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榜樣就在我身邊的作文（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的榜樣就在我身邊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣就在我身邊的作文 篇1
在我們身邊，總有些人，他們表現出色，成為我們學習的榜樣！
“叮叮叮”放學啦！同學們都興高采烈地忙著收拾柜桶里的學習用品。我也急急忙忙地收拾好書包，突然“砰”的一聲，我的玻璃水瓶從柜桶里跑了出來，粉身碎骨了。我看著滿地的水和玻璃碎片，感到不知所措。
同學們剛才還是鬧哄哄的，現在一下子安靜了下來，好像周圍的空氣凝固了一樣。只見平時頑皮的小浩同學，一下子跑了過來。他睜大眼睛，專注地望著地面，然后彎下腰去撿玻璃碎片。一塊、兩塊……大一點的玻璃碎片都被他一一撿起來了。老師關切對小浩說：“小浩，小心玻璃碎片弄傷你的手��！”這時平時學習不顯眼的小洲同學，拿著掃把和垃圾鏟走了過來，他把地上剩下的玻璃碎片認真地打掃干凈。我的同桌——平時話語很多的'小輝同學還聚精會神地巡視地面，生怕地面上還殘留著玻璃碎片，那專注的樣子簡直與平時判若兩人。
我被眼前這幾位同學助人為樂的精神感動了！我的一個不小心的舉動，牽動著他們的心！讓我發(fā)現：榜樣，就在我們身邊！
榜樣就在我身邊的作文 篇2
榜樣，在我腦海中一直都是一個偉大而神圣的名詞，幾乎遙不可及，但在我和她相識了之后，我在我身邊發(fā)現了榜樣。她叫方顥藝，是個樂于助人的女孩。她的頭發(fā)很長，眼睛像清澈的湖水那樣純凈。她不善言辭，有羊的膽怯，羊的溫順。她是個很討人喜歡的女孩。每當我向她借東西的時候，她的`眼神總是不帶一絲的猶豫，極其爽快地遞給了我。如果那樣東西她正在用的話，她也會爽快地遞給我。如果她真是很急的話，她會加快自己使用的速度，每次都爭取以最快的速度借給我。方顥藝的性格很文靜溫和，不像我容易急躁，一急就會亂摔東西亂發(fā)脾氣。我覺得方顥藝像極了《城南舊事》里的妞兒。
記得有一次，我沒來得及抄數學老師布置的課堂作業(yè)，下課的時候，急得一愁未展，這時方顥藝默默地把自己抄好的作業(yè)悄悄地放到了我面前，我有一種跋涉于沙漠巧遇甘泉的驚喜感覺，抄完了，我輕輕地把作業(yè)本放還在了方顥藝的桌上，心里對她有種說不出的感激，方——顥——藝！好一個天使的名字��！榜樣在我身邊，方顥藝，這個貌不驚人的天使，讓我明白了寬容和忍耐，她像一朵嬌艷欲滴的鮮花，她有一顆金子般的心。
榜樣在我身邊，方顥藝，這不引人注目的女孩，在行動中，教給了我寬容，在無形中給了我一次心靈的洗禮。最后，讓我們記住方顥藝這個名字，記住擁有這個名字的女孩，她有一顆天使的心靈！
榜樣就在我身邊的作文 篇3
每個人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是需要你去學習的。
首先，李俊璋就是我的榜樣。他上課發(fā)言非常積極，思維活躍，聲音洪亮，與他的聲音相比，我的聲音就像蚊子哼哼，我自愧不如，以后一定要向他學習。
他還積極參加各種各樣的活動，有一次，要選班干部，李俊璋每次都把手舉得高高的，站在講臺上演講，微笑著面對激烈的競爭。雖然屢屢失敗，但是他毫不氣餒、依舊保持一種樂觀向上的'心態(tài)，這一點，我要向他學習。
還有我的朋友宋筱夢，她也是我的榜樣。她雖然和我同歲，卻十分能干。自己洗衣服、削蘋果，儼然一副小大人的樣子。而我在家里卻是衣來伸手飯來張口，我感到很慚愧。
王老師也是我的榜樣，她總能憑一張三寸不爛之舌，說服調皮的同學乖乖聽話，她不僅知識淵博、還善于斷案，再狡猾的狐貍也逃不過王老師銳利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能輕松搞定。
她是我們的好老師，更是我們朝夕相處的朋友。我要努力向她學習，將來超過她！
榜樣無處不在，我們善于發(fā)現別人的閃光點，向榜樣學習！
榜樣就在我身邊的作文 篇4
孔子說過“三人行必有我?guī)煛�，每個人身上都有需要學習的地方，我們應該多向別人學習優(yōu)點，改正自己的缺點。在我的身邊，我的同學張木子就是我學習的榜樣。
