生活告訴我作文(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生活告訴我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活告訴我作文1

　　生活中有許許多多的事值得我們回憶，耐心品味，你會(huì)覺(jué)得生活中蘊(yùn)含著許多道理。有這樣一件事，在我的腦海里揮之不去，它讓我明白了應(yīng)怎樣面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的困難。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐的.日子里，我和媽媽去公園里學(xué)騎車。路上我美滋滋地想：要是學(xué)會(huì)了騎車，在同學(xué)面前多威風(fēng)啊！

　　到達(dá)了目的地，我便迫不及待地踏上車，心急吃不了熱豆腐！我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)：“學(xué)騎車首先要找到感覺(jué)，你先試著趟幾圈。”我按照媽媽的話趟了起來(lái)，一圈、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時(shí)，已氣喘吁吁，滿頭大汗，太陽(yáng)公公也揮手與我們告別，看時(shí)候不早了，我和媽媽推著車悠哉悠哉地回家去了。

　　第二天，經(jīng)過(guò)在家里的練習(xí)，我又騎上了車子。車子想歪，我立刻用腳踮住。嘿！真是心驚膽戰(zhàn)�？蛇�沒(méi)騎出五米，就重重地摔在地上，媽媽說(shuō)：“你怎么還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就想跑步啊！”我聽(tīng)得似懂非懂，這跑步當(dāng)然指騎車，那走路指的是什么呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出《頂碗少年》這篇課文，他面對(duì)臺(tái)下觀眾沒(méi)有氣餒，又一次頂碗成功。我決定再試一次。這次我竟然“順利”地騎了起來(lái)，可路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，忘記了自己還是一名“實(shí)習(xí)生”，不知拿來(lái)的勁兒，我和車子筆直地沖了上去“啪啦”一聲，把我摔了個(gè)底朝天。休息了一會(huì)兒，我再次向小土坡發(fā)起了“進(jìn)攻”，把握好重心，腳使勁一蹬，我終于征服了小土坡。

　　生活告訴我，遇到困難要勇敢面對(duì)，努力克服，跌倒了，爬起來(lái)，總有一次會(huì)成功的。

生活告訴我作文2

　　我從小就是一個(gè)嬌小姐，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。上了中年級(jí)，連辮子都不知道怎么梳。

　　還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的頭發(fā)被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒(méi)想到她竟然會(huì)大驚小怪地叫起來(lái)：“呀！你連辮子都不會(huì)梳，我妹妹都會(huì)了呢！”弄得大家過(guò)來(lái)圍觀，我的'臉上紅一陣白一陣的，簡(jiǎn)直都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　一回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強(qiáng)容許了。我連忙對(duì)著鏡子扎了起來(lái)。我先把頭發(fā)打散，像模像樣地梳平，可頭發(fā)似乎成心要跟我作對(duì)似的，不是那邊鼓起了一個(gè)“腫包”，就是這邊的頭發(fā)又翹起來(lái)了。忙活了好半天，才將頭發(fā)梳平了�？筛�讓人為難的還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來(lái)。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈，第三圈的時(shí)候總是搞錯(cuò)方向，頭發(fā)又總會(huì)被從發(fā)圈中拉出來(lái)，便前功盡棄。我便想不我磨磨嘰嘰扎了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)扎好，便焦躁起來(lái)，可越這樣，就越來(lái)越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來(lái)。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地回絕了，要自己找方法。

　　我靜下心來(lái)，慢慢摸索起來(lái)，竟然還馬馬虎虎地扎了一個(gè)馬尾。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己扎辮子了，而且還能變把戲，現(xiàn)在想起來(lái)，原來(lái)生活是一本大書(shū)，這一頁(yè)告訴了我們兩個(gè)字：自立。

