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    失去的作文

    時(shí)間:2023-08-12 06:56:32 專題作文 投訴 投稿

    【通用】關(guān)于失去的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于失去的作文,歡迎閱讀與收藏。

    【通用】關(guān)于失去的作文

    關(guān)于失去的作文1

      1937年8月28日上海火車南站的待車室里的人擠的水瀉不通,他們個(gè)個(gè)緊皺眉頭,有的來(lái)回的走,有的咬著牙直跺腳,因?yàn)樗麄円呀?jīng)察覺(jué)到日本軍要來(lái)了,所以都要逃命,不然這里就成了他們的墓地。

      忽然,他們聽見隆隆的火車聲,大家就像抓住了一根救命稻草似的高興的像沒(méi)頭蒼蠅一樣往檢票處沖去,可正當(dāng)他們興奮不以時(shí),刺耳的警報(bào)聲響了起來(lái),大家的心一下子緊張到了極點(diǎn),他們不管三七二十一用進(jìn)全身的力氣拼命的擠著往外跑,可什么也來(lái)不及了,一枚枚大大的炸彈打破了他們的希望。車站里有尖叫聲,哭喊聲。然而有一個(gè)婦女她死死的抱著她兩歲的.兒子拼命的往外跑,可是一些從天而降的建筑物攔住了她們前進(jìn)的腳步。在那燃眉之急的時(shí)刻婦女是盡全身的力氣把孩子扔想了一片空地

      孩子孤零零的做在那片空地上,手來(lái)擺弄著什么東西,一看原來(lái)是她媽媽的項(xiàng)鏈,那是在她們逃生的時(shí)候抓下來(lái)的,他餓,他冷,他寂寞,想著以后在也不能向以前一樣和媽媽玩,情不自禁的放聲大哭豆大的淚珠直往下淌。他累了,他那微弱的抵抗力已經(jīng)承受不了外界對(duì)他幼小心靈的折磨,他死了。

      他來(lái)到了一個(gè)充滿愛(ài)的地方,他和媽媽在一起,他們一家人團(tuán)聚了,永不分離。

    關(guān)于失去的作文2

      我理想中的自己,并不是這樣的。

      在我的心目中,我并不是這個(gè)樣子的……

      我渴望我能夠成熟,我渴望我能夠幽默,我渴望我不再單純,我渴望我成為所有人心目中的榜樣,我渴望我以后見到老師,能夠大膽的說(shuō)出:“老師好!”,這三個(gè)字。

      或許,有人喜歡我的可愛(ài),我的`孩子氣,我的單純幼稚。因?yàn)殚L(zhǎng)大成人后,就不會(huì)這樣了……成為大人的時(shí)候,或許更喜歡可愛(ài),單純的孩子。

      每每老師讓我去辦公室,我總會(huì)叫上這個(gè)同學(xué),叫上那個(gè)朋友,老師也說(shuō),為什么我每次去辦公室,都要叫上一個(gè)人呢?為什么不是自己去呢?那一次見到了老師,好想和老師打個(gè)招呼,但是,話到嘴邊,每次又都被我憋了回去……而同學(xué)呢?友好地和老師打了招呼,而看都不看我一眼……

      我真的好后悔,為什么我就不能嘗試地說(shuō)一次呢?為什么我就這么膽小?我什么時(shí)候能夠大膽一些呢?或許,我永遠(yuǎn)不能。

      我為了理想中的自己,我演示我自己,渴望讓自己變得冷淡,但是,我卻做不到。真正的我,究竟是什么樣子。

      我失去了真正的自我。

      也不知道什么時(shí)候,可以找回來(lái)……

      不過(guò),我相信,我會(huì)找到真正的自我的!

    關(guān)于失去的作文3

      在漫漫人生中,最可貴的東西莫過(guò)于友情。

      友情是架設(shè)在人與人之間的一座橋梁,當(dāng)她斷裂時(shí),心與心便會(huì)在時(shí)光中冰涼,真情會(huì)在歲月中枯萎。但當(dāng)失去后才知道可貴時(shí),那已為時(shí)晚矣

      兒時(shí)的.我,總是狐獨(dú)地坐在自己的座位上,與同學(xué)間產(chǎn)生了隔閡。興許是她的熱情、主動(dòng)、大方感染了我,我們結(jié)識(shí)了,我的生活有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩?珊镁安婚L(zhǎng),我們倆那時(shí)的舉動(dòng)都太失常;蛟S是因?yàn)槲疫小,還很任性,不懂得互讓吧,也或許只因那本書太好,吸引了我們。我很多后悔,很沮喪,我們的友情好碎弱,竟因一點(diǎn)小事卻將我們倆各分東西;仡^看我們留下的足跡――有歡笑,也有哭泣。我想,那天如果我們只要稍稍退讓一步,或許今天我們的友情會(huì)依然如此燦爛。我知道這時(shí)已晚,我感到失去友情是這么痛苦的事。

      朋友們,擁有友情時(shí),要懂得珍惜啊,一旦當(dāng)你失去時(shí),你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有任何東西比友情更為可貴!