張木子是一位表現尤為出色，令我欽佩的.好榜樣。她是我們班級的“小老師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會“鴉雀無聲”。只要老師布置的任務，她就得必須完成，沒完成就會受批評，所以，她會前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風暴雨”。
她對自己特別嚴格，學習態(tài)度也很認真，沒考到滿意的成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛，會跳拉丁，會彈鋼琴，會唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現她有個缺點就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心情啊！”
張木子，不僅學習好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應該學習的優(yōu)點，她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊的作文 篇5
我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學習。
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學霸”之稱。因為他上課認真聽講，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學習。他助人為樂的精神也值得我們學習。他每次看到小朋友不會做題時，就會主動上前幫忙解決問題，還會把解題過程仔仔細細地講給小朋友聽，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書，他寫的文章也很棒。老師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表揚了他，但他從不驕傲。
我要向陳麒帆學習，學習他的`助人為樂，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
這就是我學習的榜樣——陳麒帆。
榜樣就在我身邊的作文 篇6
榜樣，是照亮我們前進道路的燈，驅走黑暗的彷徨；榜樣，是為我們指引方向的指南針，令我們不再迷茫。但我們可曾發(fā)現，榜樣，就在我們的身邊。
我心中的榜樣不是散發(fā)光芒的明星，不是受人憧憬的名人，只是一個平凡而又偉大的清潔工阿姨。
大清早，天還沒有亮，就聽見馬路上“沙沙”的聲音。是什么聲音，正在睡夢中的我被這聲音吵醒。走到窗邊一看，原來是一個起早貪黑的清潔工阿姨在掃地。我心想：清潔工阿姨不睡覺嗎？我匆匆的穿好衣服，來到門口，走到清潔工阿姨身邊問道：“阿姨，還早呢，您別掃了，回去睡覺吧，為什么不晚點在掃呢？”阿姨和藹的笑了笑，說：“孩子，這是阿姨的工作，給馬路美容��！”我聽了，不解地說：“可是，為什么要起那么早呢？又不是非干不可！”阿姨心平氣和得說：“孩子，地球供我們吃、住，阿姨走了，誰來清理馬路，為地球的美麗出一份力啊？”我一下子啞口無言，因為我們在把垃圾扔在地上時，為我們撿起的都是這些并不引人注目的清潔工人��！其實，他們?yōu)榈厍虻?付出總是不求回報的，總是不為人所知的。
當我們學習無數名人，偉大的人的同時，也不妨學習一下這些為國付出、不求回報的清潔工人。因為許多時候，榜樣，就在我們的身邊。
榜樣就在我身邊的作文 篇7
