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假文盲作文匯編【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的假文盲作文，歡迎大家分享。
假文盲作文1
在一個(gè)冬日的早晨，車(chē)站中擠滿了等車(chē)的人。但在一處寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)的入口，卻只站著四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人：一個(gè)雙手插兜，雙眼默然地望向前方，似乎是在張望車(chē)來(lái)了沒(méi)；一個(gè)頭戴一頂軍帽，身著軍服，似乎在思考著什么而雙目緊閉了第三個(gè)男人同樣雙手插在衣袋中，鼻子上架著幅眼鏡；最后一個(gè)則面戴口罩，雙眼緊張不安地左顧右盼，好像干了什么見(jiàn)不得人的事。欄桿邊上站著一對(duì)母子，母親驚奇而困惑地看著四人。再看看標(biāo)語(yǔ)：母子上車(chē)處。那么這四個(gè)有文化的'男人怎么……
這便是漫畫(huà)家華巖武的作品《假文盲》。我反復(fù)看了幾遍漫畫(huà)，不禁對(duì)這四個(gè)有文化的“文盲”多了幾分鄙夷和疑惑：四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”成何體統(tǒng)？為什么要干這種違背道德文明的事呢？難道他們真的不識(shí)字嗎？
不，他們不是不識(shí)字，而是對(duì)自己素質(zhì)文明的漠視。他們對(duì)母子的存在的若無(wú)其事、漠不關(guān)心重重叩擊著我的心。如此自私的人，怎么能稱(chēng)為“有文化的人”？如果社會(huì)上都是這種人，那么這個(gè)社會(huì)還有秩序可言嗎？是什么造成了這種現(xiàn)象呢？
造成這種現(xiàn)象的無(wú)疑是人們心中的自私自利。有些人為了一己私利或圖方便，違背了社會(huì)規(guī)則，但他們卻不知，自己的所作所為將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)多大的危害。我覺(jué)得“文盲”不是指沒(méi)文化，而是指不文明。生活中何嘗沒(méi)有這種有文化沒(méi)素質(zhì)的人呢？寫(xiě)著“禁止踩踏”的草坪上，卻仍有人在這之上嬉戲打鬧，不顧眾人批評(píng)的目光；寫(xiě)著“嚴(yán)禁拍照”的畫(huà)展上，仍有人對(duì)著珍貴名畫(huà)亮起了閃光燈；更甚者，竟在文化古跡上刻寫(xiě)“某某到此一游”這種字樣……是文盲嗎？不是，是自私！
杜絕“文”盲是最重要的。我們可以從自己做起，以身作則。也許一個(gè)人的力量是渺小，但一個(gè)人，可能會(huì)帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，讓“文”盲自此遠(yuǎn)去……
假文盲作文2
在一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人，臉上寫(xiě)滿了冷漠與不屑，竟然霸占了專(zhuān)門(mén)為母子上車(chē)方便而設(shè)制的一個(gè)候車(chē)站臺(tái)，把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一對(duì)母子擠在了圍欄外面。年輕母親只得忍氣吞聲，強(qiáng)制將心中的怒火壓下去。
第一個(gè)人穿一件牛皮風(fēng)衣，項(xiàng)上套一條貂皮毛領(lǐng)，雙手插在兜里，挺著個(gè)啤酒肚，處處無(wú)不顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)；第二個(gè)人穿著一件長(zhǎng)皮衣，頭發(fā)油光水滑，怎么看都像個(gè)公務(wù)員，可他卻對(duì)牌上的五個(gè)大字――“母子上車(chē)處”――不屑一顧；第三個(gè)人穿一身羽絨服，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，儼然是一個(gè)知識(shí)分子；第四個(gè)人戴了個(gè)口罩，想掩飾自己的面目，可掩飾不住內(nèi)心的恐慌……
