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    感謝師恩作文

    時(shí)間:2023-08-14 11:17:01 專題作文 投訴 投稿

    感謝師恩作文15篇(實(shí)用)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感謝師恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    感謝師恩作文15篇(實(shí)用)

    感謝師恩作文1

      遇見(jiàn)你是我的榮幸,也是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      開(kāi)學(xué)初見(jiàn),您身著一件黑襯衫,風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)了我們六(1)班。剛進(jìn)門(mén),您就把教案“啪”的一聲扔在講臺(tái)上,嚴(yán)肅地說(shuō):“從今天開(kāi)始,哪個(gè)人敢不完成我的作業(yè),我就讓‘漏網(wǎng)之魚(yú)’‘自投羅網(wǎng)’!一個(gè)也逃不掉!”剛說(shuō)完,您就頭也不回地走了。金老師,您嚴(yán)肅的形象給我留下了深刻的印象。

      開(kāi)學(xué)后,我們都發(fā)現(xiàn)您的嚴(yán)厲是“名副其實(shí)”的。您總是板著一張臉給我們上課,因而我們?cè)谀恼n上不敢“輕舉妄動(dòng)”。課堂上,除了您的講話聲,就是死一般的寂靜。還記得一次自習(xí)課,有兩個(gè)同學(xué)躁動(dòng)起來(lái),剛要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,您一聲怒吼:“哎!干什么?!”頓時(shí)讓他倆“熄火”了。

      您不放過(guò)班級(jí)里面任何一位同學(xué),每天都孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。再后來(lái),只要有任何一位老師請(qǐng)假,您就會(huì)“搶”下這節(jié)課。為了班里的“尾巴生”,您每天都加班加點(diǎn)地為他們輔導(dǎo)語(yǔ)文,往往拖到晚上7點(diǎn)才回家。

      畢業(yè)考前一段時(shí)間,您在課間常找人出去談話。您幫助同學(xué)們分析考試,尋找合適的學(xué)習(xí)方法,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)加以表?yè)P(yáng),對(duì)后進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。正是因?yàn)槟c同學(xué)們的談話,我們班原來(lái)一塌糊涂的成績(jī)開(kāi)始突飛猛進(jìn)……

      您“愛(ài)”我更是“愛(ài)”得深沉。我也接受過(guò)您的.教誨:“老師很欣賞你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁頭,希望你繼續(xù)努力,超過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!老師相信你!”我望著您信任的目光,心里暖洋洋的。更忘不了,畢業(yè)考前一天傍晚,您悄悄把我叫進(jìn)辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是我們班很有希望考進(jìn)95分的同學(xué),明天考試,一定要好好考哦!”您的話仿佛一杯甘霖,滋潤(rùn)了我的心,我甚至覺(jué)得,您是我永遠(yuǎn)的知音!

      金老師,您像一座燈塔,為我指引正確的路;您像一根鞭子,抽打著我們的意志。金老師,有您真好!

    感謝師恩作文2

      您的諄諄教誨改變著我的人生理想,今日的進(jìn)步是您對(duì)我未來(lái)的指點(diǎn),明日的成功是我們共同的期盼。您的教書(shū)生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把他們珍藏在心底,卻只是注視著一方待開(kāi)拓的園地。

      親愛(ài)的老師,我謝謝您。謝謝您的負(fù)責(zé)與辛勤。我的作業(yè)上幾乎每一頁(yè)都有您留下的痕跡。這些紅色的痕跡不論是對(duì)號(hào)還是錯(cuò)號(hào),都滲透著您的心血和汗水。每次經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),我都會(huì)看到您低頭批改作業(yè)的身影。