生活告訴我作文3

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師開(kāi)始安排值日生，一天到了我。別人清掃時(shí)都只用15分鐘，可我從5點(diǎn)到5點(diǎn)半都沒(méi)掃完，班主任5點(diǎn)下班去開(kāi)會(huì)，5點(diǎn)35他到教室拿東西，見(jiàn)我還在那，驚奇的問(wèn)：“你怎么還在這里？”我說(shuō)：“我拖地呀，拖好了這片拖那片時(shí)，腳又踩到這片，一直拖不干凈�！卑嘀魅握f(shuō)：“你要從后往前拖，拖到教室門(mén)口時(shí)，就在那等一下，干了在進(jìn)來(lái)，這樣就干凈了�！庇谑俏矣昧诉@種方法后，果然有效，就這樣我學(xué)會(huì)了拖地。是的，是生活告訴我拖地要從內(nèi)往外拖。

　　三年級(jí)的一天，我和同學(xué)一起上學(xué)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我鯨是魚(yú)嗎？我說(shuō)是。我脫口而出。他說(shuō)不，鯨不是魚(yú)類，它屬于哺乳動(dòng)物，也是用肺呼吸。我不信的說(shuō)：“它有魚(yú)尾，生活在水中，它就是魚(yú)�！庇谑俏覀儌z打賭，輸?shù)恼?qǐng)對(duì)方吃飯。結(jié)果老師說(shuō)他說(shuō)的對(duì)，鯨不是魚(yú)。我只好無(wú)奈的請(qǐng)他大吃了一頓。這個(gè)知識(shí)也是課本上沒(méi)有的。卻是在生活中由于一句問(wèn)話知道的。生活告訴我鯨不是魚(yú)。 還有一件事，爸爸媽媽在家我常常見(jiàn)他們煮飯，見(jiàn)多了，一天，我說(shuō)我也要煮，于是我學(xué)著爸爸媽媽的`樣子煮起飯來(lái)，開(kāi)始一次水放多了，煮出來(lái)的飯很稀，于是第二次，我又只敢放一小點(diǎn)水，結(jié)果沒(méi)煮好飯就糊了，第三次，我就在前兩次的根底上，在兩次放的水的中間一點(diǎn)，不太多也不太少，煮出來(lái)的雖然沒(méi)爸爸媽媽煮的好，但也能看得下去，我相信多練幾次，那就與爸爸媽媽煮的沒(méi)區(qū)別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。 還有……

　　生活告訴我的太多了，但告訴我的都是一些很實(shí)在的道理。

生活告訴我作文4

　　生活像一個(gè)博學(xué)的老人，總是可以告訴別人該怎么辦，讓別人明白生活，感悟人生。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我在小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橥�了把作業(yè)拿回家所以沒(méi)少被老師、父母批評(píng)。有一次，我在小長(zhǎng)假期間發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘了帶回來(lái)，而班里門(mén)鎖了，鑰匙在老師那里，老師回老家了。我突然想起來(lái)門(mén)衛(wèi)那里有鑰匙，就告訴父母并祈求幫助�？墒歉赣H說(shuō)：“忘了帶回來(lái)是你的不對(duì)，我們不會(huì)去幫你，你需要自己去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)�！�

　　我心里復(fù)雜的`思考了許多事情：老師后如何看待我？同學(xué)會(huì)不會(huì)用這個(gè)來(lái)嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。

　　走過(guò)一條一條街道，我來(lái)到了我的小學(xué)。我把手舉起來(lái)，想敲敲窗戶，可是我心中膽小，停了停，最后下定決心，敲了敲窗戶。門(mén)開(kāi)了，走出一個(gè)年輕力壯的門(mén)衛(wèi)。我的聲音仿佛一只蚊子的聲音，有氣無(wú)力地說(shuō)：“您好！我作業(yè)落在班里了，您看能不能把門(mén)翻開(kāi)？”門(mén)衛(wèi)看了我一眼，在我看來(lái)，就像一個(gè)人在看囚犯似的。他從門(mén)衛(wèi)室掏出一串鑰匙，問(wèn)我：“哪個(gè)班的？班主任誰(shuí)？你叫什么？”我心里一驚：難道我又給班里抹黑了？我心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)一個(gè)問(wèn)題都如實(shí)答復(fù)了。我走在門(mén)衛(wèi)后面，心里卻波濤起伏。 拿了作業(yè)后，我回到家，心里想了許多。我以后不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，我要努力做一個(gè)好孩子，不讓父母和老是擔(dān)憂。