難道是因?yàn)樗麄儾蛔R(shí)字嗎？不！不！不！��！這絕對(duì)不可能！這幅漫畫(huà)揭示出我們的生活中有不少人沒(méi)有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人著想。因?yàn)殡S著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，利益在人們心中越來(lái)越高，人格和道德卻逐漸被人們看淡了，一些人開(kāi)始昧著良心做事，連一點(diǎn)兒蠅頭小利都要占取：嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一條光禿禿的小道；請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所還有人在吞云吐霧；請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍然有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑；寫(xiě)著節(jié)約用水的地方依舊有人把水量開(kāi)到最大，洗完手后揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們沉思嗎？
生活中的'許多人只想自己，損人利己，損公利私，公然不為別人著想，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早就充滿了自私的垃圾，且滋生了貪婪的蛆蟲(chóng)，連中華民族最基本的美德都拋棄了！
“成才先成人，立人先立德�！边@是一句至理名言，它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。讓我們采一把散發(fā)著動(dòng)人清香的美德之花鋪滿我們?nèi)松牡缆钒桑?/p>
假文盲作文3
車(chē)站，母子上車(chē)處。
在這個(gè)異常方便于孕婦和攜帶孩子的母親上車(chē)的通道，被一群“文質(zhì)彬彬”的中年男人占用了。
一位母親，抱著孩子，焦急地張望著。寒風(fēng)刺骨，她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望，她想趕快找到母子上車(chē)處，趕快進(jìn)入那暖烘烘的車(chē)廂，不然自己的孩子會(huì)生病的。
所有人都想走這條快捷的通道，那些人索性裝起了文盲。
這位母親找到了這個(gè)地方，那幾個(gè)中年男子看了她一眼，卻也沒(méi)有讓步的表現(xiàn)。這位母親也只好止步。
寒風(fēng)刺骨。母子站在通道外。
這些人是文盲嗎？肯定不是。他們的舉止灑脫文質(zhì)彬彬還衣冠楚楚，在交談時(shí)也是言辭風(fēng)雅，一看就知道受到過(guò)極高等的教育。
但是，這樣優(yōu)雅的舉止，僅僅也只是表面而已。他們所學(xué)的僅僅只是知識(shí)，他們骨子里品質(zhì)根本就不是一個(gè)讀書(shū)人所擁有的。
道德文明不僅是表面上的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。即使是個(gè)文盲，只要看到了一個(gè)母子，也一定會(huì)讓道的吧。這樣的文明人，僅僅只是看起來(lái)非常高雅而已，可是真正的文明是樸素的，文明不需要太多的裝飾，即使你并沒(méi)有那種所謂的“紳士風(fēng)度”可只要發(fā)自?xún)?nèi)心的為別人著想，就是文明人。
許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的.；許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標(biāo)牌而視而不見(jiàn)的；許多人都是說(shuō)著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學(xué)，不用交。假如這個(gè)人本來(lái)就是個(gè)“假文明”的話，教得再多也是無(wú)用的。然而，假如這個(gè)人十分樸素文明的話，即使他沒(méi)有多少文化，也是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他是個(gè)文明人。
這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”，假如學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間只是將自己的外表改變了，內(nèi)心還是一度為自己著想的話，那還不如一個(gè)文盲呢！
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要很多華麗的包裝與修飾，只需要一顆真誠(chéng)的心，即使你是個(gè)文盲，也沒(méi)關(guān)系。作文
假文盲作文4
今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的名字是“假文盲”，它的內(nèi)容是這樣的：
一天，寒風(fēng)呼嘯，街上的行人都穿著厚厚的棉襖。在一個(gè)車(chē)站的候車(chē)區(qū)，四個(gè)男人站在標(biāo)識(shí)著“母子上車(chē)處”的地方，閉著眼睛，表情冷酷，假裝看不見(jiàn)那幾個(gè)大大的字。而一對(duì)真正的母子，卻因?yàn)楸驹撍齻冋镜奈恢靡呀?jīng)被人占了，只能站在一旁。那位母親臉上的表情，仿佛在說(shuō)：“這些人難道不識(shí)字嗎?”