星期日，我在家里看《復興中華從我做起》里面的第六課�？赐炅巳恼拢旱谝黄恼聦懙氖菑堺惱蚶蠋熒嵘砭葘W生的事。張麗莉老師平時對學生像媽媽一樣的慈愛，純潔無私的大愛，并不只是閃現在救人的一瞬間。她在關鍵時刻舍生忘死救學生的壯舉是源于平時的情感積累，形成于長年累月的行為習慣。第二篇文章寫的是一位大巴司機。吳斌生前如此平凡，開了十年長途大巴，每天上下班默默無聞，生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為二十四位乘客的守護神。第三篇文章寫的是雷鋒。“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，已為人們完善人格凈化靈魂的楷模�！皩W習雷鋒”不是一個空洞的口號，而是具體的行動！我們應該向雷鋒叔叔學習，并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛護環(huán)境的小天使；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……
在社會主義建設的征途中，涌現出無數像張麗莉、吳斌、雷鋒等等一樣氣貫長虹、光耀人間、感動中國、激勵后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的'楷模，他們是建設祖國、復興中華，實現偉大的“中國夢”的民族英雄！他們就生活在我們身邊，時時刻刻影響著我們，我們歌頌、敬仰他們，我們要弘揚他們的精神，他們?yōu)閲腋粡�、為中華民族的偉大復興不惜獻出生命的壯舉，值得我們學習。我們現在還只是一名小學生，首要的任務就是要努力學習，要為報效祖國積累知識、增長本領。
以他們?yōu)榘駱�，從身邊的事做起，從一點一滴做起，而且長期堅持下去，不怕困難，勇敢地面對困難，克服它戰(zhàn)勝它，不斷攀登學習上的高峰，為中華民族的偉大復興的“中國夢”貢獻力量。
榜樣就在我身邊的作文 篇8
“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的蓮花是高潔的榜樣。
“老驥伏櫪，志在千里”的老馬是志存高遠的榜樣。
諾大的操場上，彎下纖細腰枝，撿起一片紙屑的他們，教室里全神貫注聽講的他們，社會中伴著感恩之心前行的他們，都是我們的榜樣。
洪戰(zhàn)輝，把堅強留給了社會，把快樂留給了家人，同時也把知識留給了自己，把希望留給了將來，帶著堅強的男兒心，感動了社會，感動了中國，他的生活就像布萊克筆下的蜜蜂一樣沒有時間的悲哀，伴著自己最大的努力和信念，與時間做賭注，他是我們的榜樣，教我們怎樣堅強，怎樣生活，怎樣創(chuàng)造燦爛的未來。
5.12汶川地震，震碎了汶川山河，祖國傷痕累累，但震醒了中國心，留下了太多的感動，汶川上下一片沉寂，呵，知不知道它在沉默，沉默------是蔑視的最完美的表達方式，然后，用抗震救災的人們的壯舉來向災難挑釁，譚千秋老師，他向災難證明了只要有愛，我們人類就不會怕，譚千秋老師用自己偉大的身軀保護了四名正待成長的學生，至死還站在自己的崗位上，用自己的愛譜寫了人間最美妙的贊歌，用自己的愛溫暖了人間，無數名救災英雄在死亡的邊緣與死神搏斗，奪回了屬于人間的繁華與美麗，譚千秋老師和救災英雄都是我們的榜樣，教我們品味人生，做一個為社會貢獻的、無私的、偉大的、有責任心的人。
把生活當作清茶，把事業(yè)當做含苞待放的花蕾，仔細的品味，小心的呵護，劍中莘莘學子，把學習當作神圣的使命，伴著堅定的信念和美
好的憧憬，用最堅實的腳印踏過成功的彼岸，他們是我們學習的榜樣，教我們怎樣做生活的強者，學校宣傳欄里眾多的學生模范用自己最樸實的行動和對學校的愛渲染了劍中的余輝，展示了劍中的.形象，也展示了劍中的成就與輝煌，像楊思一樣懷著一顆無私的心，用自己的忠誠回報社會，想一想，如果那個拾到人民幣的人是我們，我們是奔向良心的角落，還是撲倒在利益的懷里呢？拾金不昧的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德不是所有人都能做到的，但楊思她做到了，用自己平凡的行動傳達了社會的希望，她是我們的榜樣，教我們如何從平凡的事做起，做一個有用的人。教我們如何在自己的天地里活的有聲有色，問心無愧，教我們如何譜寫屬于自己的輝煌。
榜樣就在我們身邊，在我們行走的過程中，不要做一副：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的態(tài)勢來面對生活，我們要睜開雙眼，把周圍一切盡收眼底，讓自己做一個聰明的人，讓他們做我們生活的北斗，要向洪戰(zhàn)輝看齊，面對責任和逃脫，要向譚千秋老師看齊，面對人格與利益，要向楊思看齊，像他們一樣做一個活出真風采的人。
