴角優(yōu)美的弧度來(lái)詮釋一切。

　　不論多忙多憂傷，請(qǐng)放慢腳步，欣賞周圍的美，它平凡樸實(shí)也最容易被人所淡忘……

　　美就在身邊作文 10

　　很喜歡天空，因?yàn)樗�很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)檠酃夥诺锰�遠(yuǎn)，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

　　一切美的東西，都是因?yàn)樗�被認(rèn)定為美德。在街上，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)街，是美的象征;在公交車上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美”;在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線”。

　　喜歡坐在窗臺(tái)前，放著音樂(lè)，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X(jué)得這樣有一種美感，才會(huì)喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就像我覺(jué)得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì)“文思泉涌”!美就是離我們那么近。

　　買好看的衣服，是為了讓造型更美;看書(shū)，是為了讓心靈更美;種植花草，是為了讓環(huán)境更美。

　　晚上睡覺(jué)，經(jīng)常做夢(mèng)，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源啊!……最后，我記得我是笑著醒來(lái)的，人就是這么容易被美滿足，美就是那么簡(jiǎn)單，只是這樣自然的東西。

　　我們會(huì)去做的事，大部分都是因?yàn)槊�，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是這個(gè)純潔的詞，卻因?yàn)檫@些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，特別貴重，離我們普通人很遙遠(yuǎn)的珍品。

　　并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的.天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛(ài)的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美好。

　　正因?yàn)橛羞@些普通、可愛(ài)的東西，才會(huì)組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

　　清晨，薄薄的霧，嫵媚地?fù)碇�周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環(huán)繞著我;正午，銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢!

　　其實(shí)，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊…

　　美就在身邊作文 11

　　著名雕刻大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少美的眼睛。”只要留心觀察，美是無(wú)處不在的。如：樹(shù)葉上的露珠、鳥(niǎo)兒千璽、魚(yú)兒嬉戲……這些都是美的。

　　我家有一個(gè)院子，里面有許多植物，這些植物使院子美極了，一株比一株美，只有那顆仙人掌是那么不起眼。

　　每天，奶奶為植物澆水，其它植物若有什么閃失，都會(huì)審問(wèn)我。除了那一顆仙人掌有什么閃失，奶奶都會(huì)絕口不提。

　　周末的'某一天，我心情十分愉悅，就在院子里玩花朵，綻開(kāi)笑臉，只有仙人掌孤獨(dú)的在那兒，某種東西像有磁力一樣把我吸引到仙人掌處，我小心的把它栽在精美的花盆里，放在書(shū)柜，上精心呵護(hù)。奶奶從院子里走進(jìn)來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)全家唯一的仙人掌。我回到房間，看著已被世人忘卻了的仙人掌，我似乎感覺(jué)到了一種孤獨(dú)美，他每天陪伴著我，因接近期末，許多時(shí)間都被學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)剝奪了。漸漸也忘記了不起眼的家伙——仙人掌。只要給它澆點(diǎn)水，平常都不用怎么打理。

　　在期末考的那一天，我起了床，意外發(fā)現(xiàn)這仙人掌開(kāi)花了。我把它從書(shū)柜上拿了下來(lái)，仔細(xì)觀察，原來(lái)只有一株的仙人掌變成了許多株，我小心的剖開(kāi)泥土，有一株變異的仙人掌在里面藏著�；▋合裉N(yùn)含著我和仙人掌美好的經(jīng)歷，又像在為我取得好成績(jī)而加油。雖然仙人掌外表并不美，可它心靈卻是美的，它和我艱苦奮斗了整一個(gè)學(xué)期，可他并不厭煩，只是默默的成長(zhǎng)。他在干旱成長(zhǎng)，我經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，每看見(jiàn)它，想到仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)，便繼續(xù)堅(jiān)持到底。一學(xué)期下來(lái)，我在仙人掌身上學(xué)會(huì)了許多好品質(zhì)，我再次看了看仙人掌花兒開(kāi)得更美了。

　　只要你細(xì)心觀察，任何平凡的事物都是美的，美就在身邊。

　　美就在身邊作文 12

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(zhǎng)得傾國(guó)傾城的人？是開(kāi)著寶馬香車的人？是住著金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。

　　那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著樸素，滿臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著腰，一手拿著畚斗，一手拿著掃把，把一級(jí)的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細(xì)致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)艹鰜?lái)。細(xì)密的汗珠布滿她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(zhǎng)舒了一口氣，接著往下一層樓走去。

　　我原本以為這是一位小區(qū)聘請(qǐng)的'清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區(qū)服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會(huì)把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區(qū)走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養(yǎng)雞鴨牲畜，她都會(huì)耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著，怪不得外婆住的城中村改造的小區(qū)變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現(xiàn)在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現(xiàn)在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤(rùn)的人。

　　美就在身邊作文 13

　　晨曉，東方幻起一片紅光，在云霧繚繞之間若隱若現(xiàn)；午后，云卷云舒，艷陽(yáng)高照，生活中的美無(wú)處不在；夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空。打開(kāi)你的雙眸，去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。

　　可能我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)農(nóng)村。每當(dāng)回到老家，看著奶奶種的小菜園里長(zhǎng)出了各種蔬菜，我就十分愜意，因?yàn)樾〔藞@中的景美，人也美。你看菜園邊上的柵欄在風(fēng)中微微搖晃，各種蔬菜：綠綠的豆角、紅紅的辣椒、紫色的茄子、金黃的南瓜。這可是奶奶勞作了大半年的成果，采摘這些蔬菜時(shí)，奶奶的臉上會(huì)露出滿足的笑容，在我看來(lái)這時(shí)的奶奶是幸福的，這樣的情景是最美的。

　　升入初中后，老師賦予了我一個(gè)極其重要的職位衛(wèi)生委員，慚愧的是我并沒(méi)有在這方面為班級(jí)爭(zhēng)得過(guò)什么榮譽(yù)，作為這方面的主要負(fù)責(zé)人，我深感內(nèi)疚。但就是在這個(gè)班級(jí)中，也讓我看到了同學(xué)們身上獨(dú)特的'美。

　　高考前夕，作為考點(diǎn)，我們要為高考的哥哥姐姐布置考場(chǎng)，同學(xué)們可來(lái)勁兒了。男生搬桌子，抬柜子，三下五除二就把六個(gè)柜子和十二張桌子抬了出去。女生也不甘示弱，掃地，擦窗戶，給墻面上的文字和圖畫(huà)貼上白紙。就連平時(shí)“最懶”的同學(xué)也到樓下打掃清潔區(qū)了，只見(jiàn)他雙手將鐵鏟一握，用力把鐵鏟鏟進(jìn)草地里，腳再使勁一蹬，一大片雜草就被連根鏟起，我們親切地稱呼他為“中國(guó)好農(nóng)民”。陽(yáng)光下，樹(shù)葉沙沙作響，天高云淡，這時(shí)最美的景配上最勤勞的人，簡(jiǎn)直美極了。

