(熱門(mén))我的樂(lè)園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的樂(lè)園作文1
我的樂(lè)園，不是有許多玩具的小玩具間，也不是長(zhǎng)滿(mǎn)花草的小花園，而是農(nóng)家小院。
小院雖小，但留下了我無(wú)限歡樂(lè)。
當(dāng)寒冬遠(yuǎn)去，春天來(lái)臨時(shí)。我和爸爸會(huì)一起在小院里做彈弓。記得我很小的時(shí)候，我和爸爸先一起去找做彈弓的樹(shù)枝，來(lái)到小院的一棵樹(shù)下，我看見(jiàn)一根Y字形的樹(shù)枝，心想：這根樹(shù)枝看起來(lái)做彈弓很適合。我這樣想著便爬上樹(shù)去，我爬了很久才到了樹(shù)枝前，我情不自禁地向下望了一下，嘩！我怎么爬得那么高！這一想，我雙腳頓時(shí)顫抖不停，一下子叫出了一聲：“救命呀！救命呀！”我害怕地閉上眼睛，死死地抱住了樹(shù)干。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然一雙溫暖的大手抱住了我，我的.心一下子安定下來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哦！原來(lái)是爸爸架著梯子，上來(lái)帶我下去，下到小院地上，我仿佛回到媽媽的懷抱。
爸爸見(jiàn)我好像嚇壞一樣，連忙摸著我的頭逗我：“我們還是去放風(fēng)箏吧，這樣就安全多了”。好！我開(kāi)心地應(yīng)和了爸爸，我從爸爸車(chē)?yán)锬贸鰞芍谎嘧语L(fēng)箏，一人一只，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我數(shù)123跑，看誰(shuí)風(fēng)箏飛得高”，爸爸點(diǎn)頭應(yīng)了一下。我數(shù)123，開(kāi)始，我和爸爸飛快地跑起來(lái)，可那兩只風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣，怎么也飛不起來(lái)，還相互糾纏的“抱”在一起。爸爸想了一下，突然明白地說(shuō)：“我們要分開(kāi)跑，而且要迎著風(fēng)跑”。對(duì)呀！我也一下了醒了過(guò)來(lái)。于是我們就重新開(kāi)始了，爸爸的方法很有用，兩只風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我感覺(jué)手里的那根線(xiàn)繃得緊緊的，風(fēng)又吹著線(xiàn)嗡嗡作響，拉著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，我的心仿佛也飛上了云端，逍遙自在地飄浮在無(wú)邊無(wú)際的天空里，看著我下面熟悉的小院，這一切多么美麗和神奇呀！
這時(shí)爸爸叫了我一聲注意，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我們的風(fēng)箏挨得很近很近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，仿佛是兩只燕子在天上嘻戲，又像我們父子倆一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這，就是我童年的樂(lè)園，一個(gè)留有濃濃父愛(ài)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文2
村邊的青草地、新城的體育館、美麗的濕地公園……都是我的樂(lè)園，而最讓我喜歡的卻是我們的樂(lè)園——華龍小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的前門(mén)，踏上軟綿綿的草坪，一幢雄偉的教學(xué)樓矗立在眼前，上面有方方正正八個(gè)紅色的大字“樂(lè)學(xué)敦行，崇仁至美”。輕輕地推開(kāi)樓宇門(mén)，綠色的走廊一塵不染，一盆盆綠籮生機(jī)勃勃。走廊兩側(cè)的文化墻主題鮮明，有催人奮進(jìn)的名言，五彩繽紛的'，卓有成就的人物，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。每個(gè)教室像知識(shí)的圣殿。晨曦微露，瑯瑯的讀書(shū)聲，響徹了整個(gè)校園。老師們功底扎實(shí)，引領(lǐng)到位;同學(xué)們靈性十足，刻苦鉆研。每當(dāng)元旦來(lái)臨時(shí)，走廊里彩燈高掛，各形各色，有金魚(yú)形的、草莓形的、辣椒形的……一盞盞，一串串，它們眨巴著眼睛，令人美不勝收。此時(shí)此刻，每個(gè)班級(jí)總要舉行一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)，小品、舞蹈、朗誦……輪番表演。師生們磕著瓜子，吃著水果，滿(mǎn)臉的笑容，滿(mǎn)心的喜悅。為促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了興趣班，有學(xué)書(shū)法的、有學(xué)葫蘆絲的、有學(xué)跆拳道的、有學(xué)舞蹈的。同學(xué)們各取所好，怡養(yǎng)了身心。
從教學(xué)大樓的西門(mén)出來(lái)，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道圍攏著綠色的草坪。下課后，同學(xué)們?cè)谶@里奔跑嬉戲，即使不小心摔倒，也不會(huì)磕破一點(diǎn)兒皮。每年秋冬之交，學(xué)校總要在這里舉行一場(chǎng)校園文化節(jié)，歌詠比賽、體操比賽、拔河比賽依次進(jìn)行。歌唱聲、歡呼聲、加油聲、響成一片。我作為大家公認(rèn)的校園小明星，滿(mǎn)懷信心，在賽場(chǎng)上大顯身手。指揮合唱時(shí)我從容不迫，喊口令時(shí)我干脆利落，拔河比賽時(shí)我鉚足了勁兒，小臉兒憋得通紅。
教學(xué)樓的北側(cè)是整潔的食堂，勤快的叔叔阿姨們，變著花樣兒給我們做出可口的飯菜。一日三頓，都在學(xué)校用餐，居家似的溫馨，媽媽般的味道，飄滿(mǎn)了食堂的每個(gè)角落。
這就是我夢(mèng)想起航的地方，也是我茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我們?nèi)A龍小學(xué)!
