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(實用)猜猜她是誰作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。
每天早晨，你到學(xué)校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生，她認認真真一絲不茍，每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級，都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。
每天她都做著同一件工作，那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊，她就開始領(lǐng)讀，她一直堅持，孜孜不倦地做著，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個來得早早的，認真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個同學(xué)來上課，她都會認真打掃衛(wèi)生，認真領(lǐng)讀。
她不僅熱愛班級，還樂于助人。就說那次把，在作文課上，我的`一枝鋼筆沒了水。我向同學(xué)借墨囊，可是四周的同學(xué)不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。
當然，如果你在學(xué)習(xí)上如果有不會的，問她就對了，她一定會認真地給你講題的，有時問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個大課間呢。
她就是一個不僅熱愛勞動，對待工作認真，既樂于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。
猜猜她是誰作文2
我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？
她的個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的，一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的'大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。
她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的手，關(guān)心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現(xiàn)在你不用管我了，快去跟上隊伍吧�！笨伤齾s說：“你是最關(guān)心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍。看到這一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
她在班里屬于樂觀外向的性子，幾乎沒有人看見她發(fā)過脾氣，每天都是樂觀又有些不正經(jīng)的表情，嘻嘻哈哈的。
單論外表，高挑的個子，大大的`眼睛架著一副高度近視鏡，深深的雙眼皮，白皙的皮膚……作為一個女孩子，老天真是沒有虧待了她。
若論學(xué)習(xí)，不上不下，不左不右，偶爾高一點，都在年級前二三十名處徘徊。
嗯…要說偶像的話，她的偶像就是韓國男團BigBang，稍偏一點權(quán)志龍。她會因為偶像拿獎而替他們高興，因為別人看不起而為偶像難過，但她從未放棄。坦然來說，她追的不僅僅是星而已，而是追心中的希望，以及理想的自己。
她也會因為太樂觀而被誤解，但從來沒有因為誤解而改變什么，這也是很難得的，誤解沒有讓她失去，相反，還給她的心中添了一些東西。
Who is she？
猜猜她是誰作文4
她是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩，她不胖也不瘦，個子中等，經(jīng)常扎著丸子頭戴著眼鏡，臉像雪一樣白，鼻子高高的，嘴巴像櫻桃一樣紅，她的`眉毛像月牙一樣彎，她的下巴尖尖的，牙齒白白的。她喜歡穿黃色的上衣，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，深藍色的打底褲和一雙粉色的鞋子。漂亮極了！
她很善良，樂于助人。有一次我有題目不會做，皺著眉頭在思考問題，可是我想了半天還是不會。剛好她走過我旁邊，沒想到她一下就看出來了，于是她就走過來認認真真地指導(dǎo)我怎么寫，當時我心里想：她真是太棒了，要是大家都像她一樣那該多好��！
她喜歡彈鋼琴，看書。有好多次她參加鋼琴比賽贏得了一等獎或二等獎，她一定覺得很自豪，興奮和自信。
有一次，她在看書，我去找她玩，可是她沒有動靜，于是我開始喊她，嗓子都快喊破了，她都沒回答，繼續(xù)津津有味地看著書，我生氣地說：“哼，不跟她玩了�！蔽覄傉f完她就說：“我們玩什么呀�！睆哪羌潞笪抑懒丝磿鴮λ悄敲粗匾�
她很細致，有一次我寫完課堂上老師布置的作業(yè)，寫著寫著我發(fā)現(xiàn)我的書上漏了一個標點符號，而她卻寫得很清楚。她可真細致啊，就連標點符號也不放過。
寫了這么多，你應(yīng)該也知道她是誰了吧！
猜猜她是誰作文5
她的身體瘦瘦的，是個瓜子臉的小女生。她的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，非常喜歡扎丸子頭。彎彎的眉毛下有一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，大眼睛里閃耀著智慧的光芒。高高的鼻梁下有個粉嫩的櫻桃小嘴，皮膚白白的，很漂亮。
她非常聰明。有一次下課，我和她玩五子棋，玩了好幾次我都輸了，我終于知道她為什么是我們班的第一名了。
她喜歡助人為樂，不管是哪位同學(xué)遇到困難，她都會主動幫忙。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會寫，她仔細地給我講解，講第一遍我聽不懂，她又耐心地給我講了一遍，我聽明白了，她也高興地笑了起來。
她不僅樂于助人，而且還非常喜歡看課外書呢！每當下課時，別人都跑出去玩，她就會拿出課外書看得津津有味�？磿嗔�，寫作文也變得簡單多了。作文課上，別的同學(xué)愁眉苦臉地寫不出來，再看看她，已經(jīng)寫了滿滿一張了，還沒有停下來的意思。
你看，我已經(jīng)說了這么多，你現(xiàn)在能猜出這個聰明的小女生是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
來來來，猜猜她是誰？
她有著一頭又黑又長的頭發(fā)，風(fēng)一吹，遠遠的就能聞到她頭發(fā)上散發(fā)的香氣。她的臉蛋小小的、黑黑的，就像一顆小小的小藍莓。眉毛淡淡的，淡得好像我都懷疑她到底有沒有眉毛了。不過，她的眼睛很大，很美，就像兩顆黑得發(fā)亮的寶石。
她非常喜歡畫畫，它畫出來的蝴蝶栩栩如生，好像在白紙上飛來飛去，她畫出來的花兒好像在白紙上擺動，她畫出的汽車好像真的在動了呢！我和美術(shù)老師的'眼球都被她那栩栩如生的畫給深深地吸引了！一看到她的畫，我情不自禁地贊嘆道：“你畫得太棒啦！”
她的性格特別好，跟誰都玩得來，所以她的朋友最多，在班級，她可以呼風(fēng)喚雨，同學(xué)們都特別喜歡她！
聽了我的介紹，相信你們一定猜得出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文7
她，13歲，山西人。圓頭，小眼睛，能說話的小嘴，漂亮的鼻子，黑色的頭發(fā)遮住了眉毛。有點胖，但是胖胖很可愛。
她是！我最喜歡玩電腦和彈鋼琴。她又高又壯，班上大多數(shù)學(xué)生都怕她。學(xué)習(xí)，一般般，但特別喜歡數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)特別感興趣。她的同學(xué)稱贊她擅長數(shù)學(xué)。
有一次數(shù)學(xué)課，老師看到大家都沒精打采的，決定出一道數(shù)學(xué)題來提神。他說:“同學(xué)們，老師現(xiàn)在正在做一個非常聰明的謎題，看誰最聰明�！笔虑槭沁@樣的。我給四個數(shù)字，我可以隨意改變它們的位置，還可以加括號。你可以隨意加減乘除算出來，都等于24。好了，現(xiàn)在我們開始。她說的時候，在黑板上寫了6，3，2，1。所有的學(xué)生都認為這很難。她想了一會兒，卻說:這個問題太簡單了，恐怕是給三歲小孩的，唉！她把數(shù)學(xué)書拿到講臺上，給老師看，老師說:好！好，好！你真聰明。她寫了6遍(3+2減1)=24，學(xué)生下來都叫她好！
怎么樣！她數(shù)學(xué)好嗎？恐怕我舉不出這個例子。還有很多！
她喜歡上網(wǎng)、QQ、網(wǎng)游、聽音樂。她唯一的弱點就是，在做一道難題的時候，腦子就是轉(zhuǎn)不過來，半天想不起來，唉！我真的.很擔心她。
朋友，介紹了這么多，你知道她是誰嗎？哈哈！告訴你，她就是我，許一凡。我可以向你介紹我的信息。其實我想交朋友。你能把你的信息介紹給我嗎？
我的朋友，你想成為我坦率的朋友嗎？
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友，她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。
她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的歌，我有點心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事，讓我明白：人與人之間應(yīng)該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的'是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰了嗎？對，她就是我們班的班長：王怡雯，她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話，也會咯咯地笑個不停呢！