　　生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)于身邊的人和事，抱著一種欣賞的眼光去看，去感知，于細(xì)微處感受生活的滋味。美就在我們身邊，正所謂：“星河滾燙，你是人間理想�！�

　　美就在身邊作文 14

　　窗下，絲絲雨水順著突出的屋脊滑落下來(lái)，連成一條條晶瑩的水簾，我站在這“水簾”下，焦急地等待著一份重要的郵報(bào)。

　　颼颼的涼風(fēng)在樓間呼嘯，牛毛般密集的雨滴以飽滿的姿態(tài)撞下地面，猶如天河決口，大雨傾落人間�！翱磥�(lái)今天送不來(lái)了！”我嘆了口氣，決定在等幾分鐘。不是有車輛從路轉(zhuǎn)角處駛來(lái)，每一次都盼望著是一輛綠色的，但總被無(wú)情的事實(shí)將心推到谷底。我一轉(zhuǎn)身，“算了，不等了”

　　正在這時(shí)，一聲尖銳的車笛在一邊將我拉回，我快步走下樓，是的！就是他，“綠”裝素裹的郵遞員騎著裝有一個(gè)大包的車子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我興奮不已，猶如看到了新大陸一般。車子緩緩的在我面前停下，不知道這是因?yàn)閯x車不靈還是地面濕滑，他的一只腳以撐在地面上，車子還是不受控制的向前傾倒，他立即抽下另一只腳，身體向前一撲，扶住了車把。他尷尬的朝我笑笑，眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水?dāng)D下臉狹。他的.臉極其消瘦，就像被鍍?cè)谀樳叺乃�滴削尖的。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強(qiáng)生長(zhǎng)出來(lái)的黑花。嘴唇因?yàn)檎礉M雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起，為了不讓帶內(nèi)的一份份報(bào)紙淋濕，他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著蓋住那袋子，裸露在雨中的褲子轉(zhuǎn)瞬間被雨水瘋狂的的濕成深褐色。他從眾多的報(bào)紙中拿出了一份遞給我，和藹地對(duì)我說(shuō)“拿好了！別弄濕了！”我接過(guò)這份略微帶著溫度的報(bào)紙，將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑，抖了抖身上的雨水，急馳而去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中，但他那令人溫暖的一抹最美的微笑，卻清晰地留在我的記憶里。我看著這張?zhí)貏e的報(bào)紙，攸然，在邊角發(fā)現(xiàn)一滴水，我輕輕將他抹去，用深深的溫暖將它融化手心……

　　美就在身邊作文 15

　　當(dāng)我們?cè)趪@息時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)失敗便是昭示著成功的到來(lái)；當(dāng)我們?cè)诒г箷r(shí)，是否發(fā)現(xiàn)靜靜地望著藍(lán)天也是一種享受呢？

　　對(duì)于美，我是挑剔的，所以我總是無(wú)法發(fā)現(xiàn)那最純真的美。美麗是一直圍繞在孩提時(shí)代的，這個(gè)道理我是通過(guò)妹妹的笑容所領(lǐng)悟的。

　　我是個(gè)怕熱的人，今年夏天很早便來(lái)了。我心情煩躁地坐在電風(fēng)扇前，看見(jiàn)妹妹正趴在地板上，自己一個(gè)人樂(lè)呵呵地笑著。我湊過(guò)去瞧了一下，看妹妹正抓住蝗蟲(chóng)的翅膀，一會(huì)兒又放飛，她伸出她的`拇指與食指對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看，好漂亮。”我只看見(jiàn)了一些蝗蟲(chóng)翅膀上的粉落在了她的手上，并沒(méi)看見(jiàn)些許美麗的事物。

　　結(jié)果，我仔細(xì)一看，那些粉末在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩，十分奪目、耀眼�？墒菫槭裁次覅s沒(méi)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)身上的粉其實(shí)是那么的美麗呢？

　　回想起自己幼小的時(shí)候，自己也是常拿著大量的洗衣粉去泡水，然后找個(gè)小管子，沾一沾，在空中吹起無(wú)數(shù)的小泡泡。自己便愉快地拍著手，指著在陽(yáng)光下五彩繽紛的泡泡對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你看，好漂亮��！”于是便頗有興致地一直玩。

　　原來(lái)，孩提時(shí)代的我們，對(duì)于一切美的事物的理解都是純粹的，似乎只要世界不是黑白的，一切就都是美的�？墒�，長(zhǎng)大后的我們便開(kāi)始用世俗的眼光去對(duì)待美，自然就發(fā)現(xiàn)不了美。

　　忽的，抬頭看向天空。原來(lái)天空是這么美的，水汪汪的湛藍(lán)，潔白柔軟的云兒乘著風(fēng)飄動(dòng)。看見(jiàn)陽(yáng)光投映在樹(shù)葉上的陽(yáng)光因風(fēng)的吹動(dòng)而蕩漾起來(lái)，忍不住嘆出：“好美啊！”

　　原來(lái)美一直在身邊，只是我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。

　　美就在身邊作文 16

　　美在哪里?我曾苦苦尋求。終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處。其實(shí)，美就在我們的身邊。

　　自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的文人墨客歌詠，是因?yàn)樗�具有�?nèi)外一體的綜合美，她用這樣的美渲染周圍，感動(dòng)人們。每當(dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之中，傲立枝頭，無(wú)私地給周圍奉送縷縷清香。這種美內(nèi)外結(jié)合，可謂美中美，是真美!

　　有一件事，她深深地把人心的'內(nèi)在美撒播在人們的心里。

　　那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，那是我見(jiàn)到她的第一次。

　　在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)離窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。

　　突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

　　剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩地回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧。”“可是，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�

　　車門(mén)開(kāi)了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

　　年輕姑娘用行動(dòng)向我們?cè)忈屃巳诵缘纳屏贾�美，這就是梅花之美! 美就在我們身邊!

　　美就在身邊作文 17

　　暑假，匆匆來(lái)，匆匆去。新的一學(xué)期開(kāi)始了。按照慣例，“第一節(jié)課”是在ＣＣＴＶ1臺(tái)上的一個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　第一堂課是“探索美”�！吧窬拧钡呐�航天員劉洋告訴我們：在茫茫無(wú)際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說(shuō)，同學(xué)們，做完功課，就出去認(rèn)識(shí)大自然的美麗吧。他們已經(jīng)知道，探索是一件美妙的事情，因此才會(huì)如此呼吁我們。

　　第一堂課是“創(chuàng)造美”。其中，令人感動(dòng)的是鄧麗老師。她去了山區(qū)的一所小學(xué)，用自己的愛(ài)去教育孩子們。三年后，她支教的時(shí)間快結(jié)束了，她就要離開(kāi)了，可小學(xué)里的孩子沒(méi)有一個(gè)人愿意鄧?yán)蠋熾x開(kāi)，于是便想出各種法子：寫(xiě)歌、送禮物，想留住鄧?yán)蠋�。為了�?bào)答孩子們對(duì)她的愛(ài)，鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)……《開(kāi)學(xué)第一課〉的現(xiàn)場(chǎng)，鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生還是哭了，她們怕鄧?yán)蠋熥咭驗(yàn)閷?duì)老師的愛(ài)……

