小學(xué)三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文1
暑假來臨了，我迫不及待地踏上了快樂的假期生活。這個(gè)暑假，我過得非常充實(shí)和有趣。
首先，我參加了一個(gè)夏令營。夏令營是一個(gè)讓孩子們?cè)诩倨诶飳W(xué)習(xí)和玩耍的地方。在夏令營里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一起進(jìn)行各種有趣的活動(dòng)，比如戶外拓展、手工制作和團(tuán)隊(duì)合作等。我還學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)，比如如何野外生存、如何保護(hù)環(huán)境等。夏令營的經(jīng)歷讓我更加獨(dú)立和自信，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
除了夏令營，我還參加了一些興趣班。我報(bào)名學(xué)習(xí)了繪畫和舞蹈課程。繪畫讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，我學(xué)會(huì)了用畫筆表達(dá)內(nèi)心的感受。舞蹈則讓我感受到了身體的美妙和靈活性。每次上課，我都充滿了激情和興奮，我覺得自己在不斷進(jìn)步和成長。
在假期里，我還利用空閑時(shí)間去圖書館閱讀了許多好書。我喜歡看各種類型的書籍，比如故事書、科普書和名著等。通過閱讀，我開闊了眼界，增加了知識(shí)，也培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每當(dāng)我沉浸在書海中，我感覺自己仿佛置身于一個(gè)神奇的世界里。
除了學(xué)習(xí)和閱讀，我還和家人一起去旅行了。我們?nèi)チ艘粋�(gè)美麗的海濱城市。在那里，我感受到了大海的'浩渺和壯麗，也品嘗到了各種美味的海鮮。我們還去了一些景點(diǎn)參觀，比如博物館和動(dòng)物園等。這次旅行讓我開心地笑了很多次，也讓我更加熱愛生活。
總的來說，這個(gè)暑假我過得非常充實(shí)和有意義。我學(xué)到了很多新知識(shí)，結(jié)交了新朋友，也體驗(yàn)了許多有趣的事情。我相信這些經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶，也將對(duì)我的成長產(chǎn)生積極的影響。我期待著下一個(gè)假期的到來，我將繼續(xù)充實(shí)自己，豐富生活。
小學(xué)三年級(jí)作文2
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的黃海之濱，她有一個(gè)好聽的名字——鹽城。那里風(fēng)景如畫，四季分明，是個(gè)旅游的好地方。
說到風(fēng)景，最美的當(dāng)然是我們鹽城的明珠——大縱湖。大縱湖十分美麗，湖水平靜得就像一面沒有打磨的鏡子，讓人不由想起《望洞庭》中的詩句：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”大縱湖雖不像大海那樣波濤洶涌，也不如廬山瀑布那樣蔚為壯觀，但它的風(fēng)平浪靜卻讓人們贊嘆不已。在大縱湖內(nèi)還有許多美麗的景點(diǎn)，其中最令人感興趣的就是蘆蕩迷宮，只要你一走進(jìn)這一碧萬頃的蘆蕩迷宮，無論是仰望天空，還是俯視湖水，都會(huì)讓你感到心曠神怡，完全沉醉在大自然中。
如果你看了這些美麗的風(fēng)景后，還想玩點(diǎn)什么，就跟我一起去鹽瀆公園吧!我們可以坐上小船，在湖面上蕩漾或爬進(jìn)水上飄球，浮在水面上打水漂;我們還可以到噴泉音樂場，聽著動(dòng)聽的樂曲，看著精彩的噴泉表演;如果你還想玩些刺激的，就一起來石門踩浪，體驗(yàn)穿行瀑布的.樂趣或登上五環(huán)橋，感受高空行走的驚險(xiǎn)……
我們鹽城，不但有好看的、好玩的，她還是一個(gè)歷史悠久的文化名城。這里有新四軍重建軍部時(shí)的泰山廟，有古老的陸公祠，另外還有革命傳統(tǒng)教育的基地——新四軍紀(jì)念館，里面陳列著許多新四軍戰(zhàn)士留下的物品。
不僅如此，我們鹽城還是全國麋鹿保護(hù)區(qū)呢，也是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。每年冬季來臨時(shí)，就會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的丹頂鶴從遙遠(yuǎn)的北方飛到我們這兒來過冬。
聽了我的介紹你們大家是不是心動(dòng)了呢?那就快來我們鹽城游玩吧!