猜猜她是誰作文9
她是一個眉目清秀的小姑娘。她有白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)，長長的劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的大眼睛，上面有細長的睫毛和彎彎的'濃眉毛。她的小鼻子下面的小嘴像抹了口紅一樣紅，還能說會道呢。
記得二年級時，有一次她為我們班立了大功。數(shù)學(xué)公開課上，老師讓大家猜她手上的米有多重，大部分同學(xué)都說是一千克，但少數(shù)幾位同學(xué)卻回答的是兩千克。這時，她站起來，說：“我認為是一千克，因為如果是兩千克，它就跟一個西瓜一樣重了。”瞧，她是一個靈活應(yīng)變能力很強的人。
還有一次，她和我一起游泳，那時我是第一次去那兒的。上課時，我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去，游得飛快。下課后我問她為啥游得那么好，她說：“因為我每周有很多體育課程，我也經(jīng)常鍛煉”。她還是一個熱愛運動的人。
我已經(jīng)介紹了這么多，相信你一定知道這是誰了吧！
猜猜她是誰作文10
如果你能猜出我寫的這個人，那你真厲害。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長著一雙水靈靈的眼睛，笑起來的時候還有兩個可愛的`小酒窩，可愛極了！
她是個書迷。早晨，一起床，她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢。一個炎熱的早晨，天上掛著紅紅的太陽，我正在床上睡覺，“咚咚咚……”門鈴響了，我從床上走下來，問：“誰呀？大清早就在外面叫個不停�！遍T外回答：“好朋友，我家的書看完了，來借兩本書�！蔽艺f：“可以�！彼谖壹疫x了兩本書后，就興高采烈地回家了。
她是個意志堅強的女孩兒。記得在一次長跑活動中，雖然她不擅長跑步，但她勇于參與，堅持跑完全程。即使沒得到獎品，她也毫不氣餒，表示明年還要參加，爭取跑出好成績。她學(xué)習(xí)好且愛幫助別人。每次當我問她什么問題，只要她會，她總會充滿熱情的幫助我。她還是一個文明的好學(xué)生，從來不罵人，不輕視別人，而且她還是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
怎么樣，你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文11
我的學(xué)校里有很多老師，其中我最喜歡的是這位教師，讓我們一起猜猜她是誰吧。
她長著一張小巧的瓜子臉，眼睛不大卻炯炯有神。她留著短發(fā)，常常梳著丸子頭，顯得很精神。她總是穿著得體的裙子，看起來很優(yōu)雅。她平時對我們就像她的外表一樣溫柔，但是她生氣起來像獅子吼叫一樣震天動地。
有一次我們在操場上開教師節(jié)晨會，本來我們應(yīng)該跟臺上的同學(xué)一起做手語動作，可是我們不僅不做手語，還在抬頭看天上飛過的飛機。晨會結(jié)束后，我們返回教室，她坐在講臺上，面色低沉的掃視了一下全體同學(xué)，然后重重的拍了一下講臺，問道：“是誰先帶頭說看飛機的，給我站起來！”這時一個同學(xué)站起來舉報說：“最開始說看飛機這三個字的是林當，然后我們才看的`�！彼牶笳玖似饋�，暴跳如雷地說：“林當，你膽子也太大了，公然破壞晨會紀律！”她批評了林當幾句，然后對大家說：“以后遇到這種情況，同學(xué)們不要聽信其他人的錯誤引導(dǎo)，要有自己的主見，做正確的事。”
大家猜一猜，這位既美麗溫柔、又嚴肅負責的女教師，是誰呢？我當然知道答案啦，我很幸運能擁有這樣一位出色的班主任！
猜猜她是誰作文12
她是一個完美的女孩。她個子高高的，臉尖尖的，扎著馬尾辮。她的眼睛大大的'，像兩顆黑寶石，臉蛋紅紅的，像紅蘋果。那張嘴更叫人羨慕，說出的話十分可愛也十分有趣，大家紛紛鼓掌。她愛穿連衣裙，走起來就像仙女。
她性格開朗，樂于助人。作為組長，她認真負責，幫老師分擔任務(wù)，是老師的小幫手。有一次，快放學(xué)了，我想上廁所，想把書包丟一邊又怕弄丟，怎么辦呢？這時，她說：“你去吧，我?guī)湍憧磿��！蔽一貋砜匆娝稚狭嘀鴷f給我。我接過書包說：“謝謝你！”她回答：“‘予人玫瑰，手有余香’，我也很開心！”
她是個能歌善舞的孩子。在班級元旦聯(lián)歡會上，她隨著音樂翩翩起舞，宛如一只靈動的蝴蝶，把大家都陶醉了；在平時的形體課上，她表現(xiàn)優(yōu)秀，成為我們的“領(lǐng)舞小達人”；在“錦繡之花”比賽中，她更是表現(xiàn)出色，取得了很好的成績。