　　一瞬間，我明白了什么叫做“承擔(dān)”�！俺袚�(dān)”就是做好自己的事情，不讓親朋好友為自己擔(dān)憂。

　　生活像一個(gè)淵博的老人，告訴我什么叫“承擔(dān)”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。

　　生活就像一段段優(yōu)美的旋律，有激昂、歡快，也有消沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……

生活告訴我作文5

　　生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識(shí)，一些道理.

　　生活告訴我：要微笑著面對(duì)生活.微笑是一個(gè)普通的表情，卻會(huì)帶給我們不普通的`收獲與驚喜.微笑著面對(duì)別人，會(huì)得到很多友誼與快樂(lè)，會(huì)得到別人對(duì)你的好印象與信任.微笑著面對(duì)冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬也是溫暖的、歡樂(lè)的、熱鬧的、充滿節(jié)日氣氛的、充滿希望與生機(jī).微笑著面對(duì)黑暗，其實(shí)黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會(huì)過(guò)去，光明一定就要來(lái)到.微笑著面對(duì)分別，其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開(kāi)始，其實(shí)分別的真理應(yīng)是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”.微笑著面對(duì)挫折，爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也不是壞事，它只是人生路上的一個(gè)小阻礙，失敗后吸取教訓(xùn)，繼續(xù)奮斗，一定會(huì)成功.微笑著面對(duì)世界，你不禁會(huì)感慨：世界多么美麗，生活多么美好.你會(huì)忘記，甚至找不到憂郁和不滿，你會(huì)創(chuàng)造更美好的明天.

　　生活告訴我：誠(chéng)信乃做人之根本.誠(chéng)實(shí)守信，別人都會(huì)尊重你;不講誠(chéng)信，連一個(gè)小孩子都會(huì)瞧不起你，別人也不愿理你.例如：你約同學(xué)一起出去玩，同學(xué)卻放你鴿子.你會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很氣憤?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信而瞧不起他?會(huì).這也說(shuō)明了誠(chéng)信的重要.沒(méi)有誠(chéng)信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒(méi)有誠(chéng)信，你無(wú)法在世界上立足;沒(méi)有誠(chéng)信，你無(wú)法生活.

生活告訴我作文6

　　生活告訴我，人的一生是一個(gè)漸進(jìn)而漫長(zhǎng)的過(guò)程，暫時(shí)的落后并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，只要對(duì)自己有信心，只要一如既往堅(jiān)持到底，我便會(huì)笑到最后。苦，只要種子鉆出石縫前的磨嚦，是飛蛾變成糊蝶前的.蛻變。很清楚的記得，那是一次期中考試，平時(shí)站在高峰的我卻跌進(jìn)了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一樣。望著那紅紅的分?jǐn)?shù)，心想這下成績(jī)跌了，以后恐怕都難翻身了，金豆子不由地掉下來(lái)。

　　但又想將煩惱還原成快樂(lè)，把難過(guò)渲染成幸福。于是不斷在心中激勵(lì)自己要用奮斗演出真正的成績(jī)。生活告訴我，隨著日歷一天天的撕落，會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，誰(shuí)在我成功時(shí)表?yè)P(yáng)我。而那個(gè)人，那些人，就是為我奔波忙碌的父母。至今還記得，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，我從二樓摔下來(lái)，在深圳的爸爸媽媽聞?dòng)崳�馬上趕回來(lái)。

