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熱愛(ài)，無(wú)須理由作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的熱愛(ài)，無(wú)須理由作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇1
熱愛(ài)，無(wú)須理由有人會(huì)問(wèn)，為什么喜歡美術(shù)？
我答不上來(lái)。我感覺(jué)沒(méi)有原因，或者是時(shí)間太久遠(yuǎn)，久到我已經(jīng)忘記了原因。
從小到大，我的生活似乎就已與“繪畫”這兩個(gè)字息息相關(guān)，可以說(shuō)，從我記事開(kāi)始，除了書(shū)本，各種畫材便就是我最好的伙伴。
小時(shí)候，母親管我管的很嚴(yán)，她不會(huì)像其他母親一樣，去放縱自己的孩子，在我印象中，母親好像一直都是那個(gè)嚴(yán)厲、不茍言笑的人�；蛟S就是那一套畫筆，才使我腦海中的那個(gè)母親發(fā)生了微妙的轉(zhuǎn)變。
那時(shí)我還小，不懂什么“藝術(shù)”“韻味兒”，只覺(jué)得好玩，就照葫蘆畫瓢地學(xué)著大人們一步一步的在畫紙上來(lái)描繪出自己的世界。
在稍微大一點(diǎn)兒，我所接觸到的繪畫方式、領(lǐng)域也越來(lái)越多。見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越廣，也慢慢明白了，你的畫，是為你自己畫的，無(wú)須在意別人的'不理解、譏諷。
有很多人說(shuō)我有天賦、有天資，是個(gè)人才。但只有我自己知道，哪兒有什么天才，哪兒有什么稟賦？我只不過(guò)比別人稍微努力的早一點(diǎn)兒而已。我或許有天賦，但我知道，不努力，那僅有的千分之一的天賦都會(huì)被漸漸磨滅。
長(zhǎng)大后，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了一件可駭?shù)氖聦?shí)：我對(duì)繪畫的熱愛(ài)竟不如從前了。
為什么呢？我有時(shí)也會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)斟酌，思考過(guò)后，無(wú)果。
我總是想不出個(gè)所以然來(lái)，慢慢的，時(shí)間一長(zhǎng)，我也便想開(kāi)了，既然得不到答案，那就不去尋了，既然老天非要跟我對(duì)著干，那我就奉陪到底。我一定會(huì)重拾從前對(duì)畫畫的熱愛(ài)，繼續(xù)，用畫筆暈染出我的世界的。
所以，我的心愿只是一個(gè)小小的渴望：我希望，我永遠(yuǎn)不會(huì)喪失兒時(shí)對(duì)畫畫的那份純粹、真摯的感情。
熱愛(ài)，無(wú)須理由。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇2
最近有一個(gè)很火的喜劇綜藝。里面有一個(gè)組合的表演特別的受歡迎，也每一次都眾望所歸地得到了很好的分?jǐn)?shù)和排名。
后來(lái)他們?cè)诠?jié)目的采訪中提到，這一切都是源于”熱愛(ài)“二字。
細(xì)細(xì)一品他們的幾個(gè)作品，的確講的也都是各種各樣不同身份的角色，在他們所處的環(huán)境和狀態(tài)中，對(duì)于自己曾經(jīng)所熱愛(ài)和追求的一種執(zhí)著。
他們最近的一個(gè)作品其實(shí)總體來(lái)說(shuō)效果是沒(méi)有比以前的要好，但分?jǐn)?shù)也并不低。
我想其中有一部分是大家對(duì)他們的喜愛(ài)，還有一種就是他們講到了情懷，也就是那一份熱愛(ài)�；诖耍乙苍谙�，我的熱愛(ài)是什么？
小的時(shí)候除了一些漫畫書(shū)童話書(shū)，并沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到其他琴棋書(shū)畫之類的，有的就是學(xué)校的晚會(huì)表演，那都是老師指定誰(shuí)的`表演；而家長(zhǎng)都忙于工作，也不懂得這些所謂的技藝，就是一種以讀書(shū)為重。
然后看的最多的可能就是書(shū)了，各種作文書(shū)，高年級(jí)的書(shū)，以及一些簡(jiǎn)單的課外書(shū)和雜志。
所以提到熱愛(ài)，也不知道是什么，可能就是所謂的看書(shū)了吧，因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有很明顯地衡量標(biāo)準(zhǔn)的。
可隨著年齡的增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)真正熱愛(ài)讀書(shū)的人是不一樣的，不僅是形象外貌氣質(zhì)不同，談吐也是真的不一樣的。
當(dāng)見(jiàn)識(shí)到了真正有熱愛(ài)的人，才會(huì)明白自己也想成為怎么樣的人。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)我學(xué)鋼琴也已經(jīng)有四年多了。
還記得一年級(jí)時(shí)，我看著那些好朋友們學(xué)鋼琴，指尖在琴鍵上輕輕擦過(guò)，優(yōu)美的音樂(lè)，便出來(lái)了。那時(shí)的我是多么羨慕那些學(xué)鋼琴的朋友們，巴不得自己立刻會(huì)彈奏那些動(dòng)聽(tīng)的曲子。
可現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的想法，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，也能夠彈奏出悅耳的曲子了。但是基本功還不足，并且才僅僅只有五級(jí)水平。我卻沒(méi)有了當(dāng)初的興趣。雖然媽媽也曾提醒我，不可半途而廢，但我覺(jué)得自己彈鋼琴是一種煎熬，彈鋼琴的一分一秒都是痛苦的。雖然有時(shí)候遇到新的曲子，好聽(tīng)點(diǎn)兒的曲目，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)興趣，但不是永久的，也是短暫的。
枯燥，無(wú)聊，乏味，現(xiàn)在在我眼里的鋼琴與從前的'截然不同。對(duì)此，我也是深嘆一口氣呀！
那些曲子，已彈了1000次，甚至更多，在我心中已成為了一個(gè)老古董，彈來(lái)彈去，總是這首一首曲子，也已經(jīng)彈了一年多，就算一個(gè)再喜歡再愛(ài)彈鋼琴的人也會(huì)失去興趣的。
那些曲子似乎也沒(méi)有那么美妙，從前我聽(tīng)到的，是那些歡快的曲子，而現(xiàn)在，判若兩人。我也心煩氣躁，從前我總覺(jué)得彈曲子是一種享受，而現(xiàn)在只是為了應(yīng)付。
雖然學(xué)鋼琴前，我曾也想過(guò)，彈鋼琴，無(wú)非就是一直練，練得滾瓜爛熟。現(xiàn)在，我再次理解這個(gè)“練”字，不單單是花費(fèi)時(shí)間，更是花費(fèi)精力，總而言之，學(xué)琴后，我便沉浸在練琴的世界中，從此，失去了自由。
鋼琴，我對(duì)你的熱愛(ài)已消失。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇4
走過(guò)大江大河，我聞過(guò)熙熙攘攘各種味道。我知道在那繁華的城市街頭一角，有著最平凡的生命，還有最熟悉的味道。
當(dāng)那個(gè)故事在你筆下開(kāi)始開(kāi)花的時(shí)候，我就知道我逃不過(guò)命中這一劫。
那一次大家相約一起去博物館的時(shí)候，我看到了隊(duì)伍的最后有一個(gè)沉默的小孩子。他一直都跟著我們走，不說(shuō)話，但是卻很聽(tīng)話很乖巧的樣子。
因?yàn)槲以陉?duì)伍的中間有旁邊又有朋友和我交談，我只是眼光偶爾的往那兒一撇就看到了他，但是只是想著緣分那么淺顯，也許下一秒就不見(jiàn)。也沒(méi)有想著去和他上前去交談。
我也知道在講話的時(shí)候我總是抓不住重點(diǎn)。那時(shí)候就好像是在寫文章概括好像什么東西都是沾一點(diǎn)邊，但是永遠(yuǎn)又不能直擊要害。學(xué)過(guò)那么多年的文章，我怎么還是在原地呢？
有時(shí)候也會(huì)感慨，為什么在這世間太多的事情你都是無(wú)能為力的，你不知道這個(gè)世界是怎樣的，更不知道這個(gè)宇宙太空又是何種面目，你只是作為一粒小小的.星辰，就如同一粒塵埃一般在這世間生存者。
他們說(shuō)地位的卑微到了塵埃里。
可是你卻不聽(tīng)也不信。你覺(jué)得每一朵煙花都會(huì)綻放出自己的色彩，就好像在夜空最黑暗的時(shí)候，也是他們最能夠展現(xiàn)璀璨光輝的時(shí)候。
所以當(dāng)他們眼光再次都聚集到你的身上時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣的舞臺(tái)的光芒，其實(shí)并不是你的熱愛(ài)。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇5
也許在這個(gè)世界上總有一些情感是過(guò)多久都不會(huì)發(fā)生變化的。他們總是說(shuō)天若有情天亦老，可是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你并不知道那是什么樣子。
就好像在我們喜歡的故事情節(jié)里面，總有那些英雄一樣的人物存在。就好像在山東三世枕上書(shū)里面的東華帝君，他曾經(jīng)是天地公主，她到最后也有了自己的感情。
就好像在很久以前的時(shí)候，我們看到了那些故事情節(jié)是并不高的，其中內(nèi)涵就好像在多年以后我看《沉默的羔羊》也會(huì)知道漢尼拔那樣的人，其實(shí)如果不是有變態(tài)和罪惡行徑的話，他也是充滿了魅力的。
也許你這樣聽(tīng)我說(shuō)會(huì)感覺(jué)很奇怪，甚至是充滿了矛盾的，但實(shí)際上這并不矛盾，因?yàn)樗梢约薪y(tǒng)一的出現(xiàn)在某一個(gè)人的`身上，既矛盾又協(xié)調(diào)。
因?yàn)闈h尼拔吃人。但是如果摒棄這一點(diǎn)不談的話，他不僅是精神醫(yī)生還是外科醫(yī)生，他都有著很高的造詣。除此之外，他對(duì)于文藝方面也有著很厲害的鑒賞能力。
所以我覺(jué)得這才是文藝作品比較讓人著迷的地方吧。
當(dāng)然現(xiàn)在在看三生三世枕上書(shū)的話，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的牽強(qiáng)。或者說(shuō)在長(zhǎng)大之后我就沒(méi)怎么再去回過(guò)頭來(lái)反復(fù)地閱讀了，因?yàn)槭紫仁菦](méi)有那個(gè)時(shí)間，其次是沒(méi)有那個(gè)耐心，因?yàn)楫?dāng)初都已經(jīng)看了熟悉的不行了。
年少時(shí)期的熱愛(ài)不一定真的能夠持久。
但是會(huì)永遠(yuǎn)銘記著當(dāng)時(shí)那個(gè)熱愛(ài)的感覺(jué)是什么樣子的。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇6
