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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2023-09-24 14:37:46 專題作文 投訴 投稿

    【合集】放風(fēng)箏作文15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

    【合集】放風(fēng)箏作文15篇

    放風(fēng)箏作文1

      大年初一的時(shí)候,我和媽媽還有兩個(gè)弟弟來(lái)到老子廟放風(fēng)箏。

      老子廟真是人山人海,我們找了一個(gè)人少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。

      我和媽媽放一個(gè)風(fēng)箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風(fēng)的時(shí)候,把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就凌空飛起了。

      我并沒(méi)有很快地放線,因?yàn)轱L(fēng)箏在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,線放得太多,風(fēng)箏會(huì)飛不起來(lái)。我在風(fēng)箏平穩(wěn)飛行的時(shí)候再慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,沒(méi)想到風(fēng)箏線竟然沒(méi)有系在把手上,幸虧我反應(yīng)快,要不然風(fēng)箏就升天了。

      弟弟不會(huì)放,就讓我?guī)退,而媽媽卻說(shuō):“我太累了,你自己放吧!蔽艺f(shuō):“好吧!比缓笪揖湍闷痫L(fēng)箏開(kāi)始跑,媽媽準(zhǔn)備給我拍照,可就在她拿出手機(jī)時(shí),我摔了個(gè)狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來(lái),而我卻沒(méi)有察覺(jué),繼續(xù)幫弟弟放風(fēng)箏。

      天漸漸黑了,這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了,雖然我表面上非常生氣,但我的.心里是開(kāi)心的,因?yàn)檫@一天是開(kāi)心的一天。

    放風(fēng)箏作文2

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏,它尖尖的嘴巴,灰色的羽毛,大大的'翅膀,威風(fēng)凜凜。

      媽媽先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開(kāi)媽媽五六米時(shí),我站住了!胺牛 眿寢尠扬L(fēng)箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉,出師不利!這次,我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放,風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手拉線,讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風(fēng)箏也放上了天,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。

      “回家了!”媽媽說(shuō),我依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。

      放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文3

      今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和小伙伴們一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

      天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)!瞧,紅紅的金魚(yú)、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的`小燕子這些小動(dòng)物們一同在天上游戲著。我被一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏吸引住了,它是紅色的,又長(zhǎng)又粗的身子扭動(dòng)起來(lái)像被人揮舞著的鞭子。

      看著天上的風(fēng)箏,聽(tīng)著人們的歡笑聲,恨不得馬上加入他們的行列。我和陽(yáng)陽(yáng)急忙拿出風(fēng)箏,我抓著線軸,向前奔跑,陽(yáng)陽(yáng)用手高高托舉著風(fēng)箏,在后邊跟著我,“三二一,放!”我大聲地喊。只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)的手向上用力一推,我絲毫不改怠慢,不斷拉動(dòng)手中的線繩說(shuō)聲:“起”。燕子便揮動(dòng)著它五彩斑斕的翅膀,向天空飛去,越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只可愛(ài)的小螞蟻在覓食。我和陽(yáng)陽(yáng)注視小燕子在空中翩翩起舞,臉上漾出了甜蜜的笑容。

      風(fēng)姐姐用無(wú)形的手托著風(fēng)箏,讓風(fēng)箏越飛越高。我想:要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔,那該多好。

    放風(fēng)箏作文4

      春姑娘帶著春雨,伴著春風(fēng),提著百花籃,悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。

      小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏,天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,各式各樣的風(fēng)箏把藍(lán)天裝點(diǎn)得像一個(gè)萬(wàn)花筒。小麗她們來(lái)到公園,看到天上各種各樣的風(fēng)箏,她們?nèi)ベI了一個(gè)蝴蝶樣式的風(fēng)箏,小華牽著風(fēng)箏頭,小明拿起線軸。小明放風(fēng)箏,小華就連忙松開(kāi)手,小明一緊一松拉著線,風(fēng)箏凌空飛起。小明快活地奔跑著,那風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了彩云里。小紅大聲說(shuō):“飛得好高呀!”旁邊的人看見(jiàn)了說(shuō):“飛得那么高!”忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛到了樹(shù)上。小明一跳拿到了風(fēng)箏,繼續(xù)放。風(fēng)箏一會(huì)兒在云層中鉆來(lái)鉆去,好像在和太陽(yáng)公公捉迷藏,一會(huì)兒玩雜耍,好像在給我們表演節(jié)目,逗得大家哈哈大笑……不一會(huì)兒,大家的'風(fēng)箏都飛上來(lái)了,猶如一幅美麗的圖畫(huà)!