小學(xué)三年級(jí)作文3
云忽然平躺，三十六峰吞滅屠戮。帆煙船看不見，沒有一點(diǎn)蝸牛的時(shí)候。”這是詩人吟誦的黃山云海。
黃山四大奇觀是松、泉、云、石�，F(xiàn)在我來介紹黃山云海。
云海是山景的重要景觀之一�！坝慰蛡�，跟我來坐索道，去黃山的高處看看！”
“看到了嗎？你一定看到了一片無邊無際的'云，就像大海的海岸，海浪從頂部升起，海浪拍打著海岸……”
“來，我們上去一點(diǎn)，坐在石頭上，別害怕，快往下看！白云在你腳下，你可以對(duì)白云耳語！”
“好吧，你要不要上去一點(diǎn)，讓你蹲在一塊凸起的、沒有支撐的石頭上，俯下身，看看讓你尖叫的高度。云海完全遮住了你的眼睛，云朵滾滾漫天，云里有一股淡淡的清香。是黃山草的味道，清香中帶著寒意。當(dāng)然，現(xiàn)在我們?cè)谝粋�(gè)非常高的地方。俗話說，看五岳，不看山。看黃山，不看岳�！�
“黃山云海奇觀是怎么形成的？云海的形成有其自身的規(guī)律和原因。黃色的山峰高低錯(cuò)落，森林茂密，日照時(shí)間短，濕度大，水量充足。雨后，我們經(jīng)�？吹娇|縷薄霧升起。黃山一年四季可以被云覆蓋250天（大約）。黃山海云，云底高度不到2500米，由地面霧形成。11月至次年3月，云海97%由層積云形成，只有30%由層積云或霧形成。從6月到9月，有輕云和厚云形成的云，約占這一時(shí)期的6%�！�
“黃山云海真美�？雌饋硐癫龥坝康拇蠛�，風(fēng)搖動(dòng)著海潮。有比驚濤駭浪更高的山峰，船如波濤。”
小學(xué)三年級(jí)作文4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛。
星期六早上，爸爸媽媽帶我去長沙兒童醫(yī)院檢查鼻子。媽媽帶我來到醫(yī)生面前，醫(yī)生接過病歷，讓我坐下來，打開探照燈仔仔細(xì)細(xì)地查看我鼻子的里面，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“你崽崽的鼻炎引起了哪些癥狀？”媽媽回答說：“經(jīng)常流鼻血�！贬t(yī)生就說：“因?yàn)榱鞅茄^多，要做一次血化驗(yàn)�！眿寢屄犃�，心一下子緊張起來了。媽媽急忙帶我來到化驗(yàn)室，排隊(duì)抽血的.只有幾個(gè)人，站在我前面的是一位小弟弟，他的奶奶抱著他，爺爺抓住他的手。見他大吵大鬧，我就感覺更加可怕了，頭上滲出了汗珠，兩腿軟軟的。一眨眼就輪到我了，我坐在座位上，全身抖個(gè)不停，媽媽鼓勵(lì)我：“崽，一根針管扎進(jìn)你的血管，就像螞蟻夾了一下。”我深深地吸了一口冷氣，慢悠悠地把手伸進(jìn)窗口，護(hù)士在我手上綁上止血帶，再在我手上拍了幾下。媽媽叫我別看那個(gè)針管，我把頭藏進(jìn)了媽媽的懷里。一根針管扎進(jìn)了我的血管里。護(hù)士說：“可以了�！边@次抽血，真的像螞蟻夾了一下，不那么疼，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)是止痛藥。半小時(shí)后，化驗(yàn)結(jié)果出來了，媽媽接過化驗(yàn)單，一字不漏地看了一遍，心才放下來。只見媽媽一路小跑，像中了獎(jiǎng)似的朝醫(yī)生辦公室跑去。
我看到媽媽跑去的背影，感覺鼻子酸酸的。媽媽，我愛您！
小學(xué)三年級(jí)作文5
“萬紫千紅總是春”懷著歡快的心情，我們走上了去賞春的路。
透過車窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一團(tuán)團(tuán)“火”。走近一看，原來是一種樹，它長出的葉子先是紅色的，之后才慢慢地變綠。這種植物在我們這個(gè)城市中隨處可見，因?yàn)樗娜~子有兩種顏色，所以我就給它取了一個(gè)名字，叫“兩色花樹”。它的葉子油光發(fā)亮像是被園林工人涂了一層油。我用手摸了摸，原來上面有一層冷冷的露水，經(jīng)過太陽的照射，它才變得如此光亮。就在這種樹的下方，有成片成片的杜鵑花。它們的花瓣顏色各不相同，有白色和梅紅色雖然只開了三五幾朵花，可是它們各有各的特色，梅紅色的像小孩用皺紋紙做的假花一樣，而白色的花則像用潔白的玉雕琢而成。還有許多花骨朵兒，好像胞脹的快要破裂似的。