那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?如此衣冠楚楚，看起來(lái)“文質(zhì)彬彬”的人，怎么會(huì)不識(shí)字?他們是假裝看不到，以此獲得優(yōu)先上車(chē)權(quán)。這些連基本的謙讓他人的禮貌都不懂的'人，識(shí)字，又有什么用呢?這些規(guī)則，恐怕連一年級(jí)的小孩子都知道吧！
這一類(lèi)事情我也遇見(jiàn)過(guò)不少了。有一次，我放學(xué)坐地鐵回家，地鐵上的人十分多，所以我也只能站著。地鐵到站，進(jìn)來(lái)了很多人，其中有一位大肚子的孕婦吃力地走進(jìn)來(lái)。她靠著欄桿站著，皺緊了眉頭，額頭上沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，表情十分痛苦。我看了看她所站的位置旁，希望有哪個(gè)人能好心地讓座位給那位孕婦。可是那些人要么盯著手機(jī)，要么呆呆地望著某個(gè)地方，全都無(wú)動(dòng)于衷。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻在無(wú)意間瞧見(jiàn)：那一排座位上標(biāo)著“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)用座”！這些人怎能心安理得地坐在這些座位上呢?雖然說(shuō)那個(gè)標(biāo)注的地方不是特別明顯，但他們坐下去那些座位前，肯定是能看到的��！這些人就是不懂文明的人，和那動(dòng)物園里的猩猩有什么不同呢?經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，猩猩也能明白，分香蕉時(shí)，不能互相爭(zhēng)搶?zhuān)瑧?yīng)該謙讓。可這些人，已經(jīng)是麻木不仁的了。這是多么可悲��！
現(xiàn)在的人中，有不少是這種“假文盲”。我不禁沉思，為什么，人們會(huì)這么麻木不仁，不知道禮讓他人，更是不懂文明呢?我希望我自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為這樣的人。
假文盲作文5
初冬的時(shí)候，她像一位高貴而矜持的公主，揮舞著魔法面紗，邁著優(yōu)雅的小步，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，像成千上萬(wàn)頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀，無(wú)情地刺著我們，像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服，但他還是鉆進(jìn)了我們的身體，讓我們發(fā)抖。
一大早，我來(lái)到公共汽車(chē)站乘公共汽車(chē)去我叔叔家。
來(lái)到兒童寄宿處等車(chē)，卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的男人站在母子寄宿處對(duì)面。奇怪，難怪我記錯(cuò)了。對(duì)面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎？我疑惑地看著它，在通道的頂部立著一個(gè)大牌子，上面有五個(gè)顯眼的字——，是母親和兒子上車(chē)的地方。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)！但是四個(gè)高個(gè)子男人把一對(duì)母子推出了通道。
到底發(fā)生了什么？站在前面的那個(gè)人穿著一件灰色外套，雙手插在口袋里。他看起來(lái)像一個(gè)權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來(lái)像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標(biāo)志嗎？
第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽，手藏在袖子里，閉上眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。
他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐很低。他害怕別人會(huì)認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看，他像一個(gè)知識(shí)分子和文學(xué)青年，但他的臉上滿是冷漠，就像一個(gè)“只掃自家門(mén)前的雪，不管別人瓷磚上的霜”的`人�！�
最后一個(gè)穿著棉大衣，戴著大面具唱歌的人，看上去漠不關(guān)心，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
“為什么這個(gè)巴士經(jīng)理如此不負(fù)責(zé)任！“當(dāng)我看到母親和兒子上車(chē)的地方擠滿了人時(shí)，我正在想這件事。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:“你為什么這么無(wú)能！”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識(shí)字也要先上車(chē)？”最后，在人群的憤怒中，四個(gè)人灰溜溜地在噪音中溜走了。
