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十年后的我作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的十年后的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我作文1
二十年后,我如愿以償,終于成了一名生物學(xué)特工。有一次,我們被基地派去跟著生物學(xué)家一起探索“恐龍島”,消滅對(duì)人類構(gòu)成極大威脅的恐龍。
當(dāng)我們還在基地時(shí),我們?nèi)巳硕即┥狭丝茖W(xué)家專門為我們專門設(shè)計(jì)的,去恐龍島的鎧甲。每個(gè)人都配備一把可以變形的'槍,這種槍不僅可以變成“狙擊形態(tài)”,用來對(duì)付翼龍;還可以變成“突擊形態(tài)”,用來對(duì)付地面的小型恐龍。這種恐龍,它的奔跑速度非?臁M瑫r(shí)我們也帶上了科學(xué)家為我們發(fā)明的榴彈槍,叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧,而且可以用來逃生。每把槍都是消音的,這樣是為了避免引來更多的恐龍。
到達(dá)“恐龍島”后,基地給我們每人配備了一個(gè)呼叫器,隨時(shí)可以向基地發(fā)出呼叫求救信號(hào),也可以保持與島上其他特工的聯(lián)絡(luò)。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡,讓我們能更清楚地看清恐龍。
我們?cè)谝惶幙盏卮罱ê脦づ。第二天一大早,就有一大群霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕松解決了他們。后來,來了一群翼龍,看見我們來勢(shì)洶洶,飛走了最后一個(gè),它竟然叫來了整個(gè)島的龍。我們所有人都在想怎么對(duì)付這種突發(fā)情況?基地所有人都來了,他們用了飛機(jī)把我們接到上空后,用了毀滅性武器,把整個(gè)島的所有龍都被炸死了。
我們的科技太強(qiáng)大了,竟然連恐龍都打敗了,我們要發(fā)明更多的科技在生活中。
十年后的我作文2
生命中的每一瞬間都有無數(shù)的可能,每一天都有存在的意義,二十年,這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
“主人,該起床了!”我睜開眼,看看床邊的機(jī)器人,從懸空的床上跳下來。穿上特質(zhì)的衣服,這件衣服可不尋常,它十分神奇,可以自動(dòng)變換顏色和樣式,保證你每天都看上去不一樣。讓機(jī)器人給我洗漱好,就披上新型翅膀,飛去上班了。
二十年后的我,是一個(gè)外交官。二十年后的外交官,可不是和其他國(guó)家聯(lián)系的,而是代表地球和其他星球聯(lián)系的。幾天前,我們剛剛和X星球成功建交。X星球并不屬于銀河系,而是屬于七音系。X星球上的人和地球人不同,他們并不需要吃飯,他們的肚子上有一扇門,如果餓了,就只需要把那扇門打開,把食物塞進(jìn)去就行。而且,他們天生就有翅膀,以翅膀劃分職業(yè),紅色翅膀作為廚師,土黃色翅膀作為工程師……
二十年后的我,是一位母親。我和我的丈夫是在大學(xué)里遇到的,結(jié)婚后,我們有了一個(gè)兒子,正在上小學(xué),F(xiàn)在的小學(xué)可與之前的不一樣,他們每天都只呆在家里,根本沒有學(xué)校。老師通過能在空中投影的學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行授課,每天的作業(yè)也在網(wǎng)上完成。網(wǎng)速慢是不存在的,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是9G時(shí)代,加載速度比閃電都快!現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.東西也和二十年前大不相同。不再是二十年前的語、數(shù)、英,學(xué)的全是高科技技術(shù)。
二十年后的我,也還是個(gè)可愛的女兒。我每周都會(huì)回一次家,陪陪我的父母。他們兩個(gè)還像小時(shí)候那樣寵我,在他們面前,我永遠(yuǎn)都是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
二十年,滄海桑田,這個(gè)世界煥然一新,這個(gè)時(shí)代進(jìn)步飛快,二十年后的我也成為了外交官,成了一位母親,開始了新的征程!