“快看，快看這兒有一樹白色的茶花！”我之前只看到大紅色和粉紅色的茶花，白色的茶花我還是第一次看見。白茶花的花瓣一片一片的圍在一起，就像一個(gè)房子，中間的雌蕊和雄蕊就像是一些小孩，在里面玩耍。旁邊的一樹大紅的`茶花樹的花朵，李澤斌拿起一個(gè)花朵就對(duì)著它唱，原來他把它當(dāng)成了麥克風(fēng)。曾為說它像一個(gè)碗里裝滿了菜芽豆，鐵博就說它像一個(gè)杯子……春天還真是一個(gè)大花園。不過最華美的還是梅花，梅花的葉子是紫色的，特別映出它的高雅，梅花一朵一朵長在一起，一朵比一朵嬌艷，像是一團(tuán)花球。我靜靜的觀賞這些梅花，滿腦子里想的都是那些為革命的春天而犧牲的革命烈士。
春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛春天！
小學(xué)三年級(jí)作文6
下午，我和老爸在家里一起包餃子。
老爸準(zhǔn)備好了餃子餡、面團(tuán)、面粉、搟面杖、菜板等。老爸先給我做了一個(gè)示范：她先把面團(tuán)搓成長條，然后揪成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，把它們?nèi)嗟脠A圓的，接著拿著一個(gè)小面團(tuán)，沾點(diǎn)面粉，用搟面杖搟成薄薄的餃子皮，然后挖一勺餡放在餃子皮上，把餃子皮捏得緊緊的，最后把餃子放在手上，用兩手夾著餃子的邊緣使勁掐一下，一個(gè)餃子就這樣包好了。
我看著老爸麻利地包好了一個(gè)既好看，又飽滿的餃子，十分羨慕，迫不及待地喊道：“老爸，讓我來試試吧！”老爸答應(yīng)了。我拿起一個(gè)沾著面粉的小面團(tuán)，試著想用搟面杖把它搟成餃子皮，可沒想到皮全粘在搟面杖上了。老爸見后笑著告訴我：“你的.方法不對(duì)，搟餃子皮是有技巧的，你要先往小面團(tuán)上粘點(diǎn)面粉，用手把它按成扁平狀，一只手拿好面團(tuán)，另一只手拿搟面杖搟，手還要換餃子皮的方向，中間搟的要稍微厚一點(diǎn)，以防止餃子下到鍋里漏湯�！蔽艺绽习终f的去做，果真把餃子皮搟好了，我不禁喜出望外。接著，我又挖了一勺餡放在餃子皮上，再捏餃子皮�？蓻]想到，我沒捏好，餡都露出來了，餃子好像在開口笑我，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老爸過來對(duì)我說：“餡不能放多了�！蔽椅×诉@次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又包了幾個(gè)餃子，一個(gè)比一個(gè)好，老爸夸我很有進(jìn)步。晚上，我吃著自己包的餃子，心里樂滋滋的。
通過這次包餃子，我明白了一個(gè)道理：我們無論做什么事，只要有一顆恒心，失敗了不氣餒，不斷努力去做，就一定能做好。
小學(xué)三年級(jí)作文7
禮物！我相信大家都收過不少禮物吧。比如：遙控飛機(jī)，漂亮的衣服，可愛的洋娃娃等，可是讓我最難忘的就是去年我過生日舅舅送我的溜冰鞋。
就是在去年我過生日的前幾天，舅舅對(duì)我說：“好閨女，過幾天就該你生日了，你想要什么生日禮物啊？”我說：“只要是舅舅送的我就很喜歡�！本司苏f：“那行，等到生日那天就知道我送你什么了？""好的”�？墒悄翘焱砩衔以趺匆菜恢X，舅舅到底送我什么禮物呢？
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就到我生日那天了。爸爸媽媽還有好多親戚都來給我過生日，可就是舅舅還沒有過來。這真讓我生氣�！懊髅髡f好的'，可到現(xiàn)在還沒來。”我嘟囔著小嘴說。不一會(huì)兒，舅舅氣喘吁吁的來了。手里還拿個(gè)大袋子，看起來沉甸甸的。大老遠(yuǎn)就說：“不好意思來晚了�！蔽艺f：“帶的是什么啊舅舅？”“是你最想要的溜冰鞋啊，可把我累壞了，跑了好幾家才選好。喜歡嗎？”舅舅一邊喝著水，一邊說著。