不是堅(jiān)持，而是喜歡；不只是喜歡，而是熱愛(ài)。
躺在窗邊，風(fēng)呼嘯著扎進(jìn)我的雙耳，心中浮現(xiàn)出幾年前的往事：小學(xué)低年級(jí)，學(xué)校里的作業(yè)并不多，但我活得也不輕松。當(dāng)其他小朋友都在樓下嬉戲打鬧時(shí)，我卻眼巴巴地盼望著早些發(fā)完英語(yǔ)、做完練習(xí)，好下樓玩一會(huì)兒。那時(shí)我還常常因不想做作業(yè)而和父母鬧得不可開(kāi)交，他們總是說(shuō)什么：英語(yǔ)什么的越早學(xué)越好，等以后沒(méi)了時(shí)間，想學(xué)都來(lái)不及了。我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮學(xué)。但是，慢慢地，我開(kāi)始喜歡起英語(yǔ)來(lái)：當(dāng)別人題目不會(huì)時(shí)都來(lái)問(wèn)我時(shí)，我的心中無(wú)比的喜悅。老師上課點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我時(shí)，心里洋溢著自豪的感覺(jué)。頒獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上的獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光，那種榮耀的感覺(jué)，是多少金山銀山都買不來(lái)的，因?yàn)檫@是用自己的汗水釀成的。漸漸地我熱愛(ài)上了英語(yǔ)，發(fā)英語(yǔ)已成了每天必修的功課，再多的作業(yè)也會(huì)擠出時(shí)間背單詞。雖然常有失敗的時(shí)候，但那少有的成功時(shí)刻卻往往比多數(shù)失敗時(shí)刻中的一次更加振奮人心。一次次的失敗更加激勵(lì)了我要學(xué)好英語(yǔ)，失敗不再能打倒我，反而成了我前進(jìn)的'動(dòng)力。
7年后的今天，我想說(shuō)：熱愛(ài)是強(qiáng)大的，熱愛(ài)是失敗無(wú)法攻破的，只要熱愛(ài)一樣?xùn)|西，不去否定自己的能力，你就能成功！
感謝七年來(lái)一直努力的自己，是努力成就了今天的我，也讓我領(lǐng)悟到：懷著一顆熱愛(ài)的心向前走，往往比硬著頭皮向前沖要簡(jiǎn)單的多。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇7
每個(gè)人都有個(gè)人所熱愛(ài)的東西，每個(gè)人也有靈魂，只有靈魂熱愛(ài)，才可以叫作“深入靈魂的熱愛(ài)”。我也有自己靈魂所熱愛(ài)的東西——仙人球。
我家有三盆仙人掌，一盆仙人球，都是極耐旱的植物。每一個(gè)月才澆一次水，但還是很綠，精神很飽滿。既使每天都在烈日下生存，但絲毫不枯黃。
那次，我得了腮腺炎，臉腫的像紅氣球一樣，腫脹痛疼。爸爸將一株倒霉的仙人球切成塊狀糊在我的臉上，一會(huì)兒就好多了。幾天后，我快好了，才忽然想起那株可憐的仙人球，我急匆匆趕到它旁邊，發(fā)現(xiàn)只有一小塊根趴在土里，已經(jīng)半枯黃了，我只好為仙人球澆水送別。
兩個(gè)月過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼已到寒假。我想：仙人球不被切死也得被凍死了吧！我又去看仙人球，它還是一樣黃，我又澆了澆水，端到屋內(nèi)，仔細(xì)的地看了看仙人掌們。它們健康的很，精神飽滿，無(wú)一絲病癥。
又過(guò)了十天左右，我再次來(lái)到我的仙人球旁邊。天哪，可憐的仙人球竟然重新發(fā)芽了！那苗翠綠、新鮮，軟軟的小刺像春天新發(fā)芽的小草，嫩嫩的、軟軟的。它在死神手里活了將近35天。當(dāng)人被切去腳，又切成塊，是就是有100條命也是不能活了，可仙人球卻奇跡般的活下來(lái)了。仙人球的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的精神、意志打動(dòng)了我。不，是打動(dòng)了我的'靈魂。
我要學(xué)習(xí)它的無(wú)私獻(xiàn)奉獻(xiàn)的精神。這就是我靈魂所熱愛(ài)的仙人球，是我深入靈魂的熱愛(ài)——仙人球。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇8
在人們還沉浸于秋的豐收之時(shí)，冬已悄然駐入，這里，不同于老舍先生筆下的“南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容，看不出一絲生命的動(dòng)感。”這里的冬天是在人們歡聲中，在絲絲寒涼中躍入屋子的。
在天地中，冬化作穿棉襖的人，化作迎寒的梅，化作淡淡的香。她為大地裝扮，在寒冷的風(fēng)中，蘊(yùn)著一股梅的香，沁人心扉，冬很浪漫。
前人有常說(shuō)冬寒襯冬“死”，但我以為冬是柔情似水，冬是萬(wàn)物之始，冬也同樣是萬(wàn)物之結(jié)�！岸�，“春”，一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)終結(jié)。所以常說(shuō)“春冬”，“春冬”。冬也是生機(jī)勃勃，只不過(guò)不在表面顯露。
當(dāng)人見(jiàn)到村中的磚瓦房時(shí)，他見(jiàn)著那青黑的瓦，墨黑的墻，冷藍(lán)的玻璃，心中便會(huì)愁情似泉，感慨這世間的.悲傷，但倘若你打開(kāi)房門，那土黃的墻，燃燒的爐火，紅撲撲的臉。你倘若感受一下?lián)涿娴臒崂�，你倘若洗耳聆�?tīng)一下那歡聲笑語(yǔ)，你就會(huì)感慨，冬，竟然也可以這么美好。
那北方的冬時(shí)，雪花跳躍著，擁擠著，讓風(fēng)兒將它們送往各地。那里的房子上全臥滿了水靈的白雪們。孩子們?cè)谀抢锎螋[，嬉戲。白雪圍在他們身旁，旋轉(zhuǎn)，飛舞，好一幅只用墨色渲染的人景畫。這時(shí)，用嘴哈一口氣，那小水霧便歡快地活躍在你的眼前，讓你感覺(jué)到，新生的希望與新生的快樂(lè)。
樹(shù)，葉只留了幾片，樹(shù)，它含笑著，看著自己，很滿足。樹(shù)葉兒從樹(shù)上依依不舍的飛下，與大地又融為了一體。候著來(lái)年的新生命們，期盼著地睡去了。
身于此，望那生機(jī)勃勃，望那新生的孕育，望那燦麗的冬！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇9
歲月輪回，不知閃過(guò)了多少個(gè)春秋。四季也是大地對(duì)時(shí)間心心相印的情懷，春夏秋冬似乎是自己早已選定了時(shí)間，在不同的日子里各展風(fēng)華。
春有它的嬌媚，夏有它熱情，秋有它的樸實(shí)，冬有它的寧?kù)o。每一季都撥動(dòng)了我的心弦，但唯有春天的生機(jī)盎然，讓我愛(ài)得最深。
春天充滿了生氣，小草抽出嫩芽，春風(fēng)一吹，花兒爭(zhēng)奇斗艷，山林披上嶄新的衣裳，柳樹(shù)迎風(fēng)搖曳，映在那清澈透亮的小溪里。那小溪?jiǎng)倧乃瘔?mèng)中醒來(lái)，正歡快地奔跑著，它慢慢地欣賞著藍(lán)藍(lán)的天空，那輕紗似的白云似乎有些高傲，也不管小溪對(duì)它的.癡迷，頭也不回地飄走了，小溪跑累了，便靜靜地欣賞山林、小鴨、春游的人們、歡快的兒童。小溪覺(jué)得無(wú)聊了，便叫來(lái)高飛的大雁，與它嬉戲聊天。
“沙沙沙”春雨淅淅瀝瀝地來(lái)了，給整個(gè)山林和村莊籠上一層薄薄的霧，朦朦朧朧，滴在屋檐上。屋內(nèi)的人準(zhǔn)會(huì)被它喚到窗邊去，輕輕打在初綻的花苞上，花瓣一搖一擺，陶醉著，初生的嫩芽貪婪吮吸著甘露。雨一停，空氣里到處彌漫著土地、青草的芬芳，注意細(xì)看，小草長(zhǎng)高了一大截，花兒開(kāi)得更鮮艷，太陽(yáng)出來(lái)了，山林里暖暖的。
這時(shí)候必然有小孩去山頂放風(fēng)箏，采野花，摘小蘑菇。男孩子滿是一手的泥巴，女孩子們手巧，自然是編花環(huán)，頭上的花兒就不會(huì)少，運(yùn)氣好，還能看到彩虹呢！
哦！春天，你的生機(jī)盎然，讓我愛(ài)得最深！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇10
男孩天生愛(ài)玩愛(ài)鬧，再正常不過(guò)，有句話“孩子不鬧是傻子�！闭f(shuō)得很有道理。
玩，是人的本性，我也何嘗不是如此。自從家里安裝有線電視，電視節(jié)目增加了許多，隨之而來(lái)的內(nèi)容也很豐富，所以一到假日，家里的電視從不停歇。我呢，非常喜歡運(yùn)動(dòng)，所以體育頻道是我的最愛(ài)，像我的精神支柱一樣。尤其是寒假里，是最幸福的，最高級(jí)的，最豪華的，最讓人目不暇接的NBA賽場(chǎng)閃亮登場(chǎng)。
在這里，人們可以領(lǐng)略到魔術(shù)師的風(fēng)采、速度的沖擊，眼花繚亂花哨的動(dòng)作，應(yīng)接不暇的扣籃，終場(chǎng)一秒的絕殺，籃場(chǎng)球上的霸主。
在34秒內(nèi)，你能干什么？有人會(huì)說(shuō)吃一塊糖，喝幾口水。在籃球場(chǎng)上可以締造一個(gè)神話。麥迪短短的34秒可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，34秒狂砍14分，扭轉(zhuǎn)乾坤。這一時(shí)刻屬于他，屬于歷史。他創(chuàng)造了麥迪時(shí)代。
這已經(jīng)是三年前的事情了，但仍然屬于他，卻不屬于我，我已經(jīng)不是三年前的我了�，F(xiàn)在的我正徘徊在人生的十字路口，現(xiàn)實(shí)驅(qū)使我要放棄我珍愛(ài)的籃球了。
因?yàn)槲乙呀?jīng)身不由己。初四的我們寄托著家的希望，老師的祝福，自己的'追求，使我們?nèi)醪唤L(fēng)的身體有加了一些壓力。我們不由的感嘆，做學(xué)生難，做一名好學(xué)生更難。
每天的起早貪黑，每天的不眠不休，要的就是錄取通知書(shū)，不枉費(fèi)父母的期望，長(zhǎng)大成為有用的人。
我必須放下我的最愛(ài)，并不代表我放棄，我會(huì)一直癡迷我的籃球，熱愛(ài)它，像我生命中的一部分。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇11
不負(fù)韶華，日月來(lái)了又去，歲月的年華中，只有奶奶的年糕能滿足我的舌尖,只有奶奶那慈祥的微笑能飽足我的味蕾。
那天下午，我同父母來(lái)到鄉(xiāng)村的小路上，一路顛簸，望著車窗外那一副副美麗的畫卷，不久便來(lái)到了家門口，此時(shí)黃昏來(lái)臨，天邊泛著紅霞，給人無(wú)限美好的遐想。
奶奶聽(tīng)到汽笛聲，便和爺爺一起來(lái)迎接我們，我牽著奶奶那皺皺的卻又暖暖的'手，肚子時(shí)不時(shí)發(fā)出“凄慘”的叫聲。奶奶見(jiàn)我肚子“咕咕咕”的叫著，便放聲大笑，邊笑還邊牽著我的手，走向廚房：“想吃什么呀，要吃炒年糕嗎？迪�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
看著奶奶走上樓梯，從冰箱里拿出腌菜、臘肉、辣椒……等多個(gè)食材，就準(zhǔn)備下樓梯，奶奶剛一下樓，我便就聞到了濃濃的腌菜味。雖然味道不怎么好聞，但吃起來(lái)可香了。
