在心靈的深處作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的在心靈的深處作文，歡迎閱讀與收藏。

在心靈的深處作文1

　　失去了，不要懷念；擁有現(xiàn)在的，才是幸福！ ——題記

　　夜已深了。無(wú)奈的月亮將她剩余的點(diǎn)點(diǎn)柔光輕輕地撒向大地。小溪邊，透過(guò)無(wú)力的溪水，能隱約的看到魚(yú)兒們寂寞的身影。已是深秋了，一切都如此寂寞。 沒(méi)有一點(diǎn)睡意，便走在林間小道上，輕柔的月光照著我前進(jìn)的方向，照亮我傷心的背影。拾起一片干枯的落葉，陷入深深的沉思……

　　忽然間，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下，月光照射不到的地方，閃現(xiàn)著一個(gè)熟悉的身影。 “是……是你嗎？小黑！”我顫抖著，激動(dòng)的淚水頓時(shí)涌出，滋潤(rùn)著悲傷的眼球。 “是的，我親愛(ài)的主人，好久不見(jiàn)了。您似乎消瘦了許多，是為了我嗎？” “真的……真的是你嗎？”心中蕩起的漣漪仍未平靜下來(lái)。 “是的，主人。我就在你的.眼前呢！” “聽(tīng)媽媽說(shuō)，你被壞人抓去了。我好擔(dān)心你啊�！毙闹械暮�水慢慢的沉淀了。 “請(qǐng)不要傷心。主人。把我忘卻，忘卻你心中的悲哀，忘卻你心中的小黑吧！”隱約中。似乎看到了他眼角邊閃動(dòng)著的晶瑩，漸漸涌出，墜落，然后碎成一地。 “不！不！我永遠(yuǎn)也不會(huì)把你忘記的。因?yàn)椤�…因�(yàn)槟闶俏易钣H愛(ài)的小黑。誰(shuí)也不能把你從我身邊奪走。”淚水浸透了我受傷的心靈。好像輕輕一碰就會(huì)支離破碎。 “主人��！失去的東西是不可挽回的。若想不再后悔，就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的主人。若有下輩子，我一定會(huì)再與你相伴，快快樂(lè)樂(lè)的，永不分離�！鳖D時(shí)，一陣金光閃爍，小黑隨著光芒一起消失在茫茫黑暗中。 “不……不！小黑，你回來(lái)，回來(lái)�。�別走，不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我……” 飄蕩的露珠輕輕拍打著我的雙肩，像是在安慰我，又像是在可憐我。 在它臨走的時(shí)候，通過(guò)手的縫隙，我看見(jiàn)了——它嘴角微微地上揚(yáng)，頭慢慢地仰起，眼睛柔和地閉上了……

　　倏忽地，我的心充滿(mǎn)著溫暖，冰冷的心融化了，悲傷的心靈被洗凈，變得好潔凈，好舒服……

　　月亮使勁地散發(fā)著她的光芒，照亮了漆黑的夜晚。小溪邊，水嘩嘩的流著，魚(yú)兒們活躍的跳出水面，不一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，好歡喜。深秋的顏色綠了，一切都如此的勃勃生機(jī)。 我又重回到林間小道上，月亮照著我前進(jìn)的方向，照亮了我溫暖的背影……

在心靈的深處作文2

　　一道刺眼的陽(yáng)光向我們投射下來(lái)，我和卡卡大汗淋漓的提著一個(gè)塑料袋，到我爺爺家摘葡萄。誰(shuí)知到了家卻沒(méi)人。沒(méi)辦法，只好翻墻進(jìn)去了。于是，我和卡卡便像鬼子下鄉(xiāng)掃蕩似的躡手躡腳的踏進(jìn)去。汪汪汪……，傳來(lái)幾聲狗叫聲，不用看，一定是小虎在跟我們打招呼了。卡卡也不害怕。大膽的用葡萄喂小虎。

　　“卡卡，你以前不都挺怕小虎的嗎，怎么現(xiàn)在不怕了�！�

　　“切，早就習(xí)慣了，你看，它多聽(tīng)我的話(huà)呀。小虎，立正�！�

　　沒(méi)想到小虎竟像我在使喚它似的，乖乖的聽(tīng)卡卡的話(huà)。唉！小虎呀小虎，你怎么這么沒(méi)骨氣呀，幾顆葡萄就把你收買(mǎi)了，就算你面對(duì)的是美女，也不用這樣吧！難道你也會(huì)中“美人計(jì)”！

　　“卡卡，別玩了，快來(lái)幫我摘葡萄吧！”

　　“知道了，馬上就來(lái)�！�

　　于是，我和卡卡便開(kāi)始忙碌的摘起了葡萄。我站在葡萄架下的石桌上摘，卡卡則是爬在圍墻上摘。圍墻高不過(guò)一米，是爺爺砌來(lái)擱他寶貝的花花草草的。

　　“呀，小堞，你看這是什么鳥(niǎo)啊�！�

　　順著卡卡的指尖望過(guò)去，差點(diǎn)沒(méi)把我笑死。隨這時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我的.表情漸漸變得嚴(yán)肅。所謂近朱者赤近墨者黑，那近笨者就笨嘍！難怪我考試?yán)鲜堑貌坏降谝�，原�?lái)是卡卡太笨了，我們又常常在一起，連我這個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)叨急凰�給染笨了。

　　“小堞，你看這是什么鳥(niǎo)��？”

　　“菜鳥(niǎo)！”

　　“什么？有這種鳥(niǎo)嗎？我怎么不知道啊�！�

　　“笨蛋，我是在說(shuō)你，那分明是只雞好不好？”

　　“那它怎么跑這兒來(lái)了？”

