放風(fēng)箏作文[大全15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　春季來了，春季來了，不少小朋友在公園里放風(fēng)箏，天上飛的是滿天的風(fēng)箏，有燕子形狀的，小黃人形狀的，熊大熊二形狀的……各種各樣，看見他們在快樂的放風(fēng)箏，我也忍不住想要放一個了。

　　我不會做風(fēng)箏，所以我就借父母的.錢買了一個，買了個燕子形狀的，我不會放風(fēng)箏，這如何解決呢？我看見好多個小朋友在放風(fēng)箏，就叫了一位小朋友，問他這個風(fēng)箏如何放飛呢？他細心的把過程告訴了我，我知曉了。第一，把線弄直，不要把它搞歪了；2、步，等待有風(fēng)的時候，向有風(fēng)的那邊跑，不過你在跑的時候千萬要抓緊那根線，不然他有時斷了，有時就會放的愈加高，你要慢慢地放飛，慢慢的放飛；最后一步，瘋狂的跑，不過也不要跑的太快了，風(fēng)會把風(fēng)箏給搞壞的，如此風(fēng)箏就能飛起來了。我高興地放著風(fēng)箏，其他人在一邊看，一邊夸夸點點，我高興極了。

　　春季有那樣多好玩的，譬如說放風(fēng)箏，那那些小朋友們?nèi)绾文懿粊硗婺兀?/p>

放風(fēng)箏作文2

　　春季，是放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一塊去廣場上放風(fēng)箏，在廣場上放風(fēng)箏的人可真多啊，風(fēng)箏也擁有特點，造型不一樣，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，姐姐牽著線，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，姐姐快點放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上拉。只見風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，大家都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條漂亮的'彩帶像兩只漂亮的蝴蝶隨風(fēng)舞動著，風(fēng)兒吹著，風(fēng)箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。

　　到了中午大家這才把風(fēng)箏收了起來，回家吃午飯去了�！罢嬗腥�，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風(fēng)箏真的很高興！”

放風(fēng)箏作文3

　　在一個鳥語花香的春天早晨。一群小朋友在草坪上游玩————他們在放風(fēng)箏。

　　看他們手舞足蹈的樣子應(yīng)該很厲害呢！風(fēng)箏一個有一個的`姿態(tài)，“小燕子”在跳舞，“小蝴蝶”風(fēng)箏在耍起雜技，“小蜜蜂”在云朵里玩捉迷藏。我最喜歡的是可愛的“小燕子”了，尖尖的尾巴，大大的翅膀，飛在空中美極了，像一位小公主。

　　兩個小男孩在玩風(fēng)箏，他們一個人拿著線，一個人拿著風(fēng)箏，“停！我要放手啦！當心點��！”一個小男孩大聲叫道。“好的，你放心吧，我可會玩風(fēng)箏了，相信我�！蹦弥�軸的小男孩拍拍胸脯說。一個小女孩走上前問：“你們的風(fēng)箏騰空而起，我卻放不起來，你們真厲害呀！”那兩個男孩子笑了笑說：“我們可會玩風(fēng)箏了。”

　　后面一家三口也放著風(fēng)箏，放得可高飛的可遠了，小男孩小聲地說：“真美呀！”天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，把天空點綴的無比靚麗。

　　我喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏飛的越高越遠，也把祝福送到遠方的你。

放風(fēng)箏作文4

　　星期天，我和弟弟一塊去文峰公園放風(fēng)箏。一走進公園，大家看見草地上有很多人在放風(fēng)箏，再看看天上翩翩起舞的風(fēng)箏，我和弟弟便立刻加入到隊伍里。

　　過了一會兒，大家的風(fēng)箏“嗖”的一聲掉了下來，大家正著急的'時候走來了一位老爺爺，他慈祥地對我說：“小孩你想要風(fēng)箏飛得高，得先等大風(fēng)吹來，再把風(fēng)箏拖起來，然后飛快地跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛高了就不需要跑了，這個時候你想放多高就放多長的線�！贝蠹腋鶕�(jù)老爺爺說的辦法，終于把風(fēng)箏放飛起來了。