接著，奶奶打開(kāi)煤氣，點(diǎn)上火，放入油，再放入切好的年糕和各種食材，便開(kāi)始翻炒，鍋中“嗞啦”的響聲。一份美味的年糕就炒好了，看著奶奶嫻熟的燒法，雖然看著很簡(jiǎn)單，但吃起來(lái)那年糕的色、香、味都十分誘人。我邊吃邊想著，而奶奶看著我吃，臉上總是掛著微笑，越吃越幸福。因?yàn)檫@不僅僅是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的年糕，而是奶奶對(duì)我的愛(ài)與親情。
真希望“歲月神偷”不要太貪婪，不要去偷奶奶的歲月。我要讓那靈魂深處的美食能每天都滿足我的舌尖。雖然奶奶現(xiàn)在的身體越來(lái)越差，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那份美味的年糕！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇12
地板，晶瑩流淌。
舞室，少女輕舞。
曲終，少女慢慢地停下。秋日的陽(yáng)光映在她明媚的笑容上，混著淡淡花香、點(diǎn)點(diǎn)泥土和青草味兒的香風(fēng)吹起少女的裙。樹(shù)上的每一根枝干，每一片樹(shù)葉無(wú)不在賣力地歡呼著�；▋籂�(zhēng)著鬧著想被風(fēng)送去給那少女。
我在鏡中看見(jiàn)了那位翩然起舞的少女。那是過(guò)去的我。
我曾不甘心就這樣與阿舞分開(kāi)，從此不復(fù)相見(jiàn)。我的心促使著我舞動(dòng)起來(lái)。我閉上眼，隨著記憶踮起腳尖、抬起胳膊。我在盡情地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，舞到情深處，睜眼，卻只看到了一個(gè)四肢不協(xié)調(diào)，胳膊僵硬的自己。多么可笑，可悲�。�
現(xiàn)在，是我拋棄了她。生活上的疲累，學(xué)習(xí)上的壓力，時(shí)間的緊張。舞蹈的.挫折讓我沒(méi)有一絲喘息的空間。
但后來(lái)，時(shí)間上的充裕，讓我有更多的時(shí)間去擁抱學(xué)習(xí)，親吻生活，我在閑時(shí)出去走走�；蚴枪涔涔珗@，或只是坐在廣場(chǎng)長(zhǎng)椅上閑眼看大爺大媽們盡展風(fēng)華。我有了更多的時(shí)間去思考練習(xí)。在心理的輕松與學(xué)習(xí)的進(jìn)步中，我釋然了。
我仍然深深地?zé)釔?ài)著舞蹈，這是多少歲月也無(wú)法抹去的。但我在這時(shí)選擇了放棄她。但成就更好的自己。正如古人云：“魚(yú)與熊掌不可兼得�！蔽以诤线m的時(shí)間讓她成為我心中永存的美好。而不讓她成為我的負(fù)擔(dān)。這不也是另一種熱愛(ài)么？
在人生成長(zhǎng)路上的選擇中，我選擇了砍下大樹(shù)，讓土地撒滿陽(yáng)光。但我卻將大樹(shù)的果實(shí)輕輕拾起，裝進(jìn)我的口袋，伴我一起成長(zhǎng)。
黑夜，少女頂光前行。
夜空，明星奔赴黑暗。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇13
明明，俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。你知道讀書(shū)的好處嗎？首先，讀書(shū)可以增加我們交流的質(zhì)量和深度。讀書(shū)可以讓你掌握知識(shí)，而知識(shí)就像呼吸一樣，吐納之間，可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。其次，讀書(shū)可以保持大腦的活躍，防止它失去能力，就像身體的其他肌肉一樣，大腦也需要通過(guò)鍛煉來(lái)保持它的`強(qiáng)壯與健康。然后，讀書(shū)可以減少你的壓力，在讀書(shū)的過(guò)程中，可以閱讀和你不同的人，能幫助你了解他們的看法。最后，讀書(shū)可以讓你抵抗孤獨(dú)，讀書(shū)就仿佛你的一個(gè)朋友，只要你想讀書(shū)，它隨時(shí)可以陪伴在你身邊。
明明，你知道嗎？一天不讀書(shū)，無(wú)人看得出；一個(gè)月不讀書(shū)，生活變得空洞。不讀書(shū)，我們也就沒(méi)有方向，缺乏上進(jìn)。
明明，你知道我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生嗎？他從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一次，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢麉s立即把這枚獎(jiǎng)?wù)沦u掉，然后買了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，他便摘下一顆辣椒用來(lái)驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。
明明，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！首先，我們要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，每爬一級(jí)，就更熱愛(ài)這本書(shū)�！逼浯�，要學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)本。當(dāng)你拿到一本書(shū)時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想，這本書(shū)就是適合自己的。
明明，讓我們做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好少年吧！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇14
當(dāng)?shù)谝黄t紅的葉子悄悄地飄落到地上時(shí)，秋天來(lái)了。
秋日的葉子特別紅，特別美，它會(huì)讓你覺(jué)得世界上居然還有這么神奇的東西，在你煩惱的時(shí)候讓你快樂(lè)。
秋日的果實(shí)好，秋日的果實(shí)鮮，在秋天，我非常喜歡一個(gè)人望著，望著那豐收的果實(shí)。那種秋日特有的，像剛擠出許多染料似的田野中，會(huì)有一大片高粱，這時(shí)，人只需靜靜的，默默的，你心中無(wú)論有多大的不愉快，都會(huì)散去，你會(huì)覺(jué)得田野原來(lái)那么遼闊，自己的心也會(huì)這么寬廣。
我最喜歡秋日的雨。
那是一種讓人神清氣爽的清涼，那是一種妙不可言的`清涼，那是一種使你心曠神怡的清涼。清涼的雨水養(yǎng)育著世間萬(wàn)物，在微風(fēng)吹拂下，密密麻麻的雨絲隨風(fēng)飄舞，投入大地的懷抱，匯成小河，流入大海。
我喜歡秋，喜歡秋天里的雨，原因是因?yàn)槲蚁矚g在地上的積水里踩水玩。在那蒙蒙的細(xì)雨中，為什么要珍惜自己的力氣呢？我經(jīng)常不穿雨衣，不顧蒙蒙細(xì)雨，到樓下的積水中踩水，這便是雨天里我最快樂(lè)的事……我跳到積水里，愉快地在積水里蹦著，發(fā)出“啪啪”的聲音，我知道雨水是不會(huì)責(zé)怪我的。雨水往左右濺出去，滋潤(rùn)了兩邊的小草小花，不是嗎？我的衣服全濕了，但只要回到家，把濕漉漉的衣服晾干，就能換來(lái)一身干凈。
秋天的葉子那么紅，是在吸引你，讓你多出去散散步，盡情玩一玩。
秋天的雨水那么晶瑩剔透，是因?yàn)槲乙谟昀锖煤猛嫔弦煌ā?/p>
不要不舍得體力，而浪費(fèi)了美好的秋日。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇15
如果只是希望站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那么運(yùn)動(dòng)便像是一個(gè)身體聽(tīng)從大腦做出的動(dòng)作罷了；真正的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，他所感受到的是那肌肉與汗水摩擦的奇妙，是風(fēng)兒溫柔撫過(guò)狂熱心靈的清涼。
熱愛(ài)是一個(gè)人對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目打心底的喜愛(ài)，對(duì)于這一點(diǎn)，讓我領(lǐng)悟的是我的小提琴老師。
記得我剛開(kāi)始練琴時(shí)，總會(huì)因?yàn)閴汗瓑旱锰�，而發(fā)出那刺耳的鋸木頭的聲音，但我并不在意，只以為拉琴只要按對(duì)弦就可以了！再次去上課時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句話，自此我再也沒(méi)發(fā)出那刺耳的.聲音——“如果你真的熱愛(ài)它，那請(qǐng)你去演奏，而不是去毀滅�！焙髞�(lái)隨著樂(lè)譜越來(lái)越復(fù)雜，琴聲也是越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。最后，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它，練習(xí)的時(shí)間也從開(kāi)始的每天15分鐘到了每天半小時(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再是為了應(yīng)付老師、家長(zhǎng)去練習(xí)，而是去用心品味，陶醉其中。
登山，相信所有人都登過(guò)，不過(guò)不同的人有不同的想法。真正熱愛(ài)登山的人，他們爬山不是為了日后炫耀，也不會(huì)為了說(shuō)自己爬的有多塊，相反，他們登山“比”誰(shuí)慢，因?yàn)樗麄兺菫榱烁惺芨呱降奈《胪Π�，領(lǐng)略那高山的秀麗。
世界如此廣闊，又如此無(wú)趣，要是生活僅僅是為了達(dá)成那一個(gè)又一個(gè)繁瑣而又無(wú)味的“目標(biāo)”，人生便是一張黑白照片，上面鋪滿了灰塵。而熱愛(ài)便是五顏六色的畫筆，它可以使生活變得富有色彩與活力。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇16
生活似惡魔會(huì)把我們打趴下，但熱愛(ài)似天使使我們站起來(lái)�！}記
盛夏，小巷里烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火傘高張，人們出去轉(zhuǎn)一圈準(zhǔn)會(huì)成為熟雞蛋，兩旁綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂，樹(shù)上鳥(niǎo)音明亮，蟬鳴焦躁。
當(dāng)我來(lái)到這條小巷時(shí)，都有悠揚(yáng)的笛子聲“簌簌簌”從一個(gè)小屋里傳出來(lái)，宛若海豚的尖叫，音瑟朦朧，對(duì)此我很好奇，就趴在白墻青瓦上踮起腳尖往里面張望。不小心踩到了綠凍石，摔了一跤，驚動(dòng)了吹笛的人，屋門被推開(kāi)走出了一個(gè)老者，身穿一襲白衣，眉頭的“王”字非常凝聚，臉像被面粉給抹過(guò)，我上去道歉：“對(duì)不起，那笛聲太優(yōu)美了，使我熱愛(ài)�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你可以天天來(lái)，叫我劉爺爺�！崩先耸炙�。