　　那時(shí)的我頭腦根本不清醒，但我記得每次睜眼都看見(jiàn)一個(gè)熟悉卻又陌生的身影，但每次睜眼的時(shí)間都不超過(guò)一分鐘。我?jiàn)^力想睜開(kāi)眼，可一閉上眼，便暈過(guò)去了。直至一個(gè)月后，我出院了，在家里休息。一次，我聽(tīng)見(jiàn)哭聲，是門(mén)縫里傳出來(lái)的，接著聽(tīng)到這樣一段對(duì)話。“我放不下孩子，我不走了，我留下來(lái)照顧孩子”。這是媽媽的聲音�！暗�若你留下來(lái)，孩子會(huì)被寵壞了，不行，你不能留下來(lái)”。這是爸爸那剛韌的聲音。突然聽(tīng)到一陣哭聲，媽媽很擔(dān)心我，卻又不能留下來(lái)，她哭得很傷心。隨著哭聲，我的心緒也被牽動(dòng)，我哭了，因?yàn)槲液孟牒孟肓粼趮寢屔磉�。但后�?lái)，爸爸媽媽還是走了。

　　生活告訴我，美麗的人生要有知心朋友。而友誼，是不摻雜任何污垢的，是純潔晶瑩的。生活告訴我……..在生活中，我知道如果你不珍惜時(shí)間，它便會(huì)拋棄你。

生活告訴我作文7

　　追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強(qiáng)；追求自我，讓我們不懼風(fēng)雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時(shí)代。生活告訴我們要不斷追求自我。

　　我一直有些疑問(wèn)，我一直以來(lái)追求的目標(biāo)是什么？活者又是為了什么？這些問(wèn)題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我么？何為追求自我？望著窗外深邃的天空，望著那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。

　　恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！罢凵涑隼潇o的人生態(tài)度。“不為五斗米折腰”的他不愿與世俗同流合污，便歸隱田居，享受著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。它自知無(wú)法改變當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)的世風(fēng)，便選擇了在自然中追求自我，度過(guò)平凡安寧的一生。

　　不知不覺(jué)間，心胸豁達(dá)的范仲淹又浮現(xiàn)在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會(huì)一蹶不振，而他卻恰恰相反。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“道出了他作為政治家深重的責(zé)任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達(dá)到了人生的最高境界。

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山“是杜甫的千古名句，從他憂國(guó)憂民的情懷中，我深深地體會(huì)到：他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的`苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我，達(dá)到了無(wú)我的境界。

　　我頓時(shí)覺(jué)悟到了，歷史上有創(chuàng)造和有抱負(fù)的人，在追求自我中，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。

　　生活告訴我要在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)微笑；要在風(fēng)雨中懂得堅(jiān)強(qiáng)；要在荊棘中學(xué)會(huì)坦然……要在漫長(zhǎng)的旅途中追求自我。

生活告訴我作文8

　　生活是一杯清茶，沒(méi)有電影的凄美，沒(méi)有小說(shuō)里的浪漫，沒(méi)有歌曲的柔情，沒(méi)有詩(shī)歌的豪邁，但它告訴我了道理……

　　那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來(lái)到泳池旁，正準(zhǔn)備下水時(shí)。突然，來(lái)了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長(zhǎng)得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒(méi)有一絲紅暈，臉色蒼白得很。 我看到她，心中一怔，想：這個(gè)女孩怎么了！難不成得了什么病？雖然心中這樣想，但也不怎么好問(wèn)媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)姐姐怎么了！怎么這么白��？”我沒(méi)有阻擋他，因?yàn)檫@也恰恰解了我的.疑惑�？墒牵瑡寢寷](méi)有答復(fù)，擺了擺手，意思回家告訴我們。