      太陽(yáng)落到了半山腰,輕輕的風(fēng)、軟軟的草、小鳥(niǎo)也回家準(zhǔn)備睡覺(jué)了……

    放風(fēng)箏作文5

      春天到了,正是踏青的好季節(jié)。星期天,我和媽媽一早來(lái)到區(qū)政府廣場(chǎng)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,廣場(chǎng)上人越來(lái)越多,成了一片歡樂(lè)的'海洋。

      我迫不及待地讓媽媽教我組裝風(fēng)箏,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。這時(shí)老師組織了一場(chǎng)組裝風(fēng)箏比賽。比賽很激烈,剛過(guò)了幾秒鐘第一名就誕生了。此刻我正在系線,心里慌亂不寧,越急越系不起來(lái)。我定了一下神,思考了一會(huì)兒,由繞線結(jié)變?yōu)榇蛩澜Y(jié),最后成功了!

      我拿起裝好的風(fēng)箏,跑得像箭一樣快,去放風(fēng)箏了。我手抓風(fēng)箏邊跑邊放線,風(fēng)箏緩緩地升起,又落下來(lái);接著又升起來(lái)又落下去……它總是飛不高。我很納悶,為什么飛不高呢?

      盡管如此,牽著風(fēng)箏在碧綠的草地上跑來(lái)跑去,我覺(jué)得真開(kāi)心呀!

    放風(fēng)箏作文6

      今天,我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

      來(lái)到草地上,風(fēng)就刮起來(lái)了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大,我就叫麗麗來(lái)幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后,我又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上,這樣,風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來(lái)。我喊:“三、二、一,撒手。”我們以為風(fēng)箏可以飛起來(lái)了呢。可是,風(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來(lái)呀,是我沒(méi)有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來(lái),我趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。!風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

      放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來(lái)試一試吧!

      作文點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的.事,事情經(jīng)過(guò)寫得很具體,放風(fēng)箏從失敗到成功,寫得也很真實(shí),風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩,全文可以看出小作者高興的心情。

    放風(fēng)箏作文7

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚(yú)風(fēng)箏,還有會(huì)唱歌的.哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞,栩栩如生。

      一陣風(fēng)吹來(lái)了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái),我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我,感覺(jué)到風(fēng)箏線緊的時(shí)候,就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn);松的時(shí)候,要收回去一點(diǎn)。

      按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想,飛上了藍(lán)天。

    放風(fēng)箏作文8

      今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小明來(lái)到山坡上放風(fēng)箏。

      山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺,好像在向小明招手。五彩繽紛的小花,競(jìng)相開(kāi)放,漂亮極了。

      小明把風(fēng)箏舉起來(lái),然后,迎著風(fēng)奔跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就放上去了。

      天空中的'風(fēng)箏越來(lái)越多,有美麗的燕子風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦,旁邊又多了兩只,是什么呢?哦,原來(lái)是兩只小鳥(niǎo),它們被風(fēng)箏吸引來(lái)了。

      小明小心翼翼地松著手中的線,風(fēng)箏越飛越高,小明開(kāi)心極了。

      太陽(yáng)悄悄的下山了,小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。

    放風(fēng)箏作文9

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下,仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

      看著這熱鬧的場(chǎng)面,小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的.風(fēng)箏,也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線,小亮高高地舉著風(fēng)箏,而小紅呢,則笑瞇瞇地站在小明身旁,幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是,小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái),再輕輕松開(kāi)手,只是小明東一啦,西一扯,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,最后,也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見(jiàn)了,心里美滋滋的,都樂(lè)開(kāi)了花。

      放風(fēng)箏真是有趣極了!

    放風(fēng)箏作文10

      春天來(lái)了,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線,然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著,小紅和小明對(duì)小狗悠悠說(shuō):“別再叫了,風(fēng)箏都飛到了天上了!憋L(fēng)箏像在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“哈嘍。”小鳥(niǎo)說(shuō):“歡迎你,新來(lái)的小伙伴!憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開(kāi)心,小狗“悠悠”也特別開(kāi)心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑,叫啊叫,笑啊笑。他們玩的.真開(kāi)心。天慢慢地暗下來(lái)了,他們依依不舍地回家了。

    放風(fēng)箏作文11

      星期天下午,河老師叫我們到鹽都區(qū)政府廣場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏,看到了許多許多的小花小草,特別是草坪最好看,像綠色的大地毯,我一喜,頓時(shí)有種夢(mèng)幻的感覺(jué),我捏了下我自己的手很疼,那就說(shuō)明我不是在夢(mèng)幻中,讓我陶醉在這春天的氣息里!