　　“它老愛(ài)飛到這上面來(lái)睡覺(jué)，順便還能進(jìn)點(diǎn)食啊。”

　　“這雞真怪。對(duì)了小堞，你說(shuō)葡萄上會(huì)不會(huì)有雞屎呀？”

　　“不知道，萬(wàn)一有就給你吃嘍！”

　　“你怎么不吃啊，再說(shuō)你比我小，老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嘛，所以應(yīng)該是你吃才對(duì)�！薄�…

　　我們打鬧了一陣，又開(kāi)始摘葡萄的工作。一顆顆成熟飽滿(mǎn)的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，一陣陣葡萄的清香在空氣中若隱若現(xiàn)，就像埋藏在你身邊的魔鬼，隨時(shí)都想把口水從你嘴里勾引出來(lái)。這就是葡萄的魅力。

　　我和卡卡忙弄了好一陣，最終滿(mǎn)載而歸。如果爺爺們回來(lái)看見(jiàn)葡萄不見(jiàn)了這么多，以及小虎身邊的一顆顆葡萄，會(huì)不會(huì)懷疑是小虎偷吃了葡萄呢？那小虎可免不了一頓皮膚上的痛苦咯！

在心靈的深處作文3

　　生活中到處存在美�？墒俏矣X(jué)得人心是最美的。

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)一篇報(bào)道，內(nèi)容是這樣的。樂(lè)清市一位老人自帶工具拎來(lái)兩桶水泥，老人腿有些殘疾，他坐在小椅子上，把路中央一個(gè)一米多長(zhǎng)的坑填補(bǔ)好了。老人姓張，已74歲，當(dāng)了五十多年的鞋匠，修補(bǔ)路面坑洞的想法是從今年年初開(kāi)始的，自上半年開(kāi)始，在樂(lè)清市區(qū)各個(gè)道路上修補(bǔ)路面坑洞四五十個(gè)。

　　一個(gè)身有殘疾的老人，他用一顆美的心為人們填補(bǔ)了坎坎坷坷的馬路，在我們古老而美麗的城市里，他的行為是那么高尚，有時(shí)我們總是用異樣的眼光看他們，看他們不完整的身軀，但是他們卻擁有一個(gè)完整的靈魂。

　　你的道路是平坦了，可你有沒(méi)有想過(guò)平坦的背后是：溫酷暑天氣里張老伯一天補(bǔ)八個(gè)坑洞。而且好幾次都是趁著中午路上車(chē)輛和行人較少的時(shí)候，頂著烈日修補(bǔ)的，回家后已是筋疲力盡了。

　　美好的事物總是有心而發(fā)，是你讓我對(duì)美有了更深的了解，是你告訴我真正的美不是靠華麗的衣裳來(lái)點(diǎn)綴的。只要有一顆美的心，普通人身上也能閃現(xiàn)著美的光輝。

　　曾幾何時(shí)，我們對(duì)美的行為已有所模糊，有太多的教訓(xùn)告訴我們：人人各掃門(mén)前雪。如果在路上有車(chē)禍發(fā)生，千萬(wàn)別管。有老人摔倒，千萬(wàn)別扶。就算有錢(qián)包掉在地上，也千萬(wàn)別拾。因?yàn)�，說(shuō)不定那就是個(gè)陷阱。我苦思冥想，深深地困惑了。

　　當(dāng)你丟了錢(qián)包，如熱鍋上的螞蟻似的到處亂竄時(shí)；當(dāng)你迷了路，像沒(méi)頭蒼蠅到處打聽(tīng)時(shí)；當(dāng)你遇上小事大難，天災(zāi)人禍?zhǔn)�手無(wú)措時(shí)。此時(shí)此刻，你最需要的是什么？是溫暖，是幫助，是愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的`時(shí)候，如果那需要幫助的是個(gè)陌生人，你會(huì)毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎？

　　年邁的張老伯用美的行為教育了我，在漫長(zhǎng)的人生路上，我要用愛(ài)去創(chuàng)造美好的奇跡，讓我們都用自己美的行為來(lái)為愛(ài)播撒種子。

在心靈的深處作文4

　　緩緩翻看珍藏已久的書(shū)籍，灰黑色的封面在時(shí)光的浸潤(rùn)下，沒(méi)了棱角。拿下書(shū)簽，一字字，一句句，時(shí)刻牽扯著內(nèi)心深處的感動(dòng)。

　　荊棘鳥(niǎo)在尋找，尋找那棵值得讓它獻(xiàn)出絕唱的荊棘樹(shù)。

　　當(dāng)讀到這一句話(huà)時(shí)，我的內(nèi)心被震撼所填滿(mǎn)。一只鳥(niǎo)一生只唱一次？只為唱出最絕美的歌兒？

　　我不相信。

　　繼續(xù)看下去。

　　這本書(shū)講的是一只鳥(niǎo)的故事，它名叫荊棘鳥(niǎo)，它的一生都在尋找，尋找一棵荊棘樹(shù)，然后在這棵樹(shù)上，唱完一生中最后一首歌。

　　“哈哈，開(kāi)玩笑吧，為什么一定要在荊棘樹(shù)上唱歌，而且唱完就死去了？”我?guī)е�嘲笑的口吻�?wèn)朋友。朋友推了推鼻梁上的眼鏡，“這是信仰問(wèn)題，荊棘樹(shù)就是它的信仰。”“那為什么唱完就死去了呢？”我堅(jiān)持不懈。但朋友似乎有些不耐：“因?yàn)檫@是絕唱，是一生中最絕美的，是詮釋生命的存在，至少它有勇氣，它有自己的堅(jiān)持，那是心靈的歡愉。”說(shuō)完，朋友轉(zhuǎn)身便走。