      讓我們攜手共進(jìn),讓友情永恒,讓歡樂(lè)永駐,而不再發(fā)出失去后才知道可貴的感嘆!

    關(guān)于失去的作文4

      此時(shí)擁有的,無(wú)論是什么,都會(huì)覺(jué)得沒(méi)多大意思,而那還沒(méi)得到的,確是很想得到,直到有一天,得到了自我想要的,丟棄了原先所擁有的,你很高興?墒菦](méi)過(guò)多久,又開始懷念,一切終究只是回憶,珍惜所擁有的,不要等失去了,才想要追回,只是也僅有于事無(wú)補(bǔ)了。

      有那么一段時(shí)間,我們是摯友,是閨蜜,我是你的閨閨,你是我的蜜蜜?墒,就因?yàn)榭康奶,我們漸漸疏遠(yuǎn)了。

      今日,回想往事,才想起了你的重要性,可是你已不屬于我,你已經(jīng)有了新一任形影不離的好朋友,我已被封印,后悔至極,可無(wú)奈無(wú)法挽回這段支離破碎的'友誼,我們只是兩個(gè)陌生人,只能說(shuō),我好想你,不明白你想我嗎我無(wú)法掌控你的情緒,如果能夠,那是該有多好,我只能厚著臉皮去問(wèn)我在你心目中的位子,可是,沒(méi)有名次,你還告訴我,說(shuō)友情不是嘴上說(shuō)說(shuō)就是的,而是內(nèi)心真正所想的,我好后悔,昔日的那段友誼,在這幾個(gè)沉默中已煙消云散,似乎不曾相識(shí),你的冷淡—就像當(dāng)初我對(duì)你的那般。

      友誼有時(shí)堅(jiān)不可摧,有時(shí)又是說(shuō)斷就斷,且不能為了一點(diǎn)小事而失去這份友誼,在這個(gè)世上,親情過(guò)了就是友情,它同樣也很珍貴,珍惜此刻所擁有的,不要讓它成為永遠(yuǎn)的遺憾!

    關(guān)于失去的作文5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我們還在教室外讀書,張老師把我叫到面前輕輕地說(shuō):“你爺爺去世了!”這突如其來(lái)的消息,使我有些不知所措。

      爺爺,雖然起哦平時(shí)對(duì)他十分冷淡,但是我還是十分關(guān)心他,前幾天他還能走動(dòng),怎么轉(zhuǎn)眼間就走了呢?我覺(jué)的爺爺?shù)牟?yīng)該好了,老師故意騙我,為得是給我個(gè)驚喜。不過(guò),仔細(xì)想想老師為什么要給我驚喜呢?不知不覺(jué)中我的腿已經(jīng)軟了,我坐在宿舍的客廳里,強(qiáng)忍著不哭,可是心里真的很無(wú)助,真想找個(gè)人哭訴。我真的.很需要媽媽,需要他的安慰,他的鼓勵(lì)和他的關(guān)心。我在宿舍給她打了一通電話,剛一通,我一聽到媽媽的聲音,心里十分欣慰。于是,我便哇哇地大哭起來(lái),忍了已久的淚水爭(zhēng)前恐后的跳了出來(lái),豆大的淚水不,布滿了雙頰。

      媽媽給了我些安慰,便掛了電話。我咬緊牙關(guān),心想:別人也失去過(guò)親人,如今我也失去了,跟從小就失去的人比,可能我還算幸運(yùn)。當(dāng)時(shí),我真想大聲對(duì)失去過(guò)親人的人說(shuō):“我終于理解你們了,理解你們的辛酸了!”

