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    我的樂(lè)園作文

    時(shí)間:2023-08-22 16:44:53 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    (熱門(mén))我的樂(lè)園作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的樂(lè)園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (熱門(mén))我的樂(lè)園作文

    我的樂(lè)園作文1

      我的樂(lè)園,不是有許多玩具的小玩具間,也不是長(zhǎng)滿(mǎn)花草的小花園,而是農(nóng)家小院。

      小院雖小,但留下了我無(wú)限歡樂(lè)。

      當(dāng)寒冬遠(yuǎn)去,春天來(lái)臨時(shí)。我和爸爸會(huì)一起在小院里做彈弓。記得我很小的時(shí)候,我和爸爸先一起去找做彈弓的樹(shù)枝,來(lái)到小院的一棵樹(shù)下,我看見(jiàn)一根Y字形的樹(shù)枝,心想:這根樹(shù)枝看起來(lái)做彈弓很適合。我這樣想著便爬上樹(shù)去,我爬了很久才到了樹(shù)枝前,我情不自禁地向下望了一下,嘩!我怎么爬得那么高!這一想,我雙腳頓時(shí)顫抖不停,一下子叫出了一聲:“救命呀!救命呀!”我害怕地閉上眼睛,死死地抱住了樹(shù)干。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,突然一雙溫暖的大手抱住了我,我的.心一下子安定下來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,哦!原來(lái)是爸爸架著梯子,上來(lái)帶我下去,下到小院地上,我仿佛回到媽媽的懷抱。

      爸爸見(jiàn)我好像嚇壞一樣,連忙摸著我的頭逗我:“我們還是去放風(fēng)箏吧,這樣就安全多了”。好!我開(kāi)心地應(yīng)和了爸爸,我從爸爸車(chē)?yán)锬贸鰞芍谎嘧语L(fēng)箏,一人一只,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我數(shù)123跑,看誰(shuí)風(fēng)箏飛得高”,爸爸點(diǎn)頭應(yīng)了一下。我數(shù)123,開(kāi)始,我和爸爸飛快地跑起來(lái),可那兩只風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣,怎么也飛不起來(lái),還相互糾纏的“抱”在一起。爸爸想了一下,突然明白地說(shuō):“我們要分開(kāi)跑,而且要迎著風(fēng)跑”。對(duì)呀!我也一下了醒了過(guò)來(lái)。于是我們就重新開(kāi)始了,爸爸的方法很有用,兩只風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我感覺(jué)手里的那根線(xiàn)繃得緊緊的,風(fēng)又吹著線(xiàn)嗡嗡作響,拉著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏,我的心仿佛也飛上了云端,逍遙自在地飄浮在無(wú)邊無(wú)際的天空里,看著我下面熟悉的小院,這一切多么美麗和神奇呀!

      這時(shí)爸爸叫了我一聲注意,我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)我們的風(fēng)箏挨得很近很近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,仿佛是兩只燕子在天上嘻戲,又像我們父子倆一樣,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這,就是我童年的樂(lè)園,一個(gè)留有濃濃父愛(ài)的樂(lè)園!

    我的樂(lè)園作文2

      村邊的青草地、新城的體育館、美麗的濕地公園……都是我的樂(lè)園,而最讓我喜歡的卻是我們的樂(lè)園——華龍小學(xué)。

      走進(jìn)學(xué)校的前門(mén),踏上軟綿綿的草坪,一幢雄偉的教學(xué)樓矗立在眼前,上面有方方正正八個(gè)紅色的大字“樂(lè)學(xué)敦行,崇仁至美”。輕輕地推開(kāi)樓宇門(mén),綠色的走廊一塵不染,一盆盆綠籮生機(jī)勃勃。走廊兩側(cè)的文化墻主題鮮明,有催人奮進(jìn)的名言,五彩繽紛的',卓有成就的人物,濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。每個(gè)教室像知識(shí)的圣殿。晨曦微露,瑯瑯的讀書(shū)聲,響徹了整個(gè)校園。老師們功底扎實(shí),引領(lǐng)到位;同學(xué)們靈性十足,刻苦鉆研。每當(dāng)元旦來(lái)臨時(shí),走廊里彩燈高掛,各形各色,有金魚(yú)形的、草莓形的、辣椒形的……一盞盞,一串串,它們眨巴著眼睛,令人美不勝收。此時(shí)此刻,每個(gè)班級(jí)總要舉行一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì),小品、舞蹈、朗誦……輪番表演。師生們磕著瓜子,吃著水果,滿(mǎn)臉的笑容,滿(mǎn)心的喜悅。為促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,學(xué)校還開(kāi)設(shè)了興趣班,有學(xué)書(shū)法的、有學(xué)葫蘆絲的、有學(xué)跆拳道的、有學(xué)舞蹈的。同學(xué)們各取所好,怡養(yǎng)了身心。

      從教學(xué)大樓的西門(mén)出來(lái),映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),紅色的跑道圍攏著綠色的草坪。下課后,同學(xué)們?cè)谶@里奔跑嬉戲,即使不小心摔倒,也不會(huì)磕破一點(diǎn)兒皮。每年秋冬之交,學(xué)校總要在這里舉行一場(chǎng)校園文化節(jié),歌詠比賽、體操比賽、拔河比賽依次進(jìn)行。歌唱聲、歡呼聲、加油聲、響成一片。我作為大家公認(rèn)的校園小明星,滿(mǎn)懷信心,在賽場(chǎng)上大顯身手。指揮合唱時(shí)我從容不迫,喊口令時(shí)我干脆利落,拔河比賽時(shí)我鉚足了勁兒,小臉兒憋得通紅。

      教學(xué)樓的北側(cè)是整潔的食堂,勤快的叔叔阿姨們,變著花樣兒給我們做出可口的飯菜。一日三頓,都在學(xué)校用餐,居家似的溫馨,媽媽般的味道,飄滿(mǎn)了食堂的每個(gè)角落。

      這就是我夢(mèng)想起航的地方,也是我茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我們?nèi)A龍小學(xué)!