我早想學(xué)溜冰了。有比我小的孩子都會(huì)溜冰，看他們?cè)诹锉鶊龌泻昧w慕啊。我迫不及待的拿出溜冰鞋就像試試。媽媽說：“還沒穿鞋帶呢。”看到我的溜冰鞋是粉紅色的，上面的圖案是小熊。好可愛�。∠旅娴乃膫�(gè)輪子只要用手輕輕一撥，就能轉(zhuǎn)好長時(shí)間。轉(zhuǎn)的時(shí)候還一閃一閃的。好美��！鞋子拿出來，下面放著護(hù)具：有手套、護(hù)肘、護(hù)膝還有頭盔。都是粉紅色的。穿上它們我心里有說不出的高興。
每一天都有令我感動(dòng)的事情。舅舅對(duì)我真是太好了。還有爸爸媽媽，他們整天辛辛苦苦的在外面掙錢，回家還要給我做飯，洗衣，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想想他們，我一定要好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起他們。等我長大了，也要好好對(duì)他們。
小學(xué)三年級(jí)作文8
讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友－－－－藏克家從小我就喜歡看故事書，我看過的故事書可真不少，有《格林童話》、《安徒生童話》、《小故事大道理》、《作文小天才》等，其中我最喜歡的書是《小故事大道理》，它從一個(gè)個(gè)精彩的小故事中講述了許多做人的道理，記得書中有這樣一個(gè)故事：
從前有個(gè)小男孩養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，益友。在一個(gè)寒冷的冬天，男孩想讓這只小烏龜探出頭來，他用盡了所能想到的一切辦法，卻怎么也未能如愿。
他試著用手去拍打它，用棍子去敲擊它......但任憑他怎么拍、怎么敲，烏龜就是一動(dòng)也不動(dòng)，氣得小男孩整天噘著嘴，顯得很不開心。
后來，他的祖父看到了，沖他笑了笑，幫他把那只小烏龜放到了一個(gè)暖爐的上面。過了一會(huì)兒，小烏龜因溫暖而漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外，男孩見此開心地笑了。于是，他的祖父對(duì)小男孩說“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做，去改變時(shí)，記住不要采取攻擊的方式，而要給予他關(guān)懷和溫暖，這樣的`方式 往往更有效”。
從這個(gè)故事中我明白了：溫暖地待人，你將會(huì)得到意想不到的驚喜結(jié)果。小故事大道理中還有許許多多精彩的故事和道理，在我的生活上、學(xué)習(xí)上都給了我很大的幫助，我喜歡《小故事大道理》，它是我生活中不可缺少的益友。
小學(xué)三年級(jí)作文9
我最喜歡的玩具是一只玩偶小兔。
這只玩偶小兔是我四歲生日時(shí)大姨送給我的，因此，我格外小心的把它保留到現(xiàn)在。
小兔的耳朵是綠色花格子的，它帶著一頂草帽，穿著白色的上衣，綠色的褲子，看樣子，它好像要去摘紅蘿卜。
小兔子沒有腳，底部有一個(gè)可以讓手塞進(jìn)去的大洞。手塞進(jìn)去后，伸進(jìn)小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再為它配上音，感覺它好像在對(duì)你說：“恭喜發(fā)財(cái)，恭喜發(fā)財(cái)。”
我一直將它保存得很好，總是把它放在玩具箱的最上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出來才行。
