愛心傳遞作文（通用15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛心傳遞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心傳遞作文1
在我的一張書桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個深藍色的硬板與十四張紙融為一爐，組成了一個人見人愛的臺歷。
打開這本臺歷的扉頁，一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫了：公民參與國家通用語言文字的規(guī)范化，標準化建設。
有了扉頁，不可能沒有首頁��！只見，第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧！一只小豬手里掛著“富貴盈門”四個大字，它笑容滿面，頭上帶著一個“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰拜年呢！旁邊一些經過打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機”！
一本臺歷總是缺少不了生肖吧！牛，對于我來說它憨厚老實，對人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來了無窮的樂趣，它是付出不求回報。好樣的，牛！只見在臺歷上的它俏皮可愛，是人類的好助手。瞧！它穿著一身樸素的衣服，頭戴一個小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛的`繡花鞋，有一副可愛的模樣！它，忠厚老實，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信于一身，工作條理分明，將領袖之才，對家庭負責，信奉權威，但有時流于頑固保守，這可是牛的一貫工作作風吧！
一本小小的臺歷，會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲，會讓我知道時間過得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
愛心傳遞作文2
媽媽，在我的印象中，您是個勇敢、樂于助人的好媽媽。您總是會努力抓住一切可以幫助別人的機會，給予別人快樂和幸福。
剛步入暑假，我便興奮地拉著您到處逛，我們走著走著，正巧路過了繁華的“現代廣場”，廣場上停著一輛體形與面包車大小差不多的車子。在車子周圍的人們，似乎在討論著什么。我和您穿過熙熙攘攘的人群，只見那車子上醒目地寫著幾個大字：您的血液將會拯救一條生命！
我走出人群，繼續(xù)向前走，突然發(fā)現您不在我的身邊。這時，我在人群中發(fā)現了您。我走到您身旁，笑著問正在發(fā)呆的您：“媽媽，你該不會想獻血吧？”
誰知，您卻認真地想了想，點了點頭：“嗯，我就來獻血！”我驚訝地望著您，誰不知道您見了一點點血便會大驚小怪呢！
我本以為您是在開玩笑，但您卻堅定地走向了那輛“獻血車”，踏上了臺階，毅然走了進去。我鬼使神差地跟著您，自言自語：“媽媽一定是在開玩笑！”
但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著醫(yī)生的到來。“媽媽，您……”您卻瀟灑地擺擺手，目光是那樣不可動搖！
醫(yī)生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅定的'目光卻沒有絲毫動搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當您自豪地捧著光榮的獻血證書時，我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎么會這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著車上醒目的大字，笑著說：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿了勇氣�！�
我聽了您的話，不僅笑了，您也跟著一道笑。
至今，您語重心長的話語還回蕩在我耳邊。媽媽，我想對您說：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽！”
愛心傳遞作文3
大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫忙聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關系？那就聆聽我述說這個故事吧！
故事發(fā)生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。之后，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，最終攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的`人。
小女孩很高興，自我能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單�？墒谴蠛漆�，這么小的耳蝸，怎樣找��！