      親愛(ài)的老師,我謝謝您。謝謝您對(duì)我們的`嚴(yán)格要求與耐心呵護(hù)。我總會(huì)時(shí)不時(shí)地就聽(tīng)到你嚴(yán)厲的聲音:“這道題無(wú)論如何都要掌握!”“明天誰(shuí)都不許遲到!”“這些作業(yè)必須都完成!”……雖然這都是我們?cè)撟龅模墒橇?xí)慣了懶了的我有時(shí)候很不情愿。就是因?yàn)槟膰?yán)厲,我現(xiàn)在不僅養(yǎng)成了好習(xí)慣,做任何事我都要求自己一定要盡最大努力。課堂上嚴(yán)厲的您還在背后默默關(guān)心著我們。當(dāng)我成績(jī)好時(shí),您會(huì)鼓勵(lì);成績(jī)差時(shí),您也會(huì)為我擔(dān)憂;我生病時(shí),您還會(huì)吩咐多喝水,按時(shí)服藥……

      以前的我,很驕傲。有一次小考試我栽了跟頭,當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得這只是一次小考,考不好也無(wú)所謂。直到聽(tīng)了您的諄諄教誨,我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。您說(shuō),每一次考試都是對(duì)自己的測(cè)驗(yàn),不應(yīng)該無(wú)所謂,而是要認(rèn)真對(duì)待,改正錯(cuò)誤。在以后的考試中,我不再抱著應(yīng)付的態(tài)度,而是“嚴(yán)陣以待”。雖然沒(méi)有拔尖的成績(jī),但仍然有不小的進(jìn)步。

      親愛(ài)的老師,您工作在今朝,卻期待著明天的棟梁;您教學(xué)在課堂,卻成就著學(xué)生的未來(lái)。

      敬愛(ài)的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,向您道一聲節(jié)日快樂(lè)!

    感謝師恩作文3

      花兒感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由飛翔,小草感恩露水,因?yàn)槁端虧?rùn)了它的生命;而我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏页砷L(zhǎng)的引路人。

      有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著您辛勤的汗水。您像帆船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋,讓我們真正地了解做人的道理;您像園丁,給我們播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小小的樹(shù)苗;您像一滴滴清澈的雨露,滋潤(rùn)我們這些小小的樹(shù)苗;您像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'蠟燭,為我們點(diǎn)燃了前進(jìn)的火焰。您曾經(jīng)在陽(yáng)光的照耀和那紅旗飄揚(yáng)的地方說(shuō)過(guò):我是在為祖國(guó)培養(yǎng)更燦爛的花朵,就是再苦再累心也是甜滋滋的。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我們并不知道這句話里面包含著您對(duì)我們深深而動(dòng)人的愛(ài),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂事了,細(xì)細(xì)地回憶起來(lái),老師您不知為我們花了多少心血,猶如冬天的太陽(yáng)照耀著我們,您像春雨般地滋潤(rùn)著我們,使我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我們活得更加燦爛,更加美好。

      回想起您給我們講課時(shí)投入的眼神和情景,回想起您對(duì)我們指導(dǎo)生活時(shí)慈祥的話語(yǔ)和笑容,回想起您以自己的言行如抒情詩(shī)般地陶冶著每個(gè)學(xué)生的情操,回想起您和我們一起談天說(shuō)地的場(chǎng)景,我滿滿是感動(dòng)。您不僅教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的基本原則,讓我們做到最好的自己,讓我們?nèi)ハ蛲裤矫篮玫?明天,讓我們?nèi)ビ酉聛?lái)。我好想對(duì)您說(shuō)一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!睔q月匆匆,花開(kāi)花落,我們還有這一年短短時(shí)間就要離開(kāi)母校,離開(kāi)您了,我現(xiàn)在向您保證,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也像您一樣,當(dāng)一名光榮的人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

    感謝師恩作文4

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記

      一雙有神的大眼中總是流露出關(guān)愛(ài),兩片略厚的嘴唇總是向上揚(yáng)起幾絲隱藏的銀發(fā)記錄著數(shù)十年的任教生涯。這,就是我的班主任謝老師。