      從那以后,我珍惜了身邊的親人,跟親人好好的相處,我知道總有一天,他們也會(huì)相繼地離開我。所以,我希望你們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里活的更快樂(lè)些。

    關(guān)于失去的作文6

      因?yàn)槲覜](méi)有多陪陪爺爺,爺爺?shù)木裨絹?lái)越不如從前了。爺爺病倒了,而且很嚴(yán)重。

      爺爺家院子里的那棵大榕樹,是我與爺爺一起種的,聽奶奶說(shuō)我不在時(shí)爺爺經(jīng)常搬凳子坐在樹下望著樹發(fā)呆。

      九歲時(shí),爺爺?shù)纳眢w不是很好,但精神十分不錯(cuò),經(jīng)常牽著我去公園玩......

      爸媽有段時(shí)間出差,我又要上學(xué),所以陪爺爺?shù)臅r(shí)間越來(lái)越少了。

      爺爺病了,而且病的不輕。從普通病房轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房,媽媽和奶奶泣不成聲,眼睛紅紅的',而我很平靜,只是在一旁呆呆的看著爺爺,現(xiàn)在想來(lái)卻是有點(diǎn)不可思議,那時(shí)的我竟可以那么平靜。

      “滴滴滴”伴隨著心率機(jī)發(fā)出的一陣聲音,爺爺?shù)臉幼佑肋h(yuǎn)定格在了我十歲。

      那天,天灰蒙蒙的仿佛在告訴我不久后的事情。

      那個(gè)夏天,我搬進(jìn)了新家,有一天放學(xué)時(shí),我叫了聲爺爺,回應(yīng)我的是爸爸媽媽臉上的傷心,我忽的想起爺爺走了,再也沒(méi)有人在我回家時(shí)回應(yīng)我孫兒你回來(lái)啦......

      只有失去才懂得珍惜,爺爺希望你在那邊好好的。

    關(guān)于失去的作文7

      我一直在尋找,尋找那已經(jīng)遺失了的友誼。我?guī)缀踝叩搅私^望的盡頭,現(xiàn)在我毫無(wú)信心再走下去!一個(gè)人坐在城市的角落,望著朦朧的.雨絲發(fā)起呆來(lái)。回想過(guò)去走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,偶然發(fā)現(xiàn),我的心在滴血,淚水也不禁的流了下來(lái)。是的,我是失敗了,問(wèn)世間有誰(shuí)愿意和一個(gè)霸道、任性的的人交朋友呢?我常想為什么我會(huì)有這樣一副脾氣,我也曾試著改掉,可我沒(méi)有堅(jiān)持到底的信心,我不得不放棄,雖說(shuō)人應(yīng)堅(jiān)持到底!

      我不想面對(duì)他人,只想活在自己的心里。現(xiàn)在,我喜歡一個(gè)人孤單坐在城市的角落,回憶過(guò)去,展望未來(lái)。相信未來(lái)會(huì)有人真正的懂我,了解我,寬容我。或許那永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),有希望就值得期待,值得高興。

      遺失了友誼,我變的孤單、寂寞。但同樣也讓我對(duì)未來(lái)充滿期待。

    關(guān)于失去的作文8

      我們?cè)谝黄鹂赡苡幸粋(gè)月了吧,但是在認(rèn)識(shí)你們之前,我獲得一種想不到的的快樂(lè),后來(lái)慢慢熟悉之后,那種想不到的快樂(lè)和那份濃厚的友誼,使我無(wú)法和你們分離?墒牵\(yùn)歸命運(yùn),班規(guī)歸班規(guī),我們?cè)诹钊藪吲d的一天結(jié)束了我們的友情。

      分開后,班里死氣沉沉,到處都是哭聲,以前班里的笑聲都去哪兒了,散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

      我也明白老師為什么要我們分開那是因?yàn)槲覀兊某煽?jī)沒(méi)有很大的進(jìn)步,一直在一條線上,也沒(méi)必要為失敗找借口,那是事實(shí)沒(méi)有人能改變?墒抢蠋熌阆脒^(guò)我們的心嗎,想過(guò)你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎?

      如果一個(gè)人一天埋在書的海洋,沒(méi)有一個(gè)朋友你覺(jué)得這樣的'生活有意義嗎?那如果一個(gè)人文化不是很高,但他有很多朋友,遇到緊急問(wèn)題就有朋友幫助他,他的生活有樂(lè)趣,有意義。

      雖然老師沒(méi)有規(guī)定不能交朋友,但是不能交3個(gè)以上的朋友,老師我的朋友不需要你來(lái)規(guī)定,被人規(guī)定的友情還叫友情嗎?

