我想對(duì)你說(shuō)作文通用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話語(yǔ)，使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來(lái)到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
您的教誨，給了我無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的視野，也正因?yàn)槟@雙美麗的'雙眼，使我們改變了不專心的壞習(xí)慣，您眼中鼓勵(lì)的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，每一次的無(wú)聲話語(yǔ)銘記在心，時(shí)常他會(huì)冒出來(lái)激勵(lì)我，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長(zhǎng)，輸送到祖國(guó)需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
我想對(duì)你說(shuō)作文2
當(dāng)我傷心時(shí)，你總是在我身邊安慰著、關(guān)心著我，盡管你不知道怎么安慰別人，但是，只要你守在我的身邊，我就覺(jué)得寬慰許多，你像我的`守護(hù)神。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，你比任何人都開(kāi)心。我們一起玩耍，一起打羽毛球，一起畫(huà)畫(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一塊兒。有時(shí)甚至連下課我們也要手拉著手一起奔向操場(chǎng)，就像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。一到操場(chǎng)，我們就兵分兩路，一起捉弄那些調(diào)皮搗蛋的男生。我快樂(lè)，你更快樂(lè)！
當(dāng)我被其他男生欺負(fù)的時(shí)候，你總是怕我受傷，總是擋在我的前面。我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)感謝的話，但內(nèi)心卻十分感激。記得有一天中午，我像以往那樣去找你，發(fā)現(xiàn)你不在，就馬上跑到辦公室去問(wèn)了老師。老師說(shuō)：“她進(jìn)了醫(yī)院。”話音剛落，我就預(yù)感不妙，內(nèi)心十分忐忑地回到了教室，心早已飛去了你那里。一放學(xué)我就“快馬加鞭”趕到了病房，你看見(jiàn)我覺(jué)得很驚訝，張口就問(wèn)我：“你怎么來(lái)了？”我笑著說(shuō)：“怎么，不歡迎？”雖然關(guān)心你的話到我嘴邊沒(méi)說(shuō)出口，但你應(yīng)該感覺(jué)到我很擔(dān)心你。我們都心照不宣，相互關(guān)心，相互幫助著。
幾天后，你吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我頓時(shí)感到腦袋里一片空白。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是不是你煩我了？”你搖搖頭，哭了。我的心里難受極了，捶了你一拳就離開(kāi)了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)你給我留了一封信在課桌里。我急忙打開(kāi)信封，當(dāng)看到“謝謝你，帶給了我快樂(lè)”時(shí)，我不禁淚流滿面……
周顏冰，我想你了。我們一直是好朋友，你過(guò)得還好嗎？
我想對(duì)你說(shuō)作文3
黃琪鈺是我的好盆友，可是我有些懷疑：我們倆到底算不算得上是”好盆友”泥？