有時(shí)我把小兔子帶到外婆家。妹妹回來了，我就把小兔子拿出來，為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財(cái)”的節(jié)目，逗得妹妹呵呵笑。
我現(xiàn)在想起大姨送給我小兔時(shí)的情景就會(huì)笑。因?yàn)槲以谙氪笠坍?dāng)初送我這只小兔時(shí)，肯定希望我看到這只小兔子就開心地笑，讓我做個(gè)快樂的小女孩。
不管哪個(gè)同學(xué)到我們家來玩時(shí)，我都會(huì)讓她們看看我的這只小兔子，并向她們講述這只小兔子的.來歷，就算她們沒有去過我們家，我也會(huì)向她們講述這只小兔子�，F(xiàn)在我的小兔子已經(jīng)家喻戶曉，在班上也小有名氣。而且一多半同學(xué)都知道這只玩具小兔子，并且人人都喜歡它。
雖然現(xiàn)在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過了快樂的童年，是最令我難忘的一個(gè)玩具。
小學(xué)三年級(jí)作文10
一天，一張紙靜靜的躺在馬路邊，突然，一個(gè)氣球飄了過來，紙說到：“朋友，你好，我是紙，能和你交個(gè)朋有嗎�！睔馇虬谅恼f：“就你這個(gè)賤民，你想多了，我才不想和你呆在一起呢，我能飛，可以飛到地球的每一處，去欣賞最美的景色，我是一個(gè)想去哪就去哪的旅行家，你能嗎？”
紙謙虛的說：“我不行，你真了不起，我好佩服你呀，你能讓我開開眼界，看看你是怎么飛行的嗎？”
“可以是可以，但是你的.答應(yīng)我一個(gè)條件，不管你遇見是誰，都要說氣球是一個(gè)偉大的飛行家，你如果答應(yīng)我，我就帶你飛到你從未見到的高空，去看美麗的白云，去看高飛的小鳥，去和飛機(jī)交朋友�！�
“好，我答應(yīng)你�！�
一陣風(fēng)吹來，氣球鼓起圓嘟嘟的身子，吸了一口氣，說，上來吧，走，你要信守你的諾言，紙使勁一蹦，就緊緊地貼在氣球的身子上，他們飄呀飄，飄到了許多先生小姐面前，紙都贊美了氣球：“氣球是一個(gè)偉大的飛行家�！睔馇蛘f：“我?guī)闳ジ叩牡胤剑憧茨嵌涠浒自贫嗝姥�，你看那鳥兒飛翔多自由啊，你再看我多帥呀，你見過這么優(yōu)秀的飛行家嗎……”氣球還想說，一只小鳥飛到了氣球身上，狠狠一捉，氣球像斷線的風(fēng)箏，被氣流吹到了垃圾場，后來，紙也被人撿到了垃圾場，紙又碰見了氣球，紙關(guān)切的問：“朋友，你好嗎？你不要緊吧�！薄皾L一邊去，沒看我今天心情不好嗎。”氣球不耐煩的說�！胺判模阋埠貌坏侥睦锶�，你會(huì)比我更慘的�！�
正說著，一位收藏家走來說：“我竟看見了這張世界名畫呀。”說完就把他帶走了。
小學(xué)三年級(jí)作文11
從六年級(jí)開始，我學(xué)起了長笛。不知什么時(shí)候，我開始明白，也懂得了這門藝術(shù)，并且享受于它。
今年暑假，我來到了位于貝多芬音樂廣場的知音琴行學(xué)習(xí)長笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長笛的我，雖然指法全會(huì)，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長音和吐音，可是卻總是不見起色。但是，我并沒有因一時(shí)的失敗而氣餒，而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間……
不知是過了多久，有一天晚上，我快速地將長笛拼裝好后，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來！這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無味的長笛音階的我，感到欣喜不已。
于是，我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天，我的長笛導(dǎo)師告訴我，我已經(jīng)達(dá)到了長笛一級(jí)的吹奏水準(zhǔn)，我才感到：一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出，終于有了小小的回報(bào)……
