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那道絢麗的彩虹作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的那道絢麗的彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那道絢麗的彩虹作文1
窗外大雨瓢潑，狂風(fēng)肆虐，窗戶的玻璃被敲打得沙沙作響。
天氣不好，心情也跟著怏怏不樂(lè)了。
本來(lái)今天要考試了，第一堂還考的是語(yǔ)文，讓人情何以堪呢？天氣陰沉沉的，我原本喜悅的心情一下子跌到了谷底，看見(jiàn)監(jiān)考老師，我就如同看見(jiàn)了“野獸”一樣，避閃不及，可我還得繼續(xù)考試呀！
看到試卷上的空白格，我真想把它們都摧毀了。放眼望去別的同學(xué)都握著筆在試卷上留下碩果，可我吶！試卷上就寫了個(gè)名字，繼續(xù)發(fā)著呆。
時(shí)間一分一秒的流逝，看著別的同學(xué)都停了筆，專心致志地檢查著自己的試卷，我想“快點(diǎn)做呀，要不然就死定了，只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么困難能打倒我！嗯，加油”！
我暗暗給自己加油，面對(duì)試卷我好像把它當(dāng)成了我的敵人，心想：只有戰(zhàn)勝它才能取得最后的成功。一題、兩題……，越來(lái)越多的`題在我的筆下成了投降者，踏著他們的身軀，我漸漸地走完了全程。
我的心情漸漸變得不那么郁悶，愁眉苦臉的我終于綻出了笑容，感覺(jué)渾身充滿了力量，就像士兵剛打完一場(chǎng)勝仗一樣！
叮鈴鈴……鈴聲響了，我邁著自信的步伐把試卷交到了監(jiān)考老師的手里，心里全然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)走進(jìn)教室的恐懼，心情變好了。我頓時(shí)明白：只有對(duì)自己充滿信心，我們才能戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。
窗外雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道絢麗的彩虹高掛在空中，好像在對(duì)我說(shuō)：“你就是最絢麗的彩虹”！
那道絢麗的彩虹作文2
那是一群被逼絕境的斑羚，等待它們的，是一場(chǎng)滅絕性的屠殺，在那關(guān)鍵的時(shí)刻，它們選擇用老斑羚的生命，換取小斑羚的重生。天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的生死弧線······
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚摔得粉身碎骨。為什么？為什么每一只老年斑羚都能如此從容的面對(duì)死亡？答案只有一個(gè)：因?yàn)樗鼈冎�，自己的死亡能換取一只小斑羚的新生，能讓種族多一分生存的機(jī)會(huì)！
我們的父母與同樣擁有獻(xiàn)身精神的人們又何嘗不是如此呢？他們?yōu)榱宋覀兛梢苑艞壸约旱囊磺校踔潦巧涸阢氪ù蟮卣鹬�，一名年輕的教師張開(kāi)雙臂，死死護(hù)住自己的學(xué)生，學(xué)生活了下來(lái)，但他自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世；在一次超載的'纜車急速下滑時(shí)，一個(gè)小嬰兒的父母將他高高舉起，使他幸免于難······
如果我們是站在高處俯瞰世界的人，那他們就是托舉著我們的手；如果我們是奮勇殺敵的戰(zhàn)士，那他們就是我們手中的利劍。他們像那群老斑羚一樣，為他人盡自己最大的努力。
我輕輕地合上書，腦海里的景象栩栩如生，我凝望著遠(yuǎn)方那道絢麗的彩虹，心中久久不能平靜······
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