　　留下我一人呆呆愣在原地，不久，我陷入沉思。一種名為感動(dòng)的東西流淌在心間。

　　那是一只多么無(wú)畏的鳥(niǎo)啊。為追尋自己的夢(mèng)想，即使耗盡一生也無(wú)所謂！

　　可以想象得到。一只鳥(niǎo)兒，也許并不美麗，也許渾身臟兮兮的，但它的眸子卻異常璀璨。它堅(jiān)定地尋找著，翅膀被暴雨打折，皮肉被荊棘劃傷，血流淌著，卻澆不滅心中堅(jiān)定的信念。

　　終于，它來(lái)到了荊棘樹(shù)上，它緩緩落在其中一棵枝椏上。從容不迫地梳理著自己的羽毛。東邊的太陽(yáng)升起，當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀大地時(shí)，它亮開(kāi)了歌喉，歌聲可能低沉婉轉(zhuǎn)，可能

　　高亢激昂；可能清麗優(yōu)雅，可能低沉如大提琴的協(xié)奏，也可能歡快如鋼琴輕快的樂(lè)音流淌。

　　總之，它的歌聲是絕美的.，杜鵑、黃鶯自愧弗如，那動(dòng)聽(tīng)的歌喉令天地都黯然失色，萬(wàn)物都在屏息。

　　一曲終了，荊棘鳥(niǎo)緩緩閉上了眼，沒(méi)了呼吸。

　　想到這里，我呼吸突然一滯。我想，我不是荊棘鳥(niǎo)，但我有荊棘鳥(niǎo)的堅(jiān)定信念。我會(huì)擁有它的勇氣與堅(jiān)持，奮力唱出生命中最絕美的一曲歌，但是是一曲不散的歌，我不會(huì)像荊棘鳥(niǎo)，唱完便氣絕，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻唱出絕美的歌。

　　抬頭，外面已下起了傾盆大雨。雨下，一朵含苞的花，頂著雨滴的擊打，努力昂著頭。那股心靈深處的感動(dòng)在心間流淌！

在心靈的深處作文5

　　“三光日月筆，四詩(shī)風(fēng)雅頌�！碑�(dāng)浩瀚的史卷以磅礴的威勢(shì)向我展開(kāi)，那些閃動(dòng)的文字描繪了他最真實(shí)的內(nèi)心。

　　他將至情洋溢成筆下的色彩，將真我編織成奔騰的旋律，將誠(chéng)摯揮灑成行云流水的文字。他用一生演繹著不朽與傳奇。

　　他是一杯水，溫柔多情，喜怒哀樂(lè)懸于胸�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彼�不掩飾內(nèi)心的思念，甚至還會(huì)有“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗正梳妝，相顧無(wú)言，唯有淚千行”的經(jīng)歷。天人永隔的離別，

　　痛徹心扉的苦難，刻骨銘心的思念，在如水般流淌，流向心靈的深處。一位至情的文人，沒(méi)有“好男兒志在四方”的豪言，沒(méi)有“男兒有淚不輕彈”的壯語(yǔ)。在那飛揚(yáng)的筆中，他將淡淡的哀愁，淺淺的相思訴說(shuō)著。

　　他用飄逸瀟灑的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)最真實(shí)、最智慧的文章。蘇軾用他的一句句詩(shī)詞、一篇篇文章向你證明：人生的苦澀、失落可以用沖天的豪氣去稀釋?zhuān)�苦難會(huì)在遼闊的山河、博大的胸懷前黯然失色，“酒酣胸膽尚張開(kāi)，鬢微霜，又何妨？”他把豪邁鋪灑，讓豁達(dá)成為生命的血脈，似酒般干凜爽快�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情，”他把快樂(lè)宣揚(yáng)，把被貶的痛苦蒸發(fā)為理想的思索，不讓自己迷失在名利場(chǎng)中�！案∮斡谔斓刂�，放浪于形骸外，”他將自己對(duì)生命的卑微與崇高的思考一點(diǎn)點(diǎn)訴說(shuō)，他把自己大徹大悟后的思想，向千年古風(fēng)傳達(dá)。

　　蘇軾，不需要華麗的語(yǔ)言，不需要絢爛的裝飾，他的'名字本身就閃著熠熠光彩。這個(gè)在中華大地上響徹了幾百年的名字，那份足以讓每一個(gè)文人汗顏的性情。

　　他，用他那清新有厚重、悲壯而純正的文筆敘述著最細(xì)膩的情感、最傷感的孤獨(dú)、最無(wú)羈的豪邁，內(nèi)心所有的感情噴涌而出。他引領(lǐng)著澎湃的文字潮流，為古典的海洋增添了雄渾的樂(lè)章，在時(shí)光的流

　　轉(zhuǎn)中永遠(yuǎn)都是炫目多彩、熠熠閃光！

　　走進(jìn)蘇軾的心靈深處，體會(huì)蘇軾最真實(shí)的內(nèi)心。

在心靈的深處作文6

　　在我的心里，有一段十分痛苦的回憶，每當(dāng)我想起時(shí)，我的心就會(huì)像被針扎了一樣，鈍鈍的痛……

　　那天，我和我的朋友們打起了籃球，但老天爺不賞臉，打到一半突然下雨了，我連忙騎起自行車(chē)，準(zhǔn)備回家。

　　一路一路上我的嘴里不住地埋怨：“這都什么鬼天氣，下次沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)，我肯定不出來(lái)�！痹�(huà)音未落，我的朋友騎著自行車(chē)大喊：“小楊，我們來(lái)取來(lái)局競(jìng)速吧！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就騎著自行車(chē)向前沖去，我不甘示弱，也沖了上去。