呵呵，不瞞你們說(shuō)，每周五，我總是和黃琪鈺約好一起去上英語(yǔ)課，所以，周五便是我最期待的一天。路上，我倆還可以買點(diǎn)零食，邊吃邊走，邊走邊聊。”哎，琪琪，給你講個(gè)笑話啊。”我的嘴里塞滿了零食，說(shuō)話含糊不清，”你知道海為什么是藍(lán)的嗎？”“不知道�！薄耙�?yàn)楹＠锊皇怯行◆~(yú)嗎？小魚(yú)不都吐泡泡嗎？它們吐泡泡都是這樣吐的‘blueblue，blueblueblue’。哈哈，搞笑吧！”“哈哈哈哈哈哈……太……太好笑了！哈哈……”黃琪鈺笑得都結(jié)巴啦！在英語(yǔ)課上，我們兩個(gè)就必須作同桌，不然，這整節(jié)課都別想讓我們高興起來(lái)；課上有什么小活動(dòng)，都是我們倆最積極……英語(yǔ)課讓我們好到不能再好。
但讓我煩惱的是：在學(xué)校里，黃琪鈺跟段子萌，張苖睿處得最好，很少主動(dòng)找我說(shuō)話。除非我來(lái)個(gè)突然襲擊，她才回敬我一句：別鬧了！哎，真是讓我心碎啊。當(dāng)我看到她們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，說(shuō)心里話，我還真有點(diǎn)嫉妒：黃琪鈺是我的好盆友！除了我，誰(shuí)都不能跟她做好盆友！我嚇壞啦，或許我真不該把段子萌和張苖睿想得那么壞，她們可能在一起討論學(xué)習(xí)上的事吧，我盡量往好處想，這么想著，心里就舒服些了。
朋友是什么呢，朋友就是訴說(shuō)委屈，苦衷最好的`人選；朋友就是有困難，互相幫助；朋友就是在一個(gè)起點(diǎn)線上出發(fā)，在人生中的道路上一起走過(guò)那艱難險(xiǎn)阻，這就是朋友！黃琪鈺，我只希望你在跟其他同學(xué)玩的時(shí)候，一定不要忘了我哦。我們永遠(yuǎn)是好盆友！
我想對(duì)你說(shuō)作文4
陳同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“你以后別再打擾別人了，自己不好好看書(shū)，也不能打擾別人學(xué)習(xí)��！”
記得那天中午，我正在看書(shū)，你突然拍了一下我的書(shū)。我只是生氣地說(shuō)了你一句：“好好看你的書(shū)去！”就沒(méi)再去理會(huì)你了。可你還是不肯善罷甘休，嘻皮笑臉地打了我一掌，迅速地躲回自己的座位。我心想：吆喝！我沒(méi)去找你麻煩就不錯(cuò)了，還跟我玩陰的。我氣不打一處來(lái)，沖了過(guò)去，狠狠地拍了你一下，你立刻還了我一拳。這時(shí)我火冒三丈，順勢(shì)給了你一腳，你麻利地躲開(kāi)了，還扭過(guò)頭沖我假笑，我正想去追，可你卻跑得無(wú)影無(wú)蹤。我壓住心中的怒火，不停對(duì)自己說(shuō)：“大人不計(jì)小人過(guò)、宰相肚里能撐船�！蔽視呵茵埩四氵@一回�？赡憔褂峙芰诉^(guò)來(lái)，將我的書(shū)推倒在地。我忍無(wú)可忍，“噌”的一聲站起來(lái)，將你推到桌子旁，并狠狠把你身體按在桌子上，邊上幾個(gè)同學(xué)還在為我“英勇”行為拍手叫好，而你也不甘示弱，一把反推我到另一個(gè)桌子旁，和我扭打成一團(tuán)，直到其他同學(xué)把我們拉開(kāi)，才各自回到自己的座位上。
我不知道你是總喜歡把自己的'快樂(lè)建立在別人的痛苦上呢？還是實(shí)在無(wú)聊，或是其他原因，但我真心希望你不要再打擾別人看書(shū)了，好嗎？最后為我的打架行為向你道歉，無(wú)論如何打架是不對(duì)的。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
友誼似春風(fēng)，為你吹開(kāi)冬日的寒涼；友誼似星星，在你心情低落時(shí)給予你鼓勵(lì)和支持；友誼似泉水，凈潤(rùn)了我們的心靈……
初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車，我向語(yǔ)文班門口張望，卻沒(méi)見(jiàn)到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想著想著我踏入了語(yǔ)文班，看著那個(gè)空蕩蕩的位子我更加確定她沒(méi)有來(lái)。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，卻感覺(jué)不舒服，我換了回來(lái)，望著空空的椅子，才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個(gè)“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺(jué)有一絲孤寂與失落……我不時(shí)向門口望去，“唉，她不會(huì)真不來(lái)了吧！”