每一朵花都是想要開放的，你想放出自己的光彩嗎？做一個虛心的人吧！身邊人都是我們的老師，都是我們的榜樣，謙虛的學習是我們生活的原則，那么，請維護好人生的原則，做一個生活的強者。
榜樣就在我身邊的作文 篇9
我的榜樣就是我的媽媽，她勤勞能干，文采出眾，脾氣好，樂觀向上，還有一副好嗓子。她常常教育我，要陽光要開心，鎮(zhèn)定，沉穩(wěn)，她把自己所能教的，全都教給我，在我心里，媽媽就是我最好的榜樣。
媽媽的一副好脾氣，在親朋好友中成為美談。媽媽整天樂呵呵的，遇到事情從不急躁，對我很有耐心。爸爸是個愛干凈的人，媽媽對爸爸總是順著，一回到家，爸爸所有的不開心頓時煙消云散了。媽媽總是有忙不完的事情，一天又一天，從沒放假，就算是節(jié)假日，也是家務瑣事一大堆。但媽媽不著急，唱著歌，開心的跑來跑去，把我和爸爸的壞心情也唱走了。于是，完美的'一天又過去了。
媽媽是編輯，記者，一篇又一篇文章如行云流水，源源不斷的從電腦商，登上了刊物，期期不落下，媽媽寫的故事，男女老少都愛看，我也引以為豪呢！
媽媽愛唱歌，尤其是經典老歌，更是朗朗上口。比如，爸爸帶我們出去玩，一路田園風光，媽媽就亮開嗓子，一路歌聲，引得路邊的農民都駐足欣賞。
在小雨里走路時，我的心情因為天氣覺得不好，媽媽卻哼起一首關于小雨的歌來，我時常漫步在小雨里，在小雨中尋覓……媽媽還把雨中的樹啊草阿指給我看，無論是誰，看到那青翠欲滴的葉子都會心曠神怡把！
像這樣的例子真實數不勝數。媽媽好像有魔力，總能適時的唱出我的心情，讓我開心呢起來。因次我天天纏著媽媽教我唱歌，媽媽也總能變出號聽的歌曲，哄我開心呢。
媽媽就是我的榜樣，我的目標，我一定會像媽媽一樣，健康成長。
榜樣就在我身邊，時刻激勵我前進！
說到榜樣，大家可能會不約而同地想到“大事”，其實不然。實際上，他只是盡力做了別人都不想做的“小事”而已。
在寒假前的最后一次教職工會議上，校長在提到我校的建筑工程集資情況時，特別表揚了我校的付老師。大家都知道，在過去的幾年里，付老師曾兩次換腎，身體很不好，但他仍堅持工作，為學校工作跑前跑后；一家?guī)卓谌耍豢克蝗藪赍X，為了治病，已經是負債累累。就是在這種狀況下，當學校集資建校的通知下發(fā)后，在自愿的原則下，他卻想盡辦法籌集了資金，超額完成集資任務。我肯定這錢決不是他自己的，但為了給學校出一份力，他還是想盡了辦法。這就是我們學習的榜樣，榜樣就在我們身邊！
是啊，作為一名教師，學校這個大家庭中的一員，我們最應該具有的是主人翁責任感，特別是在學校需要你的時候，不要為自己找任何借口，毫不猶豫，竭盡所能地盡到自己的職責，你就是大家的榜樣。也許，有的人對你的做法不屑一顧，有的人因你的做法而自感慚愧，也有的人會被你的做法深深打動。但我總認為，只要你盡心付出了，你的行為總會影響到你身邊的人，日久天長，你就會成為大家心中的榜樣，大家會因你而精彩！
學校是教師快樂生活、健康成長的樂園，學校的發(fā)展離不開每一位員工的辛勤耕耘、團結協(xié)作。我們無需驚天動地的壯舉，我們只需把平凡的小事做好。其實，做一名稱職的員工并不難，只要你把學校的事當做自己的事就可以。
榜樣就在我身邊的作文 篇10
藍天應該湛藍供鳥兒飛翔；兒女應該孝順讓老人快樂。作為兒媳婦，能無微不至地孝敬公公的有誰？真是寥寥無幾。但是，在我身邊，就有一位榜樣——姥姥。聽了姥姥的事情，你一定會感嘆：“姥姥真是個孝敬的人啊！”
姥姥爺上了年紀，是姥姥的公公，媽媽怕姥姥爺自己一個人生活不便，就把姥姥爺接過來，住在姥爺家里。這下姥姥可忙活起來了，可姥姥毫不抱怨，在生活中無時無刻不為姥姥爺著想。
老人的房間總是會有一些味道，姥姥為了讓姥姥爺的生活更舒適，便經常幫姥姥爺洗床單、被子；經常讓姥姥爺洗洗澡。姥姥爺的房間沒有一點兒味道。為了讓姥姥爺身心愉快，姥姥經常陪姥姥爺到戶外散散心，即使沒有時間，也會讓姥姥爺到公園、水邊去散步、游玩。
姥姥爺年輕的.時候落下了一些毛病，現在老了，腿腳就出現一些不便，背彎得像個彎弓，吃飯時也夾不住菜。于是，每當吃飯時，姥姥總會先把所有的菜都給姥姥爺夾一些，看到姥姥爺愛吃什么，就會給姥姥爺多夾一些。姥姥爺吃得津津有味，姥姥也笑了……