      我的十個(gè)朋友們,我們的拆散,我們的分離使我的心久久不能平靜······

    關(guān)于失去的作文9

      看到鳥,我馬上就想到了那一瞬間失去的生命。

      那天放學(xué),我拖著沉重的腳步往家走,心里想著怎樣消滅堆積如山的作業(yè)。這時(shí),一陣歡快的`叫聲把我從沉思中拉出來(lái),一抬頭原來(lái)是一家子鳥再開小會(huì)。小鳥們看起來(lái)是剛學(xué)會(huì)飛行想要玩一玩,做母親的當(dāng)然不讓孩子在這么危險(xiǎn)的馬路嬉戲,總攔著。有一只小鳥從一旁鉆出來(lái),小心翼翼的落到地上覓食,其他小鳥見了,也飛下來(lái),鳥爸爸和鳥媽媽只好跟著下來(lái)保護(hù)小鳥。瞧他們那可愛(ài)樣,可把我逗得,

      好景不長(zhǎng),一輛“金杯”呼嘯而過(guò),小鳥和鳥爸爸一齊飛上樹枝,鳥媽媽驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)的站著小鳥和鳥爸爸拼命的呼喚鳥媽媽,我閉上眼,不希望看到那一幕。

      車過(guò)后,鳥爸爸飛到鳥媽媽身邊,凄慘地叫著,還不是用翅膀挪動(dòng)鳥媽媽。

      鳥爸爸久久不愿意離去,徘徊在它身邊。

    關(guān)于失去的作文10

      如水的月光依舊照在那扇小窗上,可它失去了往日的歡聲笑語(yǔ)變得如此凄涼。

      每當(dāng)我想起她,便淚如泉水般的.流淌。

      記得幾年前,我和小芳一起在那扇小窗前背詩(shī),一起談話。我在那兒唱歌,她在那兒跳舞。有事時(shí),兩人苦訴著;高興時(shí),兩人甜笑著。往日的時(shí)光多么美好,在我的記憶長(zhǎng)匣里存放了多少甜蜜。但它像流水般匆匆地去了,只剩下我獨(dú)自一人苦苦祈禱。

      多年已過(guò)了,又是一個(gè)月光如水的晚上,我獨(dú)自一人坐在小窗前,看著月亮不禁又想起了她,為什么你們要奪去她那一個(gè)美好的年華,只剩下我一個(gè)人去享受痛苦。星星在月亮旁邊圍繞著,還眨呀眨的。我對(duì)天空吶喊,它好像不明白我的意思,只是硬著頭皮不肯回答。

      細(xì)細(xì)回首,往事如夢(mèng),風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn),只留下記憶在夢(mèng)中輕眠,往事總是很淡很淡。

      在這不能回頭的日子里,有過(guò)多少淚水,多少痛苦。我只是不想失去她,不想失去那份真摯的友誼。

      小芳,遠(yuǎn)方的你一定要快樂(lè)喲!這一夜我終于想通了。突然間發(fā)現(xiàn)小窗前的月光變得如此皎潔。

    關(guān)于失去的作文11

      今年的大年夜來(lái)的很晚,沒(méi)有什么節(jié)日的氣氛。也許是這樣,也許只是我自己的心情。超市喇叭的音樂(lè)雖然依舊充滿了興奮,可惜只體現(xiàn)了生意的輕松。賣鞭炮的攤位出現(xiàn)的比較晚,同樣明顯的顧客寥寥無(wú)幾。來(lái)到這里是情人節(jié),鞭炮聲不時(shí)響起,樓下街巷,終于讓我感受到了臨近新年的氣息。

      這將是這所房子的最后一個(gè)農(nóng)歷新年,也是一個(gè)完整的家形式的最后一個(gè)農(nóng)歷新年。應(yīng)該是因?yàn)檫@個(gè)原因,我覺(jué)得很恍惚。我不是一個(gè)喜歡改變和折騰的人。經(jīng)過(guò)四十多年的默默付出,我終于邁出了這一步。很久很久以后,我會(huì)感謝我今天的勇敢嗎?我會(huì)不會(huì)為今天的選擇而后悔?

      有的人視愛(ài)情為奢侈品,有的人視愛(ài)情為面包。一直以為自己是前者,可當(dāng)我終于擁有又失去時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是后者。

      未見世間繁華,何談平淡最真實(shí)?如果你還沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情的傷感和苦澀,又怎么會(huì)懂得愛(ài)情在生活中的意義呢?