      語(yǔ)文課上,您總是給我們帶來(lái)精彩的課堂,那些精心準(zhǔn)備的教案,課件,都是為了我們的每一個(gè)40分鐘!皟蓮椧恍恰编嚰谙龋丝嘈拿赖睦贤,技藝精湛的賣(mài)油翁……在您的課堂里,一切都是那么生動(dòng)鮮活。幽默輕松的風(fēng)格,“欲知后事請(qǐng)聽(tīng)下回分解”的結(jié)束語(yǔ),都能勾起我對(duì)下節(jié)課的慢慢期待。您就像春蠶吐絲般,將最好的課堂呈現(xiàn)現(xiàn)在我們面前。

      晚自習(xí)結(jié)束走過(guò)教師辦公室,即使不是您坐班,也都能看見(jiàn)您埋頭工作的身影。每一本作業(yè)的批改,每一篇作文的點(diǎn)評(píng),每一件事務(wù)的分工都能看得出您的.付出與辛勞。您讓我們自修不要關(guān)門(mén),說(shuō)自己喜歡來(lái)班巡察時(shí)不被我們發(fā)現(xiàn);您時(shí)常會(huì)找我們談心,化解學(xué)習(xí)中的壓力,傳授好的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展;冷天提醒我們?cè)鎏硪挛铮瑹崽鞛槲覀冮_(kāi)涼爽的空調(diào)……學(xué)習(xí)生活上的任何小細(xì)節(jié),你總能讓我們感受到溫暖。您又像燃燒的蠟燭,帶給我們光明與溫暖。

      不僅在學(xué)習(xí)生活中充滿了您的關(guān)懷,體育活動(dòng)中更是充盈了您的鼓勵(lì)。記得那是七年級(jí)的拔河比賽,您精心挑選了十四位運(yùn)動(dòng)員,教我們選擇鞋底粗糙的運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)員左右交插站位,數(shù)著口號(hào)一起拔,重心放低……比賽前,您更是教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)一心,友誼第一,比賽第二,安撫我們緊張的心理。比賽前,您也賣(mài)力地喊著“一二,一二”的口號(hào),喊著“七(9)加油”的鼓勵(lì)。您激動(dòng)的神情一下子感染了我們,最終竟奪得了第一!那時(shí)大家相互擊掌的畫(huà)面仿佛就在昨天,回想時(shí)也總能使我感受到班級(jí)的力量和老師的溫暖。

      謝謝您,謝老師!有幸成為您的學(xué)生,初中三年,有您陪伴,真好!

    感謝師恩作文5

      當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站;當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣地涌動(dòng)?你又是怎樣的尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽(tīng)曠野的足音?此時(shí),你多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下……

      老師,您還記得嗎?膽小而又內(nèi)向的我從來(lái)不敢與你交流,是您一直幫助我,使我敞開(kāi)心胸。于是,我終于敢對(duì)您笑啦~燦爛的笑啦……老師,您還記得嗎?一向自卑的我學(xué)習(xí)倒數(shù),同學(xué)都看不起我。是您總是出現(xiàn)在我的左右,關(guān)心我、安慰我,還利用自己休息的`時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí);老師,您還記得的嗎?參加校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,我不敢參加任何的項(xiàng)目,怕自己丟人現(xiàn)眼、怕自己會(huì)受傷。是您在一旁鼓勵(lì)我,使我勇敢的去挑戰(zhàn),去“戰(zhàn)勝”自己;老師,您還記得嗎?在我孤單落寞的時(shí)候,是您一直守在我的身邊,陪伴著我度過(guò)黑暗的光陰,是我的心從而快樂(lè)起來(lái);老師,您還記得嗎?在我犯了錯(cuò)之后,是您給我講許多大道理,讓我在反省過(guò)后重新找回那個(gè)自己;老師,您還記得嗎?在我獲得一點(diǎn)好成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候,是您對(duì)我談了很多的化。教我不能貪戀于一時(shí)的好事而停止前進(jìn)的步伐……

      老師,可以說(shuō),我是在您一次次的鼓勵(lì)、提醒、一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師,有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生,也是因您二重新找回了那個(gè)自己。有了您,“差生”中才有了瓦特,“朽木”中才長(zhǎng)出了愛(ài)迪生。

      老師,感謝您對(duì)我的呵護(hù)與鼓勵(lì),愿您桃李滿天下!