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫忙他們登了報紙，還有一些好心人在網上發(fā)布尋物啟示……幾天后，最終有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，立刻跑到那里。原先是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不一樣的方式傳遞愛心，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加完美。
愛心傳遞作文4
“媽！我?guī)湍茨_！”一位衣著樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個年幼孩子的重擔，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著婆婆的腳，揉按著腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說：“忙了一天，歇一會吧！”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處�！眱合毙χf。頓時，一股愛意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經風霜的臉上露出了幸福的笑容……
媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動了躲在門后的小雨，他好像知道了什么，便跑進了屋里……
當媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時，竟發(fā)現房間里空無一人�！皨寢專茨_！”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背后傳出來。媽媽轉過身一看，小雨正小心翼翼地端著熱水，而衣服已被濺出來的水花弄濕了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽，坐下我給您洗腳�！倍际校环N莫名的感動涌上媽媽的'心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學著媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學位：“媽媽，舒服吧！我以后天天給您洗腳�！眿寢屛⑿χc點頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰……
夜深了，微弱的燈光照著小雨燦爛的笑容，也照著一份不滅的愛心……
其實，愛心就是我們每個人手中的火炬，只要我們燃燒起手中的火炬，把熱情傳遞給每一個，把愛心傳遞給未來，我相信，明天的世界定會充滿愛。
愛心傳遞作文5
讓愛心傳遞——讀《金鵝》有感《格林童話》這本書，它讓我愛不釋手，其中我最喜歡看《金鵝》。文中的小傻瓜幫助了老爺爺，老爺爺就回報了小傻瓜，讓小傻瓜娶上了美麗的公主，而且過上了幸�？鞓返纳�。這讓我知道了：如果你用一顆善良的心去對待他人，你就會得到回報。
一次，我和媽媽去金華玩，無意中看見一個地方正在舉行捐款，長龍般的隊伍展現在我眼前：有的捐50元，有的捐100元，媽媽也想加入捐款的隊伍，“又不關我們的事？”我反對著說，“您這不是浪費錢嘛！”正當我竭力阻攔媽媽捐款時，一個人的舉動讓我目瞪口呆，叔叔看上去20歲左右，手里拿著一疊錢，差不多1000元，他毫不猶豫地將錢投進箱子中。我看得目瞪口呆，覺得他特別的.傻，他為什么捐這么多的錢呢？面對鏡頭叔叔說：“我只是獻出自己的一份綿薄之力來幫助他們，更是為了鼓勵他們，讓他們重新振作起來！”
聽了叔叔的話，我感到慚愧不已，這位叔叔真是愛心大使，他擁有一顆善良的心。于是，我趕緊從媽媽包里拿出自己過年的一百元壓歲錢，恭恭敬敬地把它塞進捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得連連夸贊：“這位小姑娘可真懂事呀！”我聽了心里比吃了蜜還甜呢！但媽媽卻十分疑惑：“你不是不想捐款嗎？怎么捐了一張一百元？”“答案很簡單呀，是那位叔叔的善良感動了我。我也要奉獻自己的愛心，讓愛心傳遞，去幫助更多的人！”我笑瞇瞇地對媽媽說。
雖然我那一百元和叔叔的一千元來比是微不足道，但我們的愛心是一樣大的。一方有難，八方支援，讓愛心傳遞，共創(chuàng)信義金華！
愛心傳遞作文6
我和媽媽到狼山游玩，在回家遙遠的路上，電瓶車車輪子不爭氣地壞了……
我們一路推著“癱瘓”的電瓶車，艱難地移動著，車輪“喀吱”作響，好像在無休無止地抱怨著�？缮系巯窀覀冏鲗λ频模覀冋伊税胩煲矝]有找到任何修車的.攤點，而我們卻急得滿頭大汗了！
突然，一輛黃色電瓶車向我們駛來，上面下來一位年輕的叔叔，他的頭發(fā)有些蓬亂。雖然他很年輕，但黃瘦的臉上布滿了滄桑。那位叔叔熱情地詢問我們，我們一五一十地講述了事情的原委。
他點點頭，趕緊從隨身攜帶的木箱里拿出鉗子、打氣筒、貼模等工具。然后，他埋下頭苦干起來。看到這一幕，一股暖流涌上我的心頭：人間原來是那，么明亮、溫暖！