社會(huì)的文明依賴(lài)于每個(gè)人。今天的社會(huì)不再和以前一樣了。許多人喜歡不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有文化和素質(zhì)的公民。
假文盲作文6
社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守，可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄，《假文盲》這幅漫畫(huà)中，在車(chē)站檢票口的母子上車(chē)處，四個(gè)男人擠滿了檢票口，反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人，他們不識(shí)字嗎？不，單瞧他們的穿著就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便，另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的，一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋，還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣，厚實(shí)的棉衣，看起來(lái)就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字，但對(duì)那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉，在醫(yī)院掛號(hào)處，有些根本不是軍人和老人的頂著大家鄙視的目光，去軍人老人掛號(hào)處去掛號(hào)。在公園里，有些人從草坪上寫(xiě)有“保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里，有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對(duì)大家指責(zé)無(wú)動(dòng)于衷。社會(huì)中有多少這樣的人啊！他們可以說(shuō)是人中的敗類(lèi)�？墒蔷褪沁@樣的敗類(lèi)，竟然沒(méi)有人公然站出來(lái)制止和指責(zé)，現(xiàn)在的人越來(lái)越麻木不仁，凡事只考慮自己的.利益，像圖中畫(huà)的四個(gè)男人，將母子擠到一邊，檢票口一定有很多人，為什么那么多人眼睜睜看著強(qiáng)者欺負(fù)弱者，卻不站出來(lái)呢？這不是助長(zhǎng)了社會(huì)不良風(fēng)氣，讓不遵守社會(huì)公德的人更加猖獗嗎？我看過(guò)一則報(bào)道，在公交車(chē)上，搶劫犯搶奪錢(qián)財(cái)時(shí)被一個(gè)乘客站出來(lái)制止，被歹徒砍傷，車(chē)上其他乘客竟無(wú)動(dòng)于衷地看著見(jiàn)義勇為者被歹徒砍傷，竟無(wú)一人上前幫忙。這些麻木不仁的人的做法，令人發(fā)指，大大傷害了見(jiàn)義勇為的人的心，讓見(jiàn)義勇為隊(duì)伍中的人越來(lái)越少。最后社會(huì)不成了個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)了嗎？
是的，我們痛恨社會(huì)的敗類(lèi)，但我們?cè)谂Σ蛔鰯☆?lèi)的同時(shí)，也要勇敢制止敗類(lèi)的做法，幫助見(jiàn)義勇為者，讓社會(huì)變的更加美好。
假文盲作文7
今天我看了一副漫畫(huà)，這副漫畫(huà)叫做“假文盲”，是著名漫畫(huà)家華君武爺爺創(chuàng)作的，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：
在一個(gè)寒冷的冬天，汽車(chē)站里擠滿了準(zhǔn)備上車(chē)的人。這時(shí)，在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的地方出現(xiàn)了異常的情形，在“母子上車(chē)處”的牌子下有四個(gè)大男人站在那兒，竟把一對(duì)母子擠到了一旁，他們一點(diǎn)兒也不顧忌那對(duì)母子的感受。圖中第一個(gè)男人只要一抬頭，就可以看到牌子上寫(xiě)的字，而他卻裝作啥也看不到的樣子;第二個(gè)男人更加悠閑，竟在那兒“閉目養(yǎng)神”;而第三個(gè)男人也是不知羞恥地站在那兒;至于第四個(gè)嘛，他更假惺惺啦!
他還怕自己得了什么疾病，全身“武裝”，還戴了個(gè)口罩呢!
看了這幅漫畫(huà)，我想到了很多。
華爺爺為什么要畫(huà)這么一幅漫畫(huà)呢?是因?yàn)樗谏钪幸部匆?jiàn)過(guò)很多類(lèi)似這樣的場(chǎng)景吧!
他肯定是在為這些大男人感到羞愧。是啊!
看他們一個(gè)個(gè)都像是讀過(guò)書(shū)的人，有的'像警察，有的像經(jīng)理，有的甚至還像國(guó)家干部呢!
而他們堂堂的大男人卻做出了這等事，難道他們一個(gè)個(gè)真是目不識(shí)丁嗎?
看到這里，我立刻想起了我曾經(jīng)看到過(guò)的事：有一次，我在坐公交車(chē)去外婆家時(shí)，車(chē)上十分擁擠，而我當(dāng)然也沒(méi)有位置了。但是，這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在那兒搖搖晃晃地，這時(shí)，一位叔叔看到了此般情景后，突然把頭扭到了窗外。唉!