　　看著在天空中飛舞的風(fēng)箏，大家高興地笑了。

放風(fēng)箏作文5

　　春天來了！春天來了！這讓我想了一首詩：遲日江山麗，春風(fēng)花香香。春天真是個游玩的好季節(jié)。

　　星期天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園游玩。我看見一位跟弟弟年齡相仿的小妹妹，她手上拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏，五顏六色的，漂亮極了！旁邊小男孩真是急性子，風(fēng)箏放不起來了，就急的直跺腳，哇哇大哭起來。這畫面正應(yīng)了那句詩：人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。這時跑來了他的同伴，著急的安慰他："別灰心我和你一起放。”那個小男孩興奮的`連連點頭。只見他的同伴舉起風(fēng)箏，拉著線，一邊向前跑，一邊回頭望，漸漸地，漸漸地風(fēng)箏越飛越高。小男孩興奮的手舞足蹈。

　　再看，后面是一家三口，兒子的風(fēng)箏騰空而起。爸爸媽媽高興地直夸他。

　　很快我們一家也放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟歡呼著！蹦跳著！我真喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文6

　　藍藍的天空中飄著棉花糖似的白云，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時候。我和哥哥拿著不一樣的風(fēng)箏去玩兒。我拿的是一個最美麗的粉色蝴蝶風(fēng)箏，上頭帶著許多條紋裝飾。哥哥拿著一個看著伶俐并且可愛的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏的兩個翅膀上還分別有一朵紅艷艷的花兒呢。

　　我們高高興興的拿著風(fēng)箏來到了公園。正好遇到了哥哥的朋友李俊，他也想放風(fēng)箏，我們就一齊玩兒。哥哥拿著那細長的風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊回頭喊:“李俊快跟上�！崩羁〈舐暬卮穑骸澳惴判�，我跟得很緊�！�

　　風(fēng)箏最終放起來了，我看見天空中飄揚著各種各樣的`風(fēng)箏:有公主風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，有三角風(fēng)箏，還有一只最美麗最迷人的蝴蝶風(fēng)箏。

　　地下的那些小花小草，有的小花兒在跳舞，好像在為小朋友們加油。有的小草在地上搖搖擺擺唱唱歌，好像也是在為小朋友們加油。

　　天黑了，我和哥哥把風(fēng)箏降了下來。我們和李俊告了別，就高高興興地有說有笑地回家去了。

放風(fēng)箏作文7

　　陽光明媚，萬里無云，我和母親去開源公園放風(fēng)箏。

　　一到公園，哇！廣場里人山人海了。天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“蜻蜓”、還有“老鷹”……看著天空中一個個漂亮的.風(fēng)箏，我也高興地拿出我的“燕子”風(fēng)箏。

　　母親讓我拿著線，她拿著風(fēng)箏，她說預(yù)備放，我就飛快地跑起來，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了云朵上，我開心極了！跑著跑著我想休息一下喘口氣，就跑得慢了下來，風(fēng)箏像是故意和我作對一樣，我一慢它就往下落，我只好又快跑起來，結(jié)果一不留心和另一個小朋友的風(fēng)箏纏在了一塊，成了“X”型，我快點跑向一邊，才算有驚無險地解開了。

　　風(fēng)箏把蔚藍的天空裝扮得漂亮極了！今天，我不但掌握了放風(fēng)箏，還了解了只須堅持就肯定能成功的道理。

放風(fēng)箏作文8

　　周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍的天空上飄著朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　他們來到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強強合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強強前面一手拿著風(fēng)箏線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一邊向前跑，一邊扭頭看著強強。強強樂呵呵的`把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，等待著小明的命令。只聽小明的一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。

　　“太棒了”，旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來嗎？”

　　小明和強強說：“當然可以！”于是，他們?nèi)�人一起把蝴蝶風(fēng)箏也送上了天空。

　　草地遠處，站著一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀看，看起來多么溫馨的一幕呀！

　　天上的風(fēng)箏越來越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個比一個飛得高，好像是動物們的競技場一樣，真熱鬧��！

放風(fēng)箏作文9

　　星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト�角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト�角公園玩�！眿寢屨f：“好�！蔽揖秃托』锇閭�?nèi)ト�角公園玩了。

　　我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了，一個人用手托著，另一個人牽著線站在遠遠的`地方，說聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這么高。”從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

