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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2023-08-19 11:13:26 專題作文 投訴 投稿

    [通用]放風(fēng)箏作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    [通用]放風(fēng)箏作文15篇

    放風(fēng)箏作文1

      昨天下午上課時(shí),老師說:帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開心地一蹦三尺高,放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。

      第二天上午放學(xué)后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣,這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。

      下午來到學(xué)校,下了第一節(jié)課,我們拿著風(fēng)箏跑到操場(chǎng),老師說完注意事項(xiàng),我們就開始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏,特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn),讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的'技術(shù),王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次,把風(fēng)箏放在地上,風(fēng)一來我就

      牽著線逆風(fēng)跑,終于把風(fēng)箏放起來了。當(dāng)時(shí),我的風(fēng)箏是全校飛的最高的,由于我放的線太多了,風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來時(shí),線全部打結(jié)了。我找來了聰明的賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識(shí),一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻(gè)把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們?cè)嚵税牍?jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來時(shí)也正好下課了,我們只好收起風(fēng)箏,放學(xué)回家了。

      通過這次放風(fēng)箏,我收獲的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性,令我受益匪淺。

    放風(fēng)箏作文2

      春天來了,微風(fēng)拂面,最適合干的事就是放風(fēng)箏。大年初三,我們一家人便興沖沖地來到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      來到廣場(chǎng)上,便看見許多風(fēng)箏在天上飛,有的是卡通圖案,有的是動(dòng)物圖案,有的是花紋的。放風(fēng)箏的人更是男女老少皆有,上至五六十歲的老伯伯,下至五六歲的小朋友都來玩。老手新手也是齊上陣,風(fēng)箏飛得有高有低,好像整個(gè)天空都被風(fēng)箏家族占了。天公不作美,今天風(fēng)不大,還一會(huì)兒才吹來一陣。不過,我覺得應(yīng)該不會(huì)太影響我放風(fēng)箏。我一手持風(fēng)箏,一手拿線盤。我把風(fēng)箏向上一扔,飛快迎風(fēng)跑,我的.“貓頭鷹”風(fēng)箏就展翅高飛,線盤被風(fēng)箏帶得一圈圈放線,發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音,婉如在演唱一首動(dòng)聽的歌,我跑一小段,停下來,拉一拉風(fēng)箏線。這么一小會(huì)兒,我的風(fēng)箏就飄在空中,與飛過的鳥一起游戲,與拂過的風(fēng)一起唱歌。我的“貓頭鷹”在眾多的風(fēng)箏里顯得有些鶴立雞群。我不再跑了,而是找了一個(gè)椅子,坐上去繼續(xù)放,我的手輕微對(duì)繩子進(jìn)行收放,正在這時(shí)我的風(fēng)箏忽然向下飛,我使勁拉繩子,想救回風(fēng)箏,不等我收回長(zhǎng)長(zhǎng)的線,風(fēng)箏就落地了,我想這也太突然了吧?我還沒反映過來呢?

      我環(huán)顧四周,大家的風(fēng)箏都飛得不高,有的拉著風(fēng)箏滿廣場(chǎng)跑,努力不讓風(fēng)箏落下來;有的不停收線、放線,勉強(qiáng)讓風(fēng)箏在空中飛。我重把風(fēng)箏放到天上,這次,我不停下來,慢慢向后移動(dòng),風(fēng)箏沒落,可一小會(huì)兒,我就從廣場(chǎng)中間走到廣場(chǎng)邊上了。唉,有點(diǎn)顧東不顧西了。我一停下來,風(fēng)箏便像魚兒沒了水,鳥兒失去天空一樣,又掉在地上。

      一下午也沒來風(fēng),廣場(chǎng)上的人都和我一樣不斷放風(fēng)箏,不斷的落。雖然我沒有把風(fēng)箏放得很高,但還是很高興,玩得不亦樂乎。

    放風(fēng)箏作文3

      一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點(diǎn)把我放上天吧!