　　雨幕中看不清楚，突然我的朋友一個(gè)急剎車(chē)，我卻剎不住車(chē)，一下子撞到了前面的小姑娘身上。我驚呆了，我的朋友見(jiàn)勢(shì)不妙，也連忙溜了，只剩下我和那個(gè)小姑娘站在雨幕里。

　　小姑娘沒(méi)有理我，只是低頭悄悄嘟囔：“這是這是奶奶的午飯，她吃不到會(huì)餓的……”這時(shí)我的心里有一個(gè)天使和魔鬼在斗爭(zhēng)著，天使說(shuō)：“你得幫助這個(gè)小姑娘！”而魔鬼卻說(shuō)。：“算了算了，別幫她，待會(huì)還惹事上身，招來(lái)一頓罵。”我的心里天使和惡魔吵來(lái)吵去。最終魔鬼獲勝了，天使無(wú)奈的搖了搖頭，消失了。我迅速騎上自行車(chē)，對(duì)她說(shuō)：“這可跟我沒(méi)關(guān)�！本挖s緊跑了，只剩下小女孩一人孤立無(wú)援的'站在雨幕里。

　　回到家后，我打開(kāi)電視，看起了我最喜歡的電視劇，平時(shí)姐姐們嘲笑我，看起這電視是目不轉(zhuǎn)睛，但今天我卻一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，我的心里總是浮現(xiàn)出小女孩那個(gè)單薄的身影。天使和魔鬼又吵了起來(lái)……

　　最終我賭氣般地站了起來(lái)，騎起自行車(chē)，沖向的那個(gè)地點(diǎn)，在一路上我賭咒發(fā)誓：如果我還能看見(jiàn)那個(gè)小女孩，我一定要幫他，去幫她把飯菜收拾好，去跟她……

　　但當(dāng)我到達(dá)那個(gè)地點(diǎn)時(shí)，小女孩早已不見(jiàn)了。地上只剩下打落一地的飯菜，我呆呆地站在雨幕里，緊緊的咬著嘴唇，任憑眼淚與雨水交織著，留在我的臉上，這眼淚，是悔恨的，是痛苦的……

　　這是我從小到大最痛苦的回憶。每當(dāng)我想起時(shí)，都會(huì)覺(jué)得心里像是被一根針扎了一樣，鈍鈍的。我總像那條小路張望，希望能再次遇見(jiàn)那個(gè)小女孩，我會(huì)向她深深地鞠上一躬，鄭重的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！”

在心靈的深處作文7

　　時(shí)光雖不斷流逝，可有些事卻永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

　　她平凡而偉大，她曾經(jīng)給我向上的動(dòng)力，人生的啟示，她就是我兒時(shí)的舞蹈老師。

　　這位老師我并沒(méi)有天天和她在一起，但她卻給了我生活的自信。

　　在舞蹈班時(shí)，本來(lái)我是不適合學(xué)舞蹈的，多數(shù)老師也不是很喜歡我。有位老師給我的印象卻不一樣，她十分溫和，我每天去時(shí)她都很親切的和我玩。

　　讓我印象最深的一次是犬家做課前運(yùn)動(dòng)，選一位同學(xué)喊數(shù)，并限定每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。那時(shí)的我十分膽小害羞，真害怕選到我。可老師卻偏偏選中我讓我來(lái)喊，第一次我顯得十分不好意思，她便把我拉到一邊溫和的開(kāi)導(dǎo)我“沒(méi)有關(guān)系的試一試，你一定可以喊好.……”。那時(shí)我的舞蹈也跳得不好，但老師卻“似乎”很是偏愛(ài)我。第二次我自認(rèn)為會(huì)把口號(hào)喊得好些，可面對(duì)空曠的大廳，那么多人的目光，我還是不能響亮的喊出，當(dāng)我看到了那位老師微笑的鼓勵(lì)的目光，我內(nèi)心矛盾極了�！霸趺崔k啊?唉!還是硬著頭皮喊吧!”我心里默默的想�！耙欢�三四、二二三四”哈哈!最終我克服了自己膽怯的心理越喊越響亮了。

　　她使我自信了，經(jīng)過(guò)這么一鍛煉我竟然喜歡上了舞蹈。后來(lái)，我覺(jué)得我的舞蹈天賦不好，怎么練進(jìn)步也不大。她似乎看出了我內(nèi)心的想法，便對(duì)我說(shuō)：“你這方面不太好，可你有長(zhǎng)處，你學(xué)習(xí)不是很好嗎?遇到困難不要輕言放棄，不論什么事都要努力，我相信你�！甭�(tīng)了老師激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我內(nèi)心仿佛有一陣暖流激過(guò)，十分感激。這件小事并不只在這一小方面給我啟發(fā)，在學(xué)習(xí)上也給了我很大的啟示，我變得開(kāi)朗了、自信了。是她發(fā)據(jù)出了我的潛質(zhì)。

　　怎么也沒(méi)想到她會(huì)那么快的離開(kāi)我們，半年后她到別的地方工作了，從此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。事請(qǐng)已經(jīng)過(guò)去了五六年，在這五六年中只要遇到困難，我的耳邊就會(huì)想起她的.話(huà)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她和藹的笑容�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)十分自信的女孩了。

　　讓我難忘的舞蹈老師啊您過(guò)的好嗎?不知您是否還記得我——那個(gè)曾經(jīng)幼稚而羞澀的小女孩。您有意或無(wú)意的激勵(lì)將會(huì)改變我的一生，就像風(fēng)兒吹過(guò)那窗前的丁香花已把她的芬芳留于路人的心靈深處。

在心靈的深處作文8

　　“啊，這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽。這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”這熟悉的旋律在耳畔響起，我的思緒萬(wàn)千……

　　歌吟母愛(ài)