我的樂(lè)園作文3
每個(gè)人都擁有屬于自己的小小世界自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園就是我的房間。我的房間面積雖然不大，但是很溫馨，不信，我?guī)闱魄啤?/p>
我房間的墻上都刷成了的顏色，讓人感到神清氣爽，心曠神怡。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，房間里便涌起陣陣蔚藍(lán)，就會(huì)讓人覺(jué)得仿佛置身于大海之中，特別是到了，炎日的天氣下還能感受到大海的絲絲涼意。而當(dāng)你睜開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己還在這小小的臥室里。房間中央擺放著一張大床，它占有的面積最多，說(shuō)一天24小時(shí)，我們有近一半的要在床上度過(guò)，所以床一定要舒服。床的右側(cè)是我的衣柜，我所有的衣服都裝在了它的大肚子里。而在床的左側(cè)是我的小書(shū)桌兼床頭柜，書(shū)桌上放著一個(gè)簡(jiǎn)潔的臺(tái)燈，每晚當(dāng)我點(diǎn)亮我的小臺(tái)燈，就好像全身都灑落著愛(ài)的目光，讓我更加感覺(jué)到的和房間的溫馨。臺(tái)燈的旁邊是一個(gè)會(huì)按時(shí)叫我起床的小鬧鐘。桌上有很多我的小伙伴的'動(dòng)物和各式小汽車(chē)，書(shū)桌邊上就是飄窗臺(tái)，窗臺(tái)不算小，但正因?yàn)樗业男√斓夭懦錆M(mǎn)了。窗臺(tái)上的窗簾也是藍(lán)色系的，和墻壁的顏色形成了呼應(yīng)。它是如此明亮、舒適，朝陽(yáng)從窗口探頭將我喚醒，和風(fēng)透過(guò)窗欞輕撫我的臉龐。
我總愛(ài)在房間里做一些奇怪的美夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)出了一對(duì)白的翅膀，在天空中自由地飛翔，和一起地聊天，我想：原來(lái)世界萬(wàn)物都是有靈性的呀；我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我躺在上，享受著太陽(yáng)給予我的溫暖，和太陽(yáng)里的珍稀動(dòng)物火焰鳳凰打招呼，我想：我以后要當(dāng)宇航員，實(shí)現(xiàn)能到太陽(yáng)上的；也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名優(yōu)秀的，我給學(xué)生們傳授我學(xué)到的知識(shí)，我想：我此刻必須要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想我的夢(mèng)想還很多，所以我，先從小事做起，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這個(gè)小小的天地著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)的。這里的一切都見(jiàn)證了我的開(kāi)心和快樂(lè)。每當(dāng)我有什么開(kāi)心事，我都會(huì)和小伙伴一起分享快樂(lè)；在這里，我每天都享受著的，睡覺(jué)前二十分鐘我會(huì)津津有味地看書(shū)，之后我會(huì)帶著書(shū)中的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，著的第二天到來(lái)；在這里，有媽媽曾經(jīng)陪著我一起看繪本講故事的身影，也有和我一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我的房間是我的天地，是我的樂(lè)園！我的樂(lè)園帶給我無(wú)限的快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文4
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，在那里做許多快樂(lè)的事：享受玩耍帶來(lái)的歡樂(lè)，感受閱讀帶來(lái)的愜意體味雨景帶來(lái)的愉悅。我的樂(lè)園，是外婆家的.閣樓。
閣樓位于衣柜的上邊，十分寬敞。地上鋪著柔軟的紅色地毯，上面隨意擺著許多洋娃娃和五顏六色、各式各樣的上抱枕，閣樓的中心有一張簡(jiǎn)易的小木桌，上面整齊地放著一些書(shū)籍，有《格林童話(huà)》、《天才少年訓(xùn)練營(yíng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，令我百看不厭。墻角處栽著一盆芍藥，潔白的花瓣兒，綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一位亭亭玉立的姑娘。閣樓的天花板上還開(kāi)了一個(gè)方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”。
小時(shí)候，我經(jīng)常喊來(lái)兩三個(gè)小伙伴，爬上閣樓玩過(guò)家家游戲。大伙兒一起搭積木、拼拼圖不亦樂(lè)乎;我也特別喜歡待在閣樓里閱讀書(shū)籍，沉浸在書(shū)的海洋里，廢寢忘食，一坐就是幾個(gè)鐘頭。那天，我正津津有味地閱讀著《安徒生童話(huà)》中《賣(mài)火柴的小女孩》，小女孩的處境令我悲痛萬(wàn)分，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里十分難過(guò)：唉，她太可憐了!相比起來(lái)，我們的生活過(guò)的比她好多了，但是我們還是不停地向父母提要求，埋怨父母……我的心中百感交集。
還記得夏天陣雨來(lái)了時(shí)，大人們不允許我在雨里跑跳，我十分不開(kāi)心，小聲嘀咕：“真是的!不就淋淋雨嘛，我都不介意，你們倒不同意了……”我一臉不滿(mǎn)地爬上閣樓。忽然，我發(fā)現(xiàn)了天花板的天窗顯現(xiàn)出了處邊的雨景，我連忙將身上靠在抱枕上，仰起了臉。