　　再看這個(gè)女孩，還好剛剛弟弟說(shuō)的話她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但她好似已經(jīng)大概知道了我們?cè)谟懻撍�。一�?huì)兒來(lái)了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見(jiàn)了女孩，一個(gè)個(gè)躲得老遠(yuǎn)。游泳時(shí)，要離女孩幾米遠(yuǎn)；休息時(shí)，要與女孩隔幾個(gè)椅子。有個(gè)大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀(jì)就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來(lái)游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來(lái)的人，也都附和著。

　　這些話誰(shuí)聽(tīng)了都難受，更何況是這個(gè)女孩。這時(shí)，走出一個(gè)叔叔，大聲說(shuō)：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來(lái)呀！先來(lái)后到不懂嗎？”雖然這語(yǔ)氣很兇，但也看的出叔叔平常是個(gè)說(shuō)話平和的人。

　　剛好，女孩的家人來(lái)了，將她帶走了，這場(chǎng)風(fēng)波才得以寧?kù)o。 回家了，坐在車上。我回想起這場(chǎng)風(fēng)波，是生活告訴了我：任何時(shí)候都要尊重別人。

　　除了在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)告訴了我許多道理外，生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理。

生活告訴我作文9

　　道路就像人生不平坦，走在“路”上的時(shí)候并不好走，但是一定要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)眼前的困難。

　　小學(xué)的時(shí)候，期末考試的前一天，已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，我卻還在臺(tái)燈前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，我很努力地去記每一個(gè)字，但我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也看不進(jìn)去，眼前像是有盾牌似的，把這些字一個(gè)個(gè)擋在了門(mén)外。就這樣我困的趴在書(shū)桌上睡了一夜。

　　第二天起床，一看表馬上就遲到了，拿起書(shū)包就沖學(xué)校跑，還好趕上了考試。

　　坐在桌子前看著桌子上的白卷，我感覺(jué)到了自己強(qiáng)烈的心跳。為什呢?昨天晚上看了一夜怎么什么都不記得呢?我使勁拍拍頭，但還是什么都記不起來(lái)。

　　考試就在我不安的心情中結(jié)束了。

　　想必成績(jī)肯定不好，所以像是系了塊大石頭一般，一直往下墜�；氐郊依镂艺驹阽R子前看著自己的“鬼樣”，一對(duì)黑眼圈掛在臉上，昨天晚上那么用功，只為了考個(gè)好成績(jī)，但是今天卻什么都沒(méi)有用上，想到自己的努力白費(fèi)了，眼淚“唰”地落了下來(lái)，那一刻覺(jué)得讓自己的眼淚掉下來(lái)真不是件難事。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我的'肩膀說(shuō)：“抬抬頭，看看鏡子�！薄翱匆�(jiàn)了，一副鬼樣�！蔽倚牟辉谘傻幕卮��！澳憧�，你哭它也哭，兩個(gè)人都不高興，如果換個(gè)心態(tài)，你笑，它也對(duì)你笑，就像生活一樣，你以微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)以微笑回報(bào)你。“我抬起頭對(duì)著鏡子，心里不斷重復(fù)著媽媽的話，我又笑了。

　　生活喜歡微笑的人，因?yàn)樗�也很愿意�?duì)你笑。

生活告訴我作文10

　　前幾天，數(shù)學(xué)老師教了我們計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。我聽(tīng)一會(huì)兒就會(huì)了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

　　今天下午，爸爸問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“你會(huì)計(jì)算物體的體積了，但你會(huì)計(jì)算你臥室的空間嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)“會(huì)”！可仔細(xì)一想，對(duì)啊，怎么計(jì)算呀！我把練習(xí)冊(cè)上的`數(shù)學(xué)題拿出來(lái)和臥室空間對(duì)比一下，差別在于，題目上有一些條件已經(jīng)明確，可臥室空間一個(gè)條件也沒(méi)有告訴你呀？我驚呆了，書(shū)上的東西對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，居然一無(wú)用處．爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂不是一點(diǎn)用處也沒(méi)有，至少你會(huì)算體積了．你先估計(jì)這本詞典的體積有多大？＂我猜有１００立方厘米，可量過(guò)以后，竟然是我估計(jì)的７倍以上．我不禁責(zé)備自己，連詞典這么小的物體的體積都估計(jì)不準(zhǔn)，以后還怎么學(xué)呀？