      只是一切來(lái)的太遲,明白的太遲,失去的.太快!

      一個(gè)拼盡全力追尋愛(ài)情,卻注定孤獨(dú)終老的人,與孤獨(dú)為伴,完成余下的旅程。

      窗外的鞭炮聲是世界的脈搏。需要什么樣的力量,才能讓我重新習(xí)慣孤獨(dú)平凡的日日夜夜。我必須完成所有這些年嗎?

    關(guān)于失去的作文12

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;可是他去了卻再也不回來(lái)了……

      這發(fā)生在三年前的一個(gè)夏天。因?yàn)椴∧О阉麏Z走了。

      記得和他告別的那一天,所有的親戚都在嘆息,我和媽媽更是泣不成聲,所有的淚珠都像斷了線的珍珠,不停地落下來(lái);但他并沒(méi)有因?yàn)楸瘋仡^……告別回來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)了那條路,路上所有的事物都是那樣熟悉:高大的柳樹,池塘里朵朵潔白的荷花……但是當(dāng)日歡笑著的一家子卻再也看不見了……我不禁頭涔涔,淚珠也奪眶而出,淚水擋住了我的視線,透過(guò)淚珠,我仿佛看到了他——他是那樣高,那樣瘦,那樣的慈祥……漸漸地,他離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后還消失得無(wú)影無(wú)蹤,我伸手想把他抓住,但是已經(jīng)太遲……

      他——使我知道時(shí)間走得是那樣快,他使我知道要珍惜眼前的'人,是他教會(huì)我要抓住生活中的酸、甜、苦、辣,那樣人生的這一遭才走得值得……

    關(guān)于失去的作文13

      【文題設(shè)計(jì)】

      閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:

      泰戈?duì)栒f(shuō):“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也失去群星了!边@看似平常實(shí)則深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望,將痛苦化為快樂(lè)的橋。讓我們明白了獲得是一種幸福,失去是另一種幸福,明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福.不乞求,不放棄,只追求可望而可及的'幸福,而不追求

      可望不可及的幻想。實(shí)際上,只有有能力享受“失去”的樂(lè)趣,才能真正品嘗人生的幸福。

      你讀了這段話有何感想?你是否有過(guò)類似的經(jīng)歷、體會(huì)?請(qǐng)以“失去”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

      注意:

     、倭⒁庾远ǎ

     、谖捏w自選:

     、垲}目自擬;

     、懿簧儆800字。

      【寫前指導(dǎo)】

      日常生活我們常常會(huì)失去一些東西,也會(huì)遇到一些挫折,如何對(duì)待這些呢?泰戈?duì)柕脑捗鞔_地回答了此問(wèn)題,也讓我們看到了希望,其實(shí)“得到”是幸福。但“失去”同樣也是幸福。只要我們認(rèn)真品味“失去”也會(huì)有所得。

      本話題意在指導(dǎo)大家辯證地看問(wèn)題。培養(yǎng)我們的辯證思維。寫作的關(guān)鍵是仔細(xì)搜尋生活中的細(xì)節(jié)。尋找感人的事情,寫出有哲理的文章。

    關(guān)于失去的作文14

      我從深圳帶來(lái)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫毛毛,一個(gè)叫絨絨,它們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)?墒呛镁安婚L(zhǎng),少了一個(gè)好朋友。

      一天,我和姐姐放學(xué)一到家,我跑到陽(yáng)臺(tái)看好朋友,一看食物被它們吃光了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小主人,小主人,快給我們拿點(diǎn)好吃的!蔽医薪憬隳憧靵(lái)給小鳥喂點(diǎn)食物好不好。”姐姐來(lái)到陽(yáng)臺(tái)喂了食物?墒墙憬闾中牧,把鳥籠門忘關(guān)了。等我做完作業(yè)到陽(yáng)臺(tái)一看,奇怪毛毛到哪里去了,而且門還開著,我急忙關(guān)上,害怕絨絨也逃走。我心里想:毛毛沒(méi)有像野鳥那樣的生活能力,會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而餓死呢?為了絨絨不孤獨(dú),我買了一只跟毛毛長(zhǎng)的'一樣的鳥。我多么渴望毛毛回來(lái)。如果它會(huì)回來(lái)我會(huì)很高興。

      雖然失去了毛毛,但是我會(huì)想念它,希望它能找到更好的主人。

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