我看見(jiàn)雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落到天窗上，好像跳著芭蕾舞;我看見(jiàn)又細(xì)又亮的閃電一閃而過(guò)，好似一根鞭子狠狠地抽打著天空;我聽(tīng)見(jiàn)雷轟轟地響著，仿佛雷公公在猛敲大鼓;我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼地吹，宛如在為跳舞的雨滴加油打氣。
看著看著，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨景這么美哇!我心里的不高興漸漸地?zé)熛粕ⅰ?/p>
這就是我的樂(lè)園，記載著我從小到大點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。所以每逢放假的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地想回外婆家，回到那個(gè)令人快樂(lè)的童年樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文5
我家的院子是我的樂(lè)園，在這里承載著我和家人許多的回憶。
我家的院子說(shuō)大不大，說(shuō)小也不算小。推開(kāi)門(mén)，呈現(xiàn)在你眼前的是爬滿(mǎn)葡萄藤的花架，到了秋天，花架上的葡萄早已“葡滿(mǎn)為患”了，紫瑩瑩的，像一顆顆小瑪瑙，嘴饞的我架起梯子，爬上去摘了一串葡萄，迫不及待地想嘗一嘗，可是，剛咬一口：“啊，酸死了�！薄昂呛�，小笨蛋，這葡萄還沒(méi)完全熟，你怎么能吃呢？”爺爺說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我們都笑了。
往前就是我家池塘了。那兩只“二貨”烏龜正躺在石頭上發(fā)著呆。池水清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)兒仿佛在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著湛藍(lán)的天空呢！偷偷告訴你，我以前還養(yǎng)過(guò)一只小青龍呢！只不過(guò)因?yàn)槲液兔妹煤闷嫘奶珡?qiáng)，一起研究小青龍到底有沒(méi)有心臟，被我們兩個(gè)小調(diào)皮給解剖了。每次看到這個(gè)池塘，我就會(huì)想到我和妹妹在池塘邊打鬧嬉戲的情景。
順著柔和的日光與平滑的青石板路走，就到了我家的“衛(wèi)生死角”，不知道的人還以為被打劫了，遍地的破袋子。這就是我們家寵物待的地方。破袋子是我給他們方便時(shí)用的，最后竟成了貓狗大戰(zhàn)的爭(zhēng)奪物。它們每次看到我回來(lái)，都會(huì)向我撲來(lái)，仿佛在說(shuō)歡迎哥哥回家。它們有時(shí)會(huì)跳到我肩上跟我撒嬌，有時(shí)會(huì)在我面前比賽誰(shuí)跑得快，仿佛希望得到我的贊賞，有時(shí)會(huì)安靜地趴在我的腳跟，聽(tīng)我給它們講故事。漸漸地，它們也成了我家不可或缺的一部分了。
突然，一陣沁人心脾的花香飄來(lái)，順著花香，就到我們種玉蘭的地方了。那白白的玉蘭花，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，看著它，人們會(huì)情不自禁地產(chǎn)生出一種出污泥而不染的高尚情懷。坐在玉蘭旁邊的.小板凳上，沐浴著從窗口灑進(jìn)屋子的陽(yáng)光，聞著玉蘭散發(fā)著的清香，看著自己喜愛(ài)的書(shū)，這樣的時(shí)光，怎會(huì)不令人感到快樂(lè)？在一旁晾衣服的爸爸媽媽看著兩棵玉蘭都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小樹(shù)又長(zhǎng)高了，你和妹妹也要快點(diǎn)長(zhǎng)啊�！�
我家的院子給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，它是我勞累后休息的地方，它是我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)解悶的地方，它更是我們一家人交流感情的溫馨的港灣。
我的樂(lè)園作文6
在我家的樓下，有一個(gè)屬于我的秘密好去處，我和小伙伴們稱(chēng)它為小公園，那是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的地方，是我的樂(lè)園。
小公園有半個(gè)操場(chǎng)那么大。它的東邊是一座高大的教學(xué)樓，每天都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，墻下就是碧綠的草坪，草坪上有六棵可愛(ài)的冬青樹(shù)，沿著草坪由東向西一字排開(kāi)，像一排綠色的小傘一樣整齊漂亮。不時(shí)的還會(huì)有幾只小狗在草地上面打滾玩鬧，非常的有趣。
春天邁著輕快的步伐來(lái)了，紫葉李爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了可愛(ài)的小粉花，像一顆顆繁星眨著眼睛。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)起舞，遠(yuǎn)看就像下起了粉色的花瓣雨，真是太美了！
在小公園的中央，有一個(gè)水泥鑄成的小亭子，亭子的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)丁香花的花藤，四五月份的時(shí)候淡紫色的丁香花就爬滿(mǎn)了整個(gè)花廊，微風(fēng)吹來(lái)，小公園到處都是沁人心脾的丁花香味，這時(shí)鳥(niǎo)兒也多了起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我們樓里的.老爺爺，老奶奶們也會(huì)三三倆倆來(lái)小亭子，他們或聊天或下橡棋，此時(shí)小公園便熱鬧起來(lái)了。
若是下午放學(xué)能早點(diǎn)回家，見(jiàn)到媽媽我便迫不及待的說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰窍绿m蘭家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完回來(lái)！”“是去小公園吧？”“是去寫(xiě)作業(yè)！”我故作委曲的撅著嘴說(shuō)�！叭グ�，按時(shí)完成作業(yè)�！眿寢屧�(huà)音剛落，我就連蹦帶跳的跑到小公園。