　　還記得剛上幼兒園那會(huì)兒，我總是不喜歡去學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口與媽媽分離時(shí)，心里特別難受。媽媽的淳淳教導(dǎo)，使幼小的我打開(kāi)心靈。決定去學(xué)校。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)不時(shí)會(huì)和媽媽一起分享最近的流行音樂(lè)，媽媽也會(huì)十分配合我。跟我一起欣賞那美妙的歌聲。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)了一首特別好聽(tīng)的歌曲：《母親》，于是我趕快把媽媽叫來(lái)，母女倆一起躺在沙發(fā)上欣賞歌曲。那是多么美好、溫馨的場(chǎng)面��！現(xiàn)在回想起來(lái)，仍讓我陶醉，給我溫馨。

　　媽媽?zhuān)�好想你�?/p>

　　為了學(xué)業(yè)，僅有14歲的我只能在學(xué)校里住宿。好幾周才能回一次家，并且跟媽媽待在一起的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵Α?/p>

　　我時(shí)常會(huì)聽(tīng)《母親》那首歌曲，以前聽(tīng)的時(shí)候，只是因?yàn)樗�旋律�?yōu)美，而現(xiàn)在，當(dāng)那首歌播放的時(shí)候，母親為了我辛苦工作，深夜時(shí)不顧白天上班的疲勞，悄悄潛入我的臥室為我蓋好被子的情景，如電影般在腦海里回放。心里的“酸甜苦辣咸”一起涌上心頭，好難受，好難受……

　　媽媽?zhuān)�您知道嗎？我好想你。想以前我倆一起窩在沙發(fā)里聽(tīng)《母親》的'時(shí)候想以前夜晚與您共睡一張床，蓋一床被子的時(shí)候……

　　今天晚上，我和同學(xué)一起去公園散步，走著走著，我看見(jiàn)一對(duì)手牽手的母女迎面走來(lái)，她們好幸福！這時(shí)。我想到了您，媽媽。我們何時(shí)才能有時(shí)間這樣手牽手一起散步？

　　我的心靈深處有一段優(yōu)美的旋律在激情澎湃的演唱著：“啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽。這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”是啊，母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼……

在心靈的深處作文9

　　隨著歲月的流逝，有很多人漸漸地被我淡忘了，然而有那樣一種樂(lè)觀的心態(tài)。那一雙慈祥的眼睛，那一個(gè)清脆的聲音，至今依然索繞在我的心頭，永久不能忘懷。那就是我的外婆。

　　秋天，是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，然而有些云朵卻在這個(gè)美好的季節(jié)里作了一個(gè)大改變——變得烏黑了。永遠(yuǎn)也不會(huì)恢復(fù)了，也不會(huì)留下以前那樣甜蜜的溫暖。

　　初秋，我和外婆在一片寂靜而枯黃的田野里玩，我們的歡笑使這片寂靜的田野煥然一新，變得生機(jī)勃勃，果實(shí)也從最初的苦澀變?yōu)樾腋５奶鹈�。暗淡的云朵也一下變得燦爛了。

　　中秋是秋天最高潮的，也是我認(rèn)為最美好的時(shí)光。因?yàn)槲沂窃谀莻�(gè)時(shí)候出生的。我和慈祥的外婆仍像以前那樣，在田野里玩，可是有一點(diǎn)和以前不一樣了，外婆得了不可醫(yī)治的病——癌癥。只能用藥物來(lái)維持短暫而又脆弱的生命�；蛟S有許多人因?yàn)檫@種病而變得無(wú)比的絕望，就開(kāi)始生命的倒計(jì)時(shí)，但也有一些人非常樂(lè)觀。他們沒(méi)有進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí)，反而比以往更開(kāi)心的面對(duì)生活。外婆依然像以往那樣微笑，而且笑得更甜了。

　　晚秋，天空中的云朵開(kāi)始變得暗淡了，似乎失去了以前的.餓活躍與毅力，好象被什么東西奪了它那燦爛的笑容。天空中烏云密布，好象在告訴我們有什么事情要發(fā)生。在那沉重的時(shí)間里，我無(wú)法像以前那樣的開(kāi)心，也無(wú)法和外婆在田野里玩了，因?yàn)橥馄旁诖采纤�覺(jué)了，睡得那么的香甜。天空頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，小草垂下了它那堅(jiān)毅的頭，過(guò)了一會(huì)兒，天空中的大雨變成了毛毛細(xì)雨，外婆可能到了另外的一個(gè)世界。

　　我佇立在雨中，任那盡情飄灑的毛毛細(xì)雨飛到我的臉上-頭上。秋風(fēng)輕輕的拂過(guò)，就像奶奶愛(ài)撫的手輕拭我臉上的淚痕，好幸福，好問(wèn)溫馨。

　　從那時(shí)起，外婆成為了我心靈深處的懷念，尤其在秋天中的晚秋時(shí)期。

在心靈的深處作文10

　　夢(mèng)得一江春水向東流，不求醉生夢(mèng)死。

　　我一身素裝立于帳前，見(jiàn)你矗立在烏江畔，戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、方顯男兒本色的身軀。烏江水滾滾，宛如段段白綾翻轉(zhuǎn)，四目相對(duì)的一剎那，我知道，外表平靜的你，此刻必定心如刀割。

　　于是，孤獨(dú)的影子又多了一個(gè)。沉默良久，我的雙手不自覺(jué)地觸到了琴弦。你回轉(zhuǎn)身，微怔片刻，又點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，烏江邊，響起了凄婉的琴聲，你的`雙唇微微顫動(dòng)，我聽(tīng)到了你的歌聲，聽(tīng)到了你慷慨激昂卻又不失清雅的歌聲，竟是那首《霸王別姬》。這，是生平第一次，也有可能，是最后一次，即便這樣，我也很滿(mǎn)足。夠了，一切都?jí)蛄恕?/p>