他們?cè)趺?怎么做出這樣的事兒呀?當(dāng)我想到了這件事后，才深深地明白華爺爺心中也同樣有這么多的不滿。我想當(dāng)圖中的大男人看到了這幅漫畫(huà)時(shí)，他們一定都面紅耳赤。
其實(shí)，光面紅耳赤可不行，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明嘛!
多獻(xiàn)出點(diǎn)兒愛(ài)心才干對(duì)嘛!
否則，又讓我們小孩兒怎么看待你們呢?
假文盲作文8
在生活中，很多人都會(huì)為了一己之力，充當(dāng)假文盲”。那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，天氣十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，趕著回家取暖。在母子上車(chē)處”，站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，而一位母親站在一旁，懷中還抱著一個(gè)嬰兒，無(wú)奈的看著他們，因?yàn)槟撬膫�(gè)男人把那對(duì)母子擠出去了。他們對(duì)那對(duì)母子不理不睬，對(duì)那站牌上的字也視而不見(jiàn)。
四個(gè)男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個(gè)的男人大腹便便，他目視前方，面無(wú)愧色，穿的衣服也特別厚實(shí)。他雙手插進(jìn)兜里，瞇縫著雙眼，貌似這件事情與他沒(méi)有一絲一毫的`關(guān)系。
排在第二個(gè)的男人穿著一身軍大衣，戴著一頂厚厚的大棉帽，緊閉著雙眼，好像是在打瞌睡。其實(shí)，他是在裝作不是我不識(shí)字，而是我沒(méi)看見(jiàn)”。
排在第三個(gè)的男人是個(gè)小矮人，他戴了一定鴨舌帽，穿著一件大棉襖，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，一看就是個(gè)知識(shí)分子，只不過(guò)裝作不識(shí)字罷了。
排在第四個(gè)的男人，耷拉著眼皮，戴著口罩，他心里一定在想：前面已經(jīng)站了三個(gè)人了，我站在后面，應(yīng)該也沒(méi)什么吧！”他滿不在乎，若無(wú)其事。
那對(duì)母子穿的十分單薄，而那四個(gè)人竟然還厚顏無(wú)恥的站在那里！對(duì)此，車(chē)站旁邊的人也好像視而不見(jiàn)，不說(shuō)些什么，任憑他們違反社會(huì)公德。
難道在社會(huì)中，這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎？在公共場(chǎng)合，本來(lái)掛著禁止吸煙”的標(biāo)牌，有人吞云吐霧；在草地上，本來(lái)有禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌，一些小孩卻在草地上盡情玩耍，他們的父母也不管不顧
我想，如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少，那我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好
假文盲作文9
這是一幅讓人啼笑皆非的漫畫(huà)《假文盲》。
冬日的汽車(chē)站，寒風(fēng)凜冽，人們正在地等待公交車(chē)。柵欄前，一塊赫然醒目的“母子上車(chē)處”顯示牌，依次卻站著衣冠楚楚的四個(gè)大男人。有人把頭縮在大衣領(lǐng)里裝著沒(méi)看見(jiàn)，有人戴著眼睛也視若無(wú)睹，還有人干脆瞇著眼睛閉目養(yǎng)神。而在另一側(cè)，一個(gè)年輕的母親抱著寶寶，卻被四個(gè)大男堵在了“母子上車(chē)處”的欄柵外面。
年輕的母親詫異了：這些大男人難道都是不識(shí)字文盲？其實(shí)，誰(shuí)的心里都明白，他們是裝糊塗的假文盲，只是想占優(yōu)先上車(chē)便宜。
漫畫(huà)家華君武以夸張的手法諷刺的“假文盲”，在我們的社會(huì)中也偶爾可以見(jiàn)到。聯(lián)想到這次全國(guó)抗疫最緊張的時(shí)候，一位從澳大利亞回國(guó)的外籍華人，不遵守居家隔離規(guī)定，天天擅自出門(mén)長(zhǎng)跑，還不戴口罩，路上有人勸說(shuō)，她卻視而不見(jiàn)，置之不理；社區(qū)管理人員上門(mén)苦口婆心做工作，她還以外籍華人自居，蠻橫無(wú)理的假裝糊塗，甚至傲慢說(shuō)“叫你們領(lǐng)導(dǎo)來(lái)�！�
還有在海外疫情嚴(yán)重時(shí)，留學(xué)生從海外歸來(lái)，個(gè)別人非但不感激祖國(guó)的關(guān)懷，在賓館隔離時(shí)，對(duì)配餐食物挑三揀四；連水也要喝指定牌子的'礦泉水，達(dá)不到目的就大叫大嚷說(shuō)“我是某國(guó)留學(xué)回來(lái)的”，無(wú)端指責(zé)精心守護(hù)的防疫人員，把自己當(dāng)作小公主、大少爺、瓷娃娃一樣，要人家好好伺候她們。
這些原本的中國(guó)人，應(yīng)該更了解國(guó)情，感激祖國(guó)的善待，不應(yīng)去故意制造麻煩。在嚴(yán)重的疫情面前，這些被戲稱(chēng)為“巨嬰”的人，真像漫畫(huà)里處處想搞特殊的“假文盲”，讓人可笑可恨。
假文盲作文10