我和我的朋友們相約一個(gè)等一個(gè)，等人到齊后我們自由組合，在健身器材上開(kāi)心的玩。
其中滾筒是我最喜歡的，只要遇見(jiàn)它，我的身體像鐵遇到了吸鐵石似的，不由自主地爬上去。一爬上滾筒人就會(huì)像倉(cāng)鼠一樣的飛快跑動(dòng)，要是稍不小心就會(huì)掉下去，被滾筒卷走，十分的驚心。
正當(dāng)我玩的最起勁時(shí)，一個(gè)男孩跟我說(shuō)：“你敢不敢跟我比試比試？”我也不不輸氣的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我們站在滾筒上。“預(yù)備——開(kāi)始！”剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得這根本就是小菜一碟，過(guò)了一會(huì)兒這個(gè)小朋友的腳像被火燙著了似的加速起來(lái)，我心想這個(gè)小孩有兩下子，那可別怪我不客氣了，我一邊發(fā)出尖叫，一邊快馬加鞭起來(lái)，這回小朋友被我倉(cāng)鼠踩滾筒的神功震住了，大張著巴，乖乖的看著我，隨后扭頭跑掉了。我心里美滋滋的，“想跟我斗，門(mén)都沒(méi)有！”我也自豪地回家了。
小公園就是這樣一個(gè)熱鬧快樂(lè)的地方，這就是我的樂(lè)園，也是我的天堂。
我的樂(lè)園作文7
從我家的陽(yáng)臺(tái)往下望去，是一個(gè)用花草樹(shù)木圍成的環(huán)形小廣場(chǎng)。它沒(méi)有游樂(lè)園那么繁華，卻是我心中的一個(gè)樂(lè)園。
小廣場(chǎng)的面積不大，但那里的風(fēng)景倒是不少。廣場(chǎng)的四周，種植著很多樹(shù)木，像一圈綠色的屏障。中間，用臺(tái)階分成上下兩層。廣場(chǎng)的下層，有一個(gè)涼亭，那里擺放著一張大石桌，周?chē)兴陌褤u椅，那里是老奶奶們的“風(fēng)水寶地”。每天從早到晚，都有很多老奶奶在那里下棋，打牌，聊天，歡聲笑語(yǔ)飛過(guò)樹(shù)叢，飄向遠(yuǎn)方。小廣場(chǎng)的上層有一片空地，那是小朋友的足球場(chǎng)。每天放學(xué)回家的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看到一些小朋友在那里踢足球，玩得可開(kāi)心了。上層的一角，有幾組健身器材，很多老年人每天早上都去那里鍛煉身體。
每當(dāng)周日，小廣場(chǎng)便成了我的好去處。寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)和媽媽一起去小廣場(chǎng)的那片空地上打羽毛球。開(kāi)始，我并不會(huì)打羽毛球，連發(fā)球都不會(huì)，更不說(shuō)接球了，我和媽媽連一個(gè)回合都打不上。媽媽告訴我：“孩子，不能著急，只要堅(jiān)持，就能學(xué)會(huì)。”在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我從發(fā)球開(kāi)始練習(xí)，慢慢地學(xué)會(huì)了接球、抽球，現(xiàn)在我和媽媽已經(jīng)能打上十幾個(gè)回合了！所以，我很感謝這個(gè)小廣場(chǎng)，它是我天然的羽毛球場(chǎng)。不過(guò)，有時(shí)候也會(huì)跑來(lái)一群“侵略者”爭(zhēng)奪地盤(pán)，沒(méi)辦法，我只得讓開(kāi)。好在我還可以去賞花呢！
小廣場(chǎng)還是一個(gè)小花園。春天來(lái)了，廣場(chǎng)周?chē)臉?shù)木，開(kāi)出五顏六色的花朵。白的是杏花，粉的是桃花，黃的是迎春花……你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花爭(zhēng)艷。花里帶著甜味兒，大大小小的密蜂、蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，給廣場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。最美的還是丁香花了，那可是哈爾濱的市花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，丁香褐色的樹(shù)枝上，已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)的春意。那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上，開(kāi)出了一串串紫色的'丁香花。走近細(xì)看，橢圓形的花瓣兒，好幾片圍在一起，就像一枚枚小星星。我伸手輕輕一摸，花瓣兒潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的，真的惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股花的清香撲鼻而來(lái)，給人感覺(jué)春天真的來(lái)了！傍晚，我和媽媽常常在樹(shù)下一邊散步，一邊賞花，好愜意��！
這座社區(qū)小廣場(chǎng)，給小區(qū)的人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，也留下了我童年的足跡和美好的回憶。這里是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文8
在南聯(lián)八仙嶺腳下，有一個(gè)這樣美麗的地方：它不大，卻能帶你到處“游”；它不美，卻會(huì)讓你愛(ài)上它；它不好玩，卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會(huì)光顧的小樂(lè)園——“龍崗圖書(shū)館”。