我低下頭來，將關懷的目光投向正在辛苦修車的叔叔那邊：他一手拿著鉗子，還用另一只手使勁地按著氣筒給輪胎充氣。不一會兒，他臉上就布滿了密密的細汗，一口一口地喘著粗氣，但他不顧勞累，辛苦地干著。叔叔的修車技巧老練成熟，從用鉗子輕而易舉地拆開電瓶車輪胎，到給輪子貼上膜補胎，到插上氣門芯充氣都很成功順利。叔叔幫我們修好了車，嘴還含著微笑。媽媽感激地望了他一眼，鄭重地道一了聲：“謝謝！”媽媽要給他錢，可那位叔叔怎么都不肯要，他轉身騎上車就走了……
雖然這件事情已經過去了好幾個月，但我仍然記憶猶新：那位叔叔臉龐上洋溢著的微笑，讓我感到無比的溫暖！
愛心傳遞作文7
那次，是我第一次一個人坐公交車。可我身上沒有零錢，只有一張20元的紙幣，而那輛公交車是無人售票車，我只好向周圍的人換零錢�？墒悄切┐笕艘床焕砦�，要么身上也沒有這么多零錢。哎！這下可怎么辦呢？
在一個�？空荆鋈簧蟻硪粋�大姐姐。只見她鵝蛋型的.臉上帶著微笑，露出兩個小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對自己說，她一定是我的救星。于是，我大步向她走去，問她：“大姐姐，我可以用20元和您換一些零錢嗎？”
她并沒有說什么，只是對我笑笑。本來我以為她和那些大人一樣，沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去，然后讓我坐下。那時我雖然還小，但是我清楚得很，我知道那個大姐姐幫我付了錢，因為她投進去4元，實際上每位乘客只需要投進去2元就可以了。
大姐姐找個座位坐了下來。我走到她身邊，也坐了下來，對她說：“大姐姐，那兩元錢我一定會還您的！”說著，便掏出了那張20元紙幣。
大姐姐終于開口說話了：“我不要您還我那兩元錢，我只要您答應我，以后在別人需要幫助的時候，您也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛心傳遞’！”她微笑著對我說。我感動極了，認真地點了點頭。
從此以后，我每次坐公交車時，總要多帶幾元錢，好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做，是因為要像大姐姐說的那樣，把這份愛心傳遞下去！
愛心傳遞作文8
盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度國慶節(jié)。回憶起來，我已送走了十一個國慶節(jié)，往年我都開心地度過，今年呢？
放假第二天，我一個人去坐公交車，因為母親前幾天先去外婆家了，如果我要去話就只能一個人去坐公交車。想想母親也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉，我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元紙幣，沒有想到要帶零錢，等看到有人在投幣時候，我才記起身上沒零錢，沒辦法，只好找周圍人換零錢，可他們不是不理我，就是沒那么多零錢，哎！這下可怎么辦呢？沒人跟我換，我只得干著急呀！到了下一站，上來了一位大姐姐，她鵝蛋形臉上帶著笑容，親切極了，還有兩個小小、淺淺酒窩，甜甜。看她樣子，肯定很好說話。我對自己說，一定是老天爺看我可憐，才送我個救星。于是，我大步流星地向她走去，問她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎？”她并沒有說什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車上其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著走了，卻萬萬沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良大姐姐投了四個硬幣，啊！是那位大姐姐幫我付了錢，因為她投進去是四個硬幣，實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來，對她說：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你錢一定會還。”大姐姐終于開口說話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應我一件事，在別人有困難時候你伸去援助之手，盡你最大力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛心傳遞”！我感動極了，認真地點了點頭。
所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難人，同時也讓他們去幫助其他有困難人，讓大家為“愛心傳遞”鼓掌，加油，也一起來加入他們行列吧！
愛心傳遞作文9
�。吃拢度�，一個不尋常的日子。我們福山校區(qū)的一批優(yōu)秀學生前去“梅園敬老院”為一些年過九旬的老人們獻上了我們自己的一份愛心與熱情。這到底是怎么一回事呢？讓我們一起跟著記憶老人去追尋答案吧！
這天的中午，一束束快樂的陽光伴隨我們出發(fā)了。我們拿著一份份裝滿愛心的禮物，向“梅園敬老院”這個目標前進。不一會兒便抵達了目的地。到了老人們的“娛樂室”，我們的活動便正式開始了，一位位同學上前為老人們表演了五花八門的節(jié)目：有跳著優(yōu)美的舞蹈《天谷》的，有唱著中國傳統樂曲《茉莉花》的，還有邊舉著自己剛勁雄健的書法作品《福如東�！愤叧断x兒飛》的……老人們看的笑開了花，一個個似乎都返老還童了。一陣陣爽朗快樂的笑聲在小小的房間里回蕩。我們還將自己準備的一份份盛滿愛心的小禮品送給了老人們，這禮品雖然不是價值連城的寶物，但也代表了我們一份心意。最后，我們還一起留影紀念。