屋里，笛聲仿佛百靈鳥(niǎo)的.輕鳴，真是“笛聲下復(fù)高，猿啼斷還續(xù)。”笛子上，劉爺爺?shù)氖只腥粢恢伙w舞的蝴蝶，翩翩起舞，《姑蘇行》《小放�！贰洞旱较娼贰谖葑永锉P旋，我熱愛(ài)這笛聲。
某天，我又來(lái)到了小屋，劉爺爺卻不在了，后來(lái)聽(tīng)周圍的人說(shuō)劉爺爺被兒子接到深圳去享福了。
某次，我回家路過(guò)了小巷，突然，一陣高昂的笛聲喚醒了我對(duì)笛聲的熱愛(ài)，竟是從那小屋里發(fā)出，百感交集，敲了門，一根笛子開(kāi)了門，我驚喜萬(wàn)分，好比是自己長(zhǎng)生不老，抱住他流淚，我知道劉爺爺不愛(ài)待在深圳，就回來(lái)了。
熱愛(ài)似一顆大樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能永恒。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇17
對(duì)美的追求，對(duì)情感與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一，對(duì)獨(dú)特意識(shí)形態(tài)的見(jiàn)解，這三種元素支配著我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這三種元素就如一輪冉冉升起的紅日，在我的思想認(rèn)知構(gòu)建而成的天空中，將更多光輝灑向四周。
我追求美，首先是因?yàn)槊澜o我?guī)?lái)驚喜，它如此強(qiáng)烈以至于我經(jīng)常愿意為幾個(gè)小時(shí)徘徊于博物館或藝術(shù)館中去將藝術(shù)品之美理解透徹而放棄周末的'一些休閑時(shí)光。
我尋求美，其次是因?yàn)槊澜o予人以感官與精神的震撼——那是一種無(wú)與倫比的神奇與熱情，是在深�？耧L(fēng)暴雨的海面之下，沉落的那一片寶藏。
我尋求美，最后是因?yàn)槊赖那ё税賾B(tài)在生命所踏足的每一處角落，目之所及，皆為藝術(shù)。這就是我所追求的，雖然它似乎過(guò)于理想化，然而最終我還是得到了它。
我以同樣的熱情尋求著藝術(shù)中對(duì)情感邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。我希望了解流動(dòng)音符之間所傳達(dá)的感情。我希望知道斑斕色彩如何展現(xiàn)藝術(shù)家的感性與理性思維。我試圖理解優(yōu)美文字之中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想威力。這方面我獲得一些成就，然而并不多。
美與對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，是那黑暗中的啟明星，而對(duì)思想的感悟則是光芒更為強(qiáng)烈的海上燈塔了。藝術(shù)塑造而成的形象隨著時(shí)間的流逝、歷史的前進(jìn)，形成的人類意識(shí)形態(tài)的改變。我渴望真正地去理解，去思考，但是我?guī)缀跻粺o(wú)所獲，而且我自己也因藝術(shù)思想感到迷茫。
這就是我為什么而熱愛(ài)藝術(shù)，因?yàn)檫@是值得的。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇18
在一個(gè)美麗的大森林里，有成千上萬(wàn)棵樹(shù)和許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們?cè)谶@個(gè)美麗的大森林里玩耍和嬉戲。
一天，卡車的聲音打破了森林的寂靜。小動(dòng)物們爭(zhēng)相觀看。他們都想知道那是什么。突然，一個(gè)人下了車，他們四處逃竄。那個(gè)人戴著一頂嶄新的帽子，從座位上拿出一把鋒利的砍樹(shù)刀。他笑著對(duì)自己說(shuō)：“哈哈，這個(gè)森林里有很多樹(shù)，我現(xiàn)在可以賺很多錢了。”說(shuō)完，他拿著砍樹(shù)刀去找那棵樹(shù)。
突然，他看到一棵又大又厚的樹(shù)，于是他說(shuō)：“好吧，看看它�！庇谑撬攘藥卓谒吲d地開(kāi)始工作。
啄木鳥(niǎo)一直飛向這片森林，聽(tīng)到“咚咚”的響聲，不禁好奇的問(wèn)：“這是干什么？”啄木鳥(niǎo)迅速飛入森林。但是啄木鳥(niǎo)一看到這一幕，就怒不可遏。大叔說(shuō)“唉！”“唉！”在伐木工人的伐木中，伐木工人正在專心地伐木，完全沒(méi)有意識(shí)到樹(shù)木痛苦的叫聲。啄木鳥(niǎo)立刻憤怒地飛到樵夫的頭上，憤怒地說(shuō)：“這片木頭里一定有昆蟲(chóng)�！遍苑蚧卮鹫f(shuō)：“是的'，我是在害人。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后更生氣了：在頭上使勁啄了一下，說(shuō)：“你被這種利益和金錢的bug迷了，你不知道怎么保護(hù)森林。”說(shuō)完，兩條蟲(chóng)子從樵夫的頭上掉了下來(lái)。就是錢和利潤(rùn)。啄木鳥(niǎo)很快吃掉了兩條蟲(chóng)子。這時(shí)候樵夫才醒悟過(guò)來(lái)，為自己的行為道歉。急匆匆地駛出了森林。
森林里的小動(dòng)物異口同聲地說(shuō)：“請(qǐng)熱愛(ài)森林，熱愛(ài)自然！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇19
我熱愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我生長(zhǎng)的地方，愛(ài)我的家人和我的朋友，每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的。我也有，不如大家聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的吧！
我熱愛(ài)家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，因?yàn)橛猩接兴�，我還記得那個(gè)令我流連忘返的人工湖，雖然比不過(guò)其它的湖，但是它的美卻在我心中是獨(dú)一無(wú)二的，站在湖邊望去，濃綠環(huán)抱，沒(méi)有一點(diǎn)兒刻意雕琢，讓你感覺(jué)那么幽靜，那么天然，湖水好綠啊！像是一塊碧綠的翡翠。湖中那或高或低的蘆葦，在清風(fēng)中搖曳，湖面蕩起層層漣漪，給美麗的湖面又平添了幾分妙趣，幾分蕩意幾分美麗……
我熱愛(ài)我現(xiàn)在的生活，我愛(ài)我的家人和我的.朋友，每天在學(xué)校和同學(xué)相處，和老師老師交流，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又愉快的日子�；氐郊抑�，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，一家人齊樂(lè)榮榮的樣子，那可真是無(wú)比的幸福，被愛(ài)滋潤(rùn)著，沉浸在幸福的甜蜜里。
我熱愛(ài)我的校園。當(dāng)你踏進(jìn)我們學(xué)校的時(shí)候，就會(huì)聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的桂花香味，每天在教室里讀書(shū)時(shí)，都能聞到從操場(chǎng)傳來(lái)的香味，還有那一顆大榕樹(shù)，夏天的時(shí)候，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹(shù)像一把大涼傘，把陽(yáng)光遮擋在外面，我們就在樹(shù)下做游戲或休息一下，總之美好的回憶太多了。我愛(ài)我的校園。
每個(gè)人都有著自己喜愛(ài)的東西，就讓我們用有限的時(shí)間去珍惜，去愛(ài)護(hù)吧！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇20
既然你熱愛(ài)某一個(gè)是某一個(gè)人，那么請(qǐng)散發(fā)你身上所有的余暉，去熱愛(ài)它吧，不要半途而廢，不要三分鐘熱度，他既然能值得讓你熱愛(ài)，就代表著他值得他可愛(ài)，他明朗。
——題記
我認(rèn)為生活中能讓我們熱愛(ài)的東西很多，多的數(shù)不盡截不完，而恰好我也不是一個(gè)專一的女孩子，我熱愛(ài)的東西也有很多，我熱愛(ài)畫畫，我熱愛(ài)，當(dāng)我畫畫時(shí)，我拿起筆成為一個(gè)創(chuàng)作家，我熱愛(ài)寫作，我熱愛(ài)，當(dāng)我執(zhí)起筆時(shí)寫下一篇又一篇美麗的篇幅，一篇又一篇?jiǎng)尤说墓适隆Ｎ覠釔?ài)做字效，因?yàn)楫?dāng)我拿起手機(jī)時(shí)，做起一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的藝術(shù)字時(shí)，我心中總是生起驕傲。我熱愛(ài)玩游戲，當(dāng)我玩游戲時(shí)，能讓我感到放松愉悅。
我熱愛(ài)的東西有很多，我也可能就是那種三分鐘熱度的女孩子，我不會(huì)很專一，但是呢，我認(rèn)為熱愛(ài)并不是一種三分鐘熱度的東西，并不是一個(gè)可以隨時(shí)拋棄的'東西。
所以在這里我鄭重的說(shuō)明我的看法，熱愛(ài)不是一個(gè)三分鐘的熱度，雖然你不專一，但是你要敢保證你愿意把你身上的余暉去做你熱愛(ài)的每一件事情。
當(dāng)我散發(fā)身上的光芒時(shí)，去做我熱愛(ài)的每一件事情時(shí)，不僅身上有光芒熱愛(ài)的事情身上也有光芒，它照亮了我，我照亮了他，他成就了我，我同樣也成就了他，記住，熱愛(ài)從來(lái)不是一個(gè)三分鐘的熱度。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇21
文明美德伴隨我們成長(zhǎng)，如影隨形，中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說(shuō)過(guò)：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí)，不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道，學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國(guó)是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會(huì)開(kāi)出一片友誼的花朵，良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的'，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點(diǎn)一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強(qiáng)不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬(wàn)平方千米的土地，不是嗎?