到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床，因?yàn)閶寢尳形胰ヅ腊讼蓭X公園。爬完八仙嶺公園回來(lái)的時(shí)候，我一邊采花一邊玩，一抬頭就看到了幾個(gè)大字，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁醋盅�？”媽媽告訴我：“那是龍崗圖書(shū)館，是老寫(xiě)體字哦！”這就勾起了我這個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)的念想：真想進(jìn)去看看呀！因?yàn)橹婚_(kāi)了一扇小門(mén)，所以我一小步一小步的往里挪，我怕別人會(huì)把我趕出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)小小的我進(jìn)去，不要怕。這時(shí)里面的保安叔叔走了出來(lái)，微笑著問(wèn)我：“小朋友，你是不是想來(lái)看書(shū)呀？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“歡迎呀！龍崗圖書(shū)館歡迎每一位熱愛(ài)閱讀的小朋友�！甭�(tīng)到這話(huà)，我一蹦三尺高，大步上前跑去，媽媽都追不上我，只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的說(shuō)：“小朋友，慢點(diǎn)走，樓梯很高。”
知道我那時(shí)幾歲嗎？我那時(shí)5歲半，還沒(méi)上一年級(jí)呢！現(xiàn)在我9歲，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生啦！從一開(kāi)始需要媽媽陪著才來(lái)，到現(xiàn)在我可以提個(gè)水瓶，帶上一支筆和一個(gè)本子約上我的表姐或表妹，一呆就是老半天哦！我喜歡那兒，因?yàn)槟莾旱膱D書(shū)管理員和保安叔叔超贊：他們很慈祥，很友好，也很有耐心；我喜歡那兒，因?yàn)槟莾合奶旌軟�，冬天很暖，那兒還很安靜，就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢(shì)的。而我最喜歡的'就是那兒的圖書(shū)，不僅數(shù)量多而且種類(lèi)也很多哦：有與爸爸工作相關(guān)的機(jī)械工程類(lèi)的書(shū)籍，有媽媽喜歡的勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍，還有我喜歡的繪本和故事書(shū)。今年弟弟一歲啦！上周帶弟弟來(lái)圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有他喜歡的大本圖書(shū)。不過(guò)媽媽說(shuō)弟弟還不會(huì)看書(shū)，只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大！這樣，每個(gè)周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書(shū)啦！
看！這就是我的樂(lè)園，這就是我每周都會(huì)光顧的圖書(shū)館。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上閱讀。
我的樂(lè)園作文9
兒時(shí)我也曾有屬于自己的樂(lè)園，那是在老家院子前的一塊空地，現(xiàn)如今早已荒廢，而現(xiàn)在的我搬進(jìn)了鋼筋水泥做的樓房，那雖小卻倍感溫馨的房間，便成了我現(xiàn)在的樂(lè)園。
兒時(shí)的樂(lè)園曾是我童年中最美好的記印。
我依稀記著，那里曾是一塊草木豐茂的“寶地”，不必說(shuō)爺爺親手種的碧綠菜畦，一口青翠蕩漾的池塘，一條布滿(mǎn)青苔落葉的亂石小道，也不必說(shuō)院子里高大的棕櫚樹(shù)，胖乎乎的鐵樹(shù)，清麗的月季，單是屋前的院子里，也充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。早上，飼養(yǎng)的公雞開(kāi)始打鳴，母雞們發(fā)出“咯咯”的聲音出來(lái)覓食。到了中午，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴，唱著生命的歡歌，蛐蛐兒偶爾胡亂的應(yīng)和著，螽斯也過(guò)來(lái)湊熱鬧。傍晚，云雀歸巢，布谷鳥(niǎo)站在屋檐上呼喚它的孩子。最讓我感興趣的是那高大的棕櫚樹(shù)，我常常奇怪它的樹(shù)皮為什么與其它的樹(shù)不一樣，棕櫚樹(shù)的樹(shù)皮像是用棕色的線(xiàn)編織成的外衣，將它一一拔下，卻才露出它的軀干。還有那鐵樹(shù)，樹(shù)皮如同鑲嵌上去的木質(zhì)魚(yú)鱗。如果不怕刺，還可以摘枝頭上的玫瑰，用來(lái)煮茶，其色香味都比干玫瑰要好的多。
爺爺說(shuō)：“小孩子是不能到水深的地方去的，小心遇到水猴子�！�
水猴子是什么呢？噢！爺爺曾經(jīng)講過(guò)，說(shuō)水猴子是一種特別可怕的`怪物，長(zhǎng)著紅紅的眼睛，尖尖的牙齒，人頭猴身。每當(dāng)有孩子獨(dú)自來(lái)到河邊時(shí)，它便會(huì)猛地跳出水面，將小孩拉入水底，吸光他腦髓，等過(guò)幾天，河面上便會(huì)漂浮著一具干尸。爺爺講的怪嚇人的，有聲有色。盡管我嚇得要命，但依然手拿小木棍鼓足勇氣去一探究竟，可是等了好久，終不見(jiàn)鬼影。
冬天的樂(lè)園便沒(méi)那么有趣了，河面上結(jié)了冰，又是南方，雪又下的不大，沒(méi)什么玩頭，唯一有趣的是可以烤紅薯，先找到一個(gè)避風(fēng)的地方，掃出一塊空地，找來(lái)幾塊斷磚，砌出一個(gè)簡(jiǎn)易灶臺(tái)，找來(lái)一些干燥的柴草，點(diǎn)上火苗，放入紅薯，在這個(gè)過(guò)程中，可要小心添置柴火，一旦火燒的過(guò)旺，紅薯很容易烤焦，又熏又澀，難吃極了，若控制好火候，烤出來(lái)的紅薯又香又甜。
這就是我的樂(lè)園，充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。
我的樂(lè)園作文10
我外婆家的莊稼地旁邊，有一片深密的樹(shù)林，那是我和表姐表弟的“秘密基地”。早已時(shí)隔三年，我退卻了小孩子時(shí)的天真稚氣，多年不曾再去過(guò)那里，但每次走在那雜草叢生的“基地”旁的馬路上時(shí)，就忍不住想起自己曾在那留下的影子。
