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風娃娃續(xù)寫作文（通用20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的風娃娃續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風娃娃續(xù)寫作文 篇1
第二天，善良的風娃娃又出發(fā)了。他會到哪些地方呢？
風娃娃來到花園，看見蒲公英的種子還在媽媽身邊。風娃娃見了，趕快吹了一口氣，蒲公英的`種子就背著“降落傘”飛過綠色的田野、越過高聳的山崖、路過無邊無際的大海，落在它們向往已久的地方。蒲公英媽媽說：“這風兒來得正是時候�！憋L娃娃聽了，非常高興。
他又來到廣場上，看見一群小朋友正在放風箏。可是風太小，孩子們一個個奔跑著，累得汗流浹背，風箏飛也飛不上天。風娃娃輕輕地吹了口氣，只見五顏六色的風箏在空中飛舞著，孩子們激動地說：“謝謝你，風娃娃�！憋L娃娃高興極了。
風娃娃來到風力發(fā)電站，一排排風車整整齊齊地排列著，葉片無精打采地旋轉著。風娃娃使勁地吹著風。風車好像在說：“這風真大��！一直這么吹著，該有多好！”風娃娃笑著點點頭，并把這里當成自己的家。
風娃娃懂得了一個道理，想幫助別人，光有力氣不行，也要動腦筋，要做對別人有用的事情。
風娃娃續(xù)寫作文 篇2
風娃娃聽了人們的話，哭著去找風媽媽。風媽媽聽完了風娃娃訴苦，笑瞇瞇地摸著風娃娃的頭說：“你只知道用力氣，不好好了解一下別人的需要，當然不能讓別人喜歡了。做好事也需要用心，用對方法。別灰心，再去試試看吧！”
風娃娃聽了媽媽的話，就又滿懷信心地出發(fā)了。它來到了小華家，聽見小華的`弟弟在哇哇地哭，小華怎么逗他也沒用。風娃娃就輕輕吹響小華家的風鈴，“叮當叮當叮叮當”風鈴發(fā)出了悅耳的聲音。小華的弟弟頓時破涕而笑了。小華高興地對風娃娃說：“謝謝你!風娃娃。”
風娃娃又來到小河邊，看見有一只小螞蟻坐在河中央的荷葉上哭，風娃娃問：“小螞蟻，你為什么哭呀？”小螞蟻傷心的說：“我不能回到岸上去了�！憋L娃娃聽了，輕輕一吹，小螞蟻乘著荷葉靠了岸。小螞蟻對風娃娃說：“謝謝你！我終于可以回家了。”風娃娃高興地笑了。
風娃娃回到家，高興地對媽媽說：“媽媽，我終于學會了怎樣正確的幫助別人了�！憋L媽媽欣慰地笑了。
風娃娃續(xù)寫作文 篇3
風娃娃聽了人們的話傷心極了！它心想：我這樣調(diào)皮的.結果，給人們帶來了那么多的不便和災害，真是太不應該了。我今后應該改正錯誤，多給人們做好事才行。
于是，風娃娃又開始忙碌起來。
放娃娃先來到露天停車場，正好看見一位叔叔遇到了難題，叔叔開的車啟動不了啦。只見風娃娃用力一吹，車子就能開了。
然后，風娃娃來到了公園。它剛好看到一個小朋友把毽子不小心踢到了樹杈上，拿不下來了。風娃娃輕輕吹了一口氣，毽子就落到了小朋友的手上。小朋友開心極了！
風娃娃到了許多地方，幫助了成千上萬的朋友。大家都贊不絕口，紛紛豎起大拇指夸贊風娃娃：“風娃娃，你真能干！我們大家都愛你！”風娃娃聽了，心里美滋滋的。
風娃娃續(xù)寫作文 篇4
風娃娃知道幫助人們不能光有力氣，還要用對方法。