　　第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的'生死考驗(yàn)給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車，在被異物重重砸中后，仍可以停車、開(kāi)雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因?yàn)樗�，公交車上沒(méi)有一個(gè)人受傷、死亡，后面的車也安然無(wú)恙。他感動(dòng)了全中國(guó)，所有人都尊敬這位無(wú)私，為他人著想的公交車司機(jī)……

　　第四堂課是“和諧美”。它講的都是團(tuán)隊(duì)合作，有陳一冰帶領(lǐng)的中國(guó)體操男運(yùn)動(dòng)員、婭倫老師的少年合唱團(tuán)。他們都合作默契，取得了很好的成績(jī)。

　　《開(kāi)學(xué)第一課〉結(jié)束了。但老師們的教誨，我是不會(huì)忘記的！因?yàn)椋好谰驮谀闵磉叄?/p>

　　美就在身邊作文 18

　　世間的美，千姿百態(tài)，以不同的形式展現(xiàn)。美，無(wú)處不在。美，就在我們身邊。

　　在我眼中，最美是外婆。

　　我的外婆六十多歲了，但看起來(lái)總是精神料擻，說(shuō)話聲音清脆悅耳，一點(diǎn)都不像花甲老人，我想，是不是因?yàn)樗�有一副熱心腸呢？所謂，相由心生吧。

　　在我看來(lái)外婆做了許多美事，而在外婆眼里卻是一些平凡無(wú)奇的小事。外婆家住一樓，后門(mén)有一塊小空地，熱愛(ài)生活的外婆種了許多蔬菜，可謂種類繁多。外婆總會(huì)慷慨地把勞動(dòng)成果分給左鄰右舍。我經(jīng)常聽(tīng)到窗外傳來(lái)不同的聲音：“張阿姨，煮面條沒(méi)有青菜，我摘一把�！薄皬垘煾�，沒(méi)蒜苗了，我拔幾根”……外婆總會(huì)熱情地回應(yīng)，張羅著幫忙摘。外婆還種了幾棵香椿樹(shù)，一到成熟的季節(jié)，外婆便一茬一茬的.割下來(lái)送給大家。剛成熟的季節(jié)，香椿的市場(chǎng)價(jià)格很高，平時(shí)外婆可是個(gè)一分錢恨不得掰兩半花的人呢，為了能讓鄰居們嘗到鮮，外婆可是特別慷慨呢。

　　平日里，誰(shuí)家吹風(fēng)機(jī)壞了，手電筒不亮啦，電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了等等。外婆都會(huì)讓懂電工的外公去幫人家修好，每當(dāng)鄰居連聲道謝時(shí)，外婆總是站在門(mén)口擺擺手，挑挑眉，眼睛彎成了月牙，笑起來(lái)別提多美了。

　　外婆在家如此，在外更令我佩服。每到寒暑假，我們一家都會(huì)出游，不管是住酒店還是民宿，退房時(shí)外婆都會(huì)把房間收拾得整整齊齊，并把垃圾整理好帶走。外婆說(shuō)，保潔阿姨們掙的都是辛苦錢，很不容易，我們隨手能做的事情盡量去做好。出去爬山時(shí)，外婆的包里總是帶著幾個(gè)塑料袋，那是外婆用來(lái)裝垃圾的。大理的蒼山，昆明的西山、廣州白云山、陽(yáng)朔的老寨山……都流下來(lái)外婆順手把撿垃圾的身影，有時(shí)候恍然覺(jué)得外婆比那些山姿水景更美些了。

　　我想，美，其實(shí)就在身邊！

　　美就在身邊作文 19

　　那天，陽(yáng)光灑在身上，感覺(jué)暖洋洋的，微風(fēng)中帶著一絲涼爽，這么好的天氣可不能錯(cuò)過(guò)，于是我準(zhǔn)備去公園玩玩。

　　我在公交車站等車，旁邊熙熙攘攘的人群讓我感覺(jué)有些心煩意亂。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，車來(lái)了，我找了個(gè)空座位坐下。不一會(huì)，一個(gè)打扮樸素的婦女上了車，坐在了一個(gè)打扮時(shí)髦的女人身邊，那個(gè)女人嫌棄的往旁邊移了移。一路上，那個(gè)女人不時(shí)拿出鏡子化妝，但她身上那香水味讓我感到很刺鼻。又一站，上來(lái)了很多人，有的眼疾手快的找到空位子趕快坐了下來(lái)，而慢的只能站著，最后上來(lái)了一個(gè)老奶奶，環(huán)顧四周后嘆了口氣，找了個(gè)扶手站著。身邊的人有的在帶著耳機(jī)聽(tīng)歌，有的在看手機(jī)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，還有的在向窗外看，就像身邊的一切和他沒(méi)有關(guān)系。

　　而我也在糾結(jié)到底讓不讓坐，如果讓，那還有很長(zhǎng)一段時(shí)間才到，如果不讓，又感覺(jué)很難受。“敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老弱病殘者，請(qǐng)您自覺(jué)讓座，謝謝合作”公交車上又響起了這句話，一直沖擊著我的耳朵。當(dāng)我還在糾結(jié)時(shí)，那位婦女已經(jīng)站了起來(lái)，“奶奶，您坐這兒吧”，并扶著老奶奶坐在了下來(lái)，自己抓住了扶手站著。聽(tīng)歌的的人摘下了耳機(jī)，看風(fēng)景的把頭扭過(guò)來(lái)，就連那個(gè)時(shí)髦的女人都向她投去了贊許的'目光。當(dāng)我下車時(shí)，也把座位讓給了那位婦女。

　　走在公園里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，親吻著路邊的野花，陽(yáng)光燦爛，讓我感覺(jué)暖洋洋的，聞著野花和泥土的清香，我的腦海中一直在回想著剛才發(fā)生的事情。原來(lái)，這種美就如同大自然一樣，不，比大自然還要美，給如今冰冷的社會(huì)中增添了一絲溫暖。

　　原來(lái)，美，就在身邊。

　　美就在身邊作文 20

　　在洛陽(yáng)看完牡丹，我便感覺(jué)這世上再無(wú)比牡丹更美的花了。在院中乘涼，忽然聞到一陣香氣，抬頭看去，是女貞樹(shù)。樹(shù)葉間一小團(tuán)一小簇的白花，散發(fā)著濃郁的香氣，蜂在花中穿梭，蝶在花間飛舞，院中沒(méi)有別人，幾只鳥(niǎo)蹦跳樹(shù)間，這世界仿佛只有我，花，鳥(niǎo)。想起那大片的紫紅，不禁開(kāi)始欣賞這簡(jiǎn)樸的白，白中有點(diǎn)微黃，豆?jié){似的`顏色。這花不美嗎？不是大紅大紫就不美嗎？