她尊敬師長，懂得感恩，是生活中的有心人。教師節(jié)當天，她特意早上6點起來煮茶葉蛋，到了學(xué)校，老師接到她的茶葉蛋，心里暖暖的、甜甜的，說不盡的快樂。
講到這里，你應(yīng)該猜得出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文13
瞧，白皙的臉上嵌著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡，她總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！
她在我們班女生當中算是中等個，外表看上去溫柔嫻靜，可別被她的外表迷惑，其實是我們班的.“暴烈”女生。放學(xué)的時候，她是路隊的小小監(jiān)督員，指揮大家放學(xué)的路上，要認真排好路隊，全班同學(xué)隨時都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，在她的努力下，我們班也成為學(xué)校里的優(yōu)秀班集體。
雖然她是一個“厲害角色”，但又是一個樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人，是因為她常在同學(xué)有困難的時候給予幫助。記得有一次美術(shù)課，她的同桌忘記帶彩筆了，急得直撓頭，像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思，很大方地把彩筆遞給了同桌并說：“咱們一起用吧！”最后她的同桌順利地涂完了顏色，對她表示了感謝，可她卻不以為然，認為這是她應(yīng)該做的。
說她愛學(xué)習(xí)，是因為上課的時候，她總在認真聽講，隨時跟著老師的思路在走；課間的時候，坐在座位上讀書、學(xué)習(xí)的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優(yōu)秀”等級，讓同學(xué)們刮目相看。
經(jīng)過我的一番介紹，大家應(yīng)該猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文14
她是一個有責任心的好班委，她也是一個愛玩的'學(xué)霸。
沒錯就是她，她就是我們的班委。她長著一雙大眼睛，一只能說會道的嘴巴，從嘴巴里經(jīng)常冒出一些奇怪的語言，比如說“啦啦啦啦啦啦啦嚕”，“拉魯拉啊——嚕”，等等。她還時常帶著一個發(fā)卡，還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。她下課時，經(jīng)常與我們一起玩耍，有時還與我們談?wù)搯栴}。
她上課時很認真，幾乎沒有一個人能打斷她上課聽講，每次上班會時，老師都會讓她上講臺統(tǒng)計分數(shù)，所以，我們每個人的命運都掌握在她的手里，每次我們不聽話時，她都會說“給小組扣分了啊”，之后教室里就會鴉雀無聲了。她在小組內(nèi)是我們的組長，每次我們組員不聽話時，她都會說，快小組匯報啦，你們自己看著辦吧，每次說道這一句話，我們都會意義到，自己要好好學(xué)習(xí)了，但到了小組匯報時，我們組長都會把我們說的很好。沒錯，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
咦，這個女孩是誰？無害又有點卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤又能說會道的，在學(xué)校的'班隊課上還當過主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說生了一個小龍女。
她的愛好很多，如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛好中，最突出的還是看書了�？慈朊粤�，連親爸親媽都不認知，只想著書里面的故事，對他說什么都全聽不見的！
在一個陽光明媚的早上，她正在書的海洋遨游時，媽媽對她說：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩��！書蟲�！薄昂煤煤�，再見。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來了，見她還在看書，頓時臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽問了了他一句：“這首詩的作者是誰？”“小紅帽！”她不假思索地說。媽媽聽了，哭笑不得。
剛才說的都是她的優(yōu)點，說說她的缺點�。∵@個缺點可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個人是誰呢？偷偷告訴你，這個人就是我——李悠揚。這個快樂的我，馬虎的我，聰明的我……你們愿意和這個女孩做朋友嗎？
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