就這樣，直到課間下課她還是沒(méi)來(lái)。我獨(dú)自倚著門，看向她常常走過(guò)來(lái)的方向，一對(duì)好朋友從我面前走過(guò)，她們開(kāi)心地打鬧，我想湊上前說(shuō)話，一時(shí)間卻像吃了苦瓜一樣說(shuō)不出了……
“怎么樣，是不是沒(méi)有金翠花就不好玩了？”老師走到我身邊。
“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑，心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課，同學(xué)的'笑鬧全與我無(wú)關(guān)，我蜷縮在座位上，眼前浮現(xiàn)與翠花一起開(kāi)心的一幅幅畫(huà)面，我想伸手去抓，它們消失了……
第二天，我很早就來(lái)了，一個(gè)人緊隨其后。“怎么樣，昨天沒(méi)來(lái)，有沒(méi)有想我？”金翠花笑嘻嘻地說(shuō)。
“咦，誰(shuí)會(huì)想你��！我昨天可好了！”我扭過(guò)頭去。
“是嗎？”她拍了拍我。我回過(guò)頭去：“你猜……”
其實(shí)，我想對(duì)她說(shuō)那句話，只是一時(shí)哽咽不知道怎么說(shuō)了——“說(shuō)實(shí)話，我真的很想你……”
我想對(duì)你說(shuō)作文6
說(shuō)臟話的同學(xué)，你們好!最近，有許多同學(xué)加入了所謂“威風(fēng)凜凜”的臟話聯(lián)盟，讓我也遭受了一場(chǎng)外號(hào)和臟話的毒害。
我的外號(hào)，是你們從經(jīng)典誦讀里獲取靈感后而取的。那一天語(yǔ)文課上，我們正在朗誦《念奴嬌》這首詞。當(dāng)讀到“遙想公瑾當(dāng)年”時(shí)，你們調(diào)皮地讀成“遙想佳瑾當(dāng)年”，而我的`名字就叫佳瑾。全班同學(xué)紛紛把目光投向我，有的還在掩嘴竊笑……你們?nèi)匀徽兆x不誤，幸災(zāi)樂(lè)禍地又把“雄姿英發(fā)”讀成“熊晨英發(fā)”，因?yàn)榘嗬镉袀�(gè)同學(xué)名叫熊晨。詞中的英發(fā)指見(jiàn)識(shí)卓越，談吐不凡，熊晨還是比較幸運(yùn)。而我的外號(hào)“遙想佳瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”簡(jiǎn)直是風(fēng)牛馬不相及。我氣憤極了，試問(wèn)女生能嫁給女生嗎?再說(shuō)公瑾是名揚(yáng)中外的東吳大將軍周瑜的字號(hào)，拿我和東吳大將軍比?下課后，我就追得你們沒(méi)完沒(méi)了地跑，就像一只兇狠的貓?jiān)谧ニ奶幪痈Z的老鼠，讓你們體會(huì)一下“過(guò)街老鼠”的滋味。
這次，借寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我真心實(shí)意地希望你們少說(shuō)臟話，別給同學(xué)起外號(hào)。說(shuō)臟話起外號(hào)也許讓你們一時(shí)覺(jué)得好玩，可你們想過(guò)別人的感受嗎?給同學(xué)起外號(hào)，會(huì)給人家?guī)?lái)煩惱，甚至影響生活，讓同學(xué)恐懼學(xué)校生活。自己的快樂(lè)，豈能建立在別人的痛苦之上?如果人人都說(shuō)臟話，亂起外號(hào)，那中國(guó)還是文明古國(guó)，禮儀之邦嗎?所以，“已所不欲，勿施于人”。讓我們將心比心，少說(shuō)臟話，不起外號(hào)，多幾分文明，讓校園更美好。
最后，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)良，大家一起做個(gè)文明人!