    感謝師恩作文6

      時(shí)間在流逝,但它無(wú)法洗刷無(wú)處不在的面紗。四季在變化,但卻無(wú)法改變偉大而平凡的老師的善良。老師的風(fēng)度很平常。每個(gè)普通教師都在解釋它的含義。Shien很棒。由于施恩的偉大,它改變了世界的價(jià)值觀、人生觀、情感觀、生死觀、榮辱觀、審美觀和世界觀。它改變了世界的面貌,翻開(kāi)了歷史的新篇章。Shien為我們鋪平了通往智慧和生命天堂的道路。

      老師,哪一天不是你桌上的一堆作業(yè)?它就像一座城堡。對(duì)于我們的作業(yè),你戴上眼鏡,逐字改正我們的作業(yè)。你的眼睛每天都痛,但你堅(jiān)持。這個(gè)國(guó)家明白你不能侮辱這項(xiàng)崇高而神圣的工作;老師們。你們總是想為祖國(guó)培養(yǎng)人才。你書(shū)桌抽屜里的小藥瓶是你無(wú)私工作的光榮見(jiàn)證。書(shū)中充滿了你用智慧寫(xiě)的小字。這些東西是給我們的.。

      老師,您將一生獻(xiàn)給了老師們的光榮工作,您將青春毫無(wú)怨言地獻(xiàn)給了教育的豐碑。也許在你看來(lái),你的青春已經(jīng)過(guò)去,但在我看來(lái),它不是。你的青春永遠(yuǎn)存在于天地之間,因?yàn)榍啻簞?chuàng)造的價(jià)值會(huì)隨著時(shí)間的流逝而升華!

      在教室里,每天都有相同的動(dòng)作和相同的形象:老師身上的粉筆灰是歲月給你的星星。三英尺高的平臺(tái)是你表演的大舞臺(tái)。那塊大黑板是你展示智慧的銀幕。

      老師,你應(yīng)該和不及格的學(xué)生講道理,鼓勵(lì)他們,告訴他們不要落后,無(wú)論他們?cè)谀睦锏,都要站起?lái)。你引導(dǎo)他們?cè)谏钪姓业綁?mèng)想。你讓他們振作起來(lái),讓他們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,完成他們的夢(mèng)想。當(dāng)他們完成了自己的夢(mèng)想,你的廟宇已經(jīng)灰蒙蒙的,但是你很快樂(lè)。國(guó)威,你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了

    感謝師恩作文7

      我感謝春光的溫暖,感謝春雨的滋潤(rùn);我感謝空氣的清新,感謝和風(fēng)的輕盈;我感謝小鳥(niǎo)為我奏鳴的迎春曲,感謝野花為我綻開(kāi)的笑臉;我感謝父母給予我生命,感謝每一個(gè)關(guān)注我的人。但在我的感恩字典里,“老師”卻格外的閃亮。

      光陰似箭,日月如梭。在大自然和親人的陪伴下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。時(shí)光伴我迎來(lái)一個(gè)個(gè)生機(jī)盎然的麗春,又送走一個(gè)個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬。在這幸福的日子里,我已經(jīng)歷了十多次的`花開(kāi)花落。在我成長(zhǎng)的歲月里,老師是我前行途中的一盞導(dǎo)航燈,是她們改變了我平凡的人生,也是她們?cè)谖业陌准埲松泄蠢樟艘豢|縷鮮艷的色彩。

      春暖花開(kāi)給人奇妙的感覺(jué),也給我感恩的氣息。初中的生活一閃而過(guò),雖然有些畫(huà)面已經(jīng)模糊了,但是對(duì)老師的感恩還是禁不住涌上心頭。