十年后的我作文3
“懶蟲,懶蟲,起床啦!起床啦!“啊,原來是機(jī)器人瑪麗正在喊我呢!哦,差點(diǎn)忘了介紹,這是我發(fā)明的“智慧之星“機(jī)器人,他是一種會(huì)虛擬生活的機(jī)器,能做所有的家務(wù)事,哦,對(duì)了,他呢,也是有工作的,他的職業(yè)就是“白衣天使“.嘿,說了,說了這么多,到忘了介紹自己,我呀,是一名大發(fā)明家,今年33歲了,在中國(guó)發(fā)明創(chuàng)造院(于2015年創(chuàng)建)專門發(fā)明一些新奇的'東西,以下,我就介紹幾種,歡迎常來光顧哦!
我發(fā)明一種教師機(jī)器人,可以代替老師,因?yàn)楝F(xiàn)在的老師太辛苦了,很多老師的喉嚨都不好.而他,可以不厭其煩地教改日學(xué)生知識(shí),這樣既提高了同學(xué)們的興趣,又提高了學(xué)習(xí)效率,成績(jī)一升再升.怎么樣,不錯(cuò)吧?
我可是愛花族的一員,所以我發(fā)明了一種名叫“紅櫻天使“的花.你可以選擇不同的種子,種植成不同顏色,不同形狀的花.他可以清新空氣,把空氣中的病菌吸走.他的顏色很漂亮,而且每朵花至少有5種顏色,不論在什么環(huán)境下都能生長(zhǎng),可種植在水里,土壤里等等等等.如果你也是愛花一族,就趕快來行動(dòng)吧!!限量銷售的哦!!每天都要賣出去100000所棵呢!!!!
怎么樣,不錯(cuò)吧?嘻嘻.
哦,對(duì)了,哈哈,我呢,將在2025年5月20日舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品為以上的玩意兒,趕快行動(dòng)吧!
十年后的我作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣急促的鬧鈴鐘聲,把正在做美夢(mèng)的我催醒了,想起這已是二十年后的我,又回憶起二十年前的我,不知不覺又笑了起來。
新的一天,新的氣象,我也要開始新的工作了。刷牙洗臉后,我從高科技環(huán)保鏡子中仔細(xì)端詳起自己來:一張秀麗的圓臉上,刻著一雙炯炯有神的、水汪汪的大眼睛,高挺清秀的鼻子下,有著一張美麗的櫻桃小嘴,我的樣子雖說不上美麗,但也算漂亮。今天,我上身穿了一件黑白相間的T恤衫,下身穿了一條緊身牛仔褲,手上戴了個(gè)藏式牛骨手,一身給人感覺清清爽爽、精神充沛。我看滿意了,就走出家門,直奔中央廣播綜合電視臺(tái)。
走進(jìn)電視臺(tái),我第一次發(fā)現(xiàn)電視臺(tái)還是這樣富麗堂皇,各種高科技電腦設(shè)備應(yīng)有盡有,怪不得人們常說中央電視臺(tái)播出的節(jié)目好看呢!
我主持的節(jié)目名叫《美麗的我,美麗的你和美麗的她》。這是一個(gè)娛樂節(jié)目。每期都會(huì)有六個(gè)人來參加,他們?cè)谝黄饻贤、交流、比拼才藝。最后?huì)產(chǎn)生一個(gè)美麗的我、一個(gè)美麗的你、一個(gè)美麗的`他。這個(gè)節(jié)目就是促進(jìn)人與人之間的交流,人與社會(huì)之間的交流,就這樣讓我們的世界更加和諧美好。
上午,我在備稿、策劃。下午,我就開始錄節(jié)目。我走上臺(tái),五顏六色的燈光都照到我身上,使我魅力四射。觀眾席上還坐著很多觀眾,見到開場(chǎng)了,他們一直在鼓掌。一場(chǎng)節(jié)目,我的主持幽默風(fēng)趣,不一會(huì)兒,就把觀眾逗笑好幾次。觀眾們和我的心越來越近,而且我們都交到了很多朋友。臺(tái)上的我顯的正直、善良,臺(tái)下的觀眾顯的真實(shí)、誠(chéng)懇。就這樣,我快樂地辦完了一期節(jié)目,觀眾們都說受益匪淺。
這一天,我過得充實(shí)、快樂。二十年后的我,將是美麗的。
十年后的我作文5
某天,在所有的電視上出現(xiàn)了一位外表端莊的先生。他對(duì)正在電視機(jī)前的所有人嚴(yán)肅地說:“各位先生、女士們,現(xiàn)在全球正面臨著一次‘病毒’危機(jī)。請(qǐng)不要在10月份之前使用電腦、手機(jī)等可以連接到網(wǎng)絡(luò)的物品,因?yàn)楝F(xiàn)在有大量的電腦病毒繁殖開了,不然會(huì)影響到您的身體健康!边@位先生就是我,一位反病毒專家。
這是一次非常突然的事情,這要從一個(gè)星期六說起。我正準(zhǔn)備下班回家,就在這時(shí),突然我的上級(jí)要求我到北京天安門廣場(chǎng)中心和全球各地的反病毒專家開一個(gè)非常重要的'會(huì)議。于是我便隨手拿了幾個(gè)硬盤子匆匆地登上了飛機(jī)。幾小時(shí)后,我到達(dá)了會(huì)議地點(diǎn)。我向遠(yuǎn)處一看,有英國(guó)、美國(guó)、加拿大、俄羅斯等各國(guó)的反病毒專家在一起議論紛紛。我在茫茫人海中看到一個(gè)熟悉的身影,走近一看,我驚訝得差點(diǎn)跳起來!我看到了小學(xué)同班同學(xué)潘偉杰。我便對(duì)他說:“老表,想不到多年不見竟然和我做了同樣的工作,看來我們真是有緣分那!”他高興地回答:“是呀,我們真是同命相憐!”