　　該求我臥室的空間了，我用手比畫(huà)了幾下，說(shuō)長(zhǎng)４米，寬３米，高３米，容積３６立方米�！霸趺此愕�？”“用手比劃算的。”爸爸說(shuō)；“這時(shí)候不能光靠用手比劃估算，還要靠平時(shí)知識(shí)的積累，象我們住的房子，房間寬度都是３米多，高度也是３米，長(zhǎng)度可以估算，你可以看看鋪的地磚大小和數(shù)量，或者是木地板的數(shù)量，從中就可以計(jì)算出房間的空間大小。量大體積的物體要找準(zhǔn)有效的參照物，不信你可以去試試看。”果然按照爸爸的提示，我準(zhǔn)確地測(cè)量了家中客廳、臥室、廚房的空間大小。

　　通過(guò)這件事，我明白了，我們不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，而是要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，如果你學(xué)了而不會(huì)運(yùn)用它，你學(xué)得再多也是一無(wú)所獲。

生活告訴我作文11

　　生活是酒，體驗(yàn)就是盡情暢飲，揮灑不羈激情飛揚(yáng);生活是茶，體驗(yàn)就是靜心品味，怡然自得，輕松閑適;生活是水，體驗(yàn)就是努力感知，內(nèi)心清爽，至凈至純。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴了我們?cè)S多。

　　采擷一枚綠葉，彎彎曲曲的脈絡(luò)似乎在訴說(shuō)著什么，仔細(xì)聆聽(tīng)，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)觀察生活呀!

　　收集一捧波濤，清清涼涼的水滴仿佛在預(yù)示著什么，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)是告訴我們做人要清純呀1

　　定格一抹斜陽(yáng)，暖暖的`余暉好像在張顯著什么，細(xì)心觀察，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間哪!

　　生活在生命磁場(chǎng)里高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，四季在大自然的舞臺(tái)上唱著自己歡快的歌，我在這其中感受著生活，一天天長(zhǎng)大。

　　庭院里，臺(tái)階下，我凝視著這群小螞蟻，生活創(chuàng)造了這些可愛(ài)的生靈，告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我置身于田野中，金黃的向日葵向著太陽(yáng)唱著凱歌，告訴我，積極向上，每天都追趕太陽(yáng)!而今我漫步于校園之中，朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們正在嬉戲打鬧，告訴我，生活可不能沒(méi)有樂(lè)趣呀!

　　疲憊于人生大道上的煩瑣雜亂，顧及到人生旅途中的千變?nèi)f化，我們不得不瞻前顧后。那朋友，你為什么不試著去體驗(yàn)生活呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此精彩!生活可是十分迷人的呦!

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，出發(fā)嘍!

生活告訴我作文12

　　你知道么？生活告訴我了許多東西……冬天，換上汗褂，下樓晨跑�！班�”，“嗒”，“嗒”……堅(jiān)定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂(lè)園……風(fēng)揚(yáng)起發(fā)絲，拂過(guò)臉頰，透過(guò)身體，我，享受著……這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：冬天，也會(huì)有夏天般炙熱的心！夏天，坐在門(mén)口，望著黃昏的天空上飄著幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下，順著屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著，一股涼意涌上心頭。這時(shí)，那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的心。秋日里一個(gè)愜意的午后，和煦的陽(yáng)光優(yōu)雅地穿過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風(fēng)卷起樹(shù)葉，打幾個(gè)旋兒，落地輕盈，最后期待著做肥料的命運(yùn)……我輕捧起一片樹(shù)葉，記憶里閃現(xiàn)出了那個(gè)影子：一個(gè)為了保護(hù)自己的學(xué)生在地震中逃生，但自己卻未能幸免于難的女教師，給人世留下的最后一句話是：“千萬(wàn)要把我埋在學(xué)校旁邊。”……落葉，歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑，小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要?dú)w根的。生活——那個(gè)熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見(jiàn)了么？秋天也有春天般溫暖的心！春日的一個(gè)清晨，伴隨著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的`叫聲，自己沖了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書(shū)，打開(kāi)收音機(jī)……此時(shí)此刻，書(shū)香、奶香相融交錯(cuò)，裊裊襲人，耳畔回蕩著《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心！生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什么呢？