實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興，不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想。我相信，只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去，那么人將會(huì)在文明的階梯上更近一步!
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇22
我的生活干的事最多的就是書(shū)了，書(shū)可以讓傷心不開(kāi)心的我開(kāi)興不己。記得那是一個(gè)冬天。
那天下著大雨我望著窗邊的傾盆大雨無(wú)奈地喊道：“為什么？要下雨啊，好無(wú)聊啊�！卑职滞夷菬o(wú)奈的臉龐說(shuō)：“這里有一本《魯濱遜漂流記》，你拿去看吧這樣就不無(wú)聊了�！闭f(shuō)罷便去拿書(shū)。我立即回復(fù)爸爸：“書(shū)有什么好看的？還沒(méi)有漫畫有趣。”爸爸把書(shū)交給我，搖了搖頭就離開(kāi)了。我坐在椅子上，什么事也沒(méi)有。我那目光望著那《魯濱遜漂流記》的封面上，我不禁動(dòng)搖了。我想：反正閑著也是閑著，不如試試看書(shū)好不好看。我立馬打開(kāi)書(shū)本。不僅被里面的.故事所吸引了。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也不無(wú)聊了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一下就到了晚上。吃完飯我還不禁想起了《魯濱遜漂流記》里面的故事。魯濱遜在島上生活了28年。他克服了孤獨(dú)，飲食，住宿等困難。直到睡覺(jué)，我還在看那本書(shū)。我又想：書(shū)既然這么好看。
書(shū)可以使人開(kāi)心學(xué)會(huì)世界各地的知識(shí)。還了解到世界各地的名人名事。如魯賓遜漂流記的笛福�！逗�(jiǎn)愛(ài)》的夏洛蒂。都對(duì)我們有所幫助。我發(fā)誓，我長(zhǎng)大也要像魯濱遜一樣成為一個(gè)創(chuàng)造加一個(gè)發(fā)明家一個(gè)探索家。
第二天雨停了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“雨停了就出去玩吧，別待在家里了”。我說(shuō)：“不，我要在家里看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)吸引了我。玩什么的，下次再說(shuō)吧�！�
書(shū)，是人們的精神糧食，也是人們獲取知識(shí)的來(lái)源。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇23
每個(gè)人出生后，都會(huì)有家，一般人認(rèn)為自己只有一個(gè)家。而我則認(rèn)為自己有兩個(gè)家，一個(gè)家是生我育我的家，而另一個(gè)家就是我讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方—（7）班（從四年級(jí)起）。
每天天蒙蒙亮，我就背著書(shū)包去那里學(xué)習(xí)。每當(dāng)看見(jiàn)那些與我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)，心情就格外舒暢。因?yàn)榭匆?jiàn)他們的笑臉，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)和他們一起走過(guò)的學(xué)習(xí)歷程，讓人感到無(wú)比快樂(lè)。
記得剛來(lái)到這個(gè)集體（7）班時(shí)，一點(diǎn)也不舒服，所有的人都十分陌生。整個(gè)集體都是不認(rèn)識(shí)的人。所以第一單元下來(lái)，我數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門的成績(jī)都不理想。但是，漸漸地我與這個(gè)新集體熟悉了起來(lái)，所以成績(jī)?cè)诓煌５叵蛏厦埃F(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)恢復(fù)到了以前的'水平。當(dāng)然，這些成果有同學(xué)們的關(guān)懷。
一滴紅顏料，可以染紅一杯清澈的水。同樣，如果一個(gè)人做了好事，會(huì)給集體帶來(lái)榮譽(yù)；相反，如果一個(gè)人做了壞事，則會(huì)給集體抹黑。如果你在外做了件小小的壞事，可能很快就會(huì)傳遍全校，全校人就都會(huì)用有色眼鏡看你和你的集體；如果你為人們做了一些小小的好事。積少成多，全校就會(huì)對(duì)你和你的集體有好感。如果每個(gè)人都為集體出力，不做傷害集體的事，那么我們的集體就是一個(gè)好集體。
集體，這是個(gè)親切的名字，在這個(gè)家庭里，我學(xué)到了知道、道理，也結(jié)交了朋友，集體給我的溫暖，我銘記于心！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇24
這個(gè)世界上，我最熱愛(ài)的只有媽媽了，因?yàn)槭撬o予了我生命，是她養(yǎng)育了我十一年，任勞任怨。
媽媽替我洗衣服、疊被子，小時(shí)候覺(jué)得她做的不對(duì)（其實(shí)是不符合自己的觀念）就大吵大鬧，但是她總是哄我，又是買玩具，吃零食……如果換做我們?nèi)魏我粋�(gè)人，估計(jì)都受不了。
媽媽也是很容易滿足的，只要你在三八節(jié)送上一句祝福，在母親節(jié)送上一張親手做的賀卡……這些舉動(dòng)，都會(huì)讓媽媽興奮不已，非常高興，甚至上班時(shí)還要跟同事說(shuō)，跟鄰居說(shuō)。然后回家的時(shí)候可能臉上還能看出余熱。
我生病時(shí)，媽媽會(huì)給我買好吃的，讓我躺在床上別起來(lái)，每個(gè)一個(gè)小時(shí)都要量一次體溫。而媽媽生病時(shí)，我只是問(wèn)問(wèn)喝不喝水， 然后就跑去看電視了。不一會(huì)兒，媽媽就硬撐著，給我做了噴香噴香的飯，而媽媽卻只喝了一點(diǎn)小米稀飯，而且不在床上躺著了。做完了飯就去記賬了。第二天早上肯定不好受，但是媽媽還是去上班了。
晚上端飯時(shí)，媽媽總是端最燙的稀飯、熱菜，而我就端一些涼菜、榨菜。
媽媽不要求我寫作業(yè)寫得多好，多正確，但是她要我寫認(rèn)真，專心、努力地去寫。媽媽還鼓勵(lì)我嘗試，不管我把飯做得多好，把地掃得多干凈，把被子疊的`不像樣……但是我只要做了，就有價(jià)值。
哦，我愛(ài)我的媽媽，愛(ài)她的一切。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇25
記得兒時(shí)的我，經(jīng)常替父親拿著衣服，站在籃球場(chǎng)邊兒，看著他和一群人把一只紅色的球兒扔來(lái)扔去。聽(tīng)到“刷”的一聲，那個(gè)球兒便被扔進(jìn)了籃筐。
有一年，一個(gè)天空晴朗的下午，父親好像刻意帶我去那個(gè)籃球場(chǎng)，把一只球兒遞到我面前，說(shuō):“你試試。”于是我第一次摸到了籃球，捧起來(lái)，胡亂扔了一會(huì)兒，偶然扔進(jìn)一個(gè)，我就好像做了一件大事，回頭看看父親，希望得到他的贊許，后來(lái)，我知道了這個(gè)游戲叫做“打籃球”。
漸漸地，我成了小球迷，電視里播放的每一場(chǎng)比賽，我都坐在父親身旁觀看，看著那些似懂非世的東西瞎起哄。慢慢地，我從眾多的.黑皮膚的球員中認(rèn)識(shí)了喬丹，科比，于是這兩個(gè)人成為我至今的偶像。
如今的我長(zhǎng)得雖矮但很壯.我著迷于籃球運(yùn)動(dòng)的刺激與狂野，陶醉于成功之后旁觀者給予的掌聲和喝彩，更多的是我結(jié)識(shí)了許多朋友，包括整整一抽屜的《體育畫報(bào)》。
長(zhǎng)期以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)自己在生活和學(xué)習(xí)中遇到了困難，父親總是用籃球場(chǎng)上的例子來(lái)開(kāi)導(dǎo)我:做人和打球一樣，有攻有守，有進(jìn)有退，有高潮、有低谷，無(wú)論怎樣都要有集體精神。
我熱愛(ài)籃球這項(xiàng)偉大的運(yùn)動(dòng)，更愛(ài)我的父親。等我做父親的時(shí)候，我也要對(duì)我的孩子說(shuō):“你來(lái)試試，看你能不能把球兒拋到那個(gè)鐵圈里!”
