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愛的筆記本作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的愛的筆記本作文，希望能夠幫助到大家。
今天是12月的第一天，我們?nèi)疫M行大掃除，在整理柜子的時候，我的手摸到了一個小本子，抽出來一看，竟然是我小學三年級的一個作文本！翻開后，映入眼簾的是我那時稚嫩的筆跡，以及語文老師那用紅筆標注出來的一個又一個贊揚的紅五星，還有那滿滿的愛的評語……
看著看著，我的眼睛濕潤了，感覺好像又回到了讀小學時的美好時光。
記得剛進入三年級，我愛上了文學寫作，可是，我不敢將自己的想法告訴任何人，因為我覺得自己只是一個灰姑娘，肯定會被人笑話�？墒�，我心里的小心思卻被細心的語文老師——肖老師看出來了。她通過“明察暗訪”、旁敲側(cè)擊等手段，費盡心思終于了解到了我的夢想，當時我的文筆并不出眾，寫出的文字也都是十分老套而笨拙，可是，肖老師沒有打擊我，她毫不猶豫化身成了一位循循善誘的魔術(shù)師，默默地守護著我的夢想。
記得有一次，我將一篇讀書感悟?qū)懺诹艘粋�小筆記本上，在家人的鼓勵下，我把這個小本子夾在語文練習冊中交給了老師，誠心地請肖老師幫我提出一點意見�？墒牵斘艺娴倪@么做了之后，我就后悔了，我覺得自己又冒昧又唐突，肯定會被老師看做是癡心妄想�？墒俏义e了。
第一節(jié)課下課，我看到肖老師輕輕地向我眨了眨眼睛，又微笑著招了招手，示意我到她的辦公室去。我緊跟在肖老師后面，感到十分緊張，覺得自己的世界末日就要來了�？墒�，出乎意料，肖老師在辦公室里對我展露了清澈而明媚的笑容，衷心地說著：“真棒，孩子！”聽見這句話，我張大了小嘴，回不過神來。肖老師拉開辦公室抽屜，從里面輕輕取出我的那個小本子，然后翻到那篇讀書感悟，只一眼，我就看到上面畫滿了紅色的波浪線和五角星，感到喜出望外。
“真的，老師仔細看過了，小英，你的這篇作文寫得很有真情實感，細節(jié)也寫得特別有意思，老師為你驕傲！答應(yīng)我，繼續(xù)努力下去，好嗎？”說著，肖老師熱情地握住了我的小手，我感到一種從未有過的驚喜和感動，向老師保證：“我會繼續(xù)努力，一直堅持下去的！”從此之后，那個包著藍色封皮的小小筆記本，就成了我和肖老師互相溝通的“橋梁”——我總會把當天的所見所聞和一些新奇的想法一一寫在本子上，作好記錄，然后第二天隨著那本語文練習冊交到老師手中，下午，當練習冊發(fā)下來的時候，我總會興奮地上前去抽出筆記本，小心翼翼地翻開，看著上面肖老師認真做的批注和對我滿滿的鼓勵：“加油，孩子，在你的筆下，牽�；ㄒ渤闪藗鬟f美的小精靈，繼續(xù)加油，老師在勝利的彼岸等著你！”讀著這些話，我就仿佛在讀著一首首優(yōu)雅的散文詩，從中，當然也看到了肖老師對我滿滿的期望與呵護，于是，我開始更加努力地投入到寫作中去。
終于，皇天不負有心人，我的作文屢屢獲獎，甚至還發(fā)表在了重慶的雜志上。我知道，這跟肖老師耐心的指導(dǎo)是分不開的。
所以，這本小小的筆記本于我而言是有著重要的意義的，它不僅象征著我毫無保留地付出的青春，還飽含了肖老師對我的愛意與呵護，想到這兒，我拾起了這小巧的筆記本，將它擺放在了書桌最顯眼的地方……
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