而今，雖然沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過氣來，但是，忙里偷閑，往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時(shí)，那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的'，仍舊是那只吹了已舊的樂器——長笛。在每個(gè)人的內(nèi)心深處，終究隱藏著小小的一個(gè)空間，倒給我們精神上的滿足，獲得內(nèi)心的幸福感。
現(xiàn)在，我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長笛，同時(shí)享受著它給我?guī)淼南矏�、歡樂、高興、趣味……
快樂，是享受音樂之趣！
小學(xué)三年級(jí)作文12
在我家的寫字臺(tái)上“坐”著一位相貌古怪、知識(shí)淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀，就是我家的大博士——電腦。
電腦主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等組成的。它的鍵盤就象人的手、顯示器就像人的五官、主機(jī)就像人的大腦。
電腦的內(nèi)部構(gòu)造十分精細(xì)復(fù)雜。主要包括處理器、存儲(chǔ)器、輸入和輸出設(shè)備幾大部件。電腦的用途十分廣泛，上網(wǎng)、設(shè)計(jì)圖案、看電視、玩游戲無所不能。
我經(jīng)常用電腦玩游戲、和電腦下棋、打牌，真是快樂極了。
這部電腦，不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還豐富了我的課余生活。我
要努力學(xué)習(xí)，走進(jìn)更神奇的.電腦世界。
篇九：我家的電腦生病了
我家的電腦可算得上是老古董了，別的人用的都是“筆記本”、WinXP，我們家用的卻是“原始臺(tái)式機(jī)”、Win20xx 。不但如此，電腦的很多地方也都生了病，以下就是幾個(gè)經(jīng)典病例。
病例一：“聲帶”壞了。
由于使用了一個(gè)來路不明的軟件，致使電腦的“聲帶”（聲卡）壞掉了。這可苦壞了愛聽音樂的我，許多剛下載的音樂還沒聽，就要跟他們永久告別了�！皢鑶鑶琛�
病例二：“大腦”遲鈍。
因?yàn)殡娔X主機(jī)已經(jīng)用了四年了，所以運(yùn)行速度特別慢。一個(gè)“大富翁4”的開場畫面就需要20多秒的空白。用測試軟件一測，打出的分?jǐn)?shù)竟然不合格！來我家的人更是對(duì)這臺(tái)電腦意見不斷。
唉！擁有“聲帶”的電腦、反應(yīng)靈敏的電腦，什么時(shí)候才能見到你們呀！
小學(xué)三年級(jí)作文13
今天，媽媽對(duì)我說：“靜靜，咱們今天騎電瓶車支阜寧外婆家”。“好啊”！我高興的答應(yīng)了。于是，爸爸、媽媽、還有我就出發(fā)了。 爸爸一人騎著一輛電瓶車，我坐在媽媽的車上。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里新鮮的東西可真多呀！我還是第一次這么悠閑的看著鄉(xiāng)村迷人的景色，看得我都眼花繚亂。 首先我看到最多的就是樹。每一棵樹都形態(tài)各異，有的.像老頭子一樣彎著腰；有的像跳舞的女孩子一樣升開臂膀；最好看還數(shù)柳樹，像少女一樣披著綠色的長發(fā)，真是美麗極了！
路兩邊還有很多的魚塘，大大小小的魚塘就像一條條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，點(diǎn)綴著路兩邊的景色。偶爾會(huì)看到魚塘的水面上微波蕩漾，我想一定是水里的魚兒在嬉戲。唉！只可惜我們離魚塘遠(yuǎn)，所以沒能看到魚塘里魚兒在相互追逐。 一個(gè)多小時(shí)過去了，我們離外婆家越來越近了。