這個(gè)“秘密基地”南北兩面是馬路和莊稼地，不過(guò)周?chē)歉叽蟮臉?shù)木，里面能觀察到外面的所有動(dòng)靜，外面卻對(duì)里面一無(wú)所知。毛絨絨的綠草鋪在地面上，光照剛剛好。我和表姐默契十足，把“基地”分為了“男女生宿舍”。我們邀請(qǐng)了“男生宿舍”的弟弟們，也顧不得干凈不干凈，橫七豎八躺在草地上。光線(xiàn)在簇?fù)淼臉?shù)葉細(xì)縫中穿過(guò)來(lái)，我們反射性地緊閉眼睛，身上暖暖烘烘的.。
樹(shù)上纖細(xì)的枝條可以編成花環(huán)。我們?cè)跇?shù)下唱歌，蟋蟀在草叢間和著，蟬在樹(shù)上為我們伴唱，它們仿佛從來(lái)不知道疲倦，歌聲將周?chē)囊磺卸间秩旧狭藴睾涂鞓?lè)的色彩。有時(shí)我倚在大樹(shù)旁打瞌睡，感覺(jué)身后癢癢的，酥酥的，一伸手便從背后捏起了一只小螞蟻。這種螞蟻被稱(chēng)為“粘螞蟻”，它常會(huì)從地上爬到石頭上，樹(shù)上，找個(gè)機(jī)會(huì)再爬到人身上，身上那塊皮膚就會(huì)起一個(gè)紅紅的疙瘩。翻開(kāi)草叢或者潮濕的土坷垃，會(huì)遇見(jiàn)“西瓜蟲(chóng)”，用手指一碰，便會(huì)滾成一個(gè)球，我常常將它放在手心挑逗它；有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)“磕頭蟲(chóng)”，它仿佛穿了一身黑盔甲，看外表雖英俊威猛，但你一按它的后背，它就威風(fēng)盡掃，一個(gè)勁向地上磕頭，磕得地面“嗒嗒”響，像是在求饒。我便玩笑著說(shuō)：“還沒(méi)過(guò)年呢，沒(méi)有紅包嘍！”
我常早上吃完飯，便回到我這心愛(ài)之地玩一上午，午飯回到家拿點(diǎn)吃的再到基地去吃。我還曾想過(guò)在那兒搭個(gè)屬于自己的房子呢。慢慢地，學(xué)業(yè)加重，去到那兒的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。童年的記憶，處處彌漫著美好，時(shí)常拿出來(lái)回憶，也不失為一件美事。
我的樂(lè)園作文11
每一個(gè)孩子都會(huì)有自己的樂(lè)園，可我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是花香四溢的公園，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)場(chǎng)，它是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁，粉綠相間的窗簾。窗下的'書(shū)桌整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺一個(gè)小鬧鐘，那不停跳動(dòng)的指針告訴我：要好好把握時(shí)光。房間里還有沙發(fā)、小床，掛在墻上的豎笛、口琴。這里雖小，卻很溫馨。
樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里，我有了自己的夢(mèng)想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌，有時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。樂(lè)園給我自信，催我努力。記得三年級(jí)數(shù)學(xué)要考試，夜晚房間里燈火通明，面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)轸[鐘的滴答聲在催我?jiàn)^進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列班級(jí)第一。放學(xué)，我欣喜若狂地跑回房間，聞一聞桌上的書(shū)味，看一看鐘愛(ài)的物品，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂(lè)園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次作文競(jìng)賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了，忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水回到了樂(lè)園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊!書(shū)中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅(jiān)持革命，而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我這點(diǎn)小小的挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái)，又算得了什么?想到這里，失敗的沮喪頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來(lái)，那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)充滿(mǎn)著我的樂(lè)園。
小房間，謝謝你!是你張開(kāi)懷抱無(wú)私地給我快樂(lè)、愛(ài)和力量，你是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文12
是哪棟大樓，安靜到不能再安靜？是哪個(gè)地方，幾層樓里全是書(shū)？在那兒既能買(mǎi)書(shū)，又能盡情看書(shū)？那就是書(shū)城。
在南山書(shū)城，有七層樓，除了第六層是電影院和第一層餐飲店外，其余全是書(shū)和文具、樂(lè)器。在這里，每一層都是書(shū)的世界。無(wú)論是周末還是平時(shí)，都有很多人在這里看書(shū)。有坐地上的，有站著看書(shū)的，也有趴在地上看書(shū)的……。有的人除了吃飯，其他時(shí)間一整天都在這里看書(shū)，我一直思考他們這么愛(ài)看書(shū)，為什么不買(mǎi)回家呢？后來(lái)我才知道，在這里看書(shū)除了省錢(qián)外，更多的是因?yàn)樗麄兛梢圆粩鄵Q書(shū)，直到找到自己喜歡的書(shū)，把它們?nèi)琊囁瓶实匾豢跉庾x完。二樓是孩子們看的書(shū)，三樓是一些大人看的書(shū)。