風娃娃來到發(fā)電廠，她看見一架靠風發(fā)電的風車。風車慢慢地轉著，電連續(xù)不斷的向沒電的地方輸去，風娃娃見了，她忙深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去，風車轉得飛快!員工們樂壞了，她們向風娃娃表示感謝。風娃娃心想：幫助人們做事，要用對方法。
風娃娃來到一個廣場上，她見到一堆巨大的.烏云，她連忙對著烏云使勁吹去，瞬間烏云不見了。孩子們高興極了，他們蹦著跳著來到廣場上玩耍，她們一邊玩耍一邊向風娃娃揮手道別。風娃娃心想：幫助人們做事真好，她們開心我也開心。
回到家里，風娃娃把事情跟媽媽說了一遍，媽媽夸娃是個樂于助人的好孩子。
風娃娃續(xù)寫作文 篇5
風娃娃知道幫助別人不能光有力氣，還要用對方法。
風娃娃又來到廣場上，它又看見幾個小朋友在放風箏，沒有風，風箏飛不起來，風娃娃連忙迎上去，輕輕地吹，把風箏吹起來了。小孩子們高興極了，說：“謝謝您，風娃娃�！憋L娃娃笑著說：“不用謝，小孩子們�！�
風娃娃又來到了田野，它想：“蒲公英傳播種子需要風，我要向蒲公英輕輕地吹風。”風娃娃深深地吸了一口氣，把風吹向蒲公英，蒲公英種子乘著風紛紛出發(fā)。
風娃娃知道了，無論做什么事情，都要先想一想再去做，不能馬馬虎虎地做事，這樣才能把事情做好。
風娃娃續(xù)寫作文 篇6
風娃娃知道幫助別人不能光有力氣，還要用對方法。
風娃娃來到柳樹下，看見四位老爺爺坐在椅子上打牌，手上還拿著一把扇子使勁扇風。風娃娃想：如果我用力吹風他們就會被吹跑的。于是它慢慢地吹風，四位老爺爺感覺很涼爽，就放下扇子專心打牌了。
風娃娃來到海邊，看見一位漁夫正坐在船上使勁的劃船，船確行駛很慢，風娃娃看見了趕忙過去使勁吹風，船在水面上飛快地行駛。漁夫笑著一邊向風娃娃表示感謝，一邊撒下網(wǎng)來捕魚。
風娃娃續(xù)寫作文 篇7
風娃娃知道幫助別人不能光有力氣，還要用對方法。
風娃娃來到田野里，看見農(nóng)民叔叔正在倒谷子。風娃娃對著谷子吹起來，就把谷子里面的臟東西吹跑，谷子干凈了。農(nóng)民叔叔非常感謝風娃娃，風娃娃也高興極了。蒲公英媽媽的'孩子長大了，要離開媽媽了，風娃娃來幫忙，風娃娃就輕輕一吹，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)，到新的地方去生活。
風娃娃還可以做很多事情，比如：風能吹走臭氣，讓人們聞到新鮮的空氣;風能發(fā)電;夏天里，風還能給人們涼快。只要用對方法，風娃娃就能幫人們做好事。
風娃娃續(xù)寫作文 篇8
鳳娃娃又來到了屋子里，看見小朋友正在睡覺，于是，他輕輕吹了幾口氣，向小朋友吹去。小朋友，感覺涼快極了，小朋友做了一個甜甜的夢。
風娃娃又來到大樹的底下，看見掃地工人正在大樹下掃葉子，他把所有的落葉吹到掃地工人的`旁邊，掃地工人很快就把落葉掃干凈了，她向風娃娃表示感謝。
風娃娃又來到了廣場，看見了幾個小朋友正在放風箏。風娃娃看見了，向風箏輕輕的吹了一口氣，風箏越飛越高，小朋友高興極，風娃娃看見了，也非常高興。
風娃娃又來到了快樂園地，看見幾個小朋友在玩雙杠，流了很多汗，風娃娃輕輕的吹了一口氣，小朋友感覺涼快多了。
就這樣，風娃娃做了許多好事，被人們稱為“好娃娃”。
風娃娃續(xù)寫作文 篇9
風娃娃來到農(nóng)田，看見太陽火辣辣的。農(nóng)民正彎著腰流著汗在太陽下勞動。風娃娃連忙跑過去，鼓起腮幫子一吹，他們頭上的汗被風吹干了。農(nóng)民伯伯向風娃娃點頭表示感謝，風娃娃高興極了！
