感謝師恩作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感謝師恩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝師恩作文1

　　鮮花要感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹要感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山要感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳入云。我要感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煘槲曳�開(kāi)了智慧的大門，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴隨我左右。唐朝詩(shī)人李商隱說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。怪不得有人說(shuō)老師是春蠶，是蠟燭，確實(shí)如此。

　　六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的頑童，慢慢地變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年，這些都離不開(kāi)您的付出和關(guān)心。為了我們的安康成長(zhǎng)，您付出了太多太多的心血。作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)的對(duì)號(hào)是我進(jìn)步的階梯；作文本上一句又一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是我前進(jìn)的動(dòng)力；課堂上，你一個(gè)又一個(gè)別具匠心的提問(wèn)，把我?guī)�向了知識(shí)的海洋，去探索科學(xué)的奧秘。

　　六年了，我親眼見(jiàn)到了您的頭發(fā)由青絲變成了白發(fā)，光滑的臉上增添了許多皺紋，挺拔的脊背逐漸變得彎曲。老師您為我們的成長(zhǎng)付出了太多太多，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。我的老師，感謝您為我做的一切。

　　六年了，一樁樁往事歷歷在目，如在昨天，記得四年級(jí)時(shí)，馬廣濤從樓梯上摔了下來(lái)，摔斷了左腿。是您把他送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的救治，他的腿接好了。從此，在家臥床三個(gè)月，是您每天下班后，給他輔導(dǎo)功課，才使他沒(méi)有落在其他同學(xué)的后面。我還記得，那次您感冒了，臉燒得通紅，嗓子干啞地說(shuō)不出話來(lái)，可是您仍然帶病為我們上課，上完課您才回到辦公室休息。我還記得…… “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋煟�我知道無(wú)論如何我都無(wú)法報(bào)答您的恩情。我只有在您的指引下，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，回報(bào)社會(huì)。飲水思源，懷師感恩，在此，我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”

　　有人說(shuō)：“教師是世界上最神圣的職業(yè)�！崩蠋焽I心瀝血地教給我們知識(shí)，也許，我們會(huì)覺(jué)得老師是世界上除父母之外最偉大的人。老師，是美的耕耘者，是美的傳播者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　也許你覺(jué)得，老師給你的期望太高，給了你一雙沉重的翅膀，讓你像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊地飛翔。但是你別忘了，老師對(duì)你的期望就是對(duì)你的信任與希望啊！老師信任你，你應(yīng)該更積極地學(xué)習(xí)才是。

　　也許你覺(jué)得，老師總拿“莫等閑，白了少年頭”等一些大道理像麻雀一樣吱吱喳喳地教育你。你可曾想過(guò)，老師教誨你，是關(guān)心你，保護(hù)你，更是一種敬業(yè)的精神啊。在老師的煩言碎語(yǔ)中，無(wú)不飽含著老師的殷切希望��！

　　也許你有些討厭老師，因?yàn)榉敝氐募彝プ鳂I(yè)讓你喘不過(guò)起來(lái)，你會(huì)用你的無(wú)聲表示你的對(duì)抗，但我們不是常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋熣鎸�(shí)的`寫照嗎？老師很多時(shí)候是為了學(xué)生而迫不得已的，請(qǐng)你換個(gè)角度，好好審視一下自己與老師的關(guān)系吧！“人非草木，孰能無(wú)情”也許長(zhǎng)大了，你就能明白老師的良苦用心了。

　　老師是燈塔，照亮我們前行的方向。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是春雨，滋潤(rùn)我們幼小的心田。給我們活力——親愛(ài)的老師，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你的悉心教育。總有一天，我們會(huì)離開(kāi)您的懷抱，展翅翱翔，飛向更高的更廣的天空。在這里，我要大喊一聲：謝謝您，我的老師！

　　我在暑假里認(rèn)識(shí)了一名老師，她姓傅，是一名既“溫柔”又“嚴(yán)厲”的老師。她長(zhǎng)著一張美麗的瓜子臉和一雙“千里眼”“順風(fēng)耳”。無(wú)論我們做錯(cuò)了什么事，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我們說(shuō)話聲音多小，都會(huì)被她聽(tīng)見(jiàn)。

　　她生氣的時(shí)候就像夏天的電閃雷鳴；她溫柔的時(shí)候就像春天的綿綿細(xì)雨。雖然她只陪伴我們度過(guò)了十天，在這短短的十天里，是她給予了我許多快樂(lè)和知識(shí)。在最后的一天，我們十分不想和老師分開(kāi)。但送君千里，終須一別，我還是與老師分開(kāi)了。但我心里想著“既然相見(jiàn)了，便是緣分，我相信有朝一日我們終能相會(huì)。”有一次，我上課開(kāi)小差，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)老師用嚴(yán)肅的眼神看著我，又用手在我的桌子上拍了幾下說(shuō)：“孫陸毅又做小動(dòng)作了，下次注意�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“知…知…知道了�！比缓笏�就走到黑板前繼續(xù)講課了。

