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迎接冬奧會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的迎接冬奧會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
迎接冬奧會(huì)作文 篇1
今天聽(tīng)了xx的六(2)班下午第二節(jié)的體育課，確實(shí)讓我感到課改的必要性。聯(lián)系學(xué)生生活常識(shí)，尊重學(xué)生的選擇，滿足學(xué)生的需求，體現(xiàn)快樂(lè)學(xué)練。不刻意追求學(xué)練的形式，創(chuàng)設(shè)寬松愉快的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，充分享受體育學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
一、體育課教學(xué)中師生互動(dòng)合作，不容忽視。
過(guò)去的教學(xué)是單一的信息交流，現(xiàn)在新課改主張信息的立體交流，如今教學(xué)中老師學(xué)生平等互動(dòng)的關(guān)系，促成了教學(xué)的民主氛圍;課中了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新意識(shí)才能得到充分的體現(xiàn)，和諧、寬松、愉快的課堂氛圍才能促使學(xué)生真正接受到體育教育的全過(guò)程。本堂課淋漓盡致的體現(xiàn)了教師與學(xué)生一起合作，一起玩。
二、教師在體育課教學(xué)中既要充當(dāng)導(dǎo)演，又要充當(dāng)演員。
教師的指導(dǎo)、調(diào)控是讓學(xué)生掌握技術(shù)、技能的前提，如教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，教學(xué)環(huán)節(jié)的展開(kāi)，教學(xué)活動(dòng)的組織，教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)，這都應(yīng)是教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)主導(dǎo)的。本堂課莫老師采用了情境教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)中，讓學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)藍(lán)球的認(rèn)識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入角色，先自由模仿老師示范動(dòng)作，再重點(diǎn)突出了動(dòng)作要領(lǐng)，然后以小組競(jìng)賽的形式讓學(xué)生在玩與樂(lè)中掌握各種動(dòng)作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教師同時(shí)也在探究中體驗(yàn)、玩與樂(lè)中引領(lǐng)學(xué)生玩與學(xué)習(xí)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!
三、適時(shí)的激勵(lì)評(píng)價(jià)，有利于學(xué)生發(fā)展。
一次充滿愛(ài)心和理解的評(píng)價(jià)，能使學(xué)生感到溫暖，一次全面而科學(xué)的評(píng)價(jià)能給學(xué)生增加追求知識(shí)的信心，一次有針對(duì)性的評(píng)價(jià)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到評(píng)價(jià)中，使學(xué)生在評(píng)中收，收中改，改中探，探中創(chuàng)，創(chuàng)中得，充分體會(huì)成功的'愉悅。課中老師那抑揚(yáng)頓挫的贊美語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著學(xué)生，鼓舞著學(xué)生。
在教學(xué)中，由于莫老師適當(dāng)?shù)膮⒓痈鹘M的練習(xí)，給學(xué)生做出優(yōu)美、準(zhǔn)確的示范動(dòng)作，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。陳老師還鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的才能，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，樹(shù)立了勇于戰(zhàn)勝困難、挫折的信心和勇氣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
以上是這堂課的閃光點(diǎn)，我將汲取其精華，去之其不足，昂揚(yáng)向上，力爭(zhēng)在體育教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。
迎接冬奧會(huì)作文 篇2
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)橛袃晌恍】腿艘獊?lái)到我的家鄉(xiāng)。他們是北京冬奧會(huì)吉祥物熊貓冰墩墩和北京冬殘奧會(huì)的吉祥物燈籠娃娃雪容融。我想帶他們參觀家鄉(xiāng)的一個(gè)國(guó)家5A級(jí)名勝風(fēng)景區(qū)采石磯。
一大早，我們約好在景區(qū)門口集合。冰墩墩穿著超能量冰晶外衣，酷似宇航員。雪容融身穿紅彤彤的棉袍，可愛(ài)極了。我們手拉著手歡笑著進(jìn)入景區(qū)，開(kāi)始游玩。
我們先來(lái)到山腳下的一片牡丹園，那里的花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、粉的，一朵比一朵漂亮，美麗極了！樂(lè)得他們上竄下跳，聞聞這朵，嗅嗅那朵。接著我們又經(jīng)過(guò)了一片水杉林，那里的水杉長(zhǎng)得又高又直，就像一群待檢閱的士兵。忙得他倆一會(huì)兒與這株合影，一會(huì)兒與那株擁抱。我們邊走邊聊，不知不覺(jué)來(lái)到了山中間的三元洞，它是一座很大的天然石洞，傍山臨江，嵌在崖壁間。我們走進(jìn)洞里，立刻感覺(jué)到洞內(nèi)的涼爽。洞內(nèi)有上下兩層，洞內(nèi)還有一個(gè)洞，直通長(zhǎng)江。穿過(guò)長(zhǎng)洞，我們看見(jiàn)江水拍擊著洞邊的崖壁，浪花飛濺，令人眩目。望著眼前的滾滾長(zhǎng)江，我吟誦起詩(shī)仙李白在采石磯寫(xiě)下的留傳千古的詩(shī)句：天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。他倆連連拍手叫好，歡呼著：真是歷史悠久呀！突然冰墩墩在前面大喊快來(lái)快來(lái)，上面有座古樓，我們快去看看。我們?nèi)讲⒅鴥刹降母谒竺媾�，不一�?huì)兒來(lái)到了山頂上的古樓，這座樓是太白樓，它面臨長(zhǎng)江，背連翠螺山，濃蔭簇?fù)恚且蛔陚延^的.古建筑。我們邊感嘆古建筑的構(gòu)造，邊向樓頂攀爬，終于到達(dá)了太白樓的樓頂。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的樓房、近處的大樹(shù)、奔流的江水全在我們的腳下，抬頭看著天空，我不禁想，這要是晚上可真有一種危樓高百尺，手可摘星辰的感覺(jué)呢！他倆不禁連連贊嘆：真是太壯觀了！你的家鄉(xiāng)真美呀！看到他倆一臉驚嘆的表情，我不禁為我的家鄉(xiāng)感到非常的驕傲和自豪。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快要落山了，冰墩墩和雪容融依依不舍地下山與我告別。他們說(shuō)：這可真是一個(gè)令人流連忘返的地方！我高興地說(shuō)：歡迎你們以后常來(lái)玩呀！
這可真是難忘的一天！
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