　　歌聲中，我聽(tīng)出了你對(duì)生與死的無(wú)奈，感受到了你的困惑與無(wú)助，體會(huì)到了你的悲哀與絕望！你不懂，是暴虐的你殺掉了十萬(wàn)秦兵使得民心渙散，還是鴻門(mén)宴上的舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，致使一方霸業(yè)拱手讓人？你困惑，為何當(dāng)初萬(wàn)人之上，此刻卻連最?lèi)?ài)的人也保護(hù)不了？你無(wú)奈，有勇有謀，卻為何被奸人所害……一曲終了，你默嘆：“對(duì)不住你了，明日，即便血流成河，也要護(hù)你周全。”你起身，走進(jìn)帳去，我的淚，奪眶而出。

　　閃著銀光的劍，在夜里更冰涼。“弱水三千，我只取一瓢飲”，愛(ài)過(guò)了，便不遺憾。涅槃一次，心如止水，從此便可笑看紅塵散場(chǎng)�？v使一切結(jié)束，項(xiàng)王，你也一定要在心里疼惜那個(gè)你愛(ài)過(guò)的人，不要讓這個(gè)因風(fēng)而瘦的名字，打濕千年風(fēng)月無(wú)力拯救的凄美，如此，便好。虞姬定將不會(huì)拖累你，去戰(zhàn)斗吧，我庇佑你。只愿在多年后一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的意境中與彼此那盞燈火隔空隔水地望著，任由你憔悴……

　　劍起，人亡，寂寞的烏江邊，盛開(kāi)一朵潔白的梨花�；秀敝校�我聽(tīng)到項(xiàng)王那響徹天穹的怒喊，同時(shí)聽(tīng)到的，還有那首歌，那首寄托無(wú)限情思的歌，那首項(xiàng)王唱給虞姬的歌，來(lái)自心靈深處的歌——《霸王別姬》。

在心靈的深處作文11

　　心靈的深處有著最豐富的色彩。

　　——題記

　　那一次的經(jīng)歷使我無(wú)法忘懷。無(wú)法忘懷，時(shí)常憶起！

　　那一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我們離期末考試還有三天，我早早的在家吃過(guò)早餐就趕往學(xué)校。在去學(xué)校的`路上，我的耳邊似乎聽(tīng)出了一陣熟悉的電車(chē)行駛的聲音。霧太濃，天太黑，使我看不清，憶不起，就是感覺(jué)很熟悉。

　　去到學(xué)校之后就拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)，“字字入目，過(guò)目不忘，”這緊張的氣氛使卑微的我恐慌。幸好有老師的話(huà)語(yǔ)給我們當(dāng)“定驚茶”�？吹揭坏李}，我鉆研了許久都得不出答案�！袄蠋熯@個(gè)時(shí)候應(yīng)該來(lái)學(xué)校了吧，”我喃喃自語(yǔ)道……

　　我懷著試探的心理敲了敲李老師的辦公室，門(mén)打開(kāi)了，李老師笑容可掬的站在門(mén)口問(wèn):"小明，今天怎么來(lái)這么早�。俊薄熬褪强炱谀┝�，來(lái)學(xué)校早點(diǎn)復(fù)習(xí)功課啊，額……我這里有道題不會(huì)做，您給我講解一下吧！”“嗯，這道題主要運(yùn)用了函數(shù)……”

　　老師在講課的時(shí)候聲音有些沙啞，一會(huì)兒就得停下來(lái)喝口水�！敖裉炜偢杏X(jué)有些不尋常的事，但哪里不尋常了呢？”算了，先抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！

　　轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，在進(jìn)考場(chǎng)前就想著去哪里玩……但我還是對(duì)自己說(shuō)：先考好眼前的考試吧！

　　考試前的我信心十足，因?yàn)槟嵌际抢蠋熆荚嚽八�講的內(nèi)容。

　　下午之時(shí)，考完試了，那下午就應(yīng)該李老師來(lái)發(fā)試卷了，但我們等了許久都沒(méi)有等到李老師。等了許久，我們才看見(jiàn)教導(dǎo)主任拿著試卷走進(jìn)來(lái)。教導(dǎo)主任宣布考試分?jǐn)?shù)以及排名，全班這次都考得不錯(cuò)，都樂(lè)壞了。我很清楚的記得我那時(shí)總分是298，年級(jí)第二。

　　“但是，”教導(dǎo)主任把話(huà)一轉(zhuǎn)，我就知道有不好的事情發(fā)生……“你們的班主任李老師因?yàn)楹韲蛋l(fā)炎而住院了�！比�班一場(chǎng)哭聲，我沒(méi)哭，只是淚流滿(mǎn)面，無(wú)以遮掩……

　　心靈最深處的地方，真的會(huì)有許多色彩，有些色彩要往最軟的地方封存……

在心靈的深處作文12

　　曾經(jīng)清晰的記得陽(yáng)光的美好；曾經(jīng)真實(shí)的觸碰荷塘的清涼；曾經(jīng)感慨的嗅著花草的芬芳；曾經(jīng)舒心的歌唱愛(ài)的摸樣。也許是清晨的那滴清露點(diǎn)醒了我兒時(shí)的回想，追尋著彩蝶的翅膀，向四方，發(fā)散著友善的光芒……而如今的我早已步入青春年華，卻對(duì)原本應(yīng)一直熟悉的友善，越加迷茫。