    我的樂(lè)園作文3

      每個(gè)人都擁有屬于自己的小小世界自己的樂(lè)園,我也不例外。我的樂(lè)園就是我的房間。我的房間面積雖然不大,但是很溫馨,不信,我?guī)闱魄啤?/p>

      我房間的墻上都刷成了的顏色,讓人感到神清氣爽,心曠神怡。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,房間里便涌起陣陣蔚藍(lán),就會(huì)讓人覺(jué)得仿佛置身于大海之中,特別是到了,炎日的天氣下還能感受到大海的絲絲涼意。而當(dāng)你睜開(kāi)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己還在這小小的臥室里。房間中央擺放著一張大床,它占有的面積最多,說(shuō)一天24小時(shí),我們有近一半的要在床上度過(guò),所以床一定要舒服。床的右側(cè)是我的衣柜,我所有的衣服都裝在了它的大肚子里。而在床的左側(cè)是我的小書(shū)桌兼床頭柜,書(shū)桌上放著一個(gè)簡(jiǎn)潔的臺(tái)燈,每晚當(dāng)我點(diǎn)亮我的小臺(tái)燈,就好像全身都灑落著愛(ài)的目光,讓我更加感覺(jué)到的和房間的溫馨。臺(tái)燈的旁邊是一個(gè)會(huì)按時(shí)叫我起床的小鬧鐘。桌上有很多我的小伙伴的'動(dòng)物和各式小汽車(chē),書(shū)桌邊上就是飄窗臺(tái),窗臺(tái)不算小,但正因?yàn)樗业男√斓夭懦錆M(mǎn)了。窗臺(tái)上的窗簾也是藍(lán)色系的,和墻壁的顏色形成了呼應(yīng)。它是如此明亮、舒適,朝陽(yáng)從窗口探頭將我喚醒,和風(fēng)透過(guò)窗欞輕撫我的臉龐。

      我總愛(ài)在房間里做一些奇怪的美夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)出了一對(duì)白的翅膀,在天空中自由地飛翔,和一起地聊天,我想:原來(lái)世界萬(wàn)物都是有靈性的呀;我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我躺在上,享受著太陽(yáng)給予我的溫暖,和太陽(yáng)里的珍稀動(dòng)物火焰鳳凰打招呼,我想:我以后要當(dāng)宇航員,實(shí)現(xiàn)能到太陽(yáng)上的;也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名優(yōu)秀的,我給學(xué)生們傳授我學(xué)到的知識(shí),我想:我此刻必須要好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想我的夢(mèng)想還很多,所以我,先從小事做起,逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      這個(gè)小小的天地著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)的。這里的一切都見(jiàn)證了我的開(kāi)心和快樂(lè)。每當(dāng)我有什么開(kāi)心事,我都會(huì)和小伙伴一起分享快樂(lè);在這里,我每天都享受著的,睡覺(jué)前二十分鐘我會(huì)津津有味地看書(shū),之后我會(huì)帶著書(shū)中的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),著的第二天到來(lái);在這里,有媽媽曾經(jīng)陪著我一起看繪本講故事的身影,也有和我一起嬉戲玩耍的快樂(lè),這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

      我的房間是我的天地,是我的樂(lè)園!我的樂(lè)園帶給我無(wú)限的快樂(lè)!

    我的樂(lè)園作文4

      每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,在那里做許多快樂(lè)的事:享受玩耍帶來(lái)的歡樂(lè),感受閱讀帶來(lái)的愜意體味雨景帶來(lái)的愉悅。我的樂(lè)園,是外婆家的.閣樓。

      閣樓位于衣柜的上邊,十分寬敞。地上鋪著柔軟的紅色地毯,上面隨意擺著許多洋娃娃和五顏六色、各式各樣的上抱枕,閣樓的中心有一張簡(jiǎn)易的小木桌,上面整齊地放著一些書(shū)籍,有《格林童話(huà)》、《天才少年訓(xùn)練營(yíng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,令我百看不厭。墻角處栽著一盆芍藥,潔白的花瓣兒,綠油油的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一位亭亭玉立的姑娘。閣樓的天花板上還開(kāi)了一個(gè)方洞,裝一塊玻璃,叫作“天窗”。

      小時(shí)候,我經(jīng)常喊來(lái)兩三個(gè)小伙伴,爬上閣樓玩過(guò)家家游戲。大伙兒一起搭積木、拼拼圖不亦樂(lè)乎;我也特別喜歡待在閣樓里閱讀書(shū)籍,沉浸在書(shū)的海洋里,廢寢忘食,一坐就是幾個(gè)鐘頭。那天,我正津津有味地閱讀著《安徒生童話(huà)》中《賣(mài)火柴的小女孩》,小女孩的處境令我悲痛萬(wàn)分,我的眼眶濕潤(rùn)了,心里十分難過(guò):唉,她太可憐了!相比起來(lái),我們的生活過(guò)的比她好多了,但是我們還是不停地向父母提要求,埋怨父母……我的心中百感交集。