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇26
每個(gè)人的生命都很寶貴，有生命的地方，就會(huì)有希望存在。生命就是能沖破一切的障礙物，堅(jiān)強(qiáng)不屈！
有一次，我在小區(qū)里歡天喜地地和小朋友玩耍的時(shí)候，突然，我在一株月季花前停下了，我看見(jiàn)一只蝴蝶正在上面采花蜜。我躡手躡腳走過(guò)去，手掌悄然合攏，我抓住了那只睜著眼睛的蝴蝶。它一直在我的手心里撲騰，它那種求生的.欲望值得我敬佩。一時(shí)間我感覺(jué)自己有一些心狠手辣，于是我的手輕輕張開(kāi)，那只蝴蝶飛到了屬于自己的家園，它似乎在說(shuō)“��！還是家里舒服，不到最后一刻決不放棄”。那只蝴蝶可真是熱愛(ài)生命�。�
在我9歲那年，我媽媽在院子里種了各種各樣的新鮮蔬菜，有青菜、黃瓜、茄子……。一開(kāi)始，那棵小青菜只有5毫米長(zhǎng)，它的芽上壓著一塊小石頭，過(guò)了一段時(shí)間，小青菜憑著它頑強(qiáng)的毅力推開(kāi)了小石頭，奇跡般地長(zhǎng)高了。那個(gè)小石頭垂頭喪氣地站在一旁，而小青菜卻精神十足，茁壯成長(zhǎng)，像打了一場(chǎng)勝仗。
這些鮮明的事例都是來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是大自然里一個(gè)微不足道的小生命，作為社會(huì)的主宰——人類，我們有什么理由不珍惜生命呢？我們要珍惜生命，決不能讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。張海迪說(shuō)過(guò)一句話：“即使跌倒100次，也要第101次站起來(lái)！”
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇27
熬過(guò)疫情，終于擁抱到繁花似錦的大自然�？蛇@個(gè)夏天全國(guó)多地發(fā)生連日的強(qiáng)降雨，特別是南方地區(qū)，更造成了嚴(yán)重的洪水災(zāi)害。
“告急！”“出發(fā)！”“搶險(xiǎn)！”“抗洪！”……數(shù)千名消防官兵支援前線，用堂堂七尺男兒之身，再次筑起一道堅(jiān)不可摧的人墻。
從電視新聞里了解到，洪水大得幾秒鐘就把幾層高的居民樓沖得蕩然無(wú)存。搶險(xiǎn)大軍那一包又一包的沙袋也被湍急的.水流一遍遍沖走。我真替前線的解放軍叔叔捏把汗。
深深打動(dòng)我的是在湖北黃梅縣考田河蔡垸村河堤，出現(xiàn)200米決口，附近村莊被淹，農(nóng)田被毀，受災(zāi)嚴(yán)重。由于土質(zhì)松軟，無(wú)法用工程機(jī)械來(lái)完成決口封堵。在水利專家的指導(dǎo)下，官兵們?nèi)斯ご罘篮榈坦羌�，再填沙袋。連續(xù)奮戰(zhàn)一晝夜，成功筑起一道長(zhǎng)200米，高5米的防洪堤。為了人民，他們真是拼盡了全力。
還有很多感人的畫面一幀幀地出現(xiàn)在我眼前，震撼著我：手挽手，縱身跳入洪流；撐人梯，營(yíng)救被困眾；游到校門口查看汛情，確認(rèn)沒(méi)有學(xué)生了才離開(kāi)；夜堵泡泉，雙腳浸泡泥水18個(gè)小時(shí)；連續(xù)奮戰(zhàn)，精疲力竭，官兵們席地而睡……
洪水面前，就是有這樣一群人，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的自然災(zāi)害，從不退縮。
這些身上發(fā)著光的天使與戰(zhàn)士，怎能讓我們不愛(ài)。這才是新時(shí)代的奮斗者，這才是當(dāng)下的頂級(jí)流量。我們不光感慨他們的故事，更看到了他們的精神。新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)他們，唱響新時(shí)代“贊歌”！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇28
我注視著萬(wàn)物被雨水洗淋，跳脫的心早已躍躍欲試，去追尋夏的美好。
清晨的露水帶著空氣的甜香，還充滿了初夏嬌嫩迷人的氣息，應(yīng)和著迷霧般的天。
湖水還在緩慢地漲，碧藍(lán)的湖水映照著碧藍(lán)的天，宛如天作之合。楊柳在微風(fēng)中微微搖曳，對(duì)昨夜的雨感到幸福又興奮。
太陽(yáng)灑下光，投下影，神圣又輕快，街邊的大爺，河邊的青年，搖著蒲扇，翻著書(shū)卷，都同樣沉浸在夢(mèng)的實(shí)境里，感受夏，感受夏帶來(lái)的一切。
太陽(yáng)逐漸沿著天，一路向上走去，終于他停留在天幕中，火熱的氣氛漫了出來(lái)，卻沒(méi)有那么強(qiáng)烈，適度適中，令人愉悅。
許多人選擇留在家中，少部分的人，則是忙碌的開(kāi)始平凡卻又新生的'一天。
小路上，街路中，商場(chǎng)里，人潮涌動(dòng)，像極了波濤洶涌的海，一股又一股。
太陽(yáng)也不知停了多久，守望了多久，直著腰，邁著步，緩慢下山。天空此時(shí)，像一塊被撕過(guò)、即將支離破碎的紙，透露出淡淡的光圈，斑斕地與地面相襯托。
橘紅的色彩染著暮氣，勾勒涂色，像極了一幅色彩交織又極度融合的畫作，被暈染出的中國(guó)畫。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。便是等待了許久，隱約的黑，也浮現(xiàn)出來(lái)。
天空，地面，水中，變得靜了，美了。
伴隨著人們的呼息聲，蟬低低的叫喊聲，青蛙生動(dòng)的歌聲，仲夏夜之夢(mèng)，也被點(diǎn)燃，包著野火，連著天。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇29
藝術(shù)，我被它的魅力所折服。
我喜歡學(xué)習(xí)，是從9歲左右才開(kāi)始的，才發(fā)現(xiàn)，我真的“喜歡”學(xué)習(xí)，而喜歡藝術(shù)，從3歲就開(kāi)始了。
引領(lǐng)我，開(kāi)啟藝術(shù)之門的，是我的媽媽和幼兒園老師。還未去上幼兒園，我就已經(jīng)在舞蹈班結(jié)交新朋友了。不記得當(dāng)時(shí)的心情了，只覺(jué)得后來(lái)一段時(shí)間，我有點(diǎn)緊張，必竟是新朋友。我只記得，我每周都來(lái)上這個(gè)課，老師教我做動(dòng)作，很有趣，我也就跟著學(xué)習(xí)。估計(jì)我學(xué)習(xí)了一年之后，才知道我學(xué)習(xí)的是舞蹈。
隨著年齡增漲，我們學(xué)的難度增加，相應(yīng)的老師也被換了。剛換了老師沒(méi)上幾節(jié)課。我就總想找理由不去上課，好像因?yàn)榕滦吕蠋煵幌矚g我，或者別的原因。但在媽媽一次次游說(shuō)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在的我，特別喜歡跳舞，直到現(xiàn)在我才明白，舞蹈原來(lái)這么有用，若不堅(jiān)持，如今會(huì)追悔莫及。
幼兒園老師，給為我了我一把鑰匙音樂(lè)之匙。它讓我一直朝音樂(lè)之門跑去，不放棄。
一路走來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一路磕磕絆絆，始終都是一個(gè)絆腳石。幼兒園老師會(huì)彈鋼琴，是因?yàn)樗龔椀腵一首首曲子，才讓我對(duì)鋼琴感了興趣，促使我去學(xué)習(xí)彈鋼琴。我曾遇到過(guò)的最大的絆腳石，是不練習(xí)。它導(dǎo)致我的曲子彈不熟，毀了我一次表演的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)，我繞開(kāi)了它繼續(xù)前行
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更熱愛(ài)先術(shù)。藝術(shù)是我的靈魂，它與我的血液共生。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇30
書(shū)籍是人類的思想與智慧的載體，傳承文明與文化的見(jiàn)證，自古以來(lái)，人們就對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，我也不例外。
從小時(shí)候的不愿意讀書(shū)，每當(dāng)看到那些枯燥無(wú)味的文字就感到心煩意亂，到現(xiàn)在對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手，一旦看起書(shū)就有欣然忘食的感覺(jué)，我對(duì)書(shū)的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，書(shū)籍成為了我最親密無(wú)間的朋友，甚至有一種“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我對(duì)于讀書(shū)可以用“情意綿綿”來(lái)形容，我仿佛能感覺(jué)書(shū)籍都是擁有鮮活的生命的，擁有鮮明的個(gè)性的，它們有一種特殊而神秘的“專屬語(yǔ)言”，這種語(yǔ)言深深地吸引一個(gè)異彩紛呈的世界，它的生機(jī)勃勃，清泉潺潺，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。任由你在其中自由的遨游，這書(shū)給我神奇而美麗的世界。
我陶醉于書(shū)的世界里流連忘返，不僅是書(shū)中散發(fā)著溫馨氣息的語(yǔ)氣，更是因?yàn)槟瞧娈愑置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無(wú)限感慨之情的`嘆息。在書(shū)的美妙世界里，我可以與主人公共同體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，享受書(shū)籍帶給我的閑適的心情。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)的世界是我們知識(shí)寶庫(kù)，每一本書(shū)都擁有燦爛奪目的光華。書(shū)的世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，便是一把“萬(wàn)能的鑰匙”，能開(kāi)啟書(shū)籍世界的神秘。
讀書(shū)吧，好好珍藏你的寶貴鑰匙吧！全心投入書(shū)的世界，相信它會(huì)帶給你意想不到的收獲。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇31
熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)生活，清風(fēng)朗月無(wú)處不在。
語(yǔ)文中常有深深的思考。離別，語(yǔ)文說(shuō)林間松月，新雪初霽，物轉(zhuǎn)星移，萬(wàn)物萬(wàn)事終有一別；憤怒，語(yǔ)文說(shuō)愿汝心似水，寧?kù)o淡恬；絕境，語(yǔ)文說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……世間萬(wàn)物，都包含著語(yǔ)文賦與的無(wú)限魅力。
語(yǔ)文中常有底蘊(yùn)的流長(zhǎng)，詩(shī)詞中，眾多詩(shī)人或?yàn)槭送臼б�，或�(yàn)槿松褮g悲嘆，將清苦寫得如樂(lè)章般優(yōu)美；小說(shuō)中，作者們將自己或別人的故事傾訴，歸入歷史的洪流，看滄海桑田；革命文學(xué)里，大家凝聚赤子之心，把愛(ài)國(guó)之情與春秋同在，與日月共存……穿梭千年，不是清遠(yuǎn)的不可觸及，而是信步天涯，與文為友。
你可以為李白“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”擊節(jié)叫好，也可以與蘇軾同聽(tīng)紅牙拍板歌曉風(fēng)殘?jiān)�，鐵板琵琶唱大江東去，更可以和王維寒宵兀坐松月后，花鳥(niǎo)間……置身文字之中，體會(huì)一筆一劃的方塊字，感受骨子里流淌的'文學(xué)素養(yǎng)。每一句話，一個(gè)字，都有獨(dú)特的意義。筆尖輕劃，字里行間流露著語(yǔ)文的優(yōu)雅清韻，細(xì)細(xì)咀嚼，可不就是“好風(fēng)如水，明月如霜”的意境嗎？
我從小就喜歡閱讀，熱愛(ài)語(yǔ)文，把文章奉為知音，有時(shí)一句話一個(gè)字都能讓我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。
我心中，語(yǔ)文早已與我融為一體，悠閑的早晨，清涼的午后，喧鬧的黃昏，平靜的夜晚，捧起書(shū)，時(shí)光頓時(shí)變得細(xì)密而綿長(zhǎng)。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇32