　　還有一次，她教我手工，那天我們做的是蝴蝶結(jié)。我做了很多很屢次，但都失敗了。就在我打算放棄的時(shí)候，老師用堅(jiān)決的眼神看著我，溫柔地說(shuō)：“鼓起自信，我相信你能行的。”我看著老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我多試了幾次，果然功夫不負(fù)有心人，我成功了。是老師給予了我自信，是老師給予了我知識(shí)，是老師給予了我鼓勵(lì)……

　　謝謝老師的循循善誘，謝謝老師的陪伴。至今很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進(jìn)行完一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我因?yàn)闆](méi)有考好，心情十分煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。晚上，是數(shù)學(xué)晚自習(xí)。隨著自習(xí)的鈴聲落下，教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。

　　“丁彬霞，你出來(lái)一下！”周老師的聲音剛落下，便打斷了我的遐想，然后，我疾步走出了教室。當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我身體發(fā)抖，我想退回來(lái)。但是我看到老師那薄弱的身體在風(fēng)中微微顫抖，便把腳邁出了教室，走到了老師面前。老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始和我談話：“丁彬霞，你覺(jué)得自己這一陣子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你的打擊很大？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后將頭埋得更深了，不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于直面失敗。失敗了要找原因，找原因后，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢于面對(duì)生活！”我將頭抬起，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星，我和老師面對(duì)面站著，教室里的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出一幅人生最美的圖畫。

　　這里，老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必這么在乎結(jié)果呢？”就是在我極度地想得到他人的撫慰的時(shí)候，老師，是您給了我撫慰，使我得新燃起了心中的夢(mèng)想，重新確定了奮斗的道路。感謝您，我的老師！

感謝師恩作文2

　　輕倚流年，彈指過(guò)往。日子，就在時(shí)光的車輪中漸次厚重。已步入初二的我們，蛻去了天真，轉(zhuǎn)而越發(fā)成熟起來(lái)。在我們的身后，總有一道深沉守望的目光，顧盼中充滿了欣慰和驕傲，那是我一生都不會(huì)忘卻的溫暖。每每想起，便是繁花似錦，眼里夢(mèng)里都落下了有關(guān)您的回憶。

　　盛夏時(shí)節(jié)，最是美麗。運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔跑吶喊的聲音此起彼伏，操場(chǎng)的每一個(gè)角落都彌漫著活力的氣息。就是這樣一個(gè)炎炎夏日，您還堅(jiān)持每一件事都親力而為，不想讓我們一年中最快樂(lè)的日子里留下遺憾。

　　您親自搖著大繩，每一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去您都盡力鼓勁，每一個(gè)跳斷的同學(xué)您都輕聲安慰�？稍谀�的眉眼中，我分明看到了疲憊。大繩一聲聲碰擊地面，也叩響進(jìn)我的心扉。您用力打著大鼓，每一個(gè)同學(xué)奔跑的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)您響亮的助威聲，每一個(gè)比賽的同學(xué)都會(huì)得到您不斷的懷抱�？稍谀�沙啞的聲音中，我分明聽(tīng)到了勞累。

　　感謝您，田老師，您辛苦了！

　　那疲勞之中，不正是您給予我們的濃濃關(guān)懷和愛(ài)嗎？一路走來(lái)，就是您給予的這種不遺余力的支持，綿刻了我們一路的時(shí)光，使這連綿的溫暖越發(fā)厚重，重的連時(shí)光都掩蓋不住�？粗�您勞累的身姿，我是止不住的心疼。不知您目光中的那抹光輝，可是對(duì)我們的欣喜，抑或是心中剪不斷理還亂的師生情深？

　　天涯海角有盡頭，唯有師恩無(wú)窮期。三尺講臺(tái)，是您揮灑汗水的天地，可誰(shuí)人又知曉，您背后付諸的心血，是百倍，千倍……

　　自習(xí)課上，辦公桌旁，一摞摞的作業(yè)本擋住了您聚精會(huì)神的面孔�？粗�丹朱色在您的筆下?lián)]舞，看著作業(yè)一本本地拿下，又一本本的再次摞高。一旁的茶水已消散了氤氳的熱氣，而您的秀發(fā)早已被汗水濡濕……可每當(dāng)我看向您時(shí)，您依然全神貫注，毫不松懈。這是怎樣的一種精神��？敬業(yè)，認(rèn)真，熱愛(ài)，還有對(duì)我們的殷殷期盼！

　　多少個(gè)落紅成降的日子里，您就這樣度過(guò)，刻入窗外那一剪綠葉，也印入我的天空，覆滿回憶。田老師，您辛苦了！

　　您不僅是您，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師的代表。用黑板傳授，拿粉筆耕耘，在筆和紙的摩擦間，是我永生都忘卻不了的師恩之情，是一道旦古不變的墨痕，再難融化。