　　或許，簡(jiǎn)樸的一生，比大紅大紫的一生更有意義，多一份清新淡雅，多一份韻味靈動(dòng)。

　　漫步湖邊，和朋友同傘共行，不時(shí)有魚(yú)躍出水面，發(fā)出“泠泠”的聲音，鳴蟬不再高歌，雨中格外寧?kù)o。

　　“你看，那荷花，多美啊！”朋友指著湖邊初綻的蓮花說(shuō)道�！班�，很美�！蔽液�(jiǎn)單地答道。目光上移，定格在蓮上的荷葉上，它在雨中輕搖著，不時(shí)彎下去，傾倒中央聚集的水珠，給蓮花撐起一把青傘，使蓮花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋著，上下不定的搖動(dòng)著，雨滴打在上面，馬上流下來(lái)，滴在水面上，于是水面又多出了一圈漣漪。“荷葉不美嗎？”，我反問(wèn)道�！昂扇~？有什么美的，荷塘都是��！”是啊，誰(shuí)會(huì)注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢？

　　是的，這艷媚的荷花誰(shuí)人不喜，誰(shuí)人不贊？但若無(wú)荷葉之襯，怎顯蓮花之美？

　　《哈利·波特》中有一句話：“大難不死的男孩，又有多少人為這“大難不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人？

　　美就在身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，處處欣賞，便處處皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？

　　美就在身邊作文 21

　　大千世界，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要你留心觀察美就在身邊！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和小伙伴們約好到小區(qū)草地上玩耍。我?guī)Я藘蓚�(gè)熱氣騰騰的包子到哪里吃。就在我津津有味地吃第一個(gè)包子時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸，穿著簡(jiǎn)陋破衣?tīng)�衫的男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著我吃包子，他心里仿佛在想：啊，要是這個(gè)姐姐能把第二個(gè)包子給我就好了，我就不用餓肚子啦！這個(gè)小男孩垂涎欲滴，他不時(shí)抓住頭發(fā)，不時(shí)撓撓脖子，他似乎對(duì)這個(gè)包子渴望無(wú)比，可是他只能望梅止渴。我想著想著，看著看著，覺(jué)得這個(gè)小孩怪可憐的，猶如好幾天沒(méi)吃飯一樣。

　　我想了又想：老師不是一直教育我們，好東西要和大家分享。我又想起一句著名的英國(guó)諺語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。意思就是自己幫助了他人，他人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。然后我毫不猶豫地對(duì)男孩說(shuō)：“小弟弟，你要吃嗎？來(lái)，這個(gè)給你吃，你拿去吃吧！”男孩臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，膽怯地接過(guò)那熱乎乎的包子，向我道謝：“謝謝姐姐。”男孩的心里就像甜甜的`蜜一樣甜，心花怒放，喜上眉梢。我現(xiàn)在才知道，像他這么一個(gè)孩子，吃上一個(gè)新鮮的包子是多么困難呀！我不禁感慨：我們能生活在這樣良好的環(huán)境下，是多么的幸福��！

　　男孩很高興，我問(wèn)他好吃嗎？他先咽了一口包子后感激不盡地說(shuō)：“好吃好吃，太好吃了！這是我吃過(guò)最好吃的包子了！謝謝姐姐！”我笑瞇瞇的看著他。

　　美，就在身邊。不管是多么微小的舉動(dòng)，不管你的行為是多么的丟臉，那也是美。美在生活中觸手可及，只要你去做，去用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)現(xiàn)它，就能知道美是什么。

　　美就在身邊作文 22

　　三月的春風(fēng)姍姍來(lái)遲，美好的事物也紛紛出現(xiàn)，行走在路上，用心去感受，我們身邊其實(shí)有許多改變與美好，就像雕塑家羅丹說(shuō)的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　走進(jìn)花園，滿眼姹紫嫣紅，各種花草爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的、綠的、黃的、白的，令人眼花繚亂……嘿！那是誰(shuí)的調(diào)皮的孩子正準(zhǔn)備摘花兒呢！他的媽媽急忙跑了過(guò)去，溫柔的阻止了他——這又何常不是一種美呢？

　　走進(jìn)廣場(chǎng)，到處人山人海、摩肩接踵，瞧瞧，可真熱鬧��！嗯？那個(gè)人在那兒干什么？鬼鬼祟祟的！手里還拿著一個(gè)錢包！不會(huì)是小偷吧？看，有人過(guò)去了……看來(lái)是我多疑了，那個(gè)人是在等失主的！把錢包還回去后，他什么也沒(méi)要，像個(gè)“無(wú)名英雄”一樣走了——這又何嘗不是一種美呢？

　　走進(jìn)校園，一排排綠化帶、教學(xué)樓映入眼簾，一派和諧。自從“雙減”政策施行之后，我們的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了翻天覆地的變化，各種社團(tuán)、特色課……伴著三月的春風(fēng)陸續(xù)登場(chǎng)，給我們的'校園生活帶來(lái)了幾分精彩，“特色多了，負(fù)擔(dān)少了”�！半p減”政策實(shí)施后給我們學(xué)生減輕了作業(yè)量，每天在學(xué)校就能完成所有的任務(wù)，再也沒(méi)有同學(xué)報(bào)怨作業(yè)多了，同時(shí)，我們也可以發(fā)現(xiàn)，這也使我們的課余時(shí)間多了很多，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹂磿?shū)、聊天，與這書(shū)香彌漫的校室，形成了一道別具風(fēng)格的風(fēng)景線——這又何嘗不是一種美呢？

　　總之，生活中的美有很多——善良的美、誠(chéng)實(shí)的美、自然的美……如果我們留心觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這看似平常的日子里、在這春意盎然的三月里，甚至在我們身邊，就隱藏著——各樣的美。

　　美就在身邊作文 23

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　在我的眼中最美的風(fēng)景便是四季。

　　四季之美，美在春，美在春的生機(jī)：小草悄悄的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的叫人見(jiàn)了就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。美在春的絢麗：各色的花都在爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)，你不讓我，我不讓你，都將自己最美最動(dòng)人的一面毫不掩飾的向人們展現(xiàn)出來(lái)。

　　四季之美，美在夏，美在夏的燦爛：清晨，一縷陽(yáng)光折射在窗前把正在睡夢(mèng)中的我照醒，就像在和跟我說(shuō)：“嘿，夏天來(lái)了！"夏日的陽(yáng)光總是那么明亮啊。美在夏的“綠”，“綠”，在春天十分常見(jiàn)，可在夏天綠的范圍更加廣泛了，到處可見(jiàn)的綠色。炎炎夏日中的一絲清涼也只有它了吧……

　　四季之美，沒(méi)美在秋，美在秋葉的靜美，秋日的來(lái)臨，使大樹(shù)換了一件衣裳，樹(shù)葉變得枯黃，這葉子來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈，而掉落時(shí)卻安靜的你都察覺(jué)不到，這讓我頓時(shí)想到一句來(lái)自泰戈?duì)柕娜松�格言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！睕](méi)在秋的顏色，秋是四季中收獲的'，是輝煌的，也是寓意最深的一個(gè)季節(jié)。