      還記得夏天陣雨來(lái)了時(shí),大人們不允許我在雨里跑跳,我十分不開(kāi)心,小聲嘀咕:“真是的!不就淋淋雨嘛,我都不介意,你們倒不同意了……”我一臉不滿(mǎn)地爬上閣樓。忽然,我發(fā)現(xiàn)了天花板的天窗顯現(xiàn)出了處邊的雨景,我連忙將身上靠在抱枕上,仰起了臉。

      我看見(jiàn)雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落到天窗上,好像跳著芭蕾舞;我看見(jiàn)又細(xì)又亮的閃電一閃而過(guò),好似一根鞭子狠狠地抽打著天空;我聽(tīng)見(jiàn)雷轟轟地響著,仿佛雷公公在猛敲大鼓;我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼地吹,宛如在為跳舞的雨滴加油打氣。

      看著看著,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雨景這么美哇!我心里的不高興漸漸地?zé)熛粕ⅰ?/p>

      這就是我的樂(lè)園,記載著我從小到大點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。所以每逢放假的時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地想回外婆家,回到那個(gè)令人快樂(lè)的童年樂(lè)園!

    我的樂(lè)園作文5

      我家的院子是我的樂(lè)園,在這里承載著我和家人許多的回憶。

      我家的院子說(shuō)大不大,說(shuō)小也不算小。推開(kāi)門(mén),呈現(xiàn)在你眼前的是爬滿(mǎn)葡萄藤的花架,到了秋天,花架上的葡萄早已“葡滿(mǎn)為患”了,紫瑩瑩的,像一顆顆小瑪瑙,嘴饞的我架起梯子,爬上去摘了一串葡萄,迫不及待地想嘗一嘗,可是,剛咬一口:“啊,酸死了!薄昂呛,小笨蛋,這葡萄還沒(méi)完全熟,你怎么能吃呢?”爺爺說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà),我們都笑了。

      往前就是我家池塘了。那兩只“二貨”烏龜正躺在石頭上發(fā)著呆。池水清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)兒仿佛在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著湛藍(lán)的天空呢!偷偷告訴你,我以前還養(yǎng)過(guò)一只小青龍呢!只不過(guò)因?yàn)槲液兔妹煤闷嫘奶珡?qiáng),一起研究小青龍到底有沒(méi)有心臟,被我們兩個(gè)小調(diào)皮給解剖了。每次看到這個(gè)池塘,我就會(huì)想到我和妹妹在池塘邊打鬧嬉戲的情景。

      順著柔和的日光與平滑的青石板路走,就到了我家的“衛(wèi)生死角”,不知道的人還以為被打劫了,遍地的破袋子。這就是我們家寵物待的地方。破袋子是我給他們方便時(shí)用的,最后竟成了貓狗大戰(zhàn)的爭(zhēng)奪物。它們每次看到我回來(lái),都會(huì)向我撲來(lái),仿佛在說(shuō)歡迎哥哥回家。它們有時(shí)會(huì)跳到我肩上跟我撒嬌,有時(shí)會(huì)在我面前比賽誰(shuí)跑得快,仿佛希望得到我的贊賞,有時(shí)會(huì)安靜地趴在我的腳跟,聽(tīng)我給它們講故事。漸漸地,它們也成了我家不可或缺的一部分了。

      突然,一陣沁人心脾的花香飄來(lái),順著花香,就到我們種玉蘭的地方了。那白白的玉蘭花,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,看著它,人們會(huì)情不自禁地產(chǎn)生出一種出污泥而不染的高尚情懷。坐在玉蘭旁邊的.小板凳上,沐浴著從窗口灑進(jìn)屋子的陽(yáng)光,聞著玉蘭散發(fā)著的清香,看著自己喜愛(ài)的書(shū),這樣的時(shí)光,怎會(huì)不令人感到快樂(lè)?在一旁晾衣服的爸爸媽媽看著兩棵玉蘭都會(huì)對(duì)我說(shuō):“小樹(shù)又長(zhǎng)高了,你和妹妹也要快點(diǎn)長(zhǎng)啊!

      我家的院子給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),它是我勞累后休息的地方,它是我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)解悶的地方,它更是我們一家人交流感情的溫馨的港灣。

    我的樂(lè)園作文6

      在我家的樓下,有一個(gè)屬于我的秘密好去處,我和小伙伴們稱(chēng)它為小公園,那是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的地方,是我的樂(lè)園。

      小公園有半個(gè)操場(chǎng)那么大。它的東邊是一座高大的教學(xué)樓,每天都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,墻下就是碧綠的草坪,草坪上有六棵可愛(ài)的冬青樹(shù),沿著草坪由東向西一字排開(kāi),像一排綠色的小傘一樣整齊漂亮。不時(shí)的還會(huì)有幾只小狗在草地上面打滾玩鬧,非常的有趣。

      春天邁著輕快的步伐來(lái)了,紫葉李爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了可愛(ài)的小粉花,像一顆顆繁星眨著眼睛。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣隨風(fēng)起舞,遠(yuǎn)看就像下起了粉色的花瓣雨,真是太美了!