      看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。

      這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的.風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

      天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長(zhǎng)尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

      風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

    放風(fēng)箏作文4

      風(fēng)和日麗,萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。

      在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對(duì)我說:“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的'尾巴拿起來提高一點(diǎn),然后放手!蔽乙贿吢爧寢屨f,一邊去做。

      就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來,風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。

      “咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線斷了,我連忙跑過去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見我在哭,走上前來問:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹上了!蔽乙贿吙蓿贿呎f!澳俏?guī)湍隳孟聛!贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說:“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買,可是生命買不回來!贝蟾绺鐓s說:“沒事!蔽乙幌伦泳o張起來。就在這時(shí),大哥哥從樹上爬下來,手里還拿著我的風(fēng)箏。一見大哥哥要走,我急忙對(duì)他說:“謝謝你大哥哥。”“沒事,下次要小心一些,別又放到樹上去了。”大哥哥說完,就跑得無影無蹤。

      天漸漸黑了下來,我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。

    放風(fēng)箏作文5

      “三月三”是我國(guó)多個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是廣西各族人民的盛大節(jié)日。壯族“三月三”的民俗活動(dòng)豐富多彩,除了對(duì)山歌,還有拋繡球、碰彩蛋、搶花炮、打銅鼓、打扁擔(dān)、跳竹竿、放風(fēng)箏、做五色糯米飯……在柳州,每年“三月三”,各族山歌手都會(huì)聚集在魚峰山下的魚峰歌圩,大放歌喉,大顯身手。

      “三月三”那天上午,天氣晴好,正是放風(fēng)箏的'大好時(shí)機(jī)。我和爸爸來到魚峰公園,那里的廣場(chǎng)上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。

      我從背包里拿出蝴蝶風(fēng)箏,安裝完畢,就迫不及待地要將它放飛。我一手舉著風(fēng)箏,一手拿著絞線器,快速地奔跑起來。放開手后,風(fēng)箏飛到大約10米高時(shí),便掉落下來,恰好砸在我的頭上,頭皮一陣疼痛。但是,我不灰心,又拖著風(fēng)箏奔跑,一連幾次,風(fēng)箏還是不能升空。我心里想,是不是等刮風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏才能高飛呢?

      我捏著風(fēng)箏站立,靜靜地等待風(fēng)兒的到來。或許是老天爺聽到了我的心聲,讓我滿足愿望吧,不一會(huì)就刮來了一陣陣春風(fēng)。我立刻逆風(fēng)而行,快速奔跑,借著風(fēng)力,風(fēng)箏很快就飛上了天空。我不停地放線、收線,調(diào)整風(fēng)箏的高度和方向。哈哈,我的蝴蝶風(fēng)箏在高高的天上飛翔,它沐浴著陽(yáng)光,在藍(lán)天白云的映襯下格外顯眼。

      這時(shí),從不遠(yuǎn)處的魚峰歌圩山歌臺(tái)傳來了山歌聲:

      “我是風(fēng)箏黨是線,

      風(fēng)箏和線緊相連;

      放飛心頭中國(guó)夢(mèng),

      迎來祖國(guó)艷陽(yáng)天……”

      真是巧啊!也許是那位山歌手看到了我們放飛的風(fēng)箏吧,他觸景生情,才唱出這樣生動(dòng)形象的山歌。哇!天上的風(fēng)箏仿佛也聽見了山歌聲,飛得更高,飛得更歡了!