我認為這次活動很有意義。時間雖短，只有1小時時間，但給我們留下的印象卻是很深刻的`。老人們平常的生活肯定很平淡無趣，兒女們的探望也很少，老人們平時的笑容一定也是“曇花一現”，這次我們的探望“學雷鋒活動”能給“梅園敬老院”的老人們帶來幾分樂趣，給晚年生活帶來笑聲，對我們而言更是十分開心。
希望以后這樣的“小小雷鋒”事跡能夠越來越多，使上海更加美好！
愛心傳遞作文10
那還是兩年前的一個冬天，我還在上三年級，有一天下午放學我騎著自行車往家趕。
剛騎了一會，車鏈子突然掉了，我把車子推到路邊，想把它重新裝上去，但是它卻像個頑皮的孩子，始終不愿意回到自己的位置上，擺弄了好一會也沒有成功，我著急得快要哭了。
就在我無可奈何的時候，有兩個五年級的`大哥哥看到了我的情況，他們其中一個說：“要不我們幫幫她？”“好的，走！”第一個大哥哥話音沒落第二個大哥哥就很干脆地同意了，我心里一陣感激。
他們蹲下來仔細檢查著車鏈子，然后用手先把車鏈子掛在前輪上，再把余下的車鏈子掛在后輪的下方，一個大哥哥說：“這樣往前一推就好了！”可是車子一往前推就掉下來，連續(xù)幾次都失敗了。
在那個寒冷的下午，我心里覺得很溫暖，他們兩個一會哈手，一會用手去摸那冰冷的鐵鏈，看著他們手上的油污我都要忍不住流淚了。
又一會過去了，老是安裝不上，一個大哥哥對他的伙伴說：“要不我們幫她送她家里去吧，她自己也推不家去！”另一個大哥哥很快就同意了。
就這樣，他們倆推著，我在后面跟著，可是剛走幾步鏈子就卡在了里面，推都推不動了。我無助地看著他們，他們簡單商量了一下，讓我扶著車把，他們倆在后面一邊一個抬著送我回去，那么遠的距離，他們就這樣一步一步地幫我把車子抬回了家。
把我送回家他們就急匆匆地回去了，我都沒有好好謝謝他們倆，如今，我也是一名五年級的學生了，我一定會像他們呢那樣去幫助他人！
愛心傳遞作文11
星期五的下午，我們學校要舉行愛心義賣活動。一大早，同學們興高采烈地來到學校，討論著下午義賣的事，我也不例外。
在同學們焦急等待下，終于到下午三四年級購買時間。我二話不說快速奔向操場。原本想著會有各式各樣的物品，比如：美食、書籍、玩具、擺件等等�？裳垡姷囊荒蛔屛页龊跻饬�，操場上的東西幾乎空空如也。心想，實小的同學們太有愛心了，一會兒功夫就把東西差不多買空了。但擁擠的人群數量還在不斷上升，義賣者的.叫賣聲此起彼伏快來買��！樣樣都一元。來獻一份愛心吧！我立刻找了個人少的攤位，可走近一看，他們已經賣完東西準備收攤了。哎！我輕輕地嘆了口氣。差不多繞了一圈，還是沒找到自己心儀的物品。我原本高興的心情立刻降到了谷底。但我還是默默地向愛心箱投了一元錢。雖然錢不多，這也是我一份真摯的愛心。這次愛心結束了，但這并不是最后一次，今后我的綿薄之力會繼續(xù)幫助那些需要關愛的人。
回到教室，老師宣布下個星期我們自己班也要分組開一個愛心義賣活動。我立刻拍手叫好。找了六個同學，組成了一組并分配好各自要帶的物品。回到家我就迫不及待地準備了起來。
助人者，天助；行善而無求，乃為大善也。這次義賣捐多少錢并不重要，重要的是蘊含了一份愛心，一份奉獻凝聚的力量！因為，正是愛，可以讓我們走到了幸福的彼岸，可以盡自己的一份力量去幫助我們身邊需要幫助的人。讓我們一起行動起來吧！
愛心傳遞作文12
那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來，因為那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！
捐贈儀式結束了，小記者們和地藏寺小學的同學們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽，比賽緊張地進行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊勝利，我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了。
互動游戲結束后，我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！他的`父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺！在這里我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛會永遠和你們在一起！我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去！
愛心傳遞作文13
那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節(jié)，卻像冬日里溫暖的一縷陽光，讓人感到心里暖暖的。