姥姥對姥姥爺的照顧無處不在……
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！有這么好的榜樣在我們身邊，我們有什么理由不向他們學習？我們有什么理由不讓我國智、國富、國強呢？
榜樣就在我身邊的作文 篇11
我們在生活中學習，離不開榜樣，有了榜樣便會有了想要達成的目標和達成的信心，他們出類拔萃有許多的優(yōu)點值得我們去學習。在我身邊就有許多。
那個暑假爸爸飛要我看一本書，我只好搭公交車去買書，車上人山人海，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得不可開交。擠了好長一段時間，車的門終于開了，下去了一些人，好不容易搶到了一個座位。我還沒緩過來一口氣就過來一個小男孩，羞澀地對我說：“哥哥，可不可以把這個座位讓給我�！笨此蓱z滴滴的樣子，渴望的眼神，就讓給了他。他高興地說：“謝謝哥哥！”可令我奇怪的是他沒有坐上，而是跑到人群中去了。一會，他拉著一位眉毛都發(fā)白了的老人做到了我讓給他的座位上，然后他又竄進人群中了。我奇怪的問那位老人：“那個是您的孫子嗎？”老人說：“什么？我不認識他�！蔽也恢浪浅鲇谀姆N心態(tài)，也許是在做尊敬老人的事了。
買書后，我又搭車回家，這次車上的人不是很多，但在一個停車點，又涌上來了許多人，好像又看見了那個小孩的身影。沒想到真的是他，難道他也是來這邊買書的？他坐到了座位上，四處張望，好像在尋找著目標。突然，他從座位上跳了下來，把一位老奶奶扶到了座位上，然后自己又竄入人群中。我非常想知道他為什么這么做，便擠入人群中找到了那個男孩問：“你為什么每次都把座位讓給別人？”他似乎有些不好意思地回答：“現在這么熱，誰不想坐在靠近窗戶的.座位？我打算在這個暑假幫助至少20位老人�！蔽乙苫蟮貑枺骸澳敲炊�，這么多次的車費你從哪來的？”他得意的說：“嘿嘿，是我一天天贊起來的�！比缓笏拖г诹巳巳褐�。
榜樣無處不在，只是看你是否善于發(fā)現。也許，在生活中隨意找一個人，甚至是一只動物都可能在某方面高于你，成為你的榜樣。
榜樣就在我身邊的作文 篇12
在我們的身邊，有那樣一個女孩——她的名字叫珍妮，珍妮是一個可愛又善良的女孩。
可是，厄運就這樣降臨在這個不幸的女孩身上，珍妮患了絕癥�？伤幌刖瓦@樣失去生命的價值，于是她在網上開了一個名叫珍妮寶貝的心靈小屋，幫助了一個又一個迷茫的人
她說，我明白了生命真正的意義。
哧啦！這句話像火柴一樣，照亮了我的。珍妮姐姐是偉大的，她雖不像麥考利夫、顧拜旦那樣，做出了驚天動地事業(yè)和壯舉，但她用她那卑微的不值一提的生命創(chuàng)造了奇跡！毫無疑問珍妮的生命不會長久，我們所有人的生命都不會長久，但這不要緊，因為生命的'價值不在于長短，而在于貢獻。
上帝為了一只微小的軟體動物，可以創(chuàng)造那樣一個精致的、一絲不茍的貝殼。換言之，就連一只小小的貝，結束短暫的生命后，也能留下一些令人欣賞甚至銘記的東西，那人呢？在中華五千年的歷史長河中，真正能被記住的人和事又有幾個？現在，每一秒都有人出生，真正做到實現生命價值的人又有幾個？
珍妮姐姐雖然不會被載入歷史，但她會被曾經被她幫助過的人銘記，也會被曾經被她感動過的人銘記。
我知道，人和人是不一樣的，每個人都存在著生活環(huán)境和先天能力的差異，但當若干年后，你能否問心無愧地對自己說：“我沒有白來到這個世界”？珍妮姐姐只是一個普通的人，普通的人也能演繹最美的生命。
如今珍妮姐姐已經微笑著去了另一個世界，她在臨死前還笑著說：“我有兩大愿望，一是照一套婚紗照，二是去云南麗江旅游。”
在一個將死之人的心里，依然有美麗的生活，健康的我們，又有什么理由混日子？學習是美好的，生活是美好的，生命也是美好的。珍妮姐姐是美麗的，她永遠是我們的榜樣！
生命是一朵花，因為綻放而美麗，讓我們像珍妮一樣，澆灌生命之花，讓它結出最甜美的果實吧！
榜樣就在我身邊的作文 篇13
她是一個智慧的女孩，明亮的雙眸折射出知識的光芒；她是一個淡雅的女孩，氣質清冷驚艷絕倫；她是一個沉穩(wěn)的女孩，做事井井有條，即使緊急情況也能從容應對。她就是我的同學--xx，我身邊的榜樣。
自打初中結識了她，她便一直給我驚喜與危機感，告訴我什么叫人外有人，天外有天。