　　四季之美，美在冬，美在冬的外表，它的外表白花花的，十分幽靜，冬日的到來(lái)使萬(wàn)事萬(wàn)物都變了番模樣：人們穿上了厚厚的棉衣，植物們被冬日的小精靈覆蓋著。美在冬的寓意，冬的寓意與春相對(duì)，春代表著一切的開(kāi)始，一切的希望。冬則代表著一切的結(jié)束，一切的期待。

　　哦，天吶！你瞧，美就在身邊，只要對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都認(rèn)真留心過(guò)，那么，美一定就在你身邊。

　　美就在身邊作文 24

　　皓月千里，熠熠星辰，滿天的星像被陽(yáng)光照得閃耀的沙，散發(fā)綺麗而夢(mèng)幻般的光輝，而這一切的一切，來(lái)之不易。

　　傍晚五點(diǎn)鐘的夕陽(yáng)明艷無(wú)比，最搶眼的是那一抹揮過(guò)天際的血紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的大火，燃燒在城樓頂上的天際邊，放眼望去，那永不停熄的火苗正吞噬著天空，熱烈而深沉。這，就是火燒云。

　　它的美不僅在于耀眼的顏色，更在于它耀眼的`光芒。恍若天邊一道明黃閃耀的霹靂，在云端如刀割般劃過(guò)，那一闕藏在薄暮間的光芒，頓時(shí)讓我心潮洶涌，汗流不止，宛如一身正氣涌入我心中。

　　這一場(chǎng)灼熱滾燙，燒盡了所有靜謐與強(qiáng)光，燒盡了所有不堪與過(guò)往，燒盡了所有痛苦與迷茫，只一瞬間化作一團(tuán)火花，熄滅于天際之間。

　　夜來(lái)了，晚風(fēng)的清涼讓我涌動(dòng)的心平靜得不可思議�；馃�云的美，在乎那短暫而熱烈中的掙扎，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有猶豫，更沒(méi)有膽怯！只憑那堅(jiān)定的信念，那永不服輸?shù)木髲?qiáng)，強(qiáng)忍著烈火焚燒自己。只一瞬間，成就永恒！

　　這股掙扎，是在雨中不停息的逃離，是魚(yú)兒離開(kāi)后短暫的呼吸，是迎春的嫩芽破土的堅(jiān)韌，是我們面對(duì)疾風(fēng)中勇敢的前進(jìn)！

　　所謂萬(wàn)丈深淵，躍過(guò)，便是前程似錦，只有經(jīng)歷熊熊大火，星光才會(huì)騰空閃耀。這破云的光終會(huì)燃起無(wú)盡的希望，激勵(lì)我們痛苦中奮進(jìn)，奮進(jìn)中堅(jiān)韌。這一簌火燒云讓我看到懸崖百丈冰的花，嗅到零落成泥的清芬，觸到勁風(fēng)中挺拔的竹。

　　生活中隱藏著無(wú)數(shù)誘惑，我們常控制不住軟弱的心去享受那不費(fèi)力得來(lái)的繁華，只有耐得住寂寞，穩(wěn)得住腳步，才能放空地去擁抱自己實(shí)干得來(lái)的似錦前程。

　　星光如此璀璨，我們?yōu)槭裁床慌�力奮進(jìn)呢？

　　美就在身邊作文 25

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！钡拇_，大自然的景物總是靈動(dòng)而又變幻莫測(cè)的，如遠(yuǎn)處忽明忽暗的天空，又如近處婆娑多姿的枝葉，令人琢磨不透，浮想聯(lián)翩。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋天，走進(jìn)公園，偶遇晴雨交錯(cuò)，云卷云舒，伴著多變的天氣，徜徉在自然的懷抱中。忽然淅淅瀝瀝的雨使我躲進(jìn)花卉的海洋。菊花在雨中綻放，雨點(diǎn)打在花瓣上，她卻傲然挺立在風(fēng)雨中，不畏風(fēng)吹雨打。置身其中，仿佛回到東晉時(shí)期的'秋菊，菊葉綽約多姿，花朵清香高潔，正與君子的人格相像。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”也予之贊美。

　　月掛佇立在花壇中，綠葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，青翠欲滴�；ò甓阍谌~后，遲遲不肯露面。“人閑桂花落，夜靜春山空�！蓖蹙S此詩(shī)可謂點(diǎn)到精髓。楓葉泛著火紅，在遠(yuǎn)處構(gòu)成一片云霞。銀杏金黃，像太陽(yáng)一般燦爛。抬眸，是一隊(duì)大雁飛過(guò)，不由得眼眶里泛著淚光。

　　梭羅的《瓦爾登湖》，那里湖水清澈，樹(shù)影凄娑，清香四溢。讀時(shí)，你能感知綠色的圣經(jīng)”的魅力。黎明傍晚。陽(yáng)光雨絲，還有那清澈如許的湖水，梭羅正是通過(guò)自己親身的體驗(yàn)的觀察，在寧?kù)o中思索著生命的本質(zhì)。

　　自然一直在賜予人類靈感與啟示。春天在仙湖植物園中的泛舟蕩漾，夏初在洪湖苑里觀賞荷花的綻放，深秋漫步在令人陶醉的海陵島碧波萬(wàn)頃的大角灣，初冬的霧在那風(fēng)花雪月的大草原上舞動(dòng)著飄逸的姿態(tài)，輕輕揮走了秋天的夢(mèng)。

　　芳草萋萋春已逝，陰陽(yáng)夏木正當(dāng)時(shí)；秋去冬來(lái)留不住，不負(fù)年華不負(fù)卿。驀然回首，我倏然明白：美就在我身邊。

　　美就在身邊作文 26

　　看著那雙失而復(fù)得的涼鞋，我的心中頓時(shí)流過(guò)一股暖流，也不禁讓我想起了那位有點(diǎn)怪的“黑”叔叔……

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在買完涼鞋后來(lái)到餐廳吃飯。剛點(diǎn)完餐，我就瞧見(jiàn)一位渾身臟兮兮的“黑”叔叔走了進(jìn)來(lái)。這位“黑”叔叔衣衫破爛，全身上下沒(méi)有一處是干凈的，臉上全是烏黑的煤灰，一看就知道是個(gè)賣煤的.人�！昂凇笔迨宥肆送朊鏃l，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起來(lái)。他剛一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面撲來(lái)�！半y聞死了！”我的眉毛不禁皺了起來(lái)。唉，這樣還怎么吃得下飯��！于是我和媽媽趕快扒了幾口飯，就迅速逃了出去。