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū)，是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的？無(wú)論怎樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)，走入書(shū)的海洋，因?yàn)樵谀菚?shū)海里，你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯。”通過(guò)讀書(shū)，我不僅吸收到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣�？戳恕栋籽┕鳌罚覟樗臋C(jī)靈而歡呼；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……
高爾基還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們打開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！碑�(dāng)我們煩惱時(shí)，書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè)；當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)和力量；當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí)，書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友！讀書(shū)，真好！
謝謝大家，我的演講完畢！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇33
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我熱愛(ài)科學(xué)，喜歡探索，從小就對(duì)大自然充滿了好奇。
今天農(nóng)歷八月十八，我們一家和爸爸在上海的朋友一起去海寧錢塘江觀潮。在之前，早就聽(tīng)爸爸計(jì)劃著要帶我去，剛好今年的觀潮最佳時(shí)間是在國(guó)慶和中秋假期之間。一路上，爸爸一邊開(kāi)車，一邊向我簡(jiǎn)單的講解著錢塘江的景象，把我吸引住了，仿佛洶涌澎湃的錢塘江江潮就呈現(xiàn)在我眼前。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的路程，來(lái)到了海寧的鹽官鎮(zhèn)，一路上是人山人海，車水馬龍。買好門票，進(jìn)入大門，先了解了觀潮時(shí)間，來(lái)到了最佳觀測(cè)點(diǎn)，登高望遠(yuǎn)，可以讓我們更清楚的看到錢塘江的全貌。中午12點(diǎn)10分，我急切地問(wèn)媽媽：潮水怎么還不來(lái)呀？媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)：“這應(yīng)該是潮水吧”這時(shí)，我看見(jiàn)江面上隱隱約約出現(xiàn)了一條銀白色絲帶，這也許就是傳說(shuō)中的`一線潮吧！潮水離我越來(lái)越近，當(dāng)潮水從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我清楚地看到，潮水仿佛是千萬(wàn)匹野馬爭(zhēng)先恐后地向前奔騰，慢慢地形成了“S”形。突然，潮水又猛烈地撞擊在“丁”字大壩上，被擋了回來(lái)，形成了更加壯觀的回頭潮。此時(shí)，江面波濤洶涌，一浪推著一浪。爸爸說(shuō)：這就叫“長(zhǎng)江后浪推前浪”錢塘江江潮真不愧稱“天下奇觀”，百聞不如一見(jiàn)。
這次假期我很開(kāi)心，我終于看到了錢塘江江潮，也親眼目睹了大自然的鬼斧神工。也更堅(jiān)定了我學(xué)科學(xué)的信心和決心，只有相信科學(xué)，依靠科學(xué)，才能解釋各種自然現(xiàn)象，與大自然和諧相處。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇34
同學(xué)們，我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大，校園就是我們第二個(gè)家。
讓我們一起欣賞美麗的校園：明亮的窗戶、潔白的墻壁、干凈的走廊，讓我們心情舒暢，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中；樓道上、宣傳欄處設(shè)置了科學(xué)、文化展示窗，渲染了校園文化氛圍；綠草如茵、小樹(shù)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，到處充滿著生機(jī)；操場(chǎng)上到處可以看到同學(xué)們游戲鍛煉的身影，校園里充滿著快樂(lè)。這些都讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對(duì)全體師生是多么的重要。
作為學(xué)校的一員，我們?cè)撊绾螑?ài)護(hù)我們的家園呢？在這里，我有一個(gè)小故事：我國(guó)一位學(xué)者在歐洲休假時(shí)，有一天他在公園里的草坪邊休息，看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的`小女孩，走到十多米外的一個(gè)垃圾桶邊，把一張包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”小女孩認(rèn)真地回答：“草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想小朋友們都知道了，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境只要從身邊的小事做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，開(kāi)門開(kāi)窗，輕手輕腳；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭節(jié)約每一滴水；不在潔白的墻面上留下痕跡，彎彎腰拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
其實(shí)我們能為校園做的有很多。同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己的面孔一樣愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，要像珍惜自己身體一樣珍惜校園公物。
從我做起，從小事做起，做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。用我們的雙手把我們的校園裝扮的更美麗。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇35
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話是高爾基說(shuō)的，同時(shí)也是我的座右銘。他一直激勵(lì)著我?jiàn)^斗，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，書(shū)一直在無(wú)私地幫助我。學(xué)習(xí)上遇到困難，我懂得在書(shū)中尋找答案。因?yàn)樵谄綍r(shí)看得書(shū)多，大人們平常出題來(lái)考我的時(shí)候，我也懂得用書(shū)中的的知識(shí)進(jìn)行修改來(lái)進(jìn)行回答，書(shū)在我的生活中是不可缺少的一部分，是我的良師益友。
最初，記得我認(rèn)識(shí)書(shū)的時(shí)候還很小，那時(shí)候的我還不知道書(shū)對(duì)于我們是很重要的.。我因?yàn)橐患露鴲?ài)上了讀書(shū)。有一次，我無(wú)意中看了幾頁(yè)書(shū)。而剛好有一位同鄉(xiāng)人來(lái)到我家，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我便想起了剛才幾頁(yè)書(shū)中有答案，便回答出來(lái)了。那個(gè)同鄉(xiāng)人拍手叫好，此刻我心里樂(lè)滋滋的，想到原來(lái)可以從書(shū)中可以從書(shū)中得到這么多知識(shí)，以后得多看一些書(shū)。
就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)，但那時(shí)候的我還有一個(gè)缺點(diǎn)：囫圇吞棗的讀。因?yàn)槲夷菚r(shí)候不知道應(yīng)該怎樣去讀。上了三年級(jí)，我在電腦上瀏覽時(shí)，看到有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上看到從書(shū)中獲得的知識(shí)占人體總知識(shí)的70%，看到這個(gè)數(shù)字，我想：“書(shū)里的知識(shí)有那么多，如果我不看不就變成一個(gè)傻瓜了？”我下了決心：一定要多讀書(shū)，要認(rèn)真的讀，甚至還可以做筆記。
莎士比亞曾今說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧力沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)，一個(gè)多么神奇的東西呀！它能讓一個(gè)人發(fā)生巨大變化，從懵懂中無(wú)知到充滿智慧。熱愛(ài)讀書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇36
奧運(yùn)是體能的博覽會(huì)，奧運(yùn)像海豚，讓人們展示優(yōu)美的泳姿。奧運(yùn)像獵豹，百米沖刺，風(fēng)馳電掣，奧運(yùn)像雄鷹，讓人做體操、跳水，享受志在長(zhǎng)空的樂(lè)趣。
奧運(yùn)是人生的舞臺(tái)，許多人為勝利而歡呼；為失敗而哭泣；為參與而自豪，能獲得冠軍的人是幸運(yùn)的，他們?yōu)樽约喝〉昧藙倮械津湴�；冠軍是短暫的，今是是冠軍，明日不一定是冠軍；冠軍是光榮的，當(dāng)勝利者身披五星紅旗，高唱國(guó)歌時(shí)，他們會(huì)情不自禁地想到那一次次艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，因?yàn)樵谀切﹦倮弋?dāng)中，有那么多不屈不撓勇于挑戰(zhàn)自我的可貴精神。
這時(shí)，我仿佛遇見(jiàn)了奧運(yùn)福娃們，他們一一向我介紹，貝貝說(shuō)：“我是魚(yú)兒的化身子，我代表繁榮，因?yàn)槿藗兂Ｓ谩磅庺~(yú)跳龍門”愚意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。”晶晶說(shuō)：“我是大熊貓的化身，傳遞歡樂(lè)，象征人與自然和諧共處。”“我是奧運(yùn)圣火，我將激情播撒人間，傳遞“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神�！笨蓯�(ài)的歡歡說(shuō)道。這時(shí)，箭步如飛的'迎迎說(shuō)：“我是藏羚羊的化身，我機(jī)敏靈活，將健康的美好祝福傳向世界�！痹撜f(shuō)我了，我是燕子的化身，能給人們帶來(lái)春天和喜悅�！被顫娍蓯�(ài)的妮妮說(shuō)道。聽(tīng)了它們的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
2008年的奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)到，我不由自主地想到了奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。祝2008年奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇37
我熱愛(ài)著我成長(zhǎng)的地方，熱愛(ài)這里一圈圈年輪之上盛放著的歲月與念想。
我熱愛(ài)著這片土地上的每一塊田野，成片的麥浪映照著天邊的彩霞，孩子們的歡笑聲回蕩在每一寸泥土，遠(yuǎn)方的小溪邊吹來(lái)了一陣清風(fēng)，吹過(guò)了山丘旁牧羊娃的羊群，吹響了羊脖子上掛的'輕靈的鈴鐺，幸福的樂(lè)章響徹在野田之上，成片的麥浪變換著無(wú)窮模樣，歌聲與圖畫交纏在一起，最后在一陣轟隆隆的雷聲響徹之時(shí)，化為一滴雨，滴落大地。
我熱愛(ài)著這片土地上的每一棵銀杏，似天邊云彩般的杏葉，安靜地屹立在那道胡同的拐角。銀杏到底是溫柔的，即使到了令人心寒的秋季，也能換身皮囊，灑落大地，鋪成一條散發(fā)金輝的銀河走廊，秋風(fēng)一吹，翻落到遠(yuǎn)方的杏葉又從四面八方涌入大樹(shù)根部。光禿禿的大樹(shù)望著金黃的葉子，宛如慈母望著游子歸鄉(xiāng)，屬于秋季的金黃，在這個(gè)凄涼的季節(jié)中變換著，溫柔的杏葉也在一雙手將它夾入書(shū)籍中而合上了終章。