在我的印象中，她永遠是安靜的，在人群的邊緣，與環(huán)境完全隔離，任何喧囂都無法打擾她，要么在刷題，要么在沉思。在我與朋友嬉戲打鬧時，她安安靜靜地坐在課桌旁翻著書。她早已適應了獨自一人，寧靜沉穩(wěn)得根本不像一個朝氣蓬勃的少年，穩(wěn)扎穩(wěn)打，從來沒有慌過，而這種寧靜自守正是我身上所缺乏的。
她也非常好學，課上與課下都抓得特別緊，每節(jié)課都投入了很大的精力。下課后，我找她玩，準備放松一下，但她卻先比我開口：“我有道題沒聽懂，你能給我講一下嗎？”就這樣，我給她講起了題，這似乎已經成了慣例，我和她之間似乎沒有討論過除了學習之外的問題。雖說是我給她講題，但她總是能抓住細節(jié)，問出老師上課時并未細講的問題，經常令我啞口無言。不過，正因為我和她不斷地交流，我的知識才會變得非常扎實，思維能力也不斷提高。我十分感謝她，她是我的榜樣。
最令我驚訝的`是，在第一次數學小測上她考了滿分，唯一的滿分，而我只考了98分，其實我還挺滿足的，畢竟這道題我確實不會。但是一道全班都全軍覆滅的題她都能做對，她為什么會呢？到這個時候，我才真正認識到了她的實力。不，可能這只是她實力的冰山一角，她肯定課后認真復習過。一旦課上出現她不確定的問題，她就來和我探討，聽聽我的想法，把所有的似懂非懂全部弄清楚，這就是她的厲害之處，她的知識從來都不模糊。
這就是她，我的榜樣。不管是她的寧靜自守，還是學習態(tài)度，都是我望不可及的高度，我敬佩她！她就像一塊美玉，細細雕琢，必將驚艷世界！她是我最好的榜樣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我也會對照榜樣，努力揚長避短，讓自己的生命熠熠生輝！
榜樣就在我身邊的作文 篇14
在日常生活中，有許多值得我們去學習的人。他們的事跡觸動了我們的心靈，他們的品質引導著我們的思想。他們這些人被形象地稱為榜樣。榜樣就如同黑暗里的明燈，指引我們前進的方向。
在我的記憶深處，有這樣一個人。記得有一個冬天的早晨，天氣異常的寒冷，大雪像一張白色的地毯覆蓋著大地，北風簌簌的呼嘯著。我和我的同學王燕從教室里走出來，猛然一陣寒風吹過，我倆不禁打了個冷顫。突然鈴聲響了，大家紛紛趕去操場集合。正當我們趕去集合時路過一個花壇邊，王燕頓時停住了腳步，好象發(fā)現了什么似的。我連忙催她說：“快走吧，遲到了可要受罰的�！蓖跹嘈牟辉谘傻貞艘宦�，心里仿佛在擔心著什么。但我并沒有想太多，只顧忙著去集合。
幸好沒有遲到，當我為此而有那么一點沾沾自喜的'同時，發(fā)現王燕不見了。難道她剛才沒有跟來嗎?我很疑惑，便探著頭朝隊伍的前前后后望了望，并沒有看到她的蹤影。這下慘了，一頓批評她是逃不掉了。過了好一會，王燕才姍姍來遲。果不其然，她被班主任狠狠地責備了一番。但她只是默默地接受著，沒有說明任何原因。我覺得很奇怪，就跑去詢問。在我的再三追問下，終于告訴了我事情的來由。
原來在路過花壇時，她看見了一只快被凍死的小鳥正痛苦的顫抖。她實在于心不忍，就將這只小鳥飛快地抱進了寢室里，然后把小鳥嚴嚴實實的包裹在棉被里。所以才遲到。這幾天王燕一直無微不至地照顧這只小鳥，當我看著我們眼前這只活蹦亂跳的小鳥，再看著王燕細心的樣子，不禁油然而生出一種敬意。幾天過后小鳥恢復了往日的神采，我和王燕把它送回了大自然。
其實如果仔細觀察會發(fā)現有許多這樣的榜樣值得我們學習，一句名言說得好：“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。”我們不僅要善于發(fā)現，而且要積極地學習別人的“美”。從而取長補短，不斷完善自己的個性。努力創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
榜樣就在我身邊的作文 篇15