      這時(shí)河老師叫我們所有同學(xué)集中,舉行組裝風(fēng)箏比賽,我才裝了兩根支架就有人得了第一,結(jié)果我就得了第六名,也就是倒數(shù)第二名哦!有一點(diǎn)慘,說(shuō)明我平時(shí)沒(méi)有下功夫!

      然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先開(kāi)始怎么也放不高,然后還是媽媽讓我拉一拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏就可以飛上天,可是我在放的時(shí)候,又被風(fēng)箏碰到了眼睛,很疼。失敗就是成功之母,我反復(fù)的練習(xí),果真,我掌握了放好風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),我終于把風(fēng)箏放上了天。我的'大老鷹風(fēng)箏飛的很高,它在天上不停地抖動(dòng)著翅膀,像真的老鷹一樣,迎風(fēng)展翅翱翔在天空。

      天上有很多風(fēng)箏,地上就有多少歡樂(lè)哦!我們所有人都玩得很開(kāi)心!

    放風(fēng)箏作文12

      星期天下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

      來(lái)到體育場(chǎng),一望無(wú)際的場(chǎng)地平平坦坦的,正是放風(fēng)箏的好地方。體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人成千上萬(wàn),天空成了風(fēng)箏的大舞臺(tái)。大家快來(lái)看。∥邓{(lán)的天空中有幾只可愛(ài)的`“企鵝”,好像在排隊(duì)捕魚(yú);有一條頑皮的大蜈蚣,好像在追逐嬉戲;還有一個(gè)漂亮的“蝴蝶姑娘”,好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕,形態(tài)萬(wàn)千!

      看到這一切,我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心,馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我拿著手柄,弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑,弟弟聽(tīng)到我的一聲命令:“放!”馬上松開(kāi)了手,我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng),一會(huì)兒上飛,一會(huì)兒下飛,一會(huì)兒來(lái)個(gè)365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏,并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武,還不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。

      放風(fēng)箏真有趣!

    放風(fēng)箏作文13

      風(fēng)一來(lái),爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,我就說(shuō)放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒(méi)得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來(lái)。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來(lái)一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開(kāi)始沮喪難過(guò)了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏,最重要的'就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒(méi)有拉力,你就收線。用這個(gè)方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說(shuō)的做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來(lái),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會(huì)放風(fēng)箏了!

      回到家后,我才知道:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”。

    放風(fēng)箏作文14

      三月份的迎賓公園景色秀麗宜人。油而發(fā)亮的小草伸出了綠色的腦袋。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,花兒們你不讓我,我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放著。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天真美呀!”

      我看見(jiàn)小朋友們正在放著各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏,飛機(jī)風(fēng)箏……我拿著風(fēng)箏站在那里,一時(shí)不知道該怎么辦。媽媽走過(guò)來(lái)讓我一手高高舉著風(fēng)箏,另一只手握著線,并且讓我頂著風(fēng)快步跑起來(lái),跑的同時(shí)把拿著風(fēng)箏的手松開(kāi)。還要邊跑邊放線,跑著跑著手中的線不小心把食指的皮給劃破了。出血了,血染紅了繩子,風(fēng)箏也慢慢降落下來(lái)了。

      不過(guò)我可沒(méi)被嚇倒,媽媽又告訴我放風(fēng)箏的.時(shí)候,眼睛不光要看前面,更要看著風(fēng)箏,當(dāng)它快要降落的時(shí)候,用手輕輕一拉,風(fēng)箏乘著力又會(huì)飛起來(lái)的。雖然我一而再再而三地失敗,但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的風(fēng)箏終于在天空中自由飛舞著。

      雖然我的手劃破了,但我仍然很開(kāi)心。

    放風(fēng)箏作文15

      星期天,郊外的田野里陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”放眼望去,有好多人都在放風(fēng)箏,這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的'風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。

      不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了,小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸,媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長(zhǎng)大了,都會(huì)自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀!

      天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。

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