那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇，此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個位置站好……車開了，由于路面坑洼不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩(wěn)，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩(wěn)，腳步一歪，一個趔趄差點摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，并把自己的座位讓給了她。
突然，汽車猛地一剎車，巨大的'慣性使我站都站不穩(wěn)，就在我竭力想要保持平衡的時候，一只手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝里擠了擠，說：“孩子，來這兒坐會兒吧！”我看著她那歷經風霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥，就像外婆給我講故事時看我的目光一樣，聽著她說的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子，那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑著說：“不用了，老奶奶，您這么大年紀了，坐著舒服些。再說，您剛剛就差點摔倒了，可得小心點�！敝車某丝图娂姵艺惺郑骸靶」媚�，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會就要下車了�！�
車上經歷的這一幕，讓我體會到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會一定會變得更加美好！
愛心傳遞作文14
愛是純潔，是無私，是不朽……愛，無處不在，有愛地方就有歡笑，又感動淚水。愛，會讓世界每個角落里放射出萬丈光芒！
校園是大家另一個家，樹立校園就是家園思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹枝被折斷了；潔白墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們孩子——鮮花硬生生地從母親懷抱中搶走了，微弱生命就這樣結束了。這一切一切都是同學們所“賜予”“點綴”。
說到這里，一段深刻記憶浮現在腦海中——某節(jié)自習課，大家班一個男生閑無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己才華嗎？不，不是，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻桌子，而別人卻恩將仇報，你心還會不會痛呢？霎時，我心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！
沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私，藏在世界每個角落里，當大家把它找出來給予別人，傳遞這份愛心時候，同時讓別人也感到溫暖！
優(yōu)美環(huán)境是心靈港灣、是靈感源泉、是制勝法寶、是塑造人搖籃�，F在對于大家來說，優(yōu)美環(huán)境是保證大家學習必須條件。讓大家攜起手來，創(chuàng)造美好家園，希望大家每一位同學都當好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕光芒是那么耀眼刺目照亮了大家未來。大家一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有星球都沒有光亮了，“愛光芒”依然會把整個宇宙照亮！
愛心傳遞作文15
剛上學的時候，老師就跟我們講過，同學之間要互相幫助，忽視這種幫助，也享受不了得到友情的快樂。
記得幼兒園快要結束的時候，我參加了學校的畢業(yè)匯報演出，我和同桌沙沙想表演黃梅戲選段。排練活動是按部就班，經過一天又一天的努力，我們倆配合得越來越好，一個手勢、一個眼神都很到位，老師同學們都贊嘆不已，可是演出服裝卻成了大問題，爸爸、媽媽的同事、朋友都找遍了，拿來很多服裝，可是都不是很合適。演出前的一天下午放學的時候，彤彤的奶奶拉住了我說：“子牧，看看這衣服合不合適，來試試看！”我連忙打開，大紅的外套鑲著金邊，更讓我驚喜的是居然還有一頂帽子，兩個絨球清清一碰直點頭，長長的'飄帶一直垂到后腰。我高興地抱住彤彤奶奶，彤彤微笑地站在一旁向我豎起了大拇指，我全明白了。
再后來上小學了，班上總有一些丟三落四的同學，上學時才發(fā)現這個沒帶，那個沒帶。這時總有前后左右的同學遞過來鉛筆、橡皮。
三年級上學期寒假前不久，天氣非常冷。我的鄰居、同學蓉蓉生病了，聽她媽媽說要請好幾天假。我不禁擔心起來：英語是剛開的一門課，她會不會讀��？數學到了期末，課程更不能落下呀！她的語文基礎不好，這下怎么辦呢？不久，一個想法在我心里出現了，于是上課時我更加認真聽講了，放學回家早早做完作業(yè)，也不到花園里玩了，直接到蓉蓉家?guī)椭龔?習 老師講的課程。幾天之后，蓉蓉回到班上上課了，下課時我查看了她的作業(yè)一條都沒錯，這下我才放心了。
我一直記住老師的話，幫助別人也是幫助自己，我們要把這常常被忽視的愛心傳遞下去。
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