      在小公園的中央,有一個(gè)水泥鑄成的小亭子,亭子的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)丁香花的花藤,四五月份的時(shí)候淡紫色的丁香花就爬滿(mǎn)了整個(gè)花廊,微風(fēng)吹來(lái),小公園到處都是沁人心脾的丁花香味,這時(shí)鳥(niǎo)兒也多了起來(lái),嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我們樓里的.老爺爺,老奶奶們也會(huì)三三倆倆來(lái)小亭子,他們或聊天或下橡棋,此時(shí)小公園便熱鬧起來(lái)了。

      若是下午放學(xué)能早點(diǎn)回家,見(jiàn)到媽媽我便迫不及待的說(shuō):“媽媽?zhuān)胰窍绿m蘭家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完回來(lái)!”“是去小公園吧?”“是去寫(xiě)作業(yè)!”我故作委曲的撅著嘴說(shuō)!叭グ,按時(shí)完成作業(yè)!眿寢屧(huà)音剛落,我就連蹦帶跳的跑到小公園。

      我和我的朋友們相約一個(gè)等一個(gè),等人到齊后我們自由組合,在健身器材上開(kāi)心的玩。

      其中滾筒是我最喜歡的,只要遇見(jiàn)它,我的身體像鐵遇到了吸鐵石似的,不由自主地爬上去。一爬上滾筒人就會(huì)像倉(cāng)鼠一樣的飛快跑動(dòng),要是稍不小心就會(huì)掉下去,被滾筒卷走,十分的驚心。

      正當(dāng)我玩的最起勁時(shí),一個(gè)男孩跟我說(shuō):“你敢不敢跟我比試比試?”我也不不輸氣的說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我們站在滾筒上。“預(yù)備——開(kāi)始!”剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得這根本就是小菜一碟,過(guò)了一會(huì)兒這個(gè)小朋友的腳像被火燙著了似的加速起來(lái),我心想這個(gè)小孩有兩下子,那可別怪我不客氣了,我一邊發(fā)出尖叫,一邊快馬加鞭起來(lái),這回小朋友被我倉(cāng)鼠踩滾筒的神功震住了,大張著巴,乖乖的看著我,隨后扭頭跑掉了。我心里美滋滋的,“想跟我斗,門(mén)都沒(méi)有!”我也自豪地回家了。

      小公園就是這樣一個(gè)熱鬧快樂(lè)的地方,這就是我的樂(lè)園,也是我的天堂。

    我的樂(lè)園作文7

      從我家的陽(yáng)臺(tái)往下望去,是一個(gè)用花草樹(shù)木圍成的環(huán)形小廣場(chǎng)。它沒(méi)有游樂(lè)園那么繁華,卻是我心中的一個(gè)樂(lè)園。

      小廣場(chǎng)的面積不大,但那里的風(fēng)景倒是不少。廣場(chǎng)的四周,種植著很多樹(shù)木,像一圈綠色的屏障。中間,用臺(tái)階分成上下兩層。廣場(chǎng)的下層,有一個(gè)涼亭,那里擺放著一張大石桌,周?chē)兴陌褤u椅,那里是老奶奶們的“風(fēng)水寶地”。每天從早到晚,都有很多老奶奶在那里下棋,打牌,聊天,歡聲笑語(yǔ)飛過(guò)樹(shù)叢,飄向遠(yuǎn)方。小廣場(chǎng)的上層有一片空地,那是小朋友的足球場(chǎng)。每天放學(xué)回家的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)看到一些小朋友在那里踢足球,玩得可開(kāi)心了。上層的一角,有幾組健身器材,很多老年人每天早上都去那里鍛煉身體。

      每當(dāng)周日,小廣場(chǎng)便成了我的好去處。寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)和媽媽一起去小廣場(chǎng)的那片空地上打羽毛球。開(kāi)始,我并不會(huì)打羽毛球,連發(fā)球都不會(huì),更不說(shuō)接球了,我和媽媽連一個(gè)回合都打不上。媽媽告訴我:“孩子,不能著急,只要堅(jiān)持,就能學(xué)會(huì)。”在媽媽的耐心指導(dǎo)下,我從發(fā)球開(kāi)始練習(xí),慢慢地學(xué)會(huì)了接球、抽球,現(xiàn)在我和媽媽已經(jīng)能打上十幾個(gè)回合了!所以,我很感謝這個(gè)小廣場(chǎng),它是我天然的羽毛球場(chǎng)。不過(guò),有時(shí)候也會(huì)跑來(lái)一群“侵略者”爭(zhēng)奪地盤(pán),沒(méi)辦法,我只得讓開(kāi)。好在我還可以去賞花呢!

      小廣場(chǎng)還是一個(gè)小花園。春天來(lái)了,廣場(chǎng)周?chē)臉?shù)木,開(kāi)出五顏六色的花朵。白的是杏花,粉的是桃花,黃的是迎春花……你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花爭(zhēng)艷。花里帶著甜味兒,大大小小的密蜂、蝴蝶在花間飛來(lái)飛去,給廣場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。最美的還是丁香花了,那可是哈爾濱的市花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,丁香褐色的樹(shù)枝上,已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)的春意。那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上,開(kāi)出了一串串紫色的'丁香花。走近細(xì)看,橢圓形的花瓣兒,好幾片圍在一起,就像一枚枚小星星。我伸手輕輕一摸,花瓣兒潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的,真的惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股花的清香撲鼻而來(lái),給人感覺(jué)春天真的來(lái)了!傍晚,我和媽媽常常在樹(shù)下一邊散步,一邊賞花,好愜意!

      這座社區(qū)小廣場(chǎng),給小區(qū)的人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),也留下了我童年的足跡和美好的回憶。這里是我的樂(lè)園!