    放風(fēng)箏作文6

      今天,天氣十分清朗,萬里無云,風(fēng)微微的吹著,很適合放風(fēng)箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風(fēng)箏。

      過了一會(huì)兒,我的朋友到了,我們一起來到了一塊土地上,因?yàn)檎凳谴禾欤苑棚L(fēng)箏的人特別多,這兒滿天是風(fēng)箏,我們也不甘落后,放起風(fēng)箏來,我們剛一放,風(fēng)就來了,我們馬上奔跑了起來,風(fēng)箏越升越高,我本以為我的風(fēng)箏會(huì)成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè),可是一陣狂風(fēng)刮來,我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個(gè)念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進(jìn)了土里,再也沒有起來,回頭看看朋友的,他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著放,可每次都放的.超不過五十米,當(dāng)我以為再也超不過朋友的風(fēng)箏時(shí),朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見它的風(fēng)箏在天空中搖來?yè)u去,搖了一會(huì)兒,直接向另一只風(fēng)箏撞去,只聽見“咚”的一聲,兩只風(fēng)箏撞在了起,慢慢的落了下來,朋友看見了,只好過去給他的風(fēng)箏去收線了。

      風(fēng)箏來了一架又一架,它們?cè)谒{(lán)天下顯的十分耀眼,在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活,因?yàn)椋麄兌枷胱岋L(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。

    放風(fēng)箏作文7

      春風(fēng)拂面。

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

      鄉(xiāng)下的天空總是湛藍(lán)的,偶爾飛著幾只身披彩衣的風(fēng)箏,裝點(diǎn)著春天。父親和我沿著蜿蜒的小河,漫游田園。

      走著走著,父親停下腳步,抬頭望望天空,又若有所思地低下頭走出幾米遠(yuǎn)。我問父親在想什么,父親笑笑,說:“想風(fēng)箏!憋L(fēng)箏?風(fēng)箏有什么好想的?我踢起了河邊的`小石子,對(duì)父親的舉動(dòng)有些怏怏不樂。

      天上,彩色的風(fēng)箏連成了一片。

      父親又看了一眼天空,盯得有些失神,良久,扭過頭對(duì)我說:“放風(fēng)箏吧。”本是想拒絕的我,卻看到了父親眼里的期待,硬生生吐出了一個(gè)“好”字。父親笑了,眼睛也彎起來了,像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風(fēng)箏回來,父親點(diǎn)點(diǎn)頭,便很快的拉好了線。

      風(fēng)箏飛起來了。先是在低空盤旋,跌跌撞撞像個(gè)醉漢,可不一會(huì)兒就飛高了。

      父親從容地拉著我,時(shí)而奔跑,時(shí)而站定,把跟著風(fēng)箏追的我折騰得夠嗆。后來風(fēng)箏停住了,我跟上去。父親躺在河邊,舉起纏繞著線的手臂,望著風(fēng)箏在天上無憂無慮地翱翔。父親的笑聲和著嘩嘩的流水聲,讓人聽了有一種親切的喜悅感。

      風(fēng)箏越飛越高。

      直到魚線到了盡頭,父親才如同小孩子撒氣般按住了軸,嘆了口氣默默地把線卷回來,臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動(dòng)了,父親喜歡的不只是風(fēng)箏,還是他的整個(gè)童年。清澈小河邊跌落的彩色風(fēng)箏,承載著他童年的光影。

      風(fēng)箏是童年的回憶。珍惜放風(fēng)箏的日子,珍惜童年。

      天空中又飄來彩色的風(fēng)箏。

      春風(fēng)帶著它們走向遠(yuǎn)方。

    放風(fēng)箏作文8

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。

      我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。

      看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去。“飛了、飛了,你們好棒!”小芳激動(dòng)地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。

      這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來。“哥哥、姐姐,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

      這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的'時(shí)候,我聽到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識(shí),將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

      我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。

    放風(fēng)箏作文9

      昨天,聽到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。

      下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的.風(fēng)箏飛起來啦!

      我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說:“我的風(fēng)箏!請(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!