　　東方的雄獅，已油光發(fā)亮，而隨著社會(huì)進(jìn)步的我們，卻在動(dòng)搖它的“心臟”。老祖宗留下的傳統(tǒng)，已被人們漸漸淡忘，而牽系著我們根的血統(tǒng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)是刻板的條條框框！友善，是一個(gè)常人應(yīng)有的素養(yǎng)，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的希望，是一個(gè)民族進(jìn)步的血統(tǒng)，是一個(gè)世界凝聚的力量。家族的`成員，不需要基因的限制，只要友善牽線(xiàn)搭橋，再不一樣的血脈也如出一轍！而國(guó)家，更是一樣，只要人人都心系友善，再不一樣的國(guó)家也是地球村的一員。

　　我推開(kāi)窗，沐浴著米色的陽(yáng)光，我快樂(lè)的在心中播下一片愛(ài)的種子，等待的卻是收獲時(shí)，對(duì)方由內(nèi)心牽引，而翹起的嘴角。

　　當(dāng)清晨的鳥(niǎo)鳴聲響起，我輕輕地敲開(kāi)了鄰家弟弟的門(mén)，弟弟的雙親已出遠(yuǎn)門(mén)，孤獨(dú)的他需要靜候外婆的看望。我微笑著道過(guò)早安，叫他來(lái)我家吃早飯，并靜靜地應(yīng)著他那并不逗趣的話(huà)題，為的只是看到他不寂寞的笑臉。

　　漫步于街頭，享受著冬日晶瑩的陽(yáng)光，無(wú)意間撞到了并不匆忙的路人，趕忙微笑著賠不是，我笑對(duì)他表示歉意，可他也笑著原諒我的冒失，可就因?yàn)闊o(wú)意的觸碰，因?yàn)橛焉�，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。

　　坐在裝修一般的餐館，聞著滿(mǎn)屋充盈的菜香，我不止一次的催服務(wù)員上菜，可末了，總會(huì)向她道一聲謝謝……

　　友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；友善是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；友善是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。

　　我開(kāi)始感慨，開(kāi)始清晰這一直伴隨著我的正確的價(jià)值觀。在這飛速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)，我不再迷茫我自己的方向。

　　友善，這來(lái)自心靈深處的感慨，這最純潔的渴望……

在心靈的深處作文13

　　“我到底是一個(gè)什么樣的女孩？”這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。直到今天，當(dāng)我走進(jìn)自我的心靈深處時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：我變了……

　　晶瑩剔透水晶

　　1999年1月13日，我誕生了，我的降臨讓全家人高興得合不擾嘴�？赡苁且�?yàn)槲页錾�在一個(gè)教師家庭，自幼得到很好的教育，所有人都說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。父母對(duì)待學(xué)生比對(duì)待我更好，我從不會(huì)吃“醋”；路見(jiàn)不平，我必定會(huì)拔刀相助；同學(xué)有“求”，我必“應(yīng)”……我是家里的掌上明珠，老師的得意門(mén)生，同學(xué)們最知心的朋友。在家里，父母伏案工作時(shí)，我輕輕奉上一杯熱茶，父母勞累疲倦時(shí)，我熱心地捶背揉肩；在學(xué)校，上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)；下課時(shí)，我耐心地為同學(xué)講解難題，熱心幫助有困難的同學(xué)，主動(dòng)協(xié)助老師的工作……這是我從心靈深處挖掘到的我兒時(shí)的.真實(shí)面孔——一塊晶瑩剔透的水晶。

　　逐漸蒙塵的玉石

　　大了一些，漸漸地，我有些看不起同學(xué)了。我覺(jué)得自己是一朵嬌艷的鮮花，他們只不過(guò)是一堆雜草而已。日子久了，同學(xué)們也疏遠(yuǎn)我了，我變了，而且還不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都要?jiǎng)e人向我道歉，仿佛我比別人“尊貴”些；我失去了往日的心，對(duì)待那“上門(mén)”請(qǐng)教的同學(xué)總是敷衍兩句就“閉館”。小弟小妹的無(wú)理取鬧我不再像以前一笑而過(guò)，而是斤斤計(jì)較，不依不饒……我這是怎么了？我甚至和父母大吼大叫，這還是我嗎？……這是我從心靈深處挖掘到的自己慢慢長(zhǎng)大的真實(shí)面孔——一塊逐漸蒙塵的玉石。

　　初露潤(rùn)澤的珍珠

　　進(jìn)了中學(xué)，我漸漸成熟了。雖然還是一張孩子臉，雖然高興時(shí)仍會(huì)旁若無(wú)人地大笑，雖然放假后仍會(huì)和院子里的小伙伴一起瘋玩，但我已明白，昨日的我哪些是對(duì)，哪些是錯(cuò)。人與人之間相處貴在真誠(chéng)，貴在持之以恒的真誠(chéng)，我要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我有了理想，學(xué)會(huì)了寬容、忍耐，懂得了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。現(xiàn)在，我正努力著，我要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力我不會(huì)再像以前那樣自以為是，我要為自己的理想而奮斗，我要成為一顆無(wú)可替代的珍珠。

　　我找到了自我，我也找到了目標(biāo)。那些記憶，將變成歷史，永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深入，迎接我的將是努力拼博，因?yàn)槲铱吹�，擬錦的前程在向我招手……

在心靈的深處作文14

　　一切來(lái)得那么突然，突然到我還沒(méi)擺好面對(duì)這一切的表情，而這一切早已過(guò)去……

　　那天，她就不再坐在我身后了，分別若一把劍狠狠地?cái)財(cái)辔覀兊挠颜x，不過(guò)斬不斷，理還亂，友情的重量只是隨時(shí)間消磨，慢慢減輕罷了。

　　隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們都乖乖地坐到座位去。我看了看課程，地理課！我不禁埋怨道：“又上地理課啊，悶死了�！边@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)坐在后面的她叫我，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一道犀利的目光如利劍般向我刺來(lái)，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒、警告，使人不寒而栗，我驚嘆道：“托爾斯泰？！”她一聽(tīng)，眼中不禁燃起熊熊大火，仿佛一瞬間就能把人吞噬掉。我也只好乖乖地坐好等老師來(lái)……