    我的樂(lè)園作文8

      在南聯(lián)八仙嶺腳下,有一個(gè)這樣美麗的地方:它不大,卻能帶你到處“游”;它不美,卻會(huì)讓你愛(ài)上它;它不好玩,卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會(huì)光顧的小樂(lè)園——“龍崗圖書(shū)館”。

      到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床,因?yàn)閶寢尳形胰ヅ腊讼蓭X公園。爬完八仙嶺公園回來(lái)的時(shí)候,我一邊采花一邊玩,一抬頭就看到了幾個(gè)大字,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁醋盅?”媽媽告訴我:“那是龍崗圖書(shū)館,是老寫(xiě)體字哦!”這就勾起了我這個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)的念想:真想進(jìn)去看看呀!因?yàn)橹婚_(kāi)了一扇小門(mén),所以我一小步一小步的往里挪,我怕別人會(huì)把我趕出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)小小的我進(jìn)去,不要怕。這時(shí)里面的保安叔叔走了出來(lái),微笑著問(wèn)我:“小朋友,你是不是想來(lái)看書(shū)呀?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō):“歡迎呀!龍崗圖書(shū)館歡迎每一位熱愛(ài)閱讀的小朋友!甭(tīng)到這話(huà),我一蹦三尺高,大步上前跑去,媽媽都追不上我,只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的說(shuō):“小朋友,慢點(diǎn)走,樓梯很高。”

      知道我那時(shí)幾歲嗎?我那時(shí)5歲半,還沒(méi)上一年級(jí)呢!現(xiàn)在我9歲,是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生啦!從一開(kāi)始需要媽媽陪著才來(lái),到現(xiàn)在我可以提個(gè)水瓶,帶上一支筆和一個(gè)本子約上我的表姐或表妹,一呆就是老半天哦!我喜歡那兒,因?yàn)槟莾旱膱D書(shū)管理員和保安叔叔超贊:他們很慈祥,很友好,也很有耐心;我喜歡那兒,因?yàn)槟莾合奶旌軟,冬天很暖,那兒還很安靜,就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢(shì)的。而我最喜歡的'就是那兒的圖書(shū),不僅數(shù)量多而且種類(lèi)也很多哦:有與爸爸工作相關(guān)的機(jī)械工程類(lèi)的書(shū)籍,有媽媽喜歡的勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍,還有我喜歡的繪本和故事書(shū)。今年弟弟一歲啦!上周帶弟弟來(lái)圖書(shū)館,發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有他喜歡的大本圖書(shū)。不過(guò)媽媽說(shuō)弟弟還不會(huì)看書(shū),只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大!這樣,每個(gè)周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書(shū)啦!

      看!這就是我的樂(lè)園,這就是我每周都會(huì)光顧的圖書(shū)館。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上閱讀。

    我的樂(lè)園作文9

      兒時(shí)我也曾有屬于自己的樂(lè)園,那是在老家院子前的一塊空地,現(xiàn)如今早已荒廢,而現(xiàn)在的我搬進(jìn)了鋼筋水泥做的樓房,那雖小卻倍感溫馨的房間,便成了我現(xiàn)在的樂(lè)園。

      兒時(shí)的樂(lè)園曾是我童年中最美好的記印。

      我依稀記著,那里曾是一塊草木豐茂的“寶地”,不必說(shuō)爺爺親手種的碧綠菜畦,一口青翠蕩漾的池塘,一條布滿(mǎn)青苔落葉的亂石小道,也不必說(shuō)院子里高大的棕櫚樹(shù),胖乎乎的鐵樹(shù),清麗的月季,單是屋前的院子里,也充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。早上,飼養(yǎng)的公雞開(kāi)始打鳴,母雞們發(fā)出“咯咯”的聲音出來(lái)覓食。到了中午,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴,唱著生命的歡歌,蛐蛐兒偶爾胡亂的應(yīng)和著,螽斯也過(guò)來(lái)湊熱鬧。傍晚,云雀歸巢,布谷鳥(niǎo)站在屋檐上呼喚它的孩子。最讓我感興趣的是那高大的棕櫚樹(shù),我常常奇怪它的樹(shù)皮為什么與其它的樹(shù)不一樣,棕櫚樹(shù)的樹(shù)皮像是用棕色的線(xiàn)編織成的外衣,將它一一拔下,卻才露出它的軀干。還有那鐵樹(shù),樹(shù)皮如同鑲嵌上去的木質(zhì)魚(yú)鱗。如果不怕刺,還可以摘枝頭上的玫瑰,用來(lái)煮茶,其色香味都比干玫瑰要好的多。

      爺爺說(shuō):“小孩子是不能到水深的地方去的,小心遇到水猴子!

      水猴子是什么呢?噢!爺爺曾經(jīng)講過(guò),說(shuō)水猴子是一種特別可怕的`怪物,長(zhǎng)著紅紅的眼睛,尖尖的牙齒,人頭猴身。每當(dāng)有孩子獨(dú)自來(lái)到河邊時(shí),它便會(huì)猛地跳出水面,將小孩拉入水底,吸光他腦髓,等過(guò)幾天,河面上便會(huì)漂浮著一具干尸。爺爺講的怪嚇人的,有聲有色。盡管我嚇得要命,但依然手拿小木棍鼓足勇氣去一探究竟,可是等了好久,終不見(jiàn)鬼影。

      冬天的樂(lè)園便沒(méi)那么有趣了,河面上結(jié)了冰,又是南方,雪又下的不大,沒(méi)什么玩頭,唯一有趣的是可以烤紅薯,先找到一個(gè)避風(fēng)的地方,掃出一塊空地,找來(lái)幾塊斷磚,砌出一個(gè)簡(jiǎn)易灶臺(tái),找來(lái)一些干燥的柴草,點(diǎn)上火苗,放入紅薯,在這個(gè)過(guò)程中,可要小心添置柴火,一旦火燒的過(guò)旺,紅薯很容易烤焦,又熏又澀,難吃極了,若控制好火候,烤出來(lái)的紅薯又香又甜。