爸爸的電瓶車卻沒電了。于是，爸爸打電話給舅舅，讓舅舅來接我們。不一會(huì)兒，舅舅開著摩托車來了，還帶來了一根長長的繩子。舅舅將繩子的一頭系在他摩托車的后面，另一頭給爸爸抓在手里。就這樣，爸爸的車子在舅舅的帶動(dòng)下繼續(xù)向前走。看著爸爸那樣子，真像一條被主人牽著的小狗。 這真是一次新鮮而又快樂的游玩啊！
小學(xué)三年級(jí)作文14
星期天，我們?nèi)揖墼谝黄鸢溩印?/p>
媽媽準(zhǔn)備好皮和餡，大家圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁做示范：只見媽媽左手拿餃子皮，右手拿著餡放到餃子中間，兩手同時(shí)一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了，啊！原來這么簡單。我迫不急待的學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來，可是我捏住餃子的`這邊，那邊的餡就露了出來，捏住那邊的餡這邊的又露了出來，后來，我把餃子放進(jìn)手心，學(xué)著媽媽的樣子兩邊同時(shí)一按，這回兩邊的沒露出餡了，但它的“肚子卻破了”，我連忙用另一張餃子皮補(bǔ)上。
看著媽媽包的餃子，一個(gè)個(gè)像大將軍，而我包的呢，還沒上戰(zhàn)場就趴下了，大家笑得前俯后仰，我生氣了，說：“不學(xué)了”轉(zhuǎn)身就走，媽媽說：“萬事開頭難，只要認(rèn)真就一定會(huì)成功，我聽后又走到桌子旁開始包起餃子來。慢慢的，我終于掌握了包餃子的技巧：不能用力過大，否則餡會(huì)漏出來也不能用力過小，否則包不住。包了十幾個(gè)餃子后，我以累得筋疲力盡了，于是，我用手擦了擦臉。忽然爸爸大笑起來，我照了照鏡子，才知道自己變成了大花臉，于是也情不自禁的大笑起來。后來，我品嘗自己的勞動(dòng)成果，感覺很好吃，通過這件事，我悟出了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)三年級(jí)作文15
幸福是被愛包圍的感覺，是親情的感覺，是友情的感覺，是愛情的感覺，幸福。淡淡的幸福，濃濃的幸福。
心怎樣？感覺怎樣！
幸福應(yīng)該是一個(gè)形容詞，造個(gè)句子：我是個(gè)幸福的女孩。
我確實(shí)很幸福，有知識(shí)可福，有知識(shí)可學(xué)，不是文盲，不像山區(qū)的`貧困孩子一樣，為上學(xué)而擔(dān)憂；我確實(shí)很幸�；丶矣懈改柑郏瑖u寒問暖，添衣做飯，不像孤兒一樣無依無靠，無所感動(dòng)；我確實(shí)很幸福，我生活在一個(gè)和平的年代，不用像伊拉克兒童一樣，整天擔(dān)驚受怕，連覺都無法安心睡，只有無盡的炮聲。
雖然我始終找不到屬于自己的那片海，雖然我始終琢磨不透一些東西，雖然我總是很孤單的看落日，雖然我總是很無名的屈居第二，雖然我至盡仍會(huì)很傻地相信童話......
我有時(shí)真地很搞不懂？這么好的幸福，還不快快守住，無奈還有那么多憂郁癥，孤獨(dú)癥，自閉癥，甚至離家出走，自殘自殺。盡管生活有如山的作業(yè)，偶爾的訓(xùn)斥，孤獨(dú)的失意，實(shí)際沒什么，想開就好，幸福還是你的，這樣好拉，每一個(gè)在看作文的人來想想，你是一個(gè)人，不是蚊子，不是蒼蠅，是人類，動(dòng)物界最高級(jí)的呀！是上天給予你最豐厚的賞賜，成為無數(shù)動(dòng)物夢寐以求的身份，這是多大的幸福，幸福真的很簡單。
渴望幸福，創(chuàng)造幸福。
擁有幸福，守住幸福。
感受幸福，所謂幸福。
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