我經(jīng)常去的是四樓。四樓的東面，是一到初三的教材，西面是兒童的歷史、小說(shuō)，我都很喜歡，像《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》。我津津有味地看了《三國(guó)演義》三個(gè)不同的版本，《西游記》看了兩個(gè)版本，《水滸傳》剛看完一個(gè)版本。我還持之以恒地聽(tīng)了罐頭叔叔講的《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，還有獅子老爸和凱叔講的《三國(guó)演義》，還有樂(lè)樂(lè)課堂里講的《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，每天我都會(huì)打卡聽(tīng)書(shū)。里面很多故事都讓人沸騰，例如火燒赤壁、三打祝家莊、三僧大戰(zhàn)青龍山，我總是一遍一遍看不過(guò)癮。有時(shí)候遇到喜歡的書(shū)，我就會(huì)讓家人買(mǎi)一本。
讓我每周都去的原因，是因?yàn)檫@里有一個(gè)智立方，是我學(xué)魔方的.地方。我從二年級(jí)就開(kāi)始跟著這里的蔣老師學(xué)習(xí)魔方，一開(kāi)始我是啥都不懂，蔣老師告訴我魔方的結(jié)構(gòu)，什么叫棱塊、什么叫角塊、什么叫中心塊。還教了我如何拿魔方、如何轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，如何拆裝魔方。然后就教了很多魔方公式，判斷分析什么情況下用什么公式。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了三階魔方。有了基礎(chǔ)，一節(jié)課就學(xué)會(huì)了二階魔方。我自己研究學(xué)會(huì)了鏡面魔方，到現(xiàn)在我還會(huì)了楓葉魔方、金字塔魔方、四階魔方、五階魔方……好多種異型魔方。
我酷愛(ài)魔方，魔方有魔法，讓我愛(ài)不釋手。前年去加拿大旅游的途中，我都隨身背著一堆魔方不斷的打亂復(fù)原，再打亂再?gòu)?fù)原……總是玩不膩。魔方讓我思維能力提高很多。
書(shū)里、魔方里有各種各樣的東西，這里是知識(shí)的海洋，讓我大開(kāi)眼界，我很喜歡南山書(shū)城。
我的樂(lè)園作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的在熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)、有的在揮汗如雨的足球場(chǎng)、還有的在外婆家的菜地里。而我的樂(lè)園不在別的地方，它就在我的書(shū)房。
走進(jìn)書(shū)房，首先映入眼簾的是一排白色的書(shū)架，它橫向有四格，豎向也有四格，所以整個(gè)書(shū)架由十六個(gè)大方格組成。在每個(gè)大方格里都能擺放十幾本書(shū)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，現(xiàn)在的書(shū)架已經(jīng)被我五顏六色的'圖書(shū)占得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了。在這里，有充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事、有可歌可泣的歷史故事書(shū)、也有充滿(mǎn)神秘色彩的科幻書(shū)……一眼望去，真是眼花繚亂，讓人目不暇接呀!在書(shū)架的左側(cè)擺放著一張棕色的小書(shū)桌，平時(shí)供我讀書(shū)寫(xiě)字用。書(shū)桌上面有六個(gè)大文件格，它們色彩絢麗，有紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、青色的和藍(lán)色的，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放我的課內(nèi)書(shū)和學(xué)習(xí)資料的。
我的書(shū)房就像一個(gè)百寶箱一樣，里面裝滿(mǎn)了奇珍異寶，它總是能深深地吸引著我走近它。每當(dāng)我感到心情郁悶時(shí)，我就會(huì)跑進(jìn)書(shū)房，拿起一本心愛(ài)的童話(huà)故事書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)，和故事中的主人公們一起玩耍、一起探險(xiǎn)，可以讓我瞬間忘記煩惱;每當(dāng)我心情愉悅時(shí)，我就會(huì)拿起歷史故事書(shū)精心地品讀一番，和書(shū)中的英雄人物們一起征戰(zhàn)沙場(chǎng)，真是能讓人心情澎湃啊!你知道黑洞嗎?知道黑洞有多大嗎?想知道的話(huà)，那就來(lái)我的科幻書(shū)里看一看吧!
在書(shū)房里，我時(shí)而穿梭在古代的城堡里、時(shí)而馳騁在危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上、時(shí)而又遨游在神秘的太空里……在這里，我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，《夢(mèng)幻飛翔島》里機(jī)智的小船長(zhǎng)，《窗邊的小豆豆》里古靈精怪的小豆豆，《三國(guó)演義》里的大人物張飛、劉備、項(xiàng)羽、趙云等等。我喜歡呆在書(shū)房，我喜歡和他們一起玩耍、一起探險(xiǎn)、一起戰(zhàn)斗，他們給我?guī)Я藷o(wú)限的快樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園，它使我忘記煩惱、它帶給我無(wú)比的樂(lè)趣，真是一個(gè)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的樂(lè)園呀!
