（精選）我的拿手好戲作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，如踢足球、打籃球、打羽毛球……
我的拿手好戲是溜冰。但是這背后其實(shí)付出了許多淚水與時(shí)間的。當(dāng)然這一開(kāi)始每個(gè)人都不會(huì)，所以，我請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)師——陳豪，我經(jīng)過(guò)他的一次次“魔鬼訓(xùn)練”才成功的.，我只要每次加一點(diǎn)速度就被摔成狗啃泥，一天下來(lái)，屁股都腫了。
一次，我們相互約好去溜冰比賽，我激動(dòng)不已。第一次，比賽開(kāi)始！我們先要從一個(gè)有一點(diǎn)高的路上滑下來(lái)，再繞過(guò)建筑物，最后再繞五圈回到終點(diǎn)就算成功。這一次我用出了我吃奶的力氣，得了第一名，拿到了“獎(jiǎng)杯”！
但是，第二次我卻輸?shù)闷鋺K無(wú)比。于是，又立定堅(jiān)心還要練習(xí)溜冰，爭(zhēng)取得到真正的第一名。
我的拿手好戲作文2
今天夜晚我們又有了新的積木。這套積木是《流浪地球》里面的工程車(chē)。我們還發(fā)誓今晚不把他拼好就不睡覺(jué)。
我們開(kāi)始分工。妹妹來(lái)找零件，弟弟用妹妹找的零件來(lái)拼，我來(lái)貼貼紙。工程車(chē)漸漸的有了基本形狀。到了后面，我來(lái)拼工程車(chē)的爪子。花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于把工程車(chē)給拼好啦。
我們看著拼好的'工程車(chē)都默默地笑了。
我的拿手好戲作文3
今天，媽媽帶我和妹妹逛街.給我和妹妹買(mǎi)了衣服，鞋子還有我喜歡的'積木.
回到家我不顧一切地，打開(kāi)包裝里面有上百個(gè)零件，我按照?qǐng)D紙拼湊起來(lái)，用了二十分鐘拼了一輛裝甲車(chē)，心里特別高興.正在這是妹妹過(guò)拿走了剛組裝好的玩具，我抬手打了她，你說(shuō)我對(duì)嗎？
我的拿手好戲作文4
我們每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯，因?yàn)槲沂堑湫偷某载洝?/p>
其實(shí)做飯很簡(jiǎn)單，下面我就給大家說(shuō)一道涼菜的做法。這道涼菜名字是“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開(kāi)水鍋里煮熟，然后再用涼水泡一會(huì)兒撈出來(lái)放在盆里，第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形，再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡，之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下，放上調(diào)料，這道菜，天天吃都不會(huì)厭的'。有一次，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚。我也很餓，于是我開(kāi)始了我的杰作。��！這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，我讓他們吃了，媽媽與爸爸同口異聲地說(shuō)：“太好吃了吧！”
這道拿手菜，讓我這個(gè)吃貨在童年的時(shí)光中無(wú)比快樂(lè)。
我的拿手好戲作文5
我的拿手好戲是繪畫(huà)。
我學(xué)過(guò)三年繪畫(huà)，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方是xx小區(qū)后門(mén)的那個(gè)大坡下的畫(huà)社的簡(jiǎn)筆畫(huà)班里面學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的'。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我：“你怎么能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō)：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�。
到第三年，我還在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫(huà)的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)!
我的拿手好戲作文6
今天下午，媽媽給我買(mǎi)了一袋積木讓我和妹妹一起玩。
媽媽買(mǎi)的積木可以拼三個(gè)不同的物體。我的里面有螃蟹、賽車(chē)、風(fēng)車(chē)都有。
媽媽還說(shuō)“：這些積木對(duì)你來(lái)說(shuō)可是一點(diǎn)困難都沒(méi)有呀”！我也覺(jué)得這些積木對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難也沒(méi)有。媽媽還可以給我買(mǎi)一些有困難的.積木，讓我拼一拼，試著練習(xí)一下。
我覺(jué)得我又開(kāi)始喜歡上拼積木啦。小朋友們，你們喜歡拼積木嗎？
我的拿手好戲作文7
體育、葫蘆絲都是我的課余愛(ài)好。但是，我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。
在我八歲的時(shí)候，姥姥送我去安陽(yáng)小學(xué)讀二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，老師講到了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋這一課。老師講完了這課時(shí)，我非常佩服達(dá)芬奇，心里想：我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)像達(dá)芬奇這樣有名的畫(huà)家，于是我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。最初，我畫(huà)的不好，小馬像個(gè)小木板凳，小熊想一個(gè)小雪人，小鳥(niǎo)呢？簡(jiǎn)直什麼都不像，頭大大的.，身子小小的，在繪畫(huà)班里的老師都笑出聲來(lái)�？晌疫�是天天畫(huà)，家里的門(mén)上、桌子上都有我畫(huà)的畫(huà)，而且我還在畫(huà)的空白處編上幾句來(lái)搭配我的畫(huà)，有時(shí)我畫(huà)的不好就會(huì)寫(xiě)一句：一般一般日本第三......