      一個(gè)人要使人心存感激,無(wú)須做出什么驚天動(dòng)地的大事情。生活是瑣碎的,而感恩也一樣。

      我努力發(fā)掘記憶,腦海里似乎還留下抹不去的痕跡。

      在秋天,天氣的多變讓人厭煩,而我記得的是我在老師面前哭泣。老師一邊開(kāi)導(dǎo)我,一邊安慰我,那一刻,我竟誤認(rèn)為身邊的這位就是母親。

      在冬天,天寒地凍讓人畏縮,老師扯大嗓門(mén)要我們警惕,也用她們堅(jiān)定的眼神激勵(lì)著我們前進(jìn)。

      在春天,老師餓著肚子陪我們戰(zhàn)斗到時(shí)間的盡頭。

      在夏天,老師贈(zèng)送給我的留言寫(xiě)下了永恒的回憶。

      這只是些簡(jiǎn)單的瞬間,卻也是令我感恩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝,老師的臉上總是累并快樂(lè)著。

      “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是子女對(duì)母親的感恩。

      春來(lái)了,春風(fēng)中我寫(xiě)下對(duì)老師的祝福,也寫(xiě)下對(duì)老師的感恩。

    感謝師恩作文8

      “在昨天和今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊,教師的事業(yè)多么崇高……”朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩,這讓我又想起陸老師對(duì)我們的諄諄教誨。

      那是一節(jié)語(yǔ)文課,陸老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.豎線,把黑板分成了兩部份,在左邊寫(xiě)了“天堂”兩個(gè)字,我很納悶,書(shū)本里可沒(méi)有《天堂》這篇課文呀!這時(shí),陸老師親切地問(wèn)同學(xué)們:“你們知道天堂是什么樣的嗎?”

      “天堂是快樂(lè)的。”快嘴張?搶著說(shuō)。

      這時(shí),我也胸有成竹地說(shuō):“天堂是美好的!

      “天堂里可以騰云駕霧,想去哪兒就去哪兒。”夏語(yǔ)涵天真地說(shuō)。

      “那你是不是覺(jué)得天堂里很自由呢?”陸老師邊問(wèn)邊在黑板上寫(xiě)下了“自由”兩個(gè)字。

      同學(xué)們踴躍發(fā)言,陸老師奮筆疾書(shū),又在黑板上寫(xiě)下了:愛(ài)、和平、關(guān)心、聰明……,幾乎寫(xiě)滿了半塊黑板。

      這時(shí),老師又在右半邊寫(xiě)了“地獄”兩個(gè)字,同學(xué)們說(shuō)地獄里有:戰(zhàn)爭(zhēng)、懶惰、仇恨、粗暴……,幾乎又寫(xiě)滿了半塊黑板。

      陸老師鄭重其事地問(wèn)大家:“那么,我們生活在哪兒呢?”

      “人間!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。

      “那人間又在哪兒呢?”陸老師又問(wèn)。

      小機(jī)靈朱華昕說(shuō):“在天堂和地獄之間。”

      陸老師笑著搖搖頭說(shuō):“當(dāng)你學(xué)會(huì)關(guān)心別人時(shí),你就生活在天堂;當(dāng)你用粗暴對(duì)待別人時(shí),你就生活在地獄。當(dāng)你用才智來(lái)完成任務(wù)時(shí),你就生活在天堂;當(dāng)你用懶惰來(lái)逃避任務(wù)時(shí),你就生活在地獄……”

      聽(tīng)著老師滔滔不絕的話語(yǔ),我恍然大悟。

      “筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線……”朗朗的讀書(shū)聲又把我拉了回來(lái),我聲情并茂地朗讀著課文,因?yàn)榭傆袀(gè)聲音在我心里跳動(dòng):

      謝謝您,老師

      您讓我們從無(wú)知變懂事,謝謝您,老師。

      您帶我們從現(xiàn)實(shí)走到理想,謝謝您,老師。

      您讓我們從樹(shù)苗長(zhǎng)成小樹(shù),謝謝您,老師!