　　忘不了您買雪糕的那一抹清涼，甜蜜融我心；忘不了您講臺(tái)上殷切教誨我們的目光，感動(dòng)入我心；忘不了您跟著我們跑步的陣陣鼓勵(lì)，溫暖盈我心。您給予我們的愛(ài)不是感天動(dòng)地，卻溫暖了我的整個(gè)青春，整個(gè)年華。老師啊，我該怎樣感謝你？又該怎樣報(bào)答你？

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。”您給予我們的溫暖，如一樹(shù)繁花盛開(kāi)，總在不經(jīng)意間就綻滿了眼簾。清溪映著夕陽(yáng)余暉，流瀉萬(wàn)般幽冷，我的心中卻因思及你而心潮澎湃。

　　您是繁星，在我的世界里熠熠生輝。我的夢(mèng)中流淌著您溫柔的眸光，我的心中閃爍著您深深的教誨。此份師恩，不僅印在我的心中，更是深深地鐫刻進(jìn)我十三歲的生命里。我此生的韶光年華，注定牽連著您的恩情，您的守望。

　　教師這一職業(yè)，憑著自己僅有的三尺講堂，孜孜不倦地澆灌著祖國(guó)的每一朵花兒。老師是平凡的，但他又因付出不求回報(bào)，顯得多么的無(wú)私，顯得多么的偉大！

　　感謝師恩，感謝您用您畢生的精力為我們的未來(lái)做鋪墊；感謝您用那三尺講堂讓我們能夠在知識(shí)的海洋里暢游，幫助看我們遠(yuǎn)離了無(wú)知、遠(yuǎn)離了愚昧！更感謝您的無(wú)私成就了我們的今天。您每天都循環(huán)做著講課、改作業(yè)這一辛苦而又無(wú)聊的事。您總是在三尺講堂揮灑著自己的汗水。在半夜三更點(diǎn)著蠟燭，強(qiáng)忍住自己的睡意，用著自己的筆細(xì)心批改著堆積成山的作業(yè)和試卷。您做了那么多，自己卻絲毫不求回報(bào)！只為了我們能學(xué)到更多知識(shí)，只望我們能在考場(chǎng)亮出自己的英姿風(fēng)采，只想然我們有個(gè)更好的未來(lái)！只要想到這些，心中的感激之情從心靈深處涌起，一種精神讓我肅然起敬！

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中我最應(yīng)該感謝的是對(duì)我影響至深的彭老師。沒(méi)有他，我想也不會(huì)有今天的'我，也許我還是那個(gè)不思上進(jìn)、整日都游手好閑的一位差生。

　　讓時(shí)光倒流，追溯到3年前的時(shí)光。那是剛剛踏入6年級(jí)的我遇見(jiàn)了您，您是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我的啟蒙老師，你就仿佛我生命中的伯樂(lè)，讓我踏上一條正確的人生道路！

　　在我的腦海里深深烙印著您的一句話——“你是全班最聰明的”！當(dāng)我聽(tīng)完這話時(shí)，滿臉疑惑和詫異，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為我是一位不折不扣的笨小孩。但當(dāng)我看見(jiàn)您那和藹可親的笑容時(shí)，我不由得開(kāi)始相信了我不是一個(gè)笨小孩。從此我在也不低著頭行走了，因?yàn)槟鷰�我走出了自卑，迎�?lái)了自信！

　　您使我最感動(dòng)的是您的無(wú)私。記得那時(shí)我們每天都要考一張?jiān)嚲恚�令我記憶猶新的還是那個(gè)無(wú)私的場(chǎng)面——在多少個(gè)夜深人靜的夜晚，您只身一人頂著月光在房間里孜孜不倦地批改著我們的試卷。每次雖困意綿綿但還是堅(jiān)持改完所有的試卷，只為我們明天早上能看到我們自己的成績(jī)。

　　您使我最難忘的還是您那匆匆的背影！您總說(shuō)：“時(shí)間是擠出來(lái)的�！泵慨�(dāng)你做完一件事時(shí)，總會(huì)匆匆的又去做另一件事，留下的只有您那匆匆的背影！也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，您那匆匆的背影成了我無(wú)限的動(dòng)力。每當(dāng)我累的時(shí)候，只要想到您的背影，又充滿了無(wú)限的動(dòng)力！

　　當(dāng)然，成就了我今天的不止只有彭老師這一位老師！而是天下間所有充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，你們無(wú)私的幫助我們鋪墊通向未來(lái)的道路！人們喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊譽(yù)老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但在我看來(lái)，即使用世界上最美的語(yǔ)言也贊頌不了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)槟鞘且环N至高的境界，絕非是語(yǔ)言能所描述的！

　　現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我捧上自己的一顆心對(duì)你們說(shuō)：“老師，您辛苦了。您為了我們已讓雙鬢被無(wú)情地染上了一成厚厚的霜。師恩難報(bào)，我想我只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)！同時(shí)祝您青春永駐、每一天都快快樂(lè)樂(lè)！

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