風娃娃來到公園，看見幾個小朋友在放風箏。可是風箏剛放起來，又變成了一只泄了氣的`氣球一樣落了下來。小朋友們急得直叫喚。風娃娃見了，就跑了過來，他深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子使勁向風箏吹去。風箏像有了生命一樣，“嗖”的一下，飛上了天空。小朋友們樂開了花，風娃娃高興極了。
風娃娃續(xù)寫作文 篇10
風娃娃來到農(nóng)田�？匆婒滉査苹鸬奶�，農(nóng)民伯伯們彎著腰辛苦地在地里耕作，滿頭大汗打濕了他們的衣裳，風娃娃連忙跑過去，用力深深地吸了一口氣，再鼓起腮幫輕輕地向農(nóng)民伯伯吹去。沒一會汗珠都消失得無影無蹤了，農(nóng)民伯伯直起腰，不住地點頭，向風娃娃表示感謝。
風娃娃又來到了學校。看見五星紅旗沒有飄揚，就很不好看，在跑步的.同學們也流著汗水。風娃娃過去輕輕地一吹，五星紅旗隨風飄揚著，少先隊員們更有勁了，同學們也沒有流汗了。他們不住地點頭。向風娃娃表示感謝。
風娃娃續(xù)寫作文 篇11
風娃娃來到農(nóng)田，他看到火辣辣的太陽照著大地，農(nóng)民伯伯滿頭大汗，累極了。風娃娃鼓起腮幫，使勁吹去，汗珠像變魔術一樣消失了。農(nóng)民伯伯不停地點頭，露出了燦爛的.笑臉。風娃娃高興極了。
風娃娃來到樹林，他看到一串串風鈴耷拉著腦袋，而蒲公英媽媽卻抬著高傲的腦袋，絞盡腦汁地想辦法為孩子們安家落戶。風娃娃鼓起腮幫，使勁吹去，小蒲公英們乘著風四海為家。蒲公英媽媽不住地點頭，風鈴也演奏起美妙的樂曲。風娃娃開心極了。
風娃娃續(xù)寫作文 篇12
自從人們責怪了風娃娃，風娃娃非常后悔。他想把所犯下的錯誤彌補回來，于是，他來到了一棵大樹下。他看見人們在大樹下乘涼，身上的`汗水卻還是流過不停。他想：“如果我去吹一口氣，人們就會涼快一點吧！”果然，他吹了一口氣，人們就直說：呀！真涼快！這風來得正是時候�！�
接著，風娃娃又來到了柳樹林，他看見柳樹光禿禿的。他就想：“要是柳樹穿上一件漂亮的衣服，該有多美呀！”他同樣輕輕一吹，便給柳樹穿上了一件美麗的新衣服。柳樹笑呵呵地說 ：“謝謝你！風娃娃”風娃娃說：“不用謝，能幫助你，我很高興�！�
最后，風娃娃高高興興地回到了家，他把今天所做的好事告訴了媽媽。媽媽說：你真棒！知錯能改，真是一個好孩子！
風娃娃續(xù)寫作文 篇13
風娃娃知道幫助別人不能光有力氣，還要用正確的方法。
風娃娃來到田野里，他看見許多人在踩水車，只見他們流著汗，使勁地踩水車。風娃娃深深地吸了一口氣，使勁向水車吹去，水車流出來的'水向秧苗流去，秧苗喝足了水，高興地向風娃娃招手。
風娃娃又來到海邊，他看見一架架奇怪的風車，風娃娃自言自語地問：“這是什么東西?”仔細一看，原來是風力發(fā)電機。人們?yōu)榱谁h(huán)保而發(fā)明了風力發(fā)電機，風力發(fā)電機是用來發(fā)電的，風力發(fā)電機轉得這么慢，怪不得海邊房子的燈光這么暗。風娃娃深深地吸了一口氣，使勁向風力發(fā)電機吹去，風力發(fā)電機一下子轉得飛快，房子的燈光又亮了。
最后，風娃娃來到廣場上，有許多人在做運動，很多人都滿頭大汗，唯一的辦法就是在樹蔭下乘涼。風娃娃輕輕地向人們吹去，剛才的汗珠不見了，人們變得更涼快了。