　　走出餐廳，我感覺(jué)舒服多了。突然，媽媽驚慌失措地喊道：“糟了，我們把涼鞋落在餐廳了！”“什么！”聽(tīng)到?jīng)鲂瑏G了，我也心急如焚。那可是我的寶貝啊，這可怎么辦？我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著走著，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里還提了一個(gè)袋子。我走近一瞧，竟然是自己那雙嶄新漂亮的涼鞋！我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，“黑”叔叔開(kāi)口了：“小朋友，這是你的涼鞋嗎？”我連忙說(shuō)：“是我的，您……”“是你的就好，拿著吧！瞧你剛才走的那么匆忙，以后可要小心��！”說(shuō)著，“黑”叔叔把鞋遞給我，轉(zhuǎn)身就走了�！笆迨濉�…”聽(tīng)到喊聲，叔叔回頭對(duì)我笑了笑。陽(yáng)光下的他是那么美麗，臉上的笑容是那么燦爛，就連那煤灰都變得可愛(ài)極了。剛才安靜的大街熱鬧起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛都在夸獎(jiǎng)“黑”叔叔。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我們的身邊！

　　美就在身邊作文 27

　　奏響生活的樂(lè)章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美的音符在跳動(dòng)，翻開(kāi)生活的日記，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人難忘的篇章，讓我們一起去傾聽(tīng)，一起去回味，一起來(lái)欣賞我們身邊的美吧！

　　清晨，走在學(xué)校的路上，風(fēng)輕撫而過(guò)，樹(shù)上的葉子旋舞落下，跌在我的肩上。我輕輕拾起，放在手心細(xì)細(xì)端詳，清晰的紋路與翠綠的色彩交相輝映，向我展現(xiàn)出了這個(gè)生命的旺盛與美麗。此刻是美好的：當(dāng)一片樹(shù)葉落到你的肩上，如一個(gè)人輕拍你的肩膀，提醒你：快看，多美��！

　　體育課時(shí)，我們都準(zhǔn)備考試，一朵木棉擦過(guò)我的臉頰。我順手將它接住，握在手中輕輕觸碰，它那潔白的軀殼，柔軟的'身姿，以及包裹其中的種子，無(wú)不向我訴說(shuō)著這個(gè)生命的自由與希望。此刻是亦美好的：當(dāng)一朵木棉輕撫過(guò)你的臉頰，如一個(gè)人在你耳邊細(xì)語(yǔ)，告訴你：你看，多美！

　　下課時(shí)，我正與同學(xué)嬉戲玩樂(lè)，一只蟬蛻掉在了我的腳邊。我蹲了下來(lái)，盯著它慢慢觀察，黃棕色的外殼與脊背旁的翅膀，還有那腹部的幾對(duì)小足，都向我展現(xiàn)著這個(gè)生命的過(guò)去與未來(lái)。此刻又是美好的，一只蟬蛻掉在你的腳邊，如一人向前推動(dòng)你，提醒你：快前進(jìn)吧，多美�。�

　　傍晚，走在回家的路上，一支羽毛緩緩飄落，飄在我的書(shū)包上。我將它拿過(guò)，夾在指間緩緩搖動(dòng)。它那白皙的模樣，輕柔的觸感。無(wú)不向我展現(xiàn)著這個(gè)生命的活力與快樂(lè)。此刻是美好的，當(dāng)一支羽毛落在你的書(shū)包上，如一個(gè)人在你耳畔訴說(shuō)，告訴你：放輕松，它多美啊！

　　美，也許是人，也許是物，也許是一片樹(shù)葉，也許是一朵木棉，也許是一只蟬蛻，也許是一支羽毛�；仡^看看，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它一直跟隨著你，就在你的身邊環(huán)繞著。

　　美就在身邊作文 28

　　波濤洶涌的長(zhǎng)江，美；壯闊宏偉的草原，美；綿延不斷的長(zhǎng)城，美。這些都是從古到今人見(jiàn)人夸的景色�？墒敲榔鋵�(shí)不用遠(yuǎn)行千里去尋找，它就在我們的身邊，在我們的眼前。

　　俗話說(shuō)的好：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)�！贝笞匀坏囊磺卸际敲利惖摹Ｇ锶ザ瑏�(lái)，春夏交錯(cuò)，這些都是大自然給予我們最美的色彩。早上起來(lái)，穿好衣服，一開(kāi)門(mén)，風(fēng)便會(huì)像一個(gè)久違的老友給你一個(gè)最深情、最親切的擁抱；下了樓，走出去，小鳥(niǎo)便好像歡迎你的到來(lái)，在你耳邊唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清新干凈的空氣和高大挺拔的樹(shù)木應(yīng)和著，給你一個(gè)賞心悅目的自然景象。

　　最美妙的一定是秋天了。金黃的樹(shù)葉慢慢悠悠地從樹(shù)上滑下來(lái)鋪到地面上，時(shí)間一久，大地像鋪上了一層金黃的地毯。走到上面，腳一落地好像踩在軟綿綿的棉花糖上舒服極了。如果運(yùn)氣好的話在小路邊撿到大自然寄給你的一封來(lái)信，上面寫(xiě)著“冬天要來(lái)了，注意增加衣物”等一些溫暖的字詞。大自然是豐富多彩的，只要你用心去觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　抬頭看云卷云舒是最愜意的了。云呢，是變化多端的。風(fēng)一吹來(lái)，各種形狀的云便出現(xiàn)在你的眼前。這時(shí)你周圍的一切事物好像都消失了，留在你眼前的只有變化多端的`云和柔軟的草地。這難道不是大自然送給你精神上的良藥嗎？

　　美是那“一低頭的溫柔”，是那“河畔的金柳”，是那“床前明月光”，是那“吹面不寒”的楊柳風(fēng)……我們的身邊處處存在美，只要你有一顆向往美好的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處蘊(yùn)含的美。

　　美就在身邊作文 29

　　生活中處處有美，也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它們。

　　那是一個(gè)愉快的星期天，我和爸爸來(lái)到超市買東西。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)映紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爺爺，他的臉臘黃臘黃的`，宛如木雕，在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對(duì)著從他身邊走過(guò)的每一個(gè)人。

　　老爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的叔叔停在了攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”說(shuō)著伸出了腳。老爺爺并沒(méi)在意，先從抽屜里取出一塊布，彎下腰，將鞋子表面擦干凈，再將鞋油擠在刷子上，小心熟練地擦著鞋子，不一會(huì)兒，就把鞋子擦得油光發(fā)亮，整雙鞋煥然一新。

　　這時(shí)，那位叔叔不屑地拿出五元錢，扔在老爺爺?shù)拿媲�。老爺爺從容地將那五元錢撿起，小心地放在一個(gè)早已掉了漆的鐵盒里。突然，他看到地上躺著一張百元鈔票，難道是剛才那位掉的嗎？趕緊撿起錢，抬頭朝四周看看，看著那遠(yuǎn)去的背影，大聲叫到：“先生，先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動(dòng)不便的雙腿跑著，三步并著兩步，氣喘息息地跑到那位叔叔旁說(shuō)：“終于趕上你了，先生你掉錢了，給�！闭f(shuō)著把錢放在那男人的手心里，男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢，頓時(shí)有點(diǎn)愣住了，臉上通紅變成了另一種表情：內(nèi)疚，感激、驚嘆都交集在一起。夕陽(yáng)照在老爺爺身上，讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。

　　那是什么？是美！是無(wú)窮的美��！頓時(shí)，我恍然大悟：“美，就在我們身邊！”