      這就是我的樂(lè)園,充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。

    我的樂(lè)園作文10

      我外婆家的莊稼地旁邊,有一片深密的樹(shù)林,那是我和表姐表弟的“秘密基地”。早已時(shí)隔三年,我退卻了小孩子時(shí)的天真稚氣,多年不曾再去過(guò)那里,但每次走在那雜草叢生的“基地”旁的馬路上時(shí),就忍不住想起自己曾在那留下的影子。

      這個(gè)“秘密基地”南北兩面是馬路和莊稼地,不過(guò)周?chē)歉叽蟮臉?shù)木,里面能觀察到外面的所有動(dòng)靜,外面卻對(duì)里面一無(wú)所知。毛絨絨的綠草鋪在地面上,光照剛剛好。我和表姐默契十足,把“基地”分為了“男女生宿舍”。我們邀請(qǐng)了“男生宿舍”的弟弟們,也顧不得干凈不干凈,橫七豎八躺在草地上。光線(xiàn)在簇?fù)淼臉?shù)葉細(xì)縫中穿過(guò)來(lái),我們反射性地緊閉眼睛,身上暖暖烘烘的.。

      樹(shù)上纖細(xì)的枝條可以編成花環(huán)。我們?cè)跇?shù)下唱歌,蟋蟀在草叢間和著,蟬在樹(shù)上為我們伴唱,它們仿佛從來(lái)不知道疲倦,歌聲將周?chē)囊磺卸间秩旧狭藴睾涂鞓?lè)的色彩。有時(shí)我倚在大樹(shù)旁打瞌睡,感覺(jué)身后癢癢的,酥酥的,一伸手便從背后捏起了一只小螞蟻。這種螞蟻被稱(chēng)為“粘螞蟻”,它常會(huì)從地上爬到石頭上,樹(shù)上,找個(gè)機(jī)會(huì)再爬到人身上,身上那塊皮膚就會(huì)起一個(gè)紅紅的疙瘩。翻開(kāi)草叢或者潮濕的土坷垃,會(huì)遇見(jiàn)“西瓜蟲(chóng)”,用手指一碰,便會(huì)滾成一個(gè)球,我常常將它放在手心挑逗它;有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)“磕頭蟲(chóng)”,它仿佛穿了一身黑盔甲,看外表雖英俊威猛,但你一按它的后背,它就威風(fēng)盡掃,一個(gè)勁向地上磕頭,磕得地面“嗒嗒”響,像是在求饒。我便玩笑著說(shuō):“還沒(méi)過(guò)年呢,沒(méi)有紅包嘍!”

      我常早上吃完飯,便回到我這心愛(ài)之地玩一上午,午飯回到家拿點(diǎn)吃的再到基地去吃。我還曾想過(guò)在那兒搭個(gè)屬于自己的房子呢。慢慢地,學(xué)業(yè)加重,去到那兒的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。童年的記憶,處處彌漫著美好,時(shí)常拿出來(lái)回憶,也不失為一件美事。

    我的樂(lè)園作文11

      每一個(gè)孩子都會(huì)有自己的樂(lè)園,可我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是花香四溢的公園,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)場(chǎng),它是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

      小房間里,有著普通的白色的墻壁,粉綠相間的窗簾。窗下的'書(shū)桌整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺一個(gè)小鬧鐘,那不停跳動(dòng)的指針告訴我:要好好把握時(shí)光。房間里還有沙發(fā)、小床,掛在墻上的豎笛、口琴。這里雖小,卻很溫馨。

      樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里,我有了自己的夢(mèng)想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌,有時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。樂(lè)園給我自信,催我努力。記得三年級(jí)數(shù)學(xué)要考試,夜晚房間里燈火通明,面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)轸[鐘的滴答聲在催我?jiàn)^進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列班級(jí)第一。放學(xué),我欣喜若狂地跑回房間,聞一聞桌上的書(shū)味,看一看鐘愛(ài)的物品,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。

      樂(lè)園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次作文競(jìng)賽,我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了,忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著頭,強(qiáng)忍著淚水回到了樂(lè)園,泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí),我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū),我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊!書(shū)中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下,仍堅(jiān)持革命,而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我這點(diǎn)小小的挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái),又算得了什么?想到這里,失敗的沮喪頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是,我拿起豎笛吹了起來(lái),那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)充滿(mǎn)著我的樂(lè)園。

      小房間,謝謝你!是你張開(kāi)懷抱無(wú)私地給我快樂(lè)、愛(ài)和力量,你是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

    我的樂(lè)園作文12

      是哪棟大樓,安靜到不能再安靜?是哪個(gè)地方,幾層樓里全是書(shū)?在那兒既能買(mǎi)書(shū),又能盡情看書(shū)?那就是書(shū)城。

      在南山書(shū)城,有七層樓,除了第六層是電影院和第一層餐飲店外,其余全是書(shū)和文具、樂(lè)器。在這里,每一層都是書(shū)的世界。無(wú)論是周末還是平時(shí),都有很多人在這里看書(shū)。有坐地上的,有站著看書(shū)的,也有趴在地上看書(shū)的……。有的人除了吃飯,其他時(shí)間一整天都在這里看書(shū),我一直思考他們這么愛(ài)看書(shū),為什么不買(mǎi)回家呢?后來(lái)我才知道,在這里看書(shū)除了省錢(qián)外,更多的是因?yàn)樗麄兛梢圆粩鄵Q書(shū),直到找到自己喜歡的書(shū),把它們?nèi)琊囁瓶实匾豢跉庾x完。二樓是孩子們看的書(shū),三樓是一些大人看的書(shū)。