突然大家安靜了下來,目光轉(zhuǎn)向國(guó)旗下面。一個(gè)身穿西裝的人拿著麥克風(fēng)嚴(yán)肅地說:“大家肅靜,聽我說。現(xiàn)在我們面臨的這場(chǎng)危機(jī)是前所未有的,所以我們立功的機(jī)會(huì)到啦!”我們開了三個(gè)多星期的會(huì),但仍然毫無結(jié)果。那個(gè)穿西裝的人拍我肩膀說:“小伙子啊,如果不行就自己回去吧!”我急中生智說:“對(duì)啦!就讓他們自己回去!
我們把所有電源都切斷,只留下一臺(tái)可以控制所有電器的裝置,在所有電腦中秘密建設(shè)了無法破解的“防火墻”就這樣危機(jī)減除了。國(guó)家還給予我光榮的稱號(hào)“反毒王!
十年后的我作文6
“媽媽,你還好嗎?哦!我今天不回去了,太忙了……”我剛放下電話,我的秘書就進(jìn)了辦公室,說:“秦總,這批飲料里的維生素C不達(dá)標(biāo),還需添加。還有……”我耐心地聽完趙秘書的匯報(bào)點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧,就按你說的辦,這次不許出任何錯(cuò)誤!”等趙秘書出去。我又拿起了電話,撥通了哥哥的電話:“喂,哥哥,云云怎么樣了?她感冒好了嗎?”,“你快回來吧,她想你了!薄案绺缭陔娫捘沁吔辜钡卣f著好,我倆小時(shí)后盡量回家……”
沒錯(cuò),二十年后的我我是一位企業(yè)家。忙完后,我把剩下的任務(wù)交給副總了。急匆匆地走了。剛走到二樓,趙秘書急急忙忙追上了我,累的上氣不接下氣結(jié)結(jié)巴巴的`說:“秦總,副總家里遇到一些事情,剛剛走了,讓我給他請(qǐng)三天假!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭:“你回去吧。”今天又不能回家了,我掃興地走回辦公室。又開始工作,當(dāng)個(gè)企業(yè)家真累啊。
晚上12點(diǎn),我就蓋著褂子睡著了,猛然間,一雙手又把我搖醒,我睜開眼朦朧的眼睛,看見了趙秘書。她笑瞇瞇地說:“秦總,公司的貨都賣了出去,您可以放心的回家了。”我拿起蓋在身上的褂子,對(duì)趙秘書說:“你也早點(diǎn)回家吧!蔽沂帐昂脰|西之后,就火急火燎的趕回家。
剛進(jìn)門,云云就抱住了我,不停地?fù)u啊搖,我笑著說:“云云怎么了?”云云卻說:“該起床了!蔽乙换晤^,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
我一定好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名企業(yè)家。
十年后的我作文7
二十年后的我,已經(jīng)是一位知識(shí)淵博的老師了。
早晨,我還躺在舒服柔軟的床上,一陣刺耳的笛聲把我吵醒,讓我看了看表,“天哪!七點(diǎn)五十就要上課了,現(xiàn)在都七點(diǎn)半了,壞了,壞了!蔽倚睦镉种庇植恢,這一點(diǎn)也沒變,仍舊跟二十年前一模一樣。七點(diǎn)四十了,我夾著給同學(xué)們上課的文件,拎著剛買的三明治,一口氣跑到五樓,連三明治都來不及吃。沖進(jìn)教室后,大家并沒有像往常一樣自覺地說一聲“老師好!”而是因?yàn)槲疫@副狼狽不堪,氣喘吁吁的樣子開懷大笑。但是我并沒有生氣,反而與他們一同歡笑起來,誰讓我不是一個(gè)又嚴(yán)肅又古板的老師呢?“請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到第一百六十九頁!币惶谜n便這樣有趣的開始了……
中午,我安安靜靜的坐在屬于自己的座位上,充滿期待的批改著同學(xué)們的“勞動(dòng)果實(shí)”——考試卷,我邊改邊想:xxxx又考了98分,真可惜,每次都是由于粗心造成的。xxxx只考了89分,上課肯定沒有認(rèn)真聽,看來我得幫他一把。二十年后的我。好像更懂得關(guān)心他人了。
下午的寫字課,我一筆一畫,一字一句的.教大家,哪怕有人寫錯(cuò)了,或者寫的不好,我也不會(huì)大聲呵斥,只會(huì)加倍努力地教同學(xué)們。二十年后的我,似乎更有耐心了,心態(tài)也更樂觀了。
轉(zhuǎn)眼間,四點(diǎn)半到了。我?guī)еR的隊(duì)伍,走出校門,同學(xué)們總會(huì)親切地對(duì)我說:“老師,再見!”,這時(shí),我的臉上總會(huì)情不自禁地洋溢出幸福的笑容。