今天，我看了著名漫畫(huà)家畫(huà)的一幅漫畫(huà)，題目是《假文盲》，看完之后，我感慨萬(wàn)分。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車(chē)站，一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣，戴著帽子，手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車(chē)處的護(hù)攔里，護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人，他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，有的`甚至在閉目養(yǎng)神，根本沒(méi)有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個(gè)個(gè)都是有文化的人，但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫(huà)家的這幅漫畫(huà)正反映了社會(huì)中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車(chē)上，司機(jī)都會(huì)在車(chē)廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語(yǔ)，但往往人們都沒(méi)有理會(huì)它，有位老奶奶拄著拐杖，慢慢地上了公共汽車(chē)，此時(shí)，車(chē)上卻剛好沒(méi)有座位，司機(jī)就在車(chē)上喊：“有哪位乘客愿意人座嗎？”第一次沒(méi)有人回答，第二次、第三次還是沒(méi)有回答，乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，有的假裝在睡覺(jué)，有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人，但個(gè)個(gè)都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢？
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不要只為了個(gè)人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關(guān)心他人，讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸�！�
假文盲作文11
公交車(chē)站，一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。這是為了給母子提供方便，然而，那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、虎背熊腰的男人，擠得那對(duì)真正的母子只能站在邊上，他們裝著不識(shí)字的樣子。這就是著名漫畫(huà)家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)，他們是文盲嗎？不，不是，他們的穿著分明在告訴我們，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批評(píng)、諷刺類(lèi)似假文盲的.這種自私自利的人。
今天，我看了這幅漫畫(huà)，實(shí)在氣憤，人怎么可以這么自私自利？有人說(shuō)，人是世界上最殘忍的動(dòng)物。我說(shuō)，在人類(lèi)中，有些世界上最自私的家伙。
在現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”這樣的事情經(jīng)常有，我親自經(jīng)歷過(guò)的就有不少。我們住的院子里新蓋了一幢樓，很高大、漂亮。窗戶上的玻璃質(zhì)量很好，還很明亮。但有些人看著那么好的玻璃，就打起了自己的小算盤(pán)。沒(méi)過(guò)幾天，樓道的窗戶就只剩下了空架子，有的甚至連架子都沒(méi)了，只有黑乎乎的一個(gè)洞。顯然，窗玻璃被人拆走了。這樣做，使樓道既不美觀，又不安全，萬(wàn)一哪個(gè)調(diào)皮的小孩在窗戶上玩兒，掉下去怎么辦？
我們這個(gè)社會(huì)，是文明社會(huì)，文明社會(huì)的公民應(yīng)該是文明公民，不能缺少了道德。如果社會(huì)中沒(méi)有文明，沒(méi)有道德，那還算什么“文明社會(huì)”？簡(jiǎn)直是“野蠻社會(huì)”嘛�！稅�(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，幾乎人人都會(huì)唱，其中有一句：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人們這樣唱著，卻做著相反的事，口是心非。那些損人利己的人啊，這樣做，你們難道不覺(jué)得羞愧嗎？難道，你們真的不知羞恥嗎？
教育學(xué)生，也要德智體美全面發(fā)展，德是第一位的。人們啊，喚醒自己的愛(ài)心吧，去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人，幫助每一個(gè)需要幫助的人。每個(gè)人的愛(ài)心，就是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。我們應(yīng)當(dāng)處處為他人著想。
有句廣告詞說(shuō)得好：我們每個(gè)人邁出文明的一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出文明的一大步。加油吧，做一個(gè)文明的人。
假文盲作文12