　　美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它們。

　　美就在身邊作文 30

　　我們的身邊有許多美麗的事物，不僅是美景。還有我們生活中發(fā)生的美事，那也是一道美麗的風(fēng)景線。

　　每天上學(xué)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人們無(wú)視眼前那沒(méi)有斑馬線的路，企圖橫過(guò)危險(xiǎn)的馬路，這時(shí)會(huì)有披著紅條的自愿者上前勸導(dǎo)，希望其不要無(wú)視交通規(guī)則而圖一時(shí)之快。

　　這不就是一道風(fēng)景線么？

　　在這樣的大都市里，我們身邊可以看見(jiàn)如此的美景，可不是數(shù)不勝數(shù)？如果你遇上了這般事例，你的心頭不也是為之歡悅、驕傲么？

　　美，不一定是美事，更多的是美景了，多數(shù)人會(huì)向往什么田園風(fēng)光，海濱風(fēng)景、幽靜叢林、蒼綠平原這般那般。羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儾槐匾�想那么遠(yuǎn)，我們要去發(fā)現(xiàn)身邊的美，要細(xì)心地去找。去找大都市獨(dú)特的美。

　　在烈日下的都市，一棟棟有著鮮明特點(diǎn)的建筑物在太陽(yáng)的面前映射出筆直的輪廓，玻璃窗反射了那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。熱風(fēng)吹著室外那數(shù)量不清的植物，抬頭看，葉片閃露著光的輝煌。

　　知了的叫聲隨黃昏的來(lái)到而漸低沉下去，白云紅了半邊，東邊是墨藍(lán)的，西邊是彤彤的紅，密云中窺視的天空也紅的`。夕陽(yáng)的美麗使我一生留戀，夕陽(yáng)照在了建筑上，也照在我的眼前。紅了，好似一切都紅了……

　　回憶起來(lái)還別說(shuō)，真是有一番風(fēng)味。美的物和事，是映托我身邊美的見(jiàn)證。我喜觀在這兒生活是因?yàn)檫@么多年來(lái)我發(fā)現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的美，每一刻都銘記在我的心中。

　　我享受這樣的美，享受這樣美倫美奐的生活，因?yàn)槲抑�道，在我身邊是可以隨意找到并享受美的。

　　美就在身邊作文 31

　　在這些感動(dòng)中國(guó)的人物中，我們不會(huì)忘記最美的媽媽吳菊萍阿姨，她在一個(gè)孩兒從樓上掉下來(lái)的那一刻，她伸出了飽含慈母溫情的手臂，接住了孩子，使孩子安然無(wú)恙，避免了一個(gè)家庭的災(zāi)難，感動(dòng)了中國(guó)。

　　我們更不會(huì)忘記最美的司機(jī)吳斌叔叔，他在高速路上駕駛坐有二十幾名乘客的大客車，被意外砸傷，生命危險(xiǎn)，從當(dāng)時(shí)的情況看，他疼痛難忍，可他想著的是乘客的生命安全，將車安穩(wěn)的停在路邊，并且叮囑乘客注意安全。吳斌叔叔的舉動(dòng)震撼了中國(guó)。

　　吳菊萍阿姨，吳斌叔叔，仿佛就在我們身邊。這樣的人，這樣的事，其實(shí)到處都是。

　　走近些看看吧！

　　我們慈溪有一個(gè)最美的病人馮孟杰叔叔，他身患重病，靠藥物維持生命。今年年初，一小女孩落入水塘，危急關(guān)頭，馮叔叔在寒冷冬天里，不顧個(gè)人安危，毫不猶豫跳入水中，救起了落水女童。這樣的行為感動(dòng)了慈溪。下河救人后，馮叔叔病情更嚴(yán)重。他卻說(shuō)：“哪怕是要我用半條命去換女童的生命，也是值得的�！边@話，讓不少人流下激動(dòng)的`淚水。馮叔叔在危險(xiǎn)面前，不考慮自己病體，不是最美的嗎？

　　再在走近些看看吧！

　　這件事就發(fā)生在我家。我家在天九街開(kāi)了一家比較大的服裝店，雇傭了一些導(dǎo)購(gòu)員。就在上個(gè)月，一個(gè)家在外地的導(dǎo)購(gòu)員阿姨，家中有事需要回家處理，可有一個(gè)難題，她的女兒在幼兒園，無(wú)人接送，怎么辦呢？我媽媽知道了，告訴她：“你放心回家，孩子我來(lái)接送！”媽媽每天按時(shí)接送孩子，照顧她的生活。我感覺(jué)媽媽十分辛苦。說(shuō)來(lái)十分有趣，這個(gè)阿姨回來(lái)后，孩子不讓她接送，只讓我媽媽接送了。于是我媽媽又接送了一段時(shí)間。我感覺(jué)到，我媽媽的舉動(dòng)雖然普通，但助人的心情也是珍貴的。

　　這樣的事情是很多的。可以說(shuō)，美，就在身邊！

　　美就在身邊作文 32

　　這天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，主題是：“美在我身邊”。

　　第一節(jié)課中，宇航員劉洋阿姨講述了她升入太空的感受：當(dāng)她升入太空后，她覺(jué)得仿佛回到了地球的家里。在飛船失去了重心時(shí)，吃飯、做事都十分困難，但她說(shuō)：“只要堅(jiān)持了，就一定會(huì)做到！”劉洋阿姨在成功的背后不知流下了多少汗水，她夜以繼日刻苦鉆研，不辭勞苦地參加無(wú)數(shù)次飛行訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了成為中國(guó)進(jìn)入太空的女性第一人。我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)動(dòng)力，只要持之以恒，即使有重重困難，也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從劉洋阿姨的事跡里，我看到了美，一種堅(jiān)持的美！

　　還讓我印象深刻的是最美司機(jī)吳斌。吳斌叔叔的女兒來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，講述著心目中的父親：前幾天，是自己的生日，雖然爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)再參加自己的生日慶祝，但在女兒心里爸爸永遠(yuǎn)都在身邊……吳斌叔叔是一名普通客車司機(jī)，在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，他舍己為人，保住了全車旅客的生命安全，而奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。一座城的人為他送別，一座城為他嘆息。生命屬于每一個(gè)人只有一次，他雖然離開(kāi)了我們，但他留給我們的奉獻(xiàn)精神卻永存。

　　還有劉大成哥哥，用藥瓶、樹(shù)葉、水管等許許多多世間平凡的東西都奏出了美妙的音樂(lè)。只要用心，什么事都能創(chuàng)造。音樂(lè)是內(nèi)心的呼喚……

　　在這一年里，我們身邊還有許多“最美人物”，如：來(lái)自大山最美的`教師鄧麗，最美女孩刁娜……在他們身上我也感受到了各種各樣的美：執(zhí)著追求的美，舍己為人的美，用音樂(lè)創(chuàng)造的美，用青春譜寫(xiě)的美……因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私的奉獻(xiàn)和努力的創(chuàng)造，才使我們的世界充滿美和愛(ài)！