      我經(jīng)常去的是四樓。四樓的東面,是一到初三的教材,西面是兒童的歷史、小說(shuō),我都很喜歡,像《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》。我津津有味地看了《三國(guó)演義》三個(gè)不同的版本,《西游記》看了兩個(gè)版本,《水滸傳》剛看完一個(gè)版本。我還持之以恒地聽(tīng)了罐頭叔叔講的《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,還有獅子老爸和凱叔講的《三國(guó)演義》,還有樂(lè)樂(lè)課堂里講的《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,每天我都會(huì)打卡聽(tīng)書(shū)。里面很多故事都讓人沸騰,例如火燒赤壁、三打祝家莊、三僧大戰(zhàn)青龍山,我總是一遍一遍看不過(guò)癮。有時(shí)候遇到喜歡的書(shū),我就會(huì)讓家人買(mǎi)一本。

      讓我每周都去的原因,是因?yàn)檫@里有一個(gè)智立方,是我學(xué)魔方的.地方。我從二年級(jí)就開(kāi)始跟著這里的蔣老師學(xué)習(xí)魔方,一開(kāi)始我是啥都不懂,蔣老師告訴我魔方的結(jié)構(gòu),什么叫棱塊、什么叫角塊、什么叫中心塊。還教了我如何拿魔方、如何轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,如何拆裝魔方。然后就教了很多魔方公式,判斷分析什么情況下用什么公式。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了三階魔方。有了基礎(chǔ),一節(jié)課就學(xué)會(huì)了二階魔方。我自己研究學(xué)會(huì)了鏡面魔方,到現(xiàn)在我還會(huì)了楓葉魔方、金字塔魔方、四階魔方、五階魔方……好多種異型魔方。

      我酷愛(ài)魔方,魔方有魔法,讓我愛(ài)不釋手。前年去加拿大旅游的途中,我都隨身背著一堆魔方不斷的打亂復(fù)原,再打亂再?gòu)?fù)原……總是玩不膩。魔方讓我思維能力提高很多。

      書(shū)里、魔方里有各種各樣的東西,這里是知識(shí)的海洋,讓我大開(kāi)眼界,我很喜歡南山書(shū)城。

    我的樂(lè)園作文13

      每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的在熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)、有的在揮汗如雨的足球場(chǎng)、還有的在外婆家的菜地里。而我的樂(lè)園不在別的地方,它就在我的書(shū)房。

      走進(jìn)書(shū)房,首先映入眼簾的是一排白色的書(shū)架,它橫向有四格,豎向也有四格,所以整個(gè)書(shū)架由十六個(gè)大方格組成。在每個(gè)大方格里都能擺放十幾本書(shū),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累,現(xiàn)在的書(shū)架已經(jīng)被我五顏六色的'圖書(shū)占得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了。在這里,有充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事、有可歌可泣的歷史故事書(shū)、也有充滿(mǎn)神秘色彩的科幻書(shū)……一眼望去,真是眼花繚亂,讓人目不暇接呀!在書(shū)架的左側(cè)擺放著一張棕色的小書(shū)桌,平時(shí)供我讀書(shū)寫(xiě)字用。書(shū)桌上面有六個(gè)大文件格,它們色彩絢麗,有紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、青色的和藍(lán)色的,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放我的課內(nèi)書(shū)和學(xué)習(xí)資料的。

      我的書(shū)房就像一個(gè)百寶箱一樣,里面裝滿(mǎn)了奇珍異寶,它總是能深深地吸引著我走近它。每當(dāng)我感到心情郁悶時(shí),我就會(huì)跑進(jìn)書(shū)房,拿起一本心愛(ài)的童話(huà)故事書(shū),津津有味地閱讀起來(lái),和故事中的主人公們一起玩耍、一起探險(xiǎn),可以讓我瞬間忘記煩惱;每當(dāng)我心情愉悅時(shí),我就會(huì)拿起歷史故事書(shū)精心地品讀一番,和書(shū)中的英雄人物們一起征戰(zhàn)沙場(chǎng),真是能讓人心情澎湃啊!你知道黑洞嗎?知道黑洞有多大嗎?想知道的話(huà),那就來(lái)我的科幻書(shū)里看一看吧!

      在書(shū)房里,我時(shí)而穿梭在古代的城堡里、時(shí)而馳騁在危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上、時(shí)而又遨游在神秘的太空里……在這里,我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友,《夢(mèng)幻飛翔島》里機(jī)智的小船長(zhǎng),《窗邊的小豆豆》里古靈精怪的小豆豆,《三國(guó)演義》里的大人物張飛、劉備、項(xiàng)羽、趙云等等。我喜歡呆在書(shū)房,我喜歡和他們一起玩耍、一起探險(xiǎn)、一起戰(zhàn)斗,他們給我?guī)Я藷o(wú)限的快樂(lè)。

      這就是我的樂(lè)園,它使我忘記煩惱、它帶給我無(wú)比的樂(lè)趣,真是一個(gè)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的樂(lè)園呀!