風娃娃做了很多了好事，比如：吹風箏、吹風車、吹船帆。人們又喜歡他了。
風娃娃續(xù)寫作文 篇14
風娃娃聽了同學們的話，他就來到房頂上。風娃娃看見有人在陽臺上晾衣服。只見天空中有一朵云擋住了太陽光。風娃娃心想：云擋住了陽光，陽光曬不到衣服，衣服就會好久也不干。于是，風娃娃深深地吸了口氣，使勁向云朵吹去。云朵被吹走了，太陽光曬在衣服上。人們非常感謝風娃娃。
風娃娃聽了我們的話，它下定決心去幫助人們做事。風娃娃來到廣場上，天氣很熱，地面像火爐一樣，人們熱的滿頭大汗，汗珠順著臉一滴一滴地落下來。風娃娃看見了，深深地吸了口氣，輕輕地向人們吹去。人們頓時感覺很清爽。人們豎起大拇指對風娃娃說：“謝謝你，風娃娃�！憋L娃娃也高興極了。
風娃娃長大了，風媽媽說：“我的.好寶寶，你到外面去幫助人們做事吧�！憋L娃娃來到學校，看見許多同學在操場上跑步，同學們你追我趕，跑得滿頭大汗。他深深地吸了一口氣，輕輕地向同學們吹去。一陣風吹來，同學們覺得很涼爽，身上的汗水也已經(jīng)消失得無影無蹤。
風娃娃續(xù)寫作文 篇15
風娃娃聽了人們的話感到萬分委屈，心想：我好心好意幫人們做事，最后得到的卻是人們的責怪，太令人傷心了！我不幫他們做事了。于是它跑回家后把事情告訴了媽媽。
媽媽笑著說：“孩子，幫人們做事你不能只用力氣，有的時候還要動動腦筋！”
風娃娃聽了媽媽的話，決心再次幫人們做事。它來到一戶人家，看見衣繩上掛了幾件衣服，于是，風娃娃向衣服輕輕地吹去，不一會兒，衣服就被吹干了。這戶人家一邊收衣服，一邊高興地說：“今天的風吹得真是好極了，衣服沒晾一會兒就干了！”風娃娃聽了開心地笑了。
風娃娃來到廣場上，看見小朋友們在放風箏，風箏飛得很低，于是，風娃娃輕輕地吹去，把風箏吹得高高的.。小朋友們開心地一邊拍手笑，一邊夸贊道：“風娃娃真好！風娃娃真棒！”風娃娃也開心地咧嘴笑了！。
風娃娃來到田野里，看見農(nóng)民伯伯們在田里干活，汗流浹背非常辛苦。風娃娃連忙向他們輕輕地吹了一口氣，農(nóng)民伯伯們開心地向風娃娃道謝------
就這樣，風娃娃越來越受到人們的歡迎。
風娃娃續(xù)寫作文 篇16
受到了責備的風娃娃，沮喪地來到體育場。它看到很多人在打羽毛球。小球在空中飛來飛去，有的 還 翻著筋斗。風娃娃高興極了，也繞著小球翩翩起舞。“咚”,羽毛球掉地上了。哪來的風? 球都吹跑了。人們掃興地說著。原本傷心的風娃娃更加難過了。它哭著找到風媽媽問個究竟。媽媽語重心常地說：“孩子呀，用自己的力量去幫助他人，是再好不過的事了，可光有美好的愿望，而不考慮別人是否有用，好事也會辦成壞事的。你看，曬衣服，放風箏,只需要微風，而打羽毛球則不需要風。” 風娃娃聽了媽媽的教導，會心地點點頭，快樂地飛向需要它的.田野。
金秋的麥田里農(nóng)民伯伯汗流夾背，風娃娃輕輕一吹，他們頓時感到舒服了許多；風娃娃又來到城市上空，霧霾籠罩的天空灰蒙蒙一片。風娃娃使勁一吹，藏起來的藍天，白云露出了笑臉；風娃娃來到廣場上，這次它只輕輕一吹，小朋友的風爭飛得很高很高……
看到不停做好事的風娃娃，人們嘖嘖稱贊。風媽媽高興地說：“我知道你是個知錯就改的好孩子。記住，幫助別人不需要大力氣，只需要巧妙的方法�！�
風娃娃續(xù)寫作文 篇17
風娃娃來到了公園里，他看見了炎熱的太陽曬得正在做操的爺爺奶奶汗流浹背，于是，風娃娃鼓起腮幫子，吹向汗流浹背的爺爺奶奶們，爺爺奶奶們非常感謝風娃娃，風娃娃很開心。