　　美在身邊，美無(wú)處不在。因?yàn)橛辛嗣�，世界才充滿了愛(ài)。

　　美就在身邊作文 33

　　美就像陽(yáng)光，像雨露，傾灑著大地，滋潤(rùn)著大地，時(shí)刻都在我們的身邊。

　　金色的陽(yáng)光被枝葉打碎，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上。從道路的一頭走來(lái)一對(duì)婆孫，小個(gè)子的女孩兒細(xì)心的攙扶著行動(dòng)緩慢的奶奶，她們?cè)谥θ~下穿梭，細(xì)碎的陽(yáng)光也從她們身上穿梭。要說(shuō)，此時(shí)的陽(yáng)光是美的，倒不如說(shuō)陽(yáng)光下那溫馨的一幕是美的。

　　女孩白嫩的小手緊緊握著奶奶，一雙明眸大眼帶著小心翼翼，被握著的奶奶臉上帶著笑容，笑容里向我們透露著一種簡(jiǎn)單滿足的幸福。

　　我走在道路的這頭，她們緩慢的從我的身旁走過(guò)，美就在我的身邊。

　　這是一個(gè)陰雨天，淅淅瀝瀝的.小雨從天空中飄落，大地上的萬(wàn)物都在受著這份恩惠。放學(xué)了，我撐著傘往家里走去。在我路過(guò)一個(gè)洼地的時(shí)候，突然間刮來(lái)了一陣勁風(fēng)，一個(gè)不慎，我的傘就被吹跑，正當(dāng)我以為自己會(huì)被打濕的時(shí)候，一把傘突然出現(xiàn)在我的頭頂。

　　這是一位陌生的阿姨，她撐著傘為我遮擋著風(fēng)雨。不多久，我那把被風(fēng)吹跑了的雨傘又被另外一個(gè)陌生的姐姐撿了回來(lái)，小姐姐笑盈盈的將雨傘遞給了我。雖然天空中的雨還在下著，但是我突然之間覺(jué)得這雨也可愛(ài)了起來(lái)。

　　雨過(guò)天晴，大自然美出了一個(gè)新的高度，太陽(yáng)從烏云后鉆了出來(lái)，射出的光輝讓這些帶著雨水的植株潤(rùn)瑩瑩的，美就是那一滴即將從樹(shù)葉上低落下來(lái)的水珠，水珠在陽(yáng)光下閃著琉璃般的光輝。不過(guò)，美也是從水珠旁走過(guò)的陌生阿姨，陌生姐姐，以及和與她們并排走著的我。

　　因?yàn)橐粓?chǎng)雨，我們一起有說(shuō)有笑的走過(guò)了一段路，美就在我的身旁，美就今天我感謝的對(duì)象。

　　美就在身邊，愿我們都能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　美就在身邊作文 34

　　我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我就在生活中挖掘了美。

　　我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)，嗬！這里的橘子可真多��！叫賣聲此起彼伏。我們不知道買誰(shuí)的好。在街上走來(lái)走去，最后來(lái)到一位老奶奶跟前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著和別人聊天呢。我心想:這位老人還挺清閑的嗎?

　　“ 老人家，著橘子多少錢一斤？”老人見(jiàn)媽媽問(wèn)價(jià)，笑著回答“五角錢�！眿寢寙�(wèn)∶“怎么這么便宜？”

　　我心想：五角錢一斤，那她不是虧慘了。老人說(shuō)∶“這是自家種的'，今年大豐收，吃不完，就拿出來(lái)賣一些�！眿寢層謫�(wèn)∶“甜不甜？”老人鄭重其事地說(shuō)∶“酸味挺濃的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭∶“好，我買十斤。我心想：十斤橘子夠我們家吃一個(gè)月了，而且還那么酸。老人吃驚了∶“��？買這么多呀，你家有多少人？”媽媽笑了∶“四口人�！崩先藵M臉疑惑∶“總共才四口人，橘子又不太好吃，為什么要買這么多？”我心想∶買這么多關(guān)你什么事，你只收錢就是嗎？啰哩啰嗦的。媽媽說(shuō)∶“雖然橘子吃到嘴里是酸的但是流進(jìn)心里的汁水是甜的�！眿寢尭锻赍X，我便提起橘子，一同往回走。路上，我問(wèn)媽媽∶“媽媽干嘛買這么多橘子，又不好吃？”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“這位老太太是在關(guān)心我們，她是在提醒我們這橘子很酸，這老太太真實(shí)在，她一定很善解人意�！蹦阋院罂梢�好好地向她學(xué)習(xí)。這時(shí)我慚愧了。

　　普洛丁說(shuō)過(guò)：“眼睛如果還沒(méi)有像太陽(yáng)，它就看不見(jiàn)太陽(yáng)；心靈也是如此，本身如果不美，它就看不見(jiàn)美。”人心靈的美丑決定了他的一身，我要用我的眼睛挖掘生活中更美好的事物。

　　美就在身邊作文 35

　　其實(shí)我們的生活里到處都有美，只要我們有發(fā)健美的眼睛，那么在每一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)一些美麗的事情。

　　比如說(shuō)在學(xué)校里面我會(huì)經(jīng)常看到有一些懂禮貌的同學(xué)，見(jiàn)到老師就說(shuō)，老師好給老師一些問(wèn)候，這雖然是一個(gè)小小的舉措，但是這讓我感受到了學(xué)生潛意識(shí)里面對(duì)老師的尊敬，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)的向老師問(wèn)好，這樣也能讓老師感受到學(xué)生對(duì)自己的尊敬和敬愛(ài)。然后老師也會(huì)禮貌性的回應(yīng)同學(xué)這樣的.有禮貌的舉動(dòng)，我覺(jué)得這就是很美的，體現(xiàn)了我們學(xué)校師生之間的友好和愛(ài)意。

　　在學(xué)校里還有一些很美的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾，也會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里，這種行為在我看來(lái)也是很有禮貌的，因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)，也體現(xiàn)了他的環(huán)保意識(shí)，更加體現(xiàn)了他是一個(gè)有素質(zhì)講衛(wèi)生的學(xué)生。將垃圾撿到垃圾桶里面，或許是一件很小的事情，在有些人的眼里看來(lái)就是很不起眼的，但是我覺(jué)得這也是一種美，是一種美德和對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù)，我認(rèn)為這些行為都是比較美的，其實(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多美的事跡。

　　在生活中我們也會(huì)看到一些美的事情，比如在公交車上看到有一些人為那些老弱病殘讓座，我就會(huì)在心里由內(nèi)而外的感到一些溫暖，因?yàn)槲腋惺艿搅松鐣?huì)上面有很多善良的人，他們會(huì)主動(dòng)的幫助一些需要幫助的人，讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖和善意，這也是很美的行為，還比如在生活上有許多人會(huì)幫助一些老奶奶，或者是老爺爺過(guò)馬路，有人摔倒了，他們也會(huì)將他們主動(dòng)的扶起來(lái)給予他們幫助，我覺(jué)得這樣的美德也是非常美好的。

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