聽上去,二十年后的我好像生活得很快樂,但這些都是純粹的遐想。二十年后,誰也說不清二十年后的我會(huì)變成什么樣子……
十年后的我作文8
光陰似箭,日月如梭。二十年后的我,已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的記者。當(dāng)了記者我才知道,這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),你要做的事情可多了:選題會(huì),寫提綱,采訪,剪輯等等等等等......總而言之,看看我一天的工作不就知道了?
“王泓穎!”老板給了我一天的工作單:9:00-10:00寫提綱,10:30-11:00采訪......6:30下班。我剛拿到了工作單就往最后一行看去。“噢!”我松一口氣,記者的'工作時(shí)間是不固定的,今天訂好了工作時(shí)間說明不忙。好了,廢話少說,開始工作吧!
第一件事:寫采訪稿。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了,以前的我寫作文時(shí)想一句寫一句的,現(xiàn)在我不用想,只管用鍵盤打字好了。“......可以嗎?”我打完了最后一句話,看了一眼時(shí)鐘,“呀!都9:50了,快去把稿子打印出來吧!”于是我拔出了U盤,往打印機(jī)的方向跑去。打印時(shí)我也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)看一眼電腦,又時(shí)不時(shí)看一眼時(shí)鐘,希望可以快一點(diǎn)打完,我把熱騰騰的打印稿和U盤放進(jìn)包里后,就上了太陽能光速汽車到了目的地。
第二件事:采訪XXX新上市公司。一進(jìn)大門,我就快速前往了負(fù)責(zé)人的辦公室,“咚咚!薄罢(qǐng)進(jìn)!”我走了進(jìn)去,說:“您好,我是浙江衛(wèi)視的記者王泓穎,請(qǐng)多多指教!”我座了下來,說:“我想請(qǐng)問您對(duì)您的公司有信心嗎?”......“呯!”門關(guān)上了,我松了一口氣,前往下一個(gè)目的地。
“醒醒了,醒醒了。”老媽掀開了我的被子!拔以谀膬?”我朦朧地睜開了雙眼,“原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”
十年后的我作文9
20xx年,我以優(yōu)秀的成績(jī)從上海師范大學(xué)新智能教育系博士畢業(yè)后,如愿以償?shù)刈呱狭恕皬?qiáng)人足球?qū)W!毙iL(zhǎng)的工作崗位。
清晨,我早早地來到學(xué)校。一進(jìn)校門就看見一幫小足球運(yùn)動(dòng)員正在操場(chǎng)上訓(xùn)練。這所學(xué)校是世界聞名的足球球星的搖籃。這幾年,它為國(guó)家隊(duì)培養(yǎng)了多位世界級(jí)球星。20xx年,在中國(guó)舉行的世界杯足球賽上,一個(gè)球員踢出了最關(guān)鍵的一球,使中國(guó)足球隊(duì)第一次拿到了世界杯的冠軍。這個(gè)球員就來自“強(qiáng)人足球?qū)W!薄拇,該校名聲大噪。為了振興祖國(guó)的足球事業(yè),我毅然投身于足球?qū)W校的發(fā)展建設(shè)中,希望憑借自己的專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)出更多的足球人才。
在升旗儀式上,我用清亮的聲音在司令臺(tái)上向全校師生演講:“今天,是開學(xué)第一天,也是我校的‘綜合課實(shí)踐日’。作為專業(yè)的體育運(yùn)動(dòng)員,在強(qiáng)健體質(zhì)、不斷優(yōu)化足球技術(shù)的同時(shí),還要有優(yōu)秀的文化素養(yǎng)。文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)……都要學(xué)習(xí),努力成為具有國(guó)際視野的復(fù)合型專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。接下去,請(qǐng)大家聽我的指令,進(jìn)入‘虛擬仿真課堂’,開始多元化的學(xué)習(xí)之旅!