我熱愛(ài)著這片土地上的每一板青石，青蒼的紋路代表著它的歲月綿長(zhǎng)。三月的小城中偶下過(guò)一場(chǎng)涼雨，濕潤(rùn)的空氣中富有花的芬芳，歪歪斜斜的青石板上早已潤(rùn)滿了水痕，涼雨打下的花瓣，在行人匆忙的腳步中，與青石板融為一體。成長(zhǎng)在這里的兒童們，即使在奔跑中，腳下也能清晰地辨別出哪塊是會(huì)漏水的石板，雨中的青石板啊，在這寂靜中使人沒(méi)來(lái)由的生出一股哀愁。
我想，人們之所以熱愛(ài)一片土地，一座小城，是因?yàn)檫@里的一花一木都散發(fā)著如酒般香醇的芬芳。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇38
時(shí)代在飛快的進(jìn)步著，我們的祖國(guó)更是努力奮發(fā)的進(jìn)步著，像一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)了，蛻變了……祖國(guó)在慢慢的變強(qiáng)大，讓我們不用再受外國(guó)人的欺凌，讓我們可以抬起胸膛驕傲地說(shuō)聲：“我是中國(guó)人！”
暑假，坐上了小轎車，來(lái)到了老家�？吹嚼霞业霓r(nóng)村，不禁讓我目瞪口呆。原本，坑坑洼洼的小路早已變成了寬敞平整的水泥路，轎車行駛在上邊，平平穩(wěn)穩(wěn)，不像以前，轎車行駛在小路上，顛顛簸簸的；以前，路邊到處都是農(nóng)民養(yǎng)的雞、鴨、�！涩F(xiàn)在，路邊早已沒(méi)了他們的身影；原本用稻草鋪成的茅草房早就換上了用磚瓦改成的房子，堅(jiān)固多了！
我心想：老家的農(nóng)村變化都這么大，那城市變化肯定更大了吧！我趕緊叫老爸開(kāi)車帶我去看看，我的嘴驚訝的可以塞下一個(gè)雞蛋了。路邊原本有一些枯草的，全沒(méi)了，換上了生機(jī)勃勃的大樹(shù)和美麗的小花，路都成了寬敞的'水泥路，紅綠燈隨處可見(jiàn)。車輛串流不息，不時(shí)還會(huì)看見(jiàn)超市、肯德基、商場(chǎng)……再也不是以前開(kāi)的小商店了，記得媽媽說(shuō)：“他們小時(shí)候，吃肉，那是每個(gè)家庭的孩子最希望的了，可只有在過(guò)年時(shí)，父母親才會(huì)拿幾塊肉出來(lái)吃。吃糖，那就更不可能了，有些孩子，連商店都沒(méi)去過(guò)，因?yàn)樗腋F，沒(méi)錢買糖。”現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越昌盛了、富裕了，挨家挨戶都能喝吃上肉了，能過(guò)上好一點(diǎn)的生活了。
祖國(guó)在進(jìn)步著，我們也要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇39
一想到祖國(guó)，大家是不是有很多感想。是呀，祖國(guó)是多么雄偉、壯觀，她這位母親，已經(jīng)這么多歲了，卻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那兒，保護(hù)我們。就是因?yàn)橛辛俗鎳?guó)這位母親，我們才能更好的繁衍后代，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
以前，如果要去某個(gè)很遠(yuǎn)的地方，只能走路或坐船，而且速度很慢，也不安全，幾個(gè)月都不一定會(huì)到得了。而現(xiàn)在，只要坐飛機(jī)或火車，幾個(gè)小時(shí)就能到。現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá)啊!這全都是祖國(guó)母親給予給我們的。我們的祖國(guó)不僅科技發(fā)達(dá)，也很美麗富饒。我們這里有莊嚴(yán)雄偉的天安門廣場(chǎng);人間仙境般的九寨溝;風(fēng)景秀麗的'桂林山水。不僅有這些，也還有一些世界之最，如：世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城;世界最高的淡水湖——納木錯(cuò);世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰等許多世界之最。這些，就足以證明我們?cè)谑澜缟系牡匚弧?但是，五千年來(lái)又有多少志士為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，而鞠躬盡瘁，舍生忘死啊!他們是我們的榜樣。楊靖宇、趙尚志、秋瑾等革命先烈，著名的地質(zhì)學(xué)家李四光、生物學(xué)家童第周、中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森。他們的事跡無(wú)不感動(dòng)著我們。
既然，祖國(guó)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。在生活中，我們要做到文明禮貌、助人為樂(lè)等小學(xué)生應(yīng)該做的。更要好好學(xué)習(xí)，掌握一些科學(xué)知識(shí)，將祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活吧!
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇40
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好；熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么！可有些人呢？受一點(diǎn)挫折，就對(duì)生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的.大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭�，就想不開(kāi)，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人！熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！
生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇41
“熱愛(ài)祖國(guó)”說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是，你能為中華之崛起而讀書(shū)嗎？你長(zhǎng)大后能為祖國(guó)效力嗎？你能像周恩來(lái)總理一樣無(wú)私地為祖國(guó)付出嗎？
這學(xué)期，我們學(xué)了不少愛(ài)國(guó)的課文，我記憶中印象最深刻的人物是詹天佑。他為了自己的國(guó)家不被外國(guó)人譏笑，接受了那既危險(xiǎn)又艱巨的任務(wù)。從中，我們都能體會(huì)到詹天佑為國(guó)爭(zhēng)光的決心和愛(ài)國(guó)之情。
知道十月一號(hào)為什么是國(guó)慶節(jié)嗎？那是因?yàn)槟且惶�，我們的毛澤東主席率領(lǐng)中國(guó)男兒推翻了那壓迫人民的國(guó)民黨政府，建立了新中國(guó)。
祖國(guó)就像是一片海洋，而我們就像是離不開(kāi)水的魚(yú)兒。不過(guò)，大海也離不開(kāi)我們，如果一片海洋一條魚(yú)兒都沒(méi)，它也應(yīng)該是暗淡乏味的。
從波濤起伏的大海走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只海鷗；從白花花的雪地走來(lái)，我是一株迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)的臘梅。
每當(dāng)五紅旗飄然而起的時(shí)候，我的心中浮現(xiàn)出革命先烈與侵略者、壓迫者斗爭(zhēng)的畫面，我們佩戴的紅領(lǐng)巾就是象征著革命先烈用他們的鮮血告誡我們：要為中華之崛起而讀書(shū)。
同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記，我們是中華的少年，我們是祖國(guó)的'孩子，我們有勇敢地去保護(hù)我們的祖國(guó)，我們過(guò)上的幸福安穩(wěn)的生活可來(lái)自不易啊!
祖國(guó)，永遠(yuǎn)是屬于我們中國(guó)人民的！我們中國(guó)人民也永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的祖國(guó)。
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇42
熱愛(ài)祖國(guó)·成都高新濱河學(xué)校五年級(jí)一班汪平洋也許，有人會(huì)問(wèn)：“熱愛(ài)祖國(guó)是什么？”有人這樣回答：“樂(lè)觀面對(duì)生活就是熱愛(ài)祖國(guó)�！币灿腥诉@樣回答：“護(hù)環(huán)境就是熱愛(ài)祖國(guó)。”
我說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)既要樂(lè)觀面對(duì)生活，讓自己更加樂(lè)，也是讓祖國(guó)更加快樂(lè)；熱愛(ài)祖國(guó)還要愛(ài)護(hù)祖國(guó)的環(huán)境，讓祖國(guó)更美；熱愛(ài)祖國(guó)更要保護(hù)好她，別讓她“受傷”了。那么，到底要用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)祖國(guó)呢？我來(lái)教你，保證你一看就會(huì)。我們先來(lái)理解“樂(lè)觀”這兩個(gè)詞吧！其實(shí)，樂(lè)觀的行動(dòng)很簡(jiǎn)單，就是以“用盡全力去幫助別人”這一條來(lái)做。你問(wèn)同學(xué)的學(xué)習(xí)，如果那個(gè)同學(xué)的水平提高了，自然你們班考試的平均分就會(huì)上升，這樣，你自然就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的人啰！那么，熱愛(ài)祖國(guó)里的`保護(hù)環(huán)境又怎么做呢？我想你讀到這里一定會(huì)這樣問(wèn)的！
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境可以有很多種方法，比如：多栽一些綠色植物呀，不亂丟沒(méi)有用完的紙張呀……在這里，我就只說(shuō)一些重點(diǎn)了：
1.節(jié)約用紙，不要亂用紙喲！
2.節(jié)約用水，千萬(wàn)不要小瞧這些水哦！
3.低碳生活，少用一點(diǎn)煤炭，可能改變世界！
保護(hù)祖國(guó)的環(huán)境，其實(shí)跟愛(ài)護(hù)祖國(guó)的環(huán)境差不多的啦！保護(hù)祖國(guó)的環(huán)境，就是保護(hù)植物、保護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn)、保護(hù)建筑物、保護(hù)身邊的一點(diǎn)一滴……熱愛(ài)我們的大祖國(guó)，熱愛(ài)自己的生活，這就是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們一起愛(ài)國(guó)吧！
熱愛(ài)，無(wú)須理由作文 篇43
愛(ài)上一座城，大抵是因?yàn)�，這里住著一個(gè)你愛(ài)的人。
我也愛(ài)上了一座城，這座城市祖國(guó)中原腹地的一座小城，安安靜靜地藏匿在祖國(guó)版圖最不起眼的角落，無(wú)人問(wèn)津，鮮有人知�？梢嗍沁@座城，描繪了我年少無(wú)知的夢(mèng)，小得如同小城般毫不起眼，卻是我心中最明媚的童話。牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我并不知道家的含義，卻在離家旅行的夜晚，懷念那座小小的城。天性本宅的我甚至從不愿離開(kāi)它，仿佛在他的懷抱里才會(huì)有久違的溫暖。那份家的安全感，是她對(duì)我極致的誘惑，只是在這里，才會(huì)心安。
小城不大，甚至小到騎著銹了痕跡的老自行車，只需要二十分鐘便可以穿城而過(guò)。小城的人不少，卻彼此都不陌生。小城的生活日出而作，日入而息，安逸的有些不像話。小城就是這樣，存在于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，卻從容不迫地生活著，不緊不慢，不疾不徐。仿佛是身處于異次元的星宿。可正是這樣的安然靜好，承載了小城人們每一個(gè)唯美的`夢(mèng)想，時(shí)光不會(huì)老去，小城亦不能老�；蛟S在歲月的蕩滌下，它會(huì)逐漸滄桑，逐漸在風(fēng)塵中憔悴，但它在我心中永遠(yuǎn)是年輕的模樣，不會(huì)變更。
我愛(ài)上了一座城，大抵是因?yàn)�，這里住著一個(gè)我愛(ài)的它。它的名字，叫做故鄉(xiāng)(亦或家)。歲月靜好，年華正好，我的小城依舊是年輕的模樣。小城，我與你，來(lái)日方長(zhǎng)。
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