畫(huà)畫(huà)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我決心把這個(gè)課余愛(ài)好—畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去！
我的拿手好戲作文8
在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，那就是騎自行車(chē)。
一開(kāi)始騎自行車(chē)心里就堵得慌，生怕從自行車(chē)上摔下去，于是媽媽就扶在我后面，我終于可以安心騎了！騎著騎著發(fā)現(xiàn)自己天生就會(huì)，騎自行車(chē)一點(diǎn)也不難，不就是踩著踏板保持平衡嗎！真是天生我材必有用！
我騎的越來(lái)越快，認(rèn)為自己已經(jīng)是騎車(chē)高手了，就在這時(shí)，因?yàn)樗俣忍熳孕熊?chē)變的很不平衡，一不小心，我自行車(chē)上摔了下來(lái)，我疼的哇哇直叫！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：灰心失敗是成功之母！
我的.信心馬上又恢復(fù)了，我立刻從地上爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)這樣反反復(fù)復(fù)的失敗，終于，我慢慢接近了成功！
從此我明白做什么事都要先學(xué)會(huì)基礎(chǔ)。
我的拿手好戲作文9
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。
有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)從前吃過(guò)的小食品。我畫(huà)了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫(huà)了一個(gè)圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢!在畫(huà)紙的周?chē)疫�點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊�？矗耶�(huà)得多美呀!
老師夸我畫(huà)得不錯(cuò)呢!聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的'。我以后要更加努力地畫(huà)，把我的畫(huà)，畫(huà)得更漂亮。長(zhǎng)大以后我要用我的畫(huà)筆把祖國(guó)裝扮得炫麗多彩!
這就是我的特長(zhǎng)。
我的拿手好戲作文10
今天我和我哥哥在家里拼積木。我準(zhǔn)備拼一個(gè)房子，可是，我拼了半，就一不小心被我哥哥坐在了上面，房子爛了，我哥哥說(shuō)：“對(duì)不起，我在幫你拼一個(gè)吧�！比缓�，他拿起一塊積木就拼了起來(lái)。拼到一半之后，我發(fā)現(xiàn)我哥哥拼的不像房子。之后他才告訴我，那不是房子，而是一把槍。
我的拿手好戲作文11
夏日炎炎的中午，“好無(wú)聊呀！”我在書(shū)桌前發(fā)呆，突然想起爸爸媽媽送給我的`樂(lè)高積木。我把它拆開(kāi)看了看說(shuō)明書(shū),心想“我想自己想象著拼�！蔽蚁绕戳艘蛔∧痉孔樱l(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題：比如面積問(wèn)題，和體積問(wèn)題，還有位置問(wèn)題…
原來(lái)生活處處是學(xué)問(wèn)。
我的拿手好戲作文12
那是一個(gè)炎熱的午后，我對(duì)著曲譜擺手勢(shì)，對(duì)著葫蘆絲吹嘴吹氣。
過(guò)了一會(huì)兒，老師從后面探出頭來(lái)。他讓我吹音，我沒(méi)完全按住口子，吹的音搖搖晃晃，不穩(wěn)定。他幫我按緊了，讓我朝里面吹氣，我這回吹的音穩(wěn)定多了。他松開(kāi)手，讓我自己按著吹。我這回找到點(diǎn)了，輕輕松松就吹好了。他讓我吹音階，他先演示一遍，那音樂(lè)柔和、溫暖而輕巧。我本以為只要一個(gè)一個(gè)抬上去就可以了，但沒(méi)想到吹“4”的時(shí)候要松開(kāi)一個(gè)指下面全按住。我立刻改正了回來(lái)，就這樣，我在一次次的`練習(xí)、學(xué)習(xí)中，漸漸學(xué)會(huì)了葫蘆絲。
我非�？鞓�(lè)！
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲是騎自行車(chē)，我記的在八歲那年我吵吵著讓爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)。爸爸也如愿以償?shù)亟o我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我一蹦三尺高。
在我學(xué)騎自行車(chē)的那年我非常努力，我學(xué)騎自行車(chē)摔倒了無(wú)數(shù)次，但我還一次次地爬起來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地摔倒后我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)�，此時(shí)我的心里是美滋滋。我突然想起了一首歌“騎上我心愛(ài)的小摩托，它永遠(yuǎn)不會(huì)堵車(chē)”在天長(zhǎng)日久的日子里我的車(chē)技是一天比一天好了。比如三百六十度大轉(zhuǎn)彎，和漂移我都會(huì)。
在以后的.日子里我更要多多練習(xí)，爭(zhēng)取使我的車(chē)技更好。
我的拿手好戲作文14
人人都有拿手好戲我也不例外而我的拿手好戲我先說(shuō)一說(shuō)我的拿手好戲的特征這個(gè)是夏日解暑的好手因?yàn)樗浅缘牡皇亲龅倪@個(gè)就是挑西瓜瓜的形狀：瓜形勻稱質(zhì)量好，瓜形畸形生長(zhǎng)不好，質(zhì)量差
聽(tīng)聲音：用手指拍瓜，“嘭嘭”的是熟瓜，“當(dāng)當(dāng)”的是未熟瓜，“噗噗”的是過(guò)熟瓜
看瓜柄：綠色是熟瓜，黑褐色、茸毛脫落、彎曲發(fā)脆、變黃枯萎的是未熟摘的瓜，枯干是“死藤瓜”
用手掂：輕飄飄的是熟瓜，沉甸甸的是未熟的'瓜
盆里放足夠多的水將瓜放入，向上浮的是熟瓜，下沉的是生瓜。
好說(shuō)完了。
我的拿手好戲作文15
1. 我的拿手好戲就是航模。我可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
2. 從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
3. 這次對(duì)決，以我的`慘敗結(jié)束。雖然我沒(méi)能贏爸爸，拿手好戲也搞砸了，但中國(guó)象棋的內(nèi)涵值得我深入練習(xí)。我要努力練習(xí)棋藝，爭(zhēng)取下次打贏爸爸。
4. 她不是別人，就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，整天笑嘻嘻的女孩子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，換來(lái)的是成功。
5. 玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)。
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