于是,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室。這里放了四十張床,床上都放了虛擬頭盔。同學(xué)們所有的'課程都能在“虛擬仿真課堂”里完成。他們紛紛戴上頭盔,躺在床上,課程就開始了。在我的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,同學(xué)們的腦細(xì)胞開始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。他們將會(huì)在這樣課程學(xué)習(xí)中,迅速、高效地掌握豐富的知識(shí)且省時(shí)省力,使高強(qiáng)度體育訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)并駕齊驅(qū),相輔相成。
這就是20年后的我——一名足球?qū)W校的智能學(xué)習(xí)與管理的專業(yè)校長(zhǎng)。
十年后的我作文10
大家好,我叫徐xx,是一個(gè)33歲的年輕人,我是一名航海家,我走過了52個(gè)國(guó)家。在我航海期間,發(fā)生了很多有趣的事,讓我來給你講一講吧!
在航海過程中最有趣的是“追云洗澡”了,當(dāng)海水把我沖刷時(shí)我會(huì)感覺身體粘呼呼,如果前面有一個(gè)烏云,我就會(huì)去追那朵烏云,到了烏云的下面不過一會(huì)兒烏云就開始下雨,而且水還特別的清,就像家中的自來水一樣,而且水很干凈,還可以馬上飲用水了,特別的方便,而且水中還有一股淡淡的清香,在晚上飲用水會(huì)睡得很香很香。
到了晚上,海面上更是美麗,讓人深深的陶醉在這美景之中。晚上,黑色的天空倒映在碧藍(lán)的水面上,海面上呈現(xiàn)著黑藍(lán)色,就像黑藍(lán)色的.大寶石,天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)倒影在黑藍(lán)色水中, 是那樣美麗,那樣燦爛,每一個(gè)夜晚我都被這美麗的夜景深深陶醉!記得有一次,我坐在船上,那是我正躺在床上欣賞月亮和繁星們。這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)“勺子”我連忙爬起來抬頭向上看,原來是北斗七星,我慢慢的低下頭發(fā)現(xiàn) 北斗七星倒映在水中,是那樣美麗,那樣動(dòng) 人。 使我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)北斗七星, 不肯回頭,生怕再也沒有機(jī)會(huì)看到這動(dòng)人的美景。過了許久,我才回過神來。晚上北斗七星伴著我入景美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
航海家的身份給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛乙娮R(shí)了很多美景。
十年后的我作文11
二十年,多么漫長(zhǎng)的歲月,但是只要想象二十年以后的事情,我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜,是多么地有趣。到那時(shí)侯,我有可能是一位著名的建筑師。
我會(huì)設(shè)計(jì)智能住所,用新型超級(jí)混凝土,可以把房子蓋得又漂亮又堅(jiān)固,還可以用一種真空粉粒絕熱材料,用它蓋成的房子不需要安裝供暖設(shè)備,也不需要安裝其他任何能源。我們還可以利用能消除土壤污染的細(xì)菌,制成一種生物膠,用來粘貼混凝土顆粒,從而改變建筑材料的屬性。正像科幻小說里寫的那樣,“在未來的生物住房里,遺傳工程將使整個(gè)由生命物質(zhì)構(gòu)成的墻上長(zhǎng)出建筑師們?cè)O(shè)計(jì)的各種植物。”如果想讓房子里變得十分舒服,可以安裝自動(dòng)控制系統(tǒng),主人可隨意布置自己的“安樂窩”,自由選擇環(huán)境光,可以調(diào)節(jié)照明,可以控制暖氣,各房間都有獨(dú)立的空調(diào)系統(tǒng)以及防盜監(jiān)控設(shè)施等。
設(shè)計(jì)泰迪熊為小朋友在床邊說故事,這種玩具可以講故事、唱歌,里面還裝有軟件,可以辨別主人的`聲音。這樣可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。
設(shè)計(jì)一種可以改換膚色的化裝品,讓想要白點(diǎn)的黑人和想要黑點(diǎn)的白人都很高興。將來有一天,全世界的人的膚色都很相像,都屬于棕色一族。我想,應(yīng)該不會(huì)有人想要把自己變成綠色吧!