    我的樂(lè)園作文14

      我的家中有一個(gè)特殊的地方,在客廳的泡沫毯上。那是我的樂(lè)園,為了安全,在四周?chē)狭四绢^圍欄。在最右邊。放了個(gè)箱子,那是我的百寶箱,里面放著許多玩具,在最左邊有一個(gè)小桌子,可以在上面喝茶,看電視,看書(shū)。最引人注目地是中間的小帳篷,中午睡覺(jué)的時(shí)候可以在里面睡。

      當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),我會(huì)把我的百寶箱搬到我的帳篷里,里面有許多許多的玩具。有機(jī)器人模型和超人模型……我還會(huì)給他們?nèi)∶,比如穿著紅色大衣的小胖子,我叫他小圣誕老人。穿著軍裝的勇士,我叫他軍裝勇士……

      我時(shí)不時(shí)的會(huì)拿出這些玩具跟他們一起做游戲,拿出超人模型跟機(jī)器人戰(zhàn)斗,拿出樂(lè)高積木搭出一個(gè)小房子。

      有一次我坐在我的樂(lè)園里,拿出了一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)拼好的樂(lè)高積木,還有一個(gè)超人模型,我把它們放到了平坦的地方,讓他們?nèi)?zhàn)斗。我還給它們配音,可是我一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái),機(jī)器人需要操控,超人和樂(lè)高積木需要人來(lái)扮演,我就找來(lái)了隔壁的兩個(gè)好朋友,讓他們和我一起玩。

      我三顧茅廬,終于把他們請(qǐng)了過(guò)來(lái),我的第一個(gè)好朋友,他說(shuō)他要扮演樂(lè)高機(jī)器人,我說(shuō)可以,第二個(gè)朋友,他說(shuō)要扮演超人,我說(shuō)可以,我來(lái)扮演遙控機(jī)器人,我操控機(jī)器人,讓他站在原地按兵不動(dòng),等待我的兩個(gè)好朋友在那里打斗。超人的力氣太大了,居然把樂(lè)高機(jī)器人打飛了,突然超人朝我攻擊,我連忙躲開(kāi)他的攻擊,他的速度太快了,我根本跟不上,我就派出了我的遙控飛機(jī),但是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)超人正在攻擊我的機(jī)器人,我連忙打開(kāi)開(kāi)關(guān),用遙控飛機(jī)向他沖去,遙控飛機(jī)的機(jī)翼看起來(lái)很強(qiáng)大,突突突突的'響著,控制超人的朋友看起來(lái)很害怕,他立馬投降了。

      哈哈,第一次邀請(qǐng)好朋友來(lái)到我的樂(lè)園玩,就是我贏了,不過(guò)大家玩的都很開(kāi)心,不知不覺(jué)的,爸爸媽媽也回來(lái)了,他們也回家了。

      啊,我的樂(lè)園就是我的童年記憶。

    我的樂(lè)園作文15

      如果有人問(wèn)我,“你的樂(lè)園在哪里?”我會(huì)大聲地告訴他:“籃球場(chǎng)!”因?yàn)槟鞘悄茏屛覔肀o(wú)數(shù)快樂(lè)的地方。

      一進(jìn)我們學(xué)校,首先映入眼簾的就是我們的籃球場(chǎng),兩邊高高的籃球架,地上畫(huà)著彩色的界線(xiàn),十分漂亮。天氣晴朗的日子,我和我的伙伴就會(huì)相約到學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球。

      學(xué)校的籃球場(chǎng)常常傳來(lái)陣陣的歡呼聲,“咚”!“球進(jìn)了”!熱鬧的氛圍總會(huì)吸引著同學(xué)們一起圍觀喝彩。從前的我會(huì)羨慕那些在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué),后來(lái)我也加入了他們,和我的同伴們一起體會(huì)拼搏競(jìng)技的快樂(lè)。

      一天放學(xué),我和往常一樣,和我的同伴一起到籃球場(chǎng)上打籃球。比賽開(kāi)始之前,我們隨機(jī)分成了A、B兩組,我進(jìn)了A組,我的朋友龍龍進(jìn)了B組,我對(duì)他說(shuō):“雖然我們是好朋友,但是這次我可不會(huì)讓你!饼堼埿判臐M(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)我說(shuō):“看看咱倆誰(shuí)更厲害吧!”

      一聲哨響,比賽開(kāi)始了,對(duì)面的一名隊(duì)員眼疾手快地?fù)尩搅饲颍覀円膊桓适救,迅速整理?duì)形,展開(kāi)防御,我也飛快的穿梭在球場(chǎng)上,這時(shí),球到了龍龍的手中,他一個(gè)跳躍,把球投進(jìn)籃框,“啊!可惜!”周?chē)挠^眾一陣嘆息,籃球在籃球框上轉(zhuǎn)了個(gè)彎掉了下來(lái),我一個(gè)箭步搶到了球,馬上傳球給我的'隊(duì)友,一個(gè)平時(shí)普普通通的同學(xué),在離球框不遠(yuǎn)處,抓住了球,施展了個(gè)三步投球,只見(jiàn)籃球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“咚”的一聲,球進(jìn)了!“好球!”“太厲害了!”周?chē)耐瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍著。

      到了比賽接近尾聲的時(shí)候,我和我的隊(duì)友們已經(jīng)大汗淋漓,體力也快要消耗殆盡了,但我們依然堅(jiān)持不放棄,團(tuán)結(jié)協(xié)作,搶球,傳球,尋找突破口,就在這時(shí),我搶到了球,前面有個(gè)對(duì)手在防御,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,虛晃了一招,從他的右邊擦身而過(guò),縱身一跳,投籃,中了!我們勝利了!太好了!就這樣,我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的籃球賽,友誼第一,比賽第二,不論輸贏,我們都是好樣的!

      籃球場(chǎng)上,絢爛的陽(yáng)光,拼搏的身影,這個(gè)能使我快樂(lè)的地方,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,這個(gè)充滿(mǎn)美麗色彩的樂(lè)園——籃球場(chǎng)!

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