什么是文盲呢？那還用問(wèn)嗎？不就是不認(rèn)識(shí)字嗎？但隨著社會(huì)的進(jìn)步，只有以前才會(huì)出現(xiàn)文盲，可我下面要講的小故事，足以說(shuō)明現(xiàn)在社會(huì)還存在著一些文盲，不過(guò)是道德性的。
在一個(gè)寒冷的早晨，西北風(fēng)“呼——呼——”地刮著，某個(gè)公交車(chē)站點(diǎn)上，立著一個(gè)一個(gè)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字的牌子，格外引人注目。
在排隊(duì)處居然站著四個(gè)大男子漢。柵欄旁邊有一位頭系圍巾，臂挎皮包，懷里還抱著一個(gè)大概一兩歲大孩子的中年婦女。而柵欄門(mén)已經(jīng)被那四個(gè)男人所占據(jù)，根本沒(méi)有她和孩子的容身之處。周?chē)硕加靡苫蟛唤獾哪抗饪粗@四個(gè)大男人。
這四個(gè)男子漢怎么會(huì)在“母子上車(chē)處”呢？他們可不應(yīng)該在這里呀！哦，我知道了，他們一定是文盲！咦，不會(huì)吧，看他們的衣著，個(gè)個(gè)兒衣冠楚楚，打扮得跟個(gè)紳士似的，精神著呢！也許沒(méi)看見(jiàn)？也不太可能，那五個(gè)字多醒目啊！只要眼睛沒(méi)瞎，都應(yīng)該看得見(jiàn)��！難道是……假裝不識(shí)字，假裝看不見(jiàn)？對(duì)，肯定是裝的.！沒(méi)有別的可能了！
你先看排在最前面的那個(gè)，一看就是高級(jí)人物，衣服穿的都是美國(guó)進(jìn)口的；還有他的褲子竟然是頂級(jí)名牌。這種人居然做出這樣沒(méi)道德、沒(méi)修養(yǎng)的事來(lái)？再看第二個(gè)人，挺著個(gè)將軍肚，看起來(lái)像是個(gè)政府公務(wù)員，他微閉著眼睛，好像故意想避開(kāi)周?chē)说哪抗�。第三個(gè)人是個(gè)中年男子，兩手插在羽絨服口袋里，矮矮的個(gè)子，戴著一頂時(shí)髦的帽子，戴著眼睛的雙眼直瞪著前方，不知在想什么，真可笑��！最好玩的便是第四個(gè)人，帶這個(gè)大口罩，絕對(duì)是怕被別人認(rèn)出來(lái)。他眼角微微下垂，看起來(lái)就讓人討厭。
這幾個(gè)人，明明識(shí)字，為什么假裝文盲呢？說(shuō)明他們只為自己的利益著想，卻一點(diǎn)兒也不想想別人。別看這種人表面打理得挺干凈，內(nèi)心卻是骯臟的。
愿我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，給別人所需，想別人所想吧！讓我們?yōu)榱耸澜缱兂擅篮玫娜碎g而努力吧！
假文盲作文13
在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個(gè)車(chē)站上有個(gè)牌子，上面清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地?cái)D在上車(chē)處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué)，一邊卻無(wú)奈地望著他們。
我認(rèn)為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實(shí)在太失責(zé)了，作為管理員，應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其實(shí)，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似之事。記得在四年級(jí)時(shí)，我和全家去吳江，一上車(chē)，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫(xiě)著如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請(qǐng)先讓位。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著一個(gè)孩子上車(chē)，只見(jiàn)她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)�？绍�(chē)子上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時(shí)，我情不自禁地問(wèn)：“中國(guó)的禮儀上哪兒去了？”中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷(xiāo)聲滅跡！
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的'文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱(chēng)為“假文盲”。
著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車(chē)處”，等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車(chē)輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見(jiàn)，對(duì)婦女旁邊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)理讓之意。
難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，裝了一回假文盲。
假文盲作文14