設(shè)計(jì)一種不會(huì)發(fā)生車禍的汽車,這是一種給不少人帶來歡樂的科學(xué)新產(chǎn)品。為了安全,許多科技研究人員千方百計(jì)想讓汽車自動(dòng)行駛、汽車自動(dòng)對(duì)路況作出反應(yīng),避免一切可能的撞擊。
二十年后我真的是一位設(shè)計(jì)師,那多么有意思!
十年后的我作文12
園丁、蠟燭……”同學(xué)們,你們知道這些詞是比喻什么的嗎?對(duì)了,是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們.媽媽說:“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師.”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師呀!20年后我是老師,會(huì)是一名怎樣的老師呢?我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師,因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。
每天,我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,看十萬個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富,上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣,領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
我要當(dāng)一名多才多藝的'老師.首先我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫,還要精通電腦.然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們。
把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外,我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。
我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié),對(duì)那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng),對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生呢,我也不會(huì)偏心,我會(huì)竭盡全力去幫助他們。
噢!對(duì)了,我一定不會(huì)布置很多作業(yè),壓得他們喘不過氣,我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng),那兒有屬于他們自己的天地。
十年后的我作文13
在每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)無數(shù)身影,走走停停,停停走走,一切過去后,云淡風(fēng)輕,少時(shí)的夢(mèng)也將隨時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去,?吭谟洃浀慕锹洹H缃裎30歲,我的天空充滿色彩,我的生活充滿陽光,但“知交半零落”,許多知心朋友已經(jīng)各奔東西,音訊全無,好似從人間蒸發(fā)。
青春我已經(jīng)度過一大半了,出色的成為了一名作家,整天埋頭于沙沙的筆中,呆呆望著字里行間出神,好像寫作已經(jīng)成為了我生命的動(dòng)力。
空閑時(shí),看看畢業(yè)照,回味著與他們快樂的時(shí)光,嘴邊揚(yáng)起一道弧線,是美好,還是……別的呢?
雖然我30歲了,但臉上還是洋溢著微笑,使人們可以與我深入交流,在交流中,我也尋求到了寫作素材,好像證實(shí)了一句話“文章來源于生活”。
我為天真爛漫的孩子而譜寫燦爛的希望;為永垂不朽的烈士而譜寫激昂的頌歌;為含辛茹苦的父母而譜寫真誠(chéng)的感謝。
我為幽靜的'深谷而譜寫一縷輕風(fēng);為湛藍(lán)的天空而譜寫一米曙光;為萌發(fā)的柳絮而譜寫一道暗香。
30歲的我,生命中除了寫作還有歡笑,求索,伴著我成長(zhǎng)的音符,已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。
我也有個(gè)美滿幸福的家庭,寫作時(shí)常常遇到困難,但丈夫和孩子都一次一次給我希望。
生命如歌,一路悠揚(yáng)。生命如花,香滿四季。我們必須走好每一步,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),讓生命更加燦爛,蓬勃。
十年后的我作文14