生活告訴我作文13

　　生活像一本百科全書(shū)，生活像一位老師，生活又像一句名人名言。生活告訴我，面對(duì)困難，我們要堅(jiān)持，不要放棄，就會(huì)成功。

　　暑假的一天，我獨(dú)自一人到山上游玩。天氣很悶熱，我只好在一顆樹(shù)下乘涼。突然抬頭望著天空，發(fā)現(xiàn)一朵朵烏云好像聽(tīng)到命令一般，向中間集中。沒(méi)過(guò)多久，便開(kāi)始下雨，我馬上從背包上拿出雨衣，穿在身上。雨很大，就算我身上穿著雨衣，雨水還是滲進(jìn)了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥濘的山路，我開(kāi)始后悔了。泥土沾上了我的`鞋，走起來(lái)十分沉重。我吃力地走著，看到腳下的雨水，它們好像在嘲諷我，聽(tīng)見(jiàn)天空的雷聲，似乎在呵斥我。我沒(méi)有被它們嚇退腳步，一直走到了一座獨(dú)木橋前，我害怕得后退了幾步。這座橋是離家最近的路，而其它的路要慢上幾個(gè)小時(shí)，看著天空，我知道，若我不快點(diǎn)到家，雨水會(huì)把我澆得感冒。我踏上獨(dú)木橋，卻又害怕摔下去，下面的溪水不深，一旦摔下去，就很難走上來(lái)。我只好走到第二個(gè)路口，心想：只要我保持平衡，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的，只要堅(jiān)持下去，這座橋就過(guò)了。我又返回橋前，開(kāi)始踏破鐵鞋上獨(dú)木橋，橋很聽(tīng)話，沒(méi)有搖動(dòng)。我一步一步地走著，不敢看下方，兩手伸展，只保持平衡。走到橋中央，我又害怕了，但是又想到：都走了這么遠(yuǎn)了，就這么放棄了，我不甘心，我要堅(jiān)持。憑借這種意志，我走過(guò)了獨(dú)木橋，我很快就到了家。到家之后，雨越下越大，我心里很慶幸我走了正確的路。而且走了這段路，我也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，困難不再是困難，夢(mèng)想也不再是夢(mèng)想。

　　生活中的一些事，能使我們受益一生，就像我走獨(dú)木橋，也明白了一個(gè)道理。生活告訴我：面對(duì)困難只要堅(jiān)持，不要放棄，就會(huì)成功。

生活告訴我作文14

　　生活就如一個(gè)學(xué)校，包羅萬(wàn)象，無(wú)奇不有，在生活這所學(xué)校中沒(méi)有人是畢業(yè)生。

　　——題記

　　不知不覺(jué)中，生命的樂(lè)章已彈奏了十五節(jié)，那音符教會(huì)我冷靜、微笑、奮斗，這不正是生活這所學(xué)校的主修課程嗎?

　　學(xué)會(huì)冷靜

　　現(xiàn)在人們生活節(jié)奏漸漸加快，很少有人能夠靜下心來(lái)思考、反思和休息。而生活卻告訴我，你要學(xué)會(huì)冷靜。

　　當(dāng)你遇到難題煩躁不安時(shí)，學(xué)會(huì)冷靜地分析，難題將會(huì)迎刃而解;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，學(xué)會(huì)冷靜地思考，逃生的希望也許就在其中;當(dāng)與別人發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)會(huì)冷靜地反思，也許將比避免一場(chǎng)“搏斗”……生活中處處都需要冷靜。正如現(xiàn)在坐在考場(chǎng)之上的我，不也正需要那一份冷靜嗎?