    感謝師恩作文9

      有人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是多么高尚,是多么偉大,他們將自己的全部都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,為了學(xué)生而嘔心瀝血。然而,很多人卻無(wú)法明白老師的用心良苦,甚至覺(jué)得,老師并沒(méi)有付出些什么,而那次,我終于體會(huì)到了老師平日里的辛苦……那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的`美麗黃昏,我走在回家的路上,突然想起自己的語(yǔ)文作業(yè)落在了教室里,就急急忙忙地轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。

      來(lái)從教室里出來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)微微暗了下來(lái),路過(guò)教研室之時(shí),我發(fā)現(xiàn)教研室里的燈還是亮著的,出于好奇心,我從窗戶口悄悄地朝教研室里張望著,希望能夠看到一些足以滿足自己好奇心的事物。

      原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師正在批改作業(yè)!

      只見(jiàn)語(yǔ)文老師正伏案寫(xiě)著什么,再看旁邊那一本本堆積的作業(yè)本,心忽地一顫:我們每天總是在抱怨作業(yè)太多,但是,我們每人每天都只做一份作業(yè),而老師卻要批改四十多份作業(yè),和老師比起來(lái),我們那點(diǎn)“辛苦”又算得了什么呢?簡(jiǎn)直是太微不足道了!

      試問(wèn),我們又有什么資格去抱怨作業(yè)太多,去埋怨老師太狠心呢?想著想著,心頭不由得一陣酸楚,想想自己平日里實(shí)在是太不理解老師了,一股愧疚之情不由得涌上心頭。

      “咳咳……”老師開(kāi)始咳嗽了。老師已經(jīng)生病了,但是卻依舊堅(jiān)持著批改作業(yè),一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在……

      不知不覺(jué),;淚模糊了雙眼,我不知是怎么走到家的,但是老師伏案寫(xiě)作的樣子與她的咳嗽聲,我將永遠(yuǎn)銘記在心中。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師如此辛苦,我們一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)答師恩,愿老師桃李滿天下!

    感謝師恩作文10

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi);樹(shù)木感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩教師,因?yàn)榻處焸魇诮o我知識(shí)。

      有人說(shuō),教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;有人說(shuō),教師像園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),教師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說(shuō),教師是人類靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂……

      古時(shí)候,魯國(guó)人子路,因?yàn)樽鹁唇處熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ,未有不尊師者也”而教育了中?guó)第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國(guó)第一任主席,成名后依然不曾忘記自我的啟蒙教師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀(jì)的小主人,我們難道不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)嗎唐代著名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^(guò)去稱教師為“先生!逼浜x為:先我之生,年齡長(zhǎng),知識(shí)淵博。此刻稱教師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

      教師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái),一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著教師對(duì)我們的愛(ài)。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤哺育我們這些祖國(guó)的.花朵。他們的心中僅有一個(gè)目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!

      教師為了我們的成長(zhǎng),日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰(shuí)看了能不感動(dòng)

      下頭,我代表天底下所有的學(xué)生,送天底下所有的教師一首詩(shī):

      萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人,

      辛勤培育下一代,嚴(yán)于律己報(bào)師恩。

      小生一首小詩(shī),不在話下,愿各位教師笑納!

    感謝師恩作文11

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,有濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

      或許在眾多人眼里,教師只是個(gè)平凡的職業(yè)。誠(chéng)然是平凡,然而他們像父母那樣,默默的在奉獻(xiàn)。老師用那辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心靈,當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔,有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

      多少個(gè)夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改作業(yè);您對(duì)我們是如此的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈。老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,而您只希望我們能夠進(jìn)步,這就是您最想要的回報(bào)。

      老師,您那親切、期盼的眼神,走進(jìn)我們那荒蕪的心、留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護(hù),讓我們那冷凍心得到了溫暖;您那辛勤的汗水,灑落在我們貧瘠的精神土地。

      八年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去,然而,師恩難忘,感謝老師多年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。感謝您領(lǐng)著我們前進(jìn),感謝您傳授給我們知識(shí),感謝您教給我們做人的道理。老師,您在我們心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得敬佩的人。我們?cè)谥R(shí)的瀚海里起步,有您的一路陪同;我們?cè)诳部赖那笾飞系沧,總有您寬厚?胸膛成為我們溫暖的港灣;是您讓我們懂得做人的道理,是您讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性。您猶如天使一般,為我們帶來(lái)勇氣和希望,引領(lǐng)著我們走進(jìn)五彩繽紛的世界里。

      老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖,我怎能不感激您?對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并銘記在心!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,我的老師!您用心中全部的愛(ài),染成了我心中的色彩。

    感謝師恩作文12

      老師,一種平凡但又十分偉大的職業(yè),老師,在我們的成道路上給我們自信,勇敢還有知識(shí),我要盡情贊美你,老師!