　　期中考試終于結(jié)束，分?jǐn)?shù)也陸續(xù)出來(lái)了。其他科我還不怕，最怕的就是物理��！幾乎沒(méi)有一題會(huì)做，我顫抖著打開(kāi)卷子，目光搜尋著分?jǐn)?shù)。那一刻，我差點(diǎn)崩潰了，這次考試創(chuàng)了歷史新低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，是跟自己對(duì)比。心中一股不可名狀的寒意油然而生，任風(fēng)把試卷吹到地上打轉(zhuǎn)。這時(shí)她撿起卷子，簡(jiǎn)單快速地掃視了一下，說(shuō)：“其實(shí)你只要努力點(diǎn)，上課認(rèn)真講好好背重點(diǎn)，就不至于這么差啊�！蔽覠o(wú)奈地望了望她，那柔和、溫暖的目光使心中的北極冰山瞬間融化�！拔乙欢〞�(huì)好好學(xué)的，你要小心，別給我超過(guò)你啊�！薄昂呛�，我才不會(huì)給你超呢！你有什么不懂的就帶上好吃的來(lái)問(wèn)我，這叫有償服務(wù)�！薄鞍　�…

　　還記得初一下學(xué)期期末，那時(shí)還沒(méi)有物理這一科，所以英語(yǔ)不負(fù)眾望地成為我最不得心應(yīng)手的科目了。有一次她把從老師那復(fù)印的資料借我一張（這些資料老師說(shuō)必須是本人親自去她那拿才給，而我向來(lái)覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)戲了，就沒(méi)去拿），面對(duì)那些天書(shū)般的.英文字母，我差點(diǎn)暈過(guò)去，可她眼神中透出的鼓勁與信任使我痛下決心，狂背一氣，頗有李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的氣勢(shì)，果然“功夫不負(fù)有心人”，接下來(lái)的測(cè)驗(yàn)中我破天荒的考了80分。

　　可惜，坐在我身后的已不再是她了，不再是那雙能給我鼓勵(lì)的眼睛了。

　　大雄漸漸長(zhǎng)大了，多啦A夢(mèng)再也不能牽著大雄的手了，這就是命運(yùn)與時(shí)間一起玩的惡作劇，就像那眼睛離我而去一樣……

在心靈的深處作文15

　　吸氣，呼吸，閉上眼睛。

　　一道刺眼的陽(yáng)光投射下來(lái)，我和卡卡汗流浹背地去爺爺家摘葡萄。但是回到家，一個(gè)人都沒(méi)有。我別無(wú)選擇，只能翻墻進(jìn)去。于是卡卡和我就像鬼子下鄉(xiāng)一樣躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了。汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪。別看。一定是老虎在招呼我們�？�卡也不怕。大膽給老虎喂葡萄。

　　“卡卡，你以前不怕老虎嗎？為什么現(xiàn)在不害怕了？”

　　“切，早就習(xí)慣了，你看，它更聽(tīng)我的。小虎，立正。”

　　沒(méi)想到小虎聽(tīng)卡卡的話(huà)，好像我在對(duì)他指手畫(huà)腳。唉！小虎，小虎，你怎么這么沒(méi)骨氣？一些葡萄收買(mǎi)了你。就算你面對(duì)的是美女，也不用這樣！難道你還贏了“美人計(jì)”！

　　“卡卡，別玩了，過(guò)來(lái)幫我摘葡萄！”

　　“我知道，我馬上就來(lái)�！�

　　于是，卡卡和我開(kāi)始忙碌地摘葡萄。我站在葡萄架下的石桌上摘，卡卡爬上籬笆摘。柵欄不超過(guò)一米高。爺爺建造它是為了把他珍貴的'花草放在一邊。

　　“啊，蕭藝，看看這是什么鳥(niǎo)�！�

　　低頭看卡卡的指尖，差點(diǎn)沒(méi)笑死。隨著這段時(shí)間的流逝，我的表情漸漸嚴(yán)肅起來(lái)。所謂近朱者赤就是黑，近傻就是傻！難怪我考試總是得不到一等獎(jiǎng)。原來(lái)卡卡那么笨，我們經(jīng)常在一起。連諾貝爾獎(jiǎng)得主都被她看傻了。

　　“喂，你以為這是什么鳥(niǎo)？”

　　“菜鳥(niǎo)！”

　　“什么？你有這種鳥(niǎo)嗎？我怎么不知道？”

　　“笨蛋，我在說(shuō)你。明明是雞好不好？”

　　“那它是怎么到這里來(lái)的？”

　　“它總是飛到這里睡覺(jué)，順便說(shuō)一句，它可以得到一些食物�！�

　　“這只雞真奇怪。對(duì)了，你覺(jué)得葡萄上會(huì)有雞糞嗎？”

　　“不知道，有就給你！”

　　“你為什么不吃它？另外，你比我小。老師說(shuō)，尊老愛(ài)幼，就吃吧�！薄�…

　　我們吵了一會(huì)兒，又開(kāi)始摘葡萄。成熟飽滿(mǎn)的葡萄長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭，陣陣葡萄香若隱若現(xiàn)，就像埋在身邊的魔鬼，隨時(shí)想把口水從嘴里誘出來(lái)。這就是葡萄的魅力。

　　我和卡卡努力了一段時(shí)間，終于滿(mǎn)載而歸。如果爺爺們回來(lái)看到少了那么多葡萄，還有小虎身邊的葡萄，他們會(huì)懷疑小虎偷了葡萄嗎？那只小老虎一定會(huì)疼得皮開(kāi)肉綻！

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