　　堅(jiān)持微笑

　　生活的壓力讓人喘不過(guò)氣，緊縮的眉頭成了人們打招呼的方式。而生活卻告訴我：你要學(xué)會(huì)微笑。

　　微笑，是生活中不可或缺的牛奶糖，香甜潤(rùn)滑。甜蜜枯燥乏味的生活、滋潤(rùn)朋友間的感情、香味傳遍百里。正如考場(chǎng)上的`我，不也正需要那一個(gè)面對(duì)困難豁達(dá)樂(lè)觀的微笑嗎?

　　努力奮斗

　　小升初、初升高……人的一生都在奮斗中度過(guò)。生活告訴我：進(jìn)取的心是成功關(guān)鍵，你要努力奮斗。

　　我遇到很多困難：鋼琴考級(jí)不合格、學(xué)�？荚嚥焕硐�、能力不如別人……然而，克服困難最直接的方式就是努力奮斗!我可以一天六七個(gè)小時(shí)坐在鋼琴前聯(lián)系，我可以用十倍的精力上課聽(tīng)講下課訓(xùn)練，我可以為了自己的目標(biāo)毫不懈怠。正如現(xiàn)在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的我，不也正是在努力奮斗中嗎?

　　生活這所學(xué)校中還有許許多多的課程等待我們學(xué)習(xí)，沒(méi)有人能夠?qū)⑺鼘W(xué)完，沒(méi)有人能從這所學(xué)校中畢業(yè)。 ——后記

生活告訴我作文15

　　生活是一位向?qū)�，指引我們走向正確的途徑；生活是一個(gè)指南針，指明我們現(xiàn)在的方向；生活更是一位老師，教會(huì)了我做人要有愛(ài)心。愛(ài)心是什么？在別人困難時(shí)伸出援助之手；別人迷路時(shí)指明方向；別人難過(guò)時(shí)給予安慰……愛(ài)心就是這樣的。不久前，我家對(duì)面的屋頂上多了一只貓，年齡應(yīng)該不大，黃白相間的毛，嬌小的身子縮在一起，像個(gè)小球似的，躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服，它總是盯著我，我有些害怕，上樓次數(shù)也少了。后來(lái)我決定給它點(diǎn)安慰，時(shí)不時(shí)扔些食物過(guò)去，裝貓叫，引起它的注意……起初他十分警惕，慢慢的我們也熟絡(luò)起來(lái)了。一看見(jiàn)我上樓，它就會(huì)爬起來(lái)沖我叫，我也用貓的聲音回應(yīng)著，“聊”的'不亦樂(lè)乎！

　　有一天，它無(wú)精打采的，只是顫巍巍地望著樓下，我順著它的目光看去：兩只貓?jiān)跇窍陆袉�。它們的樣子和它很像，或許是它的父母。這引起了大家的注意，在大家合力的幫助下，小貓被救了下來(lái)，它和父母親昵地?fù)碓谝黄�，之后隨父母離開(kāi)了。臨走前還在我身邊繞來(lái)繞去，我感受到了它的不舍，但我無(wú)法挽留。我雖沒(méi)有做的那樣轟轟烈烈，只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會(huì)告訴它的父母，它們一定會(huì)記住我的。我?guī)Ыo它的是心靈的慰藉，這是我對(duì)它的愛(ài)心所產(chǎn)生的。第一次覺(jué)得動(dòng)物這樣可愛(ài)，第一次和動(dòng)物這樣親密，第一次不害怕小動(dòng)物……這是它——一只小貓給我的收獲。

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