這是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)的一幅漫畫(huà)，這是一幅發(fā)人深省的漫畫(huà)。它形象的顯示出了一些只圖自己方便，和沒(méi)有公德心的人們的作為，這幅漫畫(huà)對(duì)我震撼力極大，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車(chē)處”，等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車(chē)輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。
在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，但是站在那里的卻是四位衣冠講究、身強(qiáng)體健的男人，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，有的還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在人們?cè)尞惖难酃庀拢燥@得一副對(duì)牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
我們的生活中也有著不少的“假文盲”。“小草對(duì)你笑一笑，請(qǐng)你把路繞一繞”�？梢恍凹傥拿ぁ睂�(duì)標(biāo)語(yǔ)不理不睬，他們隨意踐踏草坪，殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾，在公共場(chǎng)所抽煙，在公交車(chē)上隨意占用殘疾或老年人的.座位。
從漫畫(huà)上的四位男士的衣服可以知道，他們認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”文”，而是“文明”的“文”。社會(huì)最需要的就是文明和道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到。類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。所以我們不要貪圖小便宜，丟失了最基本的道德。
假文盲作文15
我從書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，講得是一對(duì)母子左找右找，終于找到了“母子上車(chē)處”，不料下面早就站了幾個(gè)大男人。第一個(gè)男人像是作家，第二個(gè)人像是軍人，第三個(gè)人是畫(huà)家，則第四個(gè)好像是醫(yī)生。他們是不識(shí)字嗎？不，他們是“假文盲”，肚子里都是有“墨水”的人，不會(huì)不識(shí)字，而他們都閉著眼睛，無(wú)視牌子。
他們?yōu)槭裁磿?huì)站在那里？他們不識(shí)字嗎？不，他們?yōu)榱双@取上車(chē)的方便才站在這里的。平時(shí)也有許多類(lèi)似的事，如：無(wú)視“不能踐踏草坪”、“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等各種告示。
記得有一次，我上三年級(jí)。我和媽媽一起去我二姨家，上車(chē)后，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子上寫(xiě)著“如有老、弱、病、殘者，請(qǐng)讓座�！边^(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩子上了車(chē)，她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)�？绍�(chē)上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座；中年人不肯讓座；只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人才明白人與人之間的關(guān)系。
還有一次，我去公園玩兒，我看見(jiàn)各個(gè)草坪都有和“禁止踐踏草坪”意思差不多的句子，可小孩兒、少年、青年都無(wú)視這種告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手機(jī)，有的甚至在上面搭帳篷，睡覺(jué)。公園里的垃圾箱旁總有一大堆垃圾，還有人剛撕開(kāi)包裝袋就隨手一扔，有的人亂扔香蕉皮害的人們摔一跤......為什么沒(méi)有保安來(lái)制止這些行為呢?原來(lái)保安他自己就是這么做的。
如果每個(gè)人都對(duì)提示語(yǔ)或警告的`標(biāo)志視而不見(jiàn)，甘愿做一個(gè)假文盲的話，那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有道德，沒(méi)禮節(jié)的世界；如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)公德，互相尊重，那么這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美麗！我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力:扔垃圾時(shí)要扔進(jìn)垃圾箱，要遵守告示，不能熟視無(wú)睹，使我們的世界變得更加美麗，同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧！
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