      感謝您!老師,是你讓們從下會(huì)到會(huì),從頑皮的小毛孩漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的男孩,老師您雖然對(duì)我們十分嚴(yán)格,但卻又深深地愛(ài)著我們。

      感謝您!老師,您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次,我們班的程志遠(yuǎn)拿了一瓶五顏六包的水,然后,他們幾個(gè)在那里瘋狂的'追逐打鬧,沒(méi)有看見(jiàn)你,一不小心撞到了正向教室走來(lái)的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎時(shí),你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以為,您會(huì)用“河?xùn)|師吼”來(lái)罵我們,誰(shuí)知您不但沒(méi)有責(zé)怪我們,反而提醒我們說(shuō):“人行道不是打鬧的地方,下次注意點(diǎn)千萬(wàn)別摔住了!甭(tīng)了老師的話我們臉都紅了,那時(shí),是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。

      感謝您!老師,您不僅傳授了我們知識(shí),而且像我們的媽媽愛(ài)護(hù)著我們。那一天,我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了,放學(xué)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的腳腫得像一個(gè)大胖小子一般,我想,堅(jiān)持一下就好了,誰(shuí)知沒(méi)走幾步,我就走不動(dòng)了,臉上不停的冒汗,這時(shí)您過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了我的異常,關(guān)切的問(wèn)我怎么了,我把情況告訴了您,你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦干凈,然后二話沒(méi)說(shuō)背著我去了附近的醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事時(shí),您才放下心來(lái)。您不僅把我的醫(yī)藥費(fèi)付了,還給我父母打電話來(lái)接我,我父母來(lái)的時(shí)候,正要感謝您,您卻早已離去了。這時(shí)候,我的眼睛早已模糊了。

      感謝您!老師,您是園工,我們是祖國(guó)的花朵,您用甘甜的泉水哺育著我們;您是長(zhǎng)空,我們是雄鷹,在您的懷抱下自由飛翔。感謝您!老師。

    感謝師恩作文13

      粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。人民教師,這是個(gè)光榮而偉大的稱號(hào),他凝聚著太陽(yáng)的無(wú)私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機(jī)。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國(guó)的花朵。每一位教師都是無(wú)私的,是他們給予了我們豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每一位教師都是母愛(ài)的升華,是智慧,是奉獻(xiàn),是關(guān)心的交融。

      我們班班主任劉老師已經(jīng)教了我們四年了。上課時(shí),她總是給予我們最清晰最洪亮的語(yǔ)言,為我們細(xì)心講解每一個(gè)內(nèi)容,她對(duì)待我們,就像親生母親一樣,無(wú)微不至,溫暖人心;課間里,她經(jīng)常與我們聊天,幾句溫馨體貼的問(wèn)候。有一次,她的喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會(huì)以最好的一面面對(duì)大家。她有時(shí)批改作業(yè)一直會(huì)很晚才睡覺(jué),但劉老師卻始終一絲不茍地認(rèn)真批好每一本作業(yè)、每一張?jiān)嚲怼?/p>

      她一直是懷有“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人!钡膽B(tài)度,永遠(yuǎn)不甘落后,繼續(xù)向前。教書(shū)育人,是每個(gè)老師的天職,甘作一位好園丁。

      我們要學(xué)會(huì)感恩。在上課時(shí),專心聽(tīng)講,善于思考,認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。作業(yè)認(rèn)真完成,考試成績(jī)優(yōu)異,課間的一句親切地問(wèn)候,一個(gè)溫暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的'暖茶……

      學(xué)會(huì)感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點(diǎn)燃了一盞明燈;感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進(jìn)的方向。

      感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你并不那么出眾,但是你并沒(méi)有感到有遺憾。你是春蠶,吃進(jìn)的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛(ài)的光輝沐浴每個(gè)孩子的心田。

      百年大計(jì),教育為本;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,你的工程任重道遠(yuǎn)。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說(shuō)一聲老師您們辛苦了!