　　要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏作文10

　　一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小明，小紅一塊到碧綠的草坪上放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是蝴蝶的'，小紅的風(fēng)箏是小魚。小鳥嘰嘰喳喳地在天空中飛著仿佛在說：好好看的風(fēng)箏��！地上的小花五顏六色的真美，小狗也來看熱鬧了。小明的旁邊有幾棵高大的樹木，小紅、小明開心極了。他們拿著風(fēng)箏在草坪上跑了起來，風(fēng)箏越飛越高。小明說：“這個草坪是個放風(fēng)箏的好地方，樹上還有小鳥在唱歌呢！”小紅和小明從清晨玩到中午最后他們收好風(fēng)箏高興地回家了。

放風(fēng)箏作文11

　　星期天，我和父母來到玉佛苑放風(fēng)箏。一下車，我便迫不及待地拿我的二哈風(fēng)箏，把風(fēng)箏遞給父親，父親在我身后拖著風(fēng)箏，我拿著線飛快地向前跑跑了一會兒。我感覺不對勁，仿佛有哪些東西拉著我，我回頭一看，風(fēng)箏居然掛在路燈上了。父親說：“你要在空曠的地方跑，那樣風(fēng)箏才能飛起來”。

　　好累，我向四周看了看，正門那兒最空曠，我拿著風(fēng)箏，向正門跑去，沒過多長時間，我累了，不放了。我說到：“我那樣累，它還是沒飛”。母親過來講：“你不要著急，歇一會兒，你先看風(fēng)向，要逆風(fēng)跑，風(fēng)箏就飛起來了，舉起手測風(fēng)向”。大家繼續(xù)放，父親拖著風(fēng)箏，我牽著線跑，父親喊放，一緊一松，它飛了起來。大家說二哈好厲害��！飛得老高，我大聲喊：“成功了，它到了云彩上了”！

放風(fēng)箏作文12

　　春天來了，桃花都開了。春姑娘吹起了微風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時候。于是，孩子們來到了公園的草地上放起了風(fēng)箏。

　　看，右邊的那個男孩叫小明，小明雙手舉起一個可愛的燕子風(fēng)箏。小明說：“小剛快跑。”小剛說：“好的'�！毙�剛一邊回頭看一邊說快點跟上。小明笑著說：“我跟的很緊。”時間到了，小明把手一松，風(fēng)箏飛了起來。旁邊站著一個小女孩，笑瞇瞇的看著小剛他們放風(fēng)箏。

　　遠處有一家三口，小男孩兒一邊后退，一邊喊：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏飛得好高啊�！迸赃叺膬蓚�大人好像在看風(fēng)景，不一會兒天空中飛起了許多風(fēng)箏，有漂亮的金魚風(fēng)箏、栩栩如生的老鷹風(fēng)箏、別致的三角風(fēng)箏等等……公園里可熱鬧了，傳來陣陣笑聲。

放風(fēng)箏作文13

　　春天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　這天，親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負責(zé)組裝的，有負責(zé)拿線軸的，有負責(zé)拿風(fēng)箏的，有負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的`。一開始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來�？墒�，實際操作起來卻并不那么簡單，我一手拿著風(fēng)箏，高高舉起來，另一位同學(xué)負責(zé)放線，我一跑起來，他也跟著我跑，可是無論風(fēng)再大，我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然注定不會成功。

放風(fēng)箏作文14

　　星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。

　　只見小明拿著風(fēng)箏的繩子，小紅拿著風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一�！毙∶骱托〖t就跑了起來，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！

　　天空中飛著好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的`，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏�！帮L(fēng)箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了。”我對小紅說，小紅說：“是啊，太漂亮了。”風(fēng)箏綠色頂點真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

　　我遠遠地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

　　我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。

　　這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

放風(fēng)箏作文15

　　村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這足以表達出了孩子們對于放風(fēng)箏的喜愛。的確，放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。

　　這一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。藍藍的天空上飄著朵朵雪白的云，幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，像一首首動聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊，草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花，真是美麗極了！

　　開始放風(fēng)箏了！小紅的風(fēng)箏很特別，骨架像是一個拱形的'門，還有四條長長的尾巴呢！在小紅的努力下，風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認真地制作風(fēng)箏，只見小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架，兩只眼睛左看看、右看看，一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線，也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會，他們的風(fēng)箏也都飛上了天空，大家無拘無束地玩耍著。

　　放風(fēng)箏的時光是快樂的，和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福�。�

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