我想對(duì)你說(shuō)作文7
奪走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)梗瑠Z走愛(ài)，世界將不再和平。在人間，最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：
媽媽，您還好嗎？您辛苦嗎？您工作累嗎？從我出生到現(xiàn)在，您都無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我、關(guān)心我。我哭的時(shí)候，您安慰我，我受傷的時(shí)候，您幫我涂油，我垂頭喪氣的時(shí)候，您逗笑我。您的愛(ài)，就像一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)其中的美味。
我記得，有一次考試，我考得很不好。我?guī)Я舜诡^喪氣的心情回到家。媽媽您好像知道了我的心事，拉起我的手奔向我的房間，開(kāi)始耐心地教導(dǎo)我。那時(shí)我很不耐煩。但現(xiàn)在，我明白您的用心良苦，您也是想讓我有一個(gè)好的未來(lái)，想讓我成為祖國(guó)的棟梁呀！
我知道，您的工作是推銷員，每天都要在公司里站著，腰都快站彎了，還要向客人們推銷商品，真是太辛苦了！每天都吃不飽、穿不暖、口又干，為的竟然是掙幾個(gè)錢來(lái)養(yǎng)家糊口呀！對(duì)于您的愛(ài)，而我卻不知怎么回報(bào)。
媽媽，我知道您得了骨炎，每天都要和病魔做斗爭(zhēng)，每走一步，都會(huì)感到巨大的'疼痛，可您依然像往常一樣，每天堅(jiān)持去上班。想到這里，我的眼淚已經(jīng)情不自禁地落下來(lái)了。您的愛(ài)，像天空一樣高，像海洋一樣深，像科學(xué)一樣真實(shí)。
您的愛(ài)，像陽(yáng)光，把花兒拔高；
您的愛(ài)，像大樹(shù)，為花兒擋風(fēng)避雨；
您的愛(ài)，像園丁，栽培著祖國(guó)的花朵；
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：媽媽！我愛(ài)您！
我想對(duì)你說(shuō)作文8
清冷月光下，窗外傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴。我連忙推窗凝望，是你嗎？
你是一輛摩托車，歲數(shù)都比我大了。全身被鍍上了銀色，如同一位銀鎧白甲、英姿雄發(fā)的將軍，舒適的坐墊，寬大的輪胎，火燙的排氣管——多么帥氣。
記得一年暑假，母親生了妹妹，是姑姑來(lái)來(lái)回回送我上興趣班，用的正是你——摩托車。那次，姑姑因不熟地形而迷路，二人一車如同風(fēng)中失去方向的鳥(niǎo)兒，脫離群體的孤狼般，沒(méi)有方向地行駛著，好像沒(méi)有地圖的探險(xiǎn)者，沒(méi)有了目標(biāo)。幸好還有你，帶我們一次次在死胡同里掉頭，一次次穿過(guò)沒(méi)有護(hù)攔的`獨(dú)木橋，一次次穿梭于羊腸小道，一次次引起農(nóng)村埭頭陌生的目光。原本殘陽(yáng)似血，映得滿天鮮紅，幾經(jīng)途中轉(zhuǎn)折，好不容易回到家中，已是星辰滿天，而摩托車也就此休眠，如同一頭疲倦的獵豹閉上雙眼，等待著下一次“遠(yuǎn)征”。
多少年了，你已沒(méi)有了當(dāng)年的瀟酒：銀色的外表已現(xiàn)斑駁，坐墊也裂開(kāi)了一條條口子，露出里面的海綿，如同上世紀(jì)的風(fēng)云戰(zhàn)將，這個(gè)世紀(jì)的年邁老將了。
最是人間留不住。一天，我突然聽(tīng)說(shuō)摩托車要被賣掉，我知道，這無(wú)法挽留，就像人老了終究要離開(kāi)。
寒冷的天氣里，凜冽的風(fēng)講述著當(dāng)年的故事。買家跨上摩托，你的背影乘著月色離去。
發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，與呼呼風(fēng)聲應(yīng)和。唉，一曲離歌肝腸斷，從此摩托是路人。親愛(ài)的摩托，又是幾年過(guò)去了，不知你尚能飯否，不知你是否風(fēng)采依舊……