    感謝師恩作文14

      他像蠟燭,燃燒著自己照亮別人;他像陽(yáng)光,照亮了別人,卻消失了;他像粉筆,寫(xiě)著自己,把知識(shí)傳授給別人;他像雨露,關(guān)心別人,消失在空氣中。他是誰(shuí)?我低頭沉思著,下巴貼在身上,問(wèn)自己。哦,我知道他是一個(gè)把知識(shí)傳授給學(xué)生的老師,但最終他什么都沒(méi)有

      在我看來(lái),好老師就是我的語(yǔ)文老師,也是班主任。他為人樸實(shí),關(guān)心學(xué)生。他愿意幫助別人。他給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。他讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的朋友,懂得了許多人生原則。他就像一座燈塔,照亮了我未來(lái)的人生道路,指引著我勇敢地向前邁進(jìn)。

      有一次,我考試的成績(jī)很讓語(yǔ)文老師失望,為了清醒頭腦,我就在操場(chǎng)上淋暴雨。突然,我覺(jué)得頭上沒(méi)有涼意了,是雨停了嗎?我抬起頭,頭頂上已撐起了一把雨傘,身后站著語(yǔ)文老師。這時(shí)我心跳的.特別厲害,我不知應(yīng)該怎么說(shuō),只有沉默。大地靜悄悄的,唯有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)身對(duì)老師說(shuō):“楊老師,我…我…讓您失望了……”我盡量用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)話,可聲音卻在顫抖。“海龍,你還小,你懂的事情也很少。小小的失敗你不必太在意,讓它變成昨天,永遠(yuǎn)的昨天,明天又是新的開(kāi)始,新的生活,新的起點(diǎn),就像天氣一樣有晴,有雨,有陰,也有暖的春天,也會(huì)有意想不到的暴雨,最重要的就是要有勇氣面對(duì)失敗。我們要像偉人一樣,面對(duì)很多、付出很多,從失敗走向勝利……”老師又領(lǐng)著我回到了教室。這一幕幕,歷歷在目,并在我心中留下了永恒。

      我深深地記得,只有勇于面對(duì)失敗,迎接明天的挑戰(zhàn),我們才能取得成功,老師,我深深地感謝您,您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。

    感謝師恩作文15

      至今很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我因?yàn)闆](méi)有考好,心情十分煩躁,灰心喪氣,整天只覺(jué)得昏昏沉沉,無(wú)所事事。晚上,是數(shù)學(xué)晚自習(xí)。隨著自習(xí)的鈴聲落下,教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上,手中拿著一本書(shū),翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。

      “丁彬霞,你出來(lái)一下!”周老師的聲音剛落下,便打斷了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。 當(dāng)我走到教室門(mén)口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來(lái),使我身體發(fā)抖,我想退回來(lái)。但是我看到老師那單薄的身體在風(fēng)中微微顫動(dòng),便把腳邁出了教室,走到了老師面前。 老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開(kāi)始和我談話:“丁彬霞,你覺(jué)得自己這一陣子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句:“是不是這次考試給你的打擊很大?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后將頭埋得更深了,不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō):“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的.,要敢于直面失敗。失敗了要找原因,找原因后,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái),敢于面對(duì)生活!” 我將頭抬起,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星,我和老師面對(duì)面站著,教室里的燈光灑在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出一幅人生最美的圖畫(huà)。

      這里,老師又開(kāi)口了:“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必這么在乎結(jié)果呢?”就是在我極度地想得到他人的安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我得新燃起了心中的夢(mèng)想,重新確定了奮斗的道路。感謝您,我的老師!

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