我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領大家奮勇前進，撥開云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴厲的標準，規(guī)范個人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動地的偉績！環(huán)視周圍，只要我們用心尋找，你一樣會驚喜地發(fā)現榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一個十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場買菜，剛剛進了門，便看見了一個老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經過的行人。她的面前擺著一塊藍格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無一星半點的乞求的樣子。
看到我們來了，她和藹的問道：“你們要買些什么？”“要一些這個菜吧�！彼矂又窍駴]上潤滑油的機器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢給了她，奶奶和顏悅色的.把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來十分精神的人，各個衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語，也不知抱怨給誰聽�！叭绱说奈也徽瘢B老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開了這個市場。
第二天，到了星期日，我有一節(jié)數學課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書包，就急急忙忙的離開了家門。去到學校就一定會經過那個市場，想到那個老奶奶我就又好奇的小跑到了那個市場門口。等我走到了那個門口時，我又發(fā)現了那個老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個電子秤和蔬菜攤�？匆娝�在這么冷的天里堅持擺著攤，我深深地被她那不畏艱險的精神打動了，于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風向標，可以帶人正確前進；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險。
榜樣就在我身邊的作文 篇16
在班里，四十七個人當中，總會有那么幾個人，那么優(yōu)秀，他們成功的背后又是付出了多少的艱辛。她們，是我學習的榜樣，是激起我繼續(xù)奮斗的動力。既然如此，在她們身邊的我，難道不值得以她們?yōu)榘駱訂?
榜樣1——史潤婕
她，是個認真刻苦的女孩，她虛心好學，總是有問不完的.問題，這也是促進她成功的一個重要因素吧。
她，是個安靜的女孩，在課下，她總是能在追逐打鬧的氛圍里埋頭學習，毫不受干擾。
她的字寫的很清秀，甚至還說自己寫的字不夠美，立志要練好字，像她這樣謙虛積極向上的女孩還有幾個呢，她踏踏實實的走向成功之路，留下了深沉的足跡。
榜樣2——李夢迪
她，是語文課代表，認真負責，對每一件事都那么一絲不茍。對待老師交給她的事總能做的很好。
她，堪稱"完美好寶寶"，在家?guī)椭改缸黾覄栈�，在學校學習也很好，對待同學們也十分熱情友好，問她題她總能為你悉心講解。
她的認真，不該值得我學習嗎?
榜樣3——王佳璇
她，是個開朗的女孩，和每個同學處起來十分友好。
她也十分負責，，她的書寫一直在刻苦地提升著，課下預習也十分到位。
她認真起來十分堅定，抱著"鐵定不移"的精神在奮斗。
正是因為她的刻苦，她變了，書寫變得十分美觀，我不該學習她那品質嗎?
她們有著自己的原則，有著目標，并且朝著目標努力。史潤婕的虛心好學，李夢迪的認真負責，王佳璇的刻苦努力，這都是值得我學習的地方，在她們閃耀光芒的時刻，在背后又付出了多少辛酸的汗水與淚水。既然如此，我要向她們看齊，抱著"打不死的小強"的精神，要往上爬，無論遇到多少挫折，不應該放棄。哪怕只能挪動一點，也要向上爬，從一點一滴開始，為了讓初中的第一步，生活的第一步畫上完美的句號。
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