我想對(duì)你說(shuō)作文9
地球母親，您是我們的恩人，您是我們生命的搖籃。您哺育了我們，讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)代的人都生存了下來(lái)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有您，就沒(méi)有人類的存在。從古至今，是什么讓我們?nèi)祟愐恢鄙娴浆F(xiàn)在？
是您，是您這位地球母親！您是慷慨的，是無(wú)私的，您把您環(huán)抱中的一切都奉獻(xiàn)給了我們。江河湖海，是您流暢的血脈：黑色的土壤，是您健美的皮膚。地球母親，您是多么的偉大，多么的美麗壯觀，我歌頌?zāi)�，我贊美您！可我們是怎么回�?bào)您的呢？我們無(wú)情的傷害了您呀！
由于人類的無(wú)知，不顧后果的砍伐樹(shù)木，植被被大量破壞，空氣變得郁悶起來(lái)。更可怕的是，有些地區(qū)還受到了沙漠的影響，黃沙伴著狂風(fēng)咆哮的席卷而來(lái)，原來(lái)一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的好地方，一夜之間便黃沙滾滾，顯得那樣凄涼，可怕。不僅植物被破壞了，工廠排出的廢氣，廢水也高得不得安寧。記得一次在一本書(shū)上看到一則故事：一家工廠把排放的廢水全都搞到一條清澈的'小河里，不但河里的魚(yú)都死了，就連方圓幾十里以外那些在這里提水的人也有的不幸中毒身亡了�？杀�，可嘆，可氣！如果人類一再這樣，屢教不改，明天他們將會(huì)自己害了自己。
地球母親，6月22日是您的生日，相信在這一天，全世界人民一定會(huì)共同呼吁，共同保護(hù)您，不會(huì)在讓您受傷，讓您流淚。讓山嶺更青更綠，讓清水長(zhǎng)流不息，讓藍(lán)天藍(lán)的更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，將"自由"還給地球母親吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文10
你，雖然家庭和睦，卻不夠自信。你，雖然滿腹才華，卻一位效仿。你總是高估別人，看低自己。你總是盲目模仿，毫無(wú)主見(jiàn)。
少年，如果你拾起那份早已暗淡失色的自信心，你就會(huì)是一位滿腹經(jīng)綸，才華橫溢的大才子；如果你不那么一味模仿他人，名譽(yù)當(dāng)?shù)兀婆e成名，前途將不可限量�？墒�，江山易改，本性難移，你總是把別人的總總行為看得至高無(wú)上，而且胡亂模仿，以至于經(jīng)常會(huì)在你身上出現(xiàn)一些不符常理的事情。然而，面對(duì)親人們的良言相勸，你非但不聽(tīng)，還把他們訓(xùn)斥一頓，不是當(dāng)做耳邊風(fēng)，就是高聲辯解�？�，如果你再這樣下去，后果將不堪設(shè)想。
記得你那次閑暇散步時(shí)，忽聽(tīng)有人議論邯鄲人走路姿態(tài)大氣典雅，沉著穩(wěn)健。從此這件事成了你的.一塊心病。日思夜盼去邯鄲一長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以至于廢寢忘食，一蹶不振。將生活，學(xué)習(xí)，飲食全部拋在九霄云外。結(jié)果好不容易到了邯鄲。只見(jiàn)兒童走起路來(lái)活潑靈巧，老者走起路來(lái)沉著穩(wěn)健，將士走起路來(lái)威風(fēng)氣派，婦女走起路來(lái)婀娜多姿。結(jié)果三個(gè)月后，你不但一樣沒(méi)學(xué)會(huì)，還成了一只四不像。這還不說(shuō)，到了最后，你連走路的姿勢(shì)都不會(huì)了。以至于只能像一個(gè)春頭喪氣的毛毛蟲(chóng)，狼狽地爬回了家鄉(xiāng)壽陵。