今年我33歲了,一直潛心于人類長(zhǎng)壽與新世紀(jì)環(huán)?萍嫉难芯,今天我終于走出了待了整整兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)室。我按下身旁按鈕,呼叫我的機(jī)器人助手小優(yōu)。小優(yōu)是我新開發(fā)的產(chǎn)品之一,只要充一次電,在之后的運(yùn)動(dòng)過程中,就可以自動(dòng)發(fā)電。
小優(yōu)敲了敲門,走了進(jìn)來,對(duì)我說:“主人,您終于出來了,這次又發(fā)明了什么?”我回答道:“我研發(fā)出了‘長(zhǎng)生不老藥’,經(jīng)過數(shù)天研究,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榧?xì)胞的衰老速度加速,從而導(dǎo)致死亡,于是我研制出了一種藥物,可以使新細(xì)胞與衰老細(xì)胞的產(chǎn)生速度達(dá)到某種平衡,使人可以永葆青春!薄芭,主人您真厲害!”“我今天有哪些行程?”“今天上午,您要與哈佛大學(xué)的教授一起講解您創(chuàng)造哈爾斯機(jī)器人的靈感來源,下午要參加一位慈善家舉辦的'慈善拍賣會(huì)!薄昂,去給我拿一身衣服吧!”“是!背眠@個(gè)時(shí)間我要洗個(gè)澡。說到洗澡,我也要好好介紹介紹,米爾牌洗澡器是我特別自豪的一項(xiàng)專利,它不用連接水管,靠吸收空氣中的水分完成洗澡,能夠把環(huán)保做到極致。
洗完澡后,小優(yōu)拿來我的衣服,是一件黑色女士小西裝,它是用一種如同絲線一般的礦物質(zhì)制成的,可以循環(huán)使用。到了車庫,我開了一輛黑色太陽能懸浮小汽車,駛向了人流涌動(dòng)的街道。以前我們還要擔(dān)心走在馬路上會(huì)不會(huì)被車撞倒,現(xiàn)在絲毫不用擔(dān)心了,因?yàn)槲覀儼疡R路放在了天上,車在天上行駛,人在地上行走。
新的世紀(jì),新的開始,人類再也不會(huì)像幾百年前一樣擔(dān)心死亡與失去家園。人類與世間萬物共存,友好相處。這就是大家最想要的結(jié)果,哦不,是未來,因?yàn)檫有更加美好的未來等著我們。
十年后的我作文15
光陰似箭,歲月如梭。二十年后的我已是一個(gè)博士畢業(yè)生了。拿到畢業(yè)文憑,我便舉辦了個(gè)聚會(huì)。讓我小學(xué)時(shí)的教師和同學(xué)來參加,我們暢所欲言,高談闊論,有的同學(xué)說出自我的宏偉目標(biāo),有的同學(xué)已找到適宜的工作。我陷入了沉思,那我的夢(mèng)想是什么呢?不如先體驗(yàn)小學(xué)教師吧!教書育人。
不久,我應(yīng)聘來到一所普普通通小學(xué),在那里當(dāng)上了一名普普通通的教師。當(dāng)上了對(duì)我來說神圣而職責(zé)重大的職業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)著一年級(jí)的小朋友們認(rèn)拼音、識(shí)字,帶他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。告訴他們什么能做,什么不能做……第一次寫著教案;第一次批改著一摞厚重的作業(yè)?粗⒆觽兡侵赡鄣碾p眼,聽著他們奶聲奶氣地誦讀,我心中久久不能平靜。我仿佛又回到了小時(shí)候,聽著教師娓娓動(dòng)聽的講解,聽著教師深情的.誦讀,我羨慕不已,急于模仿。
下課鈴響了起來,學(xué)生們一窩蜂的沖向操場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)便成了歡樂的海洋,嬉笑聲散布在學(xué)校的每個(gè)角落。我靜靜地立在窗前,看著這群打鬧的學(xué)生們。我仿佛又一次看到了小時(shí)候,在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。那一次,我被別人絆倒了,是一位教師把我扶起來,她親切地安慰我,幫我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位教師!我從那時(shí)起就想做一名像她那樣的好教師。
放學(xué)了,學(xué)生們陸續(xù)走出教室。我還在辦公室批改著作業(yè),認(rèn)真的寫著評(píng)語,記錄著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著那一本本有些扒手扒腳的作業(yè),我又一次想到了小時(shí)候,剛開始字寫得不漂亮,有時(shí)上課沒聽懂的東西,教師會(huì)把我留下,再次講解,有時(shí)也會(huì)向我吐露心聲,把她的心得教給我。
迎著涼爽的晚風(fēng),我哼起了:“小時(shí)候,我覺得你很美麗……”二十年后,我真得愿做一名教師,教書育人。
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