風娃娃又來到了果園里，他看見了滿園的果樹，有又大又青的蘋果，還有又大又綠的梨子，風娃娃手舞足蹈地為蘋果和梨子慶祝，還為它們唱歌跳舞，蘋果笑紅了臉，梨子變得黃澄澄的'，農(nóng)民伯伯一邊收果子一邊笑容滿面地向風娃娃表示感謝。
風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行了。
它正想著，來到了大海上，那里有幾艘慢慢向前行駛的小漁船，風娃娃看見了，趕緊過去用力一吹，想推一把，漁船在海上搖搖晃晃，找不到了方向，船上的人措手不及，有的掉進了海里，有的死死地抓住船板，人們都怪罪是風娃娃搞的鬼。
風娃娃傷心地掉下了眼淚，傷心地離開了。
走著走著，它來到了小明的窗前，看到小明正在專心地寫作業(yè)，于是想跟他開個玩笑，大力一吹，把小明的作業(yè)本吹得飛了起來，掉到了樓底下，小明生氣極了，氣急敗壞地破口大罵。風娃娃知道自己又闖禍了，趕緊向小明道歉。
然后，風娃娃怕自己再闖禍，慢慢地飛遠，回家找媽媽了。
風娃娃續(xù)寫作文 篇18
風娃娃來到平原，看見遠處的風車在慢悠悠的費勁地轉動著。于是風娃娃就深深地吸了一口氣使勁向風車吹去，只見風車一下子就飛快的轉動起來了，并且發(fā)出許許多多的電供給千家萬戶使用，人們向風娃娃表示了感謝。風娃娃高興極了！
風娃娃興高采烈地來到森林里，他看見森林里的樹都快枯死了，他馬上就給小樹們吹了一口涼風，小樹們感到?jīng)隹鞓O了，臉上露出了愉快的.笑容，小樹們也向風娃娃表示了感謝。于是風娃娃就滿意的飛走了，他要再去看看還有誰需要他的幫助……
風娃娃續(xù)寫作文 篇19
風娃娃傷心地回到了媽媽那溫暖的懷里，大哭了一場，風媽媽和藹可親地問：“乖孩子，怎么啦，告訴媽媽吧！”
風娃娃邊哭邊把自己的`遭遇告訴了媽媽。風媽媽聽完笑了，她說：“乖孩子，幫助別人不是光有好的愿望、光有力氣就可以的，懂到體會別人的需要，才能真正幫助別人�！憋L娃娃似懂非懂地點了點頭。
突然，風娃娃看見天空中那火紅的太陽照射下，小朋友們直喊熱啊！熱啊！他趕緊過去幫忙，輕輕地朝小朋友們吹了一口氣，小朋友們都笑了，一邊享受著涼爽，一邊向風娃娃表示感謝。
風娃娃想，媽媽說得真對呀！
風娃娃續(xù)寫作文 篇20
風娃娃聽了媽媽的話點頭說：“知道了，以后我一定會讓人們都喜歡我的�！�
第二天，風娃娃來到了廣場，廣場上的人們正在看演出，但此時有團烏云飄了過來，眼看就要下雨了，演出也暫停了， 看演出的人們很失望，這時風娃娃用力一吹把烏云吹跑了，表演又重新開始了。大家都說：“風娃娃來的及時。”
風娃娃又來到小區(qū)，看到一個小朋友在地上哇哇大哭，家人再怎么逗他也沒用，風娃娃輕輕的吹響了小朋友的手里的小風鈴，風鈴“叮叮當當”發(fā)出了悅耳的`聲音，小朋友頓時破涕而笑。大家都說：“風娃娃來的及時�！�
風娃娃再次來到公園，又看到了那群小朋友在放風箏，其中一個小朋友的風箏就要落下來了，風娃娃這次只是輕輕的吹了幾下，就把風箏吹地高高的。小朋友的臉上露出了笑容。大家都說：“風娃娃來的及時�！�
風娃娃高興地說：“媽媽，我終于學會怎么正確的幫助別人了！”說著，風娃娃又飛到別處去幫助人了。
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