我的樂(lè)園作文14
我的家中有一個(gè)特殊的地方，在客廳的泡沫毯上。那是我的樂(lè)園，為了安全，在四周?chē)狭四绢^圍欄。在最右邊。放了個(gè)箱子，那是我的百寶箱，里面放著許多玩具，在最左邊有一個(gè)小桌子，可以在上面喝茶，看電視，看書(shū)。最引人注目地是中間的小帳篷，中午睡覺(jué)的時(shí)候可以在里面睡。
當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我會(huì)把我的百寶箱搬到我的帳篷里，里面有許多許多的玩具。有機(jī)器人模型和超人模型……我還會(huì)給他們?nèi)∶�，比如穿著紅色大衣的小胖子，我叫他小圣誕老人。穿著軍裝的勇士，我叫他軍裝勇士……
我時(shí)不時(shí)的會(huì)拿出這些玩具跟他們一起做游戲，拿出超人模型跟機(jī)器人戰(zhàn)斗，拿出樂(lè)高積木搭出一個(gè)小房子。
有一次我坐在我的樂(lè)園里，拿出了一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)拼好的樂(lè)高積木，還有一個(gè)超人模型，我把它們放到了平坦的地方，讓他們?nèi)?zhàn)斗。我還給它們配音，可是我一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，機(jī)器人需要操控，超人和樂(lè)高積木需要人來(lái)扮演，我就找來(lái)了隔壁的兩個(gè)好朋友，讓他們和我一起玩。
我三顧茅廬，終于把他們請(qǐng)了過(guò)來(lái)，我的第一個(gè)好朋友，他說(shuō)他要扮演樂(lè)高機(jī)器人，我說(shuō)可以，第二個(gè)朋友，他說(shuō)要扮演超人，我說(shuō)可以，我來(lái)扮演遙控機(jī)器人，我操控機(jī)器人，讓他站在原地按兵不動(dòng)，等待我的兩個(gè)好朋友在那里打斗。超人的力氣太大了，居然把樂(lè)高機(jī)器人打飛了，突然超人朝我攻擊，我連忙躲開(kāi)他的攻擊，他的速度太快了，我根本跟不上，我就派出了我的遙控飛機(jī)，但是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)超人正在攻擊我的機(jī)器人，我連忙打開(kāi)開(kāi)關(guān)，用遙控飛機(jī)向他沖去，遙控飛機(jī)的機(jī)翼看起來(lái)很強(qiáng)大，突突突突的'響著，控制超人的朋友看起來(lái)很害怕，他立馬投降了。
哈哈，第一次邀請(qǐng)好朋友來(lái)到我的樂(lè)園玩，就是我贏了，不過(guò)大家玩的都很開(kāi)心，不知不覺(jué)的，爸爸媽媽也回來(lái)了，他們也回家了。
啊，我的樂(lè)園就是我的童年記憶。
我的樂(lè)園作文15
如果有人問(wèn)我，“你的樂(lè)園在哪里?”我會(huì)大聲地告訴他：“籃球場(chǎng)!”因?yàn)槟鞘悄茏屛覔肀o(wú)數(shù)快樂(lè)的地方。
一進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是我們的籃球場(chǎng)，兩邊高高的籃球架，地上畫(huà)著彩色的界線(xiàn)，十分漂亮。天氣晴朗的日子，我和我的伙伴就會(huì)相約到學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球。
學(xué)校的籃球場(chǎng)常常傳來(lái)陣陣的歡呼聲，“咚”!“球進(jìn)了”!熱鬧的氛圍總會(huì)吸引著同學(xué)們一起圍觀喝彩。從前的我會(huì)羨慕那些在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué)，后來(lái)我也加入了他們，和我的同伴們一起體會(huì)拼搏競(jìng)技的快樂(lè)。
一天放學(xué)，我和往常一樣，和我的同伴一起到籃球場(chǎng)上打籃球。比賽開(kāi)始之前，我們隨機(jī)分成了A、B兩組，我進(jìn)了A組，我的朋友龍龍進(jìn)了B組，我對(duì)他說(shuō)：“雖然我們是好朋友，但是這次我可不會(huì)讓你�！饼堼埿判臐M(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)我說(shuō)：“看看咱倆誰(shuí)更厲害吧!”
一聲哨響，比賽開(kāi)始了，對(duì)面的一名隊(duì)員眼疾手快地?fù)尩搅饲颍覀円膊桓适救�，迅速整理�?duì)形，展開(kāi)防御，我也飛快的穿梭在球場(chǎng)上，這時(shí)，球到了龍龍的手中，他一個(gè)跳躍，把球投進(jìn)籃框，“啊!可惜!”周?chē)挠^眾一陣嘆息，籃球在籃球框上轉(zhuǎn)了個(gè)彎掉了下來(lái)，我一個(gè)箭步搶到了球，馬上傳球給我的'隊(duì)友，一個(gè)平時(shí)普普通通的同學(xué)，在離球框不遠(yuǎn)處，抓住了球，施展了個(gè)三步投球，只見(jiàn)籃球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“咚”的一聲，球進(jìn)了!“好球!”“太厲害了!”周?chē)耐瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍著。
到了比賽接近尾聲的時(shí)候，我和我的隊(duì)友們已經(jīng)大汗淋漓，體力也快要消耗殆盡了，但我們依然堅(jiān)持不放棄，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶球，傳球，尋找突破口，就在這時(shí)，我搶到了球，前面有個(gè)對(duì)手在防御，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，虛晃了一招，從他的右邊擦身而過(guò)，縱身一跳，投籃，中了!我們勝利了!太好了!就這樣，我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的籃球賽，友誼第一，比賽第二，不論輸贏，我們都是好樣的!
籃球場(chǎng)上，絢爛的陽(yáng)光，拼搏的身影，這個(gè)能使我快樂(lè)的地方，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，這個(gè)充滿(mǎn)美麗色彩的樂(lè)園——籃球場(chǎng)!
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