      時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。

      今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

    放風(fēng)箏作文10

      今天天氣特別好,陽(yáng)光明媚,萬里無云,我和兩個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏。

      這片草地是那樣的美,嫩綠的草地上長(zhǎng)滿了野花,有綠的、黃的、白的。藍(lán)藍(lán)的天空像一片純凈的大海,白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花,微微的春風(fēng)吹拂著我們。

      草坪上人山人海,天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,絢爛極了。有的是“飛機(jī)”在空中飛翔,有的是“老鷹”在空中展翅翱翔,還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。

      看見這么多風(fēng)箏在天上飛,我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個(gè)朋友一起來放,但是我們第一次沒有成功,第二次也沒有成功,我們一次一次的失敗,可我們?nèi)耘f堅(jiān)持著。終于,風(fēng)來了,我們齊心協(xié)力,我拿著線,朋友舉著風(fēng)箏,我們一起向前跑。朋友一松手,風(fēng)箏就飛了起來,剛飛起來我還不太熟練,風(fēng)箏忽左忽右。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏沒有亂擺了,一點(diǎn)一點(diǎn)的.往上升,我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥”,它在天空中找自己的朋友,后來它找到了一群“小鳥”,它們?cè)谝黄鹂鞓返赝嬷螒颉?/p>

      天色越來越晚,我們?cè)摶厝チ,可是我們(nèi)齻(gè)都戀戀不舍。今天,我們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我對(duì)朋友說:“下次我們?cè)賮聿莸厣戏棚L(fēng)箏吧!”他們都答應(yīng)了。

      你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢?“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦銈兛汕f別錯(cuò)過了這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)哦!

    放風(fēng)箏作文11

      五月,春光明媚,公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵。天氣這么好,真想去放風(fēng)箏。

      一大早,李云和麗麗還有小黃就來到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著美麗可愛的大尾巴,就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海愉快的暢游。遠(yuǎn)處還有一種正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏,你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體,上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛的舞呢!

      李云迫不及待的`拿出來小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。李云右手握著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊跑,一邊放。小黃一松手,風(fēng)箏慢慢地往上飛,越飛越高。小黃看著飛翔的風(fēng)箏,眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會(huì)拉一拉,一會(huì)收一收,風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低,真有趣!

      一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋,可漂亮了。不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場(chǎng)景。∥蚁胂麓我惨桶职謰寢寔矸乓淮物L(fēng)箏,這多美好!

      藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著,像在和白云捉迷藏,小鳥對(duì)著它們唱歌,云彩對(duì)著它們微笑,風(fēng)箏越飛越高,我也越來越快樂!

    放風(fēng)箏作文12

      春天來了,我又可以放風(fēng)箏了!

      星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。

      我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風(fēng)箏:有的像飛機(jī),有的像金魚,有的像動(dòng)畫片里的機(jī)器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風(fēng)箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”

      我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!

      我開始放風(fēng)箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏,向著逆風(fēng)方向跑的.時(shí)候,我就把風(fēng)箏拋向空中,不一會(huì)兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風(fēng)箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個(gè)時(shí)候,風(fēng)小了,一會(huì)兒眼看風(fēng)箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風(fēng)箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風(fēng)箏最終還是掉了下來。

      唉!看來想和大自然作斗爭(zhēng)真難啊!怪不得說,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢!

    放風(fēng)箏作文13

      在一陣歡呼聲中,紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風(fēng)箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋。∷难劬o盯著對(duì)面的高山,仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。

      它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時(shí),許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的`成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢!

      田華兵的老鷹已被許多風(fēng)箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓!笨尚埴椘粻(zhēng)氣,看見了比它低一點(diǎn)的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風(fēng)箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風(fēng)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開始迎風(fēng)舞蹈,此時(shí),它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。

      飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風(fēng)箏,都代表著每一個(gè)美好的心愿,讓我們放飛風(fēng)箏,撒開手,放飛自己的夢(mèng)想吧!