少年，我希望你回家以后，能找回那顆價(jià)值連城的自信心。別人的優(yōu)點(diǎn)固然要學(xué)習(xí)，但若盲目效仿，不但學(xué)不到長(zhǎng)處，反而把自身的優(yōu)點(diǎn)丟掉了。信心對(duì)于你來(lái)說(shuō)就如同水對(duì)魚(yú)兒的作用，失去它就會(huì)失去一切。所以我期待你能從學(xué)不少年中徹底走出，邁向光明閃耀的自信之路。
我想對(duì)你說(shuō)作文11
媽媽，您生我養(yǎng)我，然后不顧嚴(yán)寒酷暑的陪伴，讓我只想起一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
還記得有一次我發(fā)燒了，爸爸又不在，只有您一直陪在我身邊。那一天正好是周一，清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我起來(lái)?yè)Q好衣服準(zhǔn)備吃早飯，可是我怎么也打不起精神，頭又重又疼。我跟您說(shuō)了我的感受，您摸摸我的頭，然后倒吸一口涼氣，說(shuō)：“頭這么燙，應(yīng)該發(fā)燒了。”接著你立馬拿起手機(jī)給我的班主任發(fā)消息請(qǐng)假，剛發(fā)完就一刻不停地給我拿藥，讓我吃藥，我吃完藥就按您的要求上床休息。可是我雖然頭很疼，但睡不著，非常的'無(wú)聊，我躺了一會(huì)兒就起床找您，您說(shuō)您忙完就過(guò)來(lái)，我就在椅子上坐了一會(huì)兒。
不一會(huì)兒，您忙完了，慢慢地扶我回房間，我上了床，我問(wèn)您：“媽媽，我們可以聊些什么呢？”然后您就和我談天說(shuō)地，談天空，猜有沒(méi)有外星人；說(shuō)自然，講大千世界的奇妙與有趣；談歷史，講那些有名的詩(shī)人；最后還說(shuō)到了我的學(xué)習(xí)和未來(lái)。
到了中午，我的頭不怎么疼了，就看了會(huì)兒書(shū)，等吃完了飯，我就回憶起一天下來(lái)的事情。我認(rèn)為母愛(ài)如水，溫柔且剛烈，有時(shí)是溫潤(rùn)的細(xì)流，有時(shí)是洶涌的海浪。
就像一次我犯了錯(cuò)，因?yàn)槲业睦斫獬隽隋e(cuò)誤，倔著不認(rèn)錯(cuò)，您急了，用您那一套教訓(xùn)人的話跟我說(shuō)，我越來(lái)越急，然后您就打了我�？墒俏抑滥菒�(ài)我的，我每次犯錯(cuò)以后都很難過(guò)，所以我在此向你道歉：對(duì)不起，媽媽。
我想對(duì)你說(shuō)作文12
我的腦海里有許許多多的事，它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。但有一件事，留給我的印象最深刻，想起來(lái)，我就止不住熱淚盈眶。那是一個(gè)夏天的'上午，天氣忽然變得陰沉沉的，頃刻間下起了瓢潑大雨。我吃過(guò)飯，打著傘去上學(xué)。大雨下個(gè)不停，路又濘又滑，我心里十分緊張，唯恐一不小心就會(huì)摔倒在地。路前面，一個(gè)一瘸一拐的身影躍入我的眼簾。是她——孫澤濤，我的鄰居。雖然和她同班，但因男女之別，我很少和他說(shuō)話，況且，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還很差。我加快腳步想超過(guò)他，漸漸近了，前面的他，一瘸一拐，舉步維艱。��！真可憐！只有四五步遠(yuǎn)了，我正準(zhǔn)備再次加速超過(guò)他時(shí)，他突然身子一斜，又叫向前一滑，摔倒了！下意識(shí)地，我愣愣地站住了，我該怎么辦？不管他，揚(yáng)長(zhǎng)而去！我剛邁出第一步，又退回來(lái)了，我真想上去幫他一把。不，不能！因?yàn)槲沂悄猩�，他是女生，再說(shuō)，他又是個(gè)瘸子，學(xué)習(xí)成績(jī)有很差，管他呢！這是多么令人痛心的場(chǎng)面��！
在我面前摔倒了一個(gè)殘疾男同學(xué)，而我卻呆呆德站著、站著！想扶他，不行，男女有別；想走，心中又不忍。我好像覺(jué)得有人一直在看我，于是，我終于作出決定——不能去扶他，趕緊走。我也不知道他是怎樣爬起來(lái)的。當(dāng)我回過(guò)頭的時(shí)候，他已經(jīng)站起來(lái)了！也許是心急，也許是路滑，沒(méi)走出幾步，腳下一滑，我重重地摔倒在污泥之中。我想，這一定是老天對(duì)我的懲罰。我正想從又臟又臭的污泥里爬起來(lái)，他走到我身邊，向我伸出一只手。哦！這手，這滾燙的手，這友誼的手……這件事雖然過(guò)去兩年了，但那雙滾燙的手，深深地印在我的腦海里，永不消失。而我心中的自責(zé)也越來(lái)越沉重。雨中的男孩，我想對(duì)你說(shuō)……
我想對(duì)你說(shuō)作文13
玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。
我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好，總是讓您操心。自從由您來(lái)接班，我感到我的變化很大，雖然我的成績(jī)變化不大，但是我發(fā)現(xiàn)，我突然十分渴望能學(xué)好語(yǔ)文，平時(shí)下課如果沒(méi)事，我就會(huì)拿出《知識(shí)集錦》開(kāi)始被詩(shī)句。是您改變了我。有時(shí)我改作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)，您總是會(huì)十分細(xì)心地教我，給我講解。您是一位時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教師。
您總是為我們著想，就像我們的母親。第四節(jié)下課，您總是怕我們準(zhǔn)時(shí)下課，快點(diǎn)吃飯。即使有較多的練習(xí)，您也不會(huì)讓我們餓著。記得上一次，您還親自做了菜帶回學(xué)校給我們吃，味道真不錯(cuò)，您的廚藝一定不錯(cuò)�！傲弧眱和�(jié)時(shí)，您還十分關(guān)心，體諒我們，您沒(méi)有布置過(guò)多的作業(yè)，想讓我們開(kāi)心度過(guò)自己最后的.一個(gè)兒童節(jié)。您是一位善解人意的教師。
我們的錯(cuò)誤是不可避免的。班上有許多同學(xué)都會(huì)有錯(cuò)誤，但您卻十分寬容大方。對(duì)有錯(cuò)的人進(jìn)行教育，讓他知道錯(cuò)誤。比如說(shuō)，上次我和區(qū)澤延打架，被您看到了，您給了我們一個(gè)小小的懲罰，并用故事教育我們。您是一位寬容大方，心胸寬廣的教師。
記得那一次，潘龍變了個(gè)魔術(shù)，結(jié)果您參與進(jìn)來(lái)了，您給我們變了個(gè)魔術(shù)，還說(shuō)有氣場(chǎng)不得靠近，不然就會(huì)失靈。在上課前和下課是您偶爾還會(huì)和我們講笑話，逗得全班大笑。上課時(shí)，您還常常挖知識(shí)陷阱，讓我們毫不知情的一個(gè)又一個(gè)往陷阱里跳。到后面你才公布結(jié)果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教師。
您在我心目中就是一位善解人意，寬容大方，幽默搞笑的人。我并不覺(jué)您有什么缺點(diǎn)，只希望您能把我們教得更好。
最后，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，玉老師。”
我想對(duì)你說(shuō)作文14
在生活上：媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：沒(méi)有你，我沒(méi)天就沒(méi)有那香甜可口的早餐。
每天早上，當(dāng)我的雙眼還沒(méi)睜開(kāi)，我就聽(tīng)到你在為我燒早餐的聲音，而且沒(méi)天都變化著旋律。當(dāng)我聽(tīng)到油在鍋里迸濺發(fā)出的“嘶啦”聲，我就開(kāi)始想你今天做的是牛排還是什么？當(dāng)我聽(tīng)到事物在微波爐里烘烤的“轟轟”聲，我又開(kāi)始想今天是你做得漢堡包還是什么？當(dāng)我聽(tīng)到水在鍋里沸騰得冒泡的“咕�！甭�，我仍然在想，今天你做的是面條還是什么？盡管我每次都沒(méi)猜對(duì)過(guò)。幾次看見(jiàn)你在廚房里忙碌的身影，燃燒著的火苗舔著那發(fā)黑的鍋底，你臉上豆大的.汗珠從你的臉頰旁流下。
等我來(lái)吃飯時(shí)，香味已充滿了整個(gè)房間，一股暖流流向我的心里。而我，吃了飯卻不向你說(shuō)聲謝謝就上學(xué)了，不懂得里面包含著一個(gè)“愛(ài)”字。
在學(xué)習(xí)上：媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：沒(méi)有你，我哪來(lái)的好成績(jī)？
是誰(shuí)在我遇到困難是為我講解？是誰(shuí)為我分析一張又一張的試卷？是誰(shuí)提醒我不要爬在課桌上？當(dāng)我遇到困難時(shí)，你一遍又一遍地為我講解，其實(shí)不用講那么多，可是你說(shuō)：“多講幾遍記得牢，以后碰到這種題就不會(huì)不知道了�！蔽抑缷寢尩囊谎砸恍卸际菫槲液�，有時(shí)我討厭她的嘮叨，不喜歡她的批評(píng)，不耐煩的道理。把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
媽媽，我對(duì)你說(shuō)：“謝謝。”謝謝你為我做的一切，但我也想跟你:“對(duì)不起�！蔽也辉摪涯愕脑挳�(dāng)做耳邊風(fēng)，不聽(tīng)您的話。
媽媽，我有太多的想跟你說(shuō)，也許當(dāng)面對(duì)說(shuō)媽媽，相信媽媽會(huì)很感動(dòng)的。
我想對(duì)你說(shuō)作文15
還記得你拂過(guò)身旁時(shí)，夾帶著的淡淡花香，還記得你因?yàn)樾÷斆鞯贸褧r(shí)而發(fā)出的爽朗笑聲，還記得你失敗的眼中，閃耀著倔強(qiáng)不屈的淚水；還記得那些縱橫交錯(cuò)的往昔之事，多想問(wèn)你一句：“彼時(shí)的小伙伴，你還好嗎？”
彼時(shí)，你會(huì)倚在梧桐樹(shù)旁，靜靜的看一片樹(shù)葉如何唯美的落下；彼時(shí)，你會(huì)跑到空曠的頂樓上，輕輕的聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)著天荒地老的悲傷；彼時(shí)，你會(huì)佇立在蒼涼的月光下，幻想著嫦娥奔月的美好；彼時(shí)，你會(huì)奔跑在無(wú)盡的`田野上，愉悅的收獲沉甸甸的金黃；猶記得我們相識(shí)在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的深秋，在這千古詩(shī)人化作離愁別緒的季節(jié)里，我卻迎來(lái)了你，你的多愁善感使這個(gè)季節(jié)變得更加凄美，但同時(shí)你的豁達(dá)開(kāi)朗使我對(duì)生活更加充滿勇氣與信心，當(dāng)我頹廢時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)在我身旁，讓我的身影不再孤單；當(dāng)我跌倒在賽場(chǎng)上時(shí)，扶我走完全程的是你；當(dāng)我受到別人的誤解時(shí)，為我據(jù)理力爭(zhēng)的是你，你總是為我承載著困苦與壓力，總是為我吞咽著委屈與淚水。而我遇到傷心事時(shí)，第一個(gè)找到的也是你，在那段歲月里，我們共同見(jiàn)證著友誼天長(zhǎng)地久的誓言。
但似乎，我們都逃不脫“秋是離別之季”這個(gè)魔咒的噩運(yùn)，你我分別還是在那個(gè)秋季，只是此時(shí)，它多了幾分蕭索的悲愁，似乎連它也不愿看到你我的分別。
人們說(shuō)友誼是積累的，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，在我們分別的這段日子里，我不但沒(méi)有將我們的友誼忘記，而似乎將它埋得更深了，有如一根緊扣的弦，牢牢的牽動(dòng)著兩個(gè)人的心，不知道你現(xiàn)在在哪里，是和朋友快樂(lè)的聊天，還是一個(gè)人偷偷的孤寂。
阿媗啊，靜美如秋的阿媗呀！皎潔月光下的你，還好嗎？
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