    放風(fēng)箏作文14

      今天風(fēng)和日麗,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。放學(xué)后,小華,小明和小蘭來到山坡上放風(fēng)箏。

      此時(shí),天上已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有蜿蜒盤旋的蜈蚣風(fēng)箏,有自由飛翔的老鷹風(fēng)箏,還有活靈活現(xiàn)的金魚風(fēng)箏……真是形態(tài)各異,五彩斑斕!

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正在放一個(gè)三角形風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏飛起來時(shí),他高興得手舞足蹈,對(duì)媽媽喊道:“媽媽你看,我的風(fēng)箏飛起來啦!”爸爸媽媽看著飛跑的小男孩,也開心地笑了。

      看到這里,小華說:“我們也趕緊放風(fēng)箏吧!”小明拿出燕子風(fēng)箏,小華把風(fēng)箏舉過頭頂,小明一手抓著風(fēng)箏線,一手拿著線轱轆,向前跑去,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛起來了!小明高興得叫了起來:“快看,風(fēng)箏飛起來了!”小華追著風(fēng)箏,也興奮的叫起來“飛起來了,飛起來了!”只見燕子風(fēng)箏一會(huì)兒在天上轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒在天上翻滾,一會(huì)兒像在沖浪,到高處時(shí),又像要摔倒一樣俯沖下來,然后又頑皮的飛了上去,好像和你在玩游戲。

      一旁的小蘭著急了,她喊道:“我的風(fēng)箏還沒飛起來呢,你們快來幫幫我啊!”小華趕緊跑過來,幫小蘭拿著蝴蝶風(fēng)箏。小蘭邊跑邊放線,但風(fēng)箏卻像和他們唱反調(diào)一樣,怎么也飛不起來。小蘭停下來,仔細(xì)觀察著,過來一會(huì)說:“是不是我們的'方向搞反了?風(fēng)箏要逆風(fēng)飛!彼麄冋{(diào)整了方向,這次,蝴蝶風(fēng)箏果然飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),似乎都要碰到云彩了!

      兩只風(fēng)箏加入了風(fēng)箏的行列,和它們一起飛起來。它們時(shí)而向前飛,時(shí)而交織在一起,時(shí)而分開飛,時(shí)而又一起在天上打個(gè)滾……真是千姿百態(tài),讓人眼花繚亂!

      山坡上到處都是歡聲笑語(yǔ),好一幅“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美麗畫卷!

    放風(fēng)箏作文15

      星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。

      爸爸忙里偷閑的時(shí)候帶我們?nèi)斀俏卜棚L(fēng)箏,我買了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏,黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說:“我們要買那種翅膀大的風(fēng)箏,因?yàn)槌岚虼蟮娘L(fēng)箏可以飛的更高”。我拿風(fēng)箏走在了最前面,迫不及待的跑到了廣場(chǎng)上。

      開始放風(fēng)箏了,一開始我不會(huì)。爸爸過來說:“我們要先跑起來帶著風(fēng)箏飛!蔽揖椭苯优芰似饋,果然有風(fēng)了,風(fēng)箏飛到了天空上。我又放了一點(diǎn)線,風(fēng)箏此時(shí)已經(jīng)飛到了高高的天空上,飛的越高天空上風(fēng)就越大。沒風(fēng)了我們就拉一拉線,就像人一樣,我們不能一直工作,要懂得適當(dāng)休息。

      通過爸爸的指導(dǎo),我放的風(fēng)箏是天空中放得最高最遠(yuǎn)的`那個(gè)。我歡呼雀躍得大喊著:“我第一名,第一名!贝藭r(shí),廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人越來越多,大家都玩得很開心,臉上露出了燦爛的笑容!這時(shí)我不由想起我學(xué)過的一首詩(shī)“村居”,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹瓉砉糯男∨笥岩蚕矚g放風(fēng)箏。

      等到中午的時(shí)候,天氣熱起來了!爸爸說:“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛上了放風(fēng)箏,心里想:“下次我還會(huì)來放風(fēng)箏!弊詈笪疫是依依不